【精選】實習計劃模板錦集8篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的實習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
實習計劃 篇1
一、實習時間
20xx.3 ---20xx.6
二、實習目的
1、通過在學校所學習知識理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高自己的思想覺悟、教學水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力;
2、不斷鍛煉自己的能力,把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的老師;
3、提高自己在教學方面的技能,汲取更多的教學經驗;
4、根據(jù)自己所在的實習崗位,指定相應的實習計劃和目標。
三、實習方式
頂崗實習。
四、實習任務及工作措施
實習任務:教學
1.智力障礙兒童的日常教學;
2.配合班主任及學校認真組織和參與各項活動,完成學校安排的各項工作;
3.參加部門、教研組的所有會議;
4.積極主動向各位老師學習,做好聽課筆記;
5.每天看一點專業(yè)書籍,不斷完善自己的專業(yè)知識,讓自己能更好的去教育學生。
工作措施:
1.認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做好課前的一切準備;
2.上完每堂課以后,反省這堂課的優(yōu)缺點,及時做好筆記,再根據(jù)學生的接受效果及上課表現(xiàn)制定相應的教學計劃;
3.加強與家長溝通交流,充分發(fā)揮家長的作用。
4.在每天下午的教研會上積極提出自己的'困惑,向有經驗的各位老師學習;
五、實習要求
1.牢記“安全第一”,必須嚴格遵守實習單位安全管理規(guī)定,遵守交通規(guī)則,避免安全事故發(fā)生;
2.認真做好崗位本職工作,培養(yǎng)獨立工作能力,在頂崗實習的實踐中努力完成專業(yè)技能的學習任務;
3.聽從領導的分配,不做有損實習單位以及學院聲譽的事情;
4.保持與學校的聯(lián)系(指導老師),每周按時上交頂崗實習周記,匯報情況;
5.隨時關注學院教務處在網上公布的與畢業(yè)有關的信息,保持電話通暢。
實習計劃 篇2
一、教育實習的目的
(一)通過實習,使自己對教學工作有一個整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來
(二)熟讀新課標,通過自己的學習與老師的指導,盡可能多的掌握新課程改革的理念。
(三)認真虛心的向各位老師學習,培養(yǎng)自己在教學課堂中應了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。
(四)在實習的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。
二、教育實習的內容
(一)認真聽指導老師的課,并對教師的教授情況以及學生的聽講情況做好記錄。
在八周的實習中,我會完成十節(jié)課的聽課任務,并仔細做好記錄,在課下進行反思與總結,吸收指導老師的講課經驗。
(二)備好每一節(jié)課,以說課為前提,虛心聽取接受指導老師的意見
講八節(jié)課,準備講一節(jié)課之前,我會事先備好課,經指導老師審閱批準教案后,再向指導老師說課。通過老師的講評,我可以從中知道自己的優(yōu)點在哪里,怎么改進自己的不足。
(三)做好教育調查
根據(jù)我校教育處擬定的題目,結合教育實習的情況,開展一次專題調查活動,寫出不少于三千字的調查報告。
(四)自我反思,在反思中不斷提升自己的教學水平
堅持每兩周至少完成一篇實習日志,認真總結自己在教育工作中遇到的各種問題,吸取經驗教訓,從而提高自己的教學水平
(五)做好老師安排的每一份任務
三、 實習時間
第一站我們安排在西遞村。從大巴下來,步入村中,走進預定好的飯店,頓時覺得周身清爽,城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去,未來幾天的寫生也變得更加誘人。放下行李,未做休息,我們便在導游的帶領下,參觀了村中的一些有代表性的景點,之后我們各自繞著村子細細游覽品味。村中的小河和村邊的池水讓我感嘆皖南的靈動和秀麗,畢竟這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)實不多見。
下午,按照計劃同學們開始背著畫具走街串巷尋找合適的景點作畫。其實,在西遞,令人滿意的景色無處不在;幽長的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫紙上。第一次沿街作畫時,我有點難為情,因為水平實在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光。但后來發(fā)現(xiàn),多數(shù)人是無暇在乎你的畫作的,即便他們覺得你畫的不好,也只會鼓勵地對你笑笑或簡單指點一下。我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習勤加練習嘛,管別人怎么看啊。一下午的時間沒有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老師也細心地指出我們畫作的缺點并鼓勵我們多畫。
在西遞我們待了4天,盡管不舍那純樸的民風,不舍村中的那條大黃狗,我們卻不得不奔往下站——南屏。對于南屏,最深的`印象是村中上上下下的臺階和村邊的萬松林,以及村外田地邊的石橋和水車。萬松林因為樹梢上跳躍的松鼠而得名,遺憾的是我未曾親眼目睹松鼠的身姿;不過倒近距離觀賞了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水車是我長這么大第一次見,清澈的水流隨著轉動的水車灌入小水渠,讓人不禁贊嘆勞動人民的智慧。大石橋上行人匆匆,橋下河水潺潺,勾起人無限的繪畫沖動。
之后,我們來到最后的目的地宏村。進村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫橋,湖中芙蓉俏,湖邊垂柳生,電影里李慕白牽馬過橋的場景再次浮現(xiàn)眼前。宏村的水系遍布全村的街道,每家每戶出門便可打到清水做飯洗衣。村中心是有牛胃之稱的月沼,因為池塘的形狀為規(guī)則的半月,所以村中人又叫它半月譚。想起宏村,自然會想到村中老者挎著竹籃的叫賣聲“糯米餅,桂花麻餅”,還有香甜的板栗。宏村里有很多存活幾百年以上的古樹,枝繁葉茂,遮天蔽日。
雖然實習時間只有短短十天,但是心中的感覺不能用不舍二字簡單概括,大家心里更多的是惆悵和感慨。惆悵歲月的變遷和歷史的痕跡,感慨環(huán)境的惡化和城市的浮躁,剛剛拂去塵污的心靈不知是否又要面臨考驗。
實習計劃 篇3
畢業(yè)實習是高等學校本科各專業(yè)教學活動的重要環(huán)節(jié),也是理論聯(lián)系實際的重要途徑。為使我系20xx屆會計學專業(yè)學生畢業(yè)實習卓有成效地進行,特制定本實習計劃,供指導老師和學生參照執(zhí)行。
一、實習目的
通過親身實踐參加具體會計和財務管理業(yè)務活動,以提高學生的動手能力,分析問題和解決問題的能力,為今后從事專業(yè)工作打下扎實基礎。同時,通過這次實習,進一步驗證、充實、鞏固和運用所學的基本理論和專業(yè)知識,并在此基礎上認真收集整理資料,為撰寫畢業(yè)論文做準備,同時可以檢查教學質量和效果,為今后的教學改革提供依據(jù)。
二、實習地點和時間安排
地點:學生自己聯(lián)系適合本專業(yè)的實習單位
時間:從20xx—20xx學年第二學期開學開始,5月4日返交報到,5月5日進行實習交流,并開始著手論文寫作。
三、實習內容
1、業(yè)務實習
主要是實習會計核算程序和具體方法,財務管理業(yè)務程序和方法
2、調查研究
。1)會計工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及現(xiàn)狀;
。2)財務管理工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及其現(xiàn)狀;
。3)近幾年頒布的《企業(yè)會計準則》(具體準則)的實施情況(在實施過程中存在的問題及可能的解決方法;
。4)搜集和掌握有關實際資料,為撰寫畢業(yè)論文積累素材。
四、實習要求與考核辦法
各位學生的論文導師即為該生的實習指導老師,學生離校前應與指導老師取得聯(lián)系,實習過程中接受指導老師的業(yè)務指導,指導老師在學生實習期間將酌情去實習點檢查和指導。實習學生應嚴格遵守實習單位的`作息制度和各項規(guī)章制度,謙虛謹慎,禮貌待人,自覺接受實習單位負責人及指導人員和實習指導老師的領導,認真做好實習周記,并定期為指導老師匯報實習情況。
實習學生的考核以實習周記,實習報告和實習鑒定表為依據(jù),按5:3:2的比例計算實習成績。實習周記和實習鑒定表經實習單位指導老師、論文指導老師簽章后,各班學習委員在5月20日前將本班全部同學的實習鑒定表裝訂成冊報學院辦公室,實習成績不合格者不予畢業(yè)。
實習計劃 篇4
實習分類:
課程實習、基礎寫生實習、專業(yè)采風實習、畢業(yè)實習
1、課程實習:某一門課程的實習環(huán)節(jié),比如燈光照明設計課程,在學習理論之后,會進入專業(yè)公司進行實踐學習環(huán)節(jié)。實習時間相對較短,實習內容參照相關課程與課程老師的具體要求。
2、基礎寫生實習:下鄉(xiāng)進行色彩、速寫寫生訓練,為期一般是三周左右。主要訓練學生的風景寫生能力。一般安排在第二學期。
3、專業(yè)采風實習:一共有四周實習時間,兩周在外地進行專業(yè)采風考察,比如上海、杭州、蘇州等城市,對當?shù)氐慕ㄖ、室內、城市環(huán)境等設計進行考察,并按老師要求完成所要交的.相關作業(yè),兩周返校進行實習整理。專業(yè)采風實習能夠開闊學生的眼界提升學生的審美能力與專業(yè)品位。一般安排在第五學期。
4、畢業(yè)實習:畢業(yè)實習安排在第七學期末和第八學期初,一共八周時間,要求學生自己聯(lián)系實習單位,進入相關設計公司、企業(yè)或者事業(yè)單位進行實習,在實習期間要求做跟本專業(yè)相關的工作,比如:室內設計、展示設計、園林景觀設計、家具設計、室內配飾設計等。實習指導老師將定期進行實習檢查,以監(jiān)督學生的實習情況,同時,實習指導老師會根據(jù)具體情況提供相關的實習單位給學生進行選擇,但原則上是學生自己聯(lián)系實習單位。
實習基地
環(huán)境藝術設計方向實習基地是我系為了教學需要跟相關公司所簽定的實習合作基地,目前,我系與廣州凡拓數(shù)碼科技有限公司簽定了合作協(xié)議,將其定為我系學生的實習基地,包括課程實習、畢業(yè)實習等。另外,我系也在積極聯(lián)系其它相關設計公司進行合作。
實踐教學指導
基礎教學的實踐主要是指下鄉(xiāng)寫生、設計速寫和造型寫生,針對不同的專業(yè)方向,實踐的內容有所側重,環(huán)境藝術以建筑風景速寫和水彩風景表現(xiàn)為主,工業(yè)設計專業(yè)以造型寫生為主,視覺傳達則以設計速寫和色彩寫生為主,實踐期為三周,實踐地點以藝術設計學院掛牌的實踐教學基地為主,每年根據(jù)實踐情況進行相應的調整。基礎實踐教學的主要目的是以室外寫生為契機,進一步提高學生的造型能力。通過寫生了解各地的風俗文化、民間藝術、傳統(tǒng)建筑和設計等,從而不斷提高學生的審美修養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)新意識。
環(huán)境藝術:寫生三周,寫生形式:水彩風景畫,建筑、風景速寫,完成實踐報告一篇。
工業(yè)設計:寫生三周,寫生形式:造型寫生,包括建筑、器物、傳統(tǒng)民間藝術等的造型速寫。完成實踐報告一篇。
視覺傳達:寫生三周,寫生形式:設計速寫,色彩表現(xiàn),主要以動物、植物、人物速寫表現(xiàn)為主。完成實踐報告一篇。
實習計劃 篇5
一、實習目標
1.豐富知識
在學校學習到的都是些書本上的和理論上的知識,而實習是理論聯(lián)系實踐的橋梁,更是一個鞏固所學知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。
2.鍛煉能力
書本上的知識我們已經具備,可是如何將這些知識傳授給學生確實一種能力,教育實習正是這種能力的鍛煉。當然,實習中能力的鍛煉并不只是體現(xiàn)在講課上,更多的`體現(xiàn)在講課之外的其他工作中。教育實習時這兩種能力的鍛煉機會,應該好好把握。
3.培養(yǎng)教學技能
在講課中,如何導入,如何書寫板書,如何組織語言,如何調整課堂氣氛等等,這些技能在聽課與講課中將得到很好的鍛煉。
4.角色轉換
教育實習中我將扮演雙重角色,既是老師又是學生,如何很好的適應兩種角色的轉換將是教育實習的關鍵。
5.轉變態(tài)度
以前在學校是一名學生,作為學生難免有些隨意不嚴謹,而作為老師,必須認真起來,嚴謹起來。教育實習正是這兩種態(tài)度轉變的一個重要過程。
二、實習內容
1.聽課
至少聽十節(jié)課,記錄詳細的聽課記錄,并從中分析講課技巧。
2.課堂教學
至少講八節(jié)課,認真?zhèn)湔n,認真書寫教案,講課后做講課總結和課后反思。
3.實習交流
和同學,老師多交流,多探討,相互吸取長處,彌補自己的不足。
三、實習步驟,方法
1.認真聽課
做聽課筆記,認真總結。
2.認真?zhèn)湔n
認真準備教案,認真構思教學過程和方法。
3.講課
認真講課,調動學生的積極性。
4.做課后總結
每次講完課后作課后總結和反思。
實習計劃 篇6
在新的一年里,我對自己的工作情況計劃如下:
一、學習外貿知識、產品知識
對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿新手來說,我的外貿知識還有待于加強,需要在往后的工作中進一步積累。此外,剛剛接觸XX這個行業(yè),對產品的認知我?guī)缀跏且黄瞻。因此,學習是我新年計劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務。我會以一種積極的態(tài)度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念里,態(tài)度決定成敗,希望自己的努力會得到大家的肯定。
二、學習繕制單據(jù)
在熟悉整套外貿流程理論知識之余,鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經驗都只是局限于業(yè)務方面,重點在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關、貿促會等相關部門的接觸,都是我面臨的新的工作。由此,我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整,F(xiàn)在能從最基本的'出口單證做起,對我來說是一個不可多得的學習機會。
三、接觸客戶
如有機會接觸公司業(yè)務,我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶,總結并分析他們的新特點,以一顆熱忱的心為客戶服務,為公司創(chuàng)利!
四、積極開拓新業(yè)務
充分利用網絡資源為公司尋找目標客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關網站上發(fā)布的供求信息,并持之以恒地跟蹤,相信長久的付出總會有一定的成效。
五、做好展會準備工作
協(xié)助領導及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準備工作。在展會結束后,協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務,以此鞏固展會成果。
另有幾條小小的建議:
1、因經理在業(yè)務洽談方面會經常與客戶進行電話溝通。
為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件,申請一個Skype帳號,并向客戶積極推薦這一網上及時溝通工具。其通話質量與手機差不多,還可節(jié)省雙方的國際長途電話費用。
2、部門內部多開展一些活動,在活動中增強整個團隊的凝聚力。
3、對新人多開設外貿知識及業(yè)務知識的內部培訓課程。
最后,再次感謝領導對我的信任。相信在這個優(yōu)秀的團隊中,我將受益不少。同時,我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻一份力量!
實習計劃 篇7
實習工作對我來說期待而又陌生,剛走出學校,對于教育工作十分向往。但若想完成這新學期的實習工作,除向學校領導和老教師們多虛心請教外,還要有自己詳細的實習工作計劃。我將我的實習期工作計劃詳細分成以下九方面:
一、實習目的
1、使學生初步了解和熟悉小學教育、體育工作情況。學習和掌握小學教育、體育工作的規(guī)律,培養(yǎng)獨立從事小學教育、體育工作的能力。
2、使學生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育,培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責任感。
3.使學生將所學到的理論知識和技能,初步運用于教學實踐,在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。
二、實習工作的組織領導
成立由系領導及相關教研室領導、班主任組成的`實習工作領導小組,系副主任王士明任組長,系副主任麻曉芒任副組長,成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實習工作領導小組根據(jù)聯(lián)系實習學校的情況安排學生和分配教育教學實習任務,并指定指導教師,確定學生小組長。我系大06體師班班主任和各實習學校原任教師及原任班主任負責具體的實習指導工作。在實習期間,實習領導小組成員隨時對實習情況進行檢查、督促。
實習計劃 篇8
xxxx年3月1號,我加入了**學校,成為了這個大家庭的一員,感謝學校給我跟崗的機會,感謝領導和老師們的無私,你們的敬業(yè)讓我佩服,你們對工作的熱情感染著我,為了能讓在一個學期的跟崗能夠獲得最大的進步,我制定了初步的跟崗計劃,合理安排時間,促進自身發(fā)展。
1、多聽課多評課,爭取把科組所有老師的課都聽一次,做好筆記,記錄每個老師上課的亮點。向有經驗的教師學習,多聽課,虛心向其他老師學習,課后多反思,總結其他老師上課的優(yōu)點,結合自身的情況,為自己所用,形成自己的獨特教學風格。
2、多備課
聽課不僅僅是聽課,在聽課之前要備好課,讓老師幫忙指導,待到導師課堂結束之后,要懂得自我修改教案,找到導師與自己寫的教案的區(qū)別,修改教案,吸取導師上課的優(yōu)點。
3、做好課后反思
對于第一次上課出現(xiàn)的一些細節(jié)問題,如眼神藝術、肢體語言、多元評價、課堂調控,時間安排,要寫下課后日記,總結自己的上課的不足與優(yōu)點,無時無刻給自己做提醒,多反思,在反思中尋求進步,定期總結教育教學過程,努力做到有所改進,有所沉淀,為以后的教育教學活動積累經驗。當然,聽課也要多做反思,課后要與上課的老師進行交流,明白老師教學設計的作用,總結教學亮點。
4、做好班主任工作,向班主任導師學習班主任管理,要了解全班同學的基本狀況,學習情況,具體明確班主任的工作,怎么管理班集體。
5、學會評改作業(yè)
要認真對待學生的作業(yè),對于不做作業(yè)的學生要嚴厲要求學生完成作業(yè),杜絕一切不做作業(yè)的行為,養(yǎng)成好習慣。學會評改作業(yè),有把學生的作業(yè)進行分類,對做得好的學生進行表揚,對待不完成作業(yè)的`學生要在規(guī)定時間內要求其完成作業(yè)。要學會評講作業(yè),幫助學生鞏固基礎知識。
7、基本功的練習
練好鋼筆字和粉筆字,每天一練,臨摹字帖。
8、豐富自身的知識體系
每天堅持閱讀一小時。學習先進的教育教學理論,豐富自身的知識體系,給自己定下閱讀目標,多讀書,讀好書,除了是教學理論方面的書籍要多閱讀,還要多閱讀一些中國外國經典作品。閱讀新課標,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng);適時閱讀權威性的教育類期刊雜志,了解當前的教改動態(tài)。
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