【精品】個人計(jì)劃匯編九篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編幫大家整理的個人計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“書香校園”建設(shè)精神為指導(dǎo),樹立終身學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的理念,豐富專業(yè)知識,拓展知識面,從而提高自身的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、管理能力、教育教學(xué)能力。
二、讀書的目標(biāo)
1、通過讀書轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師。
2、通過讀書,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,提高自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德,豐富個人人文涵養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
3、通過讀書,提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題的能力,增強(qiáng)自己的管理能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、群眾工作能力、應(yīng)變機(jī)制能力。
三、讀書的要求、舉措
1、豐富書源,建好家中書角。每年購置不少于捌佰元的新書(含各類雜志),每2個月至少安排一次購書的時間,及時更新家中書架。充分利用學(xué)校圖書館的圖書資源,同時通過上網(wǎng)搜索最新教育教學(xué)圖書資源。
2、拓展讀書范圍,注重時間的合作與交流;突ブe極參加教研組、辦公室的學(xué)習(xí)討論活動,認(rèn)真撰寫讀書筆記、心得,理論與教學(xué)實(shí)際更好地結(jié)合,促進(jìn)自身的先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。
3、端正讀書范圍,避免形式主義的空洞論教。緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際,以“問題”為中心,著眼于教材、教法、學(xué)法和管理,兼顧政治、人文、社會科學(xué)方面。
4、保證讀書時間,確保平均每天時間讀書不少于1小時。節(jié)假日減少各種娛樂時間、聚會時間,多讀書,與家人一起讀書,營造良好的家庭讀書氛圍。
5、學(xué)以致用,讀研結(jié)合。在讀書過程中加強(qiáng)反思,做好筆記的基礎(chǔ)上,把讀到的知識用到工作、學(xué)習(xí)、管理中去,全面提升自己的工作質(zhì)量和工作效率,保證每年有一篇高質(zhì)量的論文,每學(xué)期一次高質(zhì)量的.教研活動。
四、讀書學(xué)習(xí)的具體規(guī)劃
1、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成進(jìn)修學(xué)校的教師輪訓(xùn),認(rèn)真讀完培訓(xùn)班推薦的《影響教師的100個經(jīng)典教育案例》、《骨干教師成長案例與精彩課堂實(shí)錄》。
2、認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志,其中以《讀者文摘》(自訂)、《江蘇教育》、《上海教育》為主。
3、關(guān)注《江陰教育網(wǎng)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育網(wǎng)》、《新教育在線》的教改信息和新的教育理念。
4、認(rèn)真閱讀學(xué)校的必讀書目,完成讀書筆記3篇。
5、閱讀《余秋雨》經(jīng)典散文集(已購)
《星云大師集》(已購)
《麥田的守望者》(學(xué)校圖書室已有)
《三國演義》(重讀)
6、完成論文至少一篇。
個人計(jì)劃 篇2
歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談!弊x書給我們帶來的益處有很多,能陶冶人的情操,可以提高個人的修養(yǎng)和寫作水平,還能拓展我們的知識面。知識就像無邊無際、浩瀚的海洋,只要你愿意去翱翔它、去探索它、去挖掘它、去發(fā)現(xiàn)它,就一定會得到很充足的收獲,人一生再多的時間也不可能看完世界上所有的書,但至少能做到多讀書、讀好書。一本好書就像一個藏寶箱,蘊(yùn)藏了寶貴的'精神財(cái)富。即使你物質(zhì)貧窮,但書也能讓你成為精神上的富翁。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
讀書是一件快樂享受的事,人們一般總是把它當(dāng)作一件雅事、正事來做,但在生活中它其實(shí)是一種偷懶和貪圖享受的行為。書是生活賜予我們的珍品,世上凡于人有好處的事,無不困苦艱難,比如良藥是苦的,工作是累的,想獲取某些生活的利益就要付出相應(yīng)的勞動。唯有讀書,不僅有益、有趣,更簡便易行。
2月1日至3月1日讀完《西游記》并寫好讀書心得不少于600字。
3月1日至4月1日看完《唐詩素描》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。
4月1日至5月1日看完《童年》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。
5月1日至6月1日看完《雅舍小品》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。
書籍是精神的食糧,是人們增長知識的途徑,也是擴(kuò)展知識面的途徑之一。讀書,可以給人精神上的食糧,也能夠把快樂帶給讀書的人,所以我們更要用心去讀書。
個人計(jì)劃 篇3
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人校本研修計(jì)劃
校本研修,是指立足于本校工作實(shí)際,根據(jù)教師自身專業(yè)發(fā)展需要,開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉,提高教師專業(yè)修養(yǎng)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化的一種教師繼續(xù)教育形式。
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個人工作計(jì)劃。
一、研修目標(biāo)
1.通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。
2.通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3.通過學(xué)習(xí),提高自身的科研水平。
4.通過學(xué)習(xí),促進(jìn)自己對新課標(biāo)的理解。
5.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、研修內(nèi)容;
(一)多讀對自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。廣泛閱讀各類書目,不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的'書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實(shí)自己。
。ǘ┰趯(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。 目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外
的教研活動,平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
。ㄈ 加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時,還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,及時歸納、及時總結(jié),寫出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,提升教學(xué)研究能力。
。ㄋ模┰趥湔n管理上,朝著A級管理奮斗,在原來的基礎(chǔ)上向前一步。
三、具體實(shí)施方案
1.勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (1) 堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。 (3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2.多聽課,堅(jiān)持做到聽好每一堂教研課,做好教研筆記。取長補(bǔ)短,努力地提高自己的教學(xué)水平。
3.勤于動筆,提高教育科研水平。
(1) 及時積累專題研究的第一手資料。
(2) 嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。 在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
個人計(jì)劃 篇4
一、本班情分析:
本班共有——名幼兒,其中女孩x名,男孩x名。年齡在兩歲半到三歲之間,大部分幼兒都具備基本的生活自理能力,小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,對老師的指令聽不懂,更不能按老師的要求去做,其中有三個幼兒愛哭,不聽老師的指令。針對這些情況我們把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,把教學(xué)中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想:
根據(jù)我班的實(shí)際情況,以《綱要》為工作指導(dǎo),同時充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類資源,并切實(shí)的開展一系列活動。活動中遵循小班幼兒的特點(diǎn),尊重幼兒的自主選擇,合理有效的使用各種教育方法及手段,在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。本班以班長、組長在班級起到帶頭作用,調(diào)節(jié)、引導(dǎo)班中工作進(jìn)度。每個成員以飽滿的工作熱情本著一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會交往、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛自己的班級,愛自己幼兒園。學(xué)會感恩,不打人,不罵人。
三、幼兒發(fā)展目標(biāo):
。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:1。逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。2。了解簡單的衛(wèi)生知識,在成人提醒下指導(dǎo)如何保護(hù)自己。3。愿意參加體育活動,動作比較自然。
。ǘ┱Z言領(lǐng)域:1。學(xué)習(xí)普通話,樂意參加幼兒園的活動,樂意和同伴一起游戲,情緒快樂,學(xué)會說一句完整的話。2。關(guān)心他人,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。3。學(xué)習(xí)在性別、外形等特征上比較自己與別人的不同。
。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)域:1。在成人指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2。樂意用多種感官感知周圍的物品、事物,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域:1。喜歡聽音樂,能借助動作、語言表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。2。學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,用身體動作進(jìn)行歌表演、做律動。3。愿意參加美術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,能用點(diǎn)、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象。
四、教育教學(xué)工作:
(一)做好新生入園的情緒安撫工作。
。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
。ㄈ┡囵B(yǎng)良好的`生活常規(guī)。
。ㄋ模┥钊胝n程,把主題活動與日常生活綜合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。
。ㄎ澹┍緦W(xué)期大型活動:
1、編排小班戶外操。2、做好每個月的教學(xué)。3、開展種植園活動。4、開展家長開放日活動。
五、衛(wèi)生保健工作:
。ㄒ唬﹫(jiān)持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗。
。ǘ┱J(rèn)真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境。
(三)做好教室杯、毛巾的消毒工作,杜絕傳染病的流行。
。ㄋ模﹪(yán)格實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作保健制度,將幼兒生活和心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康。
。ㄎ澹┰鰪(qiáng)保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。
六、家長工作:
本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通,努力做好以下工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)與家長的交流與溝通,以上網(wǎng)、電話、接送時交流等形式,了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求。
。ǘ┌磿r更換家園聯(lián)系內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持和配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。
個人計(jì)劃 篇5
前 言
職業(yè)生活是整個人生重要組成部分。作為一名即將大二的在校生,馬上就要面臨著人生的重大轉(zhuǎn)折——學(xué)生-職業(yè)者。
在當(dāng)今社會就業(yè)壓力大,就業(yè)形勢極其嚴(yán)峻的情況下,怎樣才能為自己尋求一份合適的好工作?我認(rèn)為更重要的就是通過對自身狀況的了解,對社會對人才需求的認(rèn)識,來更好地規(guī)劃自己的“路”,做出最好的選擇。為自己確定發(fā)展目標(biāo),制定實(shí)施方案。因?yàn)橐粋可行的計(jì)劃是成功的一半,有了計(jì)劃就有了目標(biāo),有了目標(biāo),便有努力的方向和前進(jìn)的動力,只有這樣才能為成功提供保障。我的職業(yè)中長期戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)是成為一名電商企業(yè)的運(yùn)營總監(jiān)。
一、自我優(yōu)劣勢分析
。ㄒ唬﹤人部分
1.興趣愛好:讀書、旅行、運(yùn)動、關(guān)注新聞動態(tài)、分析圖表、發(fā)表自己的意見評論。
2.價值追求:盡自己所能,追求真理,挖掘自己的潛力,施展自己的才能,實(shí)現(xiàn)個人價值最大化。
3.自我充實(shí):喜歡閱讀書籍,掌握多方面知識,更好地充實(shí)自己,對某些重點(diǎn),疑點(diǎn)問題親自實(shí)踐,追求真理;喜歡在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
4.性格特征:(混合型)樂觀主動、喜歡發(fā)表意見、為人熱情、擅長于與人溝通、人際關(guān)系良好、耐心較好、喜歡專研。
5.個性優(yōu)勢:
1) 做事目標(biāo)明確,有強(qiáng)烈的發(fā)展提升意識,重視他人感受與評價。
2) 工作態(tài)度端正、善于決斷、做事有擔(dān)當(dāng)。
3) 主動行動、獨(dú)立性強(qiáng)、注重效率。
6.個性劣勢:
1) 做事可能不夠客觀,有時過于敏感,對自身利益考慮不夠。
2) 做事可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行,聽不進(jìn)別人意見,有時甚至?xí)䲟p害他人利益。
3) 協(xié)作性可能不夠、比較直觀、固執(zhí)。
。ǘ﹤人綜合分析
。ㄈ⿲W(xué)生工作簡析
1.擔(dān)任班委、協(xié)調(diào)組織開展班級活動。
2.擔(dān)任系學(xué)生會體育部干事,對其工作所有事情熟悉,并被重點(diǎn)培養(yǎng)
3.擔(dān)任系商會組織部,主要負(fù)責(zé)商業(yè)活動開展,制定、布暑、并實(shí)施商會工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)各種問題。
。ㄋ模┞殬I(yè)興趣分析
根據(jù)人才素質(zhì)測評報告分析表明:我的職業(yè)興趣類型為:管理型。樂觀主動,喜歡發(fā)表意見,有管理才能,應(yīng)從事需要膽略、冒風(fēng)險且承擔(dān)責(zé)任的活動;喜歡從事企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。
表2:人才素質(zhì)測評報告分析
1.具備特點(diǎn):辦事小心謹(jǐn)慎,喜歡有組織性,比較敏感,較感情用事,喜歡發(fā)表意見,喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。
2.性格:有責(zé)任心、高效率、踏實(shí)穩(wěn)重、細(xì)致有耐心、誠實(shí)可靠、控制欲強(qiáng)。
3.適合的職業(yè):適合從事需要膽略、冒風(fēng)險、承擔(dān)責(zé)任的活動、喜歡從事發(fā)揮自己才能,施展自己本領(lǐng),盡力挖掘自己潛力的領(lǐng)導(dǎo)工作及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè),以實(shí)現(xiàn)其所在機(jī)構(gòu)、部門、單位、企業(yè)的各項(xiàng)工作目標(biāo)及個人價值最大化。如:人事經(jīng)理、人事助理、主管、部門經(jīng)理等。
(五)職業(yè)能力分析
表3:職業(yè)能力測評分析
通過測評得知,除卻基本智能外,我的運(yùn)營能力排在第一位,推理能力與信息分析能力位居并列第二。結(jié)合自己的實(shí)際情況分析如下:由于自己所學(xué)專業(yè)為經(jīng)貿(mào)類,經(jīng)常與運(yùn)營打交道,從而培養(yǎng)了自己較好的運(yùn)營推理能力,而推理能力與信息分析能力的培養(yǎng)則得益于我平常喜歡看各種圖表,并喜歡對其進(jìn)行分析,對圖表的意思,基本上能夠理解。較好的`運(yùn)營推理能力,可以使我對所學(xué)專業(yè)更快地吸收掌握,使自己具備牢固的專業(yè)理論知識,而推理能力和信息分析能力則對我所選職業(yè)有極大的促進(jìn)作用,并且對自己管理
能力的培養(yǎng)也有很大的作用,這些優(yōu)勢都能促使我更快地符合管理職位的要求。
(六)職業(yè)價值觀分析
表4:職業(yè)價值觀測評分析
由上圖分析,我的主要職業(yè)價值取向是自我實(shí)現(xiàn)取向,經(jīng)營取向與支配取向。對此而言,我的職場特點(diǎn)為:保留個性,追求真理,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的一片天,不愿受人干涉,獨(dú)立主動性強(qiáng),善于決斷,做事有擔(dān)當(dāng)。對于上述特點(diǎn),企業(yè)管理最適合我,這與自己所選的企業(yè)運(yùn)營總監(jiān)相吻合,但是,尚需改正的是自己的獨(dú)斷專行,不重視他人想法與意見,與缺乏積極大膽地創(chuàng)新精神。
。ㄆ撸┳晕覂(yōu)劣勢分析小結(jié)
我是一個事業(yè)心強(qiáng),注重個性發(fā)展的人。因?yàn)槲铱粗氐氖鞘欠衲茏畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己、是否具有獨(dú)立性、是否能夠挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng)。根據(jù)測評分析:自己能夠從事與組織、策劃協(xié)調(diào),分析相關(guān)的工作;適合從事相關(guān)工作必須具備上述能力,需要膽略、冒風(fēng)險,且承擔(dān)責(zé)任及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè);并且我的目標(biāo)職業(yè)—運(yùn)營總監(jiān),與自己的興趣、能力、價值觀等個性特征相匹配,所以我會向著自己的目標(biāo)不斷地拼搏奮斗!
二、職業(yè)戰(zhàn)略資源分析
。ㄒ唬┉h(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
我生在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,父母民主開明,父母從事干燥設(shè)備工程;哥哥從事電商企業(yè)的管理工作,先在深圳百度公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,現(xiàn)在在一家電商企業(yè)擔(dān)任銷售經(jīng)理。
2.學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)院隸屬于四川省商務(wù)廳,性質(zhì)為?茖哟蔚母呗氃盒!W(xué)院位于成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn),總占地面積600余畝,學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立、經(jīng)國家教育部備案、直屬省商務(wù)廳的公辦全日制普通高等學(xué)校,是全省唯一一所集內(nèi)外貿(mào)于一體的商科高校,是現(xiàn)代商務(wù)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)基地。
3.社會環(huán)境分析
近年來畢業(yè)生逐漸增多,但是就業(yè)率卻在逐年下降,由于這種形勢,導(dǎo)致現(xiàn)在多數(shù)企業(yè)陷入“社會學(xué)歷高消費(fèi)”的狀況,即可使用?粕膯挝唬帽究粕,可用本科生的單位偏用研究生,這種現(xiàn)象造成人才嚴(yán)重浪費(fèi),導(dǎo)致大多數(shù)中低等學(xué)歷的大學(xué)生不能就業(yè),國家政策亦是如此。這就導(dǎo)致競爭對手強(qiáng)大、
個人計(jì)劃 篇6
“學(xué)高為師,德高為范”是對老師最崇高的贊譽(yù)。作為一名有過20年教齡的老教師,作為一名剛剛上任的新支書,我將以塑造良好教師形象為指南,以關(guān)注全體教師職業(yè)幸福為己任,以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我的同時,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此,本學(xué)期特制定以下師德計(jì)劃:
一、愛崗敬業(yè)
熱愛教育事業(yè),安心從教,踏實(shí)工作。熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹立榜樣。作為黨員教師,時刻牢記入黨誓詞,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。學(xué)校年輕老師多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級管理方法欠缺,牽手學(xué)校教研室,利用各種途徑給老師們搭建學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
二、愛生如子
關(guān)愛每一位學(xué)生,用行動溫暖學(xué)生心靈。特別是對于家庭困難與身體有缺陷的.學(xué)生,通過家校直通車與群眾直通車活動,走入學(xué)生家庭,將溫暖與愛心送上門,讓孩子、家長感受到學(xué)校老師的關(guān)愛。
關(guān)愛每一位學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。利用閱讀課堂,廣泛開展閱讀活動,提高學(xué)生閱讀興趣,讓書香濡染心靈,讓閱讀伴隨成長。
利用校園網(wǎng)教師個人網(wǎng)頁、qq空間、心理信箱、書信等途徑,與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,解決學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想困惑,特別是對于學(xué)生的心理問題,及時疏理、誘導(dǎo),幫助學(xué)生消除心理上的陰霾,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)——學(xué)生擁有健全的人格。
三、充實(shí)自我
通過讀教育專著,學(xué)師德規(guī)范,學(xué)師德先進(jìn)個人的事跡,提升自身的理論素養(yǎng),徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。關(guān)心國家大事和時事,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。
個人計(jì)劃 篇7
為提高自己的業(yè)務(wù)能力和教科研能力,使自己有進(jìn)一步的提升,我將在努力提高理論水平及扎扎實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作方面入手。為了達(dá)到提升自己的目標(biāo),特制定個人研修計(jì)劃如下:
一、研修目標(biāo)
1、積極參加校本研修,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),本學(xué)期完成1—2個校級小課題。
2、本學(xué)期通過實(shí)踐、組內(nèi)討論等方式,解決在教學(xué)實(shí)際中遇到的具體問題和困惑。比如:如何解決學(xué)生牛仔褲外面套運(yùn)動褲的`問題。
3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),寫好每課教案,并且課后完成教學(xué)反思。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升自己。并堅(jiān)持聽課,做到取人之長,補(bǔ)己之短。
二、研修內(nèi)容及措施
1、積極參加各級培訓(xùn),并且將大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容重新學(xué)習(xí)一遍,做到專業(yè)特長更特長,涉及的知識要豐富。擴(kuò)大自己的知識面。提高綜合能力,每天學(xué)習(xí)體育方面書籍,并做好筆記。 2經(jīng)常反思教學(xué)中的不足,并在教研會上與同事交流,群策群力找出解決方案。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
3、在工作中對自己嚴(yán)格要求,絕不松懈。學(xué)高為師,身正為范,提高個人修養(yǎng)。不貪名利,踏踏實(shí)實(shí)干好教育工作。
4、一如既往練好鋼筆字。提升人格魅力。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,讓學(xué)生反饋?zhàn)约涸诮虒W(xué)和班級管理中的不足,做一個 學(xué)生愛戴的老師。因?yàn)橛H其師才信其道,這樣對于提升教學(xué)效果有著積極的作用。體育教師個人研修計(jì)劃
為提高自己的業(yè)務(wù)能力和教科研能力,使自己有進(jìn)一步的提升,我將在努力提高理論水平及扎扎實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作方面入手。為了達(dá)到提升自己的目標(biāo),特制定個人研修計(jì)劃如下:
一、研修目標(biāo)
1、積極參加校本研修,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),本學(xué)期完成1—2個校級小課題。
2、本學(xué)期通過實(shí)踐、組內(nèi)討論等方式,解決在教學(xué)實(shí)際中遇到的具體問題和困惑。比如:如何解決學(xué)生牛仔褲外面套運(yùn)動褲的問題。
3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),寫好每課教案,并且課后完成教學(xué)反思。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升自己。并堅(jiān)持聽課,做到取人之長,補(bǔ)己之短。
二、研修內(nèi)容及措施
1、積極參加各級培訓(xùn),并且將大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容重新學(xué)習(xí)一遍,做到專業(yè)特長更特長,涉及的知識要豐富。擴(kuò)大自己的知識面。提高綜合能力,每天學(xué)習(xí)體育方面書籍,并做好筆記。 2經(jīng)常反思教學(xué)中的不足,并在教研會上與同事交流,群策群力找出解決方案。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
3、在工作中對自己嚴(yán)格要求,絕不松懈。學(xué)高為師,身正為范,提高個人修養(yǎng)。不貪名利,踏踏實(shí)實(shí)干好教育工作。
4、一如既往練好鋼筆字。提升人格魅力。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,讓學(xué)生反饋?zhàn)约涸诮虒W(xué)和班級管理中的不足,做一個 學(xué)生愛戴的老師。因?yàn)橛H其師才信其道,這樣對于提升教學(xué)效果有著積極的作用。
個人計(jì)劃 篇8
新的學(xué)期又開始了,為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,結(jié)合自身實(shí)際狀況,特制定個人校本研修計(jì)劃:
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,不僅僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)職責(zé)心和使命感,透過繼續(xù)學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,繼續(xù)做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。
2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,用心參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。
3、用心參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時反省。
4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺,將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和潛力。
5、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結(jié)。反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有必須價值的教學(xué)論文。
6、認(rèn)真參加參與教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動,將學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的.發(fā)展之路,爭取逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。
我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認(rèn)識,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)潛力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,把個人的校本研修工作做好!
個人計(jì)劃 篇9
現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,雖然有無數(shù)機(jī)會,職場競爭壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結(jié),確定計(jì)劃目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo),為自己訂下工作計(jì)劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,接下來的工作中,我應(yīng)該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。
一、自身能力建設(shè)
1.加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去,在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié)。
2.學(xué)會思考在工作中遇到的問題自己多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。
3.態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度。
4.在工作中學(xué)會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題
5.文明形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
6.勇于展現(xiàn)自己,抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。
7.三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。
8.階段性目標(biāo),完成本月公司制訂的100萬目標(biāo)。
9.每月寫工作總結(jié),總結(jié)上個月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1.根據(jù)每個人的工作職責(zé)安排大家的`工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績。
2.努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓大家保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標(biāo)。
3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。
4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。
5.打破慣性思維,在工作中要創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)共贏。
三、管理建設(shè)
1.加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力
2.績效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),讓外推人員知道考核哪幾個方面,每個方面具體實(shí)施要求是什么;每個月小組完成目標(biāo)公開化。
3.分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù),競爭對手的數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。
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