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保護環(huán)境的演講稿

時間:2023-06-10 18:57:25 講話稿 我要投稿

有關保護環(huán)境的演講稿14篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的有關保護環(huán)境的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關保護環(huán)境的演講稿14篇

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇1

親愛的同學們:

  我家小區(qū)前面有個美麗的小花園。花園里的樹木郁郁蔥蔥,柳樹的枝條隨風飄動。草坪里的小草蔥蔥蘢蘢,中間有兩頭牛,它們是雕塑的,像真的一樣。在花園中間有一個大花壇,花兒爭奇斗艷地開放著……

  可是有一天,花園變了個樣。草坪上有五顏六色的塑料袋,還有果皮、紙屑,花園都快成了垃圾場。小草漸漸地變得枯黃,花兒已經(jīng)枯萎。

  一個星期天,我和幾個小伙伴出去玩。我們發(fā)現(xiàn)公園有很多垃圾,我們一起回家拿塑料袋撿垃圾。大約撿了一個小時。盡管我們的手弄臟了,可我們心里很快樂,因為我們?yōu)榄h(huán)保做了一件事。

  我要告訴大家——保護環(huán)境,人人有責!

  我的老家是一個美麗的小村莊,聽爸爸說,原來的老家村前村后、房前屋后到處都是樹,一年四季郁郁蔥蔥,村東頭有條小河,河水清澈晶瑩,魚翔淺底,天空湛藍深遠。

  村里住著百十戶人家,日子過得都還舒適,可是不知從什么時候開始,環(huán)境開始惡化了。先來說說我們的小河,她現(xiàn)在簡直成了污水河了,岸邊有家造紙廠在往河里排放廢水,河面上泛著一層白白的泡沫,臭氣熏天,昔日的水草和魚兒不見了,鮮花倒影的河面不見了。爸爸說河邊可是他小時候經(jīng)常玩耍的地方,現(xiàn)在過往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。

  地球是我們的家園,美好的環(huán)境更是我們開心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適,我提出三條建議:

  一工業(yè)污水不要隨意排放,最好能夠統(tǒng)一處理后循環(huán)使用。

  二生活垃圾要分類回收,以便再利用。號召人們保護環(huán)境,并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標志。

  三對空氣污染進行監(jiān)視和治理,尤其是要對那些排量超標的煙囪限期整改。

  在我們身邊還有許多人環(huán)保意識淡薄,真希望有更多人參加到環(huán)保行列當中,讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來越好。

  目前,人類共同的媽媽——地球,她為了我們,連自己生病了也絲毫不控訴,而我們也—應該關愛媽媽吧?

  只要你到地球媽媽的血液——小河、小溪等就會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有動物在排泄糞便,人們亂扔垃圾造成河水讓人聞起來就想吐。另外小魚等動物驟降存活幾率。地球媽媽的骨頭——山峰也危在旦夕;頭發(fā)——樹林也損失沉重。那些人把黃土給挖下來,然后再用高價賣給別人。而地球媽媽正強忍著自己的痛苦身怕自己哭泣會造成洪災。樹林中的小鳥也正在被人類的槍給打死。數(shù)目正在被人嗎用那鋒利的斧頭或電鋸破壞樹林。

  如今,人們看到地球媽媽這么痛苦也有了環(huán)保意識。人們慢慢地做出了公益廣告,還做出了環(huán)保標語,而且還吧3月12日定為了植樹節(jié)。各村都有專門的環(huán)衛(wèi)工人。

  而我們小學生該做什么才能保護環(huán)境呢?其實十分簡單,我們只需要彎腰撿一撿垃圾,倒一倒垃圾,阻止爸爸媽媽做不環(huán)保的事情,少用一次型筷子等。 小時候,聽奶奶說閶江河曾是條大河,河面寬闊,河水清澈見底,時而會看見小魚小蝦自由自在地游著。清晨,人們在這里洗衣服,黃昏,人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼,聊天。

  長大了些,聽爸爸媽媽說:居住在河兩岸的人民保護環(huán)境意識淡薄。有人把垃圾,臟水對往河里排,讓這條本來干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道,讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋,爛菜葉處處可見。小魚小蝦死得死,逃得逃。閶江河這位美麗可愛的少女卻在人類行為“魔咒”下變成了滿臉皺紋的.老太太了。唉!為什么我們不能看到一條水倒映著山,山環(huán)繞著水場面呢?為什么大家不能有一種保護環(huán)境的意識呢?

  現(xiàn)在,縣政府對河面,河道等進行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛參加了進來。排垃圾,對醫(yī)院和一些居民做了一系列的教育等等。經(jīng)過這次的治理后,我們的“母親河”又恢復了從前的美麗了。雖然水深不如從前,但我相信,只要我們都保護環(huán)境,所有的環(huán)境問題都能完美地解決。

  讓我們攜起手來,保護環(huán)境,創(chuàng)立我們美好家園吧!

  在你看來,在上學的路上看到眼前有一堆同學們把零食袋和紙飛機亂扔在地上,你是生氣,還是傷心,總不可能是快樂吧?生活在這樣的環(huán)境里,你感到“驕傲”嗎?

  以前,家鄉(xiāng)的河里的水十分清澈,像一塊明亮的大鏡子,可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們在河里洗菜,洗衣服。漸漸的,人們于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水變得又臭又臟,再也不能清澈見底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環(huán)境,嚴重危害了人們的身體安康。 假設每個人都能把地上的垃圾用手撿起來,地面就會變得十分的干凈。假設每個人都能把沒關好的水龍頭關好,就不會出現(xiàn)某些地方干旱缺水。假設每個人都能把吃完剩下的包裝袋丟進垃圾桶,那世上就不會有清潔工了。假設每個人都能把紙寫滿而不浪費,積累下來,你便了一片森林。假設……

  良好的環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。為了我們美麗的地球,我們一起努力我們的地球會變得更加美麗,更加干凈,整潔。 一天又一天,一年又一年,濱江公園旁的小河,污染越來越嚴重了河水也越來越黑了。

  星期天,我們一家人來到濱江公園旁的小河,想起以前的河水是多么的清澈、多么的綠呀!在看看現(xiàn)在的河水越看越黑、越看越臟,我決定今天當一回觀察員,我問媽媽:“為什么,河水越來越臟了?”媽媽說:“因為有些人在河里亂扔垃圾,使河水越來越臟了,我也好想看以前那清潔的小河!”;我又問爸爸:“為什么,河水越來越黑了?”爸爸說:“因為工業(yè)的快速開展,有些工廠把工業(yè)污水都排到了小河里,我也好想喝以前那清澈的河水!”。 唉!我也好想回到以前,看那清潔的小河,喝那清澈的河水,還有那河里的小石頭、小鯽魚!

  大家都行動起來吧!請大家保護大自然、保護我們的家園、從我做起不亂扔垃圾、不踐踏花草。讓我們能再次見到那藍藍的天、清澈的水、綠油油的草坪、清新甜潤的空氣!

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我就是一個“環(huán)?亍保译m是一個小學生,不能大張旗鼓的舉行什么“環(huán);顒印,但也可以從個人做起,這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力。

  節(jié)約每一張紙。紙對于我們每一個學生來說是在平常不過了,我們看書、寫字都在用紙?墒,紙是樹做的,為了造紙,每天要砍多少森林,又有多少樹木被浪費。其實,我們還可以把沒有用的作業(yè)本訂成草稿本,也可以把一些用過的打印紙裝訂成草稿紙?傊,我們要盡可能節(jié)約每一張紙。

  節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三,淡水只有百分之三點五,但大部份分布在南極和北極的冰山,真正陸地上的可飲用水只有百分之一?梢,我們可有的水資源真是太少了,根本沒有浪費的資本。所以,節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得格外重要。我曾經(jīng)看過一篇漫畫,畫的.是在一個三層樓的小公寓里,頂樓的一家用水洗盤子,洗完盤子后,這些水往下流,流到了二樓,二樓的人又用這些水洗拖把,洗完拖把后,這些水又繼續(xù)往下流,流到了一樓,一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫對我觸動很大,我們應該合理用水,節(jié)約用水,從我們生活中的刷牙、洗臉開始。

  節(jié)約每一度電。電是靠能源再生的,而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源,總有一天會被用完。所以,節(jié)約用電很重要。我在做作業(yè)時只開一盞臺燈,睡覺時會關掉所有的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡,冰箱也是節(jié)能冰箱。雖然每天只節(jié)省一點點電,但時間長了也是非?捎^的。

  我曾經(jīng)聽過一個故事:從前,日本會從中國購進一些樹木、竹子,他們會用這些竹子做一些筷子,再用天價賣給中國人,這種“低價買進,高價賣出”的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失,還會使中國的森林、竹林大大減少。所以,政府應該對這種行為有所提防。

  環(huán)保是個范圍廣泛又抽象的名詞,但是,對于我們來說,只要合理使用每個東西,節(jié)約能源,便可成為一名名副其實的“環(huán)保控”。

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇3

各位同學們:

  今天我要講的是保護環(huán)境建設生態(tài)文明的演講稿材料,題目是《保護環(huán)境建設生態(tài)文明是不容推卸的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護環(huán)境建設生態(tài)文明的演講稿材料,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的'增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護環(huán)境建設生態(tài)文明的演講稿材料,推薦一篇小學生安全演講稿材料。

  保護環(huán)境建設生態(tài)文明,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境建設生態(tài)文明的重大工作當中。

  親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境建設生態(tài)文明,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境建設生態(tài)文明是不容推卸的責任。

  我的演講完畢,相信大家!

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇4

古人重視觀測天象,認為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。

  用科學的眼光來看,這流傳幾千年來的天象說,蘊含著一定的道理,其中就包含著氣象的知識。何謂氣象?氣象是指發(fā)生在天空中的風、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現(xiàn)象,這一切都是光、水、風、電的杰作。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”……古代的不少詩人是業(yè)余的“氣象觀察員”他們潑墨揮毫,直抒胸臆,把氣象萬千傾注筆端,足見對氣象熱衷之狂。而“朝霞不出門,晚霞行千里”“空中魚鱗天,不雨也風顛”“雷聲連成片,雨下溝河漫”……則是田間勞作的農(nóng)民創(chuàng)作的屬于他們自己的詩——諺語,諺語是農(nóng)民預測天氣,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗總結(jié)。

  隨著科技的發(fā)展,人們對氣象的認知突飛猛進:各種發(fā)明的應用能巧妙地解釋氣象的奧秘;我們現(xiàn)在不僅能準確地預知明后天的天氣,還能知道近兩周的天氣;氣象局對于一些災害性的天氣,如臺風、暴雨、霧霾……也能及早發(fā)出預警,讓我們防患于未然,最大限度地減少損失。

  但是氣象也一次次地給我們?nèi)祟惽庙懥司!八嵊辍斑@個劊子手在加拿大毀滅了1。4萬多個湖泊;讓歐洲數(shù)千個水域聽不到蛙聲,見不到魚躍;讓美國紐約州北部阿迪達克山區(qū)半數(shù)以上的`湖水PH在5以下;我國重慶的電視塔及建筑機械的維修、路燈及電線的更換頻率比其他城市快1。5倍。說到“霧霾”,同學們更熟悉了,我們出行經(jīng)常面臨“騰云駕霧”的危機。而最著名的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件,造成了大約1。2萬人的死亡。

  這鐵錚錚的事實,告訴我們當仰望天上云卷云舒時,不要遺忘了護庭前綠水青山。同學們,保護環(huán)境,人人有責。

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇5

各位老師、同學:

  大家好!

  今天,我要演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境,人人有責”。

  同學們,我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園,那時候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!

  可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災難也不知不覺地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計,南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)明率上升。1.2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動物和11%的`鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。

  這些一次又一次的災難還不足以警示我們,保護環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業(yè),就要好好的保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境,人人有責,讓我們先從身邊的小事做起吧!

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是x年級xx班的xx同學,別看我是一個小學生,其實我是一個“環(huán)保志愿者”,雖然我年齡上還不能成為真正的環(huán)保志愿者,但我的行動是環(huán)保志愿者的行動!我今天給大家演講的主題是“環(huán)保你我他,環(huán)?看蠹摇!

  因為我的爸爸媽媽是環(huán)保志愿者的緣故,我每到周末休息的時候,都會跟著我的爸爸媽媽戴上手套去河邊撿垃圾,我已經(jīng)跟著他們撿了有兩年了。撿垃圾這件事情看似很小,但其實大家一起真正行動起來的話,甚至可以還我們自己一條清澈的河流。

  我和爸爸媽媽常去撿垃圾的那條河,正是我家旁邊的那條河,平常也不是沒有工作人員打掃衛(wèi)生,只是工作人員打掃的速度,趕不上別人亂扔垃圾的速度,人們晚上丟進河里的垃圾,總是會在白天浮出水面,這些垃圾會漂浮在河岸邊,讓我們整個城市都看起來不那么整潔了。爸爸媽媽帶我看了一次河岸邊成堆的垃圾,問我要不要和他們一起來保護我們的環(huán)境,我就那么激動地答應了!因為我想要把我們所居住的環(huán)境變好,我想要將我們的世界變得更加美麗!

  在我跟著爸爸媽媽以及另外一些環(huán)保志愿者撿垃圾的這兩年里,我見到我們家旁邊的那條河流從發(fā)黑的水,又變回了清澈見底的水,以前我都沒想過里面有魚,現(xiàn)在我撿完垃圾會在河邊上蹲著看一會兒魚,看一會兒我保護了它們,它們才得以被我們看見的魚,它們都非常的可愛,有大的有小的,雖然長大了還是會被我們吃掉,笑,但它們一定也愿意在干干凈凈的水里面游來游去吧!哪怕最后要被人們吃掉。

  同學們,你們在生活中有參與到環(huán)保的隊伍里嗎?如果有的話,上來與大家分享分享吧!如果還沒有的話,那跟我一起去環(huán)保吧!我們一起來改變我們的環(huán)境,一起把我們的`世界變得更加美麗,怎么樣?

  我們的主席說過“綠水青山就是金山銀山”,這是真的。如果你們見過美麗的綠水和美麗的青山,你一定會為那些被污染的黑水發(fā)愁,你一定也會像我一樣想要加入到環(huán)保行動里的,一定的!如果你也要加入環(huán)保行動里來了,那么我們的世界一定會變得越來越好的!

  謝謝大家傾聽,我的演講完畢!

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇7

親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講的主題是,環(huán)境。大家可別嫌棄,雖然這是個老生常談的話題,但是既然老是被人提起,那么它就一定有被提起的意義,還請同學們好好的聽完我的這份“保護環(huán)境,從我做起”。

  說道環(huán)境,大家一定都想說,這些早就是耳熟能詳甚至是倒背如流的事情了,小到從不亂丟垃圾,大到周邊的社區(qū)環(huán)境。我們現(xiàn)在能影響的也不過就是那么多,大家也都早就聽的厭煩。但是聽歸聽,知道歸知道,可是,大家都做到了嗎?

  據(jù)我在這次演講前在學校內(nèi)以及學校門前的觀察,我們的'學校依然衛(wèi)生程度依然不能說的上是符合文明二字。許多同學在下課之后,都會想去樓下的小賣部去買個零食!俺浴,是我們作為人的頭等大事之一,我并沒權利也不想阻止,但是作為學生,除了學習以外,學會做一個文明的人也是我們的一項大事!每每在下課之后,小賣部熱狗的竹簽就會被丟的到處都是,垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的,有些同學更是將垃圾袋塞在一些小縫隙,難以清理的地方!這就是我們的環(huán)保嗎?這就是我們的文明嗎?所以,這次我的演講并不是主要為了講“保護環(huán)境”這件事,而是后面的——“從我做起”!

  一切的好規(guī)則,好美德,要是不能實施就是空話,就是毫無意義的耳邊風!我們早已聽慣了環(huán)保的話題嗎?但是我們很多的同學都是只是讓這些知識從耳邊一繞,更本沒有將這些重要的事情放在心上!

  我也調(diào)查過,那些丟垃圾的同學都是怎么想的呢?“垃圾桶已經(jīng)過了、無所謂吧、反正會有人來打掃的……”這些,就是我們的自稱為文明學生的思想嗎?我知道這樣的學生始終是少數(shù)。但是僅僅是少數(shù)都已經(jīng)讓我們的校園變成了這樣!別人會來打掃,可是你們可知道,隨風飄揚的垃圾袋可不是普通人能打掃的完的,那隨地亂丟的小竹簽在縫隙中有該如何是好?

  也許只有他們自己親自體會一下勞動者的辛苦,他們才會知道這樣是錯誤的!但是,想讓他們都能改變是很難的!我只能在這里呼吁,呼吁同學們,不管他人如何,先從我們做起,先從“我”做起!只要我們每個人做好了自己的道德標準,那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無所遁形的,同學們,讓我們行動起來吧!

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽。

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇8

  有一個小學生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道:節(jié)日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來參觀我想展出威武的老虎老虎正面臨全體滅亡我想展出綠色的森林一片片森林正變成一片片木樁我想展出美麗動人的海灘海灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香我想展出清澈的山澗強是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣于是,我展出了我所有的郵票然后,一筆一筆用力寫上:美麗的.地球我們的家/我們都要保護她。

  同學們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕,人口、糧食、資源、環(huán)境越來越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。1991年,在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時候,國務院常務會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”,以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地,切實保護耕地”的基本國策。在全國“土地日”到來之際,我們作為國家的小公民,應當積極地宣傳國家的《土地法》,讓全社會的人都了解國家的法律,增強“土地意識”,自覺珍惜每一寸土地,擔負起保護土地的責任。

  為了“老虎”一滅絕,為了“森林”綠色長青,為了“海灘”重現(xiàn)美麗,為了“春天”鳥語花香,為了“山澗”清澈如故,為了大自然的風調(diào)雨順,更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食,讓我們從保護腳下的每一寸土地做起,用愛心扮靚我們的家園。

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇9

  尊敬的老師們、同學們,大家好!

  我認為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

  時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。 水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零!翱磥硭莼畈婚L了。”金魚們幸災樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的.?熱死的?這無從說起?傊鷳B(tài)瓶里是金魚們的天下了。

  一轉(zhuǎn)眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了?

  漆黑。

  絕望。

  死的寂靜。

  星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇!可是,要是人類再如此肆無忌憚,那么 毀滅,從植物到動物甚至人!

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  早上六點半,我背著書包急匆匆地沖出小區(qū),希望找一輛單車去地鐵站。可這兒沒有,那兒也沒有,眼看都要走到地鐵站了,卻只看到了一輛壞了的小黃車。

  我嘆了口氣,雖說我已習慣這種找不到車的現(xiàn)象。可看到地鐵站邊一排接一排全新的共享單車,而在路的盡頭還有一堆共享單車:有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅,少胳膊少腿少脖子,卻仍東倒西歪地立著,在這時尚的廣場和地鐵站旁,這一堆“車山”竟有點像垃圾堆似的。

  下了課,坐在回家的.地鐵上,想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е苫笥謥淼搅四抢,不出我所料,所有的壞車都被帶走了,只剩下整整齊齊兩排,剛放在這兒的新車,清一色竟全是小黃車。

  說真的,我并不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車,我大致地瞅了幾下,估計有一半是騎了兩三次就壞了的,剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然,那整個普陀區(qū),整個上;蛘咧袊堑枚啻蟮膹U舊鋼鐵呢?

  現(xiàn)今,共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍,到共享雨傘,共享單車,甚至還有共享汽車。

  雖然人們剛發(fā)明它時是帶著環(huán)保,便捷的理念出發(fā)的,但現(xiàn)在這種過多的資源和商業(yè)機會使其有些得不償失了。拋開單車的話題,有時就連圖書館讓人修養(yǎng)身心的書也因為“產(chǎn)量過多”而成為一種問題。學校里,不斷有同學向?qū)W校提出:學校圖書館的書太少種類不夠豐富;蚴怯袝r有同學在圖書上隨便寫字,給書籍原本的意境做了破壞。

  可我經(jīng)常去圖書館發(fā)現(xiàn),那里的書并不少,只不過有些種類的書不是同學所喜愛的。有時在書架的最頂端放一個月,一個學期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會有心思亂涂亂寫的。

  那再回到單車的話題,也許古人說得對,物以稀為貴。當單車數(shù)量減少,人們才會懂得珍惜,多為他人著想。每個人都應當知道,“共享”是為了環(huán)保,便捷,不是隨意使用,破壞。

  “共享”的時代中,有好有壞,但人們不能過度依賴共享,不知珍惜。

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來越嚴重了,比如:汽車尾氣的排放,工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液,人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應該引起重視,隨著人類活動的頻繁,空氣污染不斷增多,這些問題導致生活了生活的農(nóng)作物,降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量,空氣污染使人類的`生活和身體健康受到不良的影響,使環(huán)境越來越差,使我們最后都無法生存,而且還導致一些自然災害的發(fā)生。

  正因如此,我們應該要盡自己的努力,保護環(huán)境,保護地球,保護我們的家園。我們應從自己做起,從我做起,我們應做到不亂扔垃圾。增強環(huán)保意識,向有關部門反應污染環(huán)境的主要因素,應加強意識,向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進食時,應少用并不用一次性筷子、紙杯等,保護森林,愛護小草,堅持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境,要號召身邊的同學一起為我們的家園做清潔工,為我們的家園裝飾,不讓家園受到一點傷害,這是作為“地球之一滴”的責任、義務。

  為減少酸雨對人們的災害作前提保護,也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導致的溫室效應,在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴重。因為生產(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒,對環(huán)境的影響,燃燒進燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M入空氣中,在一定條件下形成酸雨,對全球的危害,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生污染。關于保護環(huán)境的演講稿范文500字篇三

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇12

  題記:

  藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

  當我們迎著朝陽,走進綠樹環(huán)抱的南油小學,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的'樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)!G色的環(huán)保。

  那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

  不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

  有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

  據(jù)有關部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

  同學們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

  親愛的同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做國家級綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士。

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇13

親愛的同學們:

  你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

  新聞常常報道傷亡的消息,比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的'家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!

  是啊!我們沒有這個特權去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學會與大自然和諧相處,多多為大自然著想。

  同學們,趕快行動起來吧!保護環(huán)境,愛護家園!人人改掉惡習,從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車……。我相信,只要我們認真地行動起來,就一定會把大自然失去的一切都找回來,就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!

  謝謝大家!

  有關保護環(huán)境的演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛同學們

  大家下午好!今天我演講的題目是“保護環(huán)境,人人有責”。

  當你過著無憂無慮的生活時, 可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步 惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機 中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美 的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。所有的.一切無不在提醒著我 們:環(huán)境保護迫在眉睫! 身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我 們共同的家園。校園,是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好 壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。

  每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個 家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。

  我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學設施。

  校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質(zhì) 的一個反映。

  著眼于身邊,當?shù)厣嫌欣鴷r,我們應該將它撿起,而不是忽 略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不 是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊, 輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們 應該愛護校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山, 滴水成川。保護環(huán)境人人有責。讓我們從自己做起,從身邊的一 點一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。

  謝謝大家!

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