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個人實習計劃

時間:2023-06-01 18:31:29 計劃 我要投稿

有關(guān)個人實習計劃集錦6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的個人實習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)個人實習計劃集錦6篇

個人實習計劃 篇1

  不久前,教育部發(fā)出《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革,促進高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出:“高職院校要切實落實高職學生實習期間頂崗實習半年的要求,與合作企業(yè)一起加強針對崗位任職需要的技能培訓,大力提升畢業(yè)生的技能操作水平,提高就業(yè)能力。”

  根據(jù)教育部指示精神,在學院班子領(lǐng)導下,美術(shù)系系部積極瞄準“以市場為導向,以就業(yè)為核心”的辦學方向,認真研究了XX屆即將畢業(yè)的學生實習工作,現(xiàn)安排如下:

  一、采取自主實習和集中實習并存但以集中實習為主的做法,凡自主實習學生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任,必須在6月30日號前交達。

  二、XX級環(huán)藝一、二、三班與XX電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實習具體安排為:

  1﹑時間:所有參加實習的班級學生務(wù)必在7月2日返校,交培訓費 450元整,其中 000元在星藝連續(xù)工作 2個月底時如數(shù)退還,450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習生動員會,院領(lǐng)導到會,7月3日晚乘火車出發(fā),7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站),7月5日開始培訓,先培訓一個月,后由星藝公司分配相應(yīng)工作進崗到位。(帶好返車票費用)。

  2﹑要求:

  A.原則上環(huán)藝專業(yè)學生全部參加,電腦專業(yè)或其他專業(yè)有參加意愿者也可要求集體參加。

  B.須加強組織紀律性,不準私自單個外出,有事需辦理請假手續(xù),獲得批準后方可。要執(zhí)行一套嚴格的實習管理制度,確保各方面安全進展。

  C.服從分配,提倡吃苦耐勞的精神,力爭培訓合格后進崗工作。

  D .發(fā)揚集體主義精神,互相幫助,團結(jié)同學,尊重師長。有問題要及時跟帶隊老師及負責領(lǐng)導反應(yīng),有沖突要學會謙讓并及時向負責領(lǐng)導反應(yīng),確保和諧。

  3﹑措施:

  A .由畢業(yè)班班主任不含糊迅速告知每位學生,作為畢業(yè)班級班主任的評議考核依據(jù)之一和主要工作,應(yīng)每人傳達到,該項工作由該班主任負責。

  B.必須在6月2 日前初步統(tǒng)計人數(shù),在7月2日晚準確統(tǒng)計本班集體前往星藝實習的學生名單、學生的家庭有效電話號碼、個人電話號碼及相關(guān)情況報帶隊老師處。

  C.實習班級的班主任必須在7月5日前不得離校(7月 ~5日報酬另定)。

  D.系部派出習成蓀,鐘永祥兩位領(lǐng)導和龔火泉老師為帶隊老師,由習成蓀副主任負總責,龔火泉老師負責具體工作。如:安全工作實習班級管理,實習鑒定;向公司反映實習生意見和要求;貫徹實習培訓教學大綱;提取和總結(jié)經(jīng)驗;優(yōu)秀實習生的評選等。系黨支部根據(jù)實習狀況擇優(yōu)培養(yǎng)。

  E.建立“江西藝術(shù)職業(yè)學院美術(shù)系星藝實習生管理領(lǐng)導小組!庇闪暢缮p任組長,龔火泉任副組長,并配備5名同學為領(lǐng)導小組成員,并配備入黨積極分子為基礎(chǔ)管理骨干,實行培訓﹑聯(lián)絡(luò)﹑生活﹑安全﹑紀律等方面的分工負責制。建立每天現(xiàn)場調(diào)度制度和每三天一碰頭的.碰頭會制度。重大事項應(yīng)及時向系部匯報。

  G.組建實習班級學生臨時團支部。配合領(lǐng)導小組工作,擇優(yōu)向黨支部匯報。參與實習生檔案鑒定的討論。

  H.江西藝術(shù)職業(yè)學院美術(shù)系星藝實習生管理領(lǐng)導小組與實習生簽定安全責任狀。

  三﹑其他事項:

  1﹑XX動漫專業(yè)畢業(yè)生在鼓勵自主實習的同時也有可能集中實訓,由該班主任負責通知學生。XX人物形象專業(yè)應(yīng)主動出擊進入市場。

  2﹑凡參加實習的畢業(yè)生,在第三學年的學費和半年住宿費將在畢業(yè)前交齊,班費和保險費應(yīng)在9月份之前交齊。

  3﹑凡集中參加實習的畢業(yè)生,其宿舍床位暫不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存。

  4﹑畢業(yè)考試、畢業(yè)論文待研究后另行通知。

個人實習計劃 篇2

  一、xx實習的目的和意義

  1、鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關(guān)中等學校xx、xx工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)xx和xx上的獨立工作以及與人合作的.能力。

  2、在中學xx、xx工作的時間中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民xx事業(yè)的思想。

  3、通過實習,全面檢查我們的xx技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以促進我們的xx能力。

  二、xx實習時間安排

  我們的xx實習時間為八周,自20xx年9月20日至xx月14日。我們把時間分為四個階段:

  1、 準備階段(6月下旬至9月20日)

 。1) 隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處,打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設(shè)備等等。

 。2) 隊員們在暑假期間學習備課,練好基本師范技能。

 。3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實xx實習任務(wù)和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議,落實個人的實習任務(wù)、內(nèi)容。

 。4)由主管財務(wù)、交通的副隊長做好財務(wù)和交通安排。

 。5)初定9月18日出發(fā)。

  2、 見習階段(9月20日至9月26日)

 。1)到達學校后分別請實習學校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹xx、xx的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

 。2)9月20日早上,隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面,并從即日起參加班級活動,了解學生思想、學習情況,在原班主任指導下指定班主任工作計劃。

  (3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動。

 。4)在原科任老師指導下進行備課、預(yù)講。

 。5)準備班會內(nèi)容。

  3、 實習階段(9月27日至xx月07日)

 。1)上好試教課,同組實習生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,做好互相學習、互相幫助。

  (2) 繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好課前準備工作。

 。3)及時批改作業(yè),了解xx效果,加強個別學生的輔導。

 。4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

 。5)國慶假期開展調(diào)查研究和xx科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。

  4、總結(jié)階段(xx月08日至xx月14日)

 。1)每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。

 。2)隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)n}報告,調(diào)查報告等材料,寫好實習隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實習隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務(wù)處教師xx科。

個人實習計劃 篇3

  教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施,范文之工作計劃:實習生個人工作計劃。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:

  一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

  1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。

  2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.

  3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課.

  4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.

  5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié).

  二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

  1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù),工作計劃《實習生個人工作計劃》。

  2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。

  3、我會以最快的速度來了解我所帶的.班級學生情況,盡快的適應(yīng)教學。

  4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

  5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.

  6、認真完成自己的實習任務(wù),如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調(diào)查。

  7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。

  三、實習及學習目標

  1通過帶班教學及學習,領(lǐng)略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色.

  2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.

  3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.

  4在這實習期間,能學會與人的***相處,提高自己的人際交往能力.

  5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

個人實習計劃 篇4

  一、班級基本情況

  初二(19)班是曲江初級中學初二年級的普通班,全班共有學生52人,其中男、女生分別26人,外宿生3人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個別學生比較調(diào)皮,但個性善良,都是純真純樸的孩子。

  學習水平參差不齊,許多學生勤奮好學,并且愿意互相學習,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現(xiàn)象,英語、數(shù)學較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶,個別學生都比較聰明,但是玩心太重,班風良好。 班干部工作積極主動,大部分班干部能以身作則,很好地協(xié)助班主任管理班級。

  二 班主任計劃細則

  鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行,第一是德育工作,第二是學法指導,第三是班級整體建設(shè)。

  德育工作:

  用愛的教育,鼓勵的教育來對待我的學生,針對學生出現(xiàn)的各種思想狀況進行德育干預(yù),實現(xiàn)改良學生品性的目的。具體的做法有下面的幾點:

  1 做好自己,充分體現(xiàn)教師表率的作用。

  (1) 每天準時到達課室,監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。

  (2) 對工作應(yīng)該保持積極熱情,充滿愛心。

  (3) 對學生的提問,解答做到有細心,耐心,恒心。

  2 關(guān)注學生,幫助其樹立正確的價值觀,正確認識自我價值。

  (1) 善于發(fā)現(xiàn)問題,對于普遍現(xiàn)象,在班上指出改正,對于個別現(xiàn)象,需要及時進行個性的思想輔導。

  (2) 多與學生交流,了解其心理特點與狀況,與其談心,用愛去鼓勵他們,讓他們發(fā)現(xiàn)學習的意義,自我的價值。

  (3)分析學生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心。

  學法指導:

  用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度來指導學生學習,認真教授學生學法,指導學生學習。

  (1)認真做好早讀,晚修的巡視坐堂任務(wù),嚴格要求學生規(guī)范學習態(tài)度與行為。

  (2)抽查學生作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題。

  (3) 做好學

  習激勵工作,提高并維持學生的學習積極性。

  (4)認真觀察學生學習過程,提供合理的學習建議。

  班級整體建設(shè):

  以建立一個團結(jié)友愛,積極向上,紀律嚴明的`班風為目標,去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。

  (1)加強日常班級紀律檢查,做好違紀學生的思想工作。

  (2)利用班會課,引導他們發(fā)現(xiàn)愛,懂得愛,學會愛。

  3) 以鼓勵為主,激發(fā)他們的熱情和信心。

  (4) 與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。

  (5)與其他科任老師做好溝通,發(fā)揮科任老師的積極性。

  三、日常工作

  6:40 內(nèi)宿生晨練出操

  7:40- 7:55 巡視早讀(周一升旗儀式)

  9:40 督促學生到操場進行課間操

  10:55- 11:05 督促學生做眼保健操

  12:20 午休,控制紀律,缺席情況

  16:20- 16:30督促學生做眼保健操

  16:30- 17:15 周一班會,總結(jié)上周班級情況以及布置本周任務(wù)

  周二、三、四自習,維持紀律,輔導學生學習

  19:00- 21:30 指導晚自修,維持紀律。

個人實習計劃 篇5

  一、指導思想

  教育實習是培養(yǎng)合格教師的一個必不可少的重要環(huán)節(jié),通過教育實習,師范生能進一步了解小學教育,鞏固專業(yè)知識--熟悉學科教學常規(guī);鍛煉和提高備課、上課、聽課、評課、布置和批改作業(yè)、對學生學業(yè)成就進行評價的能力和水平;熟悉班主任工作,學習了解學生、教育學生、與學生溝通和相處、管理班級,學習與家長溝通;學習優(yōu)秀教師和班主任的教學、工作的經(jīng)驗、方法,從而提升自己相應(yīng)方面的水平;積累相關(guān)經(jīng)驗;吸取教訓,避免今后走上正式工作崗位后再犯同樣錯誤;通過實踐,檢驗自己的教育理論,并不斷修正和完善自己的理論;加強研究能力,提高科學表達水平。

  為了使我的實習工作有條不紊地進行,充分利用好有限的實習時間鍛煉和提高自己各方面的能力和水平,特制定該計劃。

  二、實習準備

  在暑假期間做好如下準備:

  寫好實習計劃,對整個實習過程的內(nèi)容與要求有一個整體的把握;

  寫好個人情況簡介,便于實習學校對自己有一個大致的了解;

  準備好第一次上臺與班上學生見面時自我介紹的演講;

  寫好班主任“就職”演講初稿;

  寫好對實習的期許;

  大量閱讀教育、教學及心理學類書籍,研讀《教育實習指南》,加強理論知識;

  研讀小學數(shù)學課程標準,熟讀小學數(shù)學教材,初步開發(fā)課程資源,為從事教學做好心理準備;

  研讀《教育研究方法》,熟悉教育研究的相關(guān)理論及方法。

  三、了解學校、學生基本情況

  (一)了解學;厩闆r

  實習一開始或最好是實習前就要通過聽學校領(lǐng)導或指導老師的介紹、參觀校園、閱讀《學校學期工作計劃》、訪問學校網(wǎng)站等途徑了解學;厩闆r。了解的'學;厩闆r包括:學校教師人數(shù)及結(jié)構(gòu)、學生人數(shù)、班級數(shù)、辦學歷史、辦學理念、辦學特色、本學期工作目標內(nèi)容措施及各月活動安排等。

  (二)了解學生基本情況

  1.了解班級的基本情況

 。1)班級的基本構(gòu)成

  通過詢問原班主任、查看學生學籍檔案或通過調(diào)查問卷掌握班級總?cè)藬?shù),男女生人數(shù)比例,座次表,不同層次學生的名單及在班級中的比例,學生家庭住址,家庭結(jié)構(gòu),家長的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟條件及由此反映的家庭道德、智力、生活環(huán)境等信息。

 。2)學生干部的基本情況

  通過詢問原班主任、與班隊干部、學生交流及平時的觀察了解班干部的構(gòu)成情況、工作情況(工作內(nèi)容、工作能力、工作效果)及其學習情況、特長、興趣等。

 。3)班風狀況與輿論傾向

  通過詢問原班主任和原任課教師,與班隊干部、學生交流及平時的觀察等手段了解班級學習氣氛情況;是否形成良好的集體輿論;學生發(fā)現(xiàn)、報告好人好事與壞人壞事的人次;班級是否及時表揚先進、批評后進。

 。4)班級中的正式群體和非正式群體

  通過詢問原班主任與原任課教師,與班隊干部、學生交流及平時的觀察等手段了解班級班級中的正式群體(班委會、中隊、值日小組、學習小組、興趣小組)和非正式群體(以學生之間好感和喜怒哀樂為基礎(chǔ),為了滿足學生學習以外的心理需要,出于相同的興趣愛好,或一致的利益,或相近的態(tài)度傾向而結(jié)成的朋友、同伴等帶有鮮明情緒色彩關(guān)系的群體)的情況,看是否形成非正式群體,將所有了解的情況記錄、整理出來。從而掌握班級中都有哪些非正式群體,對班級的影響如何,形成的原因是什么,他們的首領(lǐng)是誰,為之后的行動(鼓勵、支持積極的,努力爭取無害型的,教育改造消極型的)做準備。

個人實習計劃 篇6

  根據(jù)教學計劃安排,電子商務(wù)專業(yè)20xx—20xx學年第二學期將進行專業(yè)實習,實習計劃如下:

  一、專業(yè)實習工作的組織領(lǐng)導

  專業(yè)實習在以院長為首的實習工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行,由工商管理教研室成立指導教師組。班主任、輔導員協(xié)助學生的日常管理。

  領(lǐng)導小組組長:龔海濤

  副組長:達斯坦爾肯

  成員:趙強、馬歡、阿不都熱合曼、紀書強、胡珊娜、李霞以及班主任。

  二、專業(yè)實習的目的和任務(wù)

  通過學年實習,使學生能夠了解和掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)所涉及的背景、基礎(chǔ)知識。運用電子電子商務(wù)案例分析中的商業(yè)模式、技術(shù)模式、經(jīng)營模式、管理模式各種分析方法,對電子商務(wù)項目進行策劃和管理,通過實習領(lǐng)會電子商務(wù)網(wǎng)站核心部分的工作原理和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的基本技術(shù),較熟練地使用當前常用的數(shù)據(jù)庫軟件,典型的客戶端開發(fā)工具,以及HTML、MSAccess(SQLServer)和ASP的基本知識等,了解和掌握開發(fā)一個網(wǎng)站的過程。學會運用電子商務(wù)的相關(guān)理論進行信息的組織、分析研究和解決一些實際問題,拓展學生的就業(yè)途經(jīng)。具體內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬、設(shè)計制作一個BtoC電子商務(wù)網(wǎng)站,

  1、根據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點,在首頁中設(shè)計制作至少5個欄目,并為每個欄目制作相應(yīng)的二級頁面。

  2、根據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點,在首頁中設(shè)計制作至少包括5部分內(nèi)容(其中必須有一個交互式界面),要有必要的圖片和文字說明。

  3、首頁中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標題和版權(quán)聲明。

  4、每個二級頁面中應(yīng)根據(jù)欄目主題合理設(shè)計制作相應(yīng)內(nèi)容,頁面中至少包括3部分內(nèi)容,要有必要的圖片和文字說明。

  5、每個二級頁面中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標題和返回首頁的超級鏈接。

  (二)、設(shè)計制作一個個人網(wǎng)店,具體內(nèi)容如下:

  1、根據(jù)個人網(wǎng)店的特點,在首頁中設(shè)計制作至少5個欄目,并為每個欄目制作相應(yīng)的二級頁面。

  2、根據(jù)個人網(wǎng)店的特點,在首頁中設(shè)計制作至少包括5部分內(nèi)容(其中必須有一個交互式界面),要有必要的圖片和文字說明。

  3、首頁中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標題和版權(quán)聲明。

  4、每個二級頁面中應(yīng)根據(jù)欄目主題合理設(shè)計制作相應(yīng)內(nèi)容,頁面中至少包括3部分內(nèi)容,要有必要的圖片和文字說明。

  5、每個二級頁面中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標題和返回首頁的'超級鏈接。

 。ㄈ﹦討B(tài)網(wǎng)站設(shè)計

  1、數(shù)據(jù)庫基本操作:數(shù)據(jù)庫工作界面及組成元素,數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)表創(chuàng)建、刪除、查詢,視圖創(chuàng)建等基本操作。

  2、VBScript程序應(yīng)用:在網(wǎng)頁中添加VBScript程序

  3、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計:設(shè)計一個簡單的基于ASP利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的網(wǎng)站

  三、實習的要求

  1、實習報告中要使用電子商務(wù)案例分析的理論對設(shè)計的網(wǎng)站進行電子商務(wù)網(wǎng)站建立和運行的整體策劃思路;評價電子商務(wù)網(wǎng)站優(yōu)劣的方法和指標;業(yè)務(wù)的流程和采取的營銷手段等方面的分析。

  2、首頁欄目設(shè)計符合網(wǎng)站主題,欄目不得重復,每個欄目有正確的超級鏈接。

  3、首頁中的內(nèi)容設(shè)計合理、主題鮮明,圖片能正確顯示,文字說明恰當。

  4、首頁中網(wǎng)頁標題和版權(quán)聲明制作規(guī)范。

  5、二級頁面中內(nèi)容設(shè)計合理、主題鮮明,圖片能正確顯示,文字說明恰當。

  6、二級頁面中網(wǎng)頁標題制作規(guī)范,有正確的返回首頁的超級鏈接。

  7、網(wǎng)站整體要求布局美觀、內(nèi)容充實,網(wǎng)站設(shè)計風格統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、色彩搭配協(xié)調(diào)。

  8、在動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計中合理使用VBScript的技術(shù)、ASP基本對象、數(shù)據(jù)庫與ASP的連接完成相應(yīng)的功能。

  通過以上內(nèi)容的實習,使學生熟練運用網(wǎng)頁設(shè)計與制作工具和軟件制作電子商務(wù)網(wǎng)頁的方法,能獨立設(shè)計一個內(nèi)容完整、圖文并茂、技術(shù)運用得當?shù)碾娮由虅?wù)網(wǎng)站;掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本方法,熟悉數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟;掌握如何使用網(wǎng)站設(shè)計工具來設(shè)計電子商務(wù)系統(tǒng),快速有效地實現(xiàn)電子商務(wù)應(yīng)用的各種基本功能;培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團隊意識。

  三、具體時間安排及地點

 。ㄒ唬⿻r間安排

  在實驗室進行綜合實驗約需6天,撰寫實習報告約需4天。

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  學生綜合實驗在經(jīng)濟管理綜合實驗室進行,撰寫實習報告由指導教師指導學生完成。

  四、專業(yè)實習的形式電子商務(wù)專業(yè)學生專業(yè)實習在經(jīng)濟管理綜合實驗室按照實習內(nèi)容和要求進行。

  五、專業(yè)實習的程序

  1、由電子商務(wù)教研室的老師負責實驗室學生實驗工作。

  2、各位實習指導老師分別負責學生實習報告的撰寫工作。

  3、實習成績評定。

  六、專業(yè)實習的指導和檢查辦法

  各位指導教師負責指導學生撰寫專業(yè)實習報告。指導教師應(yīng)每天檢查學生的實習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。

  七、專業(yè)實習報告及成績的評定

  專業(yè)實習結(jié)束后,由輔導教師對實習報告進行評價,成績評定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。

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