【精品】母親節(jié)活動方案錦集六篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的母親節(jié)活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母親節(jié)活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年5月4日——5月13日

　　三、活動安排：

　　（一）宣傳版塊：

　　1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。

　　2、周五課間操，五年級學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書�！�—責(zé)任人：xxx

　　3、班主任老師做好班級學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。

　　4、周五中午，播放與母親有關(guān)的歌曲�！�—責(zé)任人：xxx

　　5、周一安排主題國旗下講話內(nèi)容——負(fù)責(zé)：四年四班學(xué)生

　　（二）實(shí)踐版塊

　　一年級我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）送上我的“心意卡”以繪畫的形式表達(dá)對母親的愛。

　　二年級完成“不知道的世界”實(shí)踐表格，了解媽媽。（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)表格）

　　三年級家務(wù)勞動我來干（打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務(wù)）（填寫“愛心卡”，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)表格）

　　四年級搜集關(guān)于母愛的名言（不少于6句，用A4紙進(jìn)行展示）

　　五年級“算算親情帳，感恩父母心”（寫一篇親情日記，300字稿紙上）

　�。ㄈ�）學(xué)生自選活動

　　1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的'祝福；

　　2、做一件讓父母開心的事情；

　　3、和父母進(jìn)行一次交心的談話；

　　4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

　　5、送給母親一份自制的小禮物。

　　6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

　�。ㄋ模┌鄷�教育

　　每級部上交一份“我為父母撐起一片天”的主題班會設(shè)計(jì)。電子稿傳ftp“主題班會設(shè)計(jì)”內(nèi)的“母親節(jié)”文件夾，打印稿交德育處（5月14日前）

　　三、活動要求

　　1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

　　2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

　　3、注重實(shí)效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

　　4、學(xué)生除了認(rèn)真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達(dá)情意。

　　5、學(xué)生的實(shí)踐作業(yè)5月14日交德育處，每班交5份，二、三年級將發(fā)放的表格統(tǒng)一收齊交德育處。

母親節(jié)活動方案 篇2

　　一、活動主題： 感恩母親，愛心傳承

　　二、活動背景：

　　母愛是無私的，母親給予我們太多太多；但是，我們該如何表達(dá)我們對母親的感恩呢？你是否注意到，你長大了，但是，媽媽的白頭發(fā)卻增多了？你是否曾經(jīng)蹲下來，為你的母親洗一次腳？

　　濃情五月，感恩母親，我們在一起！

　　三、活動目的

　　1、推進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧！ 2、讓學(xué)生學(xué)會感恩！ 3、讓家長感受到孩子的成長！ 四、活動時(shí)間：

　　4月25日—5月11日

　　五、參加人員:

　　1、本機(jī)構(gòu)學(xué)員； 2、本機(jī)構(gòu)學(xué)員家長； 3、本機(jī)構(gòu)學(xué)員親友；

　　六、活動目的

　　1、提高本機(jī)構(gòu)的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。 2、現(xiàn)場咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。

　　3、通過活動，服務(wù)老生，從而促進(jìn)暑假招生。

　　4、老生帶新生，通過這個(gè)活動，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動后報(bào)名。

　　七、活動地點(diǎn):

　　1、學(xué)校場地面積比較大的情況下，就選擇在本機(jī)構(gòu)；

　　2、場地受限的機(jī)構(gòu)，可選擇在離你的機(jī)構(gòu)不遠(yuǎn)的小區(qū)廣場或者公園。

　　八、活動內(nèi)容

　　（1）美麗媽媽攝影展：

　　讓我們的學(xué)員，用手中的相機(jī)將自己心目中最美麗的母親形象定格于閃光燈中，這些鏡頭可以是母親在做飯、洗地板，或者是母親在為自己輔導(dǎo)功課，或者是母親在單位工作的鏡頭??

　　通過這場活動，可以讓我們的學(xué)員親身體驗(yàn)攝影的樂趣，也營造了和諧快樂的家庭氛圍，更加重要的是，讓我們的學(xué)員重新定義美麗的意義；

　　讓學(xué)員更加懂得母親的辛勤付出，讓學(xué)員真正懂得如何去感恩母親。

　　（2）鮮花送母親：

　　優(yōu)秀學(xué)員，為他們的母親送上鮮花，感謝媽媽的辛勤培育。

　�。�3）母親生日，我送禮：

　　說明：在本機(jī)構(gòu)的學(xué)員以及本機(jī)構(gòu)學(xué)員所推薦的同學(xué)中，尋找38位出生于5月份的母親，接受本機(jī)構(gòu)送出的特殊禮品（生日蛋糕或別的'禮品，具體看異業(yè)聯(lián)盟）一份，并受邀參加本機(jī)構(gòu)主辦的“紅5月，愛心獻(xiàn)母親”大型晚會。

　�。�4）母親心愿，我來圓：

　　說明：在活動場地設(shè)置一個(gè)心形許愿墻，用便利貼的形式，讓我們的學(xué)員或者是我們的學(xué)員所帶來的同學(xué)寫下最想對媽媽說的話，以及最想幫媽媽實(shí)現(xiàn)的愿望；

　　（5）：驚喜大抽獎：

　　說明：母親節(jié)當(dāng)天（周日），所有參加活動的學(xué)員母親及親友，都可參加驚喜抽獎。

　　九、異業(yè)聯(lián)盟

　　尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑

　　1、攝影機(jī)構(gòu)，現(xiàn)場點(diǎn)評學(xué)員作品，評選出優(yōu)選學(xué)員作品，獲獎學(xué)員，可獲得由影樓贈送的全家福攝影一套；

　　2、花店，免費(fèi)提供布置場地和送給母親的鮮花； 3、蛋糕店； 4、女性服裝店； 5、美容美發(fā)機(jī)構(gòu)； 6、超市 7、足浴城

　　十、場地布置：

　�。�1）本機(jī)構(gòu)員工，條件允許的話，最好穿統(tǒng)一的工作服；

　�。�2）做好宣傳展板、及橫幅，在現(xiàn)場設(shè)立咨詢點(diǎn)，安排宣傳咨詢老師。 （3）提前估算出來參加活動的人數(shù)，備好禮品，保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學(xué)生。

　�。�4）提前準(zhǔn)備好背景音樂，比如：《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。

　�。�5）場地與物品準(zhǔn)備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會前一小時(shí)所需舞臺設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）,所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。

　�。�6）家長接待

　　登記5月份出生的母親的信息 教學(xué)成果展示 班型特色 優(yōu)秀教師展示 優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 展示教材

　　十一、物資配備及人員安排

　　二、人員安排

　　十二、母親節(jié)活動結(jié)束后的跟單工作

　　此活動最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作，教師對每個(gè)學(xué)生的情況掌握很重要，隨后可依據(jù)實(shí)際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進(jìn)而報(bào)讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強(qiáng)，起到一個(gè)春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。

母親節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒知道5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)

　　2、能夠體會到媽媽的辛苦，學(xué)會感恩媽媽對自己的付出，學(xué)會愛媽媽。

　　3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福

　　4、通過一家三口的互動，爸爸對媽媽的愛，增進(jìn)家庭之間的親密關(guān)系！

　　二、活動時(shí)間

　　1、中班組&愛貝班：20xx.5.9上午

　　2、大班組&托班組：20xx.5.10上午

　　3、小班組：20xx.5.11上午

　　三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場&各班級

　　四、活動對象：幼兒與父母

　　五、活動準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┉h(huán)境布置

　�。ǘ�）活動物資準(zhǔn)備

　　六、當(dāng)天活動流程

　�。ㄒ唬�8:00--8:50晨鍛&早操（每個(gè)年級組時(shí)間不太一樣，根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來執(zhí)行）

　　早晨爸爸陪同幼兒一起入園，觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié)，填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后及時(shí)地對自己的孩子做出評價(jià)，評價(jià)時(shí)根據(jù)我們的觀察記錄表標(biāo)準(zhǔn)，以正向引導(dǎo)為原則，做的好的給到表揚(yáng)和嘉許，做的不好的耐心地給與孩子正面引導(dǎo)，及時(shí)地鼓勵孩子，不要訓(xùn)斥孩子，讓孩子產(chǎn)生落差感。

　�。ǘ�）9:00-9:20點(diǎn)心（每個(gè)年級組時(shí)間不太一樣，根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來執(zhí)行）

　　點(diǎn)心環(huán)節(jié)，爸爸也是充當(dāng)觀察員的角色，邊觀察邊記錄。吃完點(diǎn)心后及時(shí)給自己的孩子做評價(jià)，方法參照晨鍛時(shí)的！

　　（三）9:20-9:30 爸爸和孩子準(zhǔn)備排隊(duì)迎接?jì)寢?/p>

　　先吃完點(diǎn)心的班級把觀察記錄表回收好，可以組織爸爸和孩子拿好鮮花，到班級指定的位置進(jìn)行排隊(duì)準(zhǔn)備迎接?jì)寢�。爸爸和孩子的站位順序如下�?/p>

　　5.9順序

　　5.10順序

　　5.11順序

　�。ㄋ模┯�接?jì)寢屓?/p>

　　媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級集合，班長在外面負(fù)責(zé)組織媽媽按班級順序排好隊(duì)，并帶領(lǐng)本班的媽媽進(jìn)場，進(jìn)場后媽媽可以找到自己的孩子和老公，老公需要給妻子獻(xiàn)上鮮花和擁抱，孩子需要給媽媽獻(xiàn)上親吻，然后一家三口可以回到自己的班級里去。班級里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進(jìn)場時(shí)每個(gè)班級的媽媽也是有順序的，見下文安排：

　　5.9日：XX

　　5.10日：XX

　　5.11日：XX

　　（五）9:50-10:30食物分享與制作

　　1.爸爸媽媽帶孩子都進(jìn)入教室后，班長組織爸爸在主題教室，媽媽在蒙氏教室，然后組織幼兒進(jìn)行走線。

　　2.走完線后配班老師帶領(lǐng)孩子走進(jìn)主題教室，找到自己的座位先站在座位后，爸爸站在孩子旁邊。與此同時(shí)主班組織蒙氏教室的`媽媽坐下，開場準(zhǔn)備進(jìn)行今天的活動，邀請媽媽看視頻。

　　3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護(hù)衣，組織幼兒穿護(hù)衣

　　4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手，同時(shí)保育老師一組一組的消毒桌面

　　5.主班老師進(jìn)主題教室組織幼兒進(jìn)行班級的點(diǎn)心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進(jìn)蒙氏教室維持秩序。

　　6.視頻快要結(jié)束時(shí)，主班老師回蒙氏教室進(jìn)行結(jié)束語，并交代配班帶領(lǐng)媽媽把白色凳子搬至操場等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作，并組織爸爸把愛的承諾書寫好（寫承諾書的環(huán)節(jié)，各班可以機(jī)動安排，也可以放在早晨入園時(shí)就發(fā)給爸爸，讓爸爸寫）

　　7.主班和保育老師帶領(lǐng)爸爸和孩子把做好的成品端至操場。

　�。�六）10:30--10:50

　　1、主持人在各班媽媽陸續(xù)來操場后，進(jìn)行活動開場，和媽媽做一些話題互動，引發(fā)媽媽感動的情緒情感

　　2、主持人邀請各班級爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前，組織集體分享，分享過程中，爸爸全程為媽媽做好服務(wù)，端好盤子。

　　（七）10:50--11:00 念情書，送禮物，送愛的承諾書

　　主持人組織爸爸單膝下跪?yàn)閶寢尷收b情書，念完后組織爸爸把簽好名字的愛的承諾書送給媽媽，孩子把自制的禮物送給媽媽

　�。ò耍�11:00--11:15 交誼舞

　　主持人邀請四對大班的小朋友領(lǐng)舞，然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲

　�。ň牛�愛的宣言

　　主持人帶領(lǐng)所有的家庭進(jìn)行愛的宣言。

　　（十）活動結(jié)束

　　主持人宣布活動結(jié)束，組織有序退場。各班把白色椅子還至形體室。

母親節(jié)活動方案 篇4

　　背景：

　　沒有一個(gè)人不愛自己的母親。

　　而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她;

　　而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。

　　忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。

　　我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛的行動!

　　項(xiàng)目定位

　　“潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。

　　我們將本次活動定位成一個(gè)感情交流的平臺，因此設(shè)計(jì)的活動力求簡單直接，以增強(qiáng)參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復(fù)雜和麻煩。

　　SWOT分析

　　(1)優(yōu)勢(Strength)

　　沒有人不愛自己的母親

　　活動本身簡單易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強(qiáng)了活動的參與度

　　無處不在的`活動，增強(qiáng)了活動的宣傳力度

　　努力爭取了多家媒體的關(guān)注

　　本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán)

　　活動本身可操作性高，需要資源單一，風(fēng)險(xiǎn)低

　　校方的支持和信任

　　(2)劣勢(Weakness)

　　籌備時(shí)間略顯倉促，事務(wù)繁雜，對組織嚴(yán)密性要求較高。

　　(3)機(jī)會點(diǎn)(Opportunity)

　　大學(xué)生是未來高消費(fèi)市場的主力

　　母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合，創(chuàng)造價(jià)值體驗(yàn)

　　公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業(yè)的知名度

　　(4)威脅點(diǎn)(Threat)

　　對外部條件有一定的依賴性

　　活動實(shí)施流程

　　如背景提出的兩個(gè)缺少，本次活動共分為兩個(gè)部分：

　　發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛

　　1、展覽。

　　海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機(jī)會�！罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來，在最多同學(xué)經(jīng)過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。

　　2、書展

　　翻閱書目，你會發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛，進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們?nèi)匀粚χ黝}的堅(jiān)持，仍然對文化的堅(jiān)持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應(yīng)：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實(shí)現(xiàn)愛的行動

　　1、許愿樹。

　　每個(gè)人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個(gè)日子里，每個(gè)人都有那么的愛需要表達(dá)，每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá)，異地求學(xué)的學(xué)子對遠(yuǎn)方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

　　2、海報(bào)墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)LOGO以及贊助商LOGO的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對母親的愛。

　　3、廣播站。

　　剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮xx此時(shí)，信步在校園，靜靜聆聽，是同學(xué)對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也應(yīng)該對母親說點(diǎn)什么，也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌xx再細(xì)聽，是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節(jié)。

　　4、課堂。

　　“媽媽，我能為您做點(diǎn)什么xx”那么讓星巴克的專業(yè)BARRISTER教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學(xué)叫你清唱一首母親愛聽的歌xx愛需要放在心里最溫暖的地方，但是，愛，也需要表達(dá)。不要等到年華逝去才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現(xiàn)在開始，愛，就表達(dá)出來。

　　5、給母親的一封信。

　　心中感動，對自己最熟悉的人卻無法說出口xx無法說出，“媽媽我愛你”。那么就在我們準(zhǔn)備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節(jié)就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統(tǒng)的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛你。

　　項(xiàng)目推廣

　　1、通過海大的廣播站對本次活動進(jìn)行大力宣傳。

　　稿子中出現(xiàn)“本次活動中獲得xx的大力支持”并且對贊助商正進(jìn)行的并且需要我們進(jìn)行宣傳的活動進(jìn)行宣傳。

　　2、以宣傳板，海報(bào)等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對活動進(jìn)行宣傳。

　　在宣傳板和海報(bào)上出現(xiàn)商家的LOGO

　　3、以條幅形式對活動主題進(jìn)行宣傳。

　　如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位提供)

　　4、以到各寢室派發(fā)宣傳單，小冊子的形式進(jìn)行宣傳。

　　以夾帶的形式在各寢室派發(fā)贊助商提供的傳單

　　在本次活動的宣傳單上出現(xiàn)贊助商的LOGO

　　5、在校園的BBS上發(fā)帖，做廣告

　　在廣告版面出現(xiàn)贊助商的LOGO，如版面允許可做商家的簡介

　　6、活動現(xiàn)場放置贊助商產(chǎn)品等方式宣傳

　　在教室內(nèi)張貼贊助商的海報(bào)

　　陳列贊助商的商品

　　7、適時(shí)記錄比賽過程，以拍攝照片，DV等方式對贊助商提供反饋資料

　　8、在新聞統(tǒng)發(fā)稿中出現(xiàn)“本次母親節(jié)活動獲得了xx的大力支持。

　　9、在前次展臺活動中派發(fā)本次活動的傳單以及贊助商提供的傳單，拜訪贊助商提供的展板注：以上是為答謝贊助商的慷慨而設(shè)置的常規(guī)活動，如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對回報(bào)活動進(jìn)行增加或刪減，外聯(lián)可以根據(jù)贊助商的特點(diǎn)設(shè)置與母親節(jié)有關(guān)的主題活動，但需在來得及籌備的時(shí)間內(nèi)盡快報(bào)備本次活動負(fù)責(zé)人。

母親節(jié)活動方案 篇5

　　母親節(jié)(五月份第二個(gè)星期日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定開展母親節(jié)感恩教育活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

　　二、活動安排(各班根據(jù)自己班級特點(diǎn)選擇活動內(nèi)容)

　　1、制作“親情小檔案”，

　　給媽媽一個(gè)開心

　　天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的'生日和愛好呢?仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心!

　　建議形式：

　　媽媽，

　　我愛您

　　媽媽的姓名

　　媽媽的生日

　　媽媽的興趣、愛好

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡的食品

　　媽媽最快樂的事是

　　媽媽最想做的事是

　　媽媽最大的心愿是

　　2、

　　制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：

　　回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　3、嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心

　　向母親道一聲溫馨的祝福

　　給母親一個(gè)擁抱

　　給母親寫一封感謝的信

　　送給母親一份自制的節(jié)日小禮物

　　為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)

　　給母親一個(gè)吻

　　4、各班利用主題班隊(duì)會時(shí)間以班級為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀(jì)念母親節(jié)主題班隊(duì)會。

　　三、活動要求

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

　　2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。

　　3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

母親節(jié)活動方案 篇6

　　一、活動對象：一至六年級全體學(xué)生

　　二、活動時(shí)間：

　　即日起至5月20日

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)宣傳教育活動：

　　1、各班級在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行感恩教育動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的感恩教育活動方案。

　　3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。

　　4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的'認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

　　(二)、踐行實(shí)施活動

　　1、感恩母親節(jié)征文活動

　　為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學(xué)會感恩，引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動，我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的濃情五月，感恩母愛大型征稿活動平臺，在全校范圍內(nèi)開展感恩母親節(jié)征文活動。

　　(1)征稿對象

　　一至六年級學(xué)生

　　(2)征稿內(nèi)容及要求

　　(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒有評獎資格。(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

　　(c)題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。

　　(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。

　　(3)、投稿方式與截稿時(shí)間

　　一、二年級學(xué)生每人寫一段文字，三至六年級學(xué)生每人寫一篇征文，且每班推薦4篇優(yōu)秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學(xué)工處，并將電子稿發(fā)送至。

　　(4)、評選

　　學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報(bào)上。

　　2、開展好六個(gè)一活動

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報(bào);四至六年級學(xué)生制作一期感恩母親為主題的手抄報(bào)，并上交學(xué)工處。

　　3、學(xué)唱感恩歌曲

　　各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　4、總結(jié)深化活動

　　各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并做好資料的整理保存。以上是為大家整理的母親節(jié)活動策劃范文和相關(guān)材料，

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