幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案(14篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇1
一、設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。 大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班:
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè) 。
具體活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 。
中班 :
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重 陽(yáng)節(jié)的'風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
具體活動(dòng):自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。
大班 :
(1)通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;
(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
四、具體活動(dòng)程序
。ㄒ唬┗顒(dòng)主持:各班教師
。ǘ┗顒(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師
。ㄈ┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日
。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室
。ㄎ澹┗顒(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);
2、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;
4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;
6、準(zhǔn)備好給爺爺 奶奶的禮物
7、音樂(lè):《感恩的心》。
(六)活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提 前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎 ?
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;
6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
方案二
二、幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)一:我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1.談話,引起制作興趣。
2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規(guī)則。
4.在音樂(lè)聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)
5.相互欣賞制作的餃子。
活動(dòng)二:奶奶,對(duì)不起
主要涉及領(lǐng)域:
語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo):
1.能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。
2.能大膽地在集體面前講述。
3.知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過(guò)程:
1.觀察圖片,自由猜想。
2.觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。
3.想象圖片的內(nèi)容。
4.觀察圖片,進(jìn)行講述。
5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結(jié)伴講述。
(2)集體講述,豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)
6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。
活動(dòng)三:奶奶夸我孝順兒
主要涉及領(lǐng)域:
語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。
2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。
3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫助老人的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程:
1.理解童謠的部分內(nèi)容。
(1)觀察老師出示的實(shí)物,知道名稱。
(2)在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2.學(xué)習(xí)童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。
3.創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)
活動(dòng)四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo):
1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程:
1.回憶童謠的內(nèi)容。
2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)集體學(xué)唱歌曲。
4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。
(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。
動(dòng)五:我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)
主要涉及領(lǐng)域:
綜合
活動(dòng)目標(biāo):
1.在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2.能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2.邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
3.重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:
1.歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
2.了解活動(dòng)的內(nèi)容,討論相關(guān)問(wèn)題。
(1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
3.和爺爺、奶奶一起登高。
4.表演、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)意圖:
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。(重陽(yáng)節(jié))
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng):爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案重陽(yáng)節(jié)活動(dòng):爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案
師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言
師提問(wèn):
九月九日是爺爺奶奶的'節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
三、制作項(xiàng)鏈
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌
《九月九》
九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,
我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng):爺爺奶奶您辛苦了
活動(dòng)照片:
中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)――九九重陽(yáng)節(jié)已近,我們小一班年級(jí)組設(shè)計(jì)了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動(dòng),上午,我為小一班的孩子們準(zhǔn)備了許多彩色的長(zhǎng)紙條,孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項(xiàng)鏈,并讓每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)一句甜甜的祝福話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌、歌曲,通過(guò)多種形式的活動(dòng),讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié),知道了重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節(jié)日。離園或回到家的時(shí)候,當(dāng)孩子們捧起心愛(ài)的項(xiàng)鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí),他們都樂(lè)呵呵地笑了;當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝福的話語(yǔ)時(shí),他們的眼角都濕潤(rùn)了,孩子和老人快樂(lè)地?fù)肀г谝黄穑悄敲吹奶鹈叟c溫馨。
通過(guò)給爺爺奶奶送一條自己制作的項(xiàng)鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節(jié)目的活動(dòng),加深了孩子們對(duì)老人的愛(ài),激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。
“尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了,我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長(zhǎng)……
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇3
主題產(chǎn)生:
第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護(hù)老人;
第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動(dòng)資料:
活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么
目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備:記錄紙,筆
過(guò)程:
一、引起興趣
明天就是重陽(yáng)節(jié),是誰(shuí)的節(jié)日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的
討論:你想為爺爺奶奶做些什么
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動(dòng)二:重陽(yáng)節(jié)故事
目標(biāo):在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備:記號(hào)筆,紙,故事資料
過(guò)程:
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫(xiě)出文字,數(shù)字,了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事
二、故事:重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)
你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三:關(guān)心奶奶
目標(biāo):
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準(zhǔn)備:小床,電視機(jī),竹竿
過(guò)程:
一、情境表演:
1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的
活動(dòng)四:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
目標(biāo):
1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意
2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)
過(guò)程:
一、傾聽(tīng)故事
師:作者是誰(shuí)故事中講了些什么
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))
1、理解詞語(yǔ):異鄉(xiāng),賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍:群眾,分組
三、歸納
教師歸納全文的'意思,并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
說(shuō)到重陽(yáng)節(jié),人們常常會(huì)帶領(lǐng)孩子去敬老院孝敬老人,而往往忽視了身邊的老人。因此,我們決定請(qǐng)孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)之前,我先請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)了一些水果,供老人家享用。讓他們?cè)诨顒?dòng)中放松,不緊張。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,做一些力所能及的事
3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤(pán)子若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
教師:首先歡迎各位前來(lái)參加本次的活動(dòng),先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開(kāi)心,同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。
二、基本部分
1、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演
教師:相信各位在家也不怎么會(huì)聽(tīng)到孩子們唱歌、跳舞給大家看,今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。
教師:我們除了會(huì)唱歌,還會(huì)跳舞呢!讓我們一起動(dòng)起來(lái),舞動(dòng)一下吧!
2、游戲:擊鼓傳花
教師介紹游戲規(guī)則,并示范講解
請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演,進(jìn)行游戲5——6回
3、我真能干
教師:平時(shí)在家里面都是家長(zhǎng)照顧孩子,今天各位家長(zhǎng)最大,就讓我們的孩子也來(lái)照顧一回您,讓您放松放松
引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿
三、結(jié)束部分
延伸活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間:
XX年09月09號(hào)上午9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
XXX班教室
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
糖果、重陽(yáng)糕等
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹重陽(yáng)節(jié):
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè)
尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
你們好!今天是九月初九,既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”,也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō):兩陽(yáng)相重,九九艷陽(yáng)天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節(jié)日,沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好:九九重陽(yáng)金光照,萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會(huì)、閩安社區(qū)居委會(huì)、閩安老人協(xié)會(huì)在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會(huì)以表達(dá)對(duì)你們的.崇敬之情,忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽,晚年幸福!今天蒞臨我們宴會(huì)的有:……
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請(qǐng)書(shū)記為晚會(huì)致辭。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們書(shū)記上臺(tái)講話!
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母?jìng)兊酪宦暷銈冃量嗔!祝你們?jié)日快樂(lè),平安健康。
勸君一醉重陽(yáng)酒,邀月共賞敬老花,最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸!杀!下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇5
一、目的:
1、了解農(nóng)歷九月初九是每年的重陽(yáng)節(jié),知道如何照顧爺爺奶奶。
2、讓爺爺奶奶感受節(jié)日的溫暖,讓孩子體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日中午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
每班教室
四、提前準(zhǔn)備:
邀請(qǐng)孩子的祖父母參加大班活動(dòng)。
五、參與者:
大班年級(jí)組的所有兒童和教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)班級(jí)應(yīng)打印家長(zhǎng)簽到表
2、園區(qū)應(yīng)提前訂購(gòu)一些橙子
3、班級(jí)應(yīng)安排桌椅的擺放
七、活動(dòng)流程安排:
1、主持人講話,主持人講話時(shí),孩子們向班上的祖父母問(wèn)好,并為他們的.到來(lái)鼓掌。
2、孩子們給老人唱歌,孩子們給爺爺奶奶唱歌,比如爺爺給我打月餅,這是由每個(gè)班的老師決定的。
3、觀看祖父母的精彩表演
4、邀請(qǐng)個(gè)別祖父母表演
5、邀請(qǐng)祖父母和孩子們一起表演。
6、橙子很好吃
7、每個(gè)人都有一個(gè)桔子,并進(jìn)行桔子剝皮比賽。
8、孩子們用手喂祖父母。
9、祖父母喂養(yǎng)他們的孩子。
10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個(gè)圈,事先說(shuō)出游戲規(guī)則,孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。
11、教師總結(jié)
給孩子們送去祝福。老師們總結(jié)并向祖父母告別。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)地點(diǎn):敬老院
預(yù)先準(zhǔn)備:請(qǐng)敬老院的爺爺奶奶入座
參加對(duì)象:幼兒園全體幼兒及老師
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-
4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的`慶祝活動(dòng)。
6.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.打出橫幅,打出"X幼兒園敬老院感恩活動(dòng)"
2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動(dòng)。
3.各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們
4.園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽(yáng)糕
5.小朋友親手制作壽星卡,愛(ài)心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛(ài)心
6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們
7.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》
8.學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》
活動(dòng)過(guò)程
1.主持人上臺(tái)致詞
2.小朋友們和老師一起跳活力早操
3.發(fā)放小朋友自己帶來(lái)的零食
互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.爺爺奶奶辛苦了,小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情,與爺爺奶奶們互動(dòng)表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽(yáng)糕通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫"老人節(jié)"。
、跔敔敗⒛棠谭浅jP(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
、勖總(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
3.小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛(ài)心賀卡
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年年xx月xx號(hào)上午x點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx班教室
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
糖果、重陽(yáng)糕等
五、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節(jié)
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶,寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶,寶寶的.爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),
4、寶寶親爺爺奶奶,爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕,鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
7、唱“xxxx.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè),請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。
9、愛(ài)爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解9月9日是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)相關(guān)知識(shí)
2、激發(fā)孩子對(duì)祖父母的尊重,表達(dá)他們對(duì)祖父母的愛(ài)
3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),培養(yǎng)兒童從小尊老愛(ài)幼的美德-
4、鍛煉兒童的社交技能和口頭表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、高年級(jí)學(xué)生聯(lián)系了養(yǎng)老院,準(zhǔn)備了一些零食。
2、制作生日卡
3、嬰兒?jiǎn)柧?/p>
4、120塊重陽(yáng)餅
活動(dòng)時(shí)間:
10月23日上午9:30,x
活動(dòng)資料:
我中小學(xué)班級(jí)邀請(qǐng)祖父母參觀園區(qū)
1.為曾祖父母。
我年輕時(shí),中產(chǎn)階級(jí)可以聽(tīng)我祖父母的故事。(提前聯(lián)系)
大班請(qǐng)爺爺奶奶談?wù)勂綍r(shí)他們是如何關(guān)心你的'。
2.為祖父母表演。
爺爺奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿)
3.我給祖父母吃了一塊蛋糕
通過(guò)活動(dòng),我?guī)椭⒆觽冐S富以下體驗(yàn):
① 農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié),也被稱為“老人節(jié)”。
② 爺爺奶奶非常關(guān)心我們。我們也應(yīng)該尊重爺爺奶奶。
、 每個(gè)孩子都用不同的方式表達(dá)對(duì)祖父母的愛(ài)。我們可以為他們做我們能做的。
討論:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
制作問(wèn)卷。你的祖父母年輕時(shí)做過(guò)什么?他們有什么技能?現(xiàn)在你的祖父母都老了,總結(jié)一下一些不便之處:祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母高興呢?為什么
2、實(shí)踐活動(dòng):大膽迎接身邊的老人,主動(dòng)邀請(qǐng)老人。我為我的祖父母做了一些高興的事:敲打背,拍打腿,給老人唱首歌,給老人送禮物,等等
3、活動(dòng)結(jié)束后:鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樗麄兊淖娓改阜⻊?wù)的:他們對(duì)今天活動(dòng)的感受被調(diào)查和交流:他們將來(lái)能為他們的祖父母做些什么
針對(duì)我周圍祖父母的問(wèn)卷調(diào)查
我調(diào)查了我的生日和月日黃道帶
1、最喜歡的食物
2、他的愛(ài)好是
3、他最想見(jiàn)的人
4、還有什么問(wèn)題
5、他要我為你做的一件事
注:他可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)和書(shū)寫(xiě)來(lái)記錄。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x號(hào)上午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的'情感。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
糖果、重陽(yáng)糕等。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節(jié)
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌曲
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè)
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。
9、愛(ài)爺爺奶奶
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,萌發(fā)尊敬長(zhǎng)輩的情感。
2、嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
3、了解重陽(yáng)節(jié)特有的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
孩子有和老人相處的經(jīng)歷,相關(guān)教具若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師與幼兒談話,啟發(fā)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。教師:你家里有哪些老人?你知道老年人的節(jié)日是哪一天嗎?
2、教師引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解人們迎接重陽(yáng)節(jié)以及尊敬老人的方式。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節(jié)想為爺爺奶奶做些什么,激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。
3、游戲環(huán)節(jié)中可以邀請(qǐng)爺爺奶奶到班級(jí)中,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行愛(ài)老、敬老活動(dòng)。在游戲過(guò)程中表達(dá)對(duì)他們的尊敬與關(guān)愛(ài)。
游戲玩法:教師和幼兒輪流扮演老人,教師設(shè)置情境,如老人提了很重的物品、擁擠的`公交車上老人沒(méi)座位、老人過(guò)生日、老人做家務(wù)等,其他幼兒來(lái)幫助老人。鼓勵(lì)幼兒思考幫助老人的方法。
活動(dòng)延伸:
1、鼓勵(lì)幼兒制作重陽(yáng)節(jié)卡片贈(zèng)送給爺爺奶奶。
2、可以帶幼兒參觀敬老院、養(yǎng)老中心等場(chǎng)所,鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)過(guò)程:
一、請(qǐng)幼兒觀看歌曲“;丶铱纯础币曨l
1、你剛才聽(tīng)到的是什么歌曲?
2、視頻中說(shuō)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人,一家人團(tuán)圓的情景)
3、我們小朋友有自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,老人也有自己的節(jié)日,你們知道,老師的節(jié)日是什么時(shí)候嗎,叫什么節(jié)呢?(介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),也叫重陽(yáng)節(jié))
二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
你知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。重陽(yáng)節(jié)這一天,許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的.祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,因此重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。
三、引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)如何尊敬老人
1、爺爺奶奶、外公外婆平時(shí)喜歡參加哪些活動(dòng)呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)
2、播放老人開(kāi)展各種活動(dòng)的視頻資料,請(qǐng)幼兒觀看,并交流自己對(duì)老人活動(dòng)的了解。
3、你家里的老人都有誰(shuí),評(píng)時(shí)你看到他們都喜歡參加哪些活動(dòng)呢?
4、老人年紀(jì)大了,操勞了一輩子,如果經(jīng)常有人在身邊說(shuō)說(shuō)話,陪伴他們,他們會(huì)很開(kāi)心。你看到爸爸、媽媽是怎樣尊敬老人的?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))
5、你會(huì)如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢?
6、小結(jié):“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長(zhǎng)輩,如長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,要送一些禮物給他們或幫他們捶背等,平時(shí)還要經(jīng)常和老人說(shuō)說(shuō)話,讓他們天天快樂(lè)的生活。
四、延伸活動(dòng):制心卡片
1、小朋友,今天我們一起來(lái)制作一張愛(ài)心卡片,將你的美好的心意和祝福畫(huà)下來(lái),回家送給爺爺奶奶、外公外婆!
2、每人想好一句祝福的話,老師幫你記錄在愛(ài)心卡上,回家送給爺爺奶奶、外公外婆!
3、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。學(xué)會(huì)尊重老人,增強(qiáng)尊老敬老的道德意識(shí),傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)準(zhǔn)備及責(zé)任人:
1、場(chǎng)地布置準(zhǔn)備,音響準(zhǔn)備,學(xué)校贈(zèng)送老人的禮物。(盛、吳)
2、各班準(zhǔn)備一個(gè)集體表演節(jié)目,幼兒從家中帶一些小禮物,教師組織幼兒親自制作一些手工小禮物。(班級(jí)教師)
3、聯(lián)系柏廬社區(qū)邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)老人來(lái)園參加活動(dòng)。邀請(qǐng)本園退休教師參加活動(dòng)。(盛、吳)
4、大班教師進(jìn)行活動(dòng)主持(諸)
5、具體活動(dòng)組織與安排統(tǒng)籌。(吳)
活動(dòng)時(shí)間:2xxx年10月19日(周五)下午。
參與對(duì)象:中、大班幼兒。
活動(dòng)過(guò)程:
一、準(zhǔn)備階段
1、18日中、大班發(fā)通知請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備19日早上帶少量小禮物來(lái)園。(如:水果、餅干糕點(diǎn)等)
2、19日上午,各班教師組織幼兒談話,引導(dǎo)幼兒知道今天是什么節(jié)日?我們?cè)撛鯓幼鹁葱⒕蠢先?你?huì)怎么做?你要和爺爺奶奶說(shuō)句什么話?
3、組織幼兒進(jìn)行手工小制作,作為送給老人的禮物。(如:小花籃、花朵、愛(ài)心小包等)
二、具體活動(dòng)
1、19日早上10點(diǎn),各班教師帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)內(nèi)走訪老人,送上學(xué)校準(zhǔn)備的小禮物(方手帕)和自己制作的小手工,并對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句祝福的話。如:節(jié)日快樂(lè)!身體健康、長(zhǎng)命百歲!天天快樂(lè)、生活幸福!等等。
小區(qū)安排:大一班、中一班:北珊灣新村
大二班:樾閣花園
中二班:板橋新村
大三班、中三班:賓唏園小區(qū)
2、19日下午3點(diǎn)整,各班集中操場(chǎng),“尊老愛(ài)老”演出活動(dòng)。(安排老人入座。)
★主持人講話:
小朋友們,你們知道今天我們和那么多的爺爺奶奶在一起,是為了慶祝什么節(jié)日嗎?(幼:九九重陽(yáng)節(jié))對(duì)了,今天是九月初九,既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”,也是溫馨的“老人節(jié)”。讓我們一起和尊敬的爺爺奶奶說(shuō)一聲:你們好!祝你們節(jié)日快樂(lè)!(幼兒齊說(shuō))俗話說(shuō):兩陽(yáng)相重,九九艷陽(yáng)天。的確,在這云淡風(fēng)清,秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢。爺爺,奶奶,今天是你們的節(jié)日,沒(méi)有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園?今天讓我們歡聚在一起,慶祝你們的節(jié)日!首先請(qǐng)幼兒園俞園長(zhǎng)講話。
★俞園長(zhǎng)代表幼兒園祝老人們節(jié)日快樂(lè)。
尊敬的'各位爺爺奶奶們:你們好!
歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),不是春光,勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日--“九九”重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)幸福的日子里,大家歡聚一堂,回顧過(guò)去,暢談未來(lái),是一件十分有意義的事情。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我們北珊灣幼兒園全體師生向各位致以節(jié)日的祝賀,祝愿老年朋友們身體健康,合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子看作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服、”你們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。今天我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶;顒(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過(guò)去你們以滿腔熱血,為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,為昆山的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天,你們雖然離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位,但仍然“老驥伏櫪,志在千里”,用長(zhǎng)期積累起來(lái)的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),通過(guò)各種方式繼續(xù)為人民服務(wù)。老年人雖然沒(méi)有春天的鮮艷,但仍擁有金秋的豐盈。朝霞固然燦爛,晚霞同樣壯觀。正如一首歌中所唱:“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,人老心更紅”。“烈士暮年,壯心不已”,生命不息,進(jìn)取不止。最后,祝愿每位老同志都能創(chuàng)造出“夕陽(yáng)無(wú)限好”的多彩人生,在歡樂(lè)、寧?kù)o、溫馨、和諧中度過(guò)幸福的晚年!最后,忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意!
★老人代表發(fā)言
★幼兒節(jié)目表演。
主持人:為了表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的崇敬之情,我們北珊灣幼兒園的小朋友還準(zhǔn)備了節(jié)目和禮物,下面請(qǐng)中班的小朋友先獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。(接著是大班表演)
(1)中一班:筷子操
。2)中二班:歌曲《好娃娃》
。3)中三班:詩(shī)歌《別說(shuō)我小》
。4)大一班:韻律操表演
(5)大二班:詩(shī)歌《北京》
。6)大三班:歌曲《柳數(shù)姑娘》
★向老人贈(zèng)送禮物。
。1)青年團(tuán)員教師為老人送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮物。
主持人:雖然孩子們的表演很稚嫩,但是今天我們的孩子表演得是那么的認(rèn)真,因?yàn)檫@里包含了我們孩子對(duì)爺爺奶奶的滿腔敬愛(ài)!我們的青年教師也想在這里表達(dá)對(duì)老人們的尊敬之情,至此節(jié)日,青年團(tuán)員們也獻(xiàn)上自己的一份心意,為老人準(zhǔn)備了一些小禮物,現(xiàn)在請(qǐng)青年教師為老人們送上自己以及學(xué)校準(zhǔn)備的禮物。(希望老人們吃著學(xué)校送的糕,生活節(jié)節(jié)高。
。2)幼兒按班級(jí)有秩序的給老人贈(zèng)送禮物。(教師維持好班級(jí)秩序)
主持人:看,我們的孩子已經(jīng)坐不住了,你們是不是也急著想把自己帶來(lái)的禮物也送給我們的爺爺奶奶。浚ㄓ祝菏牵┖,那么想一想給爺爺奶奶送禮物的時(shí)候我們?cè)搶?duì)爺爺奶奶說(shuō)句怎樣的祝福的話呢?想好了,就可以來(lái)送禮物拉。
(3)“尊老敬老”真情互動(dòng)
主持人:孩子們,除了給爺爺奶奶送禮物,你們還能為老人們做些什么呢?(幼兒自由回答)是啊,爺爺奶奶年紀(jì)大了,我們可以給他們捶捶背、抱抱他們、親親他們。你們想來(lái)試一試嗎?(想)好,那現(xiàn)在就讓我們給爺爺奶奶捶捶背,合個(gè)影吧!
★活動(dòng)結(jié)束
主持人:尊敬的爺爺、奶奶,是您們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó),你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好:九九重陽(yáng)金光照,萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。最后,我們忠心的祝福爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽,生活幸福!
(幼兒與爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn)。)
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇13
設(shè)計(jì)思考:農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自我身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(zhǎng)與提高感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動(dòng)目標(biāo):
1、明白九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德―
4、經(jīng)過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往本事和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調(diào)查表
4、重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月14日上午9:30
活動(dòng)資料:
一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
。1)中班能夠聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自我年輕時(shí)的'故事。(事先聯(lián)系好)
。2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕
經(jīng)過(guò)活動(dòng),幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。
、跔敔、奶奶十分關(guān)心我們,我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。
、勖總(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不一樣的,我們能夠?yàn)闋敔、奶奶做一些力所能及的事?/p>
二、大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)做調(diào)查問(wèn)卷
。2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作有些什么本領(lǐng)
。3)此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便
。4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么
2、實(shí)踐活動(dòng):
。1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
。2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后:
。1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的
。2)交流:對(duì)今日的活動(dòng)的感受
。3)經(jīng)過(guò)調(diào)查交流:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>
三、我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛(ài)好是
3、最想見(jiàn)的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:能夠用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。
幼兒園重陽(yáng)活動(dòng)方案 篇14
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)采訪活動(dòng)了解身邊老年人以前的工作及現(xiàn)在的生活狀況、興趣愛(ài)好等。
2、弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,知道在生活中應(yīng)該怎樣去關(guān)心、尊重老年群體。
3、對(duì)社會(huì)對(duì)老年者的優(yōu)待政策做一定的了解,學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)注身邊的事。
4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班請(qǐng)2—3位爺爺奶奶準(zhǔn)備自己的故事
2、情境表演(小朋友常見(jiàn)的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演)
具體活動(dòng)方案及流程
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,尊老、敬老也是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為幼兒園大班的孩子,他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí),知道是爺爺奶奶的節(jié)日,也知道要敬愛(ài)爺爺奶奶。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際我們希望通過(guò)“濃情重陽(yáng) 愛(ài)暖心房”的活動(dòng),引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步了解爺爺奶奶不僅年輕時(shí)對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),有的爺爺奶奶年老時(shí)也依然在認(rèn)真工作,堅(jiān)持老有所為;不斷的.學(xué)習(xí),拓展自己的興趣,老有所學(xué);家人和國(guó)家也對(duì)他們有不同的回報(bào),讓他們老有所依、老有所樂(lè)。通過(guò)系列活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)社會(huì)性老年群體的關(guān)愛(ài)、尊重。
活動(dòng)一:我是北幼小記者
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園附近社區(qū)、商務(wù)區(qū)
請(qǐng)北幼小記者對(duì)社區(qū)爺爺奶奶進(jìn)行采訪,了解他們的年齡、興趣、愛(ài)好,為什么年齡大了還要繼續(xù)工作?社會(huì)對(duì)老年人做出了什么回報(bào)?爺爺奶奶最開(kāi)心的事情是什么?(體現(xiàn)爺爺奶奶老有所為、老有所學(xué)、老有所依、老有所樂(lè))為爺爺奶奶做一件事......
活動(dòng)二:濃情重陽(yáng)愛(ài)暖心房
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班請(qǐng)2—3位爺爺奶奶準(zhǔn)備自己的故事
2、情境表演(小朋友常見(jiàn)的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演)
活動(dòng)流程:
一、請(qǐng)爺爺奶奶講述自己的故事?
討論:1、爺爺奶奶為我們的國(guó)家、家庭做出了那么多的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該怎么樣?
2、在平時(shí)的生活中我們應(yīng)該怎樣來(lái)關(guān)心、幫助他們呢?
二、觀看情境表演
1、公交車上主動(dòng)讓座
2、上學(xué)路上,不自己走路,要爺爺奶奶背,自己的東西不自己拿。
3、放學(xué)回家路上,不等爺爺奶奶、只顧自己瘋跑。
討論:1、這樣的行為對(duì)嗎?為什么?
2、我們應(yīng)該怎么做?
三、觀看采訪視頻
1、討論:為什么他們年紀(jì)大了、退休了依然想為國(guó)家做貢獻(xiàn)?
我們應(yīng)該怎樣來(lái)關(guān)心他們、幫助他們?
師幼小結(jié): 我們?nèi)鐣?huì)都在關(guān)愛(ài)老人,公家車上專門設(shè)置了老人愛(ài)心座椅、開(kāi)設(shè)了老人活動(dòng)中心、養(yǎng)老院、老人可以優(yōu)先看病等福利,我們小朋友在平時(shí)看見(jiàn)他們需要幫助、關(guān)愛(ài)時(shí)也應(yīng)該伸出援助之手。
2、制作重陽(yáng)賀卡
介紹重陽(yáng)節(jié),為爺爺奶奶制作精美賀卡,祝福他們健健康康。
3、延伸活動(dòng):
請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起找一找國(guó)家、社會(huì)對(duì)老年人的不同形式的回報(bào)。
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