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實(shí)用的開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)作文300字 篇1
周五那天學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了講話(huà)，對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的期望。
在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我有點(diǎn)兒緊張，還有點(diǎn)兒興奮和期待。第一次給我發(fā)獎(jiǎng)的是劉浩天校長(zhǎng)。得到獎(jiǎng)狀我感到非常高興，甚至還有點(diǎn)兒自豪。我領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái)剛剛坐到座位上，苗苗老師又叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)，老師說(shuō)第二個(gè)獎(jiǎng)是作文競(jìng)賽獎(jiǎng)，我竟然真的'第二次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我心里都要樂(lè)開(kāi)了花兒！領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)都挺高興的，我想那些沒(méi)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)應(yīng)該很遺憾吧。
等到領(lǐng)獎(jiǎng)全部結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布我們可以看一場(chǎng)電影，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都轟動(dòng)了，我們簡(jiǎn)直太興奮了！有的同學(xué)還以為是一場(chǎng)動(dòng)畫(huà)片呢，可竟然是一部名叫《上學(xué)路上》的電影。我比其他同學(xué)都興奮，看得非常投入。我覺(jué)得電影越演越有意思，簡(jiǎn)直比《貓和老鼠》都有趣。
回來(lái)的路上，我還非常留戀這次活動(dòng)，我心里想雖然開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間有點(diǎn)兒長(zhǎng)，但還是很值得的。爸爸媽媽看到我的獎(jiǎng)狀非常高興，我想以后我還要爭(zhēng)取得更多的獎(jiǎng)狀，下次開(kāi)學(xué)典禮我還要上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)作文300字 篇2
今天早上，我校全體師生在操場(chǎng)舉行“擁有四個(gè)寶，快樂(lè)向前跑”的開(kāi)學(xué)典禮。
這次開(kāi)學(xué)典禮，給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個(gè)寶。第一個(gè)寶是海綿，一個(gè)老師講了一個(gè)有趣的`故事：把水同時(shí)放進(jìn)海綿和沙子里，水會(huì)從沙子的縫隙流走，海綿不但能吸水，還能把水儲(chǔ)藏起來(lái)。她教育我們學(xué)習(xí)要像海綿一樣，不但要把知識(shí)吸收到腦海，還要把這些知識(shí)牢牢記在腦海里。
第二個(gè)寶是橡皮擦。老師教育我們說(shuō)，我們要把自己身上的缺點(diǎn)改正，新的學(xué)期做新的自己。
第三個(gè)寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人，用顯微鏡看自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己的不足。
第四個(gè)寶是望遠(yuǎn)鏡。老師說(shuō)我們應(yīng)該開(kāi)拓視野，多看書(shū)，目光要看得遠(yuǎn)。
我要把老師送給我們的四大法寶牢記在心里，運(yùn)用四大法寶好好學(xué)習(xí)，像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣新學(xué)期要有新的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)作文300字 篇3
9月1日我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。
我們先去了分校開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)，就是把一年級(jí)的新生送到他們的'教室，我們作為大哥哥，大姐姐要把小弟弟，小妹妹送到教室。首先，先自我介紹，然后問(wèn)他我可以把你送到教室嗎，在問(wèn)他你在幾班。最后把他送到教室。
接下來(lái)我們就開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們先舉行的是升旗儀式，升旗儀式舉行完就正式開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮，先是一到四年級(jí)背童謠。然后曹老師上臺(tái)演講一到六班的優(yōu)勢(shì)，講完六班是金晨曦喊“光榮篇”我們一班起立接著他喊”1,2”我們開(kāi)始背童謠，這時(shí)候我心想：一定不能背錯(cuò)，我要為小弟弟，小妹妹做榜樣！我們背完后二班以此類(lèi)推，最后六年級(jí)所有學(xué)生背最后一段童謠。背完以后六年級(jí)全體坐下。一到六年級(jí)只有我們的聲音最洪亮，最整齊，也只有我們是全校最高年級(jí)。我想:我長(zhǎng)大了，應(yīng)該做好六年級(jí)的要求，在一到五年級(jí)面前，我應(yīng)該給他們樹(shù)立起好榜樣。
9月1日的開(kāi)學(xué)典禮，讓我覺(jué)得：我們是學(xué)校里的最高年級(jí)，應(yīng)該在各個(gè)方面做到自己最好的一面。
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