行動計劃錦集8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的行動計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行動計劃 篇1
各位領導：
縣教育局實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作，可概括為“四有”、“三抓”、“兩個收獲”。簡要匯報如下：
一、領導重視 做到“四有”
一有組織機構，成立了由局長任組長，黨委書記和教育督導室主任任副組長，吸收辦公室、人事、計財、教育等股室和電教中心負責同志為成員的縣教育局“落實《全民科學素質行動計劃綱要》工作領導小組”，研究制定了《教育局落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》。
二有年度計劃，每年初領導小組都要議定當年《教育局落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》年度工作計劃，年底進行工作總結。
三有檢查指導，在一年四次的中小學工作檢查中，對未成年人科學素質行動計劃實施工作，和其他工作同安排、同檢查，同指導、同要求；基層中小學此因高度重視，常抓不懈。
四有學年考評，將各中小學落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》年度工作，納入學校校長工作業(yè)績和學校工作考評之中，引起高度重視，調動了工作積極性。
二、精心實施 做到“三抓”
一抓重點人群。教育部門是《綱要》規(guī)定的未成年人科學素質行動計劃實施的牽頭單位；在我縣，未成年人的主體是在校中小學生：116所中小學，12164名小學生，8181名初中生，2820名高中生，全縣23165名中小學生是教育局落實《綱要》的重點人群。
二抓四大主力行動。教育局將《綱要》規(guī)定的未成年人科學素質行動計劃細化為宣傳行動、教育行動、參與行動和興趣行動；一是宣傳行動：借“月”（一年一度的.“科技之春”宣傳月活動）宣傳和借“節(jié)”（每年秋季的中小學“校園科技節(jié)”）宣傳，一春一秋，各有側重：科普教育和科技創(chuàng)新。二是教育行動：首先積極做好科學課程教育，突出學科性，大力培養(yǎng)“動手實驗”能力；小學的自然課和中學的理化生課是對學生進行科學知識、科學思想、科學方法教育，提高科學素質的重要途徑；其次大力開展“日常生活中的科普知識教育”，突出趣味性，培養(yǎng)“明理會用”能力：預防煤煙（一氧化碳）中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應急處置、教你九招預防電腦輻射、數碼相機的保養(yǎng)要領。三是參與行動：大力開展“萬名中小學生學科學、用科學主題活動”，每年一個主題，去年今年的主題分別為“環(huán)保節(jié)能”和“低碳生活”，小學生以學為主，中學生學用兼顧。四是興趣行動：各中小學組建科技興趣小組172個，開展融科學性、思想性、趣味性于一體的科技興趣活動。
三抓三大基礎工程：師資工程、教材工程和設施工程。一是師資工程。以全縣各中小學68名科技輔導員為主體，聘請我縣的科普愛好者對其進行了“科幻繪畫創(chuàng)作”、“全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀”、“青少年科技創(chuàng)新活動的指導”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓。二是教材工程，校本教材研發(fā)中，突出了科普教材的研發(fā)、編寫力度，形成了絕學各校特色的科普校本教材。三是設施工程，中小學實驗室，微機室和科技室是青少年從事科技活動的重要場所，一是用好用活，二是加強場所建設。
三、成效明顯 兩個收獲
一是在廣大青少年學生中普及了科學知識，傳播了科學思想，弘揚了科學精神，提高了科學素質。
二是培養(yǎng)了人才，鍛煉了隊伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學生王佳、李偉、高尚等27名學生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎；昭仁中學學生孟輝、楊燕、馮軍等95學生的作品推薦參加省市科技創(chuàng)新大賽，或鼓勵獎；彭公中學、洪家中學、丁家中學和昭仁中心校等29所中小學121名學生參加省市科技七巧板比賽獲得獎勵。
行動計劃 篇2
鍛煉肌肉要有計劃，最簡單也最有效的計劃，一周3天，或一周6天、3天×2循環(huán)，即胸背腿各一天，胸加二頭，背加肱三，練腿的一天把股四股二小腿都練到，但腹、肩沒有練到，腹可以一周練3～4次、在每次訓練后可以加4～8組，或4組×2～3個動作，也可以單用一天加強腹肌訓練再配合有氧。
肩可以在推胸的一天少推幾組胸，加3組上斜加3組推舉，等到高級階段再單練肩、肱二、肱三、這樣又多出3天，正好6天。
3天計劃的好處有很多，如果你練6天，正好可以做兩個循環(huán)，如果你練4天，這多出的一天就練你的重點、主要矛盾；如果練5天，那少的一天就舍棄掉你相對來說最好的部位或者說暫時需要等一等其他的部位，呵呵，總之先練最弱的地方，最有待提高的部位，最需要加強的主要矛盾。
如果想快點減脂，請堅持一星期至少3～4次以上的有氧訓練�？稍诿看纹餍涤柧毢�30～40分鐘左右，也可在早上空腹跑30-60分鐘，或再安排一個有氧日，跑個痛快。飲食上注意控制熱量。
計劃：
第一天 胸背
臥推1～2組熱身，啞鈴臥推20RM×3，啞鈴飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，羅馬椅挺身（或硬拉）20RM×3，杠鈴劃船30RM×3，坐姿劃船（或單臂啞鈴劃船）20RM×3。
要點：練習所有胸部動作時記住要挺胸做，學會用胸肌發(fā)力，而不是拱背。練習背部動作時，意念在背上，要體會用背發(fā)力，不要用手臂發(fā)力做動作。
第二天 腿、臀、有氧
不負重蹲30次熱身，深蹲30RM×3，弓箭步25RM×3，提踵20RM×3，股二彎舉25RM×3，后擺腿25RM×3，跑步30～40分鐘
要點：別用大重量，別用爆發(fā)力。下蹲后意念在臀部發(fā)力，站起后也要收緊臀部（男生為了練腿是用大腿的股四頭肌發(fā)力的`）。保持腰背腿臀的緊張，動作宜慢，防止受傷。注意組間和訓練后的抻拉練習，把線條拉開。
第三天 腹、有氧
熱身，曲腿仰臥起坐（或腿放凳上）30RM×3，支撐抬腿（或坐姿抬腿）25RM×3，支撐抬腿轉體（或坐姿抬腿轉體）25RM×6（左右側各3組），負重轉體50RM×3，跑步30～40分鐘
要點：動作盡量慢，用腹肌發(fā)力（團身），不要借力。組間休息不要過長，訓練后做放松伸展練習。
第四天 胸、手臂
臥推1～2組熱身，上斜臥推20RM×3，上斜飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，推肩25RM×3，二頭彎舉25RM×3，單臂頸后臂屈伸20RM×3
要點：訓練后多做手臂肌肉的抻拉，防止成塊。
第五天 腿、臀、有氧
臥推1～2組熱身，上斜臥推20RM×3，上斜飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，推肩25RM×3，二頭彎舉25RM×3，單臂頸后臂屈伸20RM×3
要點：訓練后多做手臂肌肉的抻拉，防止成塊。
第六天 腹、有氧
臥推1～2組熱身，上斜臥推20RM×3，上斜飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，推肩25RM×3，二頭彎舉25RM×3，單臂頸后臂屈伸20RM×3
要點：訓練后多做手臂肌肉的抻拉，防止成塊。
第七天 休息，或有氧、游泳、爬山、打羽毛球等
總結：所用重量不要太輕，舉個例子，如果你可以用15公斤的杠鈴臥推25次，而你用10公斤的杠鈴推25次就一點也起不到鍛煉的作用，25次一組在最后的幾次要感覺比較費力，不能用可以做35次的重量做25次。也不要太重，以至動作變形，全身借力等等。
尤其女孩子為的不是力量也不是塊頭，而是線條，象弓箭步等如果比較費力，可以徒手或手里拿個幾斤的啞鈴即可。組間休息時間不要太長，45～60秒即可，切記。多體會動作，宜慢不宜快。多做抻拉，學學瑜珈的動作，線條會很好看。別用爆發(fā)力，別追求大重量。
行動計劃 篇3
標記：發(fā)放號：
11702運順啟密閉排放瓦斯
安全行動計劃
編制單位： 救護隊
編制人：
審核人：
單位負責人：
措施編號： JHD-20xx-03-02
20xx年3月2日
審 批 意 見
審批人簽字：準備工區(qū)： 年月 日 調 度 室： 年 月 日 安 監(jiān) 室： 年月 日 通防工區(qū)： 年 月 日 通防副總： 年月 日 總 工： 年 月 日
救護隊11702運順啟密閉排放瓦斯
安全行動計劃
一、基本情況：
概況：11702運順密閉建筑在11702探煤巷上口3~5m處，結構為磚混結構，建筑日期20xx年2月15日，墻厚1200mm，密閉內為錨網巷道，密閉長度為90米，現在密閉良好，預計閉內巷道中瓦斯?jié)舛?%。
二、啟密閉原因及時間
根據礦井生產接續(xù)，待11608綜采工作面停采后，需啟封11702運順密閉，準備工區(qū)施工11702W探煤巷。啟閉時間定為：20xx年3月3日10時。
三、救護隊
負責現場和不少于6名指戰(zhàn)員（一個小隊）。
四、準備工作
1、準備工區(qū)在3月3日上午10：00前將啟閉用的壓風管路接到11702運順采空區(qū)密閉墻處。
2、啟閉前準備工區(qū)將11702運順水位排到最低位置。
3、通防工區(qū)提前將瓦斯傳感器和電話接到11702采空區(qū)密閉墻外。
4、救護隊在啟閉前首先將11702運順頂板及兩幫片幫懸煤懸矸找實后方可進行啟閉工作。
5、啟閉前救護隊首先將φ800風筒9節(jié)放置在密閉墻外，待密閉墻啟開后能及時將風筒延伸到采空區(qū)臨時建筑板閉處。
6、救護隊提前準備11702W探巷開口往11702運順以里5m處兩道板
閉材料，便于啟閉后能及時封閉11702探巷及采空區(qū)臨時板閉。
7、救護隊提前準備完好的風鎬一把、φ19風管一根、水桶一個（以便墻體濕潤使用）。
五、安全技術措施
1、參加啟閉排放瓦斯人員要嚴格學習啟閉排放瓦斯安全措施和此行動計劃，明確各自工作任務后在措施和行動計劃上簽字備查，并報告調度室。
2、下井前要嚴格檢查個人儀器和所攜帶的小隊長分配的儀器和防爆工具，確保儀器100%的合格，防爆工具必須達到“尖、利、穩(wěn)”的要求。
3、啟封前要確定該回風系統(tǒng)是否暢通、停電、撤人情況、站崗到位情況，風機試運行正常情況，風電、瓦斯電閉鎖靈敏情況，密閉前頂板等情況掌握清楚，并將以上情況向調度室匯報，確認符合瓦斯排放安全措施規(guī)定后方可進行啟閉排放瓦斯。
4、啟封前必須做到：
�。�1）救護隊必須將風筒接到密閉墻前，并保證密閉墻有足夠風量；
（2）檢查閉前的瓦斯，只有在瓦斯?jié)舛刃∮?%時方能啟閉。
5、啟閉時，用水潤濕的'密閉墻中上部，使用防爆工具先在11702運順密閉墻上中上部拆除300×300的孔，將風筒接到孔口處進行排放瓦斯，只有當11702密閉開口往里10m范圍內瓦斯?jié)舛刃∮?%時，再將孔口擴至斷面的且滿足排瓦斯期間的回風，在逐步往里接風筒排放瓦斯，當巷道內的瓦斯?jié)舛冉档?%以后再將剩下的密閉墻拆除，在拆墻時，要先用水濕潤墻體。
6、排放時要設專人檢查回風流匯合處的瓦斯?jié)舛�，回風流匯合處的瓦
斯?jié)舛炔怀^1.5%。
7、排放中注意巷道頂板和積水情況，發(fā)現有危險時要進行處理后在進行排放。如果現場不能處理，應及時匯報礦調度室。
8、排放瓦斯過程中，嚴禁任何人進入瓦斯超過2%的區(qū)域偵察和工作。
9、啟閉結束后，要將所拆除的密閉廢料、雜物裝車清理干凈。
六、救護隊行動計劃
1、救護隊隊員行動必須要服從命令、聽從指揮。
2、進入災區(qū)前必須檢查氧氣呼吸器是否完好，做好戰(zhàn)前檢查，確保儀器裝備100%完好。
3、啟閉前，要將施工地點的雜物清理清理干凈，防止雜物絆倒傷人。
4、啟閉前，要安排專人檢查風機運行情況，密閉前風量、頂板完好情況，密閉內瓦斯情況等。
5、排放時要設專人檢查瓦斯，發(fā)現回風流瓦斯?jié)舛燃磳⒊^規(guī)定時，要及時回報現場總指揮，以便控制瓦斯排放，保證全風壓風流處的瓦斯?jié)舛炔怀^1.5%。
6、在啟閉過程中，必須保證風機正常運轉，嚴禁無風、微風或瓦斯超限作業(yè)。排放瓦斯必須由外向里逐段進行排放，合理控制局扇風量，嚴禁進行一次性全范圍內的瓦斯排放，采用增阻或減阻的方法進行控制，逐步排放，嚴禁一風吹。
7、救護隊在進行破密閉墻時，必須使用專用的防爆工具，嚴禁使用非銅釬、銅錘進行敲、砸密閉墻。破閉前要認真檢查密閉前和密閉內的瓦斯含量，如密閉內的瓦斯含量超過5%時，要提前進行瓦斯抽放。
行動計劃 篇4
為深入貫徹落實中央和市委有關文件精神，進一步提高安置幫教工作成效，20xx年，我鎮(zhèn)制定"關愛行動"工作計劃如下：
1、認真排查，深入了解，確保關愛到位
一是通過深入排查、走訪確保關愛對象確定合理有據。通過深入排查、走訪，全面了解關愛對象家庭情況、生活困難、學習表現等，將家庭經濟困難、各項表現良好、真正需要關愛的對象納入到關愛范疇內，確保"關愛行動"不流于形式。二是全面掌握關愛對象困難情況，依據對象個體差異量身定制工作方案，確保關愛措施出實效。分析、研判不同對象個體需求上的差異，提供針對性的幫扶和關愛措施，確保"關愛行動"出實效。
2、多措并舉，貫徹落實行動計劃
以助困、助學、心理援助為基本工作方法，根據關愛對象實際困難合理選擇幫教志愿者，提供針對性關愛措施。
對于家庭困難的關愛對象，按照"關愛行動"工作精神發(fā)放幫困金，同時對于有就業(yè)愿望但未能就業(yè)的對象，發(fā)揮安置幫教工作站的聯動職能，幫助推薦其就業(yè)。
對于就學有困難的關愛對象，協(xié)助其溝通解決就學上的政策障礙，幫助其順利就學；對于學習有障礙的關愛對象，幫助其樹立正確的學習觀，指導其制定科學合理的學習計劃，督促其提高學習成績。
在"關愛行動"中，注重換位思考、溝通交流，將心理援助貫穿行動始終，預防或改善關愛對象的自卑、自棄心理。
在"關愛行動"中，在注重為關愛對象解決實際生活困難之外，同時應注意提供思想幫扶，幫助關愛對象理順家庭關系，營造和諧溫馨的.家庭氛圍。
3、注重聯動，借助專業(yè)力量強化關愛實效
借助青少年社工、勞動保障、教育等部門的專業(yè)和職能優(yōu)勢，聯動工作，解決關愛行動中遇到的具體困難，強化行動的實效。
通過落實上述三項工作措施，我鎮(zhèn)力爭在20xx年，實現為關愛對象及其家庭切實解決實際生活困難的工作目標，從而進一步提高安置幫教工作成效。
**鎮(zhèn)司法所
20xx年4月25日
行動計劃 篇5
“節(jié)能減排學校行動”是“節(jié)能減排全民行動”的重要組成部分。為在全市教育系統(tǒng)組織開展好節(jié)能減排學校行動”，特制定本工作計劃。
一、指導思想
節(jié)能減排是當前建設節(jié)約型社會和節(jié)約型學校中亟待解決的重大問題，“節(jié)能減排學校行動”是“建設節(jié)約型學�！惫ぷ鞯闹匾M成部分。各校要把“節(jié)能減排學校行動”與國家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節(jié)約型學校的實施意見》中的工作要求相結合，把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結合，與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合，明確相應的工作目標、工作職責和管理人員，加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度，切實推進“節(jié)能減排學校行動”的開展，認真完成市、區(qū)縣政府明確的節(jié)能減排任務。
二、工作目標
�。ㄒ唬┨岣邚V大教育工作者和學生的節(jié)約意識，促進教師和學生養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，通過自身的實際行動為xxxx市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻。
�。ǘ┒酱賹W校全面采取節(jié)能減排措施，建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃、維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作，積極創(chuàng)建節(jié)約型學校。
�。ㄈ┐偈箤W校將節(jié)能減排作為重要內容，在學生思想道德教育、綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體現節(jié)能環(huán)保的理念和要求，有意識地將節(jié)能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進xxxx市新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng)。
�。ㄋ模┐龠M學校采用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造崇尚節(jié)約資源、愛護環(huán)境的校園文化氛圍。
三、主要任務
�。ㄒ唬┻M行節(jié)能環(huán)保知識宣傳
通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識。
�。ǘ╅_展節(jié)能環(huán)保實踐活動
在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校、教師和學生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節(jié)能減排技能的掌握。
�。ㄈ┙⒐�(jié)能減排評價體系
在學校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎上，依據xxxx市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節(jié)能減排工作進行整體評估。
四、主要內容
開展“節(jié)能減排學校行動”要與建設節(jié)約型學校的工作結合起來，做好統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點、精心組織、務求實效。
�。ㄒ唬┤娌扇」�(jié)能減排措施。
各級各類學校要結合本校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，積極采用新技術、新工藝、新設備，加強節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設備和器具的推廣應用，有條件的學校要建設節(jié)水和中水使用設施,積極推廣綠色照明和智能控制，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
�。ǘ┘訌姽�(jié)能減排知識教育。
中小學、幼兒園要認真落實《普通高中課程標準》、《義務教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關于節(jié)約能源、保護環(huán)境等方面的教育教學要求，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂,培養(yǎng)學生的勤儉節(jié)約、保護環(huán)境意識和主人翁責任意識。
高等學校要在相關課程的教學過程中，結合學科特點和專業(yè)課程進行節(jié)約資源、保護環(huán)境的教育，在思想政治理論課程、公共選修課程、專題講座中增設節(jié)能減排相關內容，使學生成為節(jié)約資源，保護環(huán)境的自覺實踐者。
�。ㄈ┙M織節(jié)能減排主題教育活動。
要將節(jié)約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一。各級各類學校要依據學生年齡特點,以生動活潑、學生喜聞樂見的形式，組織以節(jié)能減排為內容的宣傳教育活動。引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
�。ㄋ模╅_展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。
依托校內外社會實踐活動場所，開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，使學生在實踐中學習節(jié)能環(huán)保知識和方法，掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識、養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣。
組織學生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動，開展大學生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽，鼓勵學生通過親身參與實踐，為首都節(jié)能減排工作做貢獻。
�。ㄎ澹I造節(jié)能減排校園文化。
各區(qū)縣要認真貫徹《教育部關于建設節(jié)約型學校的通知》和《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》，編寫適合大、中、小學宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料，免費發(fā)放給學生。利用校園網、板報、�？雀鞣N方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍，進一步開展綠色校園建設活動。
�。┨剿魍茝V教科書的循環(huán)使用。
結合農村義務教育試行免費教科書制度，加大教科書的循環(huán)使用試點工作，總結經驗、逐步推廣。
五、實施步驟
�。ㄒ唬﹛xxx-xxxx學年第一學期，市教委建立“節(jié)能減排學校行動”領導組織機構，成立“節(jié)能減排學校行動”專家指導小組，并完成xxxx市教委相關文件的制定和工作推進的整體規(guī)劃。
�。ǘ﹛xxx-xxxx學年第二學期，各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節(jié)能減排工作組織機構并制定出相應的.規(guī)章制度。
（三）xxxx-xxxx學年及xxxx-xxxx學年第一學期，各學校在“節(jié)能減排學校行動”專家小組的指導下，從學校的校園建設、日常管理以及教育教學活動等多方面，全方位地開展節(jié)能減排行動。
�。ㄋ模﹛xxx-xxxx學年第二學期，組織“節(jié)能減排學校行動”檢查小組，對學校的節(jié)能減排工作進行檢查和評估�？偨Y、發(fā)現典型經驗在全市范圍推廣。
時間
工作xxxx-xxxx學年xxxx-xxxx學年xxxx-xxxx學年
第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期
制定方案
開展宣傳
進行實踐
檢查評價
六、保障措施
（一）組織機構
各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學校要把“節(jié)能減排學校行動”與“節(jié)約型學校建設”工作結合起來，切實加強領導、認真統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴密組織實施、加強督促檢查、及時總結推廣經驗，把各項工作落到實處。
市教委成立“節(jié)能減排學校行動”領導小組，負責指導監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學校中的開展（名單附后）。
市教委成立“節(jié)能減排學校行動”專家指導小組，研究制定相關文件及評價標準，對學校節(jié)能減排工作開展培訓，指導學校“節(jié)能減排學校行動”具體工作的開展，檢查監(jiān)督學校工作落實情況。
各區(qū)縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭，相關部門參加的領導小組和辦公室，統(tǒng)籌規(guī)劃、分解任務、落實責任，應與各基層單位簽訂責任書、建立考核評價制度，并在人力、物力、經費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節(jié)能減排行動領導小組，制定學校節(jié)能減排行動的規(guī)章制度，促進和推動節(jié)能減排工作在學校中的開展。
�。ǘ┤肆Y源
整合全市各級各類學校人力資源，尤其是要調動高等院校相關專業(yè)人員積極參與此項工作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，對xxxx市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進行技術支持。
�。ㄈ┙涃M保障
各區(qū)縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證。
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發(fā)揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用，在xxxx教育科研網上建立專門的網頁進行“節(jié)能減排學校行動”的宣傳和推廣。
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市教委“節(jié)能減排學校行動”專家指導小組對學校節(jié)能減排行動落實情況進行評價和監(jiān)督。組織開展學校節(jié)能減排評選表彰活動，評選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻的學校，宣傳和推廣其先進經驗。
行動計劃 篇6
在現在的生活中，越來越多的人在所處的環(huán)境中迷失，他們不會制訂計劃，沒有自己的主見。其實從制訂計劃的那一刻，你的行動便開始漸漸有序。但無序到有序是一個漸變的過程，在此過程中，要確知自己追求什么，再三確定你該付出什么作為代價。審視成功者的生活，你會發(fā)現，他們付出了與其成就等量的代價。在達到成就之前，大多已花上了多年的努力與準備，這是用在任何領域的不變法則。只有懂得這一法則，行動才會漸漸有序。
有個18歲的女孩，不知道自己想要什么，每天只是跟著同學唱唱歌、跳跳舞，偶爾有導演來找她拍戲，她就會很興奮地去拍，無論角色多么小。直到一天，教她專業(yè)課的老師突然問：“你能告訴我你未來的打算嗎？”女孩一下愣住了。她不明白老師怎么突然問她如此嚴肅的問題，更不知道該怎么回答。
老師又接著問她：“現在生活你滿意嗎？”她搖搖頭。老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現在想想，10年以后你會怎樣？”
老師的話很輕，落在她心里卻變得很沉重。她腦海里頓時風起云涌。沉默許久后，她說：“我希望10年以后自己能成為最好的女演員，同時可以發(fā)行一張屬于自己的音樂專輯�！�
老師問她：“你確定了嗎？”她慢慢咬緊嘴唇：“是�！薄昂�，既然你確定了，我們就把這個目標倒著算回業(yè)來。10年以后你28歲，那時候你是一個經透半邊天的大明星，同時出了一張專輯。那么你27歲的.時候，除了接拍各種名導演的對以外，一定還要有一個完整的音樂作品，可以拿去很多的唱片公司試聽，對不對？25歲的時候，在演藝事業(yè)上你要不斷進行學習和思考。另外，你還要有很棒的音樂作品開始錄制了。23歲必須接受各種各樣的培訓和訓練，包括音樂上和肢體上的。20歲的時候開始作曲作詞，并在演戲方面接拍大一點的角色……”
老師的話說得很輕松，卻讓她感到一種恐懼。這樣推下來，她應該馬上著手為自己的理想做準備了。可是她現在什么都不會，什么都沒想過，仍然為小丫環(huán)、小舞女之類有角色沾沾自喜。她覺得一種強大的壓力忽然向自己襲來。老師平靜地笑著說：“要知道，你很有天賦，但是你對人生缺少規(guī)劃。如果你確定了目標，希望你從現在就開始做�！�
聽了老師的話，她發(fā)現自己整個人都覺醒了。從那時起，她明白要實現自己的夢想，就一定要從現在做起，時刻都要為了以后打基礎。所以，她比以前更加努力了。畢業(yè)后，她開始對角色認真篩選。漸漸地，她被大家接受了，她慢慢嘗到了成功的喜悅。
這個女孩后來真的紅遍全國，后來出了自己的音樂專輯。
所以，當我們確立一個目標后就要做好計劃。有些人是急于直接行動，結果可能因為考慮不周、魯莽行事而無法成功，或者因為行動路線的錯誤而付出過大的代價，最終影響成功的達成。做好計劃，計劃能夠調動你的知識和智慧，幫你規(guī)劃出一條正確的行動路線，最終以簡潔的方式走到終點，完成你的夢想。
行動計劃 篇7
20xx年2月8日上午，國家衛(wèi)生計生委召開“進一步改善醫(yī)療服務行動計劃”情況說明發(fā)布會，國家衛(wèi)生計生委醫(yī)政醫(yī)管局副局長焦雅輝介紹了20xx年改善醫(yī)療服務行動計劃的工作重點。20xx年將在以城市三級醫(yī)院為重點的各級各類醫(yī)療機構，繼續(xù)貫徹落實“行動計劃”，并確定了以下11項重點工作：
一、科學實施預約診療，逐步擴大實名制預約診療試點，探索開展檢查檢驗集中預約。
二、加強醫(yī)療資源調配，根據就診情況，靈活調配機構門診、住院、藥房等醫(yī)療資源。
三、推行日間醫(yī)療服務，加強日間手術精細化管理，探索開展其他日間醫(yī)療服務。
四、持續(xù)提升醫(yī)療質量，落實《醫(yī)療質量管理辦法》，重點做好分級診療醫(yī)療質量連續(xù)化管理，并加強臨床科室和醫(yī)技科室醫(yī)院感染管理。
五、推進臨床路徑管理，進一步提高臨床路徑管理覆蓋面，充分發(fā)揮臨床路徑作為醫(yī)療質量控制與管理工具的'作用。
六、創(chuàng)新急診急救服務，鼓勵探索胸痛中心、卒中中心等多學科診療模式。
七、充分利用信息手段，提供信息查詢與推送、信息化結算支付服務，搭建雙向轉診信息平臺，保證分級診療服務的連續(xù)性。
八、深入推進優(yōu)質護理，進一步擴大優(yōu)質護理服務覆蓋面，落實責任制整體護理。
九、加強藥事管理和藥師隊伍建設，轉變藥學服務模式。
十、發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢，探索建立中醫(yī)綜合治療等模式，滿足患者中醫(yī)醫(yī)療服務需求。
十一、加強診區(qū)安全與患者隱私保護，為醫(yī)患雙方提供良好診療環(huán)境，構建和諧醫(yī)患關系，樹立行業(yè)良好風氣。
行動計劃 篇8
一是服務流程不斷優(yōu)化。
截至9月底全市二級以上公立醫(yī)院有9家接入安徽省醫(yī)療便民服務平臺;建成11個區(qū)域遠程醫(yī)學中心，形成覆蓋市、縣、鄉(xiāng)三級遠程醫(yī)療服務網;3家醫(yī)院開通微信和支付寶支付功能;更多患者從中受益，減少了排隊次數和等候時間。
二是規(guī)范醫(yī)療行為，提升醫(yī)療質量。
全市所有公立醫(yī)院落實醫(yī)療服務綜合監(jiān)管制度，開展處方點評，加強對價格高、用量大、非治療輔助性等重點藥品監(jiān)控力度，完善藥品重點監(jiān)控預警管理機制，促進安全合理用藥。在全市二級以上醫(yī)療機構全面推進“臨床路徑管理+按病種付費”模式，促進醫(yī)療質量持續(xù)改進。截至9月底全市縣級二級綜合公立醫(yī)院全部開展臨床路徑工作。
三是緊密型醫(yī)共體助力分級診療。
按照全市統(tǒng)一部署，目前全市共建立緊密型醫(yī)共體試點11個，每個醫(yī)共體牽頭醫(yī)院都分別選擇1-2家基層醫(yī)療機構開展緊密型試點，要求做到“三聯、四通、五確保、六不變”。堅持醫(yī)保基金預算包干機制;落實醫(yī)療機構分工協(xié)作機制，有序實施雙向轉診。開展縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構部分病種“同病同價”試點，用價格機制倒逼縣級醫(yī)院將病人向下轉診;建立醫(yī)共體內利益分配新機制，用激勵機制鼓勵縣級醫(yī)院將病人向下轉診。上半年可補償費用占比為89.29%，實際補償比為78.63%，分別高于省試點縣平均水平0.31個找總結點和1.84個找總結點;縣域外住院人次同比減少12.2%。
四是臨床路徑管理和按病種付費規(guī)范醫(yī)療行為。
全市所有二級以上公立醫(yī)院全部開展了臨床路徑管理工作。綜合醫(yī)院和中醫(yī)醫(yī)院根據醫(yī)院類別不同分類實施，實施病種不少于100種，三級醫(yī)院臨床路徑管理完成率占出院總例數的30%，二級醫(yī)院不少于50%。同步推行臨床路徑下的按病種付費，上半年，市、縣級新農合定點醫(yī)療機構按病種付費補償共59207例，占上述醫(yī)療機構總住院人次的34.9%，按病種付費補償支出占上述醫(yī)療機構總住院補償支出的`41.3%。與20xx年度同期相比，市、縣兩級醫(yī)療機構總的按病種付費執(zhí)行率同比增長10.8%。
五是開展處方點評，加強對價格高、用量大、非治療輔助性等重點藥品監(jiān)控力度，完善藥品重點監(jiān)控預警管理機制，促進安全合理用藥。
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