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【精品】介紹書的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的介紹書的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
介紹書的作文 篇1
尊敬同學(xué)們:
你們好!我我們班其中一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí),每個(gè)同學(xué)都非;顫、可愛,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表?yè)P(yáng)你,說你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語(yǔ)課時(shí)你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué),你笑起來(lái)十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、在上課時(shí)請(qǐng)專心聽,少說話。
二、請(qǐng)不要說粗口話,大家要做文明學(xué)生。
三、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué),這樣會(huì)讓人討厭。
希望你們能接受我建議!
建議人:
時(shí)間:
介紹書的作文 篇2
今天我向大家介紹的書是――《伊索寓言》。這本書講了許許多多的小故事,如《蚊子和禿頭人》、《守財(cái)奴》、《撿銀幣的人》、《驢和狗》等生動(dòng)的'故事,有的故事讓人哈哈大笑,有的故事讓人贊嘆不已,有的故事讓人難以理解。
在這本厚厚的《伊索寓言》中,令我最贊嘆不已的是《老鷹的回報(bào)》,這個(gè)故事寫了這樣一件事:從前有一只小鷹很貪吃,便想去吃一條毒蛇。因?yàn)樾→棝]有經(jīng)驗(yàn),反而被毒蛇攻擊了。這時(shí),一個(gè)人看見了這一場(chǎng)面,便去幫小鷹,毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因?yàn)闆]有吃到鮮美的鷹肉,便一心想去報(bào)復(fù)。一天,那個(gè)人把一桶水放在田邊,去割莊稼了,蛇便把毒液噴進(jìn)了水中。那人覺得口渴,便想去喝桶中的水。那只小鷹見了,忙飛過去將水桶打翻。那人大吃一驚,低頭一看,看見桶中的水竟將綠草給毒死了,那人終于明白了。
人幫助過鷹,鷹也作了回報(bào)。這個(gè)故事告訴我們,善有善報(bào),只要你幫助過別人,別人也一定會(huì)來(lái)幫助你。
合上這本《伊索寓言》,我又明白了許許多多的道理。
介紹書的作文 篇3
著名作家吳淡如說過,一個(gè)沒有經(jīng)歷過什么大挫折的人,才會(huì)讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。
不錯(cuò),我以前是一個(gè)遇到挫折就制自卑不已的小女孩?墒侵翉膵寢尳o我買了《小學(xué)生抗挫能力的一百個(gè)故事》后,我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀了。
其中,我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺一不可》。這里面講述的是一個(gè)漁人有一流的捕魚技術(shù),所以被人們尊稱為“漁王”這個(gè)美稱。而漁王年老時(shí)卻苦惱他的三個(gè)兒子的捕魚技術(shù)都很平庸。 他跟一個(gè)路人說,他這些年來(lái)是怎樣辛苦。耐心地教他兒子的,而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。 而那個(gè)路人問道:“你的兒子一直跟誰(shuí)著你嗎?”“是的'!睗O王回答道,“為了讓他們少走彎路,他們一直跟誰(shuí)著我!
路人說:“那你的錯(cuò)誤就很明顯了,你只傳授給了他們技術(shù),并沒有傳授給他們教訓(xùn)。對(duì)于才能來(lái)說,沒有教訓(xùn)就等于沒有經(jīng)驗(yàn),都不能成大器! 我明白了,路是我們自己走出來(lái)的。當(dāng)我們學(xué)走路時(shí),是長(zhǎng)輩的攙扶下走出來(lái)的,只有放開攙扶的手,我們才會(huì)學(xué)會(huì)跌跌撞撞的學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)走人生的路。 感謝書,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我自信,讓我樂觀!
介紹書的作文 篇4
大家好,我叫裘可,來(lái)自浙江省,紹興市,越城區(qū),是北海初中508班的一名學(xué)生。我很喜歡看書,下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書吧!我最喜歡看《聽見顏色的女孩》這本書。它是美國(guó)的莎朗。徳蕾珀寫給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書。這本書的主人公叫美樂笛,她是一個(gè)不能說話的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和V阿姨從小就把許許多多的詞語(yǔ)灌輸進(jìn)她的腦袋里,希望能彌補(bǔ)她不能說話這個(gè)先天缺陷。
她的爸爸媽媽還給她買了一臺(tái)“語(yǔ)音電腦”,只要把想說的`話輸進(jìn)去,這臺(tái)“語(yǔ)音電腦”就能代替美樂笛說出。美樂笛很聰明,她打敗了許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,贏得了參加“中初中生知識(shí)競(jìng)賽”的機(jī)會(huì),又在比賽時(shí),遙遙,最終她和她的隊(duì)友獲得了去美國(guó)華盛頓的機(jī)會(huì)。為此,她們還慶祝了一番?娠w機(jī)改時(shí)間了,美樂笛的隊(duì)友并沒有通知她,使她錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。每個(gè)人都不完美,但美樂笛的不完美很特別:她能聽見所有五顏六色的話,并能像攝影機(jī)一樣把它們?nèi)坑浵聛?lái)。她有過失落,有過傷心,有過憤怒……
可她堅(jiān)強(qiáng)、坦然地面對(duì)了生活,這就是生活的贏家。這就是我最喜歡的一本書,它教會(huì)了我面對(duì)生活要樂觀向上、不畏艱難。
介紹書的作文 篇5
今天,我要給大家介紹一本書,書名是《最后一塊拼圖》。主要講的是:一個(gè)從小就沒有見過親生父親的男孩,科爾內(nèi)留斯,他過著無(wú)聊孤寂的生活,一次偶然的邂逅,使他認(rèn)識(shí)了亨麗埃特,亨麗埃特像是一位中了魔法的公主,把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。由于科爾內(nèi)留斯在鋼琴方面的天分,使他有機(jī)會(huì)接觸形形色色的任務(wù),戴夫、約亨、讓.保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次表演的機(jī)會(huì),使他和自己的生父尷尬沖鋒,又一次接起了他心靈的傷疤。當(dāng)他拼完最后一塊拼圖時(shí),他真正領(lǐng)悟了人生的.意義。
我認(rèn)為,人生最大的意義并不是“未得到”和“已失去”,而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。“未得到”不要煩惱,你還有許多時(shí)間去尋找,“已失去”不要難過,那已經(jīng)是過去的事了。如果因此而丟失了現(xiàn)在的幸福,那就是太不應(yīng)該了。永遠(yuǎn)也沒有“公平”這兩個(gè)字,也許,你一生下來(lái)就是一副不完整的拼圖,要你承受你并不需要承受的痛苦,不要垂頭喪氣,要勇敢地去面對(duì),只有這樣,你人生的拼圖才能完整,你的生命,才能有意義。
丟失的拼圖能夠找回,但是人生的拼圖卻不能,需要你用心,用愛去補(bǔ)齊,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福,補(bǔ)全人生的拼圖,過好幸福的一生。
介紹書的作文 篇6
我推薦的這本好書是《草房子》,它的作者是當(dāng)代著名作家曹文軒。這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心的六年小學(xué)生活。桑桑是校長(zhǎng)的兒子,也是爸爸來(lái)這里工作的原因。他在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友:文靜內(nèi)向的紙?jiān)拢蛔孕诺年扂Q;善良的秦大奶奶;頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……讀完這本書后,我知道了桑桑竟目睹過甚至親身經(jīng)歷過的一場(chǎng)場(chǎng)催人淚下、感人肺腑的故事。在這部作品中,也閃耀著每個(gè)主人公身上的美……我們現(xiàn)在的生活條件雖然好,科技又這樣發(fā)達(dá),但是,跟桑桑的童年相比,是不是少了點(diǎn)童趣,少了點(diǎn)歡樂呢?
這真的'是一本值得回味的書,我也從這本書里懂得了一些道理:每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順,都布滿了酸甜苦辣,我們更要鼓起勇氣去面對(duì)生活,在油麻地的這一段時(shí)光,也將讓桑桑終生不忘……讀了這本書,你就會(huì)深有感觸,仿佛身臨其境,所以,你也趕緊來(lái)看看這本書吧!
介紹書的作文 篇7
作為一個(gè)女人,正如林燕妍所說,找丈夫一定要找郭靖。雖然有點(diǎn)傻,卻是拿來(lái)撒女兒脾氣的好材料。既不要擔(dān)心有別的女人纏上他,也不要擔(dān)心他會(huì)看上別的女人,他心中一心一意只有你一個(gè)。即使功成名就,成為“俠之大者”,也決不會(huì)在外面包情人養(yǎng)小蜜。這樣的丈夫,可一百二十個(gè)放心。
楊過是最理想的情人,這是女讀者的共識(shí)。不要嫁給他!只和他生死纏綿一番,然后悄然遠(yuǎn)引,讓他對(duì)你刻骨銘心相思一生一世,雖然有些殘酷,卻能成就楊過獨(dú)具美感的悲劇性格和氣質(zhì)。
找蕭峰做姐夫最妙不過,先是丐幫幫主,后為南院大王,傲視群雄,威風(fēng)八面。就算是一介布衣吧,打起架來(lái),戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。有這樣威猛的姐夫做靠山,試問天下哪個(gè)敢來(lái)動(dòng)你一根汗毛?何況鐵漢柔情,愛屋及烏,對(duì)于姨妹子,他肯定會(huì)關(guān)愛有加。
把子只和韋小寶拜,這小子神通廣大,上可通天,下可入地。白道黑道都能擺平。至于借萬(wàn)把兩銀子,開口就是,不要擔(dān)心無(wú)錢還債。最重要一點(diǎn),韋小寶為人最講義氣,不管三教九流,販夫走卒,拜了把子就是兄弟。官可丟,錢可散,兄弟堅(jiān)決不賣。這樣令人放心的拜把子,現(xiàn)在很難找出幾個(gè)。
令狐沖是最好的朋友人眩灑脫的性情,會(huì)令每一個(gè)人覺得,和他在一起很輕松很舒適。就算不小心得罪了他吧,他也會(huì)笑笑不加計(jì)較。至于他對(duì)生死的超然態(tài)度,視富貴如浮云的豁達(dá)心境,會(huì)使你學(xué)會(huì)怎樣從紛爭(zhēng)煩擾的俗世中解脫出來(lái)。良師即益友,古人誠(chéng)不我欺?
張無(wú)忌做丈夫不如郭靖保險(xiǎn),做情人也缺一點(diǎn)味道,做上司最為合適。他的寬厚待人眾所周知,雖貴為明教教主,卻幾乎看不到他居高臨下,氣使頤指的場(chǎng)面。如果你野心膨脹,想要奪權(quán),他也會(huì)毫無(wú)怨言,把一把手的位置拱手相讓。
作為一個(gè)男人,娶妻當(dāng)然要娶小昭;煅⒆顬槠,“高鼻雪膚,秋波流慧”,既有中土的古典氣息,又有波斯麗人的誘人之美。小昭侍候人的功夫不在雙兒之下,會(huì)唱回腸蕩氣的波斯小曲。和雙兒相比,“她更有血有肉,有嗔有怒,對(duì)心上人情深款款,又黯然神傷;既有無(wú)言的懷戀,又有無(wú)盡的失落!备钊烁袆(dòng)的是她的犧牲精神:為心上人不惜斷送青春韶華遠(yuǎn)赴西土,做一輩子老處女。我以為她是金庸小說中最美的女人。
至于“雪裹瓊苞,冷浸溶溶月”的.小龍女,艷如桃李,冷若冰霜。這種不食人間煙火的女子,只可遠(yuǎn)觀不可褻玩,不妨拿來(lái)做個(gè)頂禮膜拜的女神。千萬(wàn)不要娶她,否則一輩子廝守在活死人墓,活活悶煞人!寧愿做江湖上孤身落寞的奇男子,也不和小龍女做一對(duì)寡味夫妻。
誰(shuí)做風(fēng)情萬(wàn)種的情人呢?馬夫人雖然柔媚入骨,卻萬(wàn)萬(wàn)沾染不得,不小心會(huì)招來(lái)殺身之禍。金庸小說中真正具有情人風(fēng)味的沒有幾個(gè),硬要找出一個(gè)合適的,看看只有阮星竹。書琴棋畫樣樣精通不說,最大的優(yōu)點(diǎn)是沒有非份之想,不象秦紅棉,王夫人,動(dòng)不動(dòng)就逼你殺元配。
找媽媽找黃蓉好了,她最會(huì)為兒女著想。為了兒女的幸福,她可以以小人之心度楊過的君子之腹。即使是女兒砍掉了別人的胳膊,平素在丐幫賞罰分明的她也要千方百計(jì)護(hù)短。更難得的是,她可以毫不猶豫去絕情谷用自己的頭顱換解藥,別以為是為楊過,當(dāng)初在敵人大舉攻城時(shí)許下諾言,還不是為著丈夫女兒的安危。有這樣的媽媽,真是三生修來(lái)之福。
如果一定要有個(gè)妹妹,那就找阿紫。作為保護(hù)神,她比蕭峰更具威力。殺人不眨眼,害人不賠命,陰謀詭計(jì)群出不窮,毒藥暗器防不勝防。有這樣一個(gè)古怪殘忍的妹妹,別人只怕你找上他,還有誰(shuí)敢來(lái)找你的晦氣?
令人印象深刻的程靈素,是最合適的秘書人眩精明能干,任勞任怨,心底默默愛著你,卻不在言語(yǔ)上表露一分一毫。直到為你獻(xiàn)出生命,你才會(huì)恍然大悟,原來(lái)其貌不揚(yáng)的女孩也有一顆熾熱燃燒的心!
李文秀最好是兒時(shí)的玩伴,情竇初開時(shí)兩小無(wú)猜,長(zhǎng)大后仍固執(zhí)地愛著你,即使你已將她遺忘。還記得小說最后那段話嗎?“……漢人中有的是英俊勇武的的少年,倜儻瀟灑的少年……但這個(gè)美麗的姑娘就像高昌人那樣固執(zhí):‘那都是很好很好的,可我偏不喜歡!蔽艺J(rèn)為這是金庸小說中最好的結(jié)尾了!
介紹書的作文 篇8
一杯茶,一本書,在幽靜的環(huán)境里坐著,這是一種多么美妙的享受。工作后,每天忙于教學(xué),忙于批改作業(yè),看書,成了一種奢望,F(xiàn)在,學(xué)校為我們提供了那么多好書,我按捺住內(nèi)心的激動(dòng),如饑似渴地借閱一本本好書。我每天擠時(shí)間讀書,當(dāng)我一次次沉醉于書海時(shí),我越來(lái)越深刻地感受到讀書的重要性。最近,我看了一本《愛的教育》。這是令我終身受益的書,我是用心在讀、在享受這本書中的精華。
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛的教育》書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前。《愛的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言,講述著 100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的.純真感情。同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國(guó)、愛人民的感情。
首先,《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無(wú)法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
其次,《愛的教育》里的每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任,深感對(duì)學(xué)生任何教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。
介紹書的作文 篇9
我讀了這個(gè)故事心想:生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在,上帝也有苦惱,要把握住現(xiàn)在,吸取以前的教訓(xùn),用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn),成長(zhǎng)為生活的.強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。我遠(yuǎn)方的朋友,今天我向你介紹一本書——《小故事大道理》,希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書,書前寫道:人生就象一局棋,每一步都要想清楚,其實(shí)人生還不如一局棋,因?yàn)闆]有人失敗了可以重新開始,所以,我們要認(rèn)真地走好每一步,如果一步走不好就很難彌補(bǔ)自己的失誤。
我在書中讀了一個(gè)小故事:一個(gè)人在船上航行,突然烏云密布下起了暴雨,那人害怕極了,急忙乞求上帝把他變成魚,上帝把他變成了小魚。這時(shí)一只鯊魚游來(lái)了,他有乞求上帝把他變成鯊魚,這時(shí)一條捕鯨船駛過來(lái),他見了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了,并把他變成了人。他又回到了船上,心想這下好了,沒事了。突然,一個(gè)大浪把他卷走了。
我讀了這個(gè)故事心想:生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在,上帝也有苦惱,要把握住現(xiàn)在,吸取以前的教訓(xùn),用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn),成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。
經(jīng)過我這么一說,李天罡你喜歡這本書嗎?
介紹書的作文 篇10
我介紹的這本書是《我會(huì)想念你》,這本書是龐婕蕾寫的,這本書是以校園小說的形式寫成的書中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事,讓我讀來(lái)感到非常親切。主要講了一些:
因?yàn)樵跈C(jī)場(chǎng)的一次偶遇,異國(guó)男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活,他們一起舉辦派對(duì),一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),一起拍攝屬于自己的青春電影,繁雜的生活有聲有色;可是生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意,莫莉無(wú)辜地上了榜單,大妞莫名其妙地失蹤,周仁衡無(wú)端地多出了一個(gè)哥哥……誤解與真相,信任與體諒,善良與擔(dān)當(dāng),勇氣和力量,在彼此的鼓勵(lì)與堅(jiān)持中化為一段不可磨滅的青春記憶。一年后再轉(zhuǎn)身,留下的是一個(gè)熟悉的`背影……人生何處不相逢,在茫茫人海中,我會(huì)想念你……這是龐婕蕾創(chuàng)作的一套以成長(zhǎng)為主題的作品,是一套真正能激發(fā)信心的一本書!
來(lái)吧,同學(xué)們,來(lái)讀這本書吧,它也一定會(huì)深深地打動(dòng)你,你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過喲!
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