中學(xué)生演講稿范文4篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的中學(xué)生演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿范文 篇1
親愛(ài)的老師:
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪,金色的九月已經(jīng)來(lái)臨。我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的開(kāi)始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍,舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式,這是一個(gè)嶄新的開(kāi)端,意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始了一段新的征程。
首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎,對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生,祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中,開(kāi)始中學(xué)生活!新同學(xué),歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!
永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”,我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才,塑造明星教師”。在過(guò)去的`一年里,學(xué)校全體師生不懈努力,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中,我校英語(yǔ)、科學(xué)兩科的合格率100%,各科平均成績(jī)位居全區(qū)第一!上個(gè)學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫(huà)作品義賣會(huì)……這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情,體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。暑假期間,我們還完成了非常有意義的作業(yè),如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書(shū)并推薦給大家等等,這些特別的作業(yè)增長(zhǎng)了我們的知識(shí),豐富了我們的視野。這一周,各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng),并且張貼出來(lái)讓大家參觀學(xué)習(xí)!同學(xué)們,在新的學(xué)期開(kāi)始之即,你們的心中一定充滿希望,一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步,也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金,也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)校……那么,怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在這里,我告訴大家一個(gè)訣竅,那就是:努力、堅(jiān)持,不斷地努力、再堅(jiān)持!也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了,算不上什么訣竅,但如果你確定了正確的目標(biāo),真的做到堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)成功!
就拿我們這一周的入學(xué)教育來(lái)說(shuō)吧,各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn),會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,面對(duì)困難,你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢?我相信,同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持,按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練,使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo),每一個(gè)步子都規(guī)范。我相信,經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣,獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng),肯定能樹(shù)立一個(gè)充滿自信的新形象!星期五的開(kāi)學(xué)典禮上,我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式,比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊,向所有師生和家長(zhǎng)展示你們的風(fēng)采!同學(xué)們,你們有信心嗎?
我相信,在永實(shí)學(xué)校,每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,展現(xiàn)自信的風(fēng)采,走上成功的道路!今天,我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪,不久的將來(lái),永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!
讓我們大聲地告訴自己:“追逐夢(mèng)想,我能行!”
中學(xué)生演講稿范文 篇2
尊敬的老師:
大家好,我演講的題目是《說(shuō)文明話行文明事做文明人》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說(shuō):“文質(zhì)彬彬,然后君子!币簿褪钦f(shuō),只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語(yǔ)言美”,可見(jiàn)語(yǔ)言美也是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言,見(jiàn)面問(wèn)好,分別說(shuō)再見(jiàn),無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉,也就是用“您好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),講一點(diǎn)語(yǔ)言美,并不是難事,見(jiàn)面問(wèn)一聲“您好”,見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等,但請(qǐng)同學(xué)們要注意,不僅對(duì)老師要這樣,對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒(méi)有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說(shuō):這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。
“語(yǔ)言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò),不光是要聽(tīng)其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”,心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,只要從我們身邊的'每一件小事做起就可以了,比如:見(jiàn)到校園里有一張紙屑,我們主動(dòng)彎腰拾起;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服陋習(xí),向不文明的行為大聲說(shuō)“拜拜”,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
中學(xué)生演講稿范文 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)忠實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,每天在書(shū)的森林里,勤勞地“啃”著葉子,而一件讀書(shū)趣事更讓我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
有一次,我獨(dú)自一人來(lái)到寧波書(shū)城,口袋里揣著三十元,準(zhǔn)備將一本我愛(ài)慕已久的好書(shū)買下。當(dāng)我來(lái)到三樓時(shí),擁擠的人群讓我迷失了方向,按照平時(shí)習(xí)慣的路線,我一會(huì)兒側(cè)著身子,給大人們讓路,一會(huì)兒又緊緊抓住口袋里的三十元,生怕丟了,經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn),我終于來(lái)到熟悉的地方。我的目光仔細(xì)地搜尋著,咦,怎么不見(jiàn)了,前兩天還有的`呀?我問(wèn)了身邊的工作人員:“阿姨,前兩天放在這個(gè)柜子上的那本書(shū)呢?”“在那邊。”“謝謝!焙貌蝗菀渍业搅诉@本書(shū),我小心翼翼地抱著它,把它買了下來(lái)。結(jié)果,就在我回去的路上,一位阿姨撞倒了我,并把手里的果汁灑到了我的書(shū)上。 “啊呀!”我叫了起來(lái),“這可是我新買的書(shū)呀!”我說(shuō)完,低聲地哭了起來(lái)。那位阿姨嚇壞了,連忙說(shuō)道:“小朋友,別哭了,我再給你買一本,好不好?”我抬起頭來(lái),一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,我失聲大叫:“王老師!”王老師是我上幼兒園時(shí)對(duì)我最好的老師。王老師笑著說(shuō):“是你呀,你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),竟然還為了一本書(shū)哭!你上幼兒園時(shí),人家把你的書(shū)折壞了,你還哭,我還不信呢!長(zhǎng)大了還這樣!”
這件讀書(shū)趣事,讓我更珍惜書(shū),喜愛(ài)書(shū)!
中學(xué)生演講稿范文 篇4
一滴一滴,縱使細(xì)如雨絲,也終將水滴石穿,一下一下,即使想如鐵棒,也必將鐵杵成針。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),人生因執(zhí)著而精彩。
可還記得那二萬(wàn)五千里的征程?草鞋也能踏平滿地荊棘,是執(zhí)著的信念在他們心中燃燒。莫言,在文壇苦心耕耘,數(shù)十載,終獲諾獎(jiǎng)。披發(fā)吟誦的屈原,因執(zhí)著于心中的美政而自沉汨羅江。太多太多,歷史為我們沉淀了一份心里的執(zhí)著。
死可明志,但生亦也實(shí)踐。就像司馬遷,在那個(gè)把名節(jié)看得比生命重要的時(shí)代,受了酷刑的他沒(méi)有選擇鄙陋,而是活著,用那雙還健全的雙手書(shū)寫(xiě)一部傳世之作,變通讓執(zhí)著有了方向。魯迅幼時(shí)本打算立志學(xué)醫(yī),但當(dāng)她明白醫(yī)治心里比醫(yī)治身體重要,他果斷的放棄醫(yī)學(xué),一代偉人從此閃耀于文壇。
變通給了執(zhí)著方向,而執(zhí)著給了人生動(dòng)力,但歸根還是執(zhí)著為本。
項(xiàng)羽小時(shí)候,學(xué)字,學(xué)劍,學(xué)兵法,但都不肯,沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),這也導(dǎo)致了他在楚漢之爭(zhēng)中的失敗。
再看看當(dāng)今社會(huì),這樣淺嘗的事例不勝枚舉,隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)生活的日趨多樣性,人們接觸到的'事物,也越加豐富,免不了因著好奇心去一一嘗試,他們各不相同甚至相互對(duì)立,有人說(shuō),這開(kāi)闊了我們的視野。但同時(shí)也使現(xiàn)代人更加浮躁而善變,變得朝秦暮楚,朝三暮四。
讀史使人明白,他們的執(zhí)著令人敬佩,他們的變通同樣使人嘆服。倘若兼?zhèn)淞藞?zhí)著的菱角分明和變通的圓潤(rùn)光滑,那么這樣的人生該是怎樣的一種美麗圖形啊!
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