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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-09 08:13:48 計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃模板五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃模板五篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  四年級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)定型的關(guān)鍵期,必須要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的目標(biāo)是:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門主課在期末考試必須要在95分以上,其它科目要達(dá)到A級(jí)。爭(zhēng)當(dāng)競(jìng)選為學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。

  二、學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績(jī)。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),必須掌握有效的學(xué)習(xí)方法:

  1.在家里合理安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,帶著問題在課堂上專心聽講,認(rèn)真做好相關(guān)筆記,重點(diǎn)部分要作記號(hào)以加強(qiáng)記憶,積極舉手回答老師的提問,做到當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂消化,不懂就問,謙虛好學(xué)。

  2.作業(yè)要獨(dú)立完成,做到認(rèn)真仔細(xì)、專心致志。采用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,不遺留問題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要單獨(dú)抄在一個(gè)改正本子上以備復(fù)習(xí)的時(shí)候查看。

  3.處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率。

  4.語文科目要積累詞匯量,要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢固,加強(qiáng)課外閱讀,開闊視野,提高寫作閱讀水平。

  5.?dāng)?shù)學(xué)科目要多問、多思考,有針對(duì)性的做練習(xí)題,爭(zhēng)取做到舉一反三。

  6.英語科目達(dá)到老師的聽讀背要求外,自己課外加強(qiáng)英語的說和寫的能力。

  7.虛心接受同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的意見及建議,揚(yáng)長(zhǎng)避短。積極努力地幫助有需要幫助的`同學(xué),互相鼓勵(lì),在班級(jí)里建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  8.課余時(shí)間多讀書,讀好書。讀書時(shí)做好好詞好句的摘抄,同學(xué)之間可以互相交流讀書心得,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的書香班級(jí)。

  三、時(shí)間安排

  定了學(xué)習(xí)目標(biāo),有了學(xué)習(xí)方法,就要合理的安排時(shí)間,做事才能有條不紊、一絲不茍。

  周一至周五的時(shí)間安排

  早上6:30起床

  7:00準(zhǔn)時(shí)到校參加體育鍛煉

  7:30進(jìn)班進(jìn)行早讀

  中午12:20午休

  13:20在家看書及背一首古詩或拉小提琴

  下午16:30回家做作業(yè)

  18:00吃晚飯

  晚上18:20復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容

  19:20預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新內(nèi)容

  20:30背一首古詩(媽媽檢查兩首古詩是否過關(guān))

  21:00整理書包、書桌,自行安排

  21:30上床睡覺(媽媽讀一個(gè)故事)

  周六時(shí)間安排:早上8:00聽英語,朗讀語文

  9:00—10:30上拉丁舞課

  下午2:00—3:30上奧數(shù)課

  3:30—5:00上新概念英語課

  晚上7:00—9:00上書法課

  周日時(shí)間安排:早上8:00—9:30上奧數(shù)課

  10:00復(fù)習(xí)上一周所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容

  下午自由活動(dòng)

  我一定會(huì)克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!請(qǐng)媽媽監(jiān)督協(xié)助!

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  新學(xué)期來了,忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將腳踏實(shí)地,追求卓越。特制定如下計(jì)劃:

  一、思想政治

  熱愛祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的.業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

  三、課堂教學(xué)

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方 案,本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期現(xiàn)已開始,對(duì)今后一學(xué)期的教學(xué)工作作如下大體安排:

  本學(xué)期我所任教的班級(jí)是麥地小學(xué)學(xué)前班,共有學(xué)生20人。本學(xué)期所開的科目有《拼音學(xué)話》、《數(shù)》、《語言》、《學(xué)說普通話》、《綜合》和、、、《美術(shù)》。在對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合該班學(xué)生特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求,充分突出重點(diǎn),認(rèn)為著重是《拼音學(xué)話》、《數(shù)》、和《語言》等科目的教學(xué),其余科目次之。

  《拼音學(xué)話》的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:

  1.學(xué)會(huì)讀寫6個(gè)單韻母;

  2.學(xué)會(huì)讀寫23個(gè)聲母;

  3.能夠熟練拼讀23個(gè)聲母與6個(gè)單韻母所組成的音節(jié);

  4.認(rèn)識(shí)和熟記四線三格,并能進(jìn)行正確書寫;

  5.掌握四個(gè)聲調(diào)符號(hào)的讀寫和標(biāo)調(diào)規(guī)律;

  6.掌握10個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié);

  7.初步學(xué)習(xí)和掌握介音。

  該科目計(jì)劃用半學(xué)期或更多一點(diǎn)的時(shí)間完成單韻母和聲母的教學(xué)內(nèi)容,然后用約一周的時(shí)間復(fù)習(xí)期中測(cè)試范圍內(nèi)容,迎接期中考試。其余內(nèi)容用7到8周德時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),到底7周左右結(jié)束新課,再用約三個(gè)星期的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  《數(shù)》的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)都在對(duì)1-10的認(rèn)識(shí)和讀寫,特別要加強(qiáng)各數(shù)的組成和加減運(yùn)算,其余內(nèi)容相對(duì)較容易,所用的學(xué)時(shí)也可以少一些。

  教學(xué)方法和步驟:

  1.根據(jù)學(xué)生之間的差別和其他原因,第一二周練習(xí)讀寫1至10的數(shù)(不同課本),目的是鞏固和利用學(xué)生已有的知識(shí),對(duì)各學(xué)生的基本情況進(jìn)行認(rèn)真摸底。

  2.從第三周開始,根據(jù)對(duì)學(xué)生的`掌握情況,結(jié)合教材特點(diǎn),嚴(yán)格按課堂常規(guī)要求進(jìn)行教學(xué),力求培養(yǎng)學(xué)生的先學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法、規(guī)律。能夠輕松自如地完成所有學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  對(duì)《語言》的學(xué)習(xí),主要達(dá)到下列目標(biāo):

  1、正確認(rèn)識(shí)和書寫田字格,掌握正確的姿勢(shì);

  2、正確讀寫教材中出現(xiàn)的基本筆畫和筆順;

  3、了解從圖到文字的知識(shí);

  4、掌握73個(gè)或更多一點(diǎn)的生字。

  總體奮斗目標(biāo):

  1、及格率:期中考試打算語數(shù)及格10至15人,約為50%-70%,期末考試在此基礎(chǔ)上上一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取60%--85%。

  2、優(yōu)秀率:期中時(shí)計(jì)劃語數(shù)個(gè)三3人,約占全班的15%,期末力爭(zhēng)有所上升,達(dá)20%左右。

  3、鞏固率可望達(dá)100%,但要加強(qiáng)家訪工作,特別是轉(zhuǎn)馬路的學(xué)生,計(jì)劃每周至少家訪一次。其他同學(xué)可視情況而定。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。進(jìn)一步認(rèn)清歷史前進(jìn)的大趨勢(shì)和當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起時(shí)代賦予的社會(huì)責(zé)任和崇高使命,當(dāng)好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)。

  三、學(xué)生基本情況分析

  八年級(jí)學(xué)生處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的`階段,每天都接觸社會(huì),他們的一些想法是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映,而他們受到年齡與知識(shí)的限制,社會(huì)分辨能力正在形成之中,雖然是不定型的思想,但也會(huì)影響其行為。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù)。其次要切實(shí)了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)真分析其學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)短處,在此基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,從大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),同時(shí)也要兼顧兩頭。

  四、教材分析

  本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國(guó)歷史近代史部分,由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成,以課為單位。課本按歷史時(shí)期或?qū)W習(xí)主題編寫了“單元回眸”,梳理基本線索,小結(jié)重要內(nèi)容。書中還設(shè)計(jì)了一些開放性習(xí)題以及“動(dòng)腦筋”等欄目,旨在啟發(fā)思維,提倡各抒己見,答案不求唯一。

  五、教學(xué)措施注重學(xué)科間知識(shí)的融合與滲透

  在把握教材時(shí),教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限,使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上,應(yīng)保持合理的綜合結(jié)構(gòu);在微觀上,更要注重各人文學(xué)科知識(shí)間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。

  2.注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

  倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式,即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教學(xué)中,通過那些能夠帶給學(xué)生理智挑戰(zhàn)的教學(xué);通過那些在教學(xué)內(nèi)容上能夠切入并豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的教學(xué);通過那些能夠使學(xué)生獲得積極的、深層次的體驗(yàn)的教學(xué);通過那些給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動(dòng)的機(jī)會(huì)的教學(xué),真正做到“以參與求體驗(yàn),以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學(xué),有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  3.突出能力目標(biāo)的主導(dǎo)

  即強(qiáng)調(diào)學(xué)生思考能力、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。以能力目標(biāo)為主導(dǎo),教師在教學(xué)中要以平等、理解、信任的態(tài)度,創(chuàng)造融洽的教學(xué)環(huán)境,給學(xué)生足夠的空間,促使學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中,始終圍繞能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),努力探討用能力目標(biāo)主導(dǎo)教學(xué)的途徑和方式,真正地把知識(shí)、能力和人格培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來。

  六、教學(xué)進(jìn)度安排表

  第一周:思想教育

  第二周:第一課

  第三周:第二課

  第四周:第三課、第四課

  第五周:五課 第六周:復(fù)習(xí)迎接月考

  第七周:月考

  第八周:第六課、七課

  第九周:八、九課

  第十周:十、十一課 第十一周:期中考試

  第十二周:十二、十三課

  第十三周:十四、十五課

  第十四周:十六、十七

  第十五周:十八、十九

  第十六周:月考

  第十七周:二十、二十一

  第十八周:二十二、二十三

  第十九周至二十一周:考前復(fù)習(xí)

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開始了,不管以前是什么樣的成績(jī),不管自己的成績(jī)?cè)俸,還是再差。面對(duì)新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。

  面對(duì)新學(xué)期,我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為,

  一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,或者是偏科,把成績(jī)不好的原因找出來,爭(zhēng)取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,當(dāng)然,你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績(jī)不好沒有關(guān)系,只要一步一個(gè)腳印的往前走,總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。

  三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識(shí),每天要用多少時(shí)間來學(xué)習(xí),多少時(shí)間來玩,周末做什么,我們自己的`心里都要有個(gè)數(shù)才行。總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),才能更好地走向成功。

  這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來的同學(xué)都分開了。今天聽到被分到差班的同學(xué)說,他想放棄了,他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非?膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會(huì)不好受。但是我們一定要對(duì)自己有信心,只要我們始終對(duì)自己不放棄,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,不管分到哪個(gè)班,都沒有關(guān)系的!一定要記住,無論發(fā)生了什么,我們永遠(yuǎn)都要相信自己,相信自己是最棒的!

  開學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),新的計(jì)劃,為最終的成功做準(zhǔn)備,同學(xué)們,加油了,要永遠(yuǎn)相信自己,能行!

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