教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的歷史老師：
九月的驕陽(yáng)仍懸掛在蒼穹之上，奉獻(xiàn)著最終的余熱，空氣中浮動(dòng)著燥熱，天涯云卷云舒，迎著暖和的清風(fēng)，我們開(kāi)學(xué)了。在短短的兩天內(nèi)，我們迎來(lái)了很多新老師，短暫的40分鐘的相知，還只能讓我們了解到老師表面的特點(diǎn)，詳細(xì)性格還尚不知曉，使我們有些擔(dān)憂。
在第一節(jié)歷史課前，我們又進(jìn)入了新一輪的等待中，在預(yù)習(xí)新課本時(shí)，班里傳來(lái)一陣歡呼，我抬頭時(shí)，入目便是您的身影，兩個(gè)月好像變更不了什么，您站在講臺(tái)上，就像以往每次上課一般從容，仔細(xì)。
伴隨著上課鈴的響起，您簡(jiǎn)要的講解了這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，隨后與我們說(shuō)了社會(huì)的幾種類型。在您緩緩的講解下，朗朗的道來(lái)時(shí)，我仿佛如沐春風(fēng)。您所講的學(xué)問(wèn)深深地印刻在我的腦海里，在大家一起的互動(dòng)中，一節(jié)課圓滿的完成了。我們的眼中倒影著彼此的笑顏，您照舊漂亮的容顏，使我想起了這兩年您每次為我們上課的畫(huà)面。倒放般快速在我腦海中閃過(guò)，最終定格在期末前，您臨走時(shí)看我那信任的眼神。那是六月的天，碧藍(lán)的畫(huà)布上細(xì)細(xì)勾畫(huà)出小巧的燕子，幾絲殘?jiān)骑h在空中，瑩白與碧藍(lán)相互襯托。在考?xì)v史前，您不放心的來(lái)囑咐我們一番。臨走前，您看到了正在門(mén)口的我，視線對(duì)上的那一刻，我感覺(jué)你眼里是對(duì)我們滿滿的.期盼。您走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)，加油，老師信任你�？粗业哪请p眸子中是滿滿的信任與激勵(lì)。
考試時(shí)，我的腦海里就是您看我的眼神，最終我也取得了歷史最高分的好成果。
您像一只蠟燭，燃燒自己照亮他人；您像一只春蠶，犧牲自己暖和眾人。你兩年來(lái)的諄諄訓(xùn)誨與辛勤付出，影響必伴隨余生。
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月8日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信2
尊敬的各位老師：
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們又在辛勤耕耘中迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職員工并通過(guò)你們向你們的家人致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！過(guò)去的一年，在大家的共同努力下，我們的各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)。你們以高尚的師德、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和超越的精神，創(chuàng)造了又一個(gè)輝煌，為xx年教師節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮，為xx鎮(zhèn)小學(xué)歷史添上了絢麗的`一筆！
當(dāng)我們?yōu)轵溔顺煽?jī)自豪的時(shí)候，所有的老師在心靈深處最感榮光的，是我們?cè)诮處熯@一職業(yè)所特有的精神光環(huán)的照耀下，完成了對(duì)美好操守的鑄造�！敖處熓翘�(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這不僅是對(duì)教師職業(yè)的贊美，更是對(duì)人民教師的要求。因?yàn)樽呱狭诉@個(gè)神圣的讓我們從窄窄的小道走在了廣闊的大路上；是您打開(kāi)了我人生的第一篇章，讓一個(gè)膽小內(nèi)斂的小女生成長(zhǎng)為勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的“勇士”。
每當(dāng)“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師。
鮮花的綻放是感謝滋潤(rùn)它的雨露；雄鷹的翱翔是感謝萬(wàn)里的長(zhǎng)空；高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛(ài)的老師！感謝您們用粉筆作槳，思緒作帆，指引一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂；感謝您們?nèi)鐭羲阃αⅲ盐覀円虺晒Φ谋税丁?/p>
任憑光陰似箭，我們不會(huì)忘記在陽(yáng)光雨露中的快樂(lè)成長(zhǎng)；任憑時(shí)光荏苒，我們不會(huì)忘記蕩起雙槳在浩瀚知識(shí)里幸福遠(yuǎn)航；任憑歲月如梭，我們不會(huì)忘記是您關(guān)切的目光托起我們七彩的夢(mèng)想……
今天是教師節(jié)，我道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信3
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您專心血與汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，這令我想起很多很多……我心中的李老師是一位親善但不失嚴(yán)厲且學(xué)問(wèn)淵博的老師。您賜予了我學(xué)問(wèn)，讓我在學(xué)問(wèn)的海洋中歡樂(lè)地遨游；您賜予了我很多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的暖和；您賜予了我很多激勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上遇到困難時(shí)心情得以安靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓好聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)引人入勝；您在空閑時(shí)，經(jīng)常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩好聽(tīng)的故事，使人身臨其境；每當(dāng)同學(xué)成果退步時(shí)，您便用激勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。膽怯受指責(zé)的同學(xué)聽(tīng)到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成果趕上去，同學(xué)們也都很喜愛(ài)您。
我剛起先學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其膽怯寫(xiě)作文，您細(xì)心的發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn)，就在班級(jí)中耐性地講解寫(xiě)作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無(wú)比期盼地翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的本子時(shí)，首先映入我眼簾的是您的`評(píng)語(yǔ)：“視察細(xì)致，描寫(xiě)具體�！彪m然只得了個(gè)良好，但我得了寫(xiě)作文以來(lái)第一次評(píng)語(yǔ)，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開(kāi)本子時(shí)，其次篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫(huà)了紅圓圈。從今，我對(duì)寫(xiě)作文起先有了信念，您也為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)，我的寫(xiě)作水平漸漸提高，您又激勵(lì)我投稿，夸贊我是班級(jí)文筆最佳的小作家呢！就是您，為我鋪開(kāi)了寫(xiě)作的道路，為全班打開(kāi)了文學(xué)的寶庫(kù)，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛(ài)”。感謝您，李老師！敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信4
尊敬的黃老師：
您好！
雖然開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天您當(dāng)我們的語(yǔ)文老師也沒(méi)幾天但我心里有許多話想跟您說(shuō)。
記得開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天您說(shuō)過(guò)每節(jié)課前都要請(qǐng)一人上臺(tái)講一個(gè)成語(yǔ)故事然后叫我做打算。
晚上我回家沒(méi)打算結(jié)果其次天很糟糕�；丶业臅r(shí)候遇到了您我很怕被指責(zé)。沒(méi)想到您親善可親地對(duì)我說(shuō)：“下次要在家里背熟了才行。不過(guò)這是第一次可以寬恕。下次要記住不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。“于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
還有一次我的詞語(yǔ)抄寫(xiě)本寫(xiě)得不好�；丶业穆飞嫌钟龅搅四�。您親切地摸著我的頭說(shuō)：“看一個(gè)人做事認(rèn)不仔細(xì)就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯(cuò)字就證明他做事不仔細(xì)。“我記住了。其次天我的詞語(yǔ)本拿了個(gè)a+。
這幾句話我始終記在心里您的.訓(xùn)誨使我一生受用。感謝您老師！
今日是老師節(jié)祝您節(jié)日歡樂(lè)工作順當(dāng)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信5
尊敬的賈老師：
您好！
今日在下冒昧地給您寫(xiě)信，是想向您表達(dá)平日里一些沒(méi)有說(shuō)出口的話——在下的真實(shí)想法。
記得我們初次相見(jiàn)時(shí)是在預(yù)備下學(xué)期，當(dāng)我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時(shí)，同學(xué)們紛紛對(duì)于剛步入中學(xué)半個(gè)學(xué)期就換班主任表示驚異，同時(shí)對(duì)您的形象評(píng)頭論足。您長(zhǎng)得高高的，從上往下俯視很有威懾力，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)束成一條辮子扎在腦后，既簡(jiǎn)潔又清爽，沒(méi)有過(guò)多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。
在那以后與您相處的日子里，我們慢慢地了解了您。您從來(lái)都不會(huì)給同學(xué)們布置過(guò)多的作業(yè)，充分考慮了我們的想法。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化，您盡量的給我們布置最少的作業(yè)，有時(shí)還會(huì)同我們商議作業(yè)是否太多，這讓我們非常意外，因?yàn)檫@樣的老師實(shí)在是少見(jiàn)。隨著學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，您布置的作業(yè)幾乎恒久都是最少的，這極大地減輕了一點(diǎn)我們的負(fù)擔(dān)，使我們?cè)跁?shū)山題海的連番轟炸之下還可能幸存下來(lái)，同時(shí)為我們保證了貴如黃金的睡眠時(shí)間。因?yàn)槟赖�，只有保證了我們的睡眠，其次天的學(xué)習(xí)才會(huì)有最好的狀態(tài)，對(duì)此，在下表示非常感謝。
您常會(huì)向我們舉薦一些經(jīng)典的小說(shuō)或詩(shī)歌，培育我們好的閱讀習(xí)慣，陶冶我們的情操，使語(yǔ)文學(xué)習(xí)融入我們的生活，使得我們積累了很多在課堂里學(xué)不到的.課外學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓了我們的視野，帶我們領(lǐng)會(huì)文學(xué)的魅力，教會(huì)我們懂得做人處事的道理。您同時(shí)還特別支持我們閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，甚至用班費(fèi)買(mǎi)書(shū)來(lái)供同學(xué)們借閱，不僅使大家觀賞到了美麗的文章，更使我們產(chǎn)生了對(duì)閱讀的愛(ài)好，一箭雙雕。
您對(duì)于我們的管理其實(shí)可以說(shuō)是非常民主自由的，您賜予了我們最大限度的自由，并且盡量不占用我們的休息時(shí)間。在我們學(xué)業(yè)并不是很重的時(shí)候還激勵(lì)我們走出教室，到操場(chǎng)上去活動(dòng)。記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)您都主動(dòng)操辦，而且您有時(shí)干脆自己上陣，每次都使我們士氣大增！
您有的時(shí)候?qū)τ谖覀冮喿x的書(shū)籍以及說(shuō)話做事的方式有看法，這很正常，終歸我們的年齡差擺在我們眼前，有代溝也不驚奇。在下知道您試圖盡力理解我們的看法，希望我們之間可以消退代溝，但這好像不太可能。您無(wú)法理解現(xiàn)在孩子的價(jià)值觀與人生觀，沒(méi)關(guān)系，只要您教化我們的東西是正確明智的，那么我們肯定會(huì)接受的。
現(xiàn)在在下被調(diào)到了四班，您不再是在下的班主任了，但您照舊教在下語(yǔ)文，還能夠每天見(jiàn)面，真是太好了！您對(duì)我的諄諄教育就像春雨一樣滋潤(rùn)著我，我信任我即使在畢業(yè)后也不會(huì)遺忘您的！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師：
您好！
祝您老師節(jié)歡樂(lè)！
您的眼角邊早已布滿皺紋，雖然皺紋爬上了眼梢，但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對(duì)我們充溢的希望。
是老師您，讓我每一天都有進(jìn)步；是老師您，讓我不斷成長(zhǎng)；
是老師您，讓我無(wú)比堅(jiān)毅。因?yàn)樵趯W(xué)校生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您都是那么嚴(yán)格的要求我們。
您上的每一節(jié)課，就是我成長(zhǎng)的每一步。您用學(xué)問(wèn)的甘露，澆醒了我心中的志向。您說(shuō)的每一句話，都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳浴Ｗ鹁吹睦蠋�，您在我心目中是那么的宏大，學(xué)問(wèn)是那么的淵博。
老師，只要您每天上課，教室就充溢了歡聲笑語(yǔ)。您是一位幽默的`老師，常常和學(xué)生開(kāi)玩笑，在笑聲中教會(huì)了我們學(xué)問(wèn)和做人的道理。
老師，您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦專心時(shí)刻掛在我們的心上。即使是天際海角，我們也不會(huì)遺忘您對(duì)我們深深的愛(ài)。祝老師身心健康，工作順當(dāng)，老師節(jié)歡樂(lè)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信7
您好!
多謝您培育了我，教我學(xué)習(xí)，教我做人。將來(lái)我長(zhǎng)大了必須好好報(bào)答您。在那里您一向在深情厚意濃濃地包容著，呵護(hù)著我：教師無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)們情同手足的幫忙，這份似曾相識(shí)的感覺(jué)使我更加思念您的關(guān)懷，您的幫忙，您的教學(xué)。真想快快長(zhǎng)大好好地報(bào)答教師您。
在我的腦海里，許多在學(xué)校發(fā)生的事都深深記在我心里。
記得有一次考試時(shí)，我考的七十分，我很悲痛，但教師您說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要努力好好學(xué)習(xí)，我相信你必須能取得好的成績(jī)，你要加油啊!”我聽(tīng)了教師的話上課認(rèn)真聽(tīng)，回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷思考，看書(shū)。到了考試，我考試竟然得了一百分，我高興極了!教師的話真是太好了，只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)就不斷地上升。
經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)，使我明白學(xué)習(xí)需要更多的`精力，才能得到更多的回報(bào)，才會(huì)得到更多的知識(shí)。教師今后我會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。多謝您親愛(ài)的教師。
此致。
致禮!
祝您：永遠(yuǎn)開(kāi)心，健健康康!
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信8
尊敬的陳老師：
您好！
今日冒昧的給您寫(xiě)信，心里非常驚慌，一字一句說(shuō)的都心里話，希望老師賞光，將信看上去，當(dāng)我聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師換了時(shí)，又聽(tīng)同學(xué)說(shuō)換成了一個(gè)男老師，我萬(wàn)分驚慌，擔(dān)憂您會(huì)很兇的對(duì)待我們，當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥鷷r(shí)，說(shuō)實(shí)話，我和同學(xué)們都非常怕您，終歸以前教我們數(shù)學(xué)的都是女老師，所以那時(shí)大家都不太習(xí)慣。
陳老師，您不僅是一個(gè)優(yōu)秀的老師，還是一個(gè)盡責(zé)的父親，就拿那晚來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)我們用心的聽(tīng)您講課時(shí)，幾個(gè)擔(dān)心分的同學(xué)在窗外看到的您生病發(fā)燒的女兒，就起先爭(zhēng)論起來(lái)，不知道是您的女兒自己告知了你，還是因?yàn)橥瑢W(xué)的'爭(zhēng)論聲太大，您已知道了女兒的狀況，可能是因?yàn)閯偨o我們講新學(xué)問(wèn)，不希望我們的得到的新學(xué)問(wèn)落空，您接著給我們講了起來(lái)，或許您擔(dān)憂您的女兒，所以很快的就把學(xué)問(wèn)點(diǎn)講完了，您對(duì)我們說(shuō)，要寧?kù)o，自己寫(xiě)作業(yè)，別讓您回來(lái)發(fā)覺(jué)有人講話。于是您飛速地跑出教室門(mén)，著急地看著您的女兒，再看看醫(yī)生寫(xiě)的發(fā)燒條子，不知道您在碎碎的念著什么，一系列的動(dòng)作都表現(xiàn)出了您的父愛(ài)，接著，您便給您的妻子打電話，讓她來(lái)照看女兒。您連忙的跑進(jìn)教室，為了不讓我們受到影響，您裝作若無(wú)其事的樣子，只為換來(lái)我們能好好學(xué)習(xí)。陳老師，其實(shí)我們?nèi)嗳硕枷虢o您提個(gè)建議：遇到事情，雖說(shuō)我們有錯(cuò)，但希望您不要太焦急，能換一種方式來(lái)跟我們溝通。我知道您自愿代課體育課和占用我們的課余時(shí)間，是為了我們能夠接受更多學(xué)問(wèn)，把我們的成果提高。我們都想過(guò)，其實(shí)老師大可不管我們，就算我們學(xué)習(xí)差一點(diǎn)，您也不會(huì)受到什么懲處，您占用我們的課余時(shí)間，其實(shí)也是占用您自己的課余時(shí)間，老師比我們更累，更應(yīng)當(dāng)休息才是，可您卻沒(méi)有這么做。
希望陳老師您接受我們的建議，感謝！祝您：身體健康，工作順當(dāng)！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好!
大家都說(shuō)過(guò)，一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
記得8歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門(mén)口，回過(guò)頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方，就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門(mén)口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。
開(kāi)學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔，腦袋就是開(kāi)不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我就成了六年級(jí)的大哥哥了，在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí)，我也漸漸的感受到了寫(xiě)作文的快樂(lè)。由此，我也愛(ài)上了作文，在老師的.精心教導(dǎo)下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿了生機(jī)。
在這六年里，老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝老師青春常在。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！
我是xx，教師節(jié)到了，回顧過(guò)去幾年您的教導(dǎo)，讓我感觸深刻，在今天這個(gè)特殊日子里，真的非常的感激您的悉心教導(dǎo)，一直以來(lái)你都是對(duì)我們要求的非常嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也是非常細(xì)心的教導(dǎo)，現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候我也真的是感覺(jué)非常的有感觸，我也知道您對(duì)我一直以來(lái)都是保持著好的態(tài)度，您幸苦了，感激您的教導(dǎo)，回顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多思緒涌上心頭，在今天這個(gè)日子里，屬于您的節(jié)日里，愿您以后笑顏常開(kāi)，工作順利。
馬上就要畢業(yè)了，您以一直以來(lái)都對(duì)我們有抱有期待，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是毋庸置疑的，我也非常希望能夠讓您得到認(rèn)可，過(guò)去幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我是對(duì)自己很有信心的，一定不不會(huì)辜負(fù)了您，您同時(shí)也是我們?nèi)握n老師，真的非常的感激您的教導(dǎo)，每次上課的時(shí)候，您都是一絲不茍，我知道雖然一節(jié)課只有四十五分鐘，但是您要做的準(zhǔn)備卻是好幾個(gè)小時(shí)，上課是比較幸苦的，我們只需要在下面聽(tīng)就可以了，但是您要講課，要讓我們每個(gè)人都能夠聽(tīng)進(jìn)去，這是您一直以來(lái)的'教學(xué)作風(fēng)，確實(shí)讓我很有感觸，同時(shí)您作為我們的班主任，平時(shí)要操心的事情就更加多了，每天工作了一天之后比較勞累了，但是還要查寢，這實(shí)在是讓我非常的感動(dòng)，平時(shí)您本來(lái)工作就非常的多，到了晚上卻還要休息的比我們晚。
您的每一句諄諄教導(dǎo)我都記在心里，在上課的時(shí)候我認(rèn)真的聽(tīng)講，作為的班上的班干部，我是有責(zé)任去維持班級(jí)紀(jì)律的，您對(duì)我們班干部一直以來(lái)都是非常的嚴(yán)格，讓我們做好本職工作，我當(dāng)然是希望能夠幫您分擔(dān)一些壓力，我認(rèn)為這是非常好的，我也相信這些是我應(yīng)該去做好的，真的希望能夠?yàn)槟鷾p輕的一些壓力，平時(shí)看到您那么辛苦的工作我真的很有感觸，很多次在中午吃午飯的時(shí)候，您還在辦公室給我們批作業(yè)，這些也是我無(wú)意之間看到的，您都沒(méi)有自己的時(shí)間了，為了給我們批作業(yè)有很多時(shí)候，您一直對(duì)我們都是無(wú)私的付出，我一直都非常相信這些是能夠影響我很多的，我也堅(jiān)持自己的方向去做好了很多事情，在這一點(diǎn)上面我覺(jué)得是非常有意義的，今后我也一定會(huì)做好自己的班委工作，為您分擔(dān)工作，愿您身體健康，教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好!
在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí)，我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn)：一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客，便給我們講起了您的先進(jìn)事跡，其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的'美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的高老師：
您好！
自從我上學(xué)以來(lái)，有許許多多的老師給我?guī)н^(guò)課，但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師，明天就是您和所有老師的節(jié)日了，我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧！
高老師您辛苦了，你是在用心血雕琢著一塊塊美玉，是雕塑人類靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時(shí)候我沒(méi)有注意聽(tīng)講，我向您道歉，您有時(shí)候批評(píng)我們，我們能理解您，您批評(píng)我們，我們不但不恨您，還要感謝您呢！因?yàn)橛芯涔旁捳f(shuō)：“沒(méi)有苦種苦，那有甜上甜。”我們學(xué)生就像是一張紙，而您就是這張紙的主人，如過(guò)您不用這張紙，這就是一張廢紙。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人才能成才，有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛(ài)自己學(xué)生的老師。
有時(shí)您提出的一些問(wèn)題，一些同學(xué)不會(huì)或者是回答錯(cuò)誤了，您不但不批評(píng)他，還耐心給他解釋。讓他仔細(xì)想一下自己那一點(diǎn)錯(cuò)了，然后您還給他講這題的正確的.答案是什么，然后再給我們講這到題的，一直到我們聽(tīng)懂這到題的，您才會(huì)講下一題是怎么寫(xiě)的，有時(shí)您也會(huì)批評(píng)我們一下，我們會(huì)理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人，燃燒了自己，用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，您是在所有職位中最為大的，老師您辛苦了�。。�
高老師，你是人類靈魂的工程師，大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，你像慈母一般關(guān)懷著我們，我為我有這樣一個(gè)好老師而自豪。
祝：您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
您的學(xué)生：張磊敬上
xxxx年9月10日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信13
劉老師：
您好！
當(dāng)我望著題目，筆尖觸到紙的時(shí)候，心中思緒萬(wàn)千，明明有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)法在紙上出現(xiàn)出來(lái)，與老師朝夕相處的日子不斷從眼前拂過(guò)，腦海里不斷涌現(xiàn)出與老師促膝談心的片段。此時(shí)此刻，淚珠靜靜地在我眼旁打著轉(zhuǎn)……
還記得嗎？老師，我們第一次見(jiàn)面，那是入學(xué)時(shí)不經(jīng)意的擦肩而過(guò)，您用您最真摯的微笑歡迎著每一位學(xué)子，我只是您萬(wàn)千桃李中的一個(gè)。那一刻，我分明望見(jiàn)您臉上寫(xiě)滿了欣喜與期盼。
還記得嗎？老師，每次我在作業(yè)上遇到難題，您都會(huì)關(guān)切地幫助我，您講得那樣流利，寫(xiě)得是那樣工整，還時(shí)時(shí)常地問(wèn)我：“懂嗎？”您不厭其煩地講著，我興致勃勃地聽(tīng)著。那一刻，您是文化學(xué)問(wèn)的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問(wèn)在海洋中遨游。
還記得嗎？老師，當(dāng)我在前進(jìn)的道路上面臨選擇，當(dāng)我在與同學(xué)交往中發(fā)生沖突時(shí)，您總是在我身邊，與我談話，教育我怎樣做人做事，引領(lǐng)我走向勝利的道路。老師，您是成長(zhǎng)的引路人，是我們的摯友。
還記得嗎？老師，當(dāng)我考試失敗的時(shí)候，您總是在我身邊勸慰我，激勵(lì)我�！耙粋�(gè)人在人生道路上總會(huì)遇到挫折，一次的失敗并不能代表什么；而且，失敗并不行怕，可怕的是不能從失敗中站起來(lái)�！崩蠋煟悄膸椭屛艺玖似饋�(lái)。老師，您是我們心靈的保健醫(yī)生，洞察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙。
老師，這兩年來(lái)，您幫助了我許多許多。我心中只有一種說(shuō)不出的感謝。上學(xué)后，我就把學(xué)校當(dāng)成了我的家，校內(nèi)生活帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)，伴我長(zhǎng)大成人，而您，就是這個(gè)大家庭中長(zhǎng)者！在我的心目中，您不是母親勝似母親！那個(gè)春天的黃昏，當(dāng)滿地繁花無(wú)意間闖進(jìn)我的心，我不禁為之震撼。我驚詫，幾年時(shí)間里，樹(shù)每天長(zhǎng)，花每天開(kāi)，可這近在咫尺的`美我竟未留意�；腥婚g，我又發(fā)覺(jué)，老師，您的本色之美正如那樹(shù)那花，美得不動(dòng)聲色，美得自然而然。老師，不論我用多少的文字也說(shuō)不出對(duì)您的感謝，不論我用多數(shù)的語(yǔ)言也道不盡我對(duì)您的感謝。此時(shí)此刻，您肯定還在燈下為我們學(xué)習(xí)操勞，奮力地拼搏吧？老師，您辛苦了！祝您身體健康；工作開(kāi)心！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的張老師：
您好！
有人說(shuō)，老師是登天的樓梯，帶我們領(lǐng)會(huì)天空的浩瀚；有人說(shuō)，老師是夜晚光明的北斗星，指明白我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是纏綿的夏雨，滋潤(rùn)我干枯的心靈；有人說(shuō)，老師是一把神奇的鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。老師，您是我們的母親。每當(dāng)我們考完試后，您總是皺著眉頭，不知該如何訓(xùn)誨我們。您也像父母一樣，望子成龍，望女成鳳。
老師，您也很嚴(yán)厲。您知道我們每個(gè)人的缺點(diǎn)：誰(shuí)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，不愛(ài)學(xué)習(xí)；誰(shuí)上課發(fā)呆，誰(shuí)馬虎馬虎……您都一清二楚。老師，您也很公正。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總喜愛(ài)皺著眉頭，一言不語(yǔ)，聚精會(huì)神的看著我們�？蛇@眼神讓我們一點(diǎn)兒也不好受，我們每當(dāng)看到你這種眼神，總希望寧可讓你罵一頓，懲罰一頓，也不愿讓你這樣，因?yàn)槲覀兌济靼�，您很生氣。可能你讀懂我們的心了，便不再那般生氣。對(duì)我們進(jìn)行淳淳訓(xùn)誨，讓我們“知其錯(cuò)，銘其理�！�
老師您是一位表演家。課堂上，您用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們描繪故事。您喜愛(ài)在講到故事重點(diǎn)時(shí)，用自己的動(dòng)作，神情，語(yǔ)調(diào)抒發(fā)出作者的感情。您也喜愛(ài)為我們講一些課外學(xué)問(wèn)：五四運(yùn)動(dòng)，文革，新中國(guó)的.建立，紅軍長(zhǎng)征……我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛如臨其境，親嘗感受。
老師，您是一位演說(shuō)家。您喜愛(ài)為我們解讀中外名著。您說(shuō)過(guò)，男兒應(yīng)胸懷廣袤，心懷遠(yuǎn)志，不能沉迷于嬉戲，漫畫(huà)。女孩子要有才氣，有氣質(zhì)：錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌，而不注意內(nèi)涵。想達(dá)到這些，就得讀書(shū)。
老師，教育太多太多了，您教育我們不行紙上談兵，要通過(guò)實(shí)踐，才能得到真知。您也教育我們，只有在層層困難與挫熬煎礪下，才能走上他人走不到的巔峰。
老師您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣暖和；像泉水一樣甘甜；像水晶一樣剔透！借這次老師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)；“老師，您幸苦了！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信15
敬愛(ài)的老師：
您好！
當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情，第24個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)。在這個(gè)寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻，校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠(chéng)地向您道一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！�
一副對(duì)聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻(xiàn)誨人不倦？一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福？您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn)；您使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)；您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識(shí)的世界才最應(yīng)該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……
這就是您我們敬愛(ài)的老師！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。
在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂；而無(wú)數(shù)個(gè)日夜，老師窗前的'明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，您怎不該站在共和國(guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽(tīng)世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！
在那些充滿希望的將來(lái)，無(wú)論我們將成為挺拔的大樹(shù)還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您！
祝福您老師，愿您健康、快樂(lè)、富足、平安！
xxx
20xx年xx月xx日
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