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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-07 19:41:08 工作計(jì)劃 我要投稿

精選小學(xué)工作計(jì)劃范文錦集5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開(kāi)展新的工作了,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)工作計(jì)劃范文錦集5篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi)容,樹(shù)立新的教育教學(xué)理念,加強(qiáng)教學(xué)研究,立足課堂教學(xué),積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),樹(shù)立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、研風(fēng),不斷提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,積極提高課堂教學(xué)效率,努力培養(yǎng)四年級(jí)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。

  2、注重四年級(jí)學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生的積極性。

  3、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。

  三、具體工作措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,確立課改的理念和策略,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為中心。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,每月一次在四年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室或線上集體備課,探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學(xué)質(zhì)量。

  要精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,注重三維目標(biāo)的落實(shí),注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。

  要做到“深”備課,做到不備課不進(jìn)課堂;“實(shí)”上課,注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;“精”作業(yè),有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,及時(shí)反饋;“活”教法,以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,積極配合的工作,做好新備課的嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評(píng)課、課后反思等活動(dòng),使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),體現(xiàn)其有效性。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括正確書(shū)寫(xiě)和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,尤其是注重學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。

  教師應(yīng)創(chuàng)造條件,充分利用一切機(jī)會(huì),使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專(zhuān)心聽(tīng)講、勇于鉆研、肯于動(dòng)腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。首先教師在教學(xué)中要做到:合理分配教學(xué)時(shí)間,采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,形象化的直觀教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),深入淺出,使學(xué)生都能聽(tīng)得懂。注意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言,教態(tài)要和藹可親。專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息、獲取知識(shí)的基本保證。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn),善于捕捉學(xué)生的注意,善于巧妙提問(wèn),啟發(fā)思維,引起興趣。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,注意提出明確的專(zhuān)心聽(tīng)講的'具體要求,逐條落實(shí)。

  4、開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。

  (1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),如:作業(yè)明星評(píng)比、最佳合作小組、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。

  (2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算、口算等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等!

  5、及時(shí)反思,改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路。

  6、認(rèn)真、及時(shí)地安排好本年級(jí)的測(cè)試,組織好閱卷工作,對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

  7、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽,積極參與教研中心組織的課例研討活動(dòng)和網(wǎng)上問(wèn)題交流。養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自身素質(zhì)。

  8、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

  以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想,具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,扎實(shí)完成工作任務(wù)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  自協(xié)作體成立以來(lái),在市進(jìn)修學(xué)校李校長(zhǎng)的帶動(dòng)下,在基地五校的共同努力下,在市二小學(xué)的引領(lǐng)下,開(kāi)展了一系列的研培活動(dòng),較好地促進(jìn)了各個(gè)成員校的本研修工作,對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及理論素質(zhì)的提高,起到了積極的作用。具體總結(jié)如下:

  一、成立基地

  在市教育局和市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和大力支持下,本協(xié)作體于200*年的三月份開(kāi)始醞釀和籌劃。市進(jìn)修學(xué)校的李校長(zhǎng)多次來(lái)到我校進(jìn)行商討,研究,并多次召集沙河沿、雁名湖小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校一起協(xié)商。研究討論成熟后,于200*年6月10日召開(kāi)了基地成立大會(huì),市教育局、局市進(jìn)修的領(lǐng)導(dǎo)及教研員等都參加了會(huì)議。會(huì)議通過(guò)了協(xié)作體的章程,組織機(jī)構(gòu),基地的具體活動(dòng)方案。確立了活動(dòng)形式及內(nèi)容,明確了教師提升的目的和目標(biāo)。市教育局副局長(zhǎng)王樹(shù)鵬在大會(huì)上做了重要講話,市進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基地工作做了周密地部署。

  二、制定計(jì)劃

  協(xié)作體大會(huì)成立后,我們按照會(huì)議的宗旨,分別部署了基地各個(gè)成員校寫(xiě)出本校的活動(dòng)計(jì)劃、方案,以及研究主題、需要解決的問(wèn)題等。各個(gè)成員校分別寫(xiě)出了詳盡的計(jì)劃方案,報(bào)上了本校的骨干教師名單,亟待提升的教師和科目。之后各個(gè)成員校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)再次坐下來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的研究和討論,把各個(gè)成員校存在的共性的問(wèn)題提出來(lái),確立出最佳的解決方案和措施,通過(guò)反復(fù)研究討論,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了目標(biāo),確立了切實(shí)可行的活動(dòng)內(nèi)容、形式、主題和計(jì)劃方案,充分發(fā)揮了協(xié)作體聯(lián)合發(fā)展的作用。

  三、擴(kuò)大研培范圍,共同研究協(xié)作

  我們?cè)谠械腵基礎(chǔ)上,再接再勵(lì),與新納入本協(xié)作體的一小學(xué)、四小學(xué)共同研究協(xié)作。開(kāi)學(xué)初我們就把新老成員校的領(lǐng)導(dǎo)集中起來(lái)研究討論本學(xué)期基地的活動(dòng)內(nèi)容、形式、方法、主題。在研究的過(guò)程中,各個(gè)成員校的領(lǐng)導(dǎo)都十分積極主動(dòng),提出了自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解,擬訂了活動(dòng)程序、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、學(xué)科。并且活動(dòng)后分別安排了各個(gè)成員校的教導(dǎo)主任進(jìn)行評(píng)課,同時(shí)邀請(qǐng)市二小學(xué)的名師進(jìn)行講座。這樣,每次活動(dòng)不但有課堂交流,而且通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課讓大家各抒己見(jiàn),相互交流、相互促進(jìn)、相互提高,讓出課的教師能夠明確自身的差距與優(yōu)勢(shì),以利于今后的工作能夠更好的開(kāi)展。同時(shí),通過(guò)市二小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),也讓基地幾校的教師更加懂得總結(jié)反思對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)的重要性。

  市進(jìn)修學(xué)校的李校長(zhǎng)和教研員們始終堅(jiān)持跟蹤,每次活動(dòng)都做了全面的總結(jié),并代表市教育局為每校參加出課比賽的教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。老師們受到了極大的鞭策和鼓勵(lì),每次會(huì)后大家都意猶未盡,討論熱烈非常。特別是小科教師,都為能夠都有這樣的機(jī)會(huì)展示自己欣慰不已。大家都有個(gè)共同的心愿,就是希望多有這樣的機(jī)會(huì)在一起切磋商討,認(rèn)為這對(duì)于教育教學(xué)是有百利而無(wú)一害的。

  1、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流,實(shí)現(xiàn)資源共享

  我們又先后兩次請(qǐng)來(lái)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師來(lái)我校作課交流,他們帶來(lái)四節(jié)課,我們本校也出課四節(jié),而且是同課異構(gòu)的形式。同講一節(jié)課同一內(nèi)容,這樣對(duì)出課教師而言是一次別樣的挑戰(zhàn),出課教師備課時(shí)要格外的精心,準(zhǔn)備也格外的充分。本次活動(dòng),對(duì)于我校教師的教育教學(xué)又是一次大的推進(jìn)和歷練,老師增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),看到了自己與別人的差距,明確了自己該向什么方向努力,該怎樣去努力。

  本次活動(dòng),我們?nèi)匀谎?qǐng)了協(xié)作體各個(gè)成員校的老師和領(lǐng)導(dǎo),他們聽(tīng)到次消息后,興奮異常,都認(rèn)為這是個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的極好機(jī)會(huì),雁鳴湖小學(xué)的張波校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)全體班主任教師前來(lái)參加聽(tīng)課學(xué)習(xí),讓我們感受到了他們觀念的更新和學(xué)習(xí)的迫切。

  2、每個(gè)學(xué)科都確立了中心發(fā)言人,發(fā)言人本著學(xué)科特點(diǎn),本著教學(xué)實(shí)際,準(zhǔn)備了有即有使用價(jià)值的又有一定水準(zhǔn)的發(fā)言材料,對(duì)本學(xué)科的備課目的要求教材分析等進(jìn)行了詳盡的闡述,充分地發(fā)揮了基地集體備課的作用。

  實(shí)踐證明,研培協(xié)作體的成立,是必要的,成功的。它從多角度多方面都能夠很好地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,對(duì)于校際間的相互學(xué)習(xí),相互溝通,相互促進(jìn),都起到了舉足輕重的作用。在專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),理論指導(dǎo)上也起到了明確的導(dǎo)航作用。我們堅(jiān)信在市局市進(jìn)修的正確領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)作體的工作一定會(huì)越做越好,越發(fā)展越快的。

  四、開(kāi)展活動(dòng)

  1、承辦“研培結(jié)合,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  全州“研培結(jié)合,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是在我校召開(kāi)的。本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是延邊教育學(xué)會(huì)與州教育學(xué)院聯(lián)合主辦,由市教育局市進(jìn)修學(xué)校和我校聯(lián)合承辦的。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主題鮮明,內(nèi)容詳實(shí)。

  2、“新星杯”教學(xué)練功競(jìng)賽活動(dòng)

  本次活動(dòng),基地各個(gè)成員校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都給予了高度重視,每次活動(dòng)前我們都首先召開(kāi)基地各個(gè)成員校的領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì),討論活動(dòng)主題,內(nèi)容,要求;確定時(shí)間,地點(diǎn),日程,人選,科目等事宜,力求每活動(dòng)一次就要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格執(zhí)行,就要有質(zhì)量,有格調(diào),真正起到和諧發(fā)展共同提升的研培作用。本次活動(dòng)無(wú)論從內(nèi)容安排,到人員確定,再到組織協(xié)調(diào),各個(gè)學(xué)校都井然有序,教師的課一次比一次精彩,各個(gè)成員校的教師比翼齊飛,干勁十足。

  3、協(xié)作體大會(huì)成立之前,我們就按照基地活動(dòng)的宗旨,率先組織了兩次活動(dòng),第一次活動(dòng)是4月21日與市二小的聯(lián)誼活動(dòng),因?yàn)槭卸∈俏覀兓匦5囊I(lǐng)校,因而在本次活動(dòng)中,我們以此為契機(jī),召集基地各個(gè)成員校的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科的教師參加了本次活動(dòng),作為高層培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。第二次活動(dòng)是4月29日基地各個(gè)成員校的正式交流切磋,本次活動(dòng)的內(nèi)容是語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩大主要科目,研究的主題是:《農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與研究》;顒(dòng)方式是:每校選派一名教學(xué)骨干參與作課,共三節(jié)課,兩節(jié)語(yǔ)文一節(jié)數(shù)學(xué)。本次活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是協(xié)作體成立前的一個(gè)良好開(kāi)端,活動(dòng)收到了預(yù)期的效果,出課教師備課充分,預(yù)設(shè)與生成處理的恰到好處,會(huì)后討論研究也很熱烈,使我們對(duì)基地建設(shè)更加充滿了信心。

  4、本次活動(dòng)課后我們還安排了教師論壇,基地各個(gè)成員校中選拔教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的教師參與了交流,大家各抒己見(jiàn),各自把本校本人在教育教學(xué)中一些好的做法,感悟,想法,經(jīng)驗(yàn)盡數(shù)道來(lái),讓大家了解和領(lǐng)略了每個(gè)學(xué)校不同的管理方略,不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不同的教學(xué)風(fēng)采。盡管本次活動(dòng)是在協(xié)作體成立之前,但大家的熱情空前高漲,應(yīng)該說(shuō)是協(xié)作體成立前一個(gè)良好的開(kāi)端,大家心中都充滿了希望,期待著下次研究活動(dòng)的開(kāi)始。

  五、今后的努力方向

  協(xié)作體的成立猶如給我們的教育教學(xué)工作注入了新鮮血液,激活了教學(xué)方法,激勵(lì)了教學(xué)干勁,激發(fā)了教學(xué)熱情。我們將乘勝前進(jìn),在原有的基礎(chǔ)上,把活動(dòng)搞的更好,把工作做的更細(xì)。由于協(xié)作體剛剛建立,有許多工作尚在探索中,不足是難免的,今后的協(xié)作體工作中,要不斷地改進(jìn),不斷地創(chuàng)新,在形式,內(nèi)容,方法,組織安排上還要加大力度研討,探索,力爭(zhēng)把工作做的更好。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  作為一名廟背小學(xué)的骨干教師,我對(duì)自己應(yīng)努力盡到的職責(zé)和自身的差距感到有些不安。我應(yīng)該不斷完善自己,充實(shí)自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師的.真正作用。為此我與本組教師劉佳結(jié)成幫扶小組,實(shí)際是互幫互帶,爭(zhēng)取共同進(jìn)步,盡快成長(zhǎng)!

  在結(jié)成幫扶小組后,我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮實(shí)際作用,從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng):

  一、明確目的,提出要求,制定方案,開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)。

  二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),利用課余時(shí)間研究專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅(jiān)持不懈為工作原則,爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步

  三、具體措施:

  1、每月幫助劉老師備一次課,檢查一次教案,提高其分析教材處理教材的能力。

  2、每月至少聽(tīng)一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評(píng),幫助老師提高。

  3、每月給劉老師上一次示范課。

  4、每學(xué)期指導(dǎo)劉老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),幫助其完成設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

  5、指導(dǎo)劉老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料的整理收集。

  四、指導(dǎo)徒弟完成一定的任務(wù):

  1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)自我。

  2、積極參與備課,主動(dòng)發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。

  3、認(rèn)真聽(tīng)課,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  4、經(jīng)?偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

  總之,希望經(jīng)過(guò)兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步!為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  豐富多彩的暑假生活很快就結(jié)束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針和各項(xiàng)教育政策,把學(xué)生培養(yǎng)成“德、智、體全面發(fā)展的有用人才,全面地推進(jìn)素質(zhì)教育,經(jīng)學(xué)校研究,結(jié)合我校的具體情況特制定出本期的行政工作計(jì)劃如下:

  一、大力加強(qiáng)師生的思想教育工作

  1、繼續(xù)加強(qiáng)教師的思想工作,用各項(xiàng)規(guī)定規(guī)范全校師生的言行,使全校師生明白從我做起,在實(shí)踐中培養(yǎng)良好的思想素質(zhì),使我校師生的思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新的高度。

  2、加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育,

  現(xiàn)在我們教育行業(yè)中仍有一些消極的因素,教師工資雖然有所提高,但是相比較還是待遇較低,社會(huì)地位低下,所以工作起來(lái)沒(méi)有信心,這直接影響到他們工作的積極性,在這種情況下,在周校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校堅(jiān)持做到:

  ⑴、進(jìn)一步提高全校老師自身思想政治素質(zhì),在學(xué)校組織的'定期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,鼓勵(lì)教師要樹(shù)立崇高的理想,堅(jiān)定的信念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。教育要做到為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生這一教學(xué)觀念。

  ⑵、進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念。當(dāng)前,新課程改革正如火如荼地在全國(guó)展開(kāi),這就要求每一位老師在以后的教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),把自己的思想觀念轉(zhuǎn)換到新課程理念上來(lái)。只有如此,都能不至于落隊(duì),才能跟上時(shí)代的步伐。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育

 、拧⒊浞掷谩八枷肫返隆边@門(mén)專(zhuān)業(yè)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)教育”,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義。要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,利用身邊的事例來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生受到良好的道德品質(zhì)教育。

 、啤⒗^續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)工作,少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織,隊(duì)員是少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣,而榜樣的力量是無(wú)窮的。鼓勵(lì)他們要向英雄模范人物學(xué)習(xí),本期我校決定運(yùn)用先進(jìn)的電教器材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育他們利用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答黨和人民對(duì)他們的關(guān)懷和厚愛(ài)。

  二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

  教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,辦學(xué)的宗旨是通過(guò)學(xué)校教育培養(yǎng)出全面發(fā)展的有用的合格人才。今期,學(xué)校將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)中力爭(zhēng)做到:

  1、進(jìn)一步加深對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解,運(yùn)用它是當(dāng)今各科教學(xué)的準(zhǔn)則和依據(jù),是推動(dòng)教學(xué)改革的有效途徑。

  2、狠抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高要求每一位教師都要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就要掉隊(duì)。新課程的實(shí)施要求要成為研究型的教師,這就要求教師不斷地自我學(xué)習(xí)和自我反思。本期我校除了上級(jí)安排的業(yè)務(wù)活動(dòng)外,每周要定時(shí)、定點(diǎn)集體學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。同時(shí)要求我校教師要逐步學(xué)會(huì)使用先進(jìn)的多媒體器材進(jìn)行教學(xué),爭(zhēng)取將遠(yuǎn)程教育資源多運(yùn)用在教學(xué)上。

  3、要繼續(xù)開(kāi)展“三課活動(dòng)”。以“三課”活動(dòng)為平臺(tái),讓教師多上公開(kāi)課,示范課和觀摩課。提高教師的課堂教學(xué)能力。堅(jiān)決跟上教育改革的步伐,認(rèn)真搞好校本研究。語(yǔ)、數(shù)兩教研組要正常開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)。本期學(xué)校仍實(shí)施集體備課,以集思廣益,達(dá)到共同提高的目的。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),以“二期課改”為入口,以推進(jìn)信息科技素質(zhì)教學(xué)為工作中心,以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)于各項(xiàng)工作的要求,加強(qiáng)教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索,以課程教材教法為核心,加大本學(xué)科的教學(xué)改革力度,堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的方向。

  二、工作重點(diǎn):

  1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。

  2、完善教研組內(nèi)各類(lèi)資料的建檔、歸檔工作。

  3、繼續(xù)運(yùn)用科學(xué)管理方法,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的力度,進(jìn)行教學(xué)策略和教學(xué)模式的研究。針對(duì)性的制定教學(xué)目標(biāo)、教法,抓好課堂教學(xué),建立學(xué)生綜合能力評(píng)價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為目標(biāo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取考核達(dá)到高合格率。

  4、繼續(xù)抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的使用工作。組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)本學(xué)科課程指導(dǎo)綱要,積極參與教學(xué)大綱的研討活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段。

  5、加快與其他學(xué)科的整合工作,開(kāi)展主題式教學(xué)研究,積極進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教育的有機(jī)整合的課堂教學(xué)改革。

  6、繼續(xù)保障校園網(wǎng)的暢通,加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)、擴(kuò)充、完善和維護(hù)工作。加強(qiáng)教育教學(xué)資源的收集,為教師接受最新的教育教學(xué)信息提供方便,為學(xué)生進(jìn)行校園以外的深入學(xué)習(xí)提供渠道。

  7、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的管理工作,確保全校各年級(jí)教學(xué)的需要,要求各位任課教師要有高度的責(zé)任心,不但要教好書(shū),更要育好人,強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范。

  8、開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)興趣小組,為參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽培養(yǎng)選手的同時(shí)促進(jìn)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平的提高。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)做好教師辦公室與學(xué)生機(jī)房電腦軟硬件設(shè)備的安裝維護(hù)工作。保障學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

  2、做好信息興趣小組報(bào)名組織工作,組織學(xué)生參加市區(qū)信息科技學(xué)科競(jìng)賽。力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。

  3、定期做好學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的'查殺工作。要求教師發(fā)現(xiàn)新的病毒及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處理。

  4、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與完善。使校園網(wǎng)站能更多的服務(wù)于教師與學(xué)生,讓校園網(wǎng)成為師生交流和提高的一個(gè)平臺(tái)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)的開(kāi)發(fā)式、探究性、自主化的教學(xué)模式。做好學(xué)生信息過(guò)程性評(píng)價(jià)工作。

  6、要求每位信息教師有質(zhì)量得上好每一節(jié)信息課,提高教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,做好信息學(xué)科期中、期末練習(xí)。

  7、做好每年一次的學(xué)生信息科技等級(jí)考試工作,爭(zhēng)取合格率達(dá)100%。

  8、錄象資料、數(shù)碼照片的收集與制作整理。

  9、為了提升教師的理念及應(yīng)用水平,對(duì)全體教師開(kāi)展了各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。做到不同層次教師的信息技術(shù)能力的培養(yǎng)和提高,對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)初步培訓(xùn),對(duì)35周歲以下青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。

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