有關專業(yè)實習計劃模板集錦9篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的專業(yè)實習計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

專業(yè)實習計劃 篇1

　　為了改進語文學科的教學，努力提高語文教學質(zhì)量，根據(jù)課程改革的基本理念及我校的教學實際，做如下安排：

　　這學期主要從“更新教學觀念，改革課堂教學，強化語文實踐，優(yōu)化語文環(huán)境，改革評價方法”等幾方面入手開展語文教學。

　　一、更新教學觀念，我們語文教師，通過各種培訓，對課程理念有了新的認識，在教學中可結合本班學生的實際及教材的特點，創(chuàng)造出獨特的教學風格。

　　二、改革課堂教學：要以新的課程理念為依據(jù)，努力完善課堂教學，以達到最佳的教學效果。

　　1、導讀課：一、二年級的教師，要求以識字、漢語拼音及寫字為主要內(nèi)容。在教學中注重趣味性、靈活性。使學生養(yǎng)成正確的書寫和讀書的習慣。

　　二年級要以指導學生朗讀為主，訓練的`形式要多樣。培養(yǎng)學生初步的語文能力，中高年級(三—六)的導讀課，要求教師在原來自讀自悟——交流討論——讀背說寫思的訓練結構的基礎上，敢于創(chuàng)新和嘗試摸索出適合本班學生的科學的教學方式和理論。

　　2、閱覽課：這里主要是指(一—三)年級。教師要充分保證學生獨立讀書的時間，讓學生自己讀書，批畫、查、問、寫讀書筆記。教師在閱覽課上面向全班的指導要控制在最低限度。

　　教師的主要工作是：推薦優(yōu)秀讀物，激發(fā)讀書興趣，組織學生匯報交流讀書心得，檢查學生的閱讀情況，解疑釋難，評價學生的讀書效果。

　　3、習作教學：一、二年級要注重口語交際和初步的寫話訓練，一年級的第二學期要訓練學生每日寫一句話。二年級的習作教學重視口語交際課，一定要注意不能上成聽說課，要充分挖掘教材，創(chuàng)設交際情境，在師生、生生的交流中提高口語表達能力。三—六年級要求教師培養(yǎng)學生自評自改、互改習作的能力。

　　三—六年級在完成課內(nèi)一學期8次習作的基礎上，要有隨文練筆，而且要有專門的本子。三年級一學期隨文練筆次數(shù)不少于10次，四、五年級不少于10次，既要看內(nèi)容，又要看字的書寫質(zhì)量。

　　4、歸類識字課：要求教師以激發(fā)學生識字的興趣為線索，從各方面進行識字�？梢杂脙焊琛⒉鍒D、生活實際、小活動等來幫助學生識記字，使學生不感到枯燥乏味。

　　5、寫字課教學：教師可利用教材和寫字本進行教學和訓練，學校在平時隨機檢查寫字課上的質(zhì)量，主要看寫字課是否按時上，學生是否練的實，有成效。在學期末，把寫字一項納入教師的教學成績考評。

　　5、校本課：我們要把校本課上出我校特色，要確定上哪些內(nèi)容，然后再編寫教學設計。要在上學期的基礎上進行完善和改進，認真研究和探討校本課的教學思路。一年級：校本閱覽成語故事、光盤、書。二、三年級：校本是成語積累，閱覽是古詩詞欣賞。四、五、六年級：成語故事積累。

　　三、強化語文活動：語文活動是語文課堂教學延伸，是提高學生語文素質(zhì)的重要途徑。

　　1、繼續(xù)開展課前三分鐘演講活動，要讓全體學生無一例外輪流參與，由學生自己主持，并有簡單的講評。特別對較差的學生應給予鼓勵。

　　2、利用每天晨讀時間開展古詩文誦讀活動。不允許進行其它方面的教學活動。要求：(一年級)一學期背誦20首古詩。二—六年級也要背20首古詩，并且三—六年級再多背誦5段古文或現(xiàn)文，三年級每段古文不少于100字或現(xiàn)代名篇500字，四——六年級每段古文不少于200字或現(xiàn)代名篇1000字。

　　3、開展手抄報制作活動：充分發(fā)揮學生的興趣愛好，定期制作手抄報，班級內(nèi)要定期組織手抄報展評活動。

　　4、開展自由讀寫活動：二、三年級學生收集好詞佳句，四、五年級在摘抄句段基礎上寫一些心得或感想，二至六年級都不少于10篇，讀書筆記、隨文練筆可以放在一個本子上，但要標清楚是什么資料，年終評價時，要以篇數(shù)內(nèi)容、書寫質(zhì)量為準進行考查。

　　5、開展日記宣講活動：寫日記，不規(guī)定篇數(shù)、字數(shù)，但要寫出真情實感，書寫要工整認真，定期開展日記宣講活動。對于二—六年級的日記、讀書筆記、隨文練筆、手抄報這幾種資料，不要求教師篇篇批改。

　　可通過競賽、展示、開讀書匯報會、宣講、個別指導等形式提高質(zhì)量。值得注意的是：各種資料都要用帶方格的軟皮或硬皮本，而且本皮上要寫清楚是什么資料，班級，姓名等。

　　四、優(yōu)化語言環(huán)境：本學期我校將繼續(xù)規(guī)范教師的課堂語言，要求教師用規(guī)范的語言上好每節(jié)語文課，減少方言和錯別字，為學生創(chuàng)設一種良好的語言環(huán)境。

　　五、評價方法：本學期仍采取“口試、筆試”結合;“平時考查、期末測查”結合的方式。

　　六、口試內(nèi)容：(口試成績占語文成績的20%)。一、二年級主要測試內(nèi)容：古詩文誦讀、識字、寫字、抽看資料。三、四、五、六年級主要測試內(nèi)容：古詩文誦讀、習作、寫字、抽查資料。

　　這里統(tǒng)一一下讀書筆記本：二、三年級讀書筆記可用田字格本。四——六年級讀書筆記可用軟皮筆記本，質(zhì)量要好的。

專業(yè)實習計劃 篇2

　　一、實習目的

　　實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴�應用性人才有著十分重要的意義。

　　通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力，以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成為適應社會需求的合格人才，根據(jù)學院教學計劃的要求，特安排學生進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習。

　　二、實習內(nèi)容

　　在實習單位指導老師的指導下，深入調(diào)查、熟悉實習單位的業(yè)務情況，根據(jù)所學專業(yè)知識，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進行實習和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習調(diào)研報告打下基礎。實習內(nèi)容主要包括：

　　學生根據(jù)實習單位的實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

　　1、全面了解單位基本情況；

　　2、崗位設置和人員分工等；

　　3、管理上的特征；

　　4、熟悉核心業(yè)務及業(yè)務流程；

　　5、單位管理和業(yè)務成功的經(jīng)驗；

　　6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況，使用的軟件，主要應用模塊，應用的效果；

　　7、財務管控等。

　　三、實習要求

　�。ㄒ唬�實習前準備

　　1、每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

　　2、每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準備。

　�。ǘ�）實習方法

　　采用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監(jiān)督指導，并適時深入實習現(xiàn)場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。

　�。ㄈ�）實習具體要求

　　為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習過程，學校將在適當時候?qū)�學生進行抽查，并與指導老師進行聯(lián)系。

　　每一個學生應端正學習態(tài)度、明確實習目的'，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色地完成實習任務。為此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應尊敬老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優(yōu)異成績。

　　在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度（如勞動紀律、保密制度），尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向?qū)嵙晢挝坏膶�業(yè)技術人員學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。

　　在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：

　　1、了解單位的基本情況；

　　2、熟悉單位的崗位設置和人員分工；

　　3、了解單位管理的特征；

　　4、熟悉單位核心業(yè)務及處理流程；

　　5、總結單位管理、業(yè)務方面成功的經(jīng)驗；

　　6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導老師指教下，學習電算操作技術，處理業(yè)務，編制會計憑證和會計報表；

　　7、了解單位財務管控相關問題；

　　8、遇到疑難問題，虛心向老師請教；

　　9、實習期間，學生必須寫實習日記（志），記載每天實習的簡略情況（如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題），作為檢查實習計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實習總結和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準確。

　　特別提示：注意安全！

　�。ㄋ模�實習后要求

　　1、請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現(xiàn)填寫“學生實習考核表”（此表由實習單位在結束實習時蓋其單位公章）；

　　2、寫一篇不少于3000字的實習總結，手寫在A4紙（四邊距2、5厘米）上。學生實習總結報告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內(nèi)容。

　　3、部分有能力的同學可通過搜集典型案例，提交專業(yè)調(diào)研報告。要求A4紙張，四邊距2、5厘米。專業(yè)調(diào)研報告大體架構如下：

　　一、案例適用課程、知識點，如財務管理課程，營運資金管理。

　　二、案例企業(yè)背景介紹

　　三、案例描述，提供案例企業(yè)的基本事實描述。

　　四、問題討論和分析

　　五、啟示與收獲

　　4、保留實習期間的交通憑證，實習結束后對于搜集典型案例，撰寫調(diào)研報告的學生，經(jīng)學院審核通過后給補助，補助數(shù)額待定。

　　四、時間安排

　　1、實習時間：20xx、7、11——20xx、7、24(共2周)。

　　2、按大學要求，下學期開學后第二周上交畢業(yè)實習報告、實習日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告（可選）。

　　3、為了保證實習的順利進行，學院領導在適當時候?qū)�學生進行抽查，并與指導老師加強聯(lián)系。

　　五、實習成績評定

　　實習結束后，由指導教師對學生實習成績單獨考核，并計入學生畢業(yè)成績之中。實習成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定：

　�。�1）實習單位鑒定；（2）實習總結與實習日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況；（3）實習抽查情況。

　　六、指導教師的聯(lián)系方式：

　　指導教師:王建淼15373655033

專業(yè)實習計劃 篇3

　　一、實習的目的與要求。

　　廣告專業(yè)的專業(yè)實習是在學生完成規(guī)定的課程學習任務之后而進行的一項專業(yè)實踐活動。通過本次專業(yè)實習，使廣告學專業(yè)的學生認識了解廣告行業(yè)的工作環(huán)境與職業(yè)性質(zhì)，積累一定的職業(yè)體驗，增強學生對專業(yè)的的真實體驗與感性認識。通過參與廣告調(diào)查收集資料、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等廣告業(yè)務流程的實際操作，理論聯(lián)系實際，提高實際動手能力，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。通過專業(yè)的實踐活動，使學生感受專業(yè)精神、實踐專業(yè)主義、樹立專業(yè)理想，從而塑造起專業(yè)形象。

　　二、實習的內(nèi)容與檢查方法。

　　實習內(nèi)容：

　　1、了解廣告行業(yè)的基本特征與特定工作環(huán)境，認識廣告職業(yè)性質(zhì)。

　　2、了解廣告活動的整體運作程序與業(yè)務流程

　　3、了解廣告代理公司、廣告主、媒介在廣告活動中的地位與作用。

　　4、了解AE、策劃、創(chuàng)意、文案、美工、媒介等崗位的性質(zhì)、特點與職責。

　　5、了解實習單位的類型、組織結構及其廣告業(yè)務活動的特點，參與項目，參與廣告調(diào)查、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等具體業(yè)務活動。

　　6、了解廣告公司對專業(yè)人才的要求。

　　7、通過實習，學會觀察，搜集資料，調(diào)查研究，整理報告等方法，提高分析問題和解決問題的能力，以及社會活動能力。

　　專業(yè)實習是廣告實踐教學進程中的一個重要環(huán)節(jié)，由系直接領導，采取統(tǒng)一集中與分散實習相結合的方式，加強指導教師與學生的交流與溝通（特別時自己聯(lián)系實習單位且在省外實習的學生），加強指導教師與實習單位的聯(lián)系，準確掌握學生的實習動態(tài)，嚴格要求和督促檢查學生的實習態(tài)度和進程。

　　學生應將自己每天的實習內(nèi)容與體會寫成實習日志，實習結束后進行整理，撰寫出實習報告。指導教師應認真批閱學生的.實習日志與實習報告，而且應檢查學生在實習期間完成的作品。實習報告的要求：字數(shù)要求3000字以上。內(nèi)容應包括對實習單位的概述、實習期間的工作內(nèi)容、實習心得或體會、實習過程中遇到的問題以及建議等。實習報告要求內(nèi)容翔實、言之有物，個人獨立完成。

　　三、實習主要參考資料。

　　主要參考的專業(yè)期刊和重要圖書：當代廣告學、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理、廣告職業(yè)道德與廣告法規(guī)、廣告美學、廣告心理學、中外廣告史、傳播學概論、新聞學概論、廣播電視概論、經(jīng)典廣告作品評析、廣告效果研究方法、廣告策劃創(chuàng)意、廣告媒體研究、廣告創(chuàng)意思維、廣告學、網(wǎng)絡廣告學、品牌傳播學、廣告設計與制作、廣告管理、現(xiàn)代廣告、中國廣告、國際廣告、現(xiàn)代傳播、當代傳播、新聞與傳播研究、新聞與傳播。

　　四、實習方式和時間分配。

　　專業(yè)實習安排在大學三年級暑期進行，時間分配如下：

　　1、實習單位報到，熟悉環(huán)境1天。

　　2、崗位實習40天。

　　3、實習結束，完成工作交接1天。

　　實習方式以學生參與項目實際動手操作為主。實習過程中，學生根據(jù)所在實習單位的需要與安排參與到具體的廣告活動中去，在實習單位指定的指導老師與校內(nèi)指導老師的指導下開展工作。

　　五、實習成績考核內(nèi)容和考核辦法。

　　學生在實習期間，嚴格遵守所在實習單位的各項規(guī)章制度與紀律，沒有不良反映，實習出勤率達到90%以上，才有資格參加考核。

　　學生除提交實習報告、實習日記外，指導教師對每個學生進行考查，根據(jù)考查情況、實習日記、實習報告的質(zhì)量、實習作品質(zhì)量和平時的考勤情況，并結合實習期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀律、任務完成情況等方面綜合后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定學生實習成績。

　　具體標準如下：

　　1、優(yōu)秀：能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結，并能運用學過的理論對某些問題加以分析。在考核時能比較圓滿地回答問題，并有某些獨到見解。實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。

　　2、良好：能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結�？己藭r能比較圓滿地回答問題。實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。

　　3、中等：達到實習大綱中規(guī)定的主要要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面的總結，在考核時能正確地回答主要問題，實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。

　　4、及格：實習態(tài)度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能基本回答主要問題。實習中雖有一般違紀行為但能深刻認識，及時改正。

　　5、不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

　�。�1）未達到實習大綱規(guī)定的基本要求，無實習筆記。

　　（2）實習報告（總結或論文）馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯誤。考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。

　�。�3）未參加實習的時間超過全部實習時間三分之一以上者。

　　（4）實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為者。

　　廣告學教研室

　　20xx年xx月xx日

專業(yè)實習計劃 篇4

　　根據(jù)xx大學《關于集中實踐性教學工作的若干要求》和有關文件精神，結合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班學生的畢業(yè)實習作如下安排：

　　一、畢業(yè)實習的目的和地位：

　　畢業(yè)

　　實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分；按xx大學規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。

　　二、實習時間

　　xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習均安排8周，跨學期實施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

　　三、組織辦法

　　1、組織領導

　　本次畢業(yè)實習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領導小組領導：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　秘書：

　　2、畢業(yè)實習的指導

　　各專業(yè)方向設負責人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導：

　　證券投資方向負責人：

　　期貨投資方向負責人：

　　保險學方向負責人：

　　投資銀行方向負責人：

　　經(jīng)紀人方向負責人：

　　信用管理方向負責人：

　　傳媒經(jīng)濟方向負責人：

　　·市場工作計劃書·教學工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作

　　計劃書

　　·服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業(yè)計劃書·培訓計劃書·創(chuàng)業(yè)計劃書模板

　　3、實習學生的組織形式：

　　本次畢業(yè)實習的xx級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。

　　選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

　　選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。

　　學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

　　四、工作程序

　　1、編制實習教學文件：

　　20xx年12月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。

　　2、布置實習任務：

　　20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦�業(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。

　　3、確定實習地點、實習單位：

　　20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后，學院有關領導、部門、專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙晫W生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學生的教學地點和單位。

　　4、動員大會：

　　20xx年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領導小組成員、學團辦領導、xx級班主任及全體學生參加。

　　5、返校時間：

　　學生實習結束后，返校時間為20xx年3月29－30日。如有特殊情況不能

　　按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。

　　3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領導、班主任參加，在500人報告廳召開xx級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。

　　6、綜合評定實習成績：

　　20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學部。

　　五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內(nèi)容

　　1、教師指導：對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的'檢查和指導，作好考核工作；對分散實習的同學應通過書信（含Email）進行聯(lián)系檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報xx大學教務處。

　　2、學生周小結：學生在實習期間，每周必須寫一份小結，自己保存；實習結束后交實習指導教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結必須結合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。

　　3、學生書面（含Email）匯報：所有學生在實習期間，必須向?qū)嵙曋笇Ы處煼謩e在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面（含Email）匯報；并由實習指導教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。

　　4、學生實習報告：學生必須在實習的最后兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識，結合在實

　　習單位實習的實際情況撰寫�？梢跃�3至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。

　　5、學生實習鑒定：實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。

　　6、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習單位領導簽字）。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。

　　7、成績評定：學生實習結束返校后，必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業(yè)實習成績評定，上報領導小組。領導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。

　　六、工作總結

　　實習工作結束后，各專業(yè)方向負責人應對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習做總結，寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結，最后寫出總結報告上報、存檔并召開總結大會。

　　七、畢業(yè)實習注意事項

　　1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領導或指導者。

　　2、實習學生到實習單位開始實習后，應及時請實習單位填寫《實習單位回函》�！秾嵙晢挝换睾�》務必在20xx年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx大學融智學院（郵編：400067）。不按時寄回者，實習成績作不及格計。

　　3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領會其精神，按要求進行實習；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。

　　4、請用16開本子撰寫周小結，以便收回檢查。

　　5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。

　　6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。

　　7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙晢挝活I導、學院領導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。

專業(yè)實習計劃 篇5

　　根據(jù)學校《西南政法大學專業(yè)實習管理辦法》和《法學專業(yè)實習大綱》的教學計劃安排，在本院專業(yè)實習改革的基礎上，結合20xx、20xx年級學生（共354人）具體實際情況，擬進行集中與分散相結合式的實習，本科20xx、20xx級本科354名同學將全部參加此次專業(yè)實習。為確保本年級學生專業(yè)實習的順利完成，特制定本計劃。

　　一、實習目的和要求

　　通過專業(yè)實習，提高學生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)學生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應社會的時間，同時增強團隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強組織紀律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實踐的習慣。實習期間積極進行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準備。

　　二、實習領導小組

　　為保證實習能夠順利開展和圓滿完成，學院成立實習領導小組。領導小組成員為：國際法學院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學秘書申淼、20xx級輔導員亢婧、20xx級輔導員程剛強和相關實習指導教師。其中，由張曉君院長任組長，負責實習的整體協(xié)調(diào)工作；宋渝玲副書記任副組長，分別負責實習學生的動員組織管理工作和實習方案、實習成績、實習指導教師等教務工作；實習指導教師負責所帶隊學生實習的單位銜接、專業(yè)指導、實習監(jiān)管、安全指導、成績評定、材料收整和移送學院等工作；年級輔導員負責實習方案的.起草、實習學生的組織和動員、實習成績的統(tǒng)計、其他相關工作的輔助等工作；教學秘書負責實習工作的布置和統(tǒng)籌、實習成績材料等的歸檔和報送等工作。

　　三、實習時間和組織形式

　　國際法學院本科20xx、20xx級實行集中實習與分散實習相結合的方針，其中集中實習率達到20％。集中實習主要組織學生到學院和學校建立的實習基地實習，本次集中實習分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實習基地，安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實習簡報（每半月一份）并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學生有時間為司法考試和考研做準備，擬將學生分批進行實習，分幾個階段采取集中和分散相結合的形式進行實習。集中實習，主要組織學生到學院所建立的實習基地進行實習，在自愿報名的基礎上進行統(tǒng)一安排。為保證學生實習質(zhì)量和安全，學生集中實習達15人以上者，學院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學生一般不應超過50人。分散實習，主要是學生自行聯(lián)系實習單位、確保實習安全和質(zhì)量、接受學院和學校監(jiān)管的實習方式。分散實習不派帶隊老師。

　　第一階段： 20xx級學生實習時間為20xx年7月初——9月底，共80天；本科20xx級學生實習時間為20xx年7月初——8月底，共50天。

　　第二階段：未參加第一階段實習或者實習時間不足80天的20xx級學生需參加本階段實習，時間為20xx年10月初——20xx年12月底，每位同學參加實習時間累計需達到80天；已參加第一階段實習的本科20xx級學生仍需參加第二階段實習，時間為20xx年1月初——2月底，共30天，兩個階段實習時間需達到80天。

　　第三階段：前兩個階段實習不合格的20xx級學生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實習，直到合格為止。

　　四、實習單位

　　實習單位包括：法院、檢察院、公安機關、律師事務所、公證處以及國家機關、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務部門。

　　五、實習紀律

　　（一）學生在實習期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護公共財物，自覺維護社會安定秩序，保守國家機密。嚴格遵守學校有關規(guī)章制度和學生實習的制度和紀律。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀的行為，自覺維護學校榮譽。

　�。ǘ�）嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律，服從實習單位管理，服從指導老師指導，虛心向業(yè)務部門的同志學習。按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考核和交流。遵守實習單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實習崗位或者提前結束實習。

　�。ㄈ�）學生因病、因事不能參加實習，必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內(nèi)的由所在小組負責人、單位指導教師和年級輔導員批準和備案，5天以上需報年級輔導員和學院批準和備案，七天以上報學校教務處批準和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習時間的三分之一者，不予評定實習成績。不假擅自離開實習單位者，按曠課論處，曠課累計超過3天，實習成績按不及格處理。實習成績不及格者必須重新進行實習。

　�。ㄋ模┎粶收加脤嵙晻r間進行與實習內(nèi)容無關的活動。

　�。ㄎ澹�對違反實習紀律或有關規(guī)章制度的學生，實習小組組長、指導教師要及時進行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實習, 并報學校予以處理。

　�。�六）要特別注意在實習過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。

　　（七）實習期間不得未經(jīng)實習單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習單位有關信息。

　　六、實習成績考評

　�。ㄒ唬�實習學生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習任務，并提交實習日志，實習總結（報告）和單位鑒定（必須加蓋實習單位公章），方可參加考核。

　　1．學生每天應撰寫實習日志。

　　2．學生應定期向?qū)嵙晭ш牻處熀蛯嵙曋笇Ю蠋熒辖粚嵙暫唸蟆?/p>

　　3．實習結束時，學生應填寫實習鑒定表，向?qū)嵙晭ш牻處熀蛯嵙曋笇Ю蠋熖峤粚嵙暱偨Y，由指導教師寫出評語、評定成績，并蓋實習單位公章后掛號寄回或密封后由學生帶回年級輔導員匯總。

　�。ǘ�）專業(yè)實習考核成績由學院實習領導小組根據(jù)學生在實習期間的表現(xiàn)、實習單位指導老師意見、學生實習材料等進行綜合評定。對于分兩個階段實習又不在同一個單位實習的學生，其兩個階段的實習鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實習成績?yōu)閮蓚�階段成績的綜合。經(jīng)學院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習成績。該成績由年級輔導員統(tǒng)計造冊報學院教學秘書，經(jīng)分管教學副院長審閱后由教學秘書報學校教務處認可。

　　1．對學生實習期間的思想表現(xiàn)、工作作風、組織紀律、業(yè)務能力、實習報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。

　　2．成績評定標準

　　優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無缺勤和違紀；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習內(nèi)容；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好；實習報告全面系統(tǒng)規(guī)范。

　　良好：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無違紀現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習報告全面系統(tǒng)。

　　中等：實習態(tài)度基本端正，無違紀現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習報告全面。

　　及格：實習態(tài)度基本端正，無違紀現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實習內(nèi)容；完成了實習報告。

　　不及格：有下列情況之一者，其實習成績?yōu)椤安患案瘛保?/p>

　�。�1）無故缺勤，累計超過3天者；

　�。�2）因工作不負責造成嚴重后果者；

　�。�3）實習工作業(yè)務發(fā)生重大錯誤者；

　�。�4）不服從組織安排，違法亂紀者；

　�。�5）違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。

　　3．凡實習成績不及格者，不能取得學分，須重修及格后方能畢業(yè)。

　　七、實習補貼費的使用

　　根據(jù)實習單位工作內(nèi)容和工作強度等具體情況，進行不同等次的實習費用的補貼。具體補貼辦法可據(jù)實際情況另行制定。

　　八、實習優(yōu)秀小組和個人的評比

　　實習結束后，學院實習領導小組將對所有參加實習的小組和個人進行評比，評定優(yōu)秀實習小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實習小組和個人的評定，并予以表彰。

專業(yè)實習計劃 篇6

　　一、 實習目的

　　對物流管理的認識一直來自于課堂理論知識，想在這個崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經(jīng)驗，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運作程序，實地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別，為將來走向社會、進入工作崗位做準備，大四下學期將進行為期三個月的物流工作實習。

　　二、實習安排及要求

　　實習從3月1日開始，實習地點為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩周，熟悉物流的`每一個環(huán)節(jié)，每天必須記實習日記，把當天的工作內(nèi)容，存在的問題，解決的方式等如實記錄下來。實習結束要完成一篇內(nèi)容詳實的物流實習報告。

　　具體為

　　3.1至3.15 到達實習單位，熟悉工作環(huán)境，聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內(nèi)部接貨員工作，期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。

　　3.16至3.31 實習外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價技巧。

　　4.1至4.15 實習打單員工作，學習物流管理軟件的應用，了解打單包括內(nèi)容及注意事項

　　4.16至4.30 實習裝卸貨管理工作，學習裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。

　　5.1至5.15 實習代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時的應對方法。

　　5.16至5.31 物流管理崗位上實習，學習如何將物流活動的各個環(huán)節(jié)有效銜接起來，如何處理物流活動中的突發(fā)事件。

　　對實習過程進行匯總，深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實踐間的差距，做實習報告。

　　三、實習期間注意事項

　　為保證實習達到預期效果，實習期間必須做到以下幾點。

　　1、實習必須按計劃進行，期間不得擅自脫離實習崗位。

　　2、實習期間態(tài)度要認真，所有的實習環(huán)節(jié)都要尊重指導實習的工作人員。

　　3、要擅于學習，將實習活動與理論知識結合起來，擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題，樹立良好的大學生形象。

　　4、遵守實習單位的管理章程，做好每一份實習崗位工作，給實習單位留下好印象。

　　值得提醒大家的是，做實習計劃并不是閉門造車，如果想讓計劃具有可操作性，必需事前對實習單位、實習內(nèi)容有個詳細了解，有針對性地安排實習內(nèi)容才不至于計劃與事實相去甚遠，導致計劃無法實施只能束之高擱。希望本篇大學生物流專業(yè)實習計劃范文對大家有啟迪。

專業(yè)實習計劃 篇7

　　一、指導思想

　　《全國導游員資格證書》是旅游服務與管理專業(yè)學生畢業(yè)必須獲得的職業(yè)技術等級證書，也是他們求職謀生的重要工具。其中的《現(xiàn)場導游》實訓環(huán)節(jié)很多，必須將課堂書本理論與實際操作相結合。該專業(yè)實習是學生在旅游景區(qū)或旅行社工作人員指導下，對現(xiàn)場導游技能、技巧進行觀察、分析，獲得感性認識的實踐活動之一。學生通過實習，既可以印證所學專業(yè)理論知識，了解導游員的工作特點，加深對旅游景區(qū)或旅行社工作環(huán)境的`認識，又可以加強理論與實踐的聯(lián)系，培養(yǎng)熱愛旅游事業(yè)的感情，促進專業(yè)思想的形成與鞏固，為將來的就業(yè)打下基礎。

　　二、實習目的

　　1、掌握現(xiàn)場導游的方法和技巧。

　　2、加強對旅游景區(qū)和旅行社工作的認識。

　　3、提高學生導游服務技能和專業(yè)素養(yǎng)。

　　三、實習班級

　　旅游xx班、旅游xx班、文秘xx班，共計100人。

　　四、實習時間與內(nèi)容安排（7天6晚）

　　四月16日—18日：專家授課、指導三天

　　四月19日—20日：現(xiàn)場導游見習兩天

　　四月21日—22日：現(xiàn)場導游實習兩天

　　五、實習地點

　　桃花源風景名勝區(qū)

　　六、實習要求

　　1、知識準備：了解桃花源風景區(qū)的詳細情況。

　　2、心理準備：作好吃苦扎實求知的準備。

　　3、物質(zhì)準備：帶好有關書籍和記錄本以及換洗衣物。

　　4、根據(jù)景區(qū)情況將全班分若干小組，并選出正副組長負責本小組實習工作，小組長每天向指導老師交一份本小組的實習書面小結材料。

　　5、注重儀表，打扮得體，穿著大方、整潔，穿輕便舒適的鞋子。

　　6、嚴格遵守各項管理制度，服從指導老師及景區(qū)工作人員的安排，愛護景區(qū)內(nèi)一草一木，愛護賓館內(nèi)一切設施。

　　7、講究文明禮貌，使用規(guī)范的服務用語，不得與客人發(fā)生爭吵，要親和有禮。

　　8、實習期間，晚上不得私自出門，不準上網(wǎng)、打游戲等，嚴禁抽煙、酗酒、打牌、賭博、斗毆。

　　9、不準擅自離隊，如有緊急事情，必須向指導老師請假，經(jīng)同意后才能離隊。

　　10、實習結束后，必須作好實習總結，認真填寫實習小結表。此次實習成績由帶隊領導、老師和景區(qū)有關工作人員根據(jù)學生表現(xiàn)綜合評定，并評選出20％的優(yōu)秀實習生。

　　七、實習老師的工作

　　1、帶隊老師要對實習隊的工作全面負責，認真做好實習學生紀律管理，關心學生生活，保證實習工作圓滿完成。

　　2、帶隊老師要多聽取學生反饋意見，有針對性在對實習工作予以指導和總結。

　　八、實習領導小組

　　組長：郭立純

　　副組長：楊瑞橋、皮德秀

　　組員：曾志高、鄧萌、楊春桃、歐陽前春、辛勤、徐禮蘭、劉學龍等

專業(yè)實習計劃 篇8

　　實習日期：

　　XX.11.07——XX.12.02

　　實習單位：

　　湖北金洋冶金股份有限公司

　　實習地點：

　　湖北襄樊谷城縣石花鎮(zhèn)

　　實習目的：

　　了解國際貿(mào)易專業(yè)實際工作流程，提高實際操作能力。

　　湖北金洋冶金股份有限公司位于道教勝地武當山東麓，名城襄樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研制與生產(chǎn)為主的專業(yè)化公司，國家科技攻關項目“無污染再生鉛技術”科技示范廠，湖北省高新技術企業(yè)，擁有自營進出口權，通過ISO9002和QS9000質(zhì)量體系認證。通過此次實習，我們首先了解了再生鉛的生產(chǎn)工藝流程.

　　對于此工藝的學習，使我們對一線的工作有了比較全面地了解，接觸到了以前從未接觸過的全新領域，增加了對不同行業(yè)的了解，也為今后參加工作，如何能夠更好，更快地了解，適應一線的工作打下了良好的基礎。

　　結束了幾天的一線體驗后，我們進入了營銷部門開始正式的專業(yè)實習，負責帶我們實習的是一名中南財大畢業(yè)的師姐，她首先給了我們一些關于再生鉛合金技術的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專業(yè)術語，對于我們學習貿(mào)易的學生來說是一個挑戰(zhàn)，但同時，這也是一個學習的好機會。因此，我們翻譯的時候，要查閱大量的資料、字典、文獻，并且，為了能夠把一句話翻譯的“信、達、雅”，我們這一組的成員也經(jīng)常在一起討論，這不僅是體現(xiàn)了我們團隊成員的良好團隊精神，也提高了對于英語的學習水平。最后，我們順利完成了翻譯任務，為此次圓滿完成實習任務起了一個良好的開端。

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