【精品】實(shí)習(xí)計(jì)劃范文集錦5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、 實(shí)習(xí)目的要求
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)所學(xué)廣告學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解;同時(shí)將所學(xué)廣告學(xué)專業(yè)知識(shí)、技能與實(shí)際廣告業(yè)務(wù)運(yùn)作緊密結(jié)合起來(lái)，并根據(jù)需要開展各種形式的廣告與營(yíng)銷活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng) 、提高學(xué)生的專業(yè)操作技能與業(yè)務(wù)運(yùn)作水平;
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)中國(guó)廣告業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的了解與認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步熟悉、掌握現(xiàn)代廣告業(yè)務(wù)運(yùn)作流程與具體操作技巧、方法;
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，全面提高個(gè)人人文素質(zhì)修養(yǎng)，尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)做人做事。
4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ);
5. 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，方便學(xué)生更好地聯(lián)系、落實(shí)就業(yè)單位，簽訂就業(yè)協(xié)議;
6、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，一方面擴(kuò)大徐州師范大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)辦學(xué)的社會(huì)影響，提高學(xué)校辦學(xué)的知名度和美譽(yù)度;另一方面，檢驗(yàn)、評(píng)估專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，進(jìn)一步改進(jìn)辦學(xué)模式，使廣告專業(yè)辦學(xué)能更加適應(yīng)、貼近社會(huì)的.需要，辦學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間安排
實(shí)習(xí)時(shí)間： 11月20日——次年4月30日。
要求：
① 每個(gè)學(xué)生在離校實(shí)習(xí)之前必須向畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況，請(qǐng)老師給予詳細(xì)指導(dǎo);如果指導(dǎo)老師認(rèn)為你畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展和質(zhì)量符合要求，同意你可以離校畢業(yè)實(shí)習(xí)，請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署同意意見(jiàn)，并上交班長(zhǎng)統(tǒng)一交給系主任，否則，不得離校。考研學(xué)生在考研結(jié)束后盡快去畢業(yè)實(shí)習(xí);離校前必須和指導(dǎo)老師見(jiàn)面，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文進(jìn)行開題，老師同意后方可離校。
�、� 實(shí)習(xí)期間(春節(jié)放假期間除外)，必須積極參與畢業(yè)實(shí)習(xí)，不得回家、旅游休閑等;
�、墼诟鲗�(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)不得低于120天(考研學(xué)生不得低于90天);實(shí)習(xí)期間必須在其中一個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間超過(guò)2個(gè)月，否則，實(shí)習(xí)成績(jī)不得評(píng)為優(yōu)、良。
三、 實(shí)習(xí)要求
(一)實(shí)習(xí)單位選擇
采取學(xué)生自己聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習(xí)單位與廣告系介紹、推薦相結(jié)合。對(duì)個(gè)別聯(lián)系實(shí)習(xí)單位有困難的學(xué)生，學(xué)生提出要求后，學(xué)院直接聯(lián)系安排實(shí)習(xí)單位。
原則上，所選擇實(shí)習(xí)單位必須是專業(yè)廣告公司或設(shè)計(jì)制作公司，企業(yè)廣告或營(yíng)銷部門，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營(yíng)銷相關(guān)的實(shí)習(xí)工作;原則上不得去行政機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位實(shí)習(xí)。確因就業(yè)工作需要的，必須報(bào)經(jīng)廣告系主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后才可以去行政機(jī)關(guān)或?qū)W校實(shí)習(xí)，返校時(shí)必須帶和實(shí)習(xí)單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書。
選擇聯(lián)系實(shí)習(xí)單位時(shí)，建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的城市，優(yōu)先考慮綜合性的、國(guó)內(nèi)一流的廣告公司或設(shè)計(jì)制作公司或咨詢策劃公司，或者世界500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)100強(qiáng)企業(yè)。
每個(gè)學(xué)生一旦聯(lián)系、落實(shí)好實(shí)習(xí)單位，必須請(qǐng)實(shí)習(xí)單位安排指導(dǎo)老師;必須于一周內(nèi)將實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師的辦公電話、手機(jī)、個(gè)人辦公電話與手機(jī)分別發(fā)到班主任老師信箱及論文指導(dǎo)老師的信箱;在每一家單位實(shí)習(xí)結(jié)束的當(dāng)天，亦必須將結(jié)束信息發(fā)到上述信箱，以便學(xué)院了解、把握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，更好地進(jìn)行實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)要求
1、全面熟悉、了解所在實(shí)習(xí)單位的基本情況，學(xué)習(xí)、研究所在實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)定位、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)種類范圍、主營(yíng)業(yè)務(wù)、各業(yè)務(wù)運(yùn)作流程與管理細(xì)則、業(yè)務(wù)運(yùn)作方法及技巧，經(jīng)營(yíng)與發(fā)展?fàn)顩r、特色、經(jīng)驗(yàn)等。 返校時(shí)撰寫一份有關(guān)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介與經(jīng)營(yíng)分析綜述，字?jǐn)?shù)1000-20xx字。
2、廣告策劃創(chuàng)意方向及科文廣告學(xué)生主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：盡可能全面參與實(shí)習(xí)單位安排的某些營(yíng)銷與廣告業(yè)務(wù)整體運(yùn)作，包括市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、活動(dòng)策劃、文案撰寫、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)及實(shí)際執(zhí)行運(yùn)作。即便只參與其中某一、二項(xiàng)流程或環(huán)節(jié)，也要盡可能向上游、下游業(yè)務(wù)拓展，積極參與、觀察、學(xué)習(xí)，盡可能熟悉業(yè)務(wù)運(yùn)作全過(guò)程。要積極向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)溝通說(shuō)明實(shí)習(xí)要求，請(qǐng)他們多安排一些部門或崗位實(shí)習(xí)，使自己對(duì)所有業(yè)務(wù)流程都有所接觸。實(shí)習(xí)期間，要積極填寫實(shí)習(xí)日志(實(shí)習(xí)時(shí)間、主要工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要收獲)，積極撰寫實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，要結(jié)合實(shí)習(xí)工作內(nèi)容撰寫實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告，包括收獲、不足或存在問(wèn)題，字?jǐn)?shù)不少于2500字，還要附上自己參與或獨(dú)立做的實(shí)習(xí)作品(包括市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告、策劃書、廣告文案、設(shè)計(jì)制作的平面或電子類廣告作品)，不少于5件。
3、廣告設(shè)計(jì)與制作班學(xué)生主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：去廣告公司、或?qū)I(yè)設(shè)計(jì)制作公司或企業(yè)從事廣告策劃創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)制作、廣告文案撰寫或客戶服務(wù)等和專業(yè)相關(guān)的工作，實(shí)習(xí)期間盡可能參與廣告業(yè)務(wù)運(yùn)作的全過(guò)程，其中必須參與廣告策劃創(chuàng)意和各類廣告設(shè)計(jì)制作。實(shí)習(xí)期間，每周必須填寫實(shí)習(xí)工作日志，撰寫實(shí)習(xí)工作體會(huì)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，要結(jié)合實(shí)習(xí)工作內(nèi)容撰寫實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告，包括收獲、不足或存在問(wèn)題，字?jǐn)?shù)不少于2500字，還要附上自己參與或獨(dú)立做的實(shí)習(xí)作品，其中廣告設(shè)計(jì)作品不少于5件。
4、在實(shí)習(xí)時(shí)，盡可能多接觸市場(chǎng)一線，多接觸參與各類型廣告與營(yíng)銷業(yè)務(wù)，虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教;遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)及社會(huì)道德規(guī)范。
5、實(shí)習(xí)時(shí)，多收集一些廣告與營(yíng)銷方面的典型案例、市場(chǎng)資訊、研究文章、優(yōu)秀廣告作品，返校時(shí)，每人必須交2-5份所在實(shí)習(xí)單位或其他單位的全程營(yíng)銷與廣告運(yùn)作方面的作品(包括調(diào)查報(bào)告、策劃書、廣告作品與活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃等)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的資料，最好是電子檔。
6、離開實(shí)習(xí)單位前，必須及時(shí)整理實(shí)習(xí)作業(yè)資料，一定要單位指導(dǎo)老師與負(fù)責(zé)人撰寫評(píng)語(yǔ)，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)(優(yōu)、良、中、及格、不及格);實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn)，并加蓋公章。
7、積極與自己比較滿意的實(shí)習(xí)單位洽談、簽訂就業(yè)協(xié)議或工作合同，及時(shí)到學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。實(shí)習(xí)期間凡是不能簽訂就業(yè)協(xié)議的，原則上成績(jī)不能評(píng)定為優(yōu)、良。
原則上，只要是在4A公司實(shí)習(xí)、國(guó)內(nèi)行業(yè)排名前50強(qiáng)廣告公司實(shí)習(xí)達(dá)2個(gè)月以上，或畢業(yè)返校時(shí)能帶來(lái)正式就業(yè)協(xié)議的，且符合實(shí)習(xí)基本要求的，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)先考慮評(píng)定為優(yōu)秀。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)與成績(jī)?cè)u(píng)定
所有學(xué)生必須在五一節(jié)結(jié)束后的第二天返校，應(yīng)提前與實(shí)習(xí)或工作單位領(lǐng)導(dǎo)做好溝通工作，說(shuō)明學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定與接下來(lái)還要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯等工作，應(yīng)提前買好返校車票，任何人不能以任何借口不返校。返校后一周內(nèi)上交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)作品與實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告;在5月中旬然后進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定;同時(shí)舉辦實(shí)習(xí)作品展覽。
五、關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)
1. 20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文大綱、各種用表(學(xué)生用)在學(xué)院網(wǎng)站表格下。
2幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
(1)實(shí)習(xí)期間要積極利用一切可以利用的時(shí)間(包括晚上與周末休息時(shí)間)做畢業(yè)設(shè)計(jì)，確保在實(shí)習(xí)期間高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。返校后要畢業(yè)設(shè)計(jì)完稿，同時(shí)按照指導(dǎo)老師意見(jiàn)進(jìn)行修改完善。如果返校后沒(méi)有上交畢業(yè)設(shè)計(jì)完稿，情況嚴(yán)重者推遲一年畢業(yè)。
(2)20xx年1月10—20日，3月10-20日，4月10-20日，要積極主動(dòng)把每一階段畢業(yè)設(shè)計(jì)完成部分文檔發(fā)給指導(dǎo)老師，聽取指導(dǎo)老師意見(jiàn)后再進(jìn)一步修改、完善。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2
婦產(chǎn)科是醫(yī)院醫(yī)療糾紛高發(fā)科室，風(fēng)險(xiǎn)大，對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)士的知識(shí)面要求廣，應(yīng)急能力強(qiáng)，無(wú)菌要求高，其各方面的安全隱患也較多，是一個(gè)不同于一般臨床科室的高�？剖�，因此，做好實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作，不僅關(guān)系到實(shí)習(xí)護(hù)生的實(shí)際工作能力的提高，同時(shí)，也是杜絕許多安全隱患的重要手段，能幫助學(xué)生樹立良好的護(hù)理職業(yè)形象。
第一周：根據(jù)婦產(chǎn)科特點(diǎn)，加強(qiáng)計(jì)劃教學(xué)
1、實(shí)習(xí)護(hù)生入科第一天，由護(hù)士長(zhǎng)介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度，著重強(qiáng)調(diào)"三查七對(duì)"，無(wú)菌操作和消毒隔離制度；要求學(xué)生著裝整齊，語(yǔ)言謙和，工作要認(rèn)真、仔細(xì)、虛心好學(xué)，明確本科室實(shí)習(xí)任務(wù)、按實(shí)習(xí)大綱要求，制定切實(shí)可行的帶教計(jì)劃，合理安排基礎(chǔ)護(hù)理操作和技術(shù)性操作。
2、熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作（生命體征的測(cè)量及記錄、常見(jiàn)藥物過(guò)敏試驗(yàn)的.配制方法，結(jié)果觀測(cè)、無(wú)菌操作、吸氧、各種注射方法）。1p，
3、講解新病人入院、出院程序，產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察內(nèi)容，母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法，孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規(guī)，新生兒沐浴方法及注意點(diǎn)，剖宮產(chǎn)及婦科常見(jiàn)手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)，產(chǎn)科常用藥物（硫酸鎂、催產(chǎn)素等）使用注意事項(xiàng)。1p，
4、嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，培養(yǎng)法律意識(shí)："慎獨(dú)"是護(hù)士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁邊無(wú)人時(shí)，洗手是否符合要求，完全取決于護(hù)士的職業(yè)道德，法律法規(guī)教育要貫穿于實(shí)習(xí)護(hù)生實(shí)習(xí)始終。小講堂-孕產(chǎn)婦護(hù)理常規(guī)，聽胎心。
第二周：發(fā)揮實(shí)習(xí)生潛能，理論聯(lián)系實(shí)際。
1、示范操作：聽胎心音、備皮、陰道擦洗，母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)，新生兒沐浴。首先講解方法、要求、注意事項(xiàng)，然后教師示范，再讓學(xué)生操作，老師指出不足之處，反復(fù)練習(xí)直到熟練為止，并在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作。
2、尊重實(shí)習(xí)護(hù)生：有實(shí)習(xí)熱情，不能挫傷護(hù)生積極性，要和她們交朋友，關(guān)心愛(ài)護(hù)她們，有不足時(shí)提出批評(píng)，但要注意方式及場(chǎng)合，語(yǔ)氣盡量委婉，發(fā)揮她們的主觀能動(dòng)性，盡量放手讓她們獨(dú)立操作，做到放手不放眼。
第三周：熟悉婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾病護(hù)理和相關(guān)護(hù)理知識(shí)。
1、掌握新入院、出院病人，產(chǎn)后病人的健康宣教內(nèi)容，母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)方法。
2、掌握聽胎心、會(huì)陰備皮、陰道擦洗、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。
3、到產(chǎn)房時(shí)，指導(dǎo)護(hù)生熟悉具體的助產(chǎn)配合，要求學(xué)生首先要會(huì)觀察產(chǎn)程，然后根據(jù)分娩機(jī)制原理再講解接生過(guò)程，配合接生程序進(jìn)行示教，否則學(xué)生對(duì)"胎兒是怎么娩出的"就會(huì)一知半解，分娩完畢后，讓學(xué)生回顧分娩過(guò)程及配合中的不足之處，以加深印象，提高學(xué)生效率。
第四周：雙相考評(píng)，互相促進(jìn)，提高帶教質(zhì)量。
1、是對(duì)護(hù)生考評(píng)，包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識(shí)和技術(shù)操作考試，以此來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)效果；
2、另一方面是對(duì)帶教老師考評(píng)，征詢學(xué)生對(duì)帶教老師的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。
總的來(lái)說(shuō)，按照教學(xué)計(jì)劃，帶教中嚴(yán)格要求，多提供操作的機(jī)會(huì)，做到放手不放眼。樹立良好的護(hù)理職業(yè)形象，順利完成護(hù)士角色轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3
為了更好的幫助實(shí)習(xí)生完成由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，并盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長(zhǎng)，現(xiàn)提出實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃，具體方案如下：
一、方案目的：
1、使實(shí)習(xí)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)，適應(yīng)從校園到企業(yè)的壞境轉(zhuǎn)變；
2、使實(shí)習(xí)生系統(tǒng)的了解公司和各部門情況，熟悉公司各崗位職能以及相關(guān)工作流程；
3、幫助實(shí)習(xí)生改變觀念，調(diào)整情緒，解決其工作與生活上的難題；
4、培養(yǎng)實(shí)習(xí)生職業(yè)意識(shí)，規(guī)范實(shí)習(xí)生職業(yè)行為，加強(qiáng)對(duì)其所在崗位工作整體的深入認(rèn)知，明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。
二、具體實(shí)施方案：
1、第一階段 本階段的目的是使實(shí)習(xí)生了解公司相關(guān)情況，使畢業(yè)生轉(zhuǎn)換角色與調(diào)整心態(tài)，快速適應(yīng)從校園到企業(yè)的轉(zhuǎn)變。
�、啪唧w內(nèi)容如下：
① 公司的歷史、概括、企業(yè)文化；
�、� 公司的規(guī)章制度以及日常行為規(guī)范；
�、壑車藛T的熟悉和環(huán)境的適應(yīng)。
�、茣r(shí)間：入職第1個(gè)月；
�、蔷唧w實(shí)施：①人力資源部在實(shí)習(xí)生入職第一周發(fā)放公司相關(guān)資料及《公司規(guī)章制度》供實(shí)習(xí)生閱讀，使實(shí)習(xí)生對(duì)公司和制度有初步的了解；
�、诘诙芙M織實(shí)習(xí)生做入職培訓(xùn)，鞏固實(shí)習(xí)生對(duì)公司及制度的認(rèn)識(shí)；
�、鄣谌苋肆Y源部組織實(shí)習(xí)生對(duì)企業(yè)文化及制度考試；
④第一周到第四周，培養(yǎng)人幫助實(shí)習(xí)生盡快對(duì)周圍人員熟悉及適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)人對(duì)日常行為規(guī)范、工作內(nèi)容、流程的大概介紹，并安排部分工作指導(dǎo)實(shí)習(xí)生實(shí)施。
2、第二階段 本階段的目的是詳細(xì)的了解實(shí)習(xí)生的基礎(chǔ)知識(shí)、工作態(tài)度以及學(xué)習(xí)與接受知識(shí)的能力；培養(yǎng)其不怕困難的工作態(tài)度以及團(tuán)隊(duì)間相互協(xié)作的合作意識(shí)；促使其養(yǎng)成良好、規(guī)范的工作習(xí)慣。
⑴具體內(nèi)容如下：
�、偈煜ord、Excel等辦公軟件；
�、� 鞏固相關(guān)專業(yè)知識(shí)；
�、� 帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)查勘，熟悉工作相關(guān)的.設(shè)備、器材及工作內(nèi)容、工作流程等，使其能夠運(yùn)用理論知識(shí)于實(shí)踐；
④ 培養(yǎng)其良好的工作態(tài)度以及工作習(xí)慣；
⑤ 了解實(shí)習(xí)生的知識(shí)掌握水平以及心理動(dòng)態(tài)，解決其工作、生活中所遇到的困難。
�、茣r(shí)間：入職第2個(gè)月------第3個(gè)月；
�、蔷唧w實(shí)施：①培養(yǎng)人指定書籍、資料，給實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)、鞏固相關(guān)專業(yè)知識(shí)，規(guī)定好看完的期限；
②要求實(shí)習(xí)生用Word、Excel等辦公軟件，完成部分指定的工作任務(wù)；
�、壑谱鲗�(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃表，按計(jì)劃表來(lái)完成第二階段的帶教。
3、第三階段 本階段的目的是培養(yǎng)實(shí)習(xí)生獨(dú)立工作的能力，使其完全掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，真正進(jìn)入崗位角色。 同時(shí)激發(fā)其進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)。
�、啪唧w內(nèi)容：
①實(shí)習(xí)生每周設(shè)定工作計(jì)劃，同時(shí)每周一匯報(bào)上周所作的工作與成果，以便管理人員充分了解實(shí)習(xí)者的動(dòng)態(tài)，并對(duì)實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)提出合理化的建議；
�、� 每?jī)芍芙M織一次實(shí)習(xí)生面談，幫助實(shí)習(xí)生分析工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)幫助實(shí)習(xí)生分析其職業(yè)興趣、性格、能力、價(jià)值觀等方面，激發(fā)其進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)。要求實(shí)習(xí)生對(duì)自我進(jìn)一步分析，結(jié)合現(xiàn)狀，規(guī)劃自我的職業(yè)發(fā)展途徑。
�、茣r(shí)間：職第4個(gè)月----第6個(gè)月
⑶具體實(shí)施：從大方向掌握實(shí)習(xí)生的工作、心理動(dòng)態(tài)，為實(shí)習(xí)生提供指導(dǎo)性的意見(jiàn)；指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的職業(yè)生涯規(guī)劃；設(shè)定績(jī)效考核表，按績(jī)效表對(duì)實(shí)行生進(jìn)行正式的考核。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、工作目標(biāo)
1提高整個(gè)隊(duì)伍的凝聚力，打造優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)
2做好與帶隊(duì)老師、學(xué)校、隊(duì)員的溝通工作，使大家關(guān)系融洽
3合理安排好各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌各個(gè)方面的工作
4做好調(diào)研工作安排，使調(diào)研工作進(jìn)展順利
二、主要工作內(nèi)容
1．主持全面工作，與副隊(duì)長(zhǎng)分工合作，負(fù)責(zé)日常管理以及統(tǒng)籌工作。
2．與實(shí)習(xí)學(xué)校的溝通和與帶隊(duì)老師、實(shí)習(xí)老師的溝通。
3．隊(duì)會(huì)的主持，每周例會(huì)的會(huì)議記錄、日記本的安排與填寫。
4．撰寫實(shí)習(xí)隊(duì)工作計(jì)劃，實(shí)習(xí)總結(jié)。
5、機(jī)動(dòng)安排。
6、教育實(shí)習(xí)后期鑒定工作、評(píng)優(yōu)。
三、工作計(jì)劃
溝通方面：
1、到達(dá)學(xué)校后，請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀教師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。
2、經(jīng)常跟帶隊(duì)老師保持聯(lián)系，每周寫好實(shí)習(xí)進(jìn)展報(bào)告并發(fā)隊(duì)伍管理日記的電子郵件向帶隊(duì)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)隊(duì)伍的情況，讓帶隊(duì)老師及時(shí)掌握整個(gè)隊(duì)伍的情況。
3、遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)跟實(shí)習(xí)學(xué)校、帶隊(duì)老師溝通、交流，一起尋求解決辦法。
4、手機(jī)保持全天候開機(jī)狀態(tài)，以便帶隊(duì)老師及隊(duì)員隨時(shí)可以聯(lián)系到。
5、經(jīng)常關(guān)注教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站、隊(duì)長(zhǎng)群里的通知、公告，以了解最新的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)。
6、國(guó)慶節(jié)學(xué)校會(huì)放假。寫一份國(guó)慶放假的安排并向帶隊(duì)老師匯報(bào)
7、訪談各實(shí)習(xí)生指導(dǎo)老師，了解實(shí)習(xí)情況，做好溝通工作。
8、實(shí)習(xí)中期向教導(dǎo)主任匯報(bào)實(shí)習(xí)隊(duì)情況。
主持會(huì)議方面：
1、每周召開一次例會(huì)，初定實(shí)習(xí)期每星期六下午（做好會(huì)議記錄）
每周隊(duì)員例會(huì)流程：
A、隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)介紹上周計(jì)劃開展情況，副隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)隊(duì)友教學(xué)開展、財(cái)務(wù)管理、后勤等情況。
B、各小組負(fù)責(zé)人匯報(bào)各自工作情況。
C、隊(duì)友間進(jìn)行教學(xué)、班主任工作、案例和所遇到困難等方面的交流。
D、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃下一周的工作。
2、安排好會(huì)議記錄和實(shí)習(xí)日本的記錄者
3、正副隊(duì)經(jīng)常溝通，交流工作
4、實(shí)習(xí)隊(duì)交流研討會(huì)議（集體備課、教學(xué)交流、問(wèn)題討論、試講活動(dòng)等）
初定時(shí)間：每周六晚上8：30；地點(diǎn)：初定為備課室。
調(diào)研方面：
實(shí)習(xí)前，擬定題目，查找相關(guān)資料，甚至做好問(wèn)卷設(shè)計(jì)初稿
調(diào)研注意事項(xiàng)：
1、由隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督，在實(shí)習(xí)前找相關(guān)的材料，不然到實(shí)習(xí)學(xué)校沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有條件再找資料，到時(shí)候我們的調(diào)研報(bào)告就很難完成的啦。
2、到國(guó)慶放完假前完成資料的收集及問(wèn)卷修改，并打印好
3、國(guó)慶放完假開展調(diào)查工作
4、爭(zhēng)取在總結(jié)階段（11月9日至11月15日）前完成問(wèn)卷分析和調(diào)研報(bào)告撰寫。
其他：
1、研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。
2、督促大家在總結(jié)周前寫好自我鑒定、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
3、國(guó)慶、中秋工作安排：
考慮到國(guó)慶中秋假日較多，可根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校工作安排調(diào)整：
方案一：實(shí)習(xí)學(xué)校放假三天（高三補(bǔ)課），建議隊(duì)友們不要出遠(yuǎn)行，留在惠州附近游玩，參加高三補(bǔ)課工作，準(zhǔn)備調(diào)研工作；
方案二：實(shí)習(xí)學(xué)校放假7天，隊(duì)友們可根據(jù)自己的興趣選擇，可前往附近學(xué)校與同學(xué)游玩，亦可留在學(xué)校準(zhǔn)備實(shí)習(xí)工作；
注：由于正副隊(duì)長(zhǎng)必須對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)，建議若有隊(duì)友假期期間留在實(shí)習(xí)學(xué)校，正副隊(duì)長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況，選擇留校或輪流留校。
4、總結(jié)階段前寫好隊(duì)員鑒定實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的.成績(jī)。
5、指導(dǎo)老師禮物、學(xué)校禮物等隊(duì)伍商議。
6、總結(jié)階段寫好實(shí)習(xí)總結(jié)
7、做好實(shí)習(xí)后期的相關(guān)工作，離校前召開座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)我校實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)，整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。
8、實(shí)習(xí)隊(duì)聚會(huì)總結(jié)交流會(huì)（時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)費(fèi)），實(shí)習(xí)學(xué)校師生總結(jié)交流大會(huì)時(shí)間地點(diǎn)
9、總結(jié)階段做好評(píng)優(yōu)工作：實(shí)習(xí)結(jié)束前要評(píng)選出“教育實(shí)習(xí)積極分子”（人數(shù)不超過(guò)全隊(duì)1/3），交回教務(wù)處實(shí)習(xí)科審批。教務(wù)處推薦“教育實(shí)習(xí)積極分子”到院系參評(píng)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生人數(shù)不超過(guò)本學(xué)院師范生總?cè)藬?shù)的25％，名單上交教務(wù)處審批。除此之外還有“優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)”（占所在片區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)三分之一）以及“優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)”（該隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)，所有隊(duì)員為實(shí)習(xí)積極分子）的評(píng)定。
10、結(jié)束前歸還實(shí)習(xí)學(xué)校借用資料，張貼感謝信。
11、總結(jié)階段收集好要上交的資料，拿給實(shí)習(xí)科（回校后三天內(nèi)，最好第一時(shí)間拿去）
（1）《教育實(shí)習(xí)鑒定表》
�。�2）《班主任工作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》
（3）《教育實(shí)習(xí)基本情況統(tǒng)計(jì)表》
�。�4）實(shí)習(xí)積極分子名單（由隊(duì)內(nèi)民主投票選出）
（5）實(shí)習(xí)學(xué)校介紹（包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系方式、學(xué)校校內(nèi)基本情況、到達(dá)學(xué)校路線情況）
�。�6）實(shí)習(xí)隊(duì)伍總結(jié)以及每個(gè)隊(duì)伍推薦1―2篇優(yōu)秀總結(jié)（可以是個(gè)人總結(jié)，也可以是專題總結(jié)）
�。�7）實(shí)習(xí)日記本
（8）實(shí)習(xí)所用的收據(jù)、發(fā)票等
�。�9）調(diào)查報(bào)告或優(yōu)秀專題總結(jié)（選兩篇優(yōu)秀的報(bào)告）
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5
馬上就要開學(xué)了，我除了激動(dòng)之外，還有一些小緊張，畢竟是第一次正兒八經(jīng)地站在高中講臺(tái)。有計(jì)劃才能更好地在實(shí)習(xí)崗位發(fā)揮作用。下面我就談一談我的想法。
17號(hào)開學(xué)以后，高一新生們開始軍訓(xùn)。這也是我們熟悉學(xué)生，教學(xué)環(huán)境以及各位老師的.最好時(shí)期。在17號(hào)到學(xué)生們正式上課之前，我會(huì)向本校英語(yǔ)教師們咨詢課時(shí)安排，教學(xué)重點(diǎn)等問(wèn)題的具體情況，然后修整自己的教學(xué)方案，為學(xué)生們上好第一節(jié)課。
正式開課以后，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，遇到問(wèn)題及時(shí)和本校老師溝通，對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)，帶好早讀，晚自習(xí)等，為學(xué)生們答疑解惑。另外，在生活方面，我會(huì)和師弟師妹們好好相處，和大家互相幫助。另外要豐富自己的知識(shí)，這樣才能是一名合格的老師。
大家都已經(jīng)是成年人了，相信我們都會(huì)順利完成這次頂崗實(shí)習(xí)，并且從中頗多受益。
【實(shí)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)計(jì)劃04-14
實(shí)習(xí)的計(jì)劃04-11
優(yōu)秀的實(shí)習(xí)計(jì)劃04-24
有關(guān)實(shí)習(xí)計(jì)劃02-21
實(shí)習(xí)計(jì)劃范文02-22
實(shí)習(xí)安排計(jì)劃05-04
暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃03-22