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教師個人計劃

時間:2023-06-01 14:24:17 計劃 我要投稿

【精選】教師個人計劃錦集六篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的教師個人計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】教師個人計劃錦集六篇

教師個人計劃 篇1

  昨天把學校的事情忙完,今天正式進入暑假,過幾天要考試,可是我一點也不想看書。但是既然報名了總不能考的太差吧,我還是要認真看點書迎接考試。

  總結這學期以來的工作,我已經很認真的對待,關于管理班級,我也盡心盡力。作為老師,我們的一言一行,一舉一動無不影響著學生,所以我們要嚴格要求自己,先提高自身的素質。近朱者赤,近墨者黑,我想也未必,雖然山區(qū)學校個別的老師素質不是很高,但是我們要學會適應環(huán)境,在不能改變環(huán)境的情況下,試著改變自己。

  我是一名教師,我問心無愧,有時候學生會覺得我比較嚴格,我的要求,學習要好,但是品質要更好。

  暑假剛開始,我不能讓兩個月虛度。我也該有個計劃。在學校,每天總覺得很忙,白天上課,下午改作業(yè),備第二天的課,查找有關的資料等等。放假了,空閑的.時間相對多了,怎樣合理的安排也要認真的想想。

  第一周,還是有復習的必要,雖然這次考試好差并不是很重要。

  第二周,繼續(xù)練習我的鋼筆字。

  第三周,讀一本好書,摘記并寫讀后感。

  第四周,練習鋼筆字。

  第五周,出去旅游。

  第六周,找下學期的資料,先做點準備。

  第七周,寫篇論文。

  第八周,教師培訓,回學校準備。

教師個人計劃 篇2

  我在培訓期間認真聽了各位專家教授的授課精髓,作為一名數(shù)學教師,為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,真正讓自己獲得一定的進步,現(xiàn)制定個人的校本研修計劃如下:

  一、指導思想

  信息技術個人校本研修計劃要做發(fā)展型和學習型教師,就要立足于教師個人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)了當前素質教育的理念。通過網絡學習,在專家教授的講解引領,不斷更新自己的教育觀念,促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。

  二、研修目標

  1、提高應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力。

  2、應用信息技術促進教師專業(yè)發(fā)展能力。

  3、能熟練的應用移動信息設備,推動學校整體信息化工作的發(fā)展。

  三、學習方式及內容

  1、認真參加信息技術培訓、并及時做好筆記和反思。

  2、加強交流。信息是需要交流的,在這樣的信息能力平臺,希望更和我一樣的同事,交流心得,把學習到的知識轉化為能力,或者是在實踐中理解和消化新學習的內容。

  3、向信息技術基礎好的教師學習。

  4、充分利用和專家、學者交流的機會,多請教、勤溝通,努力完成此次培訓任務,以優(yōu)異的`成績載入自己的人生履歷。并合理運用信息技術,能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透,彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。

  四、預期研修成果

  適應教學的發(fā)展,努力拓寬自己的信息化視野,更新信息化環(huán)境下的教學理念,凸顯信息化應用在教學中的優(yōu)越性,普遍使用信息化資源開展教學,實現(xiàn)教學個性化與專業(yè)化的成長之路。

教師個人計劃 篇3

  我一直以“教師是天底下最光輝”的職業(yè)為座右銘,為我的教育事業(yè)奮斗著,努力著。終于我被評上了骨干教師,為了未來的教學計劃,我心里有了新的打算。

  通過我不懈的努力,終于被評為校級骨干教師。為此,我感到高興和欣慰,一來是自己的努力終于看到了想要的結果;二來感謝學校領導及各老師的指導和協(xié)助,為使自己的教學事業(yè)更進一步提高,我做出了本學期的教學工作計劃:

  一、預期目標:

  作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃,依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。

  二、分項發(fā)展目標:

  1、 專業(yè)技術方面:

  學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。

  承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

  培養(yǎng)學生對科學技術的興趣,發(fā)展學科學、用科學的能力。

  觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。

  在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。

  實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。

  2、 具體措施:

  本學期里閱讀兩本教育理論的.書籍,并寫好讀后感。

  研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》,并寫好中途報告。

  針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。

  本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

  在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

  嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。

  結合學!皩W習型團隊”的創(chuàng)建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

  應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

  課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

  繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

  以上是我擔任骨干教師在本學期的工作計劃,我的計劃只是學校工作計劃的一部分,我的一切向學?繑n。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

教師個人計劃 篇4

  工作回顧

  時光荏苒,眨眼一個學期即將過去,本組教師,嚴格按學校的規(guī)章制度辦事,在校領導的關心和本年級組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用,配合做好學校分配的的各項工作,特別是及時做好上傳下達工作。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力,F(xiàn)總結工作如下:

  1.加強師德建設,通過網絡培訓,使教師素質和職業(yè)道德有了新的提高。開學初,我們認真學習教育理論,認真學習學校的各項規(guī)章制度,認真學習學校及各部門的工作計劃,不僅提高了教師的思想認識,并且付諸教學實踐,使廣大教師認識到,在教學工作中,應全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,用先進的文化科學知識和科學創(chuàng)新的思維意識武裝學生的頭腦。

  2.注重營造學習、研討的辦公氛圍。平時在教育、教學方面遇到麻煩和疑問,帶領大家展開討論、商量,共同尋求解決途徑。學習和分析學校下達的各項任務和要求。組織本年組的教師認真學習學校的工作計劃和要求,每周工作計劃,明確學校階段性工作,讓每一位教師都順利地開展好工作。

  3.教師之間精誠團結,老教師以身作則,做好新教師的帶頭人,青年教師朝氣蓬勃,刻苦好學,勤奮工作,在年級工作中勇挑重擔。創(chuàng)設了寬松、和諧、團結、奮進的`工作環(huán)境,使各項工作得以順利展開。

  4.提高效率,把好質量。本學期,我組教師加強有效教學的交流探討。深入鉆研新教材,結合學生實際因材施教,尋求解決教學中遇到的問題,互相取長補短,認真?zhèn)湔n上課,積極利用多媒體做到上課有效,積極參與學校組織的各種教學研討活動。認真聽課、說課、評課,探討交流,反思成長。嚴格執(zhí)行減負的要求,設計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質量。每次考試后都及時進行針對出現(xiàn)的問題與不足,進行反思,調整策略。積極配合學校的要求,努力做到備課有效上課有效作業(yè)有效,不斷提高教學質量。

  5. 教研結合,抓好教研組建設

  1)繼續(xù)開展集體備課活動,每周進行一次集體備課,使每個教師都能在活動中有所收獲。

  2)通過開課活動提高教師駕御教材的能力,迎接學校的上課評課活動。

  3)加強課堂教學的反思,認真撰寫教學后記、及時總結教學中的得與失,分析原因,提出改進的對策。

  4)加強課題研究,以研促教。隨著教學的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學研究來提高教師課堂教學的水平。

  6.做好上傳下達工作。把領導的每一條指示,做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見利用每月工作總結及時向上反映。

  存在問題

  本學期,我們專科組的全體老師在學校領導的指導下,取得的成績是肯定的。但是,還有不足,在課堂教學中,還需要不斷地學習鉆研,努力找到適合學生的學習方式,靈活上好每一節(jié)課

  在課余時間,還需要不斷充實自己。對于學生在課堂中出現(xiàn)的問題,要及時與班主任溝通。

  努力方向

  不斷充實自己,嚴格要求自己,處處以身作則,寬容大度,注意工作的方式方法,大家團結合作,同心協(xié)力。

  加強課題研究,以研促教。

  抓好課堂教學。

教師個人計劃 篇5

  本學期,我要認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學***,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟, 下面是我的工作計劃:

  1.提高教學質量,關鍵是上好課,教師學期個人工作計劃。為了上好課,我打算做以下面工作:

 。1)課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,工作計劃《教師學期個人工作計劃》。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 。2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

  小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的`學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

教師個人計劃 篇6

  作為一名教師,要想不辜負社會和家長的期望,就要樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒為自己充電。使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊。不斷提高自己的教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質。因此我指定了個人研修計劃,內容如下:

  一、理論方面

  結合學校的學習計劃,認真學習黨的各項教育方針、政策;認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》各類法律、法規(guī);認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,并與學習之后寫出學習心得。從而是自己懂法、守法。教育學生關心國家大事,愛國、愛家。

  二、業(yè)務方面

  1. 多讀教育教學方面的書刊、報紙。

  每天上網或從刊物上閱讀有關教育的信息、經驗文章、名師教育專著。多學習一些專業(yè)知識,積極進行業(yè)務理論的學習,并認真記好筆記。

  2. 要經常反思、總結自己的教學。

  堅持經常寫教學反思,及時總結教學中的`不足之處,并找到改進的方法,做到邊教邊改進,爭取逐步提高自己的教學水平。能及時記錄下自己在教學中的成功經驗,寫成隨筆,多與他人交流。

  3. 虛心向他人學習。

  本學期多聽課,吸取他人的先進經驗,并進行大膽實踐,形成自己的教學特色。平時多向有經驗的教師請教,學習一些管理方法,加強對學生的管理。

  4.積極參加學校組織的各項活動。

  積極參與學校組織的聽課、評課、研討活動,以及“學習共同體”的活動。保質保量完成各項活動中的任務。

  5.學習制作課件。

  要多看一些電腦方面的書籍,學習制作課件的方法,并經常練習,爭取學會制作動畫課件。使其能更好地為教學服務。

  6.練好基本功。

  多練習鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫,說好普通話。只有具備了扎實的基本功,才會在教學中得心應手。

  7.積極參加培訓。

  抓住每次培訓的機會,要做到深入領會記好學習筆記,并與自己的教育教學實踐結合起來,做到學以致用,不斷改進自己的教學方法,努力形成自己的教學特色。

  8.開闊自己的視野。

  平時多看新聞,關注國家大事,通過媒體多了解外界信息,多查閱資料,豐富課堂教學內容。從而引導學生看到更廣闊的天空。

  工作中,我將積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用心工作,是自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

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