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幼兒園親子活動方案

時間:2023-06-11 19:44:11 活動方案 我要投稿

【實用】幼兒園親子活動方案范文8篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動方案9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】幼兒園親子活動方案范文8篇

幼兒園親子活動方案 篇1

  通過“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動,發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性,提高幼兒動作的靈活性和協調性。

  一、活動名稱:毛毛蟲游戲

  二、活動準備:地墊若干

  三、活動目標:

  1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的'樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動。

  2、 發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性,提高幼兒動作的靈活性和協調性。

  3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中,發(fā)展幼兒身體平衡感。

  四、活動玩法:

  請一組(5—8人)參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。

幼兒園親子活動方案 篇2

  活動目的:

  鍛煉幼兒身體協調能力,增強親子之間的合作能力。

  活動準備:

  籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、

  活動過程:

  1、幼兒與家長分別站在場地的兩側,間隔大約為8米。高蹺木放于起始點的`小凳子上,籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進行。

  2、當老師喊口令"開始"時,幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時家長把自己裝到大袋子里準備好。當幼兒走到家長身邊時,家長先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的籃球,同時與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點,再把籃球放到終點的小凳子上擺好,不能讓球滾下。

  3、最先到達終點的即為獲勝組。

  4、規(guī)則:幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。

幼兒園親子活動方案 篇3

  為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,現將活動方案擬定如下:

  一、活動目的:

  樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的.和睦,感受迎接新年的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日下午。

  三、活動地點:

  幼兒園戶外場地

  四、活動內容:

  活動一:揪尾巴

  準備:尾巴8條。

  玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。

  活動二:過小河

  準備:紙板24塊。

  玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。

  活動三:運西瓜

  準備:西瓜球8個,棍子16個,8個紙箱,飲料瓶8個。

  玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來的那組獲勝。

  活動四:大西瓜、小西瓜

  玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

  活動五:我的寶寶在哪里

  準備:布帶若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

  要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

幼兒園親子活動方案 篇4

  一、活動時間:

  20xx年x月xx日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干、泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的.時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3—4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏,以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

 。场⒒顒咏Y束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動方案 篇5

  一、活動目標

  1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯系更加緊密。

  3、給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  二、活動內容

  1、安全教育。

  對孩子進行安全教育,指導孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

  2、觀賞春天景色,采摘草莓。

  到達目的地后,將家庭分組,分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

  3、游戲。

  采摘草莓結束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

 。1)家長-破冰游戲:將所有人排成相對的'兩個同心圓(分為內、外兩個圈),邊唱歌邊轉圈,內、外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進行自我介紹;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。

  (2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。

  4、趣味拍照。

 。1)請家長擔任專業(yè)攝影師。

 。2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照。

 。3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶。

  5、挖野菜活動。

  讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

  6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

  三、活動安排

  1、活動時間:

  2、活動地點:

  3、集合時間與地點:

  4、出行方式:

  5、活動策劃:

  6、活動主持:

  7、協助人員:

  8、費用:車費+采摘門票=35元帶出草莓價格:15元/斤

  溫馨提示:

  1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

  2、準備好應急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

  3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

  4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

  5、午餐自備,采用野餐形式。

  四、活動預熱

  1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內容。

  2、接受報名。

  3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

  溫馨提示:

  本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

  保護環(huán)境從我做起,活動結束后請及時清理場地垃圾。

幼兒園親子活動方案 篇6

  一、指導思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的.感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。

  4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  學校小學部學生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

幼兒園親子活動方案 篇7

  一、活動時間:XX年9月30日

  二、活動地點:幼兒園大操場

  三、活動目標:

  1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備

  1、通知家長來幼兒園參加親子活動。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地,準備獎品。

  五、具體活動流程

  (一)活動流程:

  1、幼兒的.入場儀式,升旗。

  2、主持人致歡迎詞,領導講話。

  3、全園做操。

  六、主持人講注意事項。

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動中遵守活動規(guī)則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)活動中表現好的棒的小朋友可以得到我們幼兒園的小禮品。

  七、主持人介紹游戲名稱和規(guī)則。

  游戲一:兩人三腳

  材料準備:20根跳繩分4組每組5人

  游戲玩法:小朋友拿著跳繩從起跑線開始,跑向對面的家長,把跳繩交給家長,家長用跳繩將自己的右腿和小朋友的左腿綁在一起,(注意必須在膝蓋以下綁緊),此時兩人三腳走向終點,誰最先到達終點贏了。

  游戲規(guī)則:跳繩要綁緊,途中不能開,如果跳繩開了,從起點開始。

  游戲二:踩氣球

  游戲準備:氣球若干分四組每組5人

  玩法:家長在腳上系兩個氣球,背上小朋友,家長去踩其他家長的氣球,最后看誰剩下的氣球多為贏。

  游戲規(guī)則:家長和小朋友的手背后,不能碰氣球。如果手碰氣球,淘汰。

  游戲三:親子體能比賽分四組一組5人

  材料準備:跳繩20個皮球20個萬能工匠

  玩法:家長在原地跳繩20下,然后跑向孩子,并擊掌,孩子開始拍皮球,拍10下,再通過障礙(萬能工匠)到終點,看看誰到終點就贏了。

  游戲規(guī)則:家長在原地跳繩20下,小朋友拍皮球10下,在規(guī)定的路線跑,如有違反規(guī)定的從起點開始。

  游戲四:搶板凳

  游戲準備:20張板凳,音樂分四組一組10人

  游戲玩法:把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。放音樂,,在音樂響起,要圍著板凳轉,音樂停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。

  游戲規(guī)則:音樂響起必須走起來,坐下時不能推人,違反者淘汰。

幼兒園親子活動方案 篇8

  一、活動意圖:

  此次活動我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對孩子,孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的節(jié)日。

  二、活動準備:

  1、家長:各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

  2、園部:不銹鋼餐盤

  3、音樂《世上只有媽媽好》《我的`好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》

  三、活動對象:小一班幼兒及家長

  活動時間:20xx年3 月7日上午

  活動地點:本班教室

  四、活動流程:

  致詞:

  首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié),今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個節(jié)日吧。

  接下來我來介紹一下今天的活動的流程:

  (一)欣賞拼盤圖片過程,家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。

  1、先欣賞拼盤圖片:家長和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進行拼盤/做沙拉,使用刀子時要小心,做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機進行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對媽媽說媽媽您辛苦了,媽媽我愛您。

  2、家長,幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

  3、在做拼盤/沙拉前注意事項:

  (1)、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中應注意衛(wèi)生,安全。

  (2)、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  (3)、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂,體驗濃濃的溫馨氛圍)

  (4)、場地整理(自由洗手)負責人: 劉老師,各位家長代表講話

  結束

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