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假期計劃

時間:2023-06-10 11:35:25 計劃 我要投稿

關于假期計劃模板集錦六篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候寫一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的假期計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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假期計劃 篇1

  小學四年級寒假學習計劃安排時間表:

  早上:

  7:00起床

  7:10~7:40刷牙吃飯

  7:50~8:30做作業(yè)

  8:30~9:00看電視或玩

  9:10~10:00看書

  10:00~11:00自由安排(但不能玩)

  中午:

  11:00~11:30吃飯

  11:40~1:00復習或做作業(yè)

  1:00~2:00玩

  2:00~3:00看書

  3:00~4:30休息

  4:40~5:30自由安排(但不能玩)

  5:40~6:30吃晚飯

  晚上:

  自由安排

  注意:早點睡,才有精神

  1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。

  2、做有意義的公益勞動。

  3、學會一項家務技術或其他的小技術。

  4、改掉一個壞毛病、缺點。

  5、讀一部好書,寫出讀后感。

  6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。

  7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。

  8、學一首好歌。

  9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

  10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。

  11、要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

  12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三,每天要做適量的`運動,不要因為天氣寒冷躲在家里。

  13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

  14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

假期計劃 篇2

  寒假假期到了我相信我們每個人都有計劃,比如:我們出去玩,我們在家上午學習,下午玩,還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假假期計劃是學習、因為只有學習我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的,我們的學習任務,是我們每個人應該做的。

  這時我想:“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績,令家長滿意的成績,令老師不失望的'成績,這個寒假假期對我來說是一個非常充實的寒假假期,因為在寒假假期我學習到幾點也沒關系,因為我如果學到很晚,第二天我也不用著急,因為在寒假假期里不是讓我們去把學習忘記,而是讓我們更好地利用假期時間,來完成我們的學習,因為我們學習才會使我們大腦豐富,這個假期可以讓我學到很多知識,這個寒假假期是一個讓我提高成績的寒假假期,在平時上學的時候是不可能像寒假假期有這么多的時間來學習,如果學習學的佷晚,早晨起來會很困,如果學一會就把書放下,又擔心會把要復習的和要預習的課本的東西忘掉,所以我認為這個寒假假期是一個讓我提高自己學習成績的寒假假期,我一定會把這個寒假假期利用好,這就是我認為的充實寒假假期。

  在這個寒假假期里我一定會把握自己的學習成績提高,這就是我的寒假假期計劃。

  

假期計劃 篇3

  面對市場經濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰,面對三本學生強烈的自強不息,我們應充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求,強化專業(yè)知識在市場中的應用,以此提高自身適應市場發(fā)展變化的能力,提升個人在人才市場中的核心競爭力。經研究決定,全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下:

  1形式及時間

  09級單獨進行或自發(fā)組隊完成實踐過程;時間自行安排。

  07級和08級以組隊的形式(每隊至少3人),在地級市及以上城市完成實踐過程;時間為年月日—月日;班主任電話檢查。

  2主題

  09級:追憶祖國發(fā)展歷程,探索成功人生,規(guī)劃大學征程;

  08級:深入生產一線,加強專業(yè)訓練,強化應用能力;

  07級:突出專業(yè)能力,增強綜合訓練,實戰(zhàn)就業(yè)過程。

  3要求

  3.109級

  3.1.1回顧建國90年祖國發(fā)展的光輝歷程,深入學習改革開放全面進步的偉大成就;

  3.1.2訪談5至10位成功人士,了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲,從中領悟社會在知識結構、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對自身的要求,從中汲取經驗教訓,進而規(guī)劃自己大學征程。

  3.207級和08級

  3.2.1專業(yè)實踐共同要求如下:

 、艑嵺`單位的性質、歷史、現(xiàn)狀、文化;

 、茖嵺`單位的機構設置,崗位責任制,主要的規(guī)章制度,辦事規(guī)則;

 、菍嵺`單位的經濟狀況、固定資產狀況;

 、葘嵺`單位的主要產品或主要業(yè)務;

 、芍饕a品的生產工藝規(guī)程或業(yè)務流程,市場狀況。

  3.2.208級

  ⑴經管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè):結合會計模塊專業(yè)知識,深入到企業(yè)、商業(yè)、會計事務所等單位,實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬,到編輯會計報表。個會計作業(yè)流程以及會計電算化的實踐過程;

 、菩殴ゎ悓I(yè):結合本學期學習的相關課程,深入工廠生產車間,實地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程;

 、欠b專業(yè):結合本學期學習的服裝專業(yè)相關知識,深入到與服裝生產有關的企事業(yè)單位,實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的。個工藝流程的實踐過程,繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖;

  (4)英語專業(yè):結合三學期所學英語專業(yè)知識,對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管。制度進行全面的學習和實踐,以提高適應未來全方位競爭的需要。

  3.2.307級

 、沤浌茴悓I(yè)及工業(yè)工程專業(yè):結合本學期學習的相關課程,了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領域供應鏈管。全過程,熟悉某一節(jié)點企業(yè)的業(yè)務流程操作,并對相應業(yè)務流程進行優(yōu)化,提出可行性方案;熟悉流通包裝的設計原則及流程,分析各種現(xiàn)代交通運輸方式,為所在企業(yè)設計最優(yōu)運輸方案;熟悉倉儲管。的作業(yè)流程;靈活掌握企業(yè)活動中所涉及的`各個物流環(huán)節(jié)。回顧會計模塊、市場營銷模塊等專業(yè)知識,全面了解企業(yè)“人、財、物”現(xiàn)狀,結合行業(yè)特點,分析其綜合競爭力;

 。2)信工類專業(yè):結合本學期學習的相關課程,深入到工廠生產車間,熟悉單片機的工作原。,指令系統(tǒng),并進行調試,同時畫出相關流程圖;熟悉工業(yè)自動化控制的原。與工作方式;獨立完成計算機的組裝工作,能夠利用所學習的計算機專業(yè)知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業(yè)知識,回顧配電系統(tǒng),電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言;

 。3)服裝專業(yè):結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業(yè)課,熟悉市場中各種暢銷的面料,以自身號型制作一套衣服(包含上裝和下裝),并按1:1比例制作版樣;

 。4)07級全體:每人制作求職簡歷一份,擇機參加2場以上招聘會,切身體會求職的困難,了解市場對自己所學專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進行。

  4任務

  4.1實踐日志、原始記錄及考核登記表

  在實踐過程中,應進行現(xiàn)場筆記記錄、聲像記錄,每天實踐結束后,應及時當天實踐的內容,分析調查的結果,。用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》(在學院網站通知公告欄中下載),入學第一天上交。

  4.2實踐報告

  依據(jù)實踐過程的記錄、體會,完成以實踐主題為中心的實踐報告一份,并制作powerpoint幻燈片,要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字,開學后進行交流。

  5考核評定內容

  5.1社會實踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn);

  5.2實踐日志的即時性、真實性;

  5.3實踐報告的分析深度和廣度;

  5.4報告內容的真實性、字數(shù)、自主撰寫的程度;

  5.5聲像記錄的真實性;

  5.6報告的框架結構、文字表述以及格式;

  5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。

  6社會實踐學分設定及檢查評比

  社會實踐按百分制評分,記錄學分并記入學生的學籍檔案,每位學生不得以任何。由缺席。

  6.1學分設定:3學分

  6.2檢查評比:

  6.2.1資格性檢查:

 。1)07級和08級

  在社會實踐開始前,未和班主任聯(lián)系,或班主任檢查過程中,聯(lián)系不到本人者,取消社會實踐評比資格;

 。2)09級

  經初步檢查,認為未參加實踐者,取消社會實踐評比資格。

  6.2.2實踐考核評比:

 。1)07級和08級

  1)在實踐過程中,教師進行電話檢查,給出檢查成績(滿分50分);

  2)開學后第一天,學院首先對每一位同學的聲像資料、日志和報告進行綜合檢查,檢查合格的同學在班內進行交流,給出交流成績(滿分50分);

  3)前兩項成績匯總后,得出原始成績(滿分100分),班內再按照2:3:3:2的比例評出班社會實踐最終成績,原始成績分別改計為90分,80分,70分和50分;

  4)50分的同學參加學院比賽,排前75%的同學社會實踐成績改計為60分,后25%為本次社會實踐不及格,計為50分。

  (2)09級

  開學后第一天,學院首先對每一位同學的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進行綜合檢查,檢查合格的同學在班內進行交流,給出原始成績(滿分80分)。

  6.3社會實踐先進個人的評定

  各班按班級人數(shù)3%,7%,10%的比例,根據(jù)原始成績從高到低評出社會實踐先進個人的一、二、三等獎。

  6.4班級排名

  6.4.107級和08級:根據(jù)班內學生在學院比賽成績后25%的比例決定班級排名;

  6.4.209級:班級之間進行pk,每前進一輪,班級每位同學成績增加5分,同時排出系部最后名次。

  7體例和寫法

  7.1實踐日志要求:實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結束,全部。用手寫體。每篇日志字數(shù)不少于1000字,在日志篇頭注明記錄時間、地點,使用鋼筆或簽字筆完成。

  7.2“報告”體例和寫法

  7.2.1封面:

  社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編,摘要、關鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼。

  標題:可以是公文式標題,即《關于……的報告》;可以是觀點式標題,例如《論天生我材必有用》。

  中文題名一般不超過20個漢字,英文題名應與中文題名含義一致,開頭不用定冠詞。

  7.2.2摘要:包括中英文摘要、中英文關鍵詞(3~5個),單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫成報道性摘要,即應包括調查對象、調查方法和調查過程、結果和結論,中文摘要不少于300字,。用第三人稱寫法,不要使用“本文”、“作者”等稱謂。

  7.2.3前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點、實踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀。

  7.2.4正文:根據(jù)學校要求和自己所要報告的內容,包括:實踐內容,調查資料,調查結果,經驗體會,。性思考,問題和建議。重點寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的。性認識。注意層次清楚。

 、僬钠6000字以上,包括調查內容、調查結果、調查體會等內容。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的以外,其余首次出現(xiàn)一律應標有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應有自明性,且隨文出現(xiàn),并要有相應的英文名;

 、谖闹杏嘘P量與單位必須符合國家標準和國際標準。

  7.2.5結語:可以寫出實踐者對此次實踐的意見或建議。

  7.3報告格式

  7.3.1文章的結構層次用下列符號表示:

  1(一級標題,黑體、小4號)

  1.1(二級標題,黑體或宋體、小4號或5號)

  1.1.1(三級標題,宋體、5號)

  三級標題以下可以用(1)、①、a等標出

  7.3.2參考文獻著錄格式:

  按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下:作者名。題名。期刊名。年月。頁次。文章。引用不得超過。篇文章的20%。

  7.3.3裝幀要求

  a.主標題三號字黑體,粗體,居中;副標題小4號黑體,居中;論文內各標題小4號黑體;正文5號宋體;參考文獻小5號宋體;

  b.排版順序

  封面、目錄、內容提要(英文)、內容提要(中文)、正文及參考文獻。

  7.3.4.powerpoint制作要求

 。1)內容應簡明扼要,重點明確;

 。2)色調鮮明醒目,能使人加深記憶;

  (3)影像圖片造型應端正清晰,主體突出;

 。4)布局合。,具有均衡性。

假期計劃 篇4

各系(部)、處(室)、中心:

  為做好xxxx年春節(jié)假期期間的各項工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、春節(jié)假期時間

  (一)學生假期時間。學生于xxxx年12月31日考試結束放寒假,xxxx年2月18、19日(正月二十二、二十三)報到注冊,2月20日(正月二十四)正式上課。寒假期間,學生不留宿、不留校,學院不組織學生集體外出打工。

 。ǘ┙搪殕T工假期時間。xxxx年1月7日放假。xxxx年2月13日(正月十七)報到,班車正常發(fā)車,教師餐廳開始做飯,2月14日(正月十八)正式上班。xxxx年1月7日上午9:00召開全體教職工參加的學期總結大會。

  全體教師要利用假期時間學習充電,根據(jù)授課任務書備課,備課量要達到課本內容的三分之一。開學時,學院要對教師備課情況進行檢查。

  二、具體工作安排

  1、后勤處要制定假期維修方案,對學生公寓、室內外設施設備等在假期期間進行維修;做好學生開學所用教材、作業(yè)本訂購;根據(jù)教學及辦公物資供應計劃,假期中完成各種物品的準備。對學校財產進行清查、封存入庫。對戶外水、電等設施進行防凍、防災維護。除有人值班的場所外,其他場所要斷水斷電。對未安排值班的`部位要檢查門鎖、窗戶等是否安全關閉落鎖,并貼封條。

  2、人事處要根據(jù)招聘計劃,利用假期進行招聘宣傳,并在寒假中對重要崗位進行招聘。

  3、招生辦公室要利用假期時間,爭取生源,認真開展xxxx年招生咨詢宣傳工作。

  4、財務處根據(jù)工作需要,及時做好資金籌備和調度,保證假期期間各項工作需要。

  5、保衛(wèi)處要加強假期期間學院巡查力度,對辦公樓、數(shù)控車間、實驗樓、學生宿舍樓進行重點監(jiān)控,防火防盜。放假期間非本校車輛及人員一律不得進入校園。

  6、餐飲服務中心學生餐廳在假期開學時,要提前2天到崗,打掃衛(wèi)生,xxxx年2月13日(正月十七)開火做飯。

  三、工作要求

  1、假期期間,學院安排的假期值班人員要在院辦公室值班。在崗和值班人員要做好學院電話接聽、信息傳送等日常工作,完成上級下達和假期確定的工作任務。其他部門需要加班人員按照規(guī)定,經領導審批后,上報辦公室備案。

  2、假期期間,各單位中層以上負責人要保持電話暢通,按時完成學院安排的工作。

  3、各單位要高度重視,妥善安排做好假期的各項工作,制定出具體詳細的工作方案,一步步地抓好落實,為下一個學年的工作打下良好的基礎。

  4、各單位于xxxx年1月4日前,將假期期間人員值班安排上交辦公室。

假期計劃 篇5

  為度過一個平安、祥和的春節(jié),各班要制定安全教育計劃,加強對學生進行安全教育,力爭使每位學生都能真正懂得安全的重要性。為此,必須要做到:

  1、教育學生要牢固樹立“安全第一”的思想,明確安全的重要意義,要做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起;安全第一,從細節(jié)做起;安全第一,從預防做起。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

  2、教育學生遵守交通規(guī)則,注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,教育學生在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道右邊行駛,嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全,不要乘坐沒有春運證的車輛,嚴禁學生乘坐無牌無照的車輛,嚴禁乘坐報廢車輛,嚴禁乘坐農用車輛,嚴禁乘坐沒有營運資格的一切車輛,嚴禁乘坐超員車輛等。若發(fā)生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救,并要及時上報學校、教育體育局。要教育學生在暴風、暴雪、大霧等惡劣天氣情況下,不要乘坐車輛上學、下學和各種外出活動等。

  3、教育學生如何正確燃放煙花爆竹。接近年關,煙花爆竹大量上市,確實需要購買一些的要到正規(guī)經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,嚴防傷害事故發(fā)生,嚴防火災發(fā)生。

  4、對學生進行防火、防電、防煤氣中毒教育。各班要對學生進行有關知識的宣傳和培訓,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的安全隱患,做到不玩火,不放火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝各種電器,不濕手觸摸電源開關以防觸電;注意用氣安全,嚴防煤氣中毒等。

  5、監(jiān)控文化生活,嚴防精神污染。網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力,長時間沉溺會導致情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪等。要教育學生遠離網吧,不登錄不健康的網站,不在網絡上查看色情、淫穢的內容,遠離毒品,遠離危險品。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。教育學生不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

  6、教育學生不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰,若發(fā)生安全事故,要大聲呼救,不要在自己力所不及時冒然相救,以防更大的惡果發(fā)生。

  7、教育學生出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,不能徹夜不歸。

  8、教育學生與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹防上當受騙。遇有緊急情況,既要見義勇為,更要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

  9、教育學生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品,教育學生在假期中生活要有規(guī)律,按時起居,多鍛煉,預防疾病侵染,提高身體素質。

  10、教育學生在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業(yè),開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學唱一首好歌,做一件好事,當一天家長,體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。

  11、教育學生在寒假期間要勤儉節(jié)約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間,教育學生要自覺按“三管十不”( “三管十不”即管好嘴,不隨地吐痰,不出口 “成臟”,不大聲喧嘩;管好手,不亂扔垃圾,不損害公物,不亂偷拿別人東西,不占道經營;管好腿,不亂闖紅燈,不翻越護欄,不踐踏綠地。)文明禮儀要求去做,遵守公民道德,學會尊重人、理解人、關心人,增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,規(guī)范自己的行為習慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。

  12、要嚴防校園事故發(fā)生,教育學生上下學、課間、集體活動、集合、集會等時段樓梯口處要有值班人員疏導。樓梯口值班人員安排和學生上下樓梯分布圖等要放大上墻,要進一步明確安全責任,確保不出現(xiàn)校園事故。

  13、加強“珍愛生命,愛護道路”教育。各校要教育學生不要在交通道路附近玩耍,進一步強化愛路護路教育。

假期計劃 篇6

  每次放長假總是會在父母的要求下定一個無比繁雜的假期計劃,但是這樣的計劃從來沒有被完美的實現(xiàn)過。于是我放棄了這一次的計劃,總之,隨遇而安。該咋樣咋樣吧,不抱太大幻想,就算失望也不會太過嚴重。

  雖然沒有計劃,但打算還是有的,我原本想出去玩兩天,但可惜頭兩天在我睡的不醒人事及半睡半醒中渾渾噩噩的過去了。第三天也就是今天早上,我懷著無比惆悵的心情,背著那堆作業(yè)去了書店。其實真到了書店,哪還有什么心情,寫什么作業(yè)。不過就算沒寫,我也愿意嚇唬嚇唬別人,安慰安慰自己,好歹也是點心理慰藉。

  到了書店,趴在涼涼的玻璃桌面上,看著那堆作業(yè),我竟莫名其妙的發(fā)起了愣,從那透明的桌面,一直看到桌角的那朵白色的印花。我突然有種撫摸它的沖動。于是手與玻璃的親密接觸在空蕩蕩的大廳里發(fā)出了刺耳的聲音。里面為數(shù)不多的幾個人紛紛向我行注目禮,這時我看見了一張熟悉的面孔,某班的班花。那才叫一個相當漂亮。雖然和她的關系不算特別密切,但也挺熟。于是我本著欣賞世間一切美好事物的心態(tài)和她坐到了一起,聊了一會兒。其實跟美女聊天真的是一種享受,此女子人如其名,長相*美,五官精致,濃密的'睫毛,細密的劉海兒。每一處都勾勒出美麗的字眼;如果這只能說明她的外表,那么她的成績則無可挑剔的表現(xiàn)出上帝對她的偏愛?傊畠蓚字:完美。在我們的聊天中當然少不了這個五一長假,她說起了她的假期計劃,每一項都安排的井井有條,和她本人的完美配合的天衣無縫。我聽了,心里有一種怪怪的感覺。同樣是生活在同一個的學校的兩個人,差別咋就這么大咧,不過那也沒辦法,有些人的存在就是為了打擊我們這些人的。沒過多久,她就回家了,留下一個甜甜的微笑。我突然覺得很郁悶,懶懶散散的陽光再一次把我催眠了。等睡醒時,人已經很多了,我只覺得頭很暈很疼,抓起包就跑下了樓。一種壓抑感壓得我腦子里一團亂,站在街上,我特想大吼兩聲,但一想到人群的目光會把我掃射無數(shù)遍,這個想法又被我生生的憋了回去。我只得無比憤怒的在心里罵到“:去他的完美,去他的計劃!

  但我還是慢悠悠地走了回去,生活就是生活,我不是上帝的寵兒,但仍然活的很好;我不愿意把生活規(guī)劃的整整齊齊,誰也不能拿我怎么樣,也許并不一定完美,但它卻是真實的生活。

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