關(guān)于專業(yè)實習(xí)計劃模板合集八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的專業(yè)實習(xí)計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇1
專業(yè)見習(xí)是大學(xué)教學(xué)計劃的一個有機部分，是大學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是專業(yè)見習(xí)的前奏。為了搞好我院新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)見習(xí)，根據(jù)教學(xué)計劃的要求，結(jié)合當(dāng)前見習(xí)工作的實際，特制定文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)見習(xí)大綱。
一、課程的性質(zhì)及目的'
專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí)，將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。
通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實踐中的摸索與探討，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo)，學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力。
通過見習(xí)，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。
二、實習(xí)形式
課余見習(xí)
利用周末及周1-周5課余時間進(jìn)行見習(xí)。
三、見習(xí)時間分配：一周(周一至周日)，初擬第十六周
四、見習(xí)見容、要求
專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界，了解專業(yè)發(fā)展動向，對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座;適時開展模擬見習(xí)活動，加強感性認(rèn)知，加強新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等，為進(jìn)一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。
實習(xí)主要內(nèi)容，機動安排課余時間，完成以下實習(xí)內(nèi)容：
觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀摩學(xué)校校報、校園網(wǎng)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
進(jìn)行報刊編輯策劃，完成報紙版面設(shè)計，進(jìn)行電子排版;
進(jìn)行廣播電視節(jié)目模擬策劃、制作;
撰寫見習(xí)報告。
五、見習(xí)班級及分組
1.見習(xí)班級：20xx級新聞學(xué)
2.分組
第一組
指導(dǎo)老師：邢孔史
組員：41人
胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權(quán)、歐強森、張旭康、廖晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張湉、李海燕、葉俊一、周翔、
第二組
指導(dǎo)老師：張帥
組員：32人
夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合慶、陳銀鳳、董鈺、鄭月圓、喻嘉雯、盧玥、王笑天、李梁燕、蔣蘭、趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、
六、成績考評
根據(jù)見習(xí)表現(xiàn)(包括考勤、紀(jì)律、態(tài)度、表現(xiàn)等)和見習(xí)小結(jié)考評見習(xí)成績，見習(xí)表現(xiàn)占總分50%;見習(xí)小結(jié)占總分50%。
七、見習(xí)紀(jì)律和注意事項
1.嚴(yán)守見習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格考勤。
2.尊重見習(xí)機構(gòu)指導(dǎo)人員的意見，具有良好的團隊意識，積極配合見習(xí)機構(gòu)開展工作。
3.自覺保守見習(xí)機構(gòu)的商業(yè)機密。
4.自覺維護學(xué)校和院的聲譽和形象。
5.嚴(yán)格遵守學(xué)校和見習(xí)機構(gòu)的規(guī)章制度。
6.注意人身安全，預(yù)防意外傷害。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇2
一、 培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)教學(xué)計劃的安排，培養(yǎng)學(xué)生以技術(shù)應(yīng)用能力為主線，為汽車維修專業(yè)造就一批具有嫻熟技術(shù)和較強實踐能力的人才，組織學(xué)生到行業(yè)第一線進(jìn)行綜合性畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。
二、 實習(xí)目的與要求
實習(xí)目的：實習(xí)是職高生學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實習(xí)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實踐相結(jié)合。通過本次實習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
實習(xí)要求：要求學(xué)生在校外進(jìn)行頂崗實習(xí)過程中，能綜合運用所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合，向具有實踐經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)技術(shù)和技能，獲得從事專業(yè)生產(chǎn)和組織管理生產(chǎn)的能力，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熟悉社會，了解本行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展全景，為畢業(yè)后參加工作，適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
三、 實習(xí)的時間和方式
按照專業(yè)教學(xué)計劃，學(xué)生在第三學(xué)年到企業(yè)進(jìn)行頂崗綜合實習(xí)，按照《頂崗實習(xí)管理辦法》有組織有選擇的到相關(guān)企業(yè)完成既定的實習(xí)任務(wù)。
四、 實習(xí)教學(xué)的基本要求：
�。ㄒ唬� 實習(xí)要求
汽車維修專業(yè)學(xué)生實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其基本要求是：
1、按學(xué)校實習(xí)計劃和統(tǒng)一要求，到選擇的實習(xí)單位開展實習(xí)。實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真完成頂崗實習(xí)任務(wù)。對違紀(jì)者，將視情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分、停止實習(xí)，甚至延期畢業(yè)等處理。
2、虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習(xí)單位搞好團結(jié)。全面了解和掌握了解機械加工產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機械加工技術(shù)的認(rèn)識。
3、為了能及時了解學(xué)生實習(xí)情況，確保實習(xí)教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，學(xué)校建立實習(xí)生跟蹤教育制度，定期走訪實習(xí)企業(yè)，了解企業(yè)文化，了解及檢查學(xué)生實習(xí)情況。學(xué)校對實習(xí)學(xué)生的管理采用雙管齊下、分別管理的辦法。即就業(yè)辦教師對實習(xí)的學(xué)生三個月內(nèi)進(jìn)行定期回訪一次、六個月內(nèi)進(jìn)行不定期抽查不少于3次、一年內(nèi)進(jìn)行電話回訪不少于5次。另外各學(xué)年根據(jù)在企業(yè)實習(xí)學(xué)生人數(shù)的多少，安排數(shù)量不等的實習(xí)班主任對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理、協(xié)助企業(yè)做好學(xué)生的思想教育工作，對實習(xí)學(xué)生人數(shù)較多的企業(yè)，各專業(yè)部還會派出1～2名專業(yè)教師進(jìn)駐企業(yè)，配合企業(yè)做好實習(xí)的教學(xué)、管理和協(xié)調(diào)工作，并協(xié)助處理實習(xí)過程中發(fā)生的突發(fā)事件和意外傷害事故等，頂崗實習(xí)期間，駐企教師師對學(xué)生采取“日查”、“周結(jié)”和“月評”等方式加強管理。
4、實習(xí)班主任和駐企教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生完成正常的實習(xí)任務(wù)、配合企業(yè)生產(chǎn)，做好實習(xí)記錄、寫好實習(xí)小結(jié)、配合企業(yè)做好實習(xí)學(xué)生的成績鑒定和優(yōu)秀實習(xí)生的推薦等工作。
5、實習(xí)結(jié)束，每個實習(xí)生應(yīng)帶回由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見的 “實習(xí)任務(wù)書”，撰寫實習(xí)報告，上交實習(xí)日記。未交回上述材料的同學(xué)，不予評定實習(xí)成績。
（二） 能力培養(yǎng)要求
加強對學(xué)生專業(yè)動手能力的培養(yǎng)；促使學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、運用所學(xué)過的知識和技能獨立解決問題的能力和習(xí)慣；鼓勵并著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的`工程意識、產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識，提高其工程素質(zhì)。
�。ㄈ� 安全要求
在實習(xí)全過程中，始終強調(diào)安全第一的觀點，進(jìn)行安全教育，宣傳安全生產(chǎn)規(guī)則，教育學(xué)生遵守實習(xí)紀(jì)律和嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。
五、實習(xí)基本內(nèi)容
（一）基礎(chǔ)知識要求
掌握汽車發(fā)動機的主要性能數(shù)據(jù)技術(shù)參數(shù)、機翼數(shù)據(jù)與生產(chǎn)升力的影響、操作系統(tǒng)、機身、大翼的技術(shù)參數(shù)等方面的基礎(chǔ)知識。
掌握機械保險的打法及技術(shù)要求、開口銷的打法。
�。ǘ�、基本技能要求
1、同學(xué)們在汽車維修公司實習(xí)，能學(xué)習(xí)到更多的汽車方面的專業(yè)知識，提高汽車拆裝和維修的技能。
2、了解飛機及汽車主要部件結(jié)構(gòu)及原理、了解汽車儀器儀表性能及工作原理、了解汽車機械部件維護及維修。
3、掌握汽車維修的基本技能；使學(xué)生對各種汽車的零件、工具的使用有一個感性認(rèn)識。
六、實習(xí)考核
本專業(yè)的頂崗實習(xí)成績按百分制計分。計分標(biāo)準(zhǔn)，滿分100分。計分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實習(xí)態(tài)度為10分，把握三基20分，實習(xí)過程為30分，實習(xí)效果為40分，滿分為100分，其中前兩項由實習(xí)單位給出初評分?jǐn)?shù)，后兩項由專業(yè)指導(dǎo)教師評分。畢業(yè)實習(xí)成績最后折合為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。實習(xí)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習(xí)成績。
七、 實習(xí)單位
中汽西南4S店，眾幫汽修，國兵汽修，奔億工程機械進(jìn)行多崗位實習(xí)。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇3
一、畢業(yè)實習(xí)的目的與要求
社會體育畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展實習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個半月時間(250學(xué)時左右)，在教師和機構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實習(xí)機構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習(xí)，接受聘請的.專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實習(xí)的具體目標(biāo)是：
1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。
3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。
4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長。
5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。
在實習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。
二、實習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)
畢業(yè)實習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團委、學(xué)生會共同參與工作機構(gòu)。
實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：羅林
成員：各實習(xí)指導(dǎo)教師
三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容及時間分配
序號
畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容
起止時間
教學(xué)目標(biāo)、要求
1
健身俱樂部經(jīng)營與管理
21天
以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習(xí)實踐基地為平臺，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。
2
體育場地設(shè)施建設(shè)與管理
21天
參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。
合 計
42天
注：畢業(yè)實習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排要從畢業(yè)實習(xí)準(zhǔn)備開始---學(xué)生實習(xí)、教師指導(dǎo)---實習(xí)成績評定結(jié)束
畢業(yè)實習(xí)起止時間：XX年1月19日—4月30日
四、畢業(yè)實習(xí)單位選擇及實習(xí)生編組
實習(xí)機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實習(xí)單位。
實習(xí)生編組以集中實習(xí)為主、分散實習(xí)和學(xué)生自主實習(xí)相結(jié)合的方式。
學(xué)生自主實習(xí)、分散實習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實習(xí)者到班長陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時間：XX年1月10日
五、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容安排與要求
(一)項目(名稱)：社會體育專業(yè)實習(xí)
1.實習(xí)內(nèi)容：
(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。
(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
2.操作過程：
(1)畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實習(xí)申請。
(2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實習(xí)場所。
(3)與實訓(xùn)基地(機構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認(rèn)可。
(4)制訂實習(xí)工作計劃。
(5) 提交督導(dǎo)老師審核。
(6) 提交實訓(xùn)基地(機構(gòu))審核。
(7) 執(zhí)行計劃(實習(xí))。
(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習(xí)小結(jié)、自我評估報告、實習(xí)報告等文字材料。
(9)評估并評分。
3.基本要求：
(1)院系成立學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)各項事宜， 領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和 2-4名實習(xí)學(xué)生組成(學(xué)生由實習(xí)學(xué)生選派代表組成)。
(2)學(xué)生必須按要求完成實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)機構(gòu)的安排，服從督導(dǎo)管理，并在實習(xí)機構(gòu)按照
照規(guī)定完成實習(xí)任務(wù)并完成實習(xí)各要件(實習(xí)報告、實習(xí)契約、實習(xí)機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習(xí)日志、自我評估報告等)方可取得學(xué)分。
(3)實習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機構(gòu)受聘人員擔(dān)任，督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個實習(xí)機構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實習(xí)計劃和各種報告，有責(zé)任及時給予實習(xí)學(xué)生做出評估、提供建議，實習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時審核學(xué)生的實習(xí)報告和小組感受分享。
六、畢業(yè)實習(xí)紀(jì)律和注意事項
1、學(xué)生必須在實習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。
2、學(xué)生要求實習(xí)，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。
3、學(xué)生參加實習(xí)前，必須經(jīng)過實習(xí)前培訓(xùn)。
4、學(xué)生必須接受實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流。
5、不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進(jìn)行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。
七、畢業(yè)實習(xí)成績考核及辦法
(一)上繳成果
1、實習(xí)報告(個人或小組形式撰寫) ：字?jǐn)?shù)3000字以上，實習(xí)結(jié)束后，交給學(xué)院。
(1)總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗：個人感想與體會;對實習(xí)機構(gòu)有什么新的認(rèn)識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。
(2)實習(xí)報告應(yīng)緊密結(jié)合實習(xí)單位的實際。
(3)實習(xí)報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。
4、《實習(xí)日志》 《實習(xí)日志》是實習(xí)生每天實習(xí)工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：
(1)當(dāng)天實習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)當(dāng)天實習(xí)工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時間、地點、事由的詳細(xì)敘述)。
(二)成績評定
(總分 100分)：
實習(xí)日志(30分)
實習(xí)報告(35分)
教師觀察、小組分享(25分)
出勤(10分)
專業(yè)實習(xí)計劃 篇4
根據(jù)學(xué)�！段髂险ù髮W(xué)專業(yè)實習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實習(xí)大綱》的教學(xué)計劃安排，在本院專業(yè)實習(xí)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學(xué)生（共354人）具體實際情況，擬進(jìn)行集中與分散相結(jié)合式的實習(xí)，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實習(xí)。為確保本年級學(xué)生專業(yè)實習(xí)的順利完成，特制定本計劃。
一、實習(xí)目的和要求
通過專業(yè)實習(xí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，同時增強團隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強組織紀(jì)律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實踐的習(xí)慣。實習(xí)期間積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
二、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證實習(xí)能夠順利開展和圓滿完成，學(xué)院成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：國際法學(xué)院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學(xué)秘書申淼、20xx級輔導(dǎo)員亢婧、20xx級輔導(dǎo)員程剛強和相關(guān)實習(xí)指導(dǎo)教師。其中，由張曉君院長任組長，負(fù)責(zé)實習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作；宋渝玲副書記任副組長，分別負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的動員組織管理工作和實習(xí)方案、實習(xí)成績、實習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作；實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊學(xué)生實習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績評定、材料收整和移送學(xué)院等工作；年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實習(xí)方案的起草、實習(xí)學(xué)生的組織和動員、實習(xí)成績的統(tǒng)計、其他相關(guān)工作的輔助等工作；教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實習(xí)成績材料等的歸檔和報送等工作。
三、實習(xí)時間和組織形式
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實行集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方針，其中集中實習(xí)率達(dá)到20％。集中實習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實習(xí)基地實習(xí)，本次集中實習(xí)分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實習(xí)基地，安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實習(xí)簡報（每半月一份）并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學(xué)生有時間為司法考試和考研做準(zhǔn)備，擬將學(xué)生分批進(jìn)行實習(xí)，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行實習(xí)。集中實習(xí)，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實習(xí)基地進(jìn)行實習(xí)，在自愿報名的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實習(xí)質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實習(xí)達(dá)15人以上者，學(xué)院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。分散實習(xí)，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位、確保實習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實習(xí)方式。分散實習(xí)不派帶隊老師。
第一階段： 20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年7月初——9月底，共80天；本科20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年7月初——8月底，共50天。
第二階段：未參加第一階段實習(xí)或者實習(xí)時間不足80天的20xx級學(xué)生需參加本階段實習(xí)，時間為20xx年10月初——20xx年12月底，每位同學(xué)參加實習(xí)時間累計需達(dá)到80天；已參加第一階段實習(xí)的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實習(xí)，時間為20xx年1月初——2月底，共30天，兩個階段實習(xí)時間需達(dá)到80天。
第三階段：前兩個階段實習(xí)不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實習(xí)，直到合格為止。
四、實習(xí)單位
實習(xí)單位包括：法院、檢察院、公安機關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
五、實習(xí)紀(jì)律
�。ㄒ唬⿲W(xué)生在實習(xí)期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護公共財物，自覺維護社會安定秩序，保守國家機密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為，自覺維護學(xué)校榮譽。
�。ǘ﹪�(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從實習(xí)單位管理，服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實習(xí)單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實習(xí)崗位或者提前結(jié)束實習(xí)。
�。ㄈ⿲W(xué)生因病、因事不能參加實習(xí)，必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案，5天以上需報年級輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案，七天以上報學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習(xí)時間的三分之一者，不予評定實習(xí)成績。不假擅自離開實習(xí)單位者，按曠課論處，曠課累計超過3天，實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格者必須重新進(jìn)行實習(xí)。
（四）不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進(jìn)行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
�。ㄎ澹⿲`反實習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進(jìn)行教育，令其改正；對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實習(xí), 并報學(xué)校予以處理。
�。┮貏e注意在實習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
�。ㄆ撸⿲嵙�(xí)期間不得未經(jīng)實習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習(xí)單位有關(guān)信息。
六、實習(xí)成績考評
（一）實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習(xí)任務(wù)，并提交實習(xí)日志，實習(xí)總結(jié)（報告）和單位鑒定（必須加蓋實習(xí)單位公章），方可參加考核。
1．學(xué)生每天應(yīng)撰寫實習(xí)日志。
2．學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師上交實習(xí)簡報。
3．實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)填寫實習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師提交實習(xí)總結(jié)，由指導(dǎo)教師寫出評語、評定成績，并蓋實習(xí)單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導(dǎo)員匯總。
（二）專業(yè)實習(xí)考核成績由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的`表現(xiàn)、實習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實習(xí)材料等進(jìn)行綜合評定。對于分兩個階段實習(xí)又不在同一個單位實習(xí)的學(xué)生，其兩個階段的實習(xí)鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實習(xí)成績?yōu)閮蓚�階段成績的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習(xí)成績。該成績由年級輔導(dǎo)員統(tǒng)計造冊報學(xué)院教學(xué)秘書，經(jīng)分管教學(xué)副院長審閱后由教學(xué)秘書報學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。
1．對學(xué)生實習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實習(xí)報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2．成績評定標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無缺勤和違紀(jì)；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好；實習(xí)報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無違紀(jì)現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面系統(tǒng)。
中等：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面。
及格：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；完成了實習(xí)報告。
不及格：有下列情況之一者，其實習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛保?/p>
�。�1）無故缺勤，累計超過3天者；
�。�2）因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者；
（3）實習(xí)工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者；
（4）不服從組織安排，違法亂紀(jì)者；
�。�5）違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3．凡實習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
七、實習(xí)補貼費的使用
根據(jù)實習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強度等具體情況，進(jìn)行不同等次的實習(xí)費用的補貼。具體補貼辦法可據(jù)實際情況另行制定。
八、實習(xí)優(yōu)秀小組和個人的評比
實習(xí)結(jié)束后，學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所有參加實習(xí)的小組和個人進(jìn)行評比，評定優(yōu)秀實習(xí)小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實習(xí)小組和個人的評定，并予以表彰。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇5
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是美術(shù)組20xx級專業(yè)教學(xué)、教育工作的重要組成部分，是貫徹黨和國家教育方針，鞏固學(xué)生專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，獨立承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計，課外活動和一般藝術(shù)實踐的工作能力；培養(yǎng)學(xué)生高度的社會責(zé)任感，事業(yè)心和積極的工作態(tài)度，并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀，從而深化教育教學(xué)研究和改革，努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。
二、實習(xí)要求
1.在實習(xí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)下，通過鉆研教材，跟班學(xué)習(xí)，初步熟悉工藝制作的全過程并能獨立完成制作流程。
2.在原班主任的指導(dǎo)下，參與思想教育和管理工作，協(xié)助組織集體活動，當(dāng)好見習(xí)管理人員。
3.實習(xí)老師必須自覺遵守實習(xí)工作條例和實習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度。
4.實習(xí)生和帶隊老師一般不準(zhǔn)請假離崗，只有在極特殊的情況下，經(jīng)過嚴(yán)格的.審批手續(xù)方可離開實習(xí)崗位，實習(xí)教師請假一天由實習(xí)隊領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一天以上的上報學(xué)校批準(zhǔn)，帶隊老師請假一律經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
5.服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心好學(xué)，友愛隊友，尊敬師長。
6.為人師表，講究禮貌，儀表端莊，舉止大方。
7.對實習(xí)企業(yè)有意見或建議，一定要通過帶隊老師有組織的提出，并協(xié)調(diào)解決。
8.刻苦鉆研教材，深入了解工作流程，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，克服困難，全面完成實習(xí)計劃規(guī)定的各項任務(wù)。
9.不準(zhǔn)下河，下塘洗澡，干各種違規(guī)違紀(jì)事件。
三、實習(xí)時間和實習(xí)單位
1.實習(xí)時間：20xx年9月15日——20xx年元月20日
2.實習(xí)單位：XX縣一痕廣告公司、XX縣金鑫廣告公司、神畫玻璃工藝公司、方圓裝飾工程公司、鵬程平面設(shè)計制作公司。
四．具體工作安排
�。ㄒ�) 實習(xí)單位實習(xí)階段
a)、實習(xí)前召開實習(xí)動員大會，宣讀實習(xí)計劃，宣布實習(xí)紀(jì)律，明確實習(xí)目的要求。
b)、請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對實習(xí)生的要求及工作安排。
c)、請實習(xí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。
d)、聽原技師示范課或跟班聽課，請管理人員介紹工作情況，制定管理人員見習(xí)計劃。
e)、在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材，設(shè)計方案與試驗。
�。ǘ�、實踐實習(xí)階段
a). 實習(xí)生在獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細(xì)方案，于制作前兩天請指導(dǎo)老師審批簽字，否則不準(zhǔn)動手制作。
b). 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，普遍進(jìn)行試驗，指導(dǎo)老師和帶隊老師應(yīng)逐一指導(dǎo)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行評審。
c). 同年級的實習(xí)生必須相互觀摩，觀摩后由課題組長召開評審會，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見。
d).實習(xí)兩周后召開一次實習(xí)經(jīng)驗交流會，每實習(xí)小組確立一人上一堂匯報課，按實習(xí)人數(shù)選取2名優(yōu)秀者參加工藝制作比武。
e).每個實習(xí)生完成四個以上設(shè)計方案，上交四個標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計方案。
（三）、管理人員實習(xí)工作
a). 實習(xí)生制定管理人員工作計劃，要指導(dǎo)老師審批，在原管理人員的指導(dǎo)下開展管理人員見習(xí)工作，要堅持向原管理人員請求匯報。
b). 按照實習(xí)單位要求，抓好員工日常管理，關(guān)心員工，熱愛員工，學(xué)會做員工深入細(xì)致的思想工作。
c). 實習(xí)結(jié)束前召開一次實習(xí)管理人員工作交流會。
�。ㄋ模�、總結(jié)鑒定
1、實習(xí)結(jié)束前兩天實習(xí)生向原管理人員和原技師交回工作，征求意見。
2、寫好個人總結(jié)，課題組評定意見，于實習(xí)結(jié)束前兩天分別交原技師，原管理人員，單位簽署實習(xí)評語。
3、返校前一天打掃住室，歸還物品，向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和教師致謝。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇6
一、實習(xí)的性質(zhì)和目的
根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學(xué)計劃，實習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專業(yè)水平和社會適應(yīng)能力。并通過實習(xí)幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯(lián)系實際，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)方式
實習(xí)形式是根據(jù)實習(xí)單位和學(xué)生實際情況以及學(xué)校(院)承擔(dān)的科研任務(wù)，采取集中與分散、實習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。原則上統(tǒng)一安排實習(xí)單位集中實習(xí)，對有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準(zhǔn)同意單獨實習(xí);實習(xí)經(jīng)費的來源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。
三、實習(xí)要求
1、服從學(xué)校(院)、系和實習(xí)單位的安排(有能力自己安排實習(xí)單位的可自己聯(lián)系)。自覺遵守學(xué)校和實習(xí)單位制定的各項規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動紀(jì)律和保密制度。敬業(yè)愛崗，勤學(xué)好問，刻苦鉆研。
2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈品。
3、因病、因事不能參加實習(xí)者，要有醫(yī)院證明和書面陳述報告，向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請假手續(xù)，同意以后方可準(zhǔn)假。實習(xí)期間請假，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實習(xí)單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達(dá)三分之一者，不予評定實習(xí)成績。
4、對違反實習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予教育批評，經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴(yán)重者，可暫停其實習(xí)，及時報告學(xué)校有關(guān)職能部門，并按照校紀(jì)校規(guī)作相應(yīng)處理。
5、實習(xí)期間應(yīng)注意安全，保障身心健康。
四、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強、李靜、呂靜、段納
五、實習(xí)時間
1—7周為實習(xí)時間，學(xué)生于4月2日返校。
六、學(xué)生實習(xí)注意事項
1、認(rèn)真落實習(xí)計劃。實習(xí)的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整，但規(guī)定的實習(xí)任務(wù)必須完成。在實習(xí)中要積極主動地完成承擔(dān)的任務(wù)，加強實際操作能力的鍛煉。
2、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí)，自覺接受他們的`指導(dǎo)。
3、嚴(yán)守相關(guān)機密，自覺愛護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。
4、認(rèn)真填寫半月一次的匯報表，并按規(guī)定的時間寄給指導(dǎo)老師。
5、實習(xí)結(jié)束后，及時將專題調(diào)查報告送指導(dǎo)老師評閱，認(rèn)真寫好個人實習(xí)總結(jié)與自我鑒定表，交實習(xí)部門與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見。
七、指導(dǎo)老師職責(zé)
(一)實習(xí)動員階段：
1. 2月16日召開實習(xí)動員會，向?qū)W生具體布置實習(xí)安排。
2. 校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生開展實習(xí)前的指導(dǎo)工作。
(二)實習(xí)中間階段：
1. 輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師每周至少與外地學(xué)生聯(lián)系一次，并做好聯(lián)系記錄。指導(dǎo)老師每周走訪本市學(xué)生實習(xí)單位一次,并做好走訪記錄。
2. 及時回答學(xué)生實習(xí)中遇到的問題，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組組長處理突發(fā)事件。
3. 指導(dǎo)與回答學(xué)生在實習(xí)過程中的各種問題。
(三)實習(xí)結(jié)束階段：
1. 4月2日學(xué)生實習(xí)結(jié)束，指導(dǎo)老師要及時收齊實習(xí)材料，按學(xué)院要求填好實習(xí)情況統(tǒng)計表。
2. 召開實習(xí)交流會，負(fù)責(zé)評定實習(xí)總結(jié)成績。
3. 評定實習(xí)專題調(diào)查報告成績。
4. 按學(xué)院要求評定實習(xí)總成績。
5. 按歸檔要求負(fù)責(zé)整理好實習(xí)全部材料，以備學(xué)院、教務(wù)處檢查。
八、考核方式與成績評定
實習(xí)成績由實習(xí)鑒定成績和實習(xí)報告成績兩部分組成：
實習(xí)鑒定成績依據(jù)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表中指導(dǎo)教師給出的成績給定，占總成績的70%;
實習(xí)報告成績由畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師給定，包括遵守紀(jì)律、學(xué)生自我評價和考核意見等，占總成績的30%。
九、實習(xí)報告要求
在實習(xí)結(jié)束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實習(xí)報告”，根據(jù)自身在實習(xí)崗位上的工作經(jīng)歷，寫出對實習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識、理解和體會。實習(xí)報告要求條理清晰，不得抄襲，不能只是簡單的工作日報或者有關(guān)資料和說明等。
實習(xí)報告的格式， 整個畢業(yè)實習(xí)報告分兩個部分：標(biāo)題，正文。
1、標(biāo)題：主標(biāo)題，副標(biāo)題。
主標(biāo)題統(tǒng)一為《畢業(yè)實習(xí)報告》，副標(biāo)題根據(jù)自己的工作和體會來定。副標(biāo)題要求能反映工作和報告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會等。
2、正文：大體分三部分;
第一部分 實習(xí)目的，減少實習(xí)的目的和意義及實習(xí)要求等;
第二部分 實習(xí)內(nèi)容，結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景;或按照學(xué)院教師指定課題開展的內(nèi)容;
第三部分 實習(xí)總結(jié)或體會，主要包括專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用、對用人單位崗位需求的適用情況、實習(xí)中的不足與今后努力的方向等。
實習(xí)報告使用A4紙打印。字?jǐn)?shù)不少于3000字。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇7
一、實習(xí)目的
實習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)，是上崗前的“實戰(zhàn)演習(xí)”。通過實習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學(xué)校教學(xué)成果，也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。全體同學(xué)應(yīng)深刻認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要意義，積極認(rèn)真地對待畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)的目的有：
1、通過實習(xí)了解社會、了解企業(yè)，初步接觸與專業(yè)相關(guān)的工作，并通過所學(xué)的知識解決力所能及的實際問題。
2、通過實習(xí)加深對課堂知識的`理解，進(jìn)一步深化專業(yè)知識，在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,試著解決問題，找到自己的就業(yè)定位。
3、畢業(yè)實習(xí)是撰寫畢業(yè)論文的重要基礎(chǔ)，學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中的具體實踐為后面的畢業(yè)論文的撰寫奠定了堅實的基礎(chǔ)，為同學(xué)們提供了理論聯(lián)系實際的環(huán)境。
二、實習(xí)的領(lǐng)域和內(nèi)容
(一) 實習(xí)地點：
國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所、各級政府統(tǒng)計部門、企業(yè)單位統(tǒng)計部門、市場調(diào)查專業(yè)機構(gòu)等。
�。ǘ⿲嵙�(xí)內(nèi)容:
1、了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置
2、憑證填制
3、日記賬、明細(xì)賬、總賬的登記
4、會計報表的編制
5、常見稅種的計算與交納
6、成本核算
7、籌資、投資等資金管理
8、審計基本能力
9、會計電算化操作
10、企業(yè)及公司基礎(chǔ)統(tǒng)計工作
11、生產(chǎn)經(jīng)營活動分析工作
12、質(zhì)量管理中的統(tǒng)計方法
13、統(tǒng)計調(diào)查方法在實踐中的應(yīng)用
三、實習(xí)時間
20xx 年 12月 1 日至 20xx年 6月下旬
四、實習(xí)單位
原則上由學(xué)生自行聯(lián)系單位，確有困難的學(xué)生，由系、招就辦協(xié)助聯(lián)系。
五、實習(xí)要求
1、保守秘密。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。
2、每個實習(xí)生必須認(rèn)真做好實習(xí)日記的記載工作。
3、實習(xí)結(jié)束每個學(xué)生必須完成一篇5000字左右的調(diào)查報告或?qū)ｎ}論文，同時寫好個人實習(xí)小結(jié)。
4、實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。實習(xí)期間一切活動，均應(yīng)服從實習(xí)接收單位安排，不得擅作主張，自行其事。
5、實習(xí)生的實習(xí)單位如有變動，應(yīng)及時與班主任或所在系聯(lián)系。
6、實習(xí)結(jié)束后，學(xué)校委托實習(xí)單位就實習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標(biāo)準(zhǔn)打出實際成績。請實習(xí)單位蓋章后郵寄學(xué)校班主任或由學(xué)生帶回由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習(xí)成績，不能取得畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。
專業(yè)實習(xí)計劃 篇8
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進(jìn)行的實踐教學(xué)活動，目的是使學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力；將實習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機地結(jié)合，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識；學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)理論知識，在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，了解社會對計算機專業(yè)技術(shù)人才的需求情況，以便使自己適應(yīng)社會的需要；幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識；幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告的撰寫，使學(xué)生把所學(xué)計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生畢業(yè)實習(xí)是計算機專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是計算機教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，它對檢查提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合計算機專業(yè)知識在實際工作中的應(yīng)用有著重要作用。為將實習(xí)落到實處，提高實習(xí)質(zhì)量，特制訂本計劃。
一、實習(xí)內(nèi)容
�。�1）理論和實踐相結(jié)合，通過實習(xí)進(jìn)一步了解計算機的應(yīng)用領(lǐng)域情況；
（2）鞏固所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)新的知識；
�。�3）學(xué)會使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境；
�。�4）消化掌握所學(xué)的知識，鍛煉獨立進(jìn)行系統(tǒng)維護、軟硬件維護及編程等項目的相關(guān)能力；
�。�5）培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力；
�。�6）根據(jù)在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。
�。�7）熟悉實習(xí)單位的環(huán)境，了解實習(xí)單位部門之間的.工作程序和機制；
�。�8）根據(jù)所學(xué)專業(yè)，選擇實習(xí)單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；
�。�9）對畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告（實習(xí)總結(jié)文稿必須提交指導(dǎo)老師審核，實習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按學(xué)校要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導(dǎo)教師）；
二、實習(xí)的形式與時間
根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習(xí)要求，采用集中定點為主、分散自主、與教育專業(yè)學(xué)生一起到實習(xí)學(xué)校參加教育實習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實習(xí)工作，學(xué)生按實習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實習(xí)活動。
實習(xí)的時間：xx年5月20日-xx年6月20日(共一個月)。
三、實習(xí)的組織與實施
為搞好學(xué)生實習(xí)工作，計算機專業(yè)級成立了以姚真金為組長的畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本專業(yè)學(xué)生的實習(xí)計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下落實學(xué)生實習(xí)單位，選派實習(xí)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和實習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據(jù)我校制訂的畢業(yè)實習(xí)大綱和計劃，成立專門的畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組如下，
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1、畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：制定本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)實施工作計劃；在校畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系安排實習(xí)單位；選派指導(dǎo)教師；督促檢查畢業(yè)實習(xí)的準(zhǔn)備工作；做好實習(xí)生的思想政治工作；巡視指導(dǎo)全專業(yè)的實習(xí)活動，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題；考核本專業(yè)實習(xí)生畢業(yè)實習(xí)成績。
2、實習(xí)小組組長其職責(zé)如下：
實習(xí)生實習(xí)期間可按照實習(xí)單位組成實習(xí)小組，實習(xí)小組可設(shè)組長1名，由指導(dǎo)教師指定。實習(xí)小組組長職責(zé)是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習(xí)計劃；協(xié)助指導(dǎo)教師做好實習(xí)的各項工作（負(fù)責(zé)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)、工程總體設(shè)計、論文或調(diào)查報告的撰寫等）；經(jīng)常同雙方實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系，爭取切實有效的指導(dǎo)；協(xié)助本組實習(xí)生進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，交流實習(xí)工作經(jīng)驗。
3、實習(xí)指導(dǎo)教師的選派和指導(dǎo)教師職責(zé)
在實習(xí)過程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習(xí)工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責(zé)任心強、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導(dǎo)實習(xí)能力的教師擔(dān)任。
（1）實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
實習(xí)指導(dǎo)教師在外實習(xí)要嚴(yán)格要求自己，為人師表，自覺維護學(xué)校的聲譽，要做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作，督促檢查實習(xí)學(xué)生的實習(xí)任務(wù)，實習(xí)期間要幫助實習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)，解決核心技術(shù)問題，參加評議學(xué)員的工作。關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康，督促學(xué)員嚴(yán)格遵守實習(xí)生守則。做
好實習(xí)的總結(jié)工作，評定實習(xí)生的實習(xí)成績。實習(xí)期間要和實習(xí)單位經(jīng)常取得聯(lián)系，及時解決實習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。
（2）實習(xí)單位指導(dǎo)教師職責(zé)
向?qū)嵙?xí)學(xué)員介紹實習(xí)單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項目、技術(shù)方向等情況；幫助、指導(dǎo)、安排實習(xí)生的實習(xí)工作；傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗，幫助實習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)，協(xié)助實習(xí)生解決核心技術(shù)問題，對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo)；審核批準(zhǔn)實習(xí)生的設(shè)計方案、工作計劃；主持評議實習(xí)生的實習(xí)成績，寫出評語。
四、畢業(yè)實習(xí)過程的管理
1、做好學(xué)生實習(xí)動員工作；
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)解答學(xué)生在實習(xí)中的問題，指導(dǎo)和督促學(xué)生撰寫實習(xí)總結(jié)報告，評閱實習(xí)報告，寫出實習(xí)評語，評定實習(xí)等級；
3、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)教師了解學(xué)生實習(xí)情況，幫助解決問題；
4、負(fù)責(zé)收集學(xué)生實習(xí)相關(guān)材料。20xx年6月30日前收集學(xué)生實習(xí)鑒定意見（須蓋實習(xí)單位公章），實習(xí)總結(jié)報告及相關(guān)材料。
5、進(jìn)行實習(xí)后期復(fù)查工作。
6、進(jìn)行實習(xí)總結(jié)工作。
五、實習(xí)學(xué)生要求
1、實習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實習(xí)崗位，制訂個人實習(xí)計劃，明確目的和任務(wù)；
2、實習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格按實習(xí)計劃要求認(rèn)真完成各項實習(xí)任務(wù)，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；
3、尊重指導(dǎo)教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習(xí)單位職工，熱愛技術(shù)工作。
4、實習(xí)期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，主動匯報工作和思想情況；
5、實習(xí)期間，要維護學(xué)校榮譽，發(fā)揚團結(jié)互助精神，確保實習(xí)任務(wù)的完成。
6、要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續(xù)做“學(xué)生”，要善于學(xué)習(xí)實習(xí)單位好的思想，好的作風(fēng)。
7、要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。
8、不“表態(tài)”。實習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。
9、要克服只顧自己學(xué)習(xí)，不顧實習(xí)工作的本末倒置的做法。
10、要填好實習(xí)鑒定表。實習(xí)結(jié)束時由實習(xí)單位鑒定蓋章，并交給指導(dǎo)教師。
11、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位管理規(guī)定和學(xué)校實習(xí)紀(jì)律。實習(xí)期間，學(xué)生因違反實習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)定，造成自身損傷者，由學(xué)生本人承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟和法律責(zé)任；
12、學(xué)員必須接受實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流；
13、學(xué)員在實習(xí)期間必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，遵守實習(xí)隊（組）制定的作息制度和規(guī)定；
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