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幼兒園親子活動方案

時間:2023-06-04 12:15:31 活動方案 我要投稿

【精品】幼兒園親子活動方案匯總?cè)?/p>

  為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】幼兒園親子活動方案匯總?cè)?/></p><h2>幼兒園親子活動方案 篇1</h2>
<p>  <strong>二、活動主題:</strong>《大手牽小手、一家齊樂游》</p><p>  <strong>三、活動時間:</strong> 5月30日上午:10:10-12:10</p><p>  <strong>四、活動準(zhǔn)備:</strong>各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品</p><p>  <strong>五、活動主要流程:</strong></p><p>  (一)10:00 家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負(fù)責(zé))</p><p>  (二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》,《四季童謠》讓幼兒感受 六一 歡快的氣氛</p><p>  (三)熱身活動--《幼兒早操展示》</p><p>  <strong>參 與 人:</strong>全體教師及幼兒</p><p>  <strong>活動形式:</strong>由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。</p><p>  <strong>活動時間:</strong>20分鐘</p><p>  (四)主持人致歡迎詞尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:</p><p>  大家好!</p><p>  當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了一年一度的 兒童節(jié) ,今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動,在此,我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂,茁壯成長。</p><p>  <strong>注意事項:</strong></p><p>  1、在游戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。</p><p>  2、活動中,請遵守游戲規(guī)則,自覺排隊,服從裁判老師安排。</p><p>  3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。</p><p>  (五)游園活動開始</p><p>  <strong>六、游園活動舞蹈內(nèi)容</strong></p><p>  (一)幼兒舞蹈展示</p><p>  1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》 領(lǐng)舞:劉海寧</p><p>  2、中班舞蹈《小星星》 領(lǐng)舞:孫 瑋 劉海寧</p><p>  3、小班舞蹈《下雨啦》 領(lǐng)舞:朱 琳</p><p>  <strong>七、游園活動游戲內(nèi)容</strong></p><p>  <strong>活 動一:</strong>踩氣球(家庭成員一大一小)</p><p>  游戲目的:檢查孩子的眼力和敏捷度</p><p>  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩</p><p>  游戲方法:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球,每個人只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的小朋友獲得獎勵。</p><p>  <strong>活 動二:</strong>穿衣服</p><p>  活動對象:小班孩子活動材料:衣服若干</p><p>  活動規(guī)則:</p><p>  1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成 。</p><p>  2 家長和幼兒在指定區(qū)域,口令開始, 幼兒在家長的指導(dǎo)下開始穿衣服。3最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的'家庭為勝。</p><p>  <strong>活 動三:</strong>運(yùn)球走(每個家庭一大一小)</p><p>  活動對象:中班、大班孩子</p><p>  活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。</p><p>  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端</p><p>  游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送回起點。先到達(dá)者為勝。</p><p>  游戲規(guī)則:家長和孩子不得用手扶乒乓球,先到者為勝,分兩組進(jìn)行,每組取前三名。</p><p>  <strong>八、活動總結(jié):</strong></p><p>  負(fù)責(zé)人:劉海寧</p><p>  <strong>九、活動地點:</strong></p><p>  幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。</p><p>  <strong>十、人員分工:</strong></p><p>  主持:劉海寧 放音、道具管理:王志琦 孫瑋紀(jì)念品、獎品發(fā)放:侯芳芳 車輛擺放:王志琦裁判:劉海寧、王志琦 幼兒秩序、人數(shù)清查:朱琳 景天芳。</p><p>  <strong>附:各年級組游戲</strong></p><p>  <strong>1、小班組游戲</strong></p><p>  游戲材料:小呼啦圈</p><p>  游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。</p><p>  游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。</p><p>  游戲4:《小螞蟻》</p><p>  游戲材料:地毯</p><p>  游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。</p><p>  <strong>2、中班組游戲:</strong></p><p>  游戲1:《抬花轎》</p><p>  游戲材料:無</p><p>  游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指</p><p>  定的位子,孩子自己原路跑回。</p><p>  游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。</p><p>  游戲2:《投籃》</p><p>  游戲材料:沙包若干 小桶人手一個</p><p>  游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時間多者為勝。 游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子</p><p>  游戲3:《運(yùn)氣球》</p><p>  游戲材料:氣球若干 小盆人手一個 紙箱若干</p><p>  游戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球?說街付ǖ鬧較淅錚在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。 游戲規(guī)則:氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運(yùn)氣球時,若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運(yùn),在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。 游戲4:《小螞蟻》</p><p>  游戲材料:地毯</p><p>  游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。</p><p>  <strong>3、大班、學(xué)前班組游戲:</strong></p><p>  游戲1:《投沙包》</p><p>  游戲材料:沙包若干 小桶人手一個</p><p>  游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時間多者為勝。 游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子</p><p>  游戲2:《踩氣球》</p><p>  游戲材料:氣球若干</p><p>  游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。</p><p>  游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開。</p><p>  游戲3:《推小車》</p><p>  游戲材料:無</p><p>  游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點者為勝20xx年幼兒園親子游活動方案20xx年幼兒園親子游活動方案。 游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。</p><p>  游戲4:《小螞蟻》</p><p>  游戲材料:地毯</p><p>  游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。</p><p>  <strong>4、托班組游戲:(不參加比賽)</strong></p><p>  游戲一:愚公移山</p><p>  游戲材料:小竹棒(兩把)</p><p>  游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗, 規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。</p><p>  游戲規(guī)則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。</p><p>  游戲二:螞蟻運(yùn)糧</p><p>  游戲材料:小碗2個 勺子1個 筷子1雙 小碟1個 小塊積木若干 游戲玩法:1、將空小碗放在幼兒的面前</p><p>  2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前</p><p>  3、幼兒和家長中間放個小碟</p><p>  4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。</p><p>  游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。</p><h2>幼兒園親子活動方案 篇2</h2>
<p>  <strong>一、活動時間:</strong></p><p>  20xx年5月15日上午</p><p>  <strong>二、活動主持人:</strong></p><p>  徐艷</p><p>  活動小組:中班班年級組及家長委員會成員</p><p>  <strong>三、活動內(nèi)容:</strong></p><p>  親子趣味運(yùn)動會</p><p>  <strong>四、游戲項目:</strong></p><p>  1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)</p><p>  目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。</p><p>  準(zhǔn)備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。</p><p>  玩法:</p><p>  (1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。</p><p>  (2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。</p><p>  (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。</p><p>  2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)</p><p>  目標(biāo):鍛煉幼兒的.跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。</p><p>  準(zhǔn)備:羊角球</p><p>  玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。</p><p>  3、親子游戲“套圈” (可選游戲)</p><p>  玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。</p><p>  4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)</p><p>  玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進(jìn)行接力。</p><p>  5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)</p><p>  目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。</p><p>  準(zhǔn)備:四條跑道、每個家庭一只皮球</p><p>  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點,先到者為勝。</p><p>  規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。</p><p>  6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)</p><p>  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。</p><p>  準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。</p><p>  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。</p><p>  7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)</p><p>  目標(biāo):體驗角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。</p><p>  準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)</p><p>  規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。</p><p>  <strong>五、活動安排:</strong></p><p>  1.8:30—8:45 入場,宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。</p><p>  2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規(guī)則。</p><p>  3.9:00—10:15進(jìn)行各項親子游戲活動。</p><p>  4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。</p><h2>幼兒園親子活動方案 篇3</h2>
<p>  閱讀能影響孩子的一生,在幼教界如火如荼地開展早期閱讀研究的同時,我園也積極地納入其中。經(jīng)過幾年的實踐,我園的閱讀活動已逐漸走上正軌。為了將閱讀進(jìn)一步深入下去,我們還需要家庭的積極配合。因此,幼兒園決定本學(xué)期舉辦首屆親子閱讀節(jié)。有關(guān)事項具體如下:</p><p>  一、活動目標(biāo)</p><p>  家園合作,為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境,營造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,習(xí)得正確的閱讀方法,培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。</p><p>  二、活動口號:書香溢滿園、閱讀伴成長</p><p>  三、活動時間:20xx年4月11日至6月1日 四、活動內(nèi)容</p><p>  (一)專家講座:愛在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng) 時間:20xx年4月11日(周日)下午1:30 地點:梅城鎮(zhèn)小報告廳 對象:梅城幼兒園全體家長</p><p>  (二)評選活動:幼兒藏書之家、朗讀爸爸、奶奶(外婆)講故事、自制大圖書</p><p>  時間:20xx年4月12日—5月31日</p><p>  (三)親子閱讀節(jié)慶;顒 時間:20xx年6月1日(暫定)</p><p>  梅城幼兒園親子閱讀節(jié)活動之一——專家講座</p><p>  一、時間:20xx年4月11日(周日)下午1:30 二、地點:梅城鎮(zhèn)小報告廳</p><p>  三、對象:梅城幼兒園全體家長(每個家庭一位家長)</p><p>  四、講座內(nèi)容:愛在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的`培養(yǎng)(包韓) 五、目的:了解進(jìn)行早期閱讀的重要性和必要性,知道家庭對早期閱讀開展的深遠(yuǎn)意義,并學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和能力的方法。</p><p>  六、過程 (一)家長簽到 (二)吳奕芳主持 1.對家長的配合表示感謝 2.介紹親子閱讀節(jié)的主要流程 3.介紹專家包韓 (三)講座 (四)結(jié)束語</p><p>  梅城幼兒園親子閱讀節(jié)活動之二——評選活動</p><p>  一、時間:20xx年4月12日——5月31日 二、對象:梅城幼兒園全體幼兒和家長(家庭)</p><p>  三、目的:促進(jìn)家庭親子閱讀活動的有效開展,讓孩子真正體驗閱讀的樂趣。 四、活動原則:</p><p>  1.面向全體原則:盡量讓各種類型的家長都有用武之地(讀、說、畫、寫,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。</p><p>  2.公平公正原則:制定具體的評選標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。 五、具體評選要求: (一)程序、時間</p><p>  1.家庭醞釀準(zhǔn)備階段:4月12日——4月25日 2.填寫上交自薦表: 4月26日——4月30日 3.考核評比: 5月 4 日——5月30日 4.頒獎、展示: 6月1日左右 (二)評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) 1.幼兒藏書之家</p><p>  評選目的:促進(jìn)家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)濃厚的閱讀氛圍。</p><p>  評選標(biāo)準(zhǔn):藏書的種類、數(shù)量;幼兒閱讀書籍占所有藏書的比例等。 評選方法:請家長拍一張家庭藏書柜5寸照,粘貼在表中,再將孩子和你最喜歡看的幼兒圖書名稱填入表中。表中的“粘貼家庭 書柜照片處”,是指含幼兒和成人書籍的書柜。然后集中評比。</p><p>  2.朗讀爸爸(爸爸朗讀故事)</p><p>  評選目的:現(xiàn)在大多數(shù)家庭的早期教育由母親為主要承擔(dān)者,父親總是屈居配角地位。但是在幼兒的成長過程中,父親的作用是不可替代的。因此,我們欲</p><p>  借助這個活動,充分發(fā)揮父親在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。</p><p>  評選標(biāo)準(zhǔn):情感投入、普通話等。 評選方法:填寫自薦表;集中評比。 3.奶奶(外婆)講故事(講民間故事)</p><p>  評選目的:祖輩的智慧是我們寶貴的教育資源,而且部分家庭孩子是托付給祖輩撫養(yǎng)的。因此,我們欲借助這個活動,充分發(fā)揮祖輩在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。</p><p>  評選標(biāo)準(zhǔn):選材(故事內(nèi)容對幼兒成長的意義);情感投入、普通話等。 評選方法:填寫自薦表;集中評比。 4.自制大圖書(圖書制作,可以畫、剪貼)</p><p>  評選目的:親子合作,在閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)創(chuàng)編大圖書。滿足孩子的創(chuàng)作需求,促進(jìn)親子親情。</p><p>  評選標(biāo)準(zhǔn):選材、制作 評選方法:</p><p>  (1)填寫自薦表。(2)創(chuàng)作:以幼兒家庭為單位,親子合作完成。形式不限,可以是創(chuàng)編、改編、仿編,方法可以是繪畫,也可以是剪貼。作品盡量精致,體現(xiàn)個性。將設(shè)“最佳創(chuàng)意繪本”、“最佳改編繪本”“最精美繪本”等獎項。</p><p>  5.親子閱讀促進(jìn)獎(寫文章)</p><p>  評選目的:交流親子閱讀經(jīng)驗或體會感悟,資源共享。 評選標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容;文筆。</p><p>  評選方法:寫一篇親子閱讀經(jīng)驗或體會感悟的文章,字?jǐn)?shù)在800至20xx字之間。好文章在本園園報、網(wǎng)站上展示,并將向《東方娃娃》、《家庭教育》等雜志社推薦。</p><p>  (三)自薦方法</p><p>  填寫自薦表,可自薦其中的一項,也可二項或三項。</p><p>  梅城幼兒園親子閱讀節(jié)活動之三——慶;顒</p><p>  一、參加對象:全體在園幼兒家庭 二、活動時間:20xx年6月1日(暫定) 三、活動地點:待定 四、活動流程 (一)主持人開場</p><p>  (二)園長祝詞,為各十佳幼兒家庭頒獎。</p><p>  (三)各班優(yōu)秀閱讀小能手表演(形式多樣,有講故事、故事情境表演等等)。 (四)親子閱讀繪本(有幼兒自制的,也有一些優(yōu)秀繪本)家長帶領(lǐng)幼兒一 起去閱讀繪本(至少兩本)。</p><p>  (五)填寫閱讀記錄(寫出閱讀過的繪本題目及故事中的主人公)并為自制大繪本投票評獎。</p><p>  (六)憑記錄表(即投票表)到班主任處領(lǐng)一份小禮物</p><p>  梅城幼兒園首屆親子閱讀節(jié)“幼兒藏書之家”自薦表</p><p>  注:請家長拍一張家庭藏書柜5寸照,粘貼在表中,再將孩子和你最喜歡看的幼兒圖書名稱填入表中,于4月30日之前交給本班老師。</p><p>  梅城幼兒園首屆親子閱讀節(jié)“朗讀爸爸”自薦表</p><p>  梅城幼兒園首屆親子閱讀節(jié)“奶奶(外婆)講故事”自薦表</p><p>  梅城幼兒園首屆親子閱讀節(jié)“親子閱讀促進(jìn)獎”自薦表</p><p>  注:文本另附頁,同時請家長將電子文稿發(fā)至郵箱</p><script>s(

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