【推薦】寒假計(jì)劃范文集錦6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的寒假計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假計(jì)劃 篇1
寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)日常學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)，充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.每天足量日常學(xué)習(xí)4小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力\
2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘
3.中午保證兩小時(shí)睡眠，下午日常學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)
日常學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)日常學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高日常學(xué)習(xí)效率。
日常學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合日常學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，日常學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)日常學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷日常學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。這時(shí)候，一個(gè)人日常學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的日常學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為，日常學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是日常學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生（言外之意，日常學(xué)習(xí)成績(jī)好未必日常學(xué)習(xí)效率高）。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高日常學(xué)習(xí)效率就是提高日常學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。
提高日常學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的'探索和積累，前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響日常學(xué)習(xí)效率的因素，有日常學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在日常學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
寒假計(jì)劃 篇2
隨著寒假到來(lái)，對(duì)于3—5歲的小朋友來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么過(guò)呢？網(wǎng)友推薦了一些兒童讀物，包括自然科學(xué)、人文哲學(xué)等：《杜登兒童百科詞典》、《兒童哲學(xué)智慧書(shū)》、《讓孩子癡迷的科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)》、《DK歷史大百科》、《DK系列全套》、《有趣的月亮觀(guān)察繪本》、《小蓮游莫奈花園系列繪本》。
不管是陪孩子讀書(shū)還是做其他，最終的目的是讓孩子度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的寒假時(shí)光。遠(yuǎn)達(dá)美蒙幼稚園從事幼兒教育10多年的繆老師向家長(zhǎng)朋友們提供了一些建議。春節(jié)是寒假的一個(gè)重頭戲，家長(zhǎng)朋友可對(duì)孩子做一些傳統(tǒng)佳節(jié)教育，讓孩子感受到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，“過(guò)年帶著孩子走親訪(fǎng)友，培養(yǎng)孩子懂禮貌、待人接物的禮儀。”
繆老師建議，每天安排時(shí)間和孩子一起閱讀，經(jīng)常和孩子一起歌唱，增加孩子的幸福感和親子感情。帶孩子去參觀(guān)家鄉(xiāng)的名勝古跡，比如觀(guān)燈，讓孩子了解認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的美麗，培育孩子熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
一起運(yùn)動(dòng)寶貝計(jì)劃腦洞大開(kāi)“家長(zhǎng)和孩子一起制作手工、修理玩具，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。一家人設(shè)計(jì)這個(gè)假期的寶貝計(jì)劃，圖文并茂的`張貼家中，讓孩子嘗試有計(jì)劃、有條理去做事，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀(guān)念�？衫眠@個(gè)假期嘗試去接觸新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，智動(dòng)籃球是專(zhuān)門(mén)為幼兒園孩子開(kāi)設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。”繆老師說(shuō)，正確的選擇運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉體魄也能讓孩子在鍛煉中培養(yǎng)積極向上、活潑開(kāi)朗的性格。
“假期中加強(qiáng)孩子的安全管理和教育，孩子的成長(zhǎng)是很快的，家長(zhǎng)朋友最好別錯(cuò)過(guò)或留下遺憾，提醒爸爸媽媽不要在孩子面前當(dāng)?shù)皖^族，安排一些時(shí)間留給孩子！”繆老師說(shuō)，只要家長(zhǎng)朋友們做個(gè)有心人，相信孩子的假期便是快樂(lè)的！
寒假計(jì)劃 篇3
去年，我踏入了初中的大門(mén)，越來(lái)越多的壓力讓我恐懼。而這次考試我也讓老師，父母失望了。這個(gè)寒假我總結(jié)了我的收獲，也讓我安排好了自己的寒假計(jì)劃。
在學(xué)習(xí)方面，我最要注重的就是數(shù)學(xué)和歷史、地理的復(fù)習(xí)，鞏固。
數(shù)學(xué)：每天將各類(lèi)寒假作業(yè)分別寫(xiě)十頁(yè)之后，利用剩余的一些時(shí)間，將各種數(shù)學(xué)題練習(xí)3至15道，在提前先預(yù)習(xí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)。
地理歷史：每天只需抽出15分鐘的時(shí)間用來(lái)將概念背一條即可。
對(duì)于剩余時(shí)間的'安排：早上7：00起床，寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)完后自己修改。
8：30開(kāi)始吃早餐，吃完后幫媽媽打掃房間。
9：55補(bǔ)英語(yǔ)課，認(rèn)真，努力
1：00至3：00室外運(yùn)動(dòng)，多鍛煉
4：00至5：30練古箏
9：00睡覺(jué)
我覺(jué)得，我的計(jì)劃讓我的每一天都充實(shí)起來(lái)，讓每一天都變得有意義，但在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。過(guò)好我們寒假里的每一天。你的計(jì)劃呢？
寒假計(jì)劃 篇4
放寒假了，我好高興呀。姥姥說(shuō)，要我給自己制定一個(gè)寒假計(jì)劃，讓自己過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的寒假。
我的'寒假計(jì)劃如下，到過(guò)年前的兩周之內(nèi)。每天早上抽出三個(gè)小時(shí)做寒假作業(yè)，看書(shū)。下午抽出一個(gè)小時(shí)練字。晚上在抽出半個(gè)小時(shí)練鋼琴。其他時(shí)間自由安排。大年初一到初七，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)年，玩。初八到開(kāi)學(xué)，姥姥給我輔導(dǎo)練琴和下學(xué)期新知識(shí)，檢查寒假作業(yè)。
這就是我的寒假計(jì)劃。
寒假計(jì)劃 篇5
考試完之后，我們就已進(jìn)入寒假前的小假期了，等待寒假中我列了一個(gè)寒假的計(jì)劃，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常告誡我:凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
在這正式放假前的七天當(dāng)中我要先把老師先讓買(mǎi)的三本寒假集訓(xùn)作業(yè)做完的同時(shí)把這學(xué)期買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)卷子沒(méi)做完的做完，再看看這學(xué)期有哪些知識(shí)點(diǎn)薄弱，查漏補(bǔ)缺，我再?gòu)?fù)習(xí)鞏固一下哦。對(duì)啦，這幾天每天要寫(xiě)一篇文章，前一段因?yàn)橛悠谀┛荚嚩活櫟镁o張的復(fù)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)了，也沒(méi)顧上寫(xiě)作文。過(guò)幾天又要過(guò)年，我還想好好的玩兒，但是既然寫(xiě)博文已經(jīng)開(kāi)始了，就要堅(jiān)持下去，我們的老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。她的話(huà)就像冬日暖陽(yáng)一樣鼓勵(lì)著我前進(jìn)。所以過(guò)年前這幾天我要努力每天練習(xí)寫(xiě)一篇文章。 以后這一個(gè)月我也堅(jiān)持發(fā)博。
過(guò)年那幾天我就要盡情的玩:放鞭炮，給奶奶包餃子，燒地鍋蒸包子，看春節(jié)晚會(huì)，和小表弟小表妹一起玩�！胂攵己苊�。過(guò)年了，我要親手寫(xiě)五副對(duì)聯(lián)兒。媽媽說(shuō)了大門(mén)外的對(duì)聯(lián)兒要買(mǎi)的，可是屋里的`門(mén)上的對(duì)聯(lián)兒都要我自己寫(xiě)。我特別的興奮，自己像古人一樣豎直著握著毛筆樣子特別的帥，光想一想，我都有些飄飄然了。
過(guò)了大年初六，我就要開(kāi)始減少玩耍時(shí)間了，我打算預(yù)習(xí)下一年的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)。我們老師經(jīng)常說(shuō)學(xué)習(xí)要先預(yù)習(xí)，再聽(tīng)課，然后再?gòu)?fù)習(xí)。我一直聽(tīng)老師的話(huà)。雖然偶爾我有不會(huì)的，但我的功課從來(lái)沒(méi)有落下的。所以我要先預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的功課，另外我要看三本課外書(shū)《小布頭奇遇記》《山羊不吃天堂草》《紅樓夢(mèng)》，閱讀可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高我的寫(xiě)作能力，而且我特別喜歡看課外書(shū)，特別是那些內(nèi)容精彩的課外書(shū)。
怎么樣？我的這個(gè)計(jì)劃是不是很完美呢？有一點(diǎn)很重要，計(jì)劃了就要執(zhí)行，不然要計(jì)劃干什么呢？
寒假計(jì)劃 篇6
教育專(zhuān)家建議，孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險(xiǎn)品，如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些學(xué)生家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這，不許動(dòng)那，卻不說(shuō)明原因，年齡較小的孩子好奇心強(qiáng)，有時(shí)可能會(huì)忍不住違反學(xué)生家長(zhǎng)的禁令，引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全，學(xué)生家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話(huà)，詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況，并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談，這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的.關(guān)懷，不覺(jué)得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題，記者采訪(fǎng)了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜，有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段，自我管理能力相對(duì)較差，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算，就胡亂填上答案。為預(yù)防此類(lèi)情況的發(fā)生，學(xué)生家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé)，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度，抽檢則是挑出一些習(xí)題，仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。
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