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行動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-06 17:50:00 計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)行動(dòng)計(jì)劃模板匯編10篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的行動(dòng)計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)行動(dòng)計(jì)劃模板匯編10篇

行動(dòng)計(jì)劃 篇1

  行動(dòng)計(jì)劃能夠幫助教師逐步實(shí)現(xiàn)愿景,在教學(xué)過(guò)程中做出重要的變化。與愿景不同的是,行動(dòng)計(jì)劃是具體的,始終關(guān)注可行性。這對(duì)于愿景來(lái)說(shuō)格外重要,沒(méi)有行動(dòng)計(jì)劃支持的愿景往往成為水中月、鏡中花。對(duì)于制定行動(dòng)計(jì)劃,我有幾點(diǎn)不成熟的看法:

  第一,制定行動(dòng)計(jì)劃的重要性。俗話說(shuō):好的開始是成功的一半,如果我們?cè)谧鋈魏问虑橹皼](méi)有計(jì)劃,那么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往只能是空想,談何成功?由此可見,無(wú)論做什么事情,制定好計(jì)劃是多么的重要。

  第二,計(jì)劃制定容易,執(zhí)行難,難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計(jì)劃之前,如果我們有明確的目標(biāo)、任務(wù)和方法、策略,

  安排好進(jìn)度和時(shí)間,準(zhǔn)備充足的資源,我們就可以制定行動(dòng)計(jì)劃了。也就是說(shuō),只要充分考慮了制定計(jì)劃的因素、條件等,就可以順利地制定出一份行動(dòng)計(jì)劃了。但是,我們要知道,沒(méi)有一份計(jì)劃在執(zhí)行中是沒(méi)有困難的。所以,在執(zhí)行過(guò)程中,我們必然會(huì)遇到執(zhí)行計(jì)劃的.障礙、困難,如個(gè)人工作壓力、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素的影響、外部條件的實(shí)施等等。當(dāng)我們遇到很多這些困難、障礙時(shí),面對(duì)重重阻力,我們是否還能堅(jiān)持我們的初衷,還能按計(jì)劃去做?這是最能考驗(yàn)個(gè)人意志力的時(shí)候,意志堅(jiān)強(qiáng)者,一定能執(zhí)行計(jì)劃,意志薄弱者,就很難說(shuō)了。

  第三,執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中,能根據(jù)具體情況,及時(shí)修改并認(rèn)真按修改后的計(jì)劃去做,這將是更難,這才是真正意義上的按計(jì)劃行事。當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行最初的計(jì)劃遇到困難、障礙時(shí),就說(shuō)明我們的制定計(jì)劃時(shí)有些因素考慮欠周,沒(méi)有預(yù)先考慮可能會(huì)遇到我們無(wú)法克服的困難,此時(shí)肯定執(zhí)行不下去,如果不修改,計(jì)劃就作廢,之前的努力也就白費(fèi)。回想我們制定計(jì)劃的目的、任務(wù)完成了多少等等,所以我們必須修改計(jì)劃,根據(jù)具體情況,尋找解決問(wèn)題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后,無(wú)論出現(xiàn)什么困難,只要我們能克服、解決的,一定要根據(jù)計(jì)劃行事,否則計(jì)劃也就是一紙空文。

行動(dòng)計(jì)劃 篇2

  我從事教育工作十幾個(gè)年頭,在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,作為一線教師,就應(yīng)時(shí)時(shí)鍛煉自我,讓自我盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中,電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的潛力,我深知自我在這個(gè)方面有很大缺陷。因此我為自我制定的一年發(fā)展目標(biāo)為:向具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄的教師發(fā)展、努力。

  一、總目標(biāo):

  1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),《教師職業(yè)道德規(guī)范》,具備良好的師德,構(gòu)成高尚的人格有一顆進(jìn)取的心。

  2、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)閱覽理論書籍,為實(shí)施新課改實(shí)驗(yàn)的深入開展尋找理論基礎(chǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握包保學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,研究教法,使教師教的最優(yōu)花落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。

  4、在教學(xué)實(shí)踐中探索、反思、及時(shí)記錄、小結(jié)。具備必須的教學(xué)科研潛力。

  5、用心參加校本培訓(xùn)活動(dòng),提升個(gè)人素質(zhì)。

  6、促進(jìn)信息技術(shù)的整合、能夠獨(dú)立制作教學(xué)課件。

  7、尊重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生,建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。

  二、具體措施

  1、用心投身于學(xué)校教師論壇活動(dòng)中

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,基礎(chǔ)教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。我校的教育論壇已開展得如火如荼,為改變觀念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量,我要用心投身于學(xué)校教師論壇活動(dòng)中。

  2、提高自身素質(zhì),堅(jiān)持參加學(xué)歷提高的學(xué)習(xí)

  新課程的實(shí)施,教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的.意識(shí),又需要把握教育的真諦,了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),就得堅(jiān)持參加學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

  3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),學(xué)會(huì)動(dòng)手制作課件。

  電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中,電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的潛力,向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。

  4、一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文

  作為一線教師,就應(yīng)時(shí)時(shí)鍛煉自我,讓自我盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

  5、做好課后小結(jié)、寫好教學(xué)反思,努力使自我業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。知識(shí)在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),使知識(shí)不斷積累,思想才能與時(shí)俱進(jìn)。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們持續(xù)一種用心探究的心態(tài),也會(huì)讓自我觀察研究自我的教學(xué),對(duì)自我和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外,反思是充分挖掘自我專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常寫教學(xué)反思能夠使自我業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

行動(dòng)計(jì)劃 篇3

  對(duì)于制定行動(dòng)計(jì)劃,我有幾點(diǎn)想法:

  第一,制定行動(dòng)計(jì)劃意義重大,一份好的計(jì)劃是成功的開始,甚至等于成功了一半。任何事情,如果有計(jì)劃地進(jìn)行,那么就可以成功;反之,就會(huì)失敗。期中這個(gè)“預(yù)”字,就是“計(jì)劃”的意思。

  第二,計(jì)劃制定容易,執(zhí)行難,難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計(jì)劃之前,如果我們有明確的目標(biāo)、任務(wù)和方法、策略,安排好進(jìn)度和時(shí)間,準(zhǔn)備充足的資源,我們就可以制定行動(dòng)計(jì)劃了。也就是說(shuō),只要充分考慮了制定計(jì)劃的因素、條件等,就可以順利地制定出一份行動(dòng)計(jì)劃了。但是,我們要知道,沒(méi)有一份計(jì)劃在執(zhí)行中是沒(méi)有困難的。所以,在執(zhí)行過(guò)程中,我們必然會(huì)遇到執(zhí)行計(jì)劃的障礙、困難,如個(gè)人工作壓力、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素的影響、外部條件的實(shí)施等等。當(dāng)我們遇到很多這些困難、障礙時(shí),面對(duì)重重阻力,我們是否還能堅(jiān)持我們的初衷,還能按計(jì)劃去做?這是最能考驗(yàn)個(gè)人意志力的時(shí)候,意志堅(jiān)強(qiáng)者,一定能執(zhí)行計(jì)劃,意志薄弱者,就很難說(shuō)了。

  第三,執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中,能根據(jù)具體情況,及時(shí)修改并認(rèn)真按修改后的計(jì)劃去做,這將是更難,這才是真正意義上的按計(jì)劃行事。當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行最初的計(jì)劃遇到困難、障礙時(shí),就說(shuō)明我們的制定計(jì)劃時(shí)有些因素考慮欠周,沒(méi)有預(yù)先考慮可能會(huì)遇到我們無(wú)法克服的困難,此時(shí)肯定執(zhí)行不下去,如果不修改,計(jì)劃就作廢,之前的努力也就白費(fèi);叵胛覀冎贫ㄓ(jì)劃的目的、任務(wù)完成了多少等等,所以我們必須修改計(jì)劃,根據(jù)具體情況,尋找解決問(wèn)題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后,無(wú)論出現(xiàn)什么困難,只要我們能克服、解決的,一定要根據(jù)計(jì)劃行事,否則計(jì)劃也就是一紙空文。

  我認(rèn)為要開展教學(xué)研究首先要認(rèn)識(shí)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀依然是辦學(xué)條件艱苦,沒(méi)有一定的教學(xué)設(shè)備,教師上課依然還是一本書、一支粉筆、一塊黑板,同樣還是用傳統(tǒng)教育以講授為主的教學(xué)模式。這樣的辦學(xué)條件完全達(dá)不到教學(xué)要求,更不要說(shuō)開展教學(xué)研究了。其次是師資配備的不平衡性。當(dāng)前的農(nóng)村教育很多教師都是以前民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師的,很多老教師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)師范類的專門培訓(xùn),這樣使很多教師不能夠按現(xiàn)在新課程的教學(xué)大綱來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量,而且還有很多老教師不會(huì)使用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備。因此,教師的務(wù)水平不提高,再講教學(xué)研究也只是口頭實(shí)踐。所以,我覺得只有實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件和提高了教師的業(yè)務(wù)水平才能更好去實(shí)現(xiàn)新課程教學(xué)大綱的.要求,才能更好的去完成教學(xué)研究,才能更好去為教師、為學(xué)生服務(wù)。

  教書育人是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)家、社會(huì)未來(lái)的大事,教師的責(zé)任也是異常的的重大。作為教師這么多年,每天日復(fù)一日的重復(fù)很多都是相同內(nèi)容的工作,如果沒(méi)有提高自身素質(zhì)的想法,就會(huì)產(chǎn)生“職業(yè)倦怠”。于是我參加了此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),受益頗深。

  首先,我通過(guò)此次學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到了很多寶貴的理論知識(shí),掌握了一些網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與很多老師交流,討論,在這個(gè)過(guò)程中自己得到了提高。其中包括網(wǎng)絡(luò)信息檢索,還有制作思維導(dǎo)圖等技術(shù)。

  其次,在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,我的教學(xué)實(shí)踐也受到了啟發(fā),理論指導(dǎo)了我的教學(xué)實(shí)踐,了解到要分析學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)者,教學(xué)模式和教學(xué)策略適當(dāng)選擇等。反思傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中,我體會(huì)到了不足的地方,三位目標(biāo)在課堂教學(xué)中沒(méi)有很好的實(shí)現(xiàn),流于形式,學(xué)情分析不充分,教學(xué)策略選擇沒(méi)有充分考慮學(xué)生。

  總之,這次學(xué)習(xí)幫助我解答了很多教學(xué)上的疑問(wèn)和困惑,有了理論的指導(dǎo),今后工作的思路會(huì)更開闊。

  本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了很多東西,感觸很多,但總的來(lái)說(shuō),我掌握重要的理論知識(shí),學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的信息技術(shù),我會(huì)用所學(xué)應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐和課外教學(xué)研究。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我收獲很多,言之不盡。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我體會(huì)到了教學(xué)準(zhǔn)備工作要全面,要考慮到各種情況,我明白了要分析教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象,針對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象,我要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式。適當(dāng)?shù)氖褂眯畔⒓夹g(shù),可以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性和實(shí)用性,要做好這些事情,我必須要制定好計(jì)劃,畢竟良好的開端是成功的一半。

  教師帶領(lǐng)學(xué)生做研究性學(xué)習(xí),更要注意計(jì)劃的制定。沒(méi)有制定計(jì)劃的研究性學(xué)習(xí)是空話,學(xué)習(xí)成果很難推出。因此我們要做好很多準(zhǔn)備工作,當(dāng)然,制定計(jì)劃就是重中之重。

  另外,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用思維導(dǎo)圖來(lái)呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。進(jìn)一步了解思維導(dǎo)圖之后,我覺得在語(yǔ)文方面大有作為,如采用思維導(dǎo)圖總覽全文、采用觀點(diǎn)導(dǎo)圖來(lái)解決問(wèn)題、采用拓展導(dǎo)圖遷移知識(shí)等,在訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維方面大有可為,這個(gè)可以作為教學(xué)準(zhǔn)備工作,也是教學(xué)計(jì)劃的一部分。

  評(píng)價(jià)量規(guī)的作用將可以廣泛應(yīng)用于教學(xué)的全過(guò)程,及時(shí)和科學(xué)的評(píng)價(jià)學(xué)生,促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展,以評(píng)促學(xué)。

  此次培訓(xùn)提示我要時(shí)時(shí)刻刻保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,加強(qiáng)自己的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,使用適當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)的效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有無(wú)可比擬的有點(diǎn),我在導(dǎo)師助學(xué)的啟發(fā)下,我獲得了很多。

  這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的全新體驗(yàn),使我認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)的支持為教師的終身學(xué)習(xí)提供了方便,即便沒(méi)有時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在導(dǎo)師的啟發(fā)下,同學(xué)的討論間也可以解決很多疑問(wèn)。

  建議

  1. 學(xué)習(xí)結(jié)束后依然可以登陸這個(gè)平臺(tái),關(guān)注其他學(xué)生的發(fā)展。

  2. 提供更多的教學(xué)視頻作為范例和案例

  3. 討論的問(wèn)題設(shè)計(jì)引導(dǎo)一線教師應(yīng)從自身的教學(xué)實(shí)踐出發(fā),幫助教師自我反思。

行動(dòng)計(jì)劃 篇4

  為積極倡導(dǎo)健康生活方式,推廣和普及健康素養(yǎng)基本知識(shí),提高居民健康素養(yǎng)水平,根據(jù)《區(qū)慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的具體要求,特制定我局媒體健康生活方式行動(dòng)傳播工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)政府主導(dǎo)、全社會(huì)參與、多部門行動(dòng)綜合控制慢性病社會(huì)和個(gè)體風(fēng)險(xiǎn)。

  二、工作目標(biāo)

  結(jié)合本部門實(shí)際,開展主題活動(dòng);充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)站等新聞媒體,傳播健康生活方式理念;通過(guò)社區(qū)組織活動(dòng)提高居民學(xué)習(xí)健康知識(shí)的主動(dòng)性,不斷提高居民預(yù)防和控制慢性病的意識(shí)和能力,推廣普及健康生活方式。

  三、工作內(nèi)容

  1、堅(jiān)持政府倡導(dǎo)和推動(dòng),以“全國(guó)高血壓日”、“全民健康生活方式日”等為契機(jī),在八一公園百花大舞臺(tái)開展相關(guān)主題活動(dòng),宣傳健康教育宣傳合理膳食知識(shí),采取有效干預(yù)手段和技術(shù),科學(xué)指導(dǎo)人群合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食。

  2、通過(guò)流動(dòng)電影院深入社區(qū)(村)、學(xué)校、機(jī)關(guān)放映幻燈片進(jìn)行預(yù)防和控制慢性非傳染性疾病宣傳,工業(yè)濾布提高居民預(yù)防和控制慢性病的意識(shí),推廣普及健康生活模式。

  3、充分利用電視、廣播、報(bào)紙以及網(wǎng)絡(luò)等傳媒手段,全面跟蹤全民健康生活方式行動(dòng)進(jìn)展情況,努力營(yíng)造促進(jìn)健康生活方式的輿論環(huán)境。

  4、配合衛(wèi)生部門,通過(guò)健康大講堂等方式深入社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、行政村開展健康知識(shí)巡講,傳播健康生活方式理念。

  5、通過(guò)社區(qū)組織活動(dòng),開展知識(shí)競(jìng)賽等提高居民學(xué)習(xí)健康知識(shí)的主動(dòng)性,不斷提高居民預(yù)防和控制慢性病的意識(shí)和能力,推廣普及健康生活方式,提升全民健康素養(yǎng)。

  6、加強(qiáng)與衛(wèi)生、教體等部門的溝通與合作,創(chuàng)建社會(huì)支持環(huán)境,形成聯(lián)合防控慢性病的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。

  四、保障措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全體系。

  堅(jiān)持政府主導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),濾布建立健全組織機(jī)構(gòu),成立了由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),成員由局下屬各單位主要負(fù)責(zé)人組成的`慢性非傳染性疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)預(yù)防和控制慢性非傳染性疾病的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,并設(shè)有專項(xiàng)工作聯(lián)絡(luò)員,具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)各項(xiàng)工作。

  2、創(chuàng)新機(jī)制,加強(qiáng)協(xié)作。

  密切與部門協(xié)作,積極爭(zhēng)取企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、組織等多方合作,充分利用多種資源,廣泛深入地開展媒體宣傳工作。

  3、廣泛動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

  加強(qiáng)與媒體的合作,通過(guò)各種形式在群眾中宣傳合理膳食和適量運(yùn)動(dòng)的理念,增強(qiáng)人民群眾的健康意識(shí)。組織開展各類健康主題活動(dòng),廣泛調(diào)動(dòng)人民群眾參與全民健康生活方式行動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,養(yǎng)成健康的生活方式和生活習(xí)慣,有效預(yù)防和控制慢性病。

行動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一、考核結(jié)果

  二、問(wèn)題分析

  1、科研項(xiàng)目少

  在本學(xué)期的績(jī)效考核中,我們發(fā)現(xiàn)李寶瑩老師的科研項(xiàng)目較少,在要求線邊緣,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到考核要求,達(dá)不到績(jī)效考核的目的。

  2、教學(xué)內(nèi)容不充足

  根據(jù)幾項(xiàng)績(jī)效可憑結(jié)果分析,發(fā)現(xiàn)您的教學(xué)內(nèi)容并不充足,使得教學(xué)效果一般,不能讓學(xué)生全心全意的投入到課堂的學(xué)習(xí)中。

  三、改進(jìn)意見

  1、加強(qiáng)培訓(xùn)。

  根據(jù)您教學(xué)內(nèi)容不充足、科研項(xiàng)目少的問(wèn)題,我們將會(huì)安排您參加培訓(xùn)。 通過(guò)培訓(xùn)可以改善個(gè)人的績(jī)效,依據(jù)學(xué)院需求以及個(gè)人的問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)而改善部門和整個(gè)組織的.績(jī)效。我們將從方面進(jìn)行培訓(xùn):

 。1)、工作過(guò)程中培訓(xùn);

 。2)、短期時(shí)間專業(yè)培訓(xùn)。

  2、讀書交流會(huì)

  我們將根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果,安排與您績(jī)效考核結(jié)果類似的老師與您共同參加讀書交流會(huì),增進(jìn)您的讀書機(jī)會(huì)與促進(jìn)您交流經(jīng)驗(yàn)。

  3、明確目標(biāo)。

  如果我們沒(méi)有明確的工作目標(biāo),那么通常會(huì)比較迷惑、彷徨,沒(méi)有方向感,當(dāng)然工作效率會(huì)受到影響,所以我們會(huì)為您設(shè)計(jì)績(jī)效考核目標(biāo),以便您能更好的得到提高。 員的溝通就顯得非常的重要了!

  四、結(jié)語(yǔ)

  績(jī)效考核就是一本個(gè)人行為記錄本,它記錄你的計(jì)劃,計(jì)劃執(zhí)行情況,一切的失敗與成功,讓你有機(jī)會(huì)不斷的反省,不斷的進(jìn)步!希望您能得到不斷地提高。

行動(dòng)計(jì)劃 篇6

  “節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節(jié)能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分。為在全市教育系統(tǒng)組織開展好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,特制定本工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  節(jié)能減排是當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型學(xué)校中亟待解決的重大問(wèn)題,“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“建設(shè)節(jié)約型學(xué)!惫ぷ鞯闹匾M成部分。各校要把“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”與國(guó)家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》以及市教委《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的實(shí)施意見》中的工作要求相結(jié)合,把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與學(xué)校日常教育教學(xué)和后勤保障工作相結(jié)合,明確相應(yīng)的工作目標(biāo)、工作職責(zé)和管理人員,加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度,切實(shí)推進(jìn)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的開展,認(rèn)真完成市、區(qū)縣政府明確的節(jié)能減排任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┨岣邚V大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識(shí),促進(jìn)教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)為xxxx市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作做貢獻(xiàn)。

  (二)督促學(xué)校全面采取節(jié)能減排措施,建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃、維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作,積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

  (三)促使學(xué)校將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容,在學(xué)生思想道德教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展和校本課程的開發(fā)中切實(shí)體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求,有意識(shí)地將節(jié)能減排工作與推進(jìn)新課程改革相結(jié)合,從而推進(jìn)xxxx市新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。

 。ㄋ模┐龠M(jìn)學(xué)校采用各種方式,在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造崇尚節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的校園文化氛圍。

  三、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┻M(jìn)行節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣傳

  通過(guò)開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng),豐富和充實(shí)廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識(shí)。

 。ǘ╅_展節(jié)能環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

  在各級(jí)各類學(xué)校中開展靈活多樣的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實(shí)在日常行為當(dāng)中,促進(jìn)全體師生節(jié)能減排技能的掌握。

 。ㄈ┙⒐(jié)能減排評(píng)價(jià)體系

  在學(xué)校普遍開展節(jié)能減排行動(dòng)的基礎(chǔ)上,依據(jù)xxxx市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實(shí)際情況,初步建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn),據(jù)此對(duì)學(xué)校節(jié)能減排工作進(jìn)行整體評(píng)估。

  四、主要內(nèi)容

  開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”要與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的工作結(jié)合起來(lái),做好統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點(diǎn)、精心組織、務(wù)求實(shí)效。

 。ㄒ唬┤娌扇」(jié)能減排措施。

  各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí),從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)能環(huán)保管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備,加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用,有條件的學(xué)校要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

  (二)加強(qiáng)節(jié)能減排知識(shí)教育。

  中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真落實(shí)《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求,在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí)。

  高等學(xué)校要在相關(guān)課程的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)課程進(jìn)行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的教育,在思想政治理論課程、公共選修課程、專題講座中增設(shè)節(jié)能減排相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生成為節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的自覺實(shí)踐者。

 。ㄈ┙M織節(jié)能減排主題教育活動(dòng)。

  要將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。各級(jí)各類學(xué)校要依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),以生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式,組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的'觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

  (四)開展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  依托校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和方法,掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。

  組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動(dòng),開展大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)親身參與實(shí)踐,為首都節(jié)能減排工作做貢獻(xiàn)。

 。ㄎ澹I(yíng)造節(jié)能減排校園文化。

  各區(qū)縣要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》,編寫適合大、中、小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料,免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生。利用校園網(wǎng)、板報(bào)、?雀鞣N方式,在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步開展綠色校園建設(shè)活動(dòng)。

 。┨剿魍茝V教科書的循環(huán)使用。

  結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度,加大教科書的循環(huán)使用試點(diǎn)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、逐步推廣。

  五、實(shí)施步驟

  (一)xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期,市教委建立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),成立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專家指導(dǎo)小組,并完成xxxx市教委相關(guān)文件的制定和工作推進(jìn)的整體規(guī)劃。

 。ǘ﹛xxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期,各區(qū)縣教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展宣傳教育活動(dòng),同時(shí)成立節(jié)能減排工作組織機(jī)構(gòu)并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。

  (三)xxxx-xxxx學(xué)年及xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期,各學(xué)校在“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專家小組的指導(dǎo)下,從學(xué)校的校園建設(shè)、日常管理以及教育教學(xué)活動(dòng)等多方面,全方位地開展節(jié)能減排行動(dòng)。

 。ㄋ模﹛xxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期,組織“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”檢查小組,對(duì)學(xué)校的節(jié)能減排工作進(jìn)行檢查和評(píng)估?偨Y(jié)、發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)在全市范圍推廣。

  時(shí)間

  工作xxxx-xxxx學(xué)年xxxx-xxxx學(xué)年xxxx-xxxx學(xué)年

  第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期

  制定方案

  開展宣傳

  進(jìn)行實(shí)踐

  檢查評(píng)價(jià)

  六、保障措施

 。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)

  各區(qū)縣教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要把“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”與“節(jié)約型學(xué)校建設(shè)”工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴(yán)密組織實(shí)施、加強(qiáng)督促檢查、及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  市教委成立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展(名單附后)。

  市教委成立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專家指導(dǎo)小組,研究制定相關(guān)文件及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校節(jié)能減排工作開展培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)!肮(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”具體工作的開展,檢查監(jiān)督學(xué)校工作落實(shí)情況。

  各區(qū)縣教育行政部門要相應(yīng)建立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,統(tǒng)籌規(guī)劃、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,應(yīng)與各基層單位簽訂責(zé)任書、建立考核評(píng)價(jià)制度,并在人力、物力、經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證。各級(jí)各類學(xué)校要建立節(jié)能減排行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)的規(guī)章制度,促進(jìn)和推動(dòng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展。

 。ǘ┤肆Y源

  整合全市各級(jí)各類學(xué)校人力資源,尤其是要調(diào)動(dòng)高等院校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項(xiàng)工作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),對(duì)xxxx市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進(jìn)行技術(shù)支持。

 。ㄈ┙(jīng)費(fèi)保障

  各區(qū)縣教育行政部門及各級(jí)各類學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證。

 。ㄋ模┙(jīng)驗(yàn)交流

  發(fā)揮市教委和相關(guān)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,在xxxx教育科研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的宣傳和推廣。

  (五)評(píng)價(jià)激勵(lì)

  市教委“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專家指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)督。組織開展學(xué)校節(jié)能減排評(píng)選表彰活動(dòng),評(píng)選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校,宣傳和推廣其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

行動(dòng)計(jì)劃 篇7

  對(duì)于制定行動(dòng)計(jì)劃的感想:

  對(duì)于教育技術(shù)能力和研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和了解,我覺得大家都對(duì)這次技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中有所感悟。我想在今后的教學(xué)也會(huì)有所提高或幫助。所以,我們必須根據(jù)計(jì)劃努力付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。下面淺談一下對(duì)制定行動(dòng)計(jì)劃的幾點(diǎn)感想:

  (1)制定行動(dòng)計(jì)劃的重要性。

  無(wú)論做什么事情,制定好計(jì)劃是尤為重要。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃,就沒(méi)有好結(jié)果;有計(jì)劃,這樣才就會(huì)向成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過(guò)把完成的目標(biāo)寫下來(lái),便做出承諾或提議。把目標(biāo)與其他人分享,這樣在完成目標(biāo)的過(guò)程中都會(huì)得到更好的'責(zé)任感。比如這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),很多老師都能踴躍地參與,參與的積極性就是有個(gè)人成績(jī),精華貼,感言語(yǔ)等等,這都是老師們的心聲,老師們真實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,同時(shí)老師學(xué)習(xí)積極性了、主動(dòng)了,還有優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比呢。在教學(xué)工作中,我們更要給自己的教學(xué)設(shè)定可行的計(jì)劃。在教學(xué)工作中制定出可靠而詳細(xì)的計(jì)劃,付諸行動(dòng)。

  (2)制定行動(dòng)計(jì)劃要詳細(xì)規(guī)范。

  計(jì)劃一般都要詳細(xì),因?yàn)榻虒W(xué)工作是一種細(xì)活,要有針對(duì)性。制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。還可以在事先準(zhǔn)備好與行動(dòng)計(jì)劃主題相關(guān)的資源等。

  (3)制定行動(dòng)計(jì)劃的可行性。

  有了計(jì)劃,就要執(zhí)行計(jì)劃的可行性,體現(xiàn)計(jì)劃的利用價(jià)值。有計(jì)劃但不行動(dòng)不實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的內(nèi)容或要求,那就使得計(jì)劃沒(méi)有意義了,和說(shuō)空話一樣。所以,在制定計(jì)劃時(shí)一定要先考慮計(jì)劃的可行性。

  以上是我對(duì)制定行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施發(fā)表的一些感想,通過(guò)研討、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以充實(shí)自己,鼓勵(lì)自己你是行的。

行動(dòng)計(jì)劃 篇8

  為了加速推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,全面提高我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入的快速增長(zhǎng),根據(jù)農(nóng)業(yè)部加快實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計(jì)劃的要求,沈陽(yáng)市從20xx年開始實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計(jì)劃。

  按照十六大報(bào)告全面建設(shè)小康社會(huì)的要求和市縣區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署,實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計(jì)劃的指導(dǎo)思想是:以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化為主攻方向,以保障城鄉(xiāng)居民食品安全,提高農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),以“菜籃子”為突破口,以加強(qiáng)生產(chǎn)監(jiān)管、推行市場(chǎng)準(zhǔn)入、完善保障體系為重點(diǎn),堅(jiān)持政府推動(dòng)和市場(chǎng)運(yùn)作的有效形式,建立起**市無(wú)公害食品管理體系,實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品“從農(nóng)田到餐桌”全程質(zhì)量監(jiān)控,全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。

  實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計(jì)劃是實(shí)施“從農(nóng)田到餐桌”全程質(zhì)量監(jiān)控,包括農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地環(huán)境檢測(cè)和控制、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的`制定與生產(chǎn)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料投入控制、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品包裝標(biāo)識(shí)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入等方面。

  我市到20xx年基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和農(nóng)產(chǎn)品無(wú)公害生產(chǎn),實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。主要目標(biāo)分三個(gè)階段組織實(shí)施。

  20xx年,主要農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)達(dá)到有標(biāo)準(zhǔn)可依。無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)面積達(dá)到300萬(wàn)畝;無(wú)公害養(yǎng)魚面積達(dá)到10萬(wàn)畝以上,占總面積的33%,無(wú)公害畜產(chǎn)品中肉、蛋、奶產(chǎn)量占總產(chǎn)量比重達(dá)到30%;無(wú)公害飼料生產(chǎn)占生產(chǎn)總量的50%;全市建立20個(gè)種植業(yè)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)示范區(qū),每個(gè)區(qū)縣至少要建立一個(gè)畜牧標(biāo)準(zhǔn)化出口示范基地(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),50%的大場(chǎng)(戶)、飼養(yǎng)小區(qū)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);在全市五大農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、五大超市試行市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。

  20xx年,全市力爭(zhēng)完成無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境檢測(cè)和評(píng)價(jià)工作,形成一套科學(xué)完整的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。建立40個(gè)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地?zé)o公害食品生產(chǎn)面積達(dá)到600萬(wàn)畝,無(wú)公害養(yǎng)魚面積達(dá)到18萬(wàn)畝,占總面積的60%;無(wú)公害飼料生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)100%,在20xx年的基礎(chǔ)上八個(gè)區(qū)縣的無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)面積要翻一番,在全市的主要批發(fā)市場(chǎng)建立市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。

  20xx年,全面推行無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn),無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)面積達(dá)到800萬(wàn)畝以上,主要農(nóng)產(chǎn)品基本實(shí)現(xiàn)無(wú)公害生產(chǎn),其中綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)比重達(dá)到10%以上;無(wú)公害養(yǎng)魚面積達(dá)到24萬(wàn)畝,占總面積的80%;50%的畜產(chǎn)品達(dá)到綠色或有機(jī)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn);飼養(yǎng)小區(qū)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和大型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。

行動(dòng)計(jì)劃 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  在座許多都是我的前輩和我的老師,大家見多識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,剛才提出了許多寶貴的意見和建議,非常感謝大家!下面,我想班門弄斧,借此機(jī)會(huì)與大家交流一下自己對(duì)文明交通行動(dòng)計(jì)劃的理解和一些工作思路,希望能夠?qū)Υ蠹医窈箝_展這項(xiàng)工作有所幫助。

  首先,實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的民心工程。大家都可以看到,隨著生活水平的提高,越來(lái)越多的單位和家庭都購(gòu)置了小車,F(xiàn)在,無(wú)論是公路上,還是大街小巷里,到處都是密密麻麻的機(jī)動(dòng)車。記得90年代初期,會(huì)開車的人廖廖無(wú)幾,而現(xiàn)在80%以上的成年人都有駕駛執(zhí)照!大量各種各樣的機(jī)動(dòng)車和大批新駕駛員的涌現(xiàn),給我們居住的這座小城市帶來(lái)了巨大的交通安全壓力。記得以前我們一年級(jí)就獨(dú)自在市內(nèi)自由穿梭了,而現(xiàn)在許多小孩小學(xué)畢業(yè)升初中了,又有多少家長(zhǎng)放心讓他們獨(dú)自上學(xué)或回家呢?社會(huì)治安可能是家長(zhǎng)擔(dān)心的一個(gè)重要因素,但隨著近幾年社會(huì)治安環(huán)境的明顯好轉(zhuǎn),家長(zhǎng)更多放心不下的還是小孩在上學(xué)或返家途中的交通安全問(wèn)題。所以,提高市民的交通安全意識(shí),倡導(dǎo)文明交通,減少交通事故的發(fā)生,是一項(xiàng)迫在眉睫的`事情。

  其次,要實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃,重點(diǎn)要做好宣傳教育、完善設(shè)施、整頓秩序三大項(xiàng)工作。其中,宣傳教育是重中之重。為了使宣傳教育真正有成效,我建議要做到以下幾點(diǎn):

  一是要區(qū)分宣傳教育的對(duì)象,有針對(duì)性地開展工作。從受教育的對(duì)象來(lái)看,大概可以分為駕校學(xué)員、專職司機(jī)、中小學(xué)生、機(jī)關(guān)干部和一般群眾等。要結(jié)合他們的實(shí)際,采取靈活多樣的宣傳教育方式。如對(duì)中小學(xué)生,可采用專題講座、圖片展覽、主題班會(huì)等形式,但所展示的圖片不宜太血腥,以免造成孩子們的過(guò)分恐慌心理。

  二是要樹立典型,深入開展交通安全文明示范單位創(chuàng)建活動(dòng),通過(guò)抓先進(jìn)、推中游、促后進(jìn)的方式,推動(dòng)文明交通行動(dòng)計(jì)劃的深入開展。三是宣傳教育要常規(guī)化和制度化,不能一陣風(fēng)了事,要讓人們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。四是要積極發(fā)動(dòng)全民參與,大力推進(jìn)文明交通志愿服務(wù)是一個(gè)很好的做法。五是要加強(qiáng)社會(huì)和媒體的監(jiān)督作用,加大交通陋習(xí)的曝光力度,做好正確的輿論引導(dǎo)。

  至于完善交通標(biāo)志和道路基礎(chǔ)設(shè)施,集中開展交通違法行為整治等工作,希望交警、交通、公路、市政等部門要勇于承擔(dān)起責(zé)任,結(jié)合宣傳教育工作,既要“疏”,又要“堵”,疏堵結(jié)合,多管齊下,確保我市文明交通行動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施。

  第三,實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵是抓好落實(shí)。建議做好以下幾項(xiàng)工作:一是各部門對(duì)照《實(shí)施方案》的要求,結(jié)合單位的實(shí)際,制訂本部門具體的工作意見,并于5月24日前以書面形式報(bào)市實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在市交警大隊(duì))。二是各部門根據(jù)本單位的工作意見,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),單位的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要做好檢查督促工作。三是加強(qiáng)部門之間的溝通和聯(lián)系,要形成合力,及時(shí)解決在具體工作中可能遇到的各種障礙和難題,確保我市實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃取得預(yù)期的目標(biāo)和成效。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃是一項(xiàng)功德無(wú)量的工程,希望大家同心協(xié)力,共同將這項(xiàng)工作做好!最后,再一次拜托大家,感謝大家!

行動(dòng)計(jì)劃 篇10

  打造成都市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院

  今年,成都市將與四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)簽訂共建世界一流大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議,與中國(guó)科學(xué)院成都分院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,深化校院地協(xié)同創(chuàng)新。在此方面,我市將推進(jìn)科技成果“三權(quán)”改革,推動(dòng)在蓉高校積極探索科技成果使用、處置和收益管理的“三權(quán)”改革,推廣西南交大混合制所有權(quán)改革成果,系統(tǒng)推進(jìn)川大科技成果轉(zhuǎn)化行動(dòng)計(jì)劃,力爭(zhēng)在職務(wù)科技成果權(quán)屬改革方面形成可推廣可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。

  此外,成都市將打造成都市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,擬設(shè)立20億元產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院專項(xiàng)資金,在精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)材料、大數(shù)據(jù)、智慧信息、軌道交通等領(lǐng)域,今年力爭(zhēng)建設(shè)4至5個(gè)新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院。

  今年,成都市將規(guī)劃建設(shè)環(huán)高校成果轉(zhuǎn)化區(qū)和環(huán)高校知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈,擬設(shè)立“千萬(wàn)級(jí)”市校合作專項(xiàng)資金,與所在區(qū)(市)縣配套,引進(jìn)校友會(huì)、行業(yè)龍頭骨干企業(yè)等資金,共建市校合作基金池,支持科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目、科技成果“三權(quán)”改革以及科技成果轉(zhuǎn)化區(qū)、環(huán)高校知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)。

  申辦20xx中國(guó)成都全球創(chuàng)交會(huì)

  今年,成都市將打造成都“創(chuàng)交會(huì)”國(guó)際創(chuàng)業(yè)品牌,努力申辦并辦好“20xx中國(guó)成都全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易會(huì)”,力爭(zhēng)打造成為“國(guó)際化、國(guó)家級(jí)、成都牌、永久性”全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年度盛會(huì)、國(guó)家對(duì)外開放的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源聚集平臺(tái)、國(guó)際間互利共贏的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素交易平臺(tái)和國(guó)家全面創(chuàng)新改革的成果展示平臺(tái)。

  推進(jìn)眾創(chuàng)空間建設(shè),成都市今年將加快構(gòu)建“3+M+N”布局的眾創(chuàng)空間引領(lǐng)區(qū)、集聚區(qū)和專業(yè)特色區(qū)建設(shè),重點(diǎn)支持郫縣建設(shè)菁蓉小鎮(zhèn),成都高新區(qū)建設(shè)菁蓉國(guó)際廣場(chǎng),成都天府新區(qū)建設(shè)菁蓉創(chuàng)客中心,打造眾創(chuàng)空間引領(lǐng)區(qū);支持武侯區(qū)聯(lián)合川大建設(shè)磨子橋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)街區(qū),高新區(qū)和成華區(qū)聯(lián)合電子科大建設(shè)“一校一帶”,金牛區(qū)聯(lián)合西南交大建設(shè)環(huán)交大智慧城,打造眾創(chuàng)空間集聚區(qū);支持區(qū)(市)縣圍繞區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)人群,因地制宜建設(shè)專業(yè)孵化器,打造具有“成都味”的特色眾創(chuàng)空間。

  深化科技金融結(jié)合,成都市今年將完善“創(chuàng)業(yè)投資+債權(quán)融資+上市融資”投融資服務(wù)體系,擴(kuò)大債權(quán)融資風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金池總規(guī)模至50億元,引進(jìn)北上廣深大型創(chuàng)投機(jī)構(gòu)在成都設(shè)立分部,支持創(chuàng)投機(jī)構(gòu)加大對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)B輪、C輪投資。此外,還將完善創(chuàng)業(yè)天使投資引導(dǎo)資金,引導(dǎo)區(qū)(市)縣共建行業(yè)、特色投資基金,創(chuàng)新融資個(gè)性化服務(wù)模式。探索建立成都股權(quán)眾籌交易所,搭建股權(quán)眾籌交易流轉(zhuǎn)平臺(tái)。

  編制國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)發(fā)展規(guī)劃

  今年,成都市將加快建設(shè)國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)和成都科學(xué)城,編制完成國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)發(fā)展規(guī)劃,率先落實(shí)中關(guān)村“6+4”政策,在推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、人才引進(jìn)、科技金融結(jié)合、新型創(chuàng)新組織培育、產(chǎn)城融合等方面積極探索、先行先試。同時(shí),加快成都科學(xué)城建設(shè),打造創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的核心源頭和政產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的對(duì)接平臺(tái),并匯聚國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)區(qū)域總部和研發(fā)中心,推動(dòng)諾基亞全球技術(shù)中心、中鐵軌道研發(fā)設(shè)計(jì)中心等項(xiàng)目加快建設(shè)。

  實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,成都市今年將修訂《成都市專利資助管理辦法》,培育一批知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍企業(yè),實(shí)現(xiàn)發(fā)明專利年增長(zhǎng)10%以上,并籌建成都知識(shí)產(chǎn)權(quán)(成果轉(zhuǎn)化)交易中心,依托科技成果“三權(quán)”改革試點(diǎn)高校建設(shè)多個(gè)分中心,形成“1+N”知識(shí)產(chǎn)權(quán)(成果轉(zhuǎn)化)交易服務(wù)體系。加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù),將推進(jìn)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作四川中心建設(shè),出資“千萬(wàn)級(jí)”資金,參與組建全國(guó)首只四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)投資基金。

  加速打造國(guó)際孵化器

  今年,突出企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè),成都市將支持創(chuàng)新型骨干企業(yè)積極承擔(dān)國(guó)家、省、市重大科技項(xiàng)目,牽頭組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,牽頭實(shí)施成都市產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同創(chuàng)新重大項(xiàng)目,建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,收購(gòu)境外科技企業(yè)或研發(fā)機(jī)構(gòu),設(shè)立境外研發(fā)平臺(tái),參與國(guó)際科研活動(dòng),全年新增國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)5家以上,實(shí)施國(guó)家重大科技計(jì)劃項(xiàng)目30個(gè)以上。同時(shí),扶持發(fā)展科技型中小企業(yè),全年培育具有競(jìng)爭(zhēng)力和影響力的.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品和重點(diǎn)新產(chǎn)品500個(gè)以上,支持研發(fā)機(jī)構(gòu)100個(gè)以上,培育初創(chuàng)期科技企業(yè),全市全年新增科技企業(yè)達(dá)10000家以上。

  走國(guó)際化之路,成都市今年將推進(jìn)成都科技國(guó)際化進(jìn)程,探索建設(shè)中外合作園區(qū),以成都高新區(qū)國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)為起步區(qū)、核心區(qū),啟動(dòng)中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作園區(qū)建設(shè),形成“一園一基地”(中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、中韓成都創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地)的空間布局,加快打造亞太一流、國(guó)際知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。此外,加速打造國(guó)際孵化器,加強(qiáng)中法、中德、中韓、中美、中古等國(guó)際創(chuàng)新合作,開展國(guó)際資本與技術(shù)對(duì)接、高科技項(xiàng)目與人才引進(jìn)等,全面融入全球技術(shù)創(chuàng)新體系。

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