【精品】寒假計(jì)劃范文匯編八篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編幫大家整理的寒假計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。
寒假計(jì)劃 篇1
老師們、同學(xué)們:
愉快的寒假即將開始了,為了全面貫徹太原市少工委、杏花嶺區(qū)教育局少工委寒假工作的要求,也為了讓大家能渡過一個(gè)愉快而有意義充實(shí)的寒假,我校少先隊(duì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體, 充分利用寒假的教育契機(jī),根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際情況,各中隊(duì)利用春節(jié)、元宵節(jié)民族傳統(tǒng)節(jié)日,采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)行動(dòng)日;W(xué)習(xí)提高目標(biāo)化、強(qiáng)身健體自覺化,使學(xué)生在寒假里長知識、增才干。根據(jù)我校的實(shí)際情況,少先隊(duì)將開展如下活動(dòng):
現(xiàn)將學(xué)校寒假工作安排如下:
一、放假時(shí)間:
20xx.1. 18 ——20xx.2.15(正月十六)上午8:30開學(xué)報(bào)到。
二、通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)踐等各種途徑,要了解防震、防火、防爆、防盜、防汛、防投毒、放破壞、防溺水、防交通安全事故等安全知識并做好防護(hù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。
廣泛學(xué)習(xí)交通安全知識,不走捷徑、不抱僥幸的心理、不到危險(xiǎn)的地方玩耍,并積極向周圍的人宣傳交通知識;講究飲食衛(wèi)生,不食不潔食物,不暴飲暴食;春節(jié)期間不亂燃放煙花爆竹,不不迷信,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲,不擾亂公共秩序;假期要有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目,積極參加健康有益的文體活動(dòng);做一名遵紀(jì)、守法的小公民,確保節(jié)假日期間廣大師生過一個(gè)歡樂祥和的的節(jié)日。
三、 “我的一本課外書”活動(dòng)。
每位學(xué)生要在假期閱讀一本課外書,能夠詳細(xì)介紹本書中的主要內(nèi)容,對書中主要情節(jié)有自己的觀點(diǎn),能夠從書中獲得一些感悟,將這些以文字的方式記錄下來,以演講的方式說給自己的親朋好友,讓大家給出評價(jià),形成全民讀書的好風(fēng)尚。在假期收集我最喜愛的十本課外書的書單,準(zhǔn)備開學(xué)向大家推薦好書。
具體要求:全校人人參與,以A4紙打印。開學(xué)交回大隊(duì)部
內(nèi)容如下:第一行寫:后小河小學(xué)紅領(lǐng)巾夢想助推活動(dòng)。
第二行寫:讀書成就夢想
——“紅領(lǐng)巾的一本課外書”活動(dòng)
第三行寫:書名
第四行寫:校名、中隊(duì)、姓名
第五行寫:讀書的內(nèi)容
最后 寫:家長評價(jià)的內(nèi)容
四、小河紅領(lǐng)巾“閱讀銀行”儲(chǔ)蓄冊
以“讀好書、讀書好”為主題,開展書香假期活動(dòng)。假期里應(yīng)有計(jì)劃地閱讀書報(bào)、雜志,寫讀書筆記,摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍,保證充足的時(shí)間在書的海洋里自由自在暢游。我校少先隊(duì)將繼續(xù)開展中國紅系列活動(dòng)“紅領(lǐng)巾閱讀銀行”活動(dòng), 活動(dòng)具體安排及要求:
各中隊(duì)中隊(duì)長和輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)制定后小河小學(xué)“紅領(lǐng)巾閱讀銀行”的儲(chǔ)蓄卡及記錄表的`統(tǒng)計(jì)工作。寒假期間每位少先隊(duì)員制作 “紅領(lǐng)巾閱讀銀行”個(gè)人儲(chǔ)蓄記錄卡。(內(nèi)容如下:中隊(duì)、姓名、閱讀類別、閱讀書目、作者、內(nèi)容介紹、好詞好句、心得體會(huì)。開學(xué)按中隊(duì)裝訂成冊上交大隊(duì)部。)
五、元宵節(jié)花燈制作比賽活動(dòng),在活動(dòng)的過程中體驗(yàn)生活的樂趣,品味民俗的幽香。
每年寒假杏花嶺區(qū)少工委要進(jìn)行元宵節(jié)花燈制作的比賽活動(dòng),今年我校少先隊(duì)將繼續(xù)參加這項(xiàng)活動(dòng),花燈作品具體要求:
、傥迥昙壣傧汝(duì)員是這次活動(dòng)的主要參加人員,每中隊(duì)為選送2盞精美的花燈,創(chuàng)作內(nèi)容要積極向上、新穎獨(dú)特,(自己制作,不能買現(xiàn)成的)尺寸在高80厘米寬60厘米之間。作品要標(biāo)明學(xué)校班級、姓名及作品的題目。
、诮凰妥髌返臅r(shí)間:20xx年2月11日(正月十三)上午9點(diǎn)——10點(diǎn)。
、劢凰妥髌返牡攸c(diǎn):杏花嶺區(qū)少年宮。
(請五年級各位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師及各中隊(duì)長,一定要安排好代表我校參加的元宵節(jié)花燈制作的比賽活動(dòng)事宜。)
總之,希望通過學(xué)校少先隊(duì)組織的快樂寒假豐富多彩的活動(dòng),讓少先隊(duì)員們度過一個(gè)安全、充實(shí)、健康、文明、快樂有意義的寒假,并祝大家過一個(gè)祥和的春節(jié)。
寒假計(jì)劃 篇2
一、語文
1.抄寫課文中的`生詞, 字跡工整
2.完成作文四篇
3.摘抄好詞好句, 每天8個(gè)好詞, 4句好句
4.練習(xí)毛筆字
5.每天閱讀課外書半小時(shí)
6.查漏補(bǔ)缺, 復(fù)習(xí)課文
二、數(shù)學(xué)
1.完成試卷6張
2.完成數(shù)學(xué)小論文2篇
3.計(jì)算練習(xí)
三、英語
1.默寫1A-3A的單詞和句型
2.每天聽英語20分鐘并進(jìn)行復(fù)述
3.完成英語畫報(bào)
4.做課外練習(xí), 鞏固已學(xué)習(xí)過的知識點(diǎn)
四、課外活動(dòng)安排
1.每周一次游泳訓(xùn)練
2.每周一次羽毛球活動(dòng)
3.每天完成跳繩,丟沙包等運(yùn)動(dòng)
4.畫畫,做手工
5.春節(jié)期間, 給長輩和老師們拜年
以上是六年級學(xué)生寒假計(jì)劃表的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀!
寒假計(jì)劃 篇3
過完寒假,初三學(xué)生4月后就要面臨中考了。那么,初三學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假安排學(xué)習(xí)和生活,為自己應(yīng)對20xx年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?建議采取以下學(xué)習(xí)與生活策略。
1、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,狠抓薄弱學(xué)科
通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!
比如:每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的.最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧!
寒假中,要認(rèn)真、客觀地對期末考試進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持實(shí)施。
因?yàn)楹贂r(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識,避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)
成績落后生要靜下心來,加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對于語文學(xué)科,文科目中文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。
物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識點(diǎn),要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。
化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。
寒假計(jì)劃 篇4
先對學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行分析
寒假計(jì)劃首先要落實(shí)到紙面上,這樣保證了寒假計(jì)劃的條理性和次序性,可以分成幾個(gè)主題,比如學(xué)習(xí)計(jì)劃、外出計(jì)劃以及實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃等。最主要的一個(gè)原則是,寒假計(jì)劃要根據(jù)孩子特點(diǎn)安排,同時(shí)兼顧到家庭成員的時(shí)間。
比如假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,期末考試結(jié)束之后,要抽出時(shí)間對這學(xué)期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),分析學(xué)習(xí)特點(diǎn),哪門課比較薄弱、學(xué)習(xí)中哪個(gè)環(huán)節(jié)比較吃力,哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改正等。那么,在做寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),應(yīng)該有意識地去彌補(bǔ)不足,培養(yǎng)好習(xí)慣,對薄弱課程進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。時(shí)間安排方面,最好延續(xù)上學(xué)時(shí)候的作息時(shí)間,這樣到了開學(xué)時(shí)就少了再去適應(yīng)的環(huán)節(jié),尤其是低年級的學(xué)生,因?yàn)樽钥啬芰Σ,到了開學(xué)需要一周多的時(shí)間去調(diào)整,往往影響到學(xué)習(xí)效果。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要考慮到學(xué)習(xí)布置寒假作業(yè)的情況,根據(jù)確定進(jìn)度每天堅(jiān)持完成,以免影響其他活動(dòng)的安排。計(jì)劃不僅有任務(wù)還要有目標(biāo)。
寒假期間,學(xué)習(xí)只是重要任務(wù)之一,除了在家學(xué)習(xí),很多家長還會(huì)給孩子報(bào)培訓(xùn)班,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)根據(jù)學(xué)校布置的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)或者拔高。家長一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來報(bào)班,在安排寒假計(jì)劃之前需考慮好。當(dāng)然,勞逸結(jié)合很重要,除了每天的學(xué)習(xí)任務(wù),還要安排一些活動(dòng),有限度地允許孩子玩,或者看電視、上網(wǎng),現(xiàn)在這種態(tài)勢下,要想不讓孩子看電視或者上網(wǎng)很難,那么家長只能是引導(dǎo)孩子,每天嚴(yán)格規(guī)定玩的時(shí)間、上網(wǎng)的時(shí)間、看電視的時(shí)間,而且可以和孩子商量。
興趣班也要占用孩子一些時(shí)間,學(xué)習(xí)之余能讓孩子到興趣班“放松”,至于興趣班是孩子的負(fù)擔(dān),還是一項(xiàng)喜歡的活動(dòng),很關(guān)鍵的一點(diǎn)——要看家長的心態(tài)。建議家長在給孩子安排任務(wù)之后,在后面列出目標(biāo),這時(shí)候才能靜心去考慮這些內(nèi)容是否合適。所有任務(wù)確定之后,要和孩子約法三章,嚴(yán)格按照計(jì)劃完成各項(xiàng)“任務(wù)”。
時(shí)間安排上力求全面、合理、高效,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。要找出每天各項(xiàng)任務(wù)的最佳時(shí)間,比如早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,因此要在最佳時(shí)間里完成較重要的任務(wù)。當(dāng)然,可以先試行一周,根據(jù)試行效果調(diào)整時(shí)間。無論怎么調(diào)整,家長一定要堅(jiān)持看孩子各項(xiàng)任務(wù)完成沒有,有沒有達(dá)到目標(biāo)。
不要與別家攀比
寒假計(jì)劃有了,剩下的就是按部就班的施行。但是,現(xiàn)實(shí)情況往往是“計(jì)劃趕不上變化”。
記者曾經(jīng)采訪過幾位家長,剛放假時(shí),他們也同孩子一起制定了計(jì)劃,可是一轉(zhuǎn)身看到別的孩子上學(xué)科培訓(xùn)班;或者成績好的`孩子還在努力學(xué)習(xí),而自家孩子卻在玩,在這樣的情景下他們就著急了,心理嚴(yán)重失衡,最后結(jié)果是完全不按計(jì)劃來,“你看人家學(xué)習(xí)那么好還在學(xué)習(xí),你也回去學(xué)習(xí)。”類似的心態(tài)下,之前制定的寒假計(jì)劃泡湯,變成家長根據(jù)自己的心情來安排孩子的寒假生活,高興了,孩子可以多玩一會(huì)兒;不高興了,孩子只好老老實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)。
這種情況是很不可取的,首先失信于孩子,其次沒有從孩子的實(shí)際情況去考慮問題,攀比心理太重,最后孩子不高興,肯定不配合,學(xué)習(xí)效果大打折扣。因此,一旦寒假計(jì)劃制定好之后,考驗(yàn)的不僅是孩子的“執(zhí)行力”,同樣在考驗(yàn)家長的“執(zhí)行力”。
寒假計(jì)劃 篇5
一、每日作息時(shí)間表
早上:
7:00起床
7:10—7:40 刷牙吃飯
7:50—8:30做作業(yè)
8:30—9:00看電視或玩
9:10—10:00看書
10:00—11:00自由安排
中午:
11:00—11:30吃飯
11:40—1:00復(fù)習(xí)或做作業(yè)
1:00—2:00玩
2:00—3:00看書
3:00—4:30休息
4:40—5:30自由安排
5:40—6:30吃晚飯
晚上:
自由安排
二、假期要完成的事情
1。幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2。做有意義的公益勞動(dòng)。
3。學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的.小技術(shù)。
4。改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5。讀一部好書,寫出讀后感。
6。根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。
7?匆徊亢玫碾娪埃囍鴮懗鲇^后感。
8。學(xué)一首好歌。
9。試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。
10。完成假期作業(yè),并努力做到最好。
11。要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整。
12。一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>
13。天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。
14。多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
寒假計(jì)劃 篇6
從初二的暑假開始到第二年春季,初三考生可以進(jìn)行四輪語文復(fù)習(xí),分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪,每輪的側(cè)重點(diǎn)有所不同。寒假時(shí)間短暫,同學(xué)們要集中精力攻克重難點(diǎn)題型;春季則是對前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯(cuò)題型進(jìn)行回顧,做到中考沖刺零失分,整個(gè)初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進(jìn)行,那么針對即將來臨的寒假,提醒中考生在語文復(fù)習(xí)時(shí)要注重幾個(gè)要點(diǎn):
一、重讀。讓學(xué)生利用早讀的時(shí)間,要求背誦的一定背熟,不要求背誦的要反復(fù)讀,首先要掌握詞語的讀音和字形,重新領(lǐng)悟、鞏固文章的主題思想和寫作特色以及學(xué)習(xí)重點(diǎn);由老師或?qū)W生從課外選擇精美的文章,在佳作欣賞課上彼此交流自己推薦的'文章,從文章的語言、構(gòu)思、立意、寫作方法等方面談理解、談感受、談啟示,從而提高閱讀能力及寫作能力。
二、題海拾貝。在浩如煙海的試題中,特別是各地歷年的中招試題、模擬試題,有一些試題設(shè)計(jì)比較精巧,我們從中選出具有典型性、靈活性、實(shí)用性的小題主要是語言積累與運(yùn)用方面的,比如:句子仿寫、語言概括、古詩詞的理解性背誦、文學(xué)常識、口語交際、修辭方法、利用課前幾分鐘采用競答的方式進(jìn)行提問,這樣,學(xué)生有興趣,精力集中,能夠起到鞏固知識的作用,更重要的是,讓學(xué)生接觸一些中考試題,可以明確中考試題的命題意向,撐握中考試題的解題思路和技能,為參加中考作好心理上和技能上的準(zhǔn)備。在運(yùn)用復(fù)習(xí)資料上,我們以陳榮華主編的資料為參考資料,選擇xx年各地的中考典型的試題訓(xùn)練。
三、分類訓(xùn)練。復(fù)習(xí)過程中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,訓(xùn)練是主線,這應(yīng)該作為復(fù)習(xí)的原則。復(fù)習(xí)的過程,其實(shí)就是訓(xùn)練的過程。這里的訓(xùn)練是廣義的訓(xùn)練,包括聽、說、讀、寫、背,狹義的訓(xùn)練我理解為就是做習(xí)題,做習(xí)題是必要的,通過做習(xí)題來驗(yàn)證、反饋,達(dá)到鞏固知識與提高能力的目的。我們語文組有10個(gè)老師,每人負(fù)責(zé)出一個(gè)類型的題目,要求緊扣課本,借鑒近兩年的中考題型如:字詞短語填空,注音、改錯(cuò)、議論文閱讀、記述文閱讀、說明文閱讀,(這三種文體的閱讀分課內(nèi)和課外兩類。)文言文閱讀等。
四、穩(wěn)步推進(jìn)。中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁,急于求成。教師不能有這種思想,應(yīng)給學(xué)生一種樂觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),一步步地前進(jìn)。我們要求每個(gè)老師一定安計(jì)劃完成任務(wù)。
五、作文上,我們計(jì)劃討論20個(gè)話題,給學(xué)生范讀20篇中考狀元文。重點(diǎn)教給學(xué)生作文技巧。
六、模擬考試。模擬考試法是復(fù)習(xí)中不可或缺的部分,學(xué)生通過模擬考試,可以增強(qiáng)心理素質(zhì),對做題速度、時(shí)間的把握能力,試題的解題方法的領(lǐng)悟能力等也可以在考試中得到鍛練和提高。
寒假計(jì)劃 篇7
一份計(jì)劃是對未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件,它能鞭策人們,鼓舞人們。所以,寒假計(jì)劃讓學(xué)渣進(jìn)化學(xué)霸不再是夢!現(xiàn)在,讓我來曬一曬我的寒假計(jì)劃:
一、寒假逆襲計(jì)劃——背小科
1.在寒假期間要爭取背完四大小科的'前15課!
2.掌握其知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),充分做到預(yù)習(xí)!
二、寒假逆襲計(jì)劃——學(xué)主科
1.在寒假期間要預(yù)習(xí)主科的內(nèi)容,做到心中有數(shù)!
2.爭取同步做練習(xí)冊!
三、寒假逆襲計(jì)劃——會(huì)休息
1.每日休息時(shí)間少于5小時(shí)!
2.勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松!
最后,讓我們將完美寒假計(jì)劃進(jìn)行到底!
寒假計(jì)劃 篇8
優(yōu)秀考生
認(rèn)真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn),如果是中低檔題失分過多,一定要引起考生的警惕,這是優(yōu)秀生高考大忌!對于難題也要認(rèn)真分析,高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預(yù)備的`,你們不但要會(huì)做,而且還要做對。對于不會(huì)做、做錯(cuò)了的難題要認(rèn)真分析。
優(yōu)秀考生的各科成績要均衡,原則上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科,考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強(qiáng)補(bǔ)弱”的思想傾向,要科科抓緊,均衡發(fā)展,突出強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科。
優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì)反思,做對了的題要反思,進(jìn)一步掌握解題方法、解題規(guī)律,不會(huì)做、做錯(cuò)了的題更要反思,從思維方法上、方式上尋找原因。
適度的難題訓(xùn)練是十分必要的,“少做、做精”,邊做邊思考過程、方法、規(guī)律,在一定量的基礎(chǔ)上,以質(zhì)求勝。
一般考生
“不是每一道題都是給每一個(gè)考生預(yù)備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規(guī)律,這是經(jīng)驗(yàn),一般考生一定要明白這個(gè)道理。
道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主,一般占全卷的80%,也就是說750分中有600分的中低檔試題,對于一般考生來講,抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。
一般考生要認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科,這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,這是“病因”,只有查出“病因”才能“對癥下藥”。
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