有關(guān)個人計劃集錦八篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的個人計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人計劃 篇1
任教學(xué)科:四年級數(shù)學(xué)
一、研究的課題:《自主(探究、體驗、合作)學(xué)習方式中教學(xué)手段運用研究》。
二、研究目的:回顧上學(xué)年課題研究上學(xué)期,透過上課題研討課、撰寫論文、教學(xué)設(shè)計、研究心得等多種方式,總結(jié)出了一些自主探究學(xué)習的方法,但是還不夠全面,這學(xué)期我將繼續(xù)努力鉆研,進一步探索研究。
三、研究措施:
1、轉(zhuǎn)變觀念,認真系統(tǒng)地學(xué)習有關(guān)的理論。認真地學(xué)習一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗性文章,在學(xué)習中提高認識,在學(xué)習中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。
2、加強學(xué)習,努力提高自身專業(yè)素養(yǎng),建立自己的課題博客專欄。盡可能多地與同行們交流探討。
3、聯(lián)系實際,認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計教學(xué)過程,進行踏實細致地調(diào)查分析。
4、實事求是,注重課題研究過程,在校園研究計劃安排下,每學(xué)期上好課題研討課、“一人一節(jié)課”,與全組成員一齊探討成敗得失,提高自己的理解和研究潛力。
四、本年度具體工作安排計劃:
二月份:
。1)學(xué)生交流與合作潛力現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對學(xué)生開展調(diào)查研究,精心設(shè)計調(diào)查問卷,進行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。
。2)學(xué)習課題組課題總方案。
。3)學(xué)習課題組子課題計劃,明確研究資料。
(4)制定個人課題研究計劃。
三月份:
(1)參加開題儀式。
(2)建立學(xué)生個人跟蹤檔案。
。3)在數(shù)學(xué)課題組內(nèi)聽課。
(4)用心參加培訓(xùn),學(xué)習、開通課題研究個人博客。
四月份:
(1)用心參與課題組開展的'專題研討課。
(2)用心參與專題研討課的評課及討論。寫好聽課感言。
。3)加強學(xué)習相關(guān)理論知識,認真做好學(xué)習筆記。
。4)撰寫學(xué)生交流與合作習慣養(yǎng)成專題文章,注意及時收集、整理、上傳資料。
五月份:
(1)學(xué)習課題理論專題講座,做好筆記。
。2)透過課堂教學(xué),嘗試新的教學(xué)方法。
(3)認真撰寫教學(xué)反思,與同伴交流,及時總結(jié)課題研究經(jīng)驗與教訓(xùn)。
。4)上一堂課題研討課。
九月份:
。1)學(xué)習課題組總課題方案、子課題計劃。
(2)寫好《自主(探究、體驗、合作)學(xué)習方式中教學(xué)手段運用研究》個人研究計劃。
(4)及時上傳材料,豐富博客資料。
。5)用心參加培訓(xùn),學(xué)習,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì)。
十月份:
(1)參加“全國著名教育專家江西省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會”。
。2)上好課題研討課。
。3)參加課題組進行的課題研究。
十一月份:
。1)參加課題組進行的課題研討課。
。2)整理參加課題理論學(xué)習的筆記,總結(jié)各項課題活動狀況,寫出心得體會上傳個人博客。
十二月份:
。1)結(jié)合我!耙蝗藘晒(jié)課”校本教研,組織課題組成員上課、聽課、評課活動。
(2)及時收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課資料等,并上傳到校園網(wǎng)站和個人博客。
(3)撰寫個人課題小結(jié),并參加校課題小結(jié)交流。
。4)收集、整理課題組教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課資料等,并上傳到校園網(wǎng)站和個人博客。
(5)撰寫課題研究論文,交流課題論文。
個人計劃 篇2
一:旅行目的
1。觀光中國古城的'大好河山
2。追尋古城以前的繁華
二:旅行時間:
20xx年8月上旬
三:旅行費用:
兩千
四:準備工作,必備行李:
1、身份證
2、及信用卡
3、少量藥品,如:消炎藥、黃連、創(chuàng)可貼、風油精、感冒藥
4、當?shù)氐貓D
5、手機、相機及各種充電器
6、衣物
五:旅游地點:
鳳凰古城
六:旅游日程:
第一天、鳳凰→沈從文故居→熊希齡故居→沱江跳巖→沈從文墓地
第二天、阿拉→南方長城
第三天、南華山→山江→苗族博物館→天下第一石橋
第四天、林峰來
第五天、奇梁洞
個人計劃 篇3
個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)分析 | 1、個人優(yōu)勢分析:(1)、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣,有一定的反思能力。(2)、工作認真踏實,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,從而使我的課堂教學(xué)能力有了進一步的發(fā)展。(3)、有專業(yè)的數(shù)學(xué)知識,有較高數(shù)學(xué)專業(yè)。2、個人不足剖析:工作措施不是十分具體,工作上易受情緒的波動而變化。二、認識三尺講臺,書寫著多少執(zhí)著與夢想,三尺講臺,播撒著多少陽光和希望!很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作,站在講臺上,心中就有了一份沉甸甸的責任感!怎樣才能無愧于這份神圣的工作,是我一直在思考并努力的問題。為了使自己快速的成長,在師德、業(yè)務(wù)等各方面都有較大的進步,并快速跟上新課程.新教育思想的步伐,特為自己制定一份專業(yè)成長計劃: |
個人專業(yè)發(fā)展目標分析 | 多做”、“多想”、“多聽”,在未來的三年時間中,不斷改進自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習慣,將自己改變成一名主動學(xué)習者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。(1)、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),廣播的知識積淀影響學(xué)生,實質(zhì)性成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀,“多做”、“多想”、“多聽”。(2)、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習、樂于學(xué)習、主動學(xué)習的學(xué)習習慣,為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,爭取機會參加省級優(yōu)質(zhì)課評比。(3)、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,向優(yōu)秀老師學(xué)經(jīng)驗,使自己具有一定的能力,做到時時處處為學(xué)生著想的標準嚴格要求自己。(4)、做一名“善于反思、勤于積累”的老師,對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,對自己的教學(xué)活動進行反思。1.課后思考。即教師的自我內(nèi)部對話,這取決于教師自身的理論水平和心理狀態(tài)調(diào)節(jié)能力。一般來說,教師采用這種方式進行反思難以深刻揭示問題的原因。2.寫反思日記。教師每天課后,對自己在教學(xué)中遇到的各種問題或事件進行思考,以內(nèi)容相對集中的日記形式記錄下來,分析事件產(chǎn)生的原因,并設(shè)計多種解決策略。3.合作討論。教師之間在課余時間就所遇到的問題、困惑進行討論,同事合作討論需要有一定主題,在民主和諧的氛圍中坦誠地交換意見,探討教育教學(xué)問題。四、發(fā)展目標:1、加強個人職業(yè)道德學(xué)習,加強理論學(xué)習,做一名優(yōu)秀的教師。2、利用課余時間練為學(xué)生培優(yōu)輔差。3、做更優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課件,并運用于教學(xué)中。教學(xué)中多想辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,多用激勵性語言鼓勵學(xué)生。五、未來三年成長計劃(結(jié)合學(xué)校計劃):努力成為一名省級骨干教師1、堅持四項基本原則,師德好,熱愛教育事業(yè)。教育思想端正,能承擔校內(nèi)的教育教學(xué)研究任務(wù)。2、能正確理解和掌握音樂教學(xué)大綱,熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則,有良好的教學(xué)方法。3、教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高,注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高,積極參加教科研工作。4、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力。 |
本次研修內(nèi)容的確定 | 1、在培訓(xùn)中成長在推進課程改革的過程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我要利用培訓(xùn)、聽課的機會,努力向優(yōu)秀教師學(xué)習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學(xué)習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語,為了提高自身認識,今后認真對待自己的每一堂課,多學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標。2、在學(xué)習中成長利用業(yè)余時間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書,讀好書,因為讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑,而且能夠啟發(fā)數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造的靈感。3、在反思中成長:在每一節(jié)課后,及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會及反思。通過參加現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學(xué)活動,發(fā)現(xiàn)問題,改進自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的'教學(xué)行為模仿、學(xué)習,吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自己的教學(xué)實際,形成自己的教學(xué)風格。4、在實踐中成長為了檢驗自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)技能。我會積極參與課堂教學(xué)活動,給自己展示的舞臺,為教學(xué)研究提供載體。 |
個人研修安排 | (一)作為新形勢下的一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師,提高自己的教學(xué)能力,從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者和促進者,把傳統(tǒng)的師道尊嚴的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。(二)把握課堂教學(xué),提高組織能力課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的地方,要在有限的時間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)音樂課特點做到:1、備課:從基礎(chǔ)知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標。課后要進行反思,小結(jié)得失,做好數(shù)學(xué)課的技能準備,(三)積極參加培訓(xùn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,拓展數(shù)學(xué)教學(xué)渠道敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,對于任何成功的事情都可能是一個必不可少的條件。利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,多給學(xué)生一些數(shù)學(xué)的營養(yǎng)。(四)做好基本功訓(xùn)練,做到“五個一”,寫好一手粉筆字、講好一口普通話、做好一件演示文稿、教好一節(jié)示范課、發(fā)表一篇教學(xué)論文。在今后的教學(xué)生活中,我會以高標準嚴格要求自己,不斷提高充實自我,踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果! |
所需要的支持 | 網(wǎng)絡(luò)多媒體 |
個人計劃 篇4
第一部分 執(zhí)行概要
1.企業(yè)基本情況
本公司是一家正在創(chuàng)建的專門從事個人形象設(shè)計的公司。隨著人們生活水平的不斷提高和改革開放的不斷推進,越來越多的人意識到提升個人形象著實有助于人際關(guān)系的改善和事業(yè)的成功。與目前已存在的面向名人和演員的形象設(shè)計公司不同,我們將市場定位于即將畢業(yè)的大學(xué)生和白領(lǐng)人士,以幫助他們實現(xiàn)職業(yè)形象的塑造。
為此,我們擬將公司設(shè)在高校和商業(yè)住宅密集的文一路上,這里的年輕人更能接受現(xiàn)代個性化的服務(wù),并能保證他們方便地到本公司來進行包裝。
我們有著一群優(yōu)秀的色彩、服飾專業(yè)設(shè)計師,能根據(jù)顧客的氣質(zhì)風格、性格、喜好、經(jīng)濟承受力,為顧客提供一套形象設(shè)計方案,并根據(jù)顧客要求建立長期服務(wù)關(guān)系。我們更有一群富有熱情并致力于經(jīng)營這家公司的管理人員。xxx是一名出色的營銷專家,她將出任公司的營銷主管;xxx是一位財務(wù)方面的專家,她將出任本公司的財務(wù)主管。此外,我們還聘請了法律顧問。
2.投資安排
公司的創(chuàng)建需租用寫字樓200平方米,由于地處文一路,月租金為3萬元,連同裝修、設(shè)備費用共需投資50萬。幾位經(jīng)理人員共投資20萬,尚需融資30萬,外部投資者可獲得40%的股份,并且我們將采用二次融資的方法,在5年內(nèi)償還這筆投資。
我們預(yù)計公司第一年的收入可達22.8萬,投資回收期約為4年。
第二部分.市場分析
1.服務(wù)需求調(diào)查:通過對在校大學(xué)生和白領(lǐng)人士的抽樣調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)分別有35%和50%的人表示需要有專人為他們進行形象設(shè)計。
杭州現(xiàn)有30多所高校,在校大學(xué)生約為30萬,估計在XX年將達到30萬以上,XX年省應(yīng)屆大中專畢業(yè)生和研究生達到9.6萬人。隨著就業(yè)壓力的增大,給面試官留下一個好印象顯得十分重要,相信會有越來越多的大學(xué)生走進我們公司。而今,越來越多的白領(lǐng)脫下了職業(yè)裝,換上了個性十足的服飾,即所謂的“星期五便裝”,然而上班畢竟不同于逛街或居家,也不能任其發(fā)揮到無所顧忌。就辦公室的著裝來說,既要保證大方得體,既有時尚感,又不可過分張揚。這使我們的形象設(shè)計師又有了施展才能的機會。據(jù)估計,將有6萬左右的白領(lǐng)人士選擇專業(yè)設(shè)計師為他們進行設(shè)計。
2.價格需求調(diào)查:
大學(xué)生由于經(jīng)濟實力有限,與白領(lǐng)所能承受的價格相差較大。
如上圖所示,大學(xué)生能承受的價位在1000元以下,主要集中在300元~500元,而白領(lǐng)階層則集中在1000元左右。我們將根據(jù)他們不同的消費能力,制訂出適合他們的不同的方案,在最大程度上滿足他們的.要求。
3.競爭調(diào)查:
據(jù)我們的調(diào)查,在杭州,絕大多數(shù)的形象設(shè)計公司針對的是企業(yè)形象、產(chǎn)品形象,真正從事個人形象設(shè)計的只有幾家。
毛戈平形象設(shè)計工作室、愛情故事形象設(shè)計中心等定位于著名演員和高消費人群,收費高達幾千元,與我們并不存在直接的競爭。如愛情故事理容廣場地處武林路,營業(yè)面積1300平方。廣場設(shè)有三個樓層:一層為顧客接待區(qū)、發(fā)型師美發(fā)區(qū)和技師工作區(qū);二層設(shè)有寬敞的洗發(fā)區(qū),專業(yè)美容區(qū)以及地下的培訓(xùn)區(qū)。專門針對時尚人群,主要業(yè)務(wù)為美容美發(fā)設(shè)計。而本公司則主要為顧客提供整體形象的設(shè)計方案,并根據(jù)不同顧客的要求,提供不同的服務(wù),即“個性化服務(wù)”。包括色彩、服飾、儀態(tài)、形體等多方面的服務(wù)內(nèi)容。
而另外的形象設(shè)計室其實是美容美發(fā)店或是服裝店的附加業(yè)務(wù),尚未形成規(guī)模,影響不大。因此,可以說,普通人的形象設(shè)計市場尚無人問津。下表顯示我們的競爭地位:
競爭對手
比較 毛戈平形象設(shè)計室 愛情故事形象設(shè)計中心 小型形象設(shè)計室 傾城之陽形象設(shè)計公司
市場定位 演員和高消費人群 時尚人群 散客 大學(xué)畢業(yè)生和白領(lǐng)階層
收費水平(平均) XX元以上 1000元左右 400元左右 400元左右
服務(wù)內(nèi)容 化妝、服飾 美容美發(fā) 美容美發(fā)或服飾 色彩、服飾、儀態(tài)、體形
4.市場預(yù)測(市場規(guī)模、市場前景及增長趨勢分析)
服務(wù)的購買力預(yù)測:在這項新型服務(wù)投入市場之初,消費者尚不熟悉,而我們是根據(jù)顧客的經(jīng)濟實力來制定設(shè)計方案的,因此,開始的顧客購買力是較弱的,或者說他們可能不會選擇全套的設(shè)計方案,而只選擇其中的幾個部分。但經(jīng)過一段時間的推廣,消費者逐漸熟悉了該項服務(wù)便會認識到只有全套的設(shè)計才是最有效的時候,顧客的購買力就會增長。
服務(wù)內(nèi)容的預(yù)測:隨著形象設(shè)計服務(wù)的深入人心,本公司將根據(jù)顧客要求適當拓寬業(yè)務(wù),開展各項培訓(xùn)活動。如美化形體培訓(xùn)、提高氣質(zhì)風度的培訓(xùn)等等。
市場占有率預(yù)測:現(xiàn)階段開辦的形象設(shè)計公司可以說抓住了形象設(shè)計領(lǐng)域的先機,可以肯定的是,一定會有更多的公司想進入分一杯羹,本公司的優(yōu)勢是以優(yōu)良的服務(wù)從顧客畢業(yè)的那一年起為顧客提供長達5~15年甚至更長的服務(wù)。關(guān)鍵是讓所有的在校大學(xué)生了解我們公司、信任我們公司,我們的目標是每當人們照鏡子時就能想到傾城之陽。估計我們的市場占有率可達30%左右。
資源預(yù)測:人力資源是本公司的發(fā)展源泉,隨著顧客的增多,我們必將聘請更多的中高級設(shè)計師和設(shè)計員。根據(jù)我們的調(diào)查,杭州現(xiàn)有形象設(shè)計學(xué)校一家,上海有兩家,北京廣州兩地有20多家,相信我們可以從中挑選出優(yōu)秀的設(shè)計新星。
5.營銷計劃:
營銷戰(zhàn)略:我們針對大學(xué)生有限的經(jīng)濟實力,提出“美麗其實很廉價”的口號,從而使他們在心理上消除價格顧慮。而針對白領(lǐng)階層,我們將采取“定制營銷”,把每一位顧客都作為一個單獨的市場,根據(jù)個人的特定需求來進行營銷組合,以滿足每位顧客的特定需求。
定價策略:我們沒有統(tǒng)一的價格,但有明確的價格套餐。即包含不同內(nèi)容的服務(wù)的價格是不同的。對于大學(xué)生,往往只需要服飾、儀態(tài)方面的設(shè)計,而白領(lǐng)階層則需要全套的設(shè)計方案,因此,定價是有差別的。我們的服務(wù)是劃期簽訂合同,客戶按總金額的50%交我方對客戶服務(wù)所需要的費用。待到期后客戶按照雙方的合同,綜合評定,看我們?yōu)榭蛻羲峁┑姆⻊?wù)是否為客戶創(chuàng)造了價值。如果客戶覺得我們的服務(wù)沒有價值,用戶可以要求全額返還。建立會員制,按季節(jié)、年份提供不同的優(yōu)惠(打8折和9折)。
推銷手段:鑒于該項服務(wù)的特殊性,我們的營銷人員要一改普通營銷人員的形象,而要有一定的氣質(zhì)風度來代表我們公司的形象。我們要派推銷員深入高校和企業(yè),與消費者面對面地進行推銷,定期舉辦講座和推廣會;免費為部分消費者做色彩和服飾方面的設(shè)計,免費贈送印有本公司電話、地址的小禮品;聯(lián)系各大高校的協(xié)會、俱樂部,做贊助商以打響品牌;與企業(yè)建立良好的公共關(guān)系。
建立長期的服務(wù)關(guān)系:對本公司來說,穩(wěn)定和提高市場占有率的一大要素就是與客戶建立長期的關(guān)系。通過編制客戶檔案,建立客戶信息網(wǎng),進行客戶評估分析,關(guān)注客戶需求,尤其是怨言,以提高客戶滿意度和忠誠度。更重要的是要是客戶在本公司能感到愉快、尊嚴。形象設(shè)計往往會涉及到客戶的容貌、體形等敏感方面,必須在保證客戶自尊心不受到傷害的前提下為客戶服務(wù)。
與各大美容院、百貨公司、健身中心建立合作伙伴關(guān)系:為使客戶感到方便,我們會根據(jù)客戶要求采購合適的服飾,或指導(dǎo)美容美發(fā),這就需要與相應(yīng)的機構(gòu)合作,達到雙贏,并有利于將競爭者轉(zhuǎn)化為合作者。
第三部分 經(jīng)營管理
下圖為本公司的組織結(jié)構(gòu)圖:
股東結(jié)構(gòu):
目前公司主要股東情況:
股東名稱 出資額 出資形式 股份比例 聯(lián)系方式
xxx 8萬元 現(xiàn)匯 40% 0571-88922371
xxx 8萬元 現(xiàn)匯 40% 0571-88922371
xxx 4萬元 現(xiàn)匯 20% 0571-88922313
總經(jīng)理:
姓名__xxx___性別___女___年齡____30____籍貫____浙江___
學(xué)位____碩士____所學(xué)專業(yè)____投資_____職稱____中級____
畢業(yè)院校_____清華大學(xué)____戶口所在地___杭州_____聯(lián)系電話__
總設(shè)計師:
姓名___xxx__性別 女 年齡_28_籍貫_浙江湖州_
學(xué)位___碩士____所學(xué)專業(yè)__服裝設(shè)計__職稱__高級服裝設(shè)計師__
畢業(yè)院校__巴黎圣馬丁藝術(shù)學(xué)院__戶口所在地__杭州__聯(lián)系電話__
其他對公司發(fā)展負有重要責任的人員
姓名_xxx_性別_男__年齡_35__籍貫_浙江寧波_
學(xué)位_碩士_所學(xué)專業(yè)_設(shè)計_
畢業(yè)院校_新加坡形象設(shè)計學(xué)院__戶口所在地_浙江杭州___聯(lián)系電話__
公司董事和主要管理人員之間無親屬關(guān)系,公司不存在關(guān)聯(lián)經(jīng)營和家族管理問題;公司董事、管理者與關(guān)鍵雇員之間不存在或潛在的利益沖突。
本公司共有全職職工13人,兼職職工3人。全職人員包括設(shè)計人員、會計師和統(tǒng)計分析。總經(jīng)理xxx兼管人力資源,同時還擔負訓(xùn)練和指導(dǎo)公司的銷售人員的責任。xxx將出任項目設(shè)計方面的主管并擔任總形象設(shè)計師。xxx將對本行業(yè)的發(fā)展情況以及顧客的需求進行持續(xù)的分析,制定出符合市場需求的活動項目,并負責公司的廣告和宣傳業(yè)務(wù)。推銷的工作將由一位正式雇員處理,早晨和晚上將由三名正式推銷員來經(jīng)營。二名臨時雇員協(xié)助處理電話,回答顧客各種問題。
幾位經(jīng)理人員已簽署的一項合同約定:他們從加入傾城之陽之日起將至少為本公司服務(wù)五年;如果任何一位將來離開本企業(yè),那么從離開之日起五年這內(nèi)將不能從事與公司競爭性的業(yè)務(wù)。事實上,這幾位原始創(chuàng)始人對創(chuàng)辦本公司投入了大量的人力和資金他們將會致力于辦成一個成功的形象設(shè)計公司。
報酬 :
三位創(chuàng)始人前五年的工資收入定為3萬元/每年,這與目前這個行業(yè)同等職位人員的工資水平相比稍低。其他全職人員的工資根據(jù)不同職位將根據(jù)其拉來的客戶數(shù)提成和基本工資之和及附加各種福利(如醫(yī)療、人壽保險等)計算;工作滿足一年以上者,每年可享受兩周假期。半職雇員將由主管人員指導(dǎo),工資為每小時5元。根據(jù)有關(guān)專家的經(jīng)驗,我們的工資在本地區(qū)是有競爭力的。
激勵方案:
本行業(yè)的培養(yǎng)高素質(zhì)的雇員是保持老顧客的途徑之一。對于正式和臨時的推銷員的培訓(xùn)將是一個持續(xù)不斷的工作。管理人員打算對雇員提供廣泛的項目訓(xùn)練和定向訓(xùn)練,我們的雇員將接受包括:產(chǎn)品知識、經(jīng)營時間、電話交談技巧、了解會員合同以及公司的規(guī)章制度的培訓(xùn)。
我們的培訓(xùn)計劃比競爭者更為系統(tǒng)和正規(guī)。優(yōu)秀的人員可送到著名學(xué)府進修;建立升級淘汰制,使每位員工都能看到升遷的機會;3 、5年后,開設(shè)分店,使優(yōu)秀的設(shè)計師和營銷人員都有機會成為主管。
人力資源:我們可以與高校一起建立一個招收學(xué)生雇員的計劃,這個計劃將使公司保持一批年青、熱情的臨時雇員,這些雇員可以工作二到四年。
公司的法律事務(wù)將由杭州海通律師事務(wù)所負責處理,該事務(wù)所有豐富的經(jīng)驗和良好的信譽。
第四部分 企業(yè)操作計劃
選擇地點:xxxxxxx
營業(yè)時間:上午8:30~11:30;下午 1:30~7:30
每天營業(yè)9小時。
服務(wù)介紹:
傾城之陽將秉承“緊跟時代,打造生活”的藝術(shù)理念,遵循以“客戶為本”的原則,周全、細致地了解每位顧客的自身需求、感受和生活方式,從服裝服飾、化妝、發(fā)型、肢體語言、禮儀等方面度身制定出個性化的形象分析和實施計劃。
服裝顧問將幫助客戶進行衣櫥的分析整理,根據(jù)客戶的預(yù)算制定購置計劃或進行陪同購物;專業(yè)形象顧問的 主要工作是塑造完美整體形象,根據(jù)客戶的體形、身材等外貌上的特征,以及客戶的實際需求、年齡、職業(yè)、個性、生活形態(tài)等,建立配合個人特質(zhì)的個人風格,明確的呈現(xiàn)出一個人與其他人的不同之處。并搭配各種場合,為他們設(shè)計不同的形象。
具體內(nèi)容:
精美的裝飾品設(shè)計
個性化發(fā)型設(shè)計 健康體型設(shè)計
個人最佳服飾顏色搭配設(shè)計 公共場合自我表現(xiàn)技巧設(shè)計
五官造型化妝設(shè)計 個人形體設(shè)計
時代感的服裝服飾設(shè)計 聲音魅力設(shè)計等
從總體而言,形象設(shè)計可以包括三大方面。
第一、面部化妝造型.
面部化妝可以分為 臉型美飾化妝法
臉型矯正化妝法,
皮膚美飾化妝法、
皮膚矯正化妝法
眉、眼、鼻、唇等部位美飾化妝法、
眉、眼、鼻、唇等部位矯正化妝法。
第二、發(fā)型設(shè)計與修飾。
發(fā)型設(shè)計可以分為 發(fā)型設(shè)計,
特殊發(fā)質(zhì)的修飾技巧。
第三、服裝、服飾設(shè)計。
服飾設(shè)計可以分為 著裝設(shè)計,
服裝搭配,飾物佩戴。
發(fā)展計劃:
采用會員制
開業(yè)之初,為了高效率地向我們的目標市場傳遞信息,我們將同幾個深受學(xué)生歡迎的廣播電臺簽定廣告合同,廣播的廣告費用估計是每半分鐘500元(黃金時間)。我們還將聯(lián)系各高校的協(xié)會組織,把我們的廣告夾在他們的宣傳信件中發(fā)出。使之了解會員的優(yōu)惠之處。
為了吸收會員和增加收入,將在開放前進行吸收會員的促銷活動。我們一次性入會費是每人600元,月費是60元,每人我們的會員在交付入會費和月會費之后,可免貫參加任何由本公司支持贊助的培訓(xùn)活動。在吸收了第一批會員之后,我們將在地方報紙上登廣告;直接郵寄也是我們的長期策略之一;我們還將利用打電話的方式與個人聯(lián)系。
業(yè)務(wù)的季節(jié)性和應(yīng)變計劃
由于本公司面向就業(yè)的大學(xué)生,一定程度上存在季節(jié)性問題。夏秋季的客戶相對會多一些,而冬春季則相對較少。為了使季節(jié)性問題減少到最低限度,對于季節(jié)性的現(xiàn)金流入下降,我們將采用收取月計會員和與各種訓(xùn)練班簽定短期合同來解決,這個收入約占年收入的7.2%。在冬季,公司將舉辦講演及講座以提高會員的技術(shù)水平,因此而來的收入將幫助調(diào)節(jié)市場需求,增加利潤率。
第五部分 財務(wù)狀況
會員預(yù)測
本公司的各項計算采取了比較保守的前提。根據(jù)我們所作的市場調(diào)查,估計預(yù)售會員可達50人。在考慮了約30%的會員退會率的情況下,五年內(nèi)仍會有平均20%左右的年增長率。因此我們預(yù)計公司的會員情況如下:
上一年 會員數(shù) 會員凈增加 總會員數(shù)
個人計劃 篇5
工作計劃如下:
在公文流轉(zhuǎn)方面,總結(jié)這半年來的經(jīng)驗,對于明年的工作必須有細致的安排,公文流轉(zhuǎn)是平時工作的重點,落實每份文件的簽字以及領(lǐng)導(dǎo)意見的傳達,提升公文流轉(zhuǎn)的及時性,確保流轉(zhuǎn)過程中無誤;同時跟領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報工作時務(wù)必講究技巧,察言觀色,不該說的千萬別說。
在檔案管理方面,一方面,將存檔工作理出頭緒來,以便文件查閱,快速準確地找到文件,規(guī)范文件存檔管理。一方面,涉及到工程竣工驗收,檔案管理驗收,這就要求自己在去學(xué)檔案管理的時候,務(wù)必很認真,同時結(jié)合公司的實際,多問多想,同時將學(xué)到的東西運用于實際,在實踐中檢驗自己所學(xué)。
在出文方面,第一要求其他部門講求出文程序,將程序閉合,以領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時間為準出文。第二出文時,不慌不忙,自己讀一下,一是避免失誤,二是增加自己的公文寫作的知識,三也是了解公司近況的便捷方式之一。第三凡是上報四川公司的文件務(wù)必細心檢查避免出錯。
在公文寫作方面,將20xx年接觸到的所有公文格式、公文類別,做一個類別寫作特征總結(jié),區(qū)分年底工作總結(jié)與民主生活會發(fā)言材料的不同感情色彩,一個是工作上的總結(jié)匯報,一個是思想上的動態(tài)匯報。同時在平時按部就班的工作里,堅持學(xué)習,凡是四川公司來的文件都看一看,不求全部記得,但求記住精華和思路。
在印章管理方面,因為涉及到責任問題,所以凡重大事項必須領(lǐng)導(dǎo)簽字,才予以蓋章,項目部來的蓋章也需領(lǐng)導(dǎo)簽字,如果要蓋空白章,必先領(lǐng)導(dǎo)簽字。不能因為感情色彩而影響工作質(zhì)量,該有的手續(xù)必須全。
除了以上工作重點,平時還必須注意以下幾點。
一、工作態(tài)度,態(tài)度決定一切,在領(lǐng)導(dǎo)或者同時面前,工作一定要表現(xiàn)出認真盡責,好的態(tài)度就決定好的工作質(zhì)量;工作方向,工作需要方向感,樹立正確的目標,選擇好的學(xué)習榜樣,人才會越走越遠,思想上會提升一大截,思考問題會越來越全面,對于以后自己獨立開展工作非常重要。
二、工作策略,第一工作要講究策略,尤其是別人要你幫忙而你不想幫的時候,一定要有好的'借口,不是我不幫而是幫不了。當然空閑的時候,幫點小忙,別人會感激你,你也好開展工作,互惠互利吧。第二就是不能因為人熟,而感
性用事,凡工作必講求程序,話可以委婉地說,但結(jié)果必須是程序完滿,避免責任落到自己頭上。第三就是人要多笑,俗話說不打笑臉人,笑臉迎人給別人的印象總是好的。第四,跟領(lǐng)導(dǎo)打交道是我的弱項之一,首先要給他們好的印象,就是凡事認真,考慮周全,適時提醒,不多言多語。其次就是業(yè)余時,多跟他們交流,一是有助于了解領(lǐng)導(dǎo),二是有助于自己的學(xué)習,學(xué)習他們思考問題時的立足點在哪。
三是接待工作,因為自己是總經(jīng)辦的秘書,所以這個也算是工作之一,對于四川公司來的領(lǐng)導(dǎo)或者其他貴賓,務(wù)必使別人對自己有個好印象然后在記住自己,這個是一個人的魅力和能力兼具的表現(xiàn)。除了敬酒很考藝術(shù)外,最重要的還是說話,好聽而又真誠的話,讓別人會感覺到舒服,也給自己加分,當然還有就是服務(wù)要周到,端茶倒水,多在領(lǐng)導(dǎo)面前晃一下都會加深對自己的印象。
工作目標(這個還真沒認真想過,說明啊,自己還不夠有進取心,只知道做好工作,卻還沒有明確的目標,在已經(jīng)適應(yīng)這里的工作環(huán)境以后,這個問題必須有待思考和實行)
近期目標,在還有一年半的聘用時間內(nèi),將工作做好是首要,其次就是要好好學(xué)習,將能學(xué)到的一切都給學(xué)了,一是公文寫作,二是檔案管理,無論以后在哪工作這個對于自己來講,無疑是多了兩把殺手锏。
遠期目標,在自己能力已經(jīng)足夠的份上,爭取能調(diào)到四川公司工作,第一需要在四川公司領(lǐng)導(dǎo)下訪的時候樹立好的印象,讓別人覺得這姑娘不錯,第二是自己的能力問題,我必須找到自己的長處,如公文寫得好或者做事很有分寸,或者其他的才干,總之必須要有一技之長。對于以后來講,無疑多了一條寬敞的路,這樣就算以后結(jié)婚,或者有了小孩,都是非常好的。畢竟大的氛圍下,人才可以越飛越高。
個人計劃 篇6
一、設(shè)計理念
書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!
二、活動目標
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
5、堅持晨誦、午讀、暮省,使之進入常態(tài)。
三、活動構(gòu)想
1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
、 根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:
背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》
⑵ 學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,準備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)
2、營造一個書香班級
、 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。
⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
3、建立“班級圖書角”。
學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。
4、開展“故事會”:
、 要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,并會講其中的'一個故事,到班上講給大家聽。
、 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
5、讓背書與游戲結(jié)合
、 背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和古詩的同時要學(xué)習跳皮筋,一邊跳一邊背誦。不會跳的同學(xué)和其他同學(xué)對對拍手背,做這些游戲可利用課間和放學(xué)等待家長的時間。
⑵ 鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法。
6、開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
7、換一本書,交一個友
鼓勵小朋友們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,一定注意愛護。
8、 評比“讀書好兒童”
、 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,獎勵一個"好孩子"印章;
、 自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學(xué),老師自己將借書給他看。
有書就有希望,讀書就有幸福,讓學(xué)生多讀書,讀好書,做一個與時俱進的、有知識的,有文化的新時代的精神富翁吧。
個人計劃 篇7
培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高,在課堂上有意識給學(xué)生制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。 課外輔導(dǎo),組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓優(yōu)生帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習興趣。 對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習,多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,尤其是學(xué)習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習積極性的提高方面要花大力氣。 優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,都要明確自己的學(xué)習目的,不是為別人,而是為自己;老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功,提高學(xué)生的自信心、意志本學(xué)期我校將從以下幾個方面入手:
1、轉(zhuǎn)化觀念
各年級各科任教師要互相配合。在工作過程中, 觀念能積極轉(zhuǎn)化, 注重優(yōu)生的輔導(dǎo),把對學(xué)困生有歧視的心理,“恨鐵不成鋼”,急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學(xué)生,把每一個學(xué)生當成一個人來看待,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發(fā)展目標和措施,找出學(xué)生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點,新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,使各科任老師能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習,把學(xué)困生的`厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。
2、建立學(xué)生的學(xué)習檔案
在各班依此進行分層,設(shè)立不同層次的學(xué)習幫扶小組,確立學(xué)
習目標,在班級里努力營造一個良好的學(xué)習氛圍,改變以前老師補課,留課的陋習,把問題交給學(xué)生去獨立解決,老師起指導(dǎo)作用;其次,依據(jù)學(xué)生的能力,對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推進。
3、在加強班級集體建設(shè)的過程中,不斷創(chuàng)造有利于學(xué)生自我能力形成的環(huán)境。努力把班級集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我能力形成的過程。讓每一個學(xué)生中的一些問題放給學(xué)生討論,充分發(fā)揮學(xué)生相互、自我的作用。
4、實行“低、小、多、快”的教法改革
摸清學(xué)生相關(guān)準備知識、基礎(chǔ)、能力和心理準備的實際,把起點放在學(xué)生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達到的實際進度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。在實際教學(xué)中,學(xué)生活動時間在三分之一至二分之一,教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)。快速反饋,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補課。
5、建立家!盎ヂ(lián)網(wǎng)”
經(jīng)常采用“走出去請進來”的辦法與家長取得聯(lián)系, 進行家仿或?qū)⒓议L請到學(xué)校來參加座談會,了解學(xué)生背后的實際情況,溝通家校之間的聯(lián)系,對學(xué)生每取得的一分進步都及時告知家長,爭取家長們的配合。
個人計劃 篇8
一、自我分析:
從事教育工作十多年來,我工作認真踏實,關(guān)注學(xué)生的心理健康,注重根據(jù)學(xué)生心理特點進行有針對性的教育,但理論水平和科研能力還有待進一步加強。
二、發(fā)展目標:
1. 能全面掌握新時期班主任工作專業(yè)化的系統(tǒng)理論;
2. 能合理運用并科學(xué)創(chuàng)新新時期班主任工作的基本策略;
3. 能學(xué)會用教學(xué)研究的方式,研究班主任的工作特點和工作方法,成長為科研型的教師;
4. 能堅持德育創(chuàng)新工作探索,并提供可供借鑒的案例、經(jīng)驗;
5. 能率先進行成長模式的轉(zhuǎn)型,力爭成為班主任專業(yè)化成長的榜樣。
三、實施方案:
1.加強學(xué)習。廣泛閱讀班級管理、教育學(xué)、心理學(xué)和提高師德修養(yǎng)等方面的書籍。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,多瀏覽班主任工作論壇和教育在線節(jié)目,提高自己的理論水平。
2.重視引領(lǐng)。積極聘請心理學(xué)、德育方面的專家以及有豐富經(jīng)驗的班主任對工作室進行指導(dǎo)或為工作室成員開設(shè)講座,不斷提升工作室成員的專業(yè)水平。
3.建好博客。建好學(xué)校班主任工作室博客,利用網(wǎng)絡(luò)加強與同行的探討,學(xué)習借鑒優(yōu)秀班主任的班級管理案例,發(fā)揮班主任工作室引領(lǐng)作用,提高全體班主任的班級管理水平。
4.重視交流。積極參加沙龍、研討等活動,在與同行互動探討中鍛煉自己、發(fā)展自己。
5.加強心育。主持好學(xué)!靶恼Z吧”,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì);在班級實施民主管理,提高學(xué)生的自我教育能力;編寫好學(xué)校心育校本教材,將心理教育打造成學(xué)校特色。
6.做好幫扶。扎實開展一對一的結(jié)對幫扶,幫助年輕班主任盡快提高班級管理能力。
7.及時總結(jié)。隨時記錄自己的感受,多寫教育教學(xué)隨筆?偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,形成自己的風格。
8.開展課題研究。積極組織班主任集體課題的研究,在課題研究中不斷鉆研,努力提高自己的科研水平。
四、個人三年發(fā)展規(guī)劃:
第一年(20xx年10月——20xx年8月)
1.認真學(xué)習新的教育理念和教學(xué)技能,提高自身素質(zhì)。
2.制定好個人班主任課題。
3. 認真做好班主任工作室博客。
第二年(20xx年9月——20xx年8月)
1.總結(jié)存在的問題。
2.積極投身教育科研的改革與實踐,在實踐中不斷探索、感悟、反思,使自己由合格、稱職走向成熟。
3.繼續(xù)加強班主任專業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實踐能力。
第三年(20xx年9月——20xx年7月)
1.繼續(xù)加強班主任專業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力,更新知識結(jié)構(gòu)。
2.全面交流班主任工作經(jīng)驗和工作成果。
五、本學(xué)期具體措施:
十月:
1. 啟動工作室成員讀書行動,學(xué)習魏書生《班主任工作》
2. 啟動心理健康教育校本教材的編寫
3. 班會課觀摩活動
4.上傳論文、案例,充實工作室博客
5. 組織班主任培訓(xùn)
十一月:
1. 學(xué)習《小學(xué)生心理訓(xùn)練》
2. 組織申報班主任集體課題并開展研究
3.開展一次專題研討
4. 上交讀書心得、班會課教學(xué)設(shè)計
十二月:
1.開展讀書交流活動
2.召開結(jié)對幫扶工作會議
3.工作室成員沙龍活動。主題——《如何提高學(xué)生的自主管理能力》
4.上交論文、案例以及工作總結(jié),并匯編成冊
一月:
做好總結(jié)工作,定好讀書計劃等。
一、自我分析
長期從事班主任工作,我善于了解學(xué)生的習慣、特點,親和力強,情感細膩,對學(xué)生心理狀態(tài)的把握比較準確,說服勸導(dǎo)的能力比較強;樂于吸收新知識,喜歡用新觀念新方法來教育學(xué)生;做事情公平,公正,能把握好和學(xué)生、和家長的關(guān)系,并且能夠把教師職業(yè)作為自己一生的事業(yè)來對待,始終以飽滿的激情與活力投入到工作中,有較強的事業(yè)心和上進心;積極、認真對待自己的工作,一絲不茍地做好每一件事情。
多年的教學(xué)和班主任管理經(jīng)歷,使我積累了一定的管理經(jīng)驗,能了解大多數(shù)學(xué)生各方面的特長和不足,有針對性的做學(xué)生的思想工作。善于動腦思考,樂于與人溝通,具備較強的組織能力。
二、個人三年發(fā)展規(guī)劃
第一階段
1、樹立終身學(xué)習觀念,在學(xué)習中求發(fā)展。
2、搞好教育和科研,在工作中求發(fā)展。
3、提升教育理念,在服務(wù)中求發(fā)展。
第二階段
1、分析總結(jié)存在的問題。
2、積極投身教育科研的改革與實踐,在實踐中不斷探索、感悟、反思,使自己由合格、稱職走向成熟。
3、繼續(xù)加強班主任專業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實踐能力。
第三階段
1、繼續(xù)加強班主任專業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力,更新知識結(jié)構(gòu)。
2、全面交流班主任工作經(jīng)驗和工作成果。
三、具體措施
1、利用學(xué)校名班主任工作室的平臺,加強交流學(xué)習,使自己能迅速成長為一名業(yè)務(wù)教優(yōu)秀的班主任。
2、扎實工作,在工作中反思,在工作中不斷積累經(jīng)驗。
3、繼續(xù)學(xué)習,遇事多動腦,少動氣;多問為什么,多請教同事和領(lǐng)導(dǎo)。虛心向?qū)W校優(yōu)秀班主任學(xué)習,取長補短。學(xué)校各年級段有班主任論壇或德育研討課都認真參加,積極研討。
4、多讀班級管理工作方面的書籍,多讀教師專業(yè)書籍,包括教育學(xué)、心理學(xué)和提高師德修養(yǎng)方面的理論書籍。
5、要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源多看班主任工作論壇和教育在線節(jié)目,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢探討班級管理中遇到的問題,學(xué)習借鑒優(yōu)秀班主任的班級管理案例,他山之石可以給我們很多借鑒和啟示。
6、要走進每個學(xué)生的心靈,在班級管理中要多一分民主。
7、創(chuàng)造機會,用優(yōu)異的工作實績?yōu)樽约籂幦「蟮陌l(fā)展空間,努力爭取培訓(xùn)和學(xué)習的機會,并且時刻保持一顆自信積極空杯的學(xué)習心態(tài),讓自己隨時充電加油。
8、及時總結(jié)反思,要積極探索創(chuàng)新,積極從事課題研究。
我一直信奉一位哲人說過這樣的一句話:“我不能肯定努力了一定能成功,但有一點我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”未來的一千零一夜,前路漫漫,但我會永遠地記住我的職責和使命,力爭做一個桃李滿天下的優(yōu)秀班主任。
一、專業(yè)發(fā)展狀況的自我分析
優(yōu)勢:從教20xx年,擔任班主任工作20xx年,積累了一定的班主任工作經(jīng)驗。我一直堅守在教育這片熱土上,關(guān)愛、尊重、理解每一位學(xué)生,與家長開展良好的溝通互助,全心全意培育好每一位學(xué)生。喜歡學(xué)習,喜歡交流,善于學(xué)習別人的好經(jīng)驗、好方法。同時,熱衷于根據(jù)不同班級的特點追求創(chuàng)新的班級管理方式。
不足:班主任工作理論學(xué)習不夠系統(tǒng),經(jīng)驗總結(jié)的水平有待進一步提高,課題研究不夠。
二、專業(yè)發(fā)展計劃
1.師德養(yǎng)成
認真學(xué)習《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,時時以教育戰(zhàn)線上的師德標兵為榜樣,以滿腔的熱情,濃濃的愛心,俯首甘為人梯的態(tài)度。強化“以學(xué)生為本”的教育理念,育人與教書并舉,向著“以情感人,以德育人,以才教人”的方向努力。繼續(xù)以其他優(yōu)秀教師和班主任為榜樣,進一步提升自己的人格魅力,努力使自己成為一名出色的語文教師和優(yōu)秀的班主任。
2.理論學(xué)習
堅持每學(xué)期學(xué)習兩本以上關(guān)于班主任專業(yè)化發(fā)展和班集體文化建設(shè)的'專著,并認真撰寫讀書筆記。積極參加本工作室組織的專題講座和研討活動,向名班主任學(xué)習,與教育專家對話,與同行交流。積極參加本地區(qū)、本校組織的各種提升班主任專業(yè)化水平的活動。
3.課堂實踐
結(jié)合學(xué)生不同階段的發(fā)展特點,認真上好每節(jié)班會課,積極開展各種班級主題教育活動。課前認真分析學(xué)生的年齡特點、心理特點,認真查閱有關(guān)資料,積極向工作室成員和學(xué)校優(yōu)秀班主任請教,充分備好課,課堂上認真組織,充分調(diào)動每位學(xué)生的積極性,促使學(xué)生開展自我教育,力爭達到最好效果。兩年期間至少開兩節(jié)觀摩課。
4.示范引領(lǐng)
在多年的帶班過程中,逐漸形成了“重規(guī)劃、重細節(jié)、重人格、重發(fā)展,建立民主平等和諧的新型師生關(guān)系”的帶班理念,著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性人格的健康發(fā)展,摸索出了一套以“點燃學(xué)生激情,發(fā)揮學(xué)生潛能”為主的班級德,效果明顯,成績喜人,F(xiàn)已在全校推廣使用。
5.課題研究
積極參加工作室課題研究;積極撰寫教育論文、教育案例、教育反思等。每學(xué)期撰寫1-2篇有價值的教育教學(xué)論文,帶頭參加開展科研課題研究工作,爭取有論文、案例獲獎或發(fā)表。
6.讀書計劃
(1)學(xué)習國內(nèi)外先進的教育理念及教學(xué)理論。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書刊,做好讀書筆記,填充自己的理論知識儲備。
(2)加強讀書,積極拜讀名家名篇,不放棄自己的專業(yè)學(xué)習,做到活到老、學(xué)到老,在原有的基礎(chǔ)上又更大的突破,并以之影響學(xué)生。
(3)結(jié)合科研課題,倡導(dǎo)誦讀經(jīng)典詩文,將讀書培養(yǎng)成愛好習慣,期待與學(xué)生們一同發(fā)展成長。
7.特色塑造
在工作和學(xué)習中,努力提高自己的專業(yè)化水平,努力發(fā)揮自己的特點,充滿愛心、充滿熱情地開展班主任工作,努力形成有鮮明特色的帶班風格,繼續(xù)塑造以“活動凝人,快樂勵人,策劃依人”為方針的班級文化建設(shè),為實現(xiàn)“家校攜手同行,共創(chuàng)教育雙贏”而奮斗不懈。
三、具體落實措施
1.開展讀書活動:根據(jù)蔣老師所推薦閱讀書目和文章,積極開展讀書活動。每學(xué)期至少研讀教育理論專著2本,如《做最好的班主任》、《羅恩老師的奇跡教育》、《給教師的建議》等。另外,還要經(jīng)常閱讀教育類的報刊雜志,如《班主任之友》、《中國教育報》、《心理學(xué)》等。在閱讀中一要及時做好讀書筆記,寫出讀書心得,二要跟工作室里的其他老師經(jīng)常開展讀書交流活動,藉此提升師德,增強德育工作水平。
2.課題研究:圍繞蔣青老師的省級立項課題《在班集體活動中對初中生自我教育能力培養(yǎng)的研究》展開相應(yīng)的研究,積極組織學(xué)生參與班集體活動,積累更多的自我教育的案例,并在實踐中不斷反思提升,撰寫教育論文,收集調(diào)查資料并撰寫調(diào)查報告。
3.實踐探索:對學(xué)生要多指導(dǎo)、多教育,多鼓勵,讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣;關(guān)注學(xué)生,走進學(xué)生,潛心傾聽學(xué)生的心聲,與學(xué)生進行心語交流,從學(xué)生身上吸取養(yǎng)料,重塑自身的童心世界;繼續(xù)加強家校合作,充分調(diào)動家長委員會的班級管理參與度,拓展班級文化建設(shè)的渠道;多聽優(yōu)秀班主任的主題班會課,博采眾長,開闊眼界;虛心請教新老班主任,集思廣益,拓寬自己的思路;有機會走進工作室同學(xué)的教育活動,互相學(xué)習觀摩,提高班級科學(xué)化和人性化管理的水平,增加班主任工作的幸福指數(shù)。
四、專業(yè)發(fā)展的期望
以“成為廣東省江門市蔣青名班主任工作室成員”為契機,努力提高自己的班主任工作水平,使自己在專業(yè)發(fā)展上有明顯提高,建班育人上有顯著實效,帶班風格上有鮮明特點,研究成果上有所建樹。
(一)教育教學(xué)
教育工作:長遠規(guī)劃,精細治班,動態(tài)管理,把握學(xué)生發(fā)展規(guī)律,關(guān)注學(xué)生長遠發(fā)展,創(chuàng)建優(yōu)良班集體,促進學(xué)生和諧發(fā)展。
教學(xué)工作:更新觀念,深入學(xué)習及領(lǐng)會課程改革的精神實質(zhì),扎實教學(xué),并有意識滲透德育,提高課堂教學(xué)效率。
(二)教育科研
追求無止境,奮斗無窮期。希望自己經(jīng)過努力,在教學(xué)能力、班級管理上都能有所長進,讓自己從“學(xué)習型”教師走向“科研型”教師。積極參與課題研究,積極撰寫教育教學(xué)論文,爭取有論文獲獎和發(fā)表。提高自己的科研能力,提高駕馭課堂的能力,使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階。
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