【推薦】開學計劃匯總七篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的開學計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學計劃 篇1
快樂的日子總是過得太快，轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過去了，又開學了，我們只好收攏起玩散了的`心情，開始慢慢進入學習狀態(tài)�；叵胛以谏弦粚W期里有很多缺點或毛病，比如說：寫字寫不好、作業(yè)不認真、不仔細審題。結(jié)果就在上學期的數(shù)學期末考試中，沒有，只得了87分，真是懊悔、慚愧至極，真是對不起老師的辛勤教導和培養(yǎng)。
這學期我一定要把這些缺點和毛病改掉，在課堂上認真聽課，積極回答問題，多幫助同學，在家里認真完成作業(yè)，并且每天看一篇文章，做一張讀書卡，提高自己的寫作能力，而且我還要經(jīng)�？匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學知識和故事。要博覽群書，掌握的知識，找到書中的“黃金屋”。
在這個學期我會努力把考試成績保持在95分以上，而且我還希望我能保持我“三好學生”的榮譽，不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。
開學計劃 篇2
快開學了，我們又要開始緊張的'學習了，所以我要早睡早起，養(yǎng)成好習慣。開學我已經(jīng)是三年級的學生了，我要每天自己步行回家，不用媽媽接送。上課時要認真聽講，認真學習，回家要仔細寫作業(yè)，寫完要認真檢查。
這些就是我開學的新打算！
開學計劃 篇3
最近鼓動學生幾次,批語更多,周記仍不見起色。交者寥寥，交上來的內(nèi)容仍然單調(diào)貧乏。昨天半夜，突然冒出個念頭，不由得偷樂一番。
今天直到上課前兩分鐘，科代表還在滿教室亂跑，到每個人跟前要作業(yè)�？磳W生反應，仿佛科代表收作業(yè)跟地主催租似的；只不過現(xiàn)在是人民當家作主的時代，租子不好收，要看人臉色的。同情一下科代表。
一上課，我便吩咐把周記發(fā)下去�？拼硪荒槦o奈，嘟囔說：“老師，好不容易剛收起來�！逼渌麑W生也一臉愕然�！艾F(xiàn)在，打開本子，寫兩個計劃。今天的和這周的語文學習計劃�！睂懹媱澾^程中，有的奮筆疾走，有的沉思半天一字未寫，有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘，計劃告一段落。接著是自由寫作五分鐘。寫完了開始上課。
講了一大通杜甫，他的經(jīng)歷他的詩歌他的感情，主要說的是他入蜀那段時期的'生活。講他跟高適、嚴武的關系，講他的國防觀點，講他連茅屋都住不好，幾乎一無所有卻能心念百姓胸懷天下??學生聽得很入神，甚至有點動容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們，把我的感情傾瀉出來，不管他們能接受多少。說完了就讓他們寫，寫新講的《登高》中杜甫形象，寫武侯祠內(nèi)杜甫的形象，寫“感受杜甫”片段。一些學生越寫越起勁，而一些學生則表現(xiàn)出極不耐煩的情緒。默不做聲看著他們，心想，不耐煩，以后課堂這種事兒多了，慢慢就習慣了。下課時吩咐把周記本全交上來，總算收齊了一次。
回辦公室開始看周記。計劃有定的過大的，有定的太小的；有模糊的，有具體的，我都一一做了批注，大致差不多，無外乎定了就要堅持完成啊，堅持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作，五花八門什么都有，以反觀自身，思考現(xiàn)狀的居多�？吹竭@些，我又樂了，我的目的達到了。今天就是想通過這種看似無奈的方式，來喚醒他們，沒有強迫，師生都比較愉快。
我在學習著，我在嘗試著，我的教學方式在發(fā)生著變化。轉(zhuǎn)變的過程中有希望，有困惑，有懈怠，有奮起，忙并充實著，痛并快樂著。我喜歡這樣的狀態(tài)。
開學計劃 篇4
新的一學期開始了，這學期我要改掉以前的缺點和不良習慣，爭取作一個好學生。主要做法如下：上課要認真聽講，不走神；做作業(yè)要用心，速度要快；字要寫好；老師讓做的'事情要迅速做，不貪玩，不磨蹭；下課不追逐打鬧；做事情不丟三落四。通過以上這些缺點的改正，我相信一定可以在這學期有很大的進步！
開學計劃 篇5
一、考務工作
(一)考試時間
考試時間定于各級部學生返校一周內(nèi)(具體考試時間根據(jù)學生開學時間另行安排)，上午語文8：20--9：50，英語10：10--11：00。
一年級二年級三年級四年級五年級備注上午語文第一次8：178：178：178：178：17發(fā)卷寫卷頭第二次8：208：208：208：208：20做卷第三次9：259：25一二年級收卷9：35三年級收卷9：509：50四、五年級收卷英語第一次10：1210：1210：12發(fā)卷寫卷頭第二次10：1510：1510：15做卷第三次10：5011：0011：00三、四、五年級收卷下午數(shù)學第一次1：371：371：371：371：37發(fā)口算、筆試卷第二次1：401：401：401：401：40做口算卷第三次1：451：451：451：451：45收口算卷第四次2：452：45一二年級收卷2：50三年級收卷3:003:00四五年級收卷
(二)考場設置
1.各班級作為考場，小學共設5個考場。
2.考場布置
(1)清理考場�？紙鰞�(nèi)必須整潔、衛(wèi)生，空氣新鮮，不得保留宣傳欄、黑板報、名言、警句等文字材料�？稍诳紙銮伴T外放兩張桌子備放考生物品。
(2)安排座位。各考場按照六豎排將學生課桌均勻拉開，左右靠墻，前到多媒體講臺，后到物品桌，橫排豎排要整齊，桌洞清理干凈，洞口全部朝前，桌面上除了演算紙、墊本、文具盒之外，不允許有其它物品。
(三)考場監(jiān)考
1.每考場設兩名監(jiān)考員(非本年級教師)。
2.監(jiān)考員請嚴格按照信號指令進行操作，考試期間除了巡考領導之外，其他老師不能隨便進入考場。
監(jiān)考人員具體安排：
班級一年級二年級三年級四年級五年級監(jiān)考人張典倫鄭愛華閆玲麗孫愛國尹瑞蘋趙德軍曲浩晶李明張瑞英韓金光一二三收卷時，試卷平分兩份，口算順序與數(shù)學大卷對應。楊煥濤負責考試信號發(fā)放;王春曉、鄒翠蕓負責收卷、裝訂。任雪玲負責考場秩序巡查。
(四)試卷裝訂
1.監(jiān)考員要認真核對學生試卷，檢查無誤后，收齊。
2.主考核對清點試卷張數(shù)及排放順序，確保不遺漏、不錯排，每考場平均分成兩份。核對無誤后，上交封卷處，由封卷老師按要求進行封卷。
二、閱卷
考試結(jié)束后，組織教師進行閱卷。具體閱卷安排：
三、組織管理
1.校長負責組織本校測試，是學校學業(yè)質(zhì)量檢測工作第一責任人，對考點考務組織工作全面負責，尤其要對監(jiān)考教師進行嚴格的考務組織工作與監(jiān)考紀律培訓，確保學業(yè)檢測工作公正、有序開展。
2.努力確�？荚嚨恼鎸嵭裕褜W業(yè)質(zhì)量檢測當做是培養(yǎng)學生良好考試習性的重要過程�？记耙M行學生良好考試習性訓練，指導學生養(yǎng)成“答卷前快速總體了解試卷，答卷中先易后難認真作答，獨立完成，不東張西望，答完后認真查看有無漏答、錯答，并及時更正”的好習慣。
四、考后分析
1.對摸底試卷及時進行質(zhì)量分析，評估線上學習質(zhì)量
(1)清理出雙基掌握薄弱的學生名單先對雙基題得0分和低分的學生名單逐題記錄;
再將雙基題按知識點和技能進行歸類，重新梳理名單，確定輔導名單。即將雙基掌握情況與具體學生建立聯(lián)系，為后續(xù)輔導提供明確的方向。
(2)清理出及格線上下的學生名單及格線附近的.學生屬于有一定基礎，且學習也較為主動，清理出名單更有助于心中有數(shù)，在課堂教學中予以關注。
(3)清理出關鍵能力薄弱的學生名單結(jié)合學生的成績，以及學生的表現(xiàn)，為學生個體提供關鍵能力的表現(xiàn)，請他們自己跟進課后學習。
2.開展學科評析報告會組織同學科教師開展評析報告會，借助學生本次檢測數(shù)據(jù)尋找差異，發(fā)現(xiàn)問題，共同研究解決問題方法，以便更好開展后期線下教學工作。
3.制定針對性教學計劃，分層分類開展線下輔導開展線下教學的初期，先將線上教學的內(nèi)容予以夯實，由于學生情況不同，所以需要分類開展教學。先將主要精力放在學困生和線上缺席生的補救與輔導上;同時為其他學生提供自主學習的資料和練習，及時予以講評。在確定每位學生都較好掌握已學知識，再開展新課教學。
開學計劃 篇6
一、立志是學習動力的源泉
立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個成功在等待，來慶賀你努力的結(jié)果�！� 作為一個高中學生，應該學會把握時代的脈博，面向未來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負，就有力爭上游、奮斗成才的強大動力，刻苦學習，努力爭取優(yōu)異的成績。
二、跨越好從初中到高中的學習臺階
初、高中之間，在知識上有它的連續(xù)性。初中所學過的知識，都是高中學習的知識基礎。但是，跟初中比較起來，高中各學科在知識廣度、內(nèi)容深度上有明顯的提高。因此，認識高、初中在學習內(nèi)容、學習方法等方面有什么不同，做好思想準備，并主動積極地創(chuàng)造條件，盡快適應各科學習，是非常必要的。相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，我們要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。
三、尋找一套適合自己的學習方法
1、努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結(jié)合 中學生應該德、智、體、美全面發(fā)展。就學科學習來說，也要全面發(fā)展。語文、英語作為語言文字的基本工具，數(shù)學作為運算的基本工具，首先必須學好;物理、化學、生物、計算機，作為現(xiàn)代科技的基礎，也要努力學好;政治課的學習，能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀，歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目，對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高，以及培養(yǎng)對高雅藝術的欣賞鑒別能力的發(fā)展，都是必不可少的`。
2、學會讀書 成功的學問家，都有著迷地讀書的特點�！白x書破萬卷，下筆如有神�！弊鳛橹袑W生，讀書，首先要讀好課本，然后還要進行廣泛的課外閱讀。
(1)正確使用課本
課本，是教與學的根據(jù)。要學習好各個學科，一定要重視并學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習題做出來，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。在不同的學習環(huán)節(jié)中，都要閱讀課本，但有不同的要求。在上課前，最好先預習課本中將要講授的內(nèi)容，這一遍是略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率。課后第一件事不是做練習，而是閱讀課文。課后復習，是消化階段，是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎上，動腦動手，積極消化。最后，在學完每章之后，還應把整章課文再閱讀，做一個全章總結(jié)，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識歸納。
(2)廣泛的課外閱讀
除了精讀課本外，為了開拓自己的視野，培養(yǎng)自學能力，還應進行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的，這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面，活躍你的思維。
開學計劃 篇7
新的一學期開始了，我們放松的心情也應該收回來了。涼爽的一個早晨，一出門就與微風撞了個滿懷。新的'一學期，一定要好好學習，語文要認真的，好好的寫作文，數(shù)學要學好應用題以及一些比列，英語十分重要，過去式和現(xiàn)在式一定要分清，最后的一年時間里，一定要和同學好好的和睦相處。我一定會好好學習!
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