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母親節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-01 08:55:34 活動(dòng)方案 我要投稿

【實(shí)用】母親節(jié)活動(dòng)方案模板匯編六篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的母親節(jié)活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】母親節(jié)活動(dòng)方案模板匯編六篇

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:感恩母親節(jié):媽媽您辛苦了!

  二、活動(dòng)目及意義:母親,是世界最偉大稱呼;母愛(ài),是世界上最無(wú)私情感。從小我們就在母愛(ài)滋潤(rùn)下無(wú)憂長(zhǎng)大。受傷時(shí),母親是我們可以毫無(wú)顧忌傾訴和依靠對(duì)象。傳承華廈美德——孝,演繹華廈靈魂——愛(ài),撰寫(xiě)國(guó)華美德——傳華廈之文明,弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過(guò)系列活動(dòng),豐富社區(qū)文化生活,關(guān)注親情,重溫成長(zhǎng)過(guò)程,感恩偉大母愛(ài)。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi),舉行“光榮母親”評(píng)比活動(dòng),并在母親節(jié)前夕開(kāi)展慰問(wèn)轄區(qū)光榮母親活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng),能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)平臺(tái),促進(jìn)母子、母女之間和諧交流,展示當(dāng)代青年人主動(dòng)向上精神風(fēng)貌。

  三、活動(dòng)時(shí)間:5月11日上午9:00

  四、面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)全體居民

  五、活動(dòng)宣傳:在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)由來(lái)及歷年來(lái)各國(guó)各地慶祝母親節(jié)活動(dòng)剪影。

  六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):xx社區(qū)居委會(huì)

  七、活動(dòng)計(jì)劃:

  方案一:在母親節(jié)當(dāng)周(即5月第二周),社區(qū)開(kāi)展關(guān)于講述母愛(ài)勵(lì)志電影播放活動(dòng),社區(qū)婦代會(huì)做好相應(yīng)宣傳工作,動(dòng)員社區(qū)居民主動(dòng)參與觀看。

  方案二:由各個(gè)居民小組為單位,各個(gè)小組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人,分別在各小組中評(píng)選出1-2名“光榮母親”。評(píng)選方法為推薦和無(wú)記名投票。

  方案三:母親節(jié)前夕,在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi),開(kāi)展主題為“感恩母親節(jié):媽媽您辛苦了!”慰問(wèn)活動(dòng)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)評(píng)選出光榮母親和八十歲以上優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

  方案四:在轄區(qū)學(xué)校九中開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展 “十個(gè)一”活動(dòng)(即,為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫(xiě)一封信或說(shuō)說(shuō)心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個(gè)有趣或有意義故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。

  方案五:動(dòng)員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題,辦一期黑板報(bào),弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化。

  八、活動(dòng)倡議:

  1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)婦女思想道德建設(shè)。

  2、“母親節(jié)”期間,動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事,動(dòng)員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個(gè)生活中難題等。

  3、借“母親節(jié)”到來(lái)之際,開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)八好,倡揚(yáng)五情”活動(dòng),在家庭中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛(ài)情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1. 母親節(jié)的由來(lái): 母親節(jié)最早是古代的希人和馬人都會(huì)舉春季節(jié)日,以表達(dá)他 們對(duì)母親神的崇敬。 后,在中古世紀(jì)的英國(guó),大致在每的二月底至 四月初的四旬齋的第四個(gè)星期日,就是母親日。那一天,長(zhǎng)大的孩子, 必須帶著物回家,送給自己的媽媽。 在美國(guó),最早關(guān)於母親節(jié)的記載是1872由茱麗雅所提出的,她建 議將這一天獻(xiàn)給「和平」,并在波斯頓等地舉母親節(jié)的集會(huì)。

  1907,費(fèi)城的安娜為發(fā)起訂全國(guó)性的母親節(jié)而活動(dòng)。她說(shuō)服 她母親所屬的西維琴尼亞州的教會(huì),在她母親逝世二周的忌日即五 月的第二個(gè)星期天,舉辦母親節(jié)慶;顒(dòng)。之后,安娜和支持者們開(kāi)始 寫(xiě)信給部長(zhǎng)、企業(yè)家和政治家,要求訂全國(guó)性的母親節(jié)。威爾生總統(tǒng) 亦於1914發(fā)表官方聲言,讓母親節(jié)成為全國(guó)性的節(jié)日,就是每五月 的第二個(gè)禮拜天這一天。2. 活動(dòng)目的:提升當(dāng)日營(yíng)業(yè)額。爭(zhēng)取新顧客,鞏固顧客。樹(shù)紅屋真情服務(wù)、 用心品質(zhì)的健康企業(yè)形象。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx5月14日

  三、活動(dòng)主題:紅屋“母親節(jié)我最想對(duì)母親說(shuō)的一話”活動(dòng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容: 因?yàn)槟赣H節(jié)的節(jié)日性,優(yōu)惠套餐也許可以提升銷,但出于企業(yè)形象建設(shè)等長(zhǎng)遠(yuǎn)益以及顧客感受考慮促銷活動(dòng)應(yīng)以感情訴求為主。 在母親節(jié)當(dāng)天對(duì)所有同母親一同來(lái)就餐的顧客都送一張母親節(jié)賀卡和一支康乃馨。顧客可以現(xiàn)場(chǎng)在賀卡上填寫(xiě)為母親送上的祝福,可以由服務(wù)人員在店內(nèi)為其廣播祝福語(yǔ)。注:a 活動(dòng)僅限與母親一同來(lái)的顧客,無(wú)論紀(jì)大小。具體由服務(wù)人員觀察詢問(wèn)。

  允許多送但允許過(guò)任何一位來(lái)就餐的母親,否則會(huì)使顧客產(chǎn)生滿。b 廣播人員語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)務(wù)必懇富含感情,可有敷衍走形式情況發(fā)生,負(fù)責(zé)會(huì) 使顧客感到尷尬和被戲感覺(jué)。小學(xué)生相對(duì)而言比較適合。c 配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比較好。

  五、活動(dòng)宣傳:

  1. 文案題目:紅屋“母親節(jié)我最想對(duì)母親說(shuō)的一話”活動(dòng)

  2. 文案正文: 母親節(jié),你為母親準(zhǔn)備么禮物?其實(shí),你真的用為此大傷腦筋, 因?yàn)樽钅茏屇赣H快樂(lè)的事莫過(guò)于全家人的團(tuán)圓與平安。送上一枝盛開(kāi)的康乃 馨,送上一真心的祝福,一頓可口而輕松的團(tuán)圓飯,就是對(duì)媽最好的禮 物。這一紅屋都為你準(zhǔn)備好。 您送給母親最貼心的祝福,紅屋送您最貼心的服務(wù)。

  3. 宣傳方式:pop 宣傳海報(bào),條幅。.費(fèi)用預(yù)算1. 根據(jù)三家店三月份人潮統(tǒng)計(jì)分析: 中山店周日最高人潮326人,平均人潮288人 延安店周日最高人潮250 人,平均人潮196人 閩江店周日最高人潮232人,平均人潮196人 其中,周人潮多數(shù)情況下較周日人潮要多。 另外根據(jù) xx 母親節(jié)促銷活動(dòng)資來(lái)看一部分人傾向于母親節(jié)在家吃飯。我們閩江店顧客的重要組成部分兒童沒(méi)有強(qiáng)的意識(shí)和足夠經(jīng)濟(jì)能與母親到紅屋就餐。

  因此,本著促銷用品能短缺及節(jié)約的原則由各店經(jīng)預(yù)估人潮。我個(gè)人認(rèn)為中山店發(fā)放康乃馨150 支、賀卡100 份,延安店發(fā)放康乃馨80 支、賀卡100 份,閩江店發(fā)放康乃馨90 支、賀卡100 份。賀卡剩余可以存放,康乃馨保存期短,如出現(xiàn)大剩余可送出或由服務(wù)人員在店門(mén)口售賣(mài)均可。2. 促銷成本預(yù)算 康乃馨批發(fā)價(jià)大約在每打9元左右,每打12支。費(fèi)用在300 元以下。

  賀卡根據(jù)質(zhì)同批發(fā)價(jià)大約在 至 元左右。但出于宣傳效果考慮賀卡應(yīng)有紅屋標(biāo)志并且較為精美具一定保存價(jià)值。費(fèi)用應(yīng)該可以控制在300 元以下。 總費(fèi)用可控制在600 元左右,促銷成本較低。

  “游子吟:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!、“世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自母親”、“媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的.地方”、“世界上許多事物都是假的,空的,而母愛(ài)卻是真的、永恒的、不滅的”;美國(guó)國(guó)會(huì)1914年5月7日通過(guò)決議,確定每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。母愛(ài)是無(wú)私的,更是沒(méi)有國(guó)界。母親一生為養(yǎng)育兒女嘔心瀝血,付出的最多。這一天正是提醒每位做兒女的要永遠(yuǎn)記住母親的辛勞和養(yǎng)育之恩。為了紀(jì)念這個(gè)溫馨的節(jié)日,人們一般都以贈(zèng)送康乃馨來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的愛(ài)戀,康乃馨是母愛(ài)之花,它是慈祥、溫馨和真摯的代名詞。在國(guó)外在這一天康乃馨是花市里的俏銷貨,其銷量是十分驚人的。

  xx年2月初,我作為應(yīng)邀作為策劃人協(xié)同策劃組對(duì)我市進(jìn)行了一次大范圍及詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查。通過(guò)兩個(gè)星期的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):在母親節(jié)期間的主要消費(fèi)群體是25—45歲的,約占55%;其次是18—25歲的消費(fèi)群體;而45歲以上的消費(fèi)群體也占到了將近3%;消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)花卉的數(shù)目組合以1支、3支、6支、9支、12支、33支等數(shù)目為主,大約占到76%;市內(nèi)其他花卉銷售商在母親節(jié)期間基本沒(méi)有什么較大的促銷活動(dòng),即使有也只是針對(duì)零售花店的通路促銷,更多的花卉銷售商及花店采取的是自然銷售,從業(yè)人員營(yíng)銷觀念比較落后。市內(nèi)人們經(jīng)常光顧的場(chǎng)所如電影院等雖然每年也搞活動(dòng),但不外乎幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、降價(jià)優(yōu)惠等形式,內(nèi)容千篇一律,沒(méi)有新意,而且活動(dòng)宣傳乏力,不到位,效果不佳。另外,在受訪人群中,有56%的消費(fèi)者認(rèn)為每年都送康乃馨缺乏新意,不能將母親節(jié)溫馨長(zhǎng)久留住,希望除贈(zèng)送康乃馨以外,能贈(zèng)送其他更時(shí)尚更有保留價(jià)值的禮品。顯然,消費(fèi)者的需求意味著巨大的商機(jī)。

  通過(guò)這些資料的收集、整理、判斷、分析后,我們首先提出了重新定位公司目標(biāo)消費(fèi)群市場(chǎng)的草案:

  a類消費(fèi)群:25—45歲的消費(fèi)群,此類消費(fèi)者都是母親節(jié)康乃馨消費(fèi)的主力人群。此類群體或是處于事業(yè)的起步期、上升期,或已事業(yè)有成,由于性格、年齡、偏好、收入、環(huán)境、習(xí)慣、價(jià)值觀等原因,使得此類群體顯得心態(tài)尤為成熟,能深切體會(huì)到做母親的疾苦。

  b類消費(fèi)群:45歲以上的消費(fèi)群,此類人群雖然對(duì)新事物的接受程度不如年輕人,但由于每年母親節(jié)氣氛的影響,在整個(gè)花卉消費(fèi)群體中已占有3%的比例,說(shuō)明其時(shí)尚心態(tài)漸起,是一支易被“感化”的群體,如果其兒女能夠推波助瀾,媒體廣告刺激到位,則此類消費(fèi)群可能成為一只“績(jī)優(yōu)股”,升值潛力很大,而且也是一個(gè)值得關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象。

  c類消費(fèi)群:18—25歲的消費(fèi)群,他們富有激情,崇尚浪漫、時(shí)尚,喜歡幻想,能快速接受新事物,是一個(gè)為了求新、求變永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦的時(shí)尚階層。她將是影響b類消費(fèi)群的一支“伏兵”,即不能放棄,而是要有針對(duì)性的進(jìn)行市場(chǎng)推廣。

  該草案采取了“抓兩頭帶中間”目標(biāo)市場(chǎng)定位:即通過(guò)對(duì)a類消費(fèi)群和b類消費(fèi)的重點(diǎn)訴求,帶動(dòng)c類消費(fèi)群的積極參與。a類消費(fèi)群的消費(fèi)意識(shí)最強(qiáng),需求最大,是主要目標(biāo)市場(chǎng),也是廣告的主要對(duì)象。b類消費(fèi)群雖然需求較小,但如果購(gòu)買(mǎi)欲望被激發(fā)出來(lái),也是一個(gè)不小的市場(chǎng),而且其社會(huì)影響對(duì)公司的品牌建設(shè)將十分有利。

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽,在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),通過(guò)讓幼兒感悟在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。通過(guò)讓幼兒從感激身邊的親人入手來(lái)感激社會(huì),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子了解“母親節(jié)”,引導(dǎo)幼兒為媽媽做一些力所能及的事,讓幼兒懂得對(duì)父母要知恩、感恩。

  2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。

  3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

  三、活動(dòng)主題:

  愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái):“Mommy,I love you!”

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  5月9日下午2:30-4:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  長(zhǎng)頸鹿操場(chǎng)

  六、參與對(duì)象:

  全體師生及幼兒母親

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園方面:

  (1)制作邀請(qǐng)函。

  (2))做好活動(dòng)場(chǎng)地的座位安排,準(zhǔn)備紅地毯3條,粉紅色氣球若干。

 。3準(zhǔn)備各年齡段活動(dòng)所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:餛飩、小毛巾;中班:腳盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

  (4)5月4日—5月9日母親節(jié)周體驗(yàn),讓每天早上的禮貌寶寶體驗(yàn)媽媽?xiě)言械男量唷?/p>

 。5)準(zhǔn)備活動(dòng)背景音樂(lè):《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》、《燭光里的媽媽》等。

  2、教師方面:

 。1)通知家長(zhǎng),發(fā)放邀請(qǐng)函

 。2)布置環(huán)境,構(gòu)建一個(gè)溫馨的氛圍。(園方提供粉紅色氣球)

 。3)各班老師組織幼兒預(yù)先制作送給媽媽的禮物、宣傳母親節(jié)知識(shí)。

  (4)通知中班幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天穿著運(yùn)動(dòng)裝運(yùn)動(dòng)鞋,以便進(jìn)行洗腳環(huán)節(jié)。

 。5)中大班教師組織幼兒練習(xí)疊被子。

 。6)各班教師組織幼兒學(xué)習(xí)手語(yǔ)《感恩的心》。

  3、家長(zhǎng)方面:

  (1)準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng),當(dāng)天下午2:30入座。

  (2)中大班幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天穿著運(yùn)動(dòng)裝運(yùn)動(dòng)鞋。

 。3)活動(dòng)當(dāng)天將車(chē)停放在西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人(Yuki、Chris)中英文節(jié)日導(dǎo)入:

  親愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家下午好!首先,我園對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的'節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女們的衷心祝福。小朋友們,媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),不辭辛苦,給了我們無(wú)私的愛(ài),我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢?

  好!下面我們幼兒園“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  2.全體一起唱歌曲《世上只有媽媽好》、吟誦詩(shī)歌《游子吟》

  小寶貝們,媽媽為我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無(wú)盡的溫暖。大家想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呀!你們愛(ài)自己的媽媽嗎那我們就大聲說(shuō)出來(lái):“我愛(ài)你—I love you—”。

  我園在日常教學(xué)活動(dòng)中,注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,自己的事情會(huì)自己做了。托班的寶貝自己吃飯,小、中大班的孩子能夠自己穿衣、疊被子,還會(huì)為他人服務(wù),幫助老師做些力所能及的事。今天,我們的小寶貝們也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示對(duì)媽媽的感恩,讓我們一起拭目以待吧!

  3、托班組感恩活動(dòng):剝香蕉獻(xiàn)給媽媽

  各班老師組織幼兒親手剝香蕉,剝好后將皮扔到垃圾桶并放在盤(pán)子里送給媽媽吃,吃完后幫媽媽擦擦嘴巴。

  4、小班組感恩活動(dòng):喂媽媽吃餛飩

  各班老師將幼兒裝扮成孕婦的樣子,主持人組織幼兒進(jìn)行媽媽?xiě)褜殞殨r(shí)的體驗(yàn)活動(dòng),每名幼兒拿一碗餛飩走到媽媽身邊喂媽媽吃餛飩。

  5、中大班感恩活動(dòng):疊被子展示,為媽媽洗腳

  按中、大班的順序請(qǐng)幼兒在場(chǎng)地上的床上向媽媽展示自己疊被子(保育員準(zhǔn)備熱水和腳盆、毛巾),結(jié)束后每名幼兒走到媽媽身邊為媽媽洗腳。

  6、家長(zhǎng)代表分享(1~2名)

  7、全體幼兒走到媽媽身邊,為媽媽捶背,捶腿。(此時(shí)保育員準(zhǔn)備敬茶茶杯)

  8、全園幼兒敬茶活動(dòng)

  9、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》

  10、給媽媽送禮物

  送禮物的同時(shí)大聲說(shuō)出“媽媽,我愛(ài)您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“媽媽,沒(méi)有您,我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!謝謝您,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“媽媽,您放心,我一定做一個(gè)乖寶寶,不讓您擔(dān)心,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  11、主持人結(jié)束語(yǔ)(《母親》)

  母親節(jié)雖然只有一天,但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)主題

  媽媽,我愛(ài)您!

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月1日——20xx年5月13日

  活動(dòng)目的

  通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷活動(dòng),旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛(ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的.“橋梁”;同時(shí),借助這次營(yíng)銷活動(dòng),進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提升郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度,以達(dá)到在學(xué)生中,特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

  市場(chǎng)定位

  以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。

  工薪階層:有穩(wěn)定的收入來(lái)源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù);

  在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

  活動(dòng)內(nèi)容

  特快專遞業(yè)務(wù)

  1.“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù):

  具體內(nèi)容:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞,并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;

  價(jià)格:憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。

  2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù):

  具體內(nèi)容:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

  價(jià)格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。

  一是營(yíng)造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥眨⒑托侣劽襟w共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目,重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義,號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。

  二是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽,我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí),開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹,爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

  三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。

  四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如:針對(duì)在校學(xué)生,可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義,感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候;針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳,感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛(ài)無(wú)疆

  二、活動(dòng)背景:

  萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見(jiàn)萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句,表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛(ài)就像一首深情的`歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng),來(lái)描畫(huà)我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于母愛(ài)

  (1)女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事

  (2)媽媽的故事

  (3)我與媽媽的故事

  2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長(zhǎng)過(guò)程,感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。

  五、主 辦: xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì) 承 辦: xx文學(xué)社

  六、活動(dòng)日期:

  20xx年4月20號(hào)——20xx年6月13號(hào)

  七、活動(dòng)安排

  前期準(zhǔn)備:

  4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng);

  4月20—25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持,

  4月25—27日 著手宣傳工作

  中期工作:

  4月29日—5月6日 動(dòng)員各系參與本次征文比賽,號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。

  5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。

  5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng),加大活動(dòng)影響力。

  5月12日—5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

  5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

  6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評(píng),評(píng)委老師終審來(lái)稿,評(píng)出優(yōu)秀文章

  后期工作:

  6月11日 公布征文結(jié)果

  6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊(cè),只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干

  頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及獎(jiǎng)品

  九、人員安排:

  活動(dòng)策劃:楊艷

  宣傳海報(bào):彭平平等宣傳部人員

  現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  海 報(bào):1*2=2元

  征文獎(jiǎng)品:70元

  資料打。0·1*200=20元

  其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元

  共 計(jì):100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外)

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;

  3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;

  活動(dòng)形式: 親子互動(dòng)活動(dòng)。

  活動(dòng)范圍: 全班幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間: 2個(gè)小時(shí)。

  活動(dòng)組織: 教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作,可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

  注意事項(xiàng): 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

  活動(dòng)宣傳:

  家長(zhǎng)通知(范例)

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,您好!

  又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意,因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

  活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲

  參與范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00-17:00)

  活動(dòng)目的:

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

  3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。

  活動(dòng)流程:

  一、入場(chǎng)、秩序安排:

  背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  二、表演舞蹈《我愛(ài)你》

  活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

  活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

  三、致辭:

  今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你--"

  主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。

  主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

  四、欣賞童話受啟發(fā)

  活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛(ài)媽媽》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

  活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

  故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物,于是它飛出了家門(mén),一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕,回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

  總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃,小朋友

  們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

  五、孝順寶寶答記者問(wèn)(介紹媽媽)

  背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的`喜好、話筒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (1) 老師扮演記者,請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽;

  (2) 老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

  記者問(wèn)題:(范例問(wèn)題)

  寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

  媽媽是做什么工作的你知道嗎?

  你知道媽媽最愛(ài)吃什么嗎?

  平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲啊?

  媽媽都幫你做過(guò)什么呢?

  你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?

  跟媽媽說(shuō)句悄悄話,你會(huì)說(shuō)些什么呢?

  媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

  媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎?

  媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?

  媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等

  六、漂亮媽媽時(shí)裝秀

  背景音樂(lè):裘弟一

  活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

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