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文明禮儀作文

時間:2023-05-30 19:08:45 文明禮儀 我要投稿

【精華】文明禮儀作文7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的文明禮儀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】文明禮儀作文7篇

文明禮儀作文 篇1

  文明禮儀

  社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。

  作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

  事實(shí)上,良好的.行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,會影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應(yīng)該做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的人。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。 在20xx年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。

  他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!!我相信,我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園!讓我們從現(xiàn)在開始,做一個講文明的人吧!

文明禮儀作文 篇2

  文明的社會,需要文明的我們。

  ——題記

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  3、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。會使用文明語言(××同學(xué),請幫幫忙),會問候(××同學(xué)好,××同學(xué)早),會招手,會微笑,會鼓掌,會道歉(對不起,請?jiān)彛,會右行禮讓,互相幫助,不說臟話,不打架,不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。不小心碰到別人后,要及時主動承認(rèn)錯誤,說話語氣要友好;對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

  其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  福特的故事美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的`福特!笔麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個公司,這個公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)

文明禮儀作文 篇3

  G20是什么?我?guī)е蓡査阉靼俣取?/p>

  20國集團(tuán),又稱G20,它是一個國際經(jīng)濟(jì)合作論壇,于1922年12月16日成立于德國柏林,屬于布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對話的一種機(jī)構(gòu)。由原八國集團(tuán)以及其余十二個重要經(jīng)濟(jì)體系組成。峰會旨在推動已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國家和新興市場國家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究。

  了解完,我想起今年G20在杭州舉行的峰會。于9月4號和9月5號。我雖然并不身處于杭州,但,也必須講究文明與禮儀。

  一、保持生態(tài)文明。站臺排隊(duì)不連跑;按順序上下車,不亂擁擠,推搡;禮讓他人,不搶座;聽廣播的疏導(dǎo),不在車門口滯留,不緊靠車門;聽清廣播中的站名,防止坐過站。

  二、言行文明,禮貌待人。不論在家里,還是在學(xué)校里如果把同學(xué)或老師撞到,不要覺得難為情,要規(guī)規(guī)矩矩地說一聲“對不起”,等對方原諒后,才能走開。同學(xué)之間也要互相團(tuán)結(jié),以禮待人,不能因?yàn)槟銈優(yōu)榱艘稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事而爭吵地不可開交。這樣是很容易失去一份友情的!在家里要尊敬長輩,父母交給自己的作業(yè)和任務(wù)要馬上完成,不能拖拉,更不能推脫,說自己很忙或?qū)W校作業(yè)太多沒寫完之類的的話。如果真的實(shí)在沒空,做不完,要及時向父母匯報(bào);一定要用平和的語氣說清這件事兒。不能對父母大吼大叫,這樣很沒有禮貌。

  三、保護(hù)生態(tài)資源。有一份報(bào)告是這樣的:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開分和利用自然源所造的。環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染、食品污染、不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)和利用自然源這五類”。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)與社會的'發(fā)展。其實(shí),只要我們有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@。我相信,未來的天一定是湛藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給我們的幸福。

  古代有一句名言是這樣說的:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧!笔堑摹H绻粋人不講文明禮儀,就會難以生活下去;做一件事如果沒有文明禮儀,就會不成功;即使一個國家再怎樣強(qiáng)大,如果沒有文明禮儀,就會引來許多不安寧的事情。作為一名少先隊(duì)員,我們務(wù)必要講文明禮儀、保護(hù)環(huán)境,才會為祖國增光增彩!

  作為一名合格的少先隊(duì)員,我們因該在這個社會上扮演好自己的角色為即將到來的G20做好充分的準(zhǔn)備,讓我們在文明禮儀中成長!

文明禮儀作文 篇4

  在社會這個百花園中,每一個道德故事就像一朵綻放的花兒,芳香四溢,沁人心脾。

  前段時間,我在電視上看到過這樣一則新聞:一個小女孩被車撞倒在地上,從她的身邊陸陸續(xù)續(xù)走過了十八個人,可是沒有一個人把小女孩扶起來,甚至有的人連看都不看就揚(yáng)長而去,最后還是一個撿破爛的人,把女孩扶到了路邊,等到女孩的媽媽來把女孩接走了,她才離去。

  那個撿破爛的雖然衣衫襤褸,但是她的心是純潔、美麗的。這件事讓我明白:心靈美是一種美德,遠(yuǎn)比外表的漂亮更美,更動人。

  還有一位十六歲的姑娘:她去上海旅游,在旅游途中,她看見三個小孩子蹲在地上玩游戲,他們身后有好幾根粗粗的鋼管靠著墻放在那里,可是鋼管不知怎么了,突然朝小孩子蹲的.那個方向傾斜,而那三個孩子卻渾然不知,眼看就要被砸中了,那個姑娘奮不顧身地跑上去,推開孩子,可自己卻被鋼管砸住,胸部粉碎性骨折。當(dāng)記者采訪時問她:“你為什么要救那三個孩子呢?”那女孩回答:“當(dāng)我看見鋼管向那三個孩子砸去的時候,我什么都沒有想,只想去救他們,我根本沒有想讓別人表揚(yáng)我,我只是出于一種本能!边@件事讓我非常感動。如果當(dāng)時目睹那件事的人是我,

文明禮儀作文 篇5

  接待客人:家中來客人,要事先有所準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。孩子們也要學(xué)會以主人身份招待客人。迎接客人進(jìn)屋,幫助客人放衣物,請客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料,主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談。客人要走時應(yīng)禮貌挽留,說“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離,說“再見”、“歡迎您再來”。

  外出做客:去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的重要。在親友家,不能大聲大氣,要談吐文明。不經(jīng)主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意。如果在主人家

  用餐,要注意用餐時的禮儀:不能搶先入座,不能先動食品;要請長輩先坐下,長輩動筷后再動筷子,雙肘不能放在桌子上;飯后,坐好略陪大家一會兒,或者說:“我用好了,請慢慢用!比缓笤匐x座去別的房間休息。告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

  最后,父母要提高自己的'禮儀意識,如果自身不重視禮儀,就無法教育培養(yǎng)孩子。禮儀就表現(xiàn)在生活之中,只要父母重視,以身作則,隨時說明要求,按要求去堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)孩子有不講文明禮儀的行為,及時指出并當(dāng)時改正,這樣就能逐步培養(yǎng)起孩子的文明禮儀習(xí)慣。

文明禮儀作文 篇6

  文明,對于我們每個人來說,都是一個異常熟悉的詞。記得第一天上學(xué),和藹可親的教師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今日開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時的我,并不完全明白。只明白要按照教師說的那樣去做,就會看到教師陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、進(jìn)取回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;課間操我認(rèn)真做好每一個動作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把地上的紙屑撿得一干二凈……于是,教師撫摸著我的頭笑了:你真是一個文明的好孩子!教師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

  而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,明白的也越來越多。文明,就是在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,就是在社會做個好公民。文明,其實(shí)很簡單!

  可是就在我們學(xué)習(xí)生活的`美麗學(xué)校中,也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到,剛清掃結(jié)束的學(xué)校,就有我們同學(xué)扔下食品的包裝袋,飲料瓶;在整潔的學(xué)校里,總有同學(xué)想丟就丟,紙屑、塑料袋、竹簽滿地;在緊張的課堂上,有的同學(xué)精神萎靡不振,昏昏欲睡;預(yù)備鈴響后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語。也有個別同學(xué)受社會上不良風(fēng)氣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。

  我認(rèn)為生活中最主要的是文明文明,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明文明地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。所以,我們必須要養(yǎng)成講文明懂文明的好習(xí)慣。

  為了做一個講文明文明的小學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。你在公共汽車上,不細(xì)心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“多謝”;在校內(nèi)外,見到教師要熱情打招呼問好;吃飯時,要按秩序進(jìn)入食堂,看到垃圾要主動撿拾等等,這些都是講文明文明的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮儀,我們能行!

文明禮儀作文 篇7

  一天早上第二節(jié)下課后,我們四、五、六年級的全體師生在校園里舉行了《文明禮儀情景劇》表演活動。

  第一個節(jié)目是六二班學(xué)生表演的《餐廳紀(jì)律我最棒》,很有趣:在餐廳里,一個挑食的男生邊吃飯邊給別人說話,同學(xué)勸他還不聽,竟然還大聲唱起了“大河向東流,天上的星星……”,最后,“老師”耐心地教育他:“你這樣做,會把唾沫和飯菜噴到別人臉上,吃飯也要講文明!彼缓靡馑嫉卣f“老師,對不起,我錯了!我以后一定會改正的!

  每個班級的節(jié)目都很精彩,表演者都很投入,有五二班的'《大家一起來我家玩》、我們四三班的《拾金不昧》!矣∠笞钌羁痰氖俏宥嗟摹冻塑嚩Y貌你我他》具體內(nèi)容是這樣的:一個青年上了車,主動給一位老爺爺讓座,一個小女孩主動給抱孩子的阿姨讓座,一個大哥哥讓小朋友坐在他的腿上。他們都很有禮貌。

  通過這次情景劇的表演,我明白了文明禮儀的重要性。要做一個講文明、講禮貌的小學(xué)生,就要從身邊做起,在家要尊敬父母,在學(xué)校要尊重老師,對同學(xué)要有禮貌,做錯了事要說“對不起”得到別人的幫助要說“謝謝”。

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