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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-05 19:34:06 計(jì)劃 我要投稿

【熱門】培訓(xùn)計(jì)劃匯編五篇

  時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的培訓(xùn)計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】培訓(xùn)計(jì)劃匯編五篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  一、積極創(chuàng)設(shè)寬松、接納的精神環(huán)境,引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)自我提高,建立以實(shí)踐為核心的教研方式,幫助教師逐漸向反思型,研究型過渡。

  二、嚴(yán)格園內(nèi)教研制度,加強(qiáng)教育研究,保證培養(yǎng)目標(biāo)落到實(shí)處,組織教育活動(dòng)前功盡棄有研究,準(zhǔn)備,活動(dòng)后有指導(dǎo),小結(jié)存爭取做到教職工研為教改服務(wù),笠三為實(shí)踐所用。

  三、教師培訓(xùn)形式上采取園、組結(jié)合的.方式,幼兒園每周組織一次大型教研活動(dòng),小、中、大班分別隨機(jī)培訓(xùn),內(nèi)容上采取理論聯(lián)系實(shí)際的方法,保證有學(xué)習(xí)、交流、觀摩、評(píng)析、總結(jié)。

  四、逐步以實(shí)驗(yàn)班為龍頭,增減出勾搭教育榜樣人,從觀念到行為爭取在短時(shí)期內(nèi)有質(zhì)的突破。

  五、嚴(yán)格聽課制度新教師每周至少要聽兩節(jié)課,每月至少觀摩一個(gè)半日活動(dòng)保證有記錄,有分析。

  六、認(rèn)真組織新教師學(xué)習(xí)《綱要》,本學(xué)期以綱要解讀為重點(diǎn),通過自學(xué)、實(shí)踐、集體研討,書面考核,口頭闡述等形式,更新教育理念,提高實(shí)踐教育能力,真正讓《綱要》精神內(nèi)化為教師的具體行動(dòng)。

  七、領(lǐng)導(dǎo)舊教師分期、分批走出去、按內(nèi)容提高培訓(xùn),同時(shí)積極鼓動(dòng)教師進(jìn)修,函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的文化水平。

  為貫徹落實(shí)《綱要》精神。繼續(xù)深入搞好幼兒素質(zhì)教育改革,大力提高教師素質(zhì),我園特制定教師培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、積極創(chuàng)設(shè)寬松、接納的精神環(huán)境,引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)自我提高,建立以實(shí)踐為核心的教研方式,幫助教師逐漸向反思型,研究型過渡。

  二、嚴(yán)格園內(nèi)教研制度,加強(qiáng)教育研究,保證培養(yǎng)目標(biāo)落到實(shí)處,組織教育活動(dòng)前功盡棄有研究,準(zhǔn)備,活動(dòng)后有指導(dǎo),小結(jié)存爭取做到教職工研為教改服務(wù),笠三為實(shí)踐所用。

  三、教師培訓(xùn)形式上采取園、組結(jié)合的方式,幼兒園每周組織一次大型教研活動(dòng),小、中、大班分別隨機(jī)培訓(xùn),內(nèi)容上采取理論聯(lián)系實(shí)際的方法,保證有學(xué)習(xí)、交流、觀摩、評(píng)析、總結(jié)。

  四、逐步以實(shí)驗(yàn)班為龍頭,增減出勾搭教育榜樣人,從觀念到行為爭取在短時(shí)期內(nèi)有質(zhì)的突破。

  五、嚴(yán)格聽課制度新教師每周至少要聽兩節(jié)課,每月至少觀摩一個(gè)半日活動(dòng)保證有記錄,有分析。

  六、認(rèn)真組織新教師學(xué)習(xí)《綱要》,本學(xué)期以綱要解讀為重點(diǎn),通過自學(xué)、實(shí)踐、集體研討,書面考核,口頭闡述等形式,更新教育理念,提高實(shí)踐教育能力,真正讓《綱要》精神內(nèi)化為教師的具體行動(dòng)。

  七、領(lǐng)導(dǎo)舊教師分期、分批走出去、按內(nèi)容提高培訓(xùn),同時(shí)積極鼓動(dòng)教師進(jìn)修,函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的文化水平。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  一、目的

  規(guī)范和促進(jìn)公司培訓(xùn)工作持續(xù)、系統(tǒng)的進(jìn)行,通過知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新,提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì),使之適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。

  二、培訓(xùn)原則

  以符合業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升為基本原則,并注意前瞻性和系統(tǒng)性。

  三、適用范圍

  本辦法適用沈陽格林豪森物業(yè)管理有限公司所有培訓(xùn)活動(dòng)的規(guī)劃、實(shí)施、效果評(píng)價(jià)等相關(guān)的部門與員工。

  四、類別與組織

  培訓(xùn)部提供的培訓(xùn)方式可分為以下5類,由培訓(xùn)部統(tǒng)一組織。

  1、新員工培訓(xùn):指新進(jìn)員工在試用期間須接受的入職培訓(xùn),包括公司統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn)和各部門安排的專業(yè)培訓(xùn)。

  培訓(xùn)部統(tǒng)一組織實(shí)施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括:公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃等。公司的經(jīng)營理念、核心價(jià)值觀、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。基本人事制度職業(yè)道德與職業(yè)精神。職業(yè)生涯規(guī)劃

  由用人部門實(shí)施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括:部門承擔(dān)的'主要職能和責(zé)任、規(guī)章和制度。崗位職責(zé)介紹、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導(dǎo)

  2、任職能力:指公司為更新/擴(kuò)展員工知識(shí)面、提升任職能力和晉升職務(wù)準(zhǔn)備、增進(jìn)工作效率所組織的各項(xiàng)培訓(xùn)(含研討會(huì))。主要包括:中高層管理人員(包括服務(wù)中心主任、副主任、部長) :管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、決策思維能力等;后備干部培訓(xùn):角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等

  3、外派培訓(xùn):因工作需要且沒有安排或不能提供內(nèi)部培訓(xùn)的,可參加社會(huì)上專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或院校所組織的培訓(xùn)。

  4、戰(zhàn)略性培訓(xùn):指為了滿足公司永續(xù)發(fā)展需要而進(jìn)行的培訓(xùn),主要包括關(guān)鍵且稀缺人才培訓(xùn)、培養(yǎng)核心競爭能力所需的持續(xù)接班人培養(yǎng)。

  5、文化制度培訓(xùn):指公司為了推行新的或經(jīng)改良的企業(yè)文化、管理體系而進(jìn)行的培訓(xùn),旨在實(shí)行新的管理方法、行為規(guī)范。如員工行為規(guī)范、ISO9000質(zhì)量管理體系、ISO14000環(huán)境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓(xùn)。

  五、計(jì)劃與實(shí)施

  1、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)度,組織實(shí)施公司級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。

  2、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),保障各部門或個(gè)人按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施培訓(xùn)。

  3、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)為公司的每位員工建立個(gè)人培訓(xùn)檔案,保存?zhèn)人參加培訓(xùn)記錄,包括:參加培訓(xùn)的登記/簽到表。獲得的各類證書復(fù)印件。獲得的各類培訓(xùn)資料目錄。參加內(nèi)部考試試卷。

  4、培訓(xùn)結(jié)束,培訓(xùn)教材應(yīng)當(dāng)收歸培訓(xùn)部,充實(shí)公司培訓(xùn)資源,并供相關(guān)員工查閱。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  一、培訓(xùn)目的

  班級(jí)是學(xué)校工作的基本細(xì)胞,班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者、指導(dǎo)者。而班級(jí)管理的好壞直接影響到學(xué)校的教育質(zhì)量。一個(gè)好的班主任,就是一個(gè)好班級(jí)。因此,提高班主任的素質(zhì),提高班主任工作的質(zhì)量,是學(xué)校工作的重點(diǎn),而班主任培訓(xùn)是提高班主任素質(zhì)的一個(gè)主要途徑。

  二、培訓(xùn)措施

  1、加強(qiáng)制度建設(shè)。本學(xué)年我們將在制度建設(shè)方面重點(diǎn)做好六方面的工作:①班主任選聘制。我們將進(jìn)行班主任競爭上崗制,擇優(yōu)聘任,以確保班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。②班主任工作例會(huì)制。③班主任工作綜合考核制。④行政掛鉤制。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年將重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容:①有關(guān)的德育文件。②有關(guān)的理論書籍。主要是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《如何開展班級(jí)文化建設(shè)》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等。③《班主任》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員》等有關(guān)的雜志。

  3、引導(dǎo)專業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處將收集整理有關(guān)班級(jí)管理、班風(fēng)建設(shè)、偶發(fā)事件處理等方面的有關(guān)具體案例,加以編輯,印發(fā)給每位老師,引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)的做法,探討科學(xué)的育人方法。

  3、加強(qiáng)科研探究。在加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)的.同時(shí),我們還將要求他們積極進(jìn)行教科研實(shí)踐探索和研究,圍繞德育課題“校園文化建設(shè)與學(xué)校德育工作的關(guān)系”,通過理論聯(lián)系實(shí)際,總結(jié)規(guī)律,創(chuàng)出特色,從而更好地解決在班級(jí)工作中遇到的問題。同時(shí),還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及論文評(píng)比,以教科研為先導(dǎo),科研興教,使學(xué)校的班主任工作和德育工作充滿生命力,也更富有時(shí)代特色。

  三、主要活動(dòng)安排

  1、班主任例會(huì)。(星期一下午4:00)

  2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(每學(xué)期的期末)

  3、班主任工作論文、德育論文評(píng)比。

  4、優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)比。

  6、班主任專業(yè)化成長培訓(xùn)。

  7、班主任平時(shí)培訓(xùn)具體安排如下:

  九月

  教師應(yīng)具備的素質(zhì)

  《優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比細(xì)則》 會(huì)議室

  十月

  《如何開展班級(jí)文化建設(shè)》 會(huì)議室

  十一月

  班主任講話的藝術(shù)

 。ㄔ鯓酉?qū)W生講話、講話的語言修養(yǎng)) 會(huì)議室

  元月

  班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)議室

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  一、生輔教師隊(duì)伍建設(shè)

  我校小學(xué)部共有生輔教師43名。其中,男教師 6 名,女教師 37 名。這支教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)差異較大,老師們對(duì)孩子都有一種本能的喜愛。

  這是一支個(gè)體素質(zhì)參差不齊的生輔教師隊(duì)伍,大多數(shù)老師能夠按照學(xué)校的要求按部就班地工作,他們知道做什么,為什么做,怎樣做效果更好,還可以怎樣做,涉獵不多。

  基于以上分析,本學(xué)期,我們將生輔教師培訓(xùn)工作的重點(diǎn)確定為三個(gè)方面:

  第一,提高生輔教師的工作技能。

  第二,提升生輔教師的整體素質(zhì)。

  第三,加強(qiáng)生輔教師的服務(wù)意識(shí)。

  二、生輔教師培訓(xùn)中面臨的.問題

  生輔教師的培訓(xùn)工作,相對(duì)于班主任來說,要困難得多。首先,教材問題。在全國的各類培訓(xùn)教材中,單單缺少生輔教師這一塊的培訓(xùn)。要培訓(xùn)生輔教師,自編教材就成為迫在眉睫的問題。

  其次,序列問題。針對(duì)我校生輔教師的實(shí)際,亟待解決的第一個(gè)問題就是規(guī)范做好本職工作問題。因此,基本的常規(guī)要求必須明確,另外,針對(duì)生輔教師自身的特點(diǎn)揚(yáng)長避短也很重要。其次,培養(yǎng)生輔教師的責(zé)任意識(shí)也是非常必要的。再次,教給生輔教師工作方法也十分重要。

  通過與生輔教師交談,愿意提高自己、主動(dòng)參與培訓(xùn)的教師占全體生輔教師總?cè)藬?shù)的三分之一,三分之一的老師有畏難情緒,極個(gè)別教師有抵觸情緒。

  再次,培養(yǎng)生輔教師的動(dòng)筆習(xí)慣也十分重要。讓他們能夠條理比較清晰地記錄下自己的教育故事,達(dá)到表達(dá)與行動(dòng)結(jié)合的水平。

  三、生輔教師培訓(xùn)內(nèi)容安排

  三月:

  1.召開四次例會(huì)。

  2.提出本期培訓(xùn)要求。

  3.落實(shí)培訓(xùn)方案。

  4.分組討論,印證培訓(xùn)方案的可行性。

  5.整頓學(xué)生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問題。

  四月:

  1.召開四次例會(huì)。

  2.圍繞“怎樣關(guān)注細(xì)節(jié)”進(jìn)行組內(nèi)小故事競賽。

  3.以“關(guān)注孩子生活細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)心靈溝通”為題,小組內(nèi)初賽的佼佼者,參加學(xué)校的競賽。

  4.整頓女生晚睡時(shí)在房間的地板上翻滾的問題。

  五月:

  1.召開四次例會(huì)。

  2.圍繞“科學(xué)管理方法之我見”進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

  3.以“小干部培養(yǎng)點(diǎn)滴談”為主題,進(jìn)行演講比賽。

  4.整頓學(xué)生晚上洗漱時(shí)的紀(jì)律問題。

  六月:

  1.召開三次例會(huì)。

  2.收集“我的成功教育案例”。

  3.進(jìn)行生輔教師期終總結(jié)和考核。

  4.進(jìn)行期末物品的整理和歸檔。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  一、 公司基本規(guī)章制度的培訓(xùn):

  要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度,遵守公司的相關(guān)制度,在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。

  二、 員工崗位職責(zé):

  1、目的:讓員工明確自己的崗位職責(zé),全面做好自己的本職工作,最大限度的發(fā)揮自己的能力,提高整個(gè)車間的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)能力。

  2、培訓(xùn)方式:通過車間的日常生產(chǎn),在班前會(huì)和機(jī)臺(tái)現(xiàn)場進(jìn)行講解和要求,學(xué)習(xí)車間優(yōu)秀員工榜樣,通過書面文字學(xué)習(xí)等。

  3、評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)后要進(jìn)行反饋檢驗(yàn),通過員工在日常上班的工作表現(xiàn)、班長及同車間員工的評(píng)價(jià)、試卷問答等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

  4、效果:要求車間每位員工明確自己的崗位職責(zé),做好自己的本職工作。

  三、 車間產(chǎn)品質(zhì)量要求:

  1、目的:全面了解車間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求,在日常的開機(jī)生產(chǎn)中嚴(yán)格把關(guān)自己所開產(chǎn)品的質(zhì)量,做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好,最大限度提升車間的基本生產(chǎn)能力。

  2:培訓(xùn)方式:通過班長及工藝員的講解說明、質(zhì)檢員在檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機(jī)臺(tái)操作中學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學(xué)習(xí)探討及書面文字等。

  3、評(píng)價(jià):員工所開出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)、班長及質(zhì)檢的檢驗(yàn)結(jié)果、試卷問答等形式評(píng)價(jià)考核。

  四、基本操作技能及常見的生產(chǎn)故障解決:

  1、目的:全面提高車間員工的技能操作水平,在高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求下提高車間的整體生產(chǎn)水平,要求員工熟練的操作機(jī)臺(tái),熟練的解決一些常見的生產(chǎn)故障,在日常開機(jī)中提升自我的能力。

  2、培訓(xùn)方式:通過生產(chǎn)實(shí)際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),班長及相關(guān)人員的講解和操作演練,車間優(yōu)秀員工的帶頭作用,書面文字學(xué)習(xí)等。

  3、評(píng)價(jià):一方面是員工的個(gè)人講解說明(或問卷調(diào)查);另一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場實(shí)際操作,預(yù)防并及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決一些生產(chǎn)故障。

  五、車間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng):

  1、目的:要求員工熟練操作機(jī)臺(tái),懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本工作原理,掌握如何對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),最大限度的減少車間生產(chǎn)設(shè)備的損壞次數(shù),真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。

  2、培訓(xùn)方式:通過班長及車間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際操作演練、機(jī)修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導(dǎo)及文字資料等。

  3、評(píng)價(jià):員工的日常工作表現(xiàn),班長及相關(guān)人員的檢驗(yàn)監(jiān)督,生產(chǎn)設(shè)備的使用及維修記錄等。

  說明:

  本方案的培訓(xùn)內(nèi)容是參考基礎(chǔ)車間員工培訓(xùn)教材,再加上車間的一些生產(chǎn)實(shí)際需要而制定的。我們將會(huì)在日后的培訓(xùn)中對(duì)各個(gè)部分進(jìn)行說明和補(bǔ)充的。

  以上是員工培訓(xùn)的五個(gè)方面,這五個(gè)方面的詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容參見各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。要求每位員工要首先嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備,在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己各個(gè)方面的水平,最大限度的發(fā)揮自己的個(gè)人價(jià)值。

  在日常生產(chǎn)中,嚴(yán)格按照各相關(guān)方面的要求,做好自己的本職工作,為顧地的生產(chǎn)做出努力,全面提升我們車間生產(chǎn)一線的技能水平,在車間形成優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)。

  第一節(jié) 公司基本規(guī)章制度要求

  一個(gè)公司的成功的運(yùn)轉(zhuǎn)靠的合理的管理,而管理的基本依據(jù)就是制度。制度是管理的.基礎(chǔ),也是一個(gè)公司最基本的要求。以下幾項(xiàng)是公司最基本的規(guī)章制度要求。

  1、積極主動(dòng),服從車間的生產(chǎn)安排,工作態(tài)度端正,工作時(shí)間精力集中;

  2、要安全文明生產(chǎn),做好個(gè)人安全問題,樹立企業(yè)主人翁意識(shí);

  3、要求每位員工上班要帶好自己的廠牌,穿廠服;

  4、嚴(yán)格遵守車間的請假制度,有什么問題要處理的要請假;

  5、嚴(yán)格遵守車間的上下班時(shí)間和公司的考情打卡制度,做到不遲到、不早退、不離崗;

  6、上班時(shí)間在車間里嚴(yán)禁抽煙,若必須要抽,要到小飯?zhí)茫?/p>

  7、上班時(shí)間穿戴整齊,嚴(yán)禁穿拖鞋,不得赤足或光臂操作;

  8、操作中嚴(yán)禁野蠻行為,實(shí)行輕拿輕放,嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事,保護(hù)好車間的生產(chǎn)設(shè)備;

  9、嚴(yán)禁上班時(shí)追逐打鬧,看書報(bào)紙等活動(dòng);

  說明:

  以上各條是根據(jù)公司的基本規(guī)章制度結(jié)合車間的生產(chǎn)實(shí)際而選定的,這只是摘選公司一些基本的制度。

  第二節(jié) 員工崗位職責(zé)

  1、遵守公司的一切規(guī)章制度,服從車間工作安排;

  2、樹立節(jié)約儉省觀念,及時(shí)制止浪費(fèi)現(xiàn)象;

  3、積極營造良好的工作環(huán)境,講文明,做好衛(wèi)生清潔工作;

  4、積極支持和配合班長工作,團(tuán)結(jié)合作,營造良好的人際關(guān)系環(huán)境;

  5、上班前提前15分鐘進(jìn)入生產(chǎn)車間,了解車間生產(chǎn)情況,參加班前會(huì),做好交接班工作;

  6、嚴(yán)格按生產(chǎn)進(jìn)度單生產(chǎn)產(chǎn)品,不得超過進(jìn)度表的10%,生產(chǎn)足夠后要及時(shí)通知值班長更換另一單生產(chǎn);

  7、嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)部下達(dá)的工藝卡(含溫度、轉(zhuǎn)速、抽濕及真空壓力、班產(chǎn)量),發(fā)現(xiàn)工藝上問題不能隨便亂調(diào),應(yīng)及時(shí)通知班長或工藝員進(jìn)行調(diào)整;

  8、嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程和注意事項(xiàng),確保個(gè)人的人身安全和機(jī)臺(tái)的安全生產(chǎn);

  9、及時(shí)注意所開機(jī)臺(tái),發(fā)現(xiàn)機(jī)臺(tái)在運(yùn)轉(zhuǎn)中有異常聲音(特別是主機(jī)螺桿旋轉(zhuǎn)的聲音,切割機(jī)切割時(shí)的聲音),應(yīng)馬上通知機(jī)修電工等人員檢查維修,并通知班長,不得強(qiáng)行生產(chǎn);

  10、拆模時(shí),機(jī)臺(tái)排除的廢料要用干凈工具裝好,交由破碎工處理,同時(shí)做好機(jī)臺(tái)相關(guān)位置的衛(wèi)生工作;

  11、機(jī)臺(tái)出現(xiàn)不正常情況影響產(chǎn)品質(zhì)量應(yīng)立即調(diào)試機(jī)臺(tái),不能繼續(xù)生產(chǎn),若調(diào)試不行要及時(shí)通知班長或工藝員;

  12、按相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)行每條產(chǎn)品質(zhì)量的自檢工作,做到“四

  個(gè)檢驗(yàn)”(自檢、互檢、巡檢、終檢),把不合格的產(chǎn)品放在包裝架下,并擺好待破碎工處理;

  13、各機(jī)臺(tái)底及周圍放置的不合格產(chǎn)品,下班前要全部清理方可下班,同時(shí)要把所開機(jī)臺(tái)的衛(wèi)生工作做好,嚴(yán)禁將糠料或垃圾丟在旁邊機(jī)臺(tái)或看不到的地方,要將其清理到車間指定的位置方可;

  14、廢品必須用手鋸鋸成兩米長并捆扎擺放好,放在指定的位置,待破碎工處理,嚴(yán)禁將不合格產(chǎn)品私自拿到破碎房或終檢廢品處;

  15、不得擅自在pe切割機(jī)上改鋸不合格品,若需改鋸長度必須告知班長后交由裝配工處理;

  16、不得亂丟產(chǎn)品,實(shí)行輕拿輕放;

  17、地面積水要掃到桶里,再倒進(jìn)下水道,不能把水掃入水渠內(nèi);

  18、熟悉機(jī)臺(tái)生產(chǎn)產(chǎn)品規(guī)格,用相應(yīng)的包裝進(jìn)行產(chǎn)品包裝;

  19、開解后的包裝袋要求使用完后再開啟另一捆,同時(shí)對(duì)于因包裝而產(chǎn)生的垃圾給予及時(shí)處理;

  20、嚴(yán)格執(zhí)行包裝操作規(guī)程,并做好產(chǎn)品的包裝工作;

  21、不合格的包裝袋,應(yīng)及時(shí)通知班長或工藝員,不能置之不理;

  22、要清潔打掃好機(jī)臺(tái)的衛(wèi)生,不能留置不合格,然后等下一班人員接機(jī)后方可下班,嚴(yán)禁沒有人接班就下班;

  23、不定期的參加公司組織的生產(chǎn)技能及生產(chǎn)安全的培訓(xùn);

  24、積極參與車間的質(zhì)量分析會(huì)議,提出合理化建議,提高生產(chǎn)效率。

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