有關(guān)運(yùn)動會比賽作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會比賽作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會比賽作文 篇1
5、6年級的比賽我一眼沒看，我坐在那兒想那場我們的比賽。媽啊，一下就跳長繩了，我沒著我們班的同學(xué)，在默默的說:“加油啊!加油!我們班的同學(xué)是好樣的'”等回到了教室聽到老師說:“我們班跳了98下應(yīng)該還不錯�！痹谖冶涞男闹薪K于出現(xiàn)了一把火，在融化著那塊冰，感覺我的心燃燒了起來。
我身為三(3)班的同學(xué)，感到非常的高興!
我想我要加強(qiáng)鍛煉，希望明年可以參加獲得好成績，我要為我們班爭光。
運(yùn)動會比賽作文 篇2
今天，是我們育才學(xué)校運(yùn)動會比賽在日子。
早上，我早早的床。我快速的吃完了飯，就飛奔到學(xué)校，“幸好，我沒有遲到”我在心里默默地想著。到了教室，我拿出大繩就開始練。我們差不多練了三節(jié)課，到第四節(jié)課時，我們進(jìn)行了比賽。在比賽的過程中，我們40個人都興高采烈地跳著，一個接著一個，好似一只只小鳥在繩下飛舞著。愉快的三分鐘過去了，我們一共跳了414個。我們都高興地笑了起來。
到了下午，我們?nèi)讨鴱?qiáng)烈陽光的暴曬，比完了跳小繩（我們班只有三個，其中有我）我們練了40分鐘，在第二節(jié)課時我們比完了。我跳到半中間，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我本想停下來，但是，我聽到了老師的'鼓勵，我又重新跳了起來。漫長的一分鐘終于過去了，我跳了141個。我們又在操場上玩了兩節(jié)課，等待著頒獎儀式的到來。
在第三節(jié)課下課，頒獎儀式開始了，我們都雙手緊合，祈福著“幸運(yùn)女神”能降臨在自己的身上。終于，我的祈福實(shí)現(xiàn)了，李校長叫到了我的名字，我開心的走到了隊(duì)伍里，等待著頒獎。我們在隊(duì)伍里，聊得熱火朝天，在討論自己會得幾等獎。趙校長給我們都發(fā)了一個獎狀，我得的是三等獎。這個分?jǐn)?shù)讓我已經(jīng)很滿意了。
頒獎儀式結(jié)束了，我們回到了班里，慕老師又給我們照了幾張照片，我們高興的喊著，臉上露出了喜悅的笑容。
運(yùn)動會比賽作文 篇3
星期四，我們學(xué)校組織了三跳比賽，下午，我們拿著椅子排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場上，只見操場上人山人海，熱鬧極了！
我剛坐下，就看見班里的萬思源同學(xué)在認(rèn)真地作著賽前準(zhǔn)備，他正在喝點(diǎn)水,補(bǔ)充一下水分。
不一會兒，雙單腳平跳的比賽開始了！我們班第一位上場的.萬思源同學(xué)跳得真快，就像風(fēng)一樣的速度。我心想：“他要是得了第一名，就會為我們班級爭光�！钡诙贿x手是我最滿意的選手，他叫鄭經(jīng)熊�？墒牵皫滋焐×�，所以他跳得有點(diǎn)慢，但是，我相信只要他加把油，就一定會取得好的成績。于是，我和全班的同學(xué)一起喊著：“鄭經(jīng)熊，加油！鄭經(jīng)熊，加油！”我班最后一位上場的是王杰同學(xué)，雖然他跳得很慢，可是他已經(jīng)盡力了。我想：“慢慢地他也會成為一名優(yōu)秀的種子選手的”。
緊接著，踢毽子的比賽開始了。只見選手們一會兒踢得老高，一會兒又踢得很低，一不小心還踢了個空。逗得我們哈哈大笑。
最后一項(xiàng)比賽是跳長繩，看著大哥哥、大姐姐們跳得那么開心，我心里羨慕極了。
很快，比賽全部結(jié)束了。我想：“今天真是一個快樂的一天！我也要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)，爭取下次也能參加跳比賽，為班級爭光！”
運(yùn)動會比賽作文 篇4
今年的冬季運(yùn)動會有三種比賽項(xiàng)目，單跳、雙飛和長繩。
今天下午兩點(diǎn)鐘，我們?nèi)W(xué)生都去參加冬季運(yùn)動會，進(jìn)場的時候，操場上千言萬語，可老師一說話，操場上馬上沒有了一點(diǎn)聲音。然后比賽就開始了，一年級先跳單跳，我數(shù)了5號的同學(xué)，啊!她，她，她跳了157下，成績不錯!下面二年級比賽，同樣，我還是數(shù)5號的同學(xué)，啊!不可思議!她比一年級跳的好多了!177下，一次不斷。真棒!
時間過的真快，馬上三年級就要跳了，哎，可是我沒參加，我想沒關(guān)系的.，我給他們加把勁吧。啊!我們班的同學(xué)上場了，我的眼光兒馬上從5號變到了2號，我給他加油，鼓勁，哎，不好，跳的不多。127下，這下我失望了。
運(yùn)動會比賽作文 篇5
今天在體育課上老師進(jìn)行了一次400米比賽，這是為今年的運(yùn)動會選運(yùn)動員做準(zhǔn)備。
同學(xué)們到操場上，先做了幾個熱身，先壓壓左腿，再壓壓右腿。站在起跑線前面，我非常緊張，害怕自己連前三名都進(jìn)不了。但是我還是鼓起勇氣，信心百倍地在做準(zhǔn)備活動，生怕別的同學(xué)看出我緊張。隨著一聲哨響，同學(xué)們飛一般地沖向前方，而我是在大跨步地慢跑，被他們落到最后一名。但我毫不氣餒，繼續(xù)按我的節(jié)奏跑。當(dāng)跑到第二圈的.時候，我已成功地追到前五名了。還差100米時我開始慢慢加速，又追上了幾名同學(xué)。最后20米，我開始最后沖刺，超過了去年比我快的同學(xué)。最后10米，我又超過了一名同學(xué)，打破了我自己的個人最好記錄。當(dāng)我沖過終點(diǎn)線時，四周響起一片掌聲，我競?cè)猾@得了第一名。
我覺得長跑也得用智慧：先慢跑，不跟別的同學(xué)爭開場的第一名；然后在別人筋疲力盡的時候再沖刺，要爭取最后的第一名。
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