實用的描寫運動會的小學作文四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫運動會的小學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫運動會的小學作文 篇1
4月27、28日,我們學校舉行了一年一度的運動會。跳大繩是同學們最熟練的,所以同學們胸有成竹、滿懷希望地去參加比賽。
比賽前,同學們摩拳擦掌,盼望比賽快點開始。十幾分鐘后,終于到我們年級了,同學們激動地跑到操場上,做好準備,等待比賽開始。幾分鐘后,比賽開始了,同學們魚貫而入,沖了進去,1、2、3......沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,同學們心想:“第1一定是我們班了!”正當同學們高興的時候,吳問濤的手不小心被繩子絞到了,同學們急得像熱鍋上的螞蟻,不禁喊道:“吳問濤,快點啊,快點!”過了半天,終于解開了。
同學們又接著跳,他們一個個身輕如燕,一下子又跳了一百多個,但好景不長,又有一個同學的腳被絆到了,又解了好久。我心想:“這次比賽泡湯了。”
時間像飛箭,轉眼3分鐘過去了,我拖著沉重的腳步去看成績。我看了成績之后,吃了一驚,我們班居然得了第3名。我把消息告訴了同學們,他們有的跳,有的.歡呼,這真是個意外的驚喜啊!
描寫運動會的小學作文 篇2
烈日。彩旗。鮮花。鼓樂。
老師、學生、運動員一起涌向操場,激動人心的運動會開始了。
開幕式中。
“咚咚咚”大鼓敲響了,好像整個會場都跟著振動起來?粗笓]令下來的那一刻,小軍鼓的鼓面一起跳躍起來,越跳越激烈,急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。各班的學生站得整整齊齊,擺動他們健壯的胳臂,伴著堅毅的目光,嘴里不停地響著:“發(fā)展體育運動,增強人民體質”的口號,邁著堅定的步伐從主席臺前走過。這陣勢一點兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個校園彌漫著一股奮發(fā)向上的.氣息。
百米跑道上。
馬上就要比賽了,我的心如一片波濤洶涌的大海,始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑,起跑線上站的都是幾名實力賽將,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響,大家都向前沖去,可我總覺得身體在往前傾,有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來。要過彎了,必須把握好機會,不然會一失足成千古恨。沒想到就在彎道快結束時,我腳下一滑,身體一歪,險些摔倒,一名選手乘機如一陣風從我身旁閃過。還剩最后幾十米,我的腿上好像綁了鉛塊,十分沉重且酸痛。終點的那條紅緞帶在陽光下閃閃發(fā)光,十分耀眼。然而,我卻不是第一個擁抱它的人。比賽結束了,沒有人來安慰我,我也沒有哭,心里一直反復念道:“明年我一定要做第一個跨過它的人!”
在運動會上,雖然沒有為班上增添多少光彩,但是我卻受益匪淺。
評語:
在運動會的百米跑道上。雖然沒有為班上增添多少光彩,但是我卻受益匪淺。必須把握好機會,不然會一失足成千古恨。人物形象突出,情節(jié)曲折起伏,栩栩如生。
描寫運動會的小學作文 篇3
今天下午,晴空萬里,第11屆學校運動會開始了,我們班參加了實心球、50米賽跑、立定跳遠這三個項目。按照老師的安排,由我?guī)е魂犕瑢W到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的運動員們加油鼓勁,我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了,運動員們摩拳擦掌,各自做著準備工作。我們班莊詩妮參加的`這一組比賽馬上就要開始了,只見裁判一聲令下,運動員們像離弦的箭向終點沖去,一開始,大家不相上下,不一會兒就分出了高低,莊詩妮漸漸地落在別人后面,我們的心都揪緊了,異口同聲地喊:“莊詩妮,加油!莊詩妮,加油!”莊詩妮聽見了,奮力往前追,但因為一開始輸?shù)锰,最后只取得了小組第五名的成績,但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當我們回到班級的時候,老師隆重地宣布:“李雅穎獲得實心球比賽冠軍,莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍!”
我為他們感到驕傲,更為班級感到自豪!
評語:
這是一篇敘事的作文,敘事較為完整、清晰,個別地方用詞比較生動,但是不足之處在于:語言不夠簡練。今后作文,希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
描寫運動會的小學作文 篇4
星期天,我們沈家門第四小學的秋季運動會在蒙蒙細雨中拉開了序幕。我們班在這一屆的運動會中取得了非常優(yōu)異的'成績。上午,劉宇航在男子組6中不畏強手,奮勇向前,為我們班獲得了寶貴的第一名。
下午男子組6賽中,還是劉宇航不怕艱辛,頑強拼搏,在最后關頭超越了所有對手又獲得了第一名,還有翁睿敏也在女子6賽中,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,也為我們班獲得了第一名的好成績,真是巾幗不讓須眉!其他代表我們班級參加比賽的同學也獲得了不同的名次。讓我們?yōu)樗麄兒炔,向他們學習,希望在下一屆的運動會中,我們班還能取得更好的成績。
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