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個人計劃

時間:2023-06-02 10:28:04 計劃 我要投稿

【熱門】個人計劃集合七篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】個人計劃集合七篇

個人計劃 篇1

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我為了提高我的寫作水平,課外的知識面更廣,我定下了如下計劃:

  一、每天早睡早起,利用早晨的半個小時,在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經(jīng)典段落。

  二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。

  三、讓媽媽幫我訂作文報、學習報。每天堅持讀書看報一個小時,不單單是利用早晨的時間,還要適當?shù)乩谜n間十分鐘、放學后、回到家之后的時間,遇到休息日或節(jié)假日,堅持用半天來讀課外書。

  四、在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。 五、讀書固然好,但要注意勞逸結合,適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說 后語,對名聯(lián)??這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識積累情況。

  六、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。

  七、有空在網(wǎng)上多看些小學生網(wǎng)上優(yōu)秀作文,在網(wǎng)上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當看些有益電視節(jié)目,比如科幻動畫片,百姓講談等。 我堅信,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。

  篇十:三年級學生個人讀書計劃樣本

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味、面目可憎!辈┯[群書,開闊思路,活躍文思,心飄萬里之外,神游八方。讀書的`好,古人清楚,今人更是明白,如此好事,如果等到成年后再來匆匆彌補就有點可惜了,最好在青少年時就進入。早一天,就多一份人生的精彩;遲一天,就多一天平庸的困擾。是的,閱讀是人生的一件大事,當然更是語文教學的一件大事。我剛升入三年級,還沒有養(yǎng)成比較良好的讀書習慣,在閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀方法的指導、詞匯知識的積累運用等方面也有待提高。

  針對于此,在新學期里,制定本學期我的讀書計劃如下:

  一、讀書目標:

  1.通過活動,讓我愛讀書,讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

  2.在活動中提高我的綜合素質(zhì),增長知識。

  3.在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

  4.通過讀書,提高我的表達和寫作能力。

  二、閱讀內(nèi)容

  以閱讀《上下五千年》和故事類小說為主,涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。

  三、個人閱讀的措施

  1.注意閱讀的方法,及時寫好讀書心得。

  2.堅持每天都讀書,每月和同伴同學交流一次讀書心得。

  四、具體時間安排

  1.第一個月:《小學生十萬個問不倒》;

  2.第二個月:《伊索寓言》;

  3.第三個月:《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》;

  4.第四個月:《中華美德故事》;

  5.《一百個中國孩子的夢》、《我要做個好孩子》穿插在每個月中讀完。

個人計劃 篇2

  一切為了學生,為了每一位學生的發(fā)展”已牢記在每一位教師的心中,為此新課程下的課堂教學,既要師生互動起來,又要提高課堂教學的實效性。提高課堂的實效,就是在課堂40分鐘獲得最大的效益,讓每一位學生都收益,達成教學目標即知識、能力、過程、方法、情感態(tài)度、價值觀。讓不同層次的學生也有不同的收益,課堂真正成為學生學的主陣地,學生參與課堂活動的態(tài)度和程度決定了課堂實效,做為教師提高課堂教學的實效性,就是要實現(xiàn)學生在課堂上思維總量的最大化。這就要求教師要對一節(jié)課的教學的前前后后做一個完備的統(tǒng)籌安排。為積極推進“高效課堂”的'研究,提高課堂教學的實效性,努力達到教學高效率與高效益的有效結合,現(xiàn)就實踐高效課堂工作做如下計劃:

  一、抓好教師教學觀念的轉(zhuǎn)變和教學方式的轉(zhuǎn)變。我們要在不斷推進教學課堂改革的進程中不斷推動教師觀念的轉(zhuǎn)變,進而轉(zhuǎn)變教師的教學方式,逐步消除教師講的過多,學生參與較少的情況。

  二、課前精心準備,讓學生產(chǎn)生興趣。只有課前精心準備,在課堂四十分鐘里才能經(jīng)受住學生的考驗,才能有課堂上的高效引導與動態(tài)生成,才能在課堂上游刃有余,否則,教師只會在課堂上應接不暇,手腳忙亂。

  (一) 研讀教材,定準目標 。新課標教材給教師和學生提供了廣闊的空間,在“用教材教”的理念指導下,教師需要在課前對教材有一個

  全面、深度、系統(tǒng)的解讀,包括教材的每一個信息窗,每一句揭示語,每一個練習,把握好教材設置的意圖和內(nèi)容體系,定準教學目標,然后根據(jù)學生的實際對教材作出合理、適度的加工與處理。

  (二) 備好學生,抓好突破!皩W生走進教室并不是一張白紙”。新課標指出,教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。

  三、研究和設計好課堂提問。在真實、常態(tài)的課堂教學中,有些教師所提的問題本身就有問題,無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂,教師的很多提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間,影響了課堂教學效率的提高。因此,教師要高效地完成課堂教學任務,就必須注重對課堂提問的研究,所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的,整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。

  四、加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上,有的教師剛給學生提出問題,學生還沒來得及思考,就馬上要求其回答,這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間,而且有效性很差。因此,要給學生一定的思考時間和思維空間,要減少“講與聽”,增加“說與做”,嘗試“教與評”。教學過程中及時評價學生,不敷衍,要學生體會到老師的真心實意,建立和諧師生關系。

  五、積極實施小組互助學習制。現(xiàn)階段,大班額的班級授課制也是課堂教學效率難以提高的一大原因。在小班化教學難以推行的現(xiàn)實條件下,在班內(nèi)實行小組互助學習可以說是一個最佳選擇。

  構建高效課堂已經(jīng)是我們迫在眉睫的任務,希望在我們?nèi)轿坏呐ο拢粩嗵剿,最終達到優(yōu)質(zhì)的高效課堂,達到師生雙贏!

個人計劃 篇3

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接統(tǒng)考的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的'班集體。

  二、本學期目標:

  1。進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2。鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4。與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┧枷虢逃

  1。每天一總結,針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

  2。定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3。多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

  4。適時開展青春期心理專題會。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  1。適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

  2。每半個月?lián)Q一次座位。

  3。適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4。作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

  5。出操做到快、靜、齊。

 。ㄈ⿲W風建設:

  1。加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

  2。做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

  3。加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4。加強自主作業(yè)時的自主管理。

個人計劃 篇4

  一、工作方面

  1.腳踏實地,細致認真。

  從參加工作以來,由于工作繁亂,多而雜,養(yǎng)成了小馬虎的習慣,雖然虎年來了,但是虎年要更加穩(wěn)重,認真、細致,腳踏實地地去工作,去做每一件事。

  2.加強學習,搶抓機遇。

  學習是XX年,乃至今后幾年不變的話題,一定不放松,一定要加強,一定要堅持。

  3.乘風破流,開拓進取。

  男人三十而立,雖然還沒到,但我要努力了,要擁有自己的事業(yè),就算失敗,也要嘗試,我將堅定的.我夢想,不懈努力,披荊斬棘。

  二、生活方面

  1.做個好兒子。讓媽媽開心幸福是我的責任。

  2.做個好丈夫。讓妻子安穩(wěn)快樂是我的義務。

  3.做個好父親。讓寶寶健康成長是我的目標。

  4.做個好情人。讓親情、友情、愛情都升華是我的愿望。

個人計劃 篇5

  一、方案概要

  本創(chuàng)業(yè)計劃書是關于在大學附近開設一家自行車租賃行的方案。此自行車租賃行類似于出租車公司。其主要業(yè)務是對外出租自行車,目標市場是在校大學生,以租金為其主要利潤來源。本出租行首先采取個體戶的經(jīng)營方式。但是有自己的品牌商標,價值理念。在資金等條件成熟后將會組建公司并實行連鎖經(jīng)營方式?傮w戰(zhàn)略目標是:“立足本地,樹立品牌,步步為營,擴大規(guī)模,走向全國”。

  二、市場分析

  1、可行性分析

  曾經(jīng)一度興起的大學城建設高潮造就了中國大學的集中化,規(guī);F(xiàn)狀。許多大學占地面積相當可觀,建一所大學動輒就是上千畝地,如果是大學城,幾個大學加起來面積甚至超過萬畝。如此大的校園必然帶來學生的交通問題,學生從宿舍到餐廳、圖書館、教室等校園的其它地方步行十多分鐘都是很有可能的。如果在大學城中,即便是緊鄰的兩個校園,步行來回恐怕也要至少半個小時。又累又浪費時間,這種狀況給學生帶來了很大的不便。但是如果有輛自行車,那么大學生可以2分鐘到教室,3分鐘到圖書館,5分鐘到旁邊的學校找同學,10分鐘到附近的丹尼斯超市,周六周日可以叫上幾個哥們兒去郊游,也可載上女友去野餐……的確,一輛自行車能給大學生活平添許多精彩。那么買輛自行車(二手的或全新的)也許是個不錯的.選擇,但是大學生都知道,在大學里丟自行車是司空見慣的事。大部分學校都不設看車的,有的甚至連車棚都沒有,宿舍又禁止放自行車,大學生只能看眼睜睜的看著自己的愛車在露天的停車處風吹日曬了。需要自行車,而有了車卻又有諸多麻煩,這樣的兩難該怎樣解決?經(jīng)過分析我們發(fā)現(xiàn),事實上,大學生的真正需要不是自行車而是自行車帶來的方便,自由,灑脫,張揚,浪漫……那么自行車出租服務無疑會解決這個問題,只要一兩元錢就能盡情的放飛心情,自由的釋放生命,而且又沒有自行車存放保管的問題。大學生有需求,自行車租賃行又能滿足這種需求,這就是自行車租賃行產(chǎn)生的條件。同時,中國有一千多所高校,上千萬在校大學生,其潛在市場規(guī)模是相當可觀的,即便是只能占領三分之一的市場,也能取得可觀的回報。這是自行車租賃行的市場條件。所以從理論上講,開設自行車租賃行的基本條件已經(jīng)具備。

  注:以上只是從主觀出發(fā)分析出的結論,但事實上,大學生是否真有這種需求,如果有,有多強烈仍需做深入細致的前期市場調(diào)查研究。但由于時間原因此項工作暫未實施。

  2、產(chǎn)品分析

  出租自行車是一種服務型的產(chǎn)品,目前市場上幾乎不存在這種服務,尤其是品牌化,專業(yè)化,規(guī);母緵]有。

  3、競爭分析

  目前在市場上很少看到提供出租自行車服務的組織,有的也是旅游景點設立的小攤或者是修理自行車的附加提供這種服務,諸如此類的小攤販皆不成規(guī)模,沒有發(fā)展愿望,根本不具備競爭力,且又遠離校園,市場競爭更無從談起,所以面向大學生出租自行車仍是一個空白市場。

  4、宏觀環(huán)境分析

  目前大學城建設已成規(guī)模,社會對教育的重視程度在加大,政府對教育的支持力度也在加大,許多大學都在擴建。隨著中國高等教育的發(fā)展,在校大學生的人數(shù)在逐年加大。自行車是在校大學生的主要交通工具。宏觀環(huán)境有利于自行車租賃行的開設。

  三、SWOT分析

  1、機會與威脅

  面向大學生出租自行車的業(yè)務尚無企業(yè)涉及,仍是一個空白市場,這是最大最有利的機會;但另一方面,由于開設自行車租賃行的成本小,硬件要求低,進入市場難度小,如果營利狀況良好,就很容易被效仿,而且此租賃行是小規(guī)模的個人創(chuàng)業(yè),受資金條件的制約,短時間內(nèi)不能占領所有市場,所以很可能被后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場,這是最大最嚴重的威脅。

  2、優(yōu)勢與劣勢

  由于創(chuàng)業(yè)者本身是大學生,所以接近大學,清楚的了解大學生的需求心理,容易找到大學生的心理訴求點。這是最重要的優(yōu)勢;另一方面,大學生創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)驗不足,創(chuàng)業(yè)資金短缺,發(fā)展速度慢,市場很容易被搶占,這是最大的劣勢。

  3、對策分析

  考慮到容易被模仿的威脅,因此在條件成熟后應抓住時機盡可能快的擴大規(guī)模占領市場,在初期應采取快速滲透的市場營銷策略。另外,要塑造品牌,走品牌化道路,雖然產(chǎn)品容易被復制但品牌卻不能復制,品牌中包含的精神理念更不能被復制。

  四、目標戰(zhàn)略

  一年內(nèi)建立在本大學的地位,兩年后在本地大學城開設分店,五年后在本地所有條件具備的高校開設分店。再鞏固一年時間時間后注冊公司,隨后實行連鎖經(jīng)營。

  五、市場營銷策略

  目標市場:在校大學生

  價格:采取滲透定價策略,以低價吸引顧客,迅速占領市場。

  產(chǎn)品定位:大眾型,經(jīng)濟型,便捷型的服務

  配銷渠道:專營連鎖店

  廣告:開始即樹立整合營銷傳播觀念,品牌觀念。通過品牌傳播,讓品牌具備一種大學生認可的,追求的精神。自由奔放,個性灑脫,就是自行車租賃行要提倡的一種精神

  提出一個口號:Let’sfly,F(xiàn)reefly一起飛,自由地飛(待定)

  設計一個標志:(有待制作)

  塑造一個品牌:隨心

  形成一種精神:我們追求自由奔放,個性灑脫,我們健康陽光,快樂瀟灑;我們重感情,跟哥們兒一起瘋,一起笑,為了哥們兒的難處而大醉,然后抱在一起痛快的大哭;在別人面前,我們有許多彼此才知道的典故和笑話。我們飛,一起飛,自由地飛,我們追求一種自由灑脫的生活。

個人計劃 篇6

  為了適應“高效課堂的范式”教學,使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定教師個人研修計劃。

  一、指導思想

  通過學習“新理念、新課程、新技術和師德教育”,全面提高自身素質(zhì),使自己具有現(xiàn)代教學理念,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。

  二、研修要求

  1.提高自身素質(zhì)。

  具有高尚的道德情操,遠大的理想和抱負,敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進取,超越自我。

  2.加強理論學習。

  通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐之中。

  3.立足常規(guī)教學。

  潛心鉆研本學段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。

  4.注重經(jīng)驗積累積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來。

  三、研修措施

  (一)積極參加教師集體學習活動。

  1、認真參加每周一次的教研活動,做好學習筆記,與其他教師主動交流。

  2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。

  (二)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。

  廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。積極研讀《小學英語新課程標準》和有關高效課堂范式的視頻,深入理解、掌握新課程的基本理念,及時更新教育理念。

  熟悉教材,梳理每篇課文語言文字訓練點。

  (三)虛心向他人請教,取人之長,補己之短,進行教學研討和提升。

  目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的'教學能力。

  (四)加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。

  在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

  (五)樂于動筆,提高教育科研水平。

  面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

個人計劃 篇7

  新的一年做的最有意義的第一件事就是學習了“時間管理”。之所以想起來學習一下時間管理,是因為我發(fā)現(xiàn)在過去的一年中自己迷失了目標,浪費了許多的好時光;因此痛定思痛,決定在這一年中利用好所有自己的時間,實現(xiàn)自己年度目標。

  一、為什么要進行時間管理?

  時間是財富!想想吧,如果你每天都收到86400美元,而要求你每天必須把它用完,那你會如何運用?天下真有如此的好事?事實上,有。那就是時間。我們每個人每天都有86400秒進帳,合理的利用他們,你就可以創(chuàng)造財富,愛情,成功,健康等。人生最寶貴的兩項資產(chǎn),一項是頭腦,一項是時間。無論你做什么事情,即使不用腦子,也要花費時間。因此,管理時間的水平高低,會決定你事業(yè)和生活的成敗。每個星期有168 個小時,其中56 個小時在睡眠中度過,21 個小時在吃飯和休息中度過,剩下的91 個小時則由你來決定做什么??每天13 個小時。如何根據(jù)你的價值觀和目標管理時間,是一項重要的技巧。它使你能控制生活,善用時間,朝自己的方向前進,而不致在忙亂中迷失方向。

  二、我為什么浪費時間?

  原因很多,有主觀的原因,也有客觀的原因。主觀原因是一個人浪費時間的根源,因此我們看一下主觀原因:(1)做事目標不明確;(2)作風拖拉;(3)缺乏優(yōu)先順序,抓不住重點;(4)過于注重細節(jié);(5)做事有頭無尾;(6)沒有條理,不簡潔,簡單事情復雜化;(7)事必親躬,不懂得授權;(8)不會拒絕別人的請求;(9)消極思考。

  一些數(shù)據(jù):

  (1)人們一般每8 分鐘會收到1 次打擾,每小時大約7 次,或者說每天50-60 次。平均每次打擾大約是5 分鐘,總共每天大約4 小時,也就是約50%。80%(約3 小時)的打擾是沒有意義或者極少有價值的。

 。2)工作繁忙的人與配偶或其他重要人物的有意義的交流平均每天少于2 分鐘。

  (3)工作繁忙的人同其孩子的有意義的交流平均每天少于30秒鐘。

 。4)80% 的人不想在星期一早上上班。只有60%的人不想在星期五上班。

 。5)人們一般采用13 種不同的方法管理他們的時間。

 。6)每天自學1 小時,7 小時一周,365 小時一年,一個人可以像全日制學生一樣學習。3-5 年就可以成為專家。

 。7)平均每天,全國有170000,000 個會議。

 。8)95%的書籍是由5%的人購買的。所有的出版物中間95%沒有派過一次用場。

 。9)如果經(jīng)濟獨立了,97% 的工人不愿意為他們的老板干活或者從事他們現(xiàn)在的職業(yè)。

  (10)20%的工作時間是“關鍵性的”、“重要的”。80%的時間用在了無意義的事情上。

  (11)過去20 年里,工作的時間增加了15%,娛樂閑暇時間減少了33%。

  (12)一個人如果工作桌上亂七八糟,他平均每天會為找東西或者多余耗費花1 個半小時,每周7 個半小時。

  (13)平均閱讀速度大約是每分鐘200 個詞,如果每個工作的人每天閱讀2 小時,將其閱讀速度提高到每分鐘400 個詞,則每天可以節(jié)約1 小時時間用于工作。

  (14)參加健美活動的人90%會在開始的90 天內(nèi)半途而廢。

 。15)10 個人中有9 個人會在會議開始的時候做白日夢。

 。16)60% 的會議出席者會做記錄以顯示他/她在聽。

 。17)上班族中間,40%的人 不吃早飯,39%不吃中飯。吃中飯的人當中50%的'人吃中飯的時間在15 分鐘以下。

 。18)形成新的工作習慣或者情感一般要用30 天。

 。19)愛生氣的人比一般人容易得心臟病的幾率要高1 倍。75% 的心臟病發(fā)生在當?shù)貢r間的早上5:00 - 8:00 。心臟病最容易在星期一發(fā)作。

 。20)25% 的病假是因為生病而假,75%的病假是其他理由而假。

  (21)我們感到要發(fā)生的事情95%不會發(fā)生。

 。22)每周5 天,每天花5 分鐘改進自己的工作,在5 年里將導致同一個工作被改進1200 余次。

 。23)三分之一的人每年調(diào)換工作1次。

  (24)五分之一的人一年搬家一次。

  (25)70% 的人希望擁有自己的公司。

 。26)75% 的人都說自己太累。

  (27)上班族的平均睡覺時間是每晚6 小時57 分。

 。28)80% 的危機和糾紛(內(nèi)耗)是可以避免的。

 。29)受邀開會的人80%希望在日期和時間方面具有選擇性。

  (30)善于利用時間的人不會把時間花在需要的事情上,而會花在值得的事情上。

 。31)時間管理當中最有用的詞是不。

  (32)企業(yè)界的人用筆記本記錄下來的事情70%是“不得不做”的。

 。33)企業(yè)界的人用筆記本記錄下來的事情5%是“不得不做并且想做”的。

 。34)做一件事情實際花費的時間往往會比預期的時間要多一倍。

 。35)如果你讓自己一天做一件事情,你會花一個整天去做。如果你讓自己一天做兩件事情,你也會完成它。如果你讓自己一天做12 件事情,則會完成7-8 件事。

 。36)花1 個小時進行計劃,行動時會節(jié)約10 小時。

 。37)20/80 規(guī)律。80%的結果來自20%的努力;20%的結果來自80%的努力。

  (38)我們能夠記住10%的閱讀信息,20%的聽覺信息,30%的視覺信息;50%的視覺和聽覺信息,70%的表達信息,90%的行為信息。

  (39)上班的人平均每天發(fā)出和接收190 條訊息。

 。40)我們現(xiàn)在擁有的知識,有一半是在近10 年內(nèi)產(chǎn)生的。也就是說,世界上的知識在十年內(nèi)增加了一倍,而且據(jù)說每18 個月再翻一番。

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