【必備】實(shí)習(xí)計(jì)劃模板集合六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，了機(jī)器的操作，了公司辦公的情況。期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，剛陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。
行政文員，任務(wù)瑣碎繁雜，我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說(shuō)著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诘�，手頭有多件事情需要。當(dāng)然這時(shí)候就要將的事情首位，把所有事情的主次順序排好。就不會(huì)亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真。要“分主次，有條理”是事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我加深了對(duì)這句話(huà)的理解。
這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)大學(xué)堂里我是小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的，大小踏實(shí)的每一件事，走好每一步。實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路我能走下去！
面對(duì)新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開(kāi)始記住了“客戶(hù)“詞，我深知客戶(hù)是的服務(wù)，我開(kāi)始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。
次實(shí)習(xí)主要是行政，前幾周主要是以看為主，一開(kāi)始安排我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開(kāi)始，看似一句話(huà)就能講清的流程，但操作起來(lái)卻并行云流水般流暢的，這所抱露的細(xì)節(jié)問(wèn)題也決可以草草了之的。我從編碼開(kāi)始，慢慢熟悉整個(gè)操作過(guò)程。但漸漸的熟練程度的，錯(cuò)誤了，從中也得出了的心得。正如主管說(shuō)的：“財(cái)務(wù)部工作需要的超凡的智力，而是一份細(xì)心和耐心。“確實(shí)如此，財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度的'工作，它需要的是更多的耐心和細(xì)心。我一直都在培養(yǎng)這的能力。剛開(kāi)始時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò)，漸漸的在各位同事的幫助和下，我慢慢從常犯錯(cuò)，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò)，并不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)的一次警示，更是做為邁向的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯(cuò)，的是看待錯(cuò)誤的和之后的自省。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在北京的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，如ps,3dmax,cad等。
3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計(jì)功底相融合運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為日后相關(guān)技術(shù)工種作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位綜合概述
北京東方麗園裝飾工程有限公司是經(jīng)北京市工商管理局批準(zhǔn)的正規(guī)企業(yè)，中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員單位。專(zhuān)業(yè)從事家居別墅空間、酒店商業(yè)空間、文化娛樂(lè)空間及展覽空間集設(shè)計(jì)施工于一體的服務(wù)型企業(yè)。
公司追求“誠(chéng)信環(huán)保、精細(xì)施工、以人為本”的經(jīng)營(yíng)方針，竭力推崇“綠色裝飾”。重視健康與環(huán)保，視質(zhì)量和安全為企業(yè)立足之本。公司擁有高素質(zhì)的員工群體，完善的管理制度，經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉現(xiàn)代裝修技術(shù)的施工隊(duì)伍。
公司所接工程遍布京城各個(gè)區(qū)縣，包括普通新居、舊房改造、公寓、別墅、辦公空間、商業(yè)店鋪、賓館飯店等裝飾裝修設(shè)計(jì)與施工工程，例如：遠(yuǎn)洋自然、四方景園、浩運(yùn)園、保利金泉、南頂村小區(qū)、翠城馨園、上上城、永豐嘉園等多個(gè)社區(qū)家裝工程及北京海通網(wǎng)絡(luò)公司、北京百益邦咨詢(xún)有限公司、小熊在線(xiàn)、小豆面館、迪斯雅服飾等優(yōu)質(zhì)辦公及商業(yè)工程；憑借我們的熱情和真誠(chéng)，新穎的設(shè)計(jì)構(gòu)思、精巧的施工和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了各位業(yè)主的好評(píng)。 公司將業(yè)務(wù)、洽談、報(bào)價(jià)、設(shè)計(jì)、施工、管理、材料配送、售后服務(wù)和保修等八大工程管理環(huán)節(jié)和企業(yè)內(nèi)部管理全面導(dǎo)入正規(guī)化，制度化的管理軌道，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以規(guī)模促發(fā)展、實(shí)實(shí)在在、以人為本”的原則，以客戶(hù)的信任和口碑建立公司的優(yōu)良聲譽(yù)。 我們?cè)笧槊恳晃豢蛻?hù)傾心打造舒服、健康的家居、辦公環(huán)境。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo)；明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；
明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能設(shè)計(jì)特點(diǎn)、規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查堪勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。 確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
（2）室內(nèi)立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50；
�。�3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
�。�4）室內(nèi)透視圖；
�。�5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面；
�。�6）設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充；施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門(mén)和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。 其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅傳授給我以下三種方法：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重
經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)以上三點(diǎn)確實(shí)很實(shí)用，與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的'制作等。
四、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得
通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將投入到這個(gè)行業(yè)而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
�。�1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
�。�2）有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。
（3）細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。
（4）有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。
�。�5）要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。
�。�6）重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿(mǎn)足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
�。�7）對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。
�。�8）良好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品， 很設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
�。�9）重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查：在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、
行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如：流線(xiàn)設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
�。�10）形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕， 不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開(kāi)局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
五、設(shè)計(jì)軟件使用心得
假如在作圖的過(guò)程中假如使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。
photoshop小技巧
1.制作圓角矩形方塊
首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整threshold level來(lái)改變大小，如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。
3.保留選取范圍大小
當(dāng)您在photoshop中使用image size或cancas size改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變，假如想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤(pán)上的q鍵)，然后再選擇“image size”或“canvas size”。使用image size指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮��；若使用canvassize指令則只會(huì)將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。
4.快速隱藏圖層
假如您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢？這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl＋alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl＋alt＋快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。
coreldraw小技巧
擦去錯(cuò)誤線(xiàn)條
假如您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線(xiàn)條畫(huà)歪了或畫(huà)錯(cuò)了，您不必急著將線(xiàn)條刪除，只要馬上按下shift鍵，然后反向擦去即可。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3
隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi)，各項(xiàng)工作突如其來(lái)，面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作，我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的，有人說(shuō)：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
由于我實(shí)習(xí) 的班級(jí)今年剛換班主任，我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí)，適應(yīng)小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)，把一個(gè)教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來(lái)，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著教師做。
2、合理利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用自理小屋，衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、兩操紀(jì)律
為了在師生中樹(shù)立我們班的`良好形象，也為了班級(jí)的榮譽(yù)（兩操流動(dòng)紅旗），我們班準(zhǔn)備設(shè)立整隊(duì)小天使班長(zhǎng)配合管紀(jì)律，老師要放權(quán)利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四，班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這段時(shí)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五，其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)際操作和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與建筑工程施工管理實(shí)踐緊密結(jié)合，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理等工作打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo)：
1．在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解設(shè)計(jì)或施工等企業(yè)的工作流程和各崗位的職責(zé)任務(wù)，提高崗位的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)要有明顯進(jìn)步。
2．將設(shè)計(jì)或施工等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)結(jié)合，運(yùn)用到相應(yīng)的實(shí)踐崗位，提高觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高專(zhuān)業(yè)水平。
3．在規(guī)范有序的實(shí)際工作中養(yǎng)成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行，持續(xù)時(shí)間為6周，分散實(shí)習(xí)，協(xié)議管理，教師巡視。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要工作為：熟悉施工圖紙和施工組織設(shè)計(jì)以及施工驗(yàn)收規(guī)范等技術(shù)資料，參與向工人進(jìn)行圖紙和技術(shù)、質(zhì)量、安全措施交底，參加施工工程的定位、放線(xiàn)和抄平工作，參加按照施工圖、施工組織設(shè)計(jì)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織施工，對(duì)工程的質(zhì)量、安全進(jìn)行經(jīng)常的檢查和督促，配合質(zhì)量檢驗(yàn)和試驗(yàn)部門(mén)進(jìn)行材料檢查工作，參加交工驗(yàn)收工作。配合技術(shù)員進(jìn)行內(nèi)業(yè)工作，如圖紙會(huì)審、布置施工平面圖、編制施工進(jìn)度計(jì)劃、材料代換、處理設(shè)計(jì)變更、處理質(zhì)量、安全事故、整理交工驗(yàn)收資料等。
一實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一部分：工程施工方面
一、基礎(chǔ)施工
1、本工程的地質(zhì)地基處理。
2、基坑排水及基坑開(kāi)挖方法。
3、土方的調(diào)配。
4、基礎(chǔ)型式和施工方法。
5、基礎(chǔ)施工中出現(xiàn)的問(wèn)題及其補(bǔ)救措施。
二、模板工程
1、本工地所用的模板種類(lèi)。
2、木模板的構(gòu)造及現(xiàn)場(chǎng)拼裝方法。
3、組合鋼模板的構(gòu)造及現(xiàn)場(chǎng)拼裝方法。
4、組合鋼模板的規(guī)格及模數(shù)的意義。
5、典型構(gòu)件部位模板的架立方法。
三、鋼筋工程
1、本工地所用鋼材和鋼筋的種類(lèi)及其識(shí)別。
2、看懂結(jié)構(gòu)配筋圖。
3、看懂鋼筋配料單及下料方法。
4、鋼筋的加工工藝和技術(shù)操作方法。
5、鋼筋加工機(jī)具設(shè)備的構(gòu)造、性能、工作原理及使用、保養(yǎng)方法。
6、鋼筋綁扎或焊接成型的.技術(shù)要求。
四、混凝土工程
1、本工地所用砼拌和料的規(guī)格和質(zhì)量要求。
2、本工地所用攪拌機(jī)的型式、工作原理和使用、保養(yǎng)方法。
3、本工地?cái)嚢铏C(jī)臺(tái)數(shù)的確定。
4、砼施工配合比的確定。
5、本工地所用起重運(yùn)輸機(jī)械的類(lèi)型、性能和生產(chǎn)率。
6、砼的澆搗過(guò)程及其所用的機(jī)具設(shè)備。
7、砼的養(yǎng)護(hù)及拆模時(shí)間。
8、砼試塊的制作和試驗(yàn)。
9、施工縫及變形縫、沉降縫等的留設(shè)及其處理。
10、隱蔽工程的驗(yàn)收。
11、砼缺陷產(chǎn)生的原因及其修補(bǔ)方法。
五、砌筑工程
1、砌筑工程的施工過(guò)程。
2、砌磚的工藝及其具體要求。
3、砌筑工程的質(zhì)量要求及保證措施。
4、本地工采用的腳手架型式及其組成。
5、砌筑工程的安全措施。
6、砌筑工程中常出現(xiàn)的通病及其補(bǔ)救措施。
六、防水工程
1、各種防水卷材、的外觀質(zhì)量及規(guī)格；膠結(jié)材料的物理性能、標(biāo)號(hào)及選用。
2、卷材防水屋面的施工工序，特別注意卷材的鋪貼方向。
3、了解防水涂料的種類(lèi)，涂膜防水施工的施工工序。
4、剛性防水工程中水泥砂漿防水、細(xì)石混凝土、防水混凝土剛性防水施工工序。
七、裝飾工程
1、本工地的一般抹灰材料配比情況和施工方法。
2、本工地裝飾抹灰水刷石、水磨石、干粘石等的施工方法。
3、本工地飾面板塊大理石、面磚、馬賽克等的施工方法。
第二部分：施工組織方面
一、了解實(shí)習(xí)工程對(duì)象的施工組織設(shè)計(jì)
1、工程概況。
2、施工方案的選擇和主要施工方法。
3、施工流水作業(yè)的考慮。
4、施工進(jìn)度計(jì)劃的安排。
5、施工平面布置。
二、本工地的勞動(dòng)組織情況。
三、本工地的建筑與安裝工程施工的配合關(guān)系。
四、閱讀主體工程的施工圖紙
第三部分：施工管理等其他方面
一、了解工程項(xiàng)目部技術(shù)人員的工作內(nèi)容和職責(zé)。
二、本工地的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、施工隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)及其職能。
四、本工地的月、旬作業(yè)計(jì)劃。
五、本工地的施工管理經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題及建議等。
六、了解圖紙會(huì)審的工作內(nèi)容。
七、熟悉分部分項(xiàng)工程施工預(yù)算和現(xiàn)行定額標(biāo)準(zhǔn)。
八、熟悉分部分項(xiàng)工程的技術(shù)交底和施工質(zhì)量控制等工作。
九、了解建筑業(yè)新技術(shù)、新材料和新工藝的內(nèi)容及使用情況。
十、了解相關(guān)法律、法規(guī)和政策。
十一、熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息管理。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5
我和社會(huì)工作1013班孫晨同學(xué)與20xx年在武漢市美好家園心智障礙人士家庭支援中心進(jìn)行本學(xué)期的第二次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)歸屬于江漢區(qū)青少年空間并由空間社工陳宇老師負(fù)責(zé)。我們小組實(shí)習(xí)目的是在完成美好家園社會(huì)融合目標(biāo)的基礎(chǔ)上以提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力為主要依據(jù)，具體內(nèi)容包括不斷學(xué)習(xí)及加強(qiáng)個(gè)案家庭問(wèn)卷設(shè)計(jì)及訪(fǎng)問(wèn)能力、外部活動(dòng)策劃及協(xié)調(diào)能力、機(jī)構(gòu)日常課程設(shè)計(jì)及參與能力、文字及視頻資料收集和整理能力后期家訪(fǎng)資料整體分析與在和機(jī)構(gòu)其它工作人員配合建檔能力、機(jī)構(gòu)項(xiàng)目策劃擬寫(xiě)及申請(qǐng)能力。以期通過(guò)以上能力的不斷提高來(lái)服務(wù)于實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)及為機(jī)構(gòu)內(nèi)的大齡心智障礙人士帶來(lái)跟多的社會(huì)資源及居家生活技能康復(fù)輔助，融入社會(huì)和社區(qū)居民和諧的生活在一起。
本學(xué)期為了能真正在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)有所付出和收獲，我和孫晨同學(xué)決定進(jìn)行近2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期實(shí)踐，最初的第一個(gè)月定位在繼續(xù)完成上階段實(shí)習(xí)工作，深化機(jī)構(gòu)宗旨，完成后續(xù)機(jī)構(gòu)融合任務(wù)，在智障人士與我們?cè)诮⒘己玫膶?zhuān)業(yè)關(guān)系上為他們帶來(lái)適合他們個(gè)人發(fā)展的活動(dòng)安排。
第二個(gè)月在與機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人協(xié)商溝通的基礎(chǔ)上將重點(diǎn)定位與參與機(jī)構(gòu)內(nèi)課程設(shè)計(jì)及協(xié)助課程進(jìn)行，并通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)機(jī)構(gòu)運(yùn)行細(xì)節(jié)思考與機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及時(shí)交流實(shí)習(xí)心得，及時(shí)跟進(jìn)機(jī)構(gòu)外部活動(dòng)，處理通訊稿件的擬寫(xiě)及機(jī)構(gòu)檔案的分類(lèi)管理。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人希望我們?cè)诔浞秩谌霗C(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行社工專(zhuān)業(yè)技能為基礎(chǔ)的.實(shí)踐訓(xùn)
練如問(wèn)卷設(shè)計(jì)及分析、個(gè)案家訪(fǎng)、帶領(lǐng)小組活動(dòng)、活動(dòng)策劃。我們實(shí)習(xí)秉持著社會(huì)工作者應(yīng)有的倫理守則去接納案主，建立良好專(zhuān)業(yè)關(guān)系；在與機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及機(jī)構(gòu)工作人員的相互了解及溝通基礎(chǔ)上，我們明確機(jī)構(gòu)日常事項(xiàng)的運(yùn)轉(zhuǎn)及秉持機(jī)構(gòu)的工作使命，發(fā)展機(jī)構(gòu)的服務(wù)愿景來(lái)展開(kāi)服務(wù)。機(jī)構(gòu)對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)了解基礎(chǔ)上也對(duì)我們提出了相關(guān)要求并進(jìn)行了具體任務(wù)的布置后我們把專(zhuān)業(yè)的個(gè)案工作、小組工作、及社區(qū)工作三大社會(huì)工作融入實(shí)習(xí)的中來(lái)完成本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的評(píng)估定位于三方評(píng)估既實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)評(píng)估、服務(wù)對(duì)象及其家長(zhǎng)評(píng)估、社工自我評(píng)估。機(jī)構(gòu)評(píng)估具體依據(jù)機(jī)構(gòu)對(duì)我們的實(shí)習(xí)態(tài)度及工作績(jī)效進(jìn)行一定得書(shū)面評(píng)論涉及職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、服務(wù)方法、實(shí)習(xí)績(jī)效等具體以實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)評(píng)估、評(píng)定表形式呈現(xiàn)；服務(wù)對(duì)象及其家長(zhǎng)的評(píng)估以定期家長(zhǎng)會(huì)的形式通過(guò)我們與家長(zhǎng)交流讓家長(zhǎng)了解我們的服務(wù)計(jì)劃，并收集家長(zhǎng)對(duì)中心學(xué)員在家中的表現(xiàn)為形式進(jìn)行反饋。社工自我評(píng)估即根據(jù)初期我們的任務(wù)安排及整體工作進(jìn)度，及中后期機(jī)構(gòu)及學(xué)員、家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議的基礎(chǔ)上做效果與過(guò)程評(píng)估，并最終以文字形式呈現(xiàn)。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我除了激動(dòng)之外，還有一些小緊張，畢竟是第一次正兒八經(jīng)地站在高中講臺(tái)。有計(jì)劃才能更好地在實(shí)習(xí)崗位發(fā)揮作用。下面我就談一談我的想法。
17號(hào)開(kāi)學(xué)以后，高一新生們開(kāi)始軍訓(xùn)。這也是我們熟悉學(xué)生，教學(xué)環(huán)境以及各位老師的`最好時(shí)期。在17號(hào)到學(xué)生們正式上課之前，我會(huì)向本校英語(yǔ)教師們咨詢(xún)課時(shí)安排，教學(xué)重點(diǎn)等問(wèn)題的具體情況，然后修整自己的教學(xué)方案，為學(xué)生們上好第一節(jié)課。
正式開(kāi)課以后，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，遇到問(wèn)題及時(shí)和本校老師溝通，對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)，帶好早讀，晚自習(xí)等，為學(xué)生們答疑解惑。另外，在生活方面，我會(huì)和師弟師妹們好好相處，和大家互相幫助。另外要豐富自己的知識(shí)，這樣才能是一名合格的老師。
大家都已經(jīng)是成年人了，相信我們都會(huì)順利完成這次頂崗實(shí)習(xí)，并且從中頗多受益。
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