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文明禮儀廣播稿

時(shí)間:2023-06-15 14:30:59 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀廣播稿(集錦15篇)

  如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的文明禮儀廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀廣播稿(集錦15篇)

文明禮儀廣播稿1

  三月的風(fēng),細(xì)膩而柔和;三月的雨,清涼而酥潤(rùn);三月的暖陽(yáng),溫軟而明朗;三月的氣息,和諧而歡暢。沐浴在文明美好的風(fēng)氣里,我們的心變得明凈,充滿正能量。

  說(shuō)道文明禮儀,我們班的陳銳同學(xué),可算是頂呱呱。他在家中,擁有著一顆孝心,每天幫父母做些力所能及的事,給父母減輕壓力每天晚上,都是由他來(lái)做的晚飯了!在學(xué)校里,他又有一顆樂(lè)于助人的心,他做好了老師的小助手,經(jīng)常幫老師做事,而且他還幫助同學(xué),是我們班上的大哥哥,我們班上沒(méi)一個(gè)人不愿意和他交朋友。

  劉徐帥,六(6)班的優(yōu)秀男生之一,個(gè)子雖不大,影響可不小。他不但自己成績(jī)好,講文明,講禮貌,而且,他還樂(lè)于助人,幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。他是我們班上牛生輝、李爽琦兩名同學(xué)的“師傅”,平時(shí),劉徐帥輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)總是細(xì)致入微,課余,他還教他們?nèi)绾沃v文明,懂禮儀。當(dāng)然,他自己也是以身作則。在這樣一個(gè)好老師的潛移默化中,這兩名同學(xué)的進(jìn)步可不小呢。這真可謂是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呀!

  我們的身邊其實(shí)還有許多擁有美好品質(zhì)的'人,只不過(guò)需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。在我們六(6)班,像這樣的典型還很多,例如:熊思琪、秦敏哲幫助呂昊宸,胡雄盛幫助劉安浪等等。同學(xué)們,在這個(gè)美好的三月,讓我們播種下禮儀的種子,每天做有禮儀的事情,使種子生根、發(fā)芽、開花、慢慢的長(zhǎng)大我們相信,這樣的良好風(fēng)氣終會(huì)像蒲公英播撒種子般傳遍全校!

文明禮儀廣播稿2

  春天到了,我們班也迎來(lái)了春天,你瞧,我們班正盛開了一朵朵文明之花。

  其中當(dāng)之無(wú)愧就屬我們的班長(zhǎng)熊思琪了,一走進(jìn)我們的教室,就聽見了她對(duì)她同桌呂昊宸的細(xì)心輔導(dǎo),熊思琪當(dāng)呂昊宸的同桌已經(jīng)幾年了,呂昊宸作為我們班的問(wèn)題學(xué)生,熊思琪對(duì)他重來(lái)就沒(méi)有過(guò)絕望,只有滿滿的希望。而呂昊宸身上的變化我相信大家可謂是有目共睹的。以前呂昊宸總是忘記改錯(cuò),而如今,在熊思琪的幫助下已經(jīng)很少忘記改錯(cuò)了。在以前呂昊宸總是拖我們組的`后腿,如今已經(jīng)很少扣過(guò)分。在班會(huì)上,呂昊宸儼然已經(jīng)成為了我們班的開心果。這都來(lái)自于熊思琪的輔導(dǎo),每當(dāng)呂昊宸有一些不好的舉動(dòng)時(shí),熊思琪都會(huì)提醒他,每當(dāng)呂昊宸為組扣分時(shí),熊思琪都會(huì)鼓勵(lì)他。

  讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)塑更清鮮的天空,讓文明的畫卷布滿每一個(gè)角落,讓文明之風(fēng)伴著我們行,讓文明之花在校園處處盛開。

文明禮儀廣播稿3

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家早上好!

  甲:今天是x月xx日,星期x,我是播音員。

  乙:我是播音員。

  甲:同學(xué)們,今天繼續(xù)播送本周主題“牽手文明禮儀”內(nèi)容。

  乙:美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止!

  甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺說(shuō)好普通話,禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  甲:文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

  乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,會(huì)自覺排隊(duì)出操、安靜就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

  甲:文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的.人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  乙:文明禮儀無(wú)處不在,體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?

  甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅(jiān)持講普通話,體現(xiàn)思陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  乙:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,脫帽行隊(duì)禮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  甲:課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  乙:活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

  甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  乙:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長(zhǎng)的路上并肩前行!

  甲:本次廣播已經(jīng)接近尾聲,感謝您的收聽。讓我們?cè)谝魳?lè)聲中結(jié)束今天的播音。咱們下周星期二早上再見。

文明禮儀廣播稿4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止??一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

  然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的`音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲??這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓我們共同努力,把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園! 今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

文明禮儀廣播稿5

各位同學(xué):

  大家好!我是xxx,今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的`學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

  其實(shí),每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

文明禮儀廣播稿6

  趙:老師們,同學(xué)們大家好,這里是“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,我是今天的主持人六(3)中隊(duì)趙彤彤,歡迎收聽本次播音。

  周:大家好,我是今天的播音員六(6)中隊(duì)周帥宇,讓我們共享這愉快的十分鐘。

  李:大家好,我是今天的播音員六(5)中隊(duì)李舒怡,感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播

  連:大家好,我是今天的播音員六(2)中隊(duì)連栩如,讓我們共享陽(yáng)光,快樂(lè)生活。

  趙:你們有誰(shuí)知道,我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?

  周:這當(dāng)然知道拉,重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。自古以來(lái)享有“禮儀之邦”的美稱。

  李:我也知道。我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,它是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

  連:周帥宇和李舒怡說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——我們少年兒童,有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓,使中國(guó)“禮儀之邦”的美稱名副其實(shí),“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外。

  趙:看來(lái)你們?nèi)齻(gè)還真是了不起啊,知道的這么多。不過(guò)還有一個(gè)原因就是這是順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展。如今,世界發(fā)生了巨大變化人類社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì),人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中,人們的'禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。

  周:是啊。當(dāng)前,我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

  李:對(duì)。因此,學(xué)校很重視我們小學(xué)生文明禮儀教育。

  連:這是時(shí)代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。

  趙:當(dāng)然重視文明禮儀也是我們少年兒童成長(zhǎng)的需要。一個(gè)注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。

  周:孔子曰“興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)!

  李:孟子也說(shuō)過(guò)“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之!

  連:古希臘哲人赫拉克利特也說(shuō)“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)”。

  趙:嗯。這些都充分說(shuō)明“禮”是何等重要。我們少年兒童一代是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望。加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。

  周:有些人在學(xué)校里不會(huì)尊重他人,不禮讓、不禮貌,

  李:還有人在社會(huì)上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言。

  連:這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個(gè)人不可能都會(huì)成為一個(gè)十全十美的人。

  趙:但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  下面我們四人一起送給同學(xué)們一首《文明禮儀》童謠好不好?

  合:好。

文明禮儀廣播稿7

  乙:我們是星光,正在閃爍!

  丙:同學(xué)們,少先隊(duì)員們

  合:紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始。

  甲:我是主持人。

  乙:我是主持人。

  丙:我是主持人。

  甲:今天由我們五(5)中隊(duì)進(jìn)行本次播音,希望大家能喜歡。

  乙:本次播音的主題是《文明禮儀伴我行》

  甲:人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

  乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。

  丙:學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。

  甲:我最近讀到了一個(gè)小故事:“程門立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書院,登門拜見程頤的那天。

  相傳,一日楊時(shí)、游酢,來(lái)到嵩陽(yáng)書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。

  乙:這個(gè)故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣。后來(lái)人們常用“程門立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。

  丙:這只是古代的,還有很多現(xiàn)代的故事。中國(guó)是禮儀之邦,父母老師教育我們從小就應(yīng)該去學(xué)習(xí)文明禮儀,爭(zhēng)做四有新人。最近,我看到了《文明禮儀教育讀本》這本書。以前,我一直是一個(gè)不懂事的孩子,在看了這本書以后,我像變了個(gè)人似的,在書的海洋里汲取了很多營(yíng)養(yǎng),更是讓我堅(jiān)定了信念,讓我明確了學(xué)習(xí)的方向,奮斗的目標(biāo)。首先,我要尊老愛幼。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人,愛護(hù)比自己弱小的人,甚至是路邊的.花花草草。在家里主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)。

  甲:我們要牢記孟子的話,“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!笔紫,我們要尊敬師長(zhǎng)。這不僅僅表現(xiàn)在向老師敬個(gè)禮,問(wèn)聲“早安”上。而是要在課堂上認(rèn)真聽講,積極開動(dòng)腦筋,不做小動(dòng)作,不開小差。課后更是要認(rèn)真、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè),爭(zhēng)取做到又快又好。正確對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn),珍惜老師每一次的勞動(dòng)果實(shí),用優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師。再次,同學(xué)之間相處時(shí),我們要做到團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。最后,我們要講衛(wèi)生講道德。不論是個(gè)人衛(wèi)生,還是集體環(huán)境……

  乙:說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來(lái)分享一下:

  學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語(yǔ)言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

  同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。

  見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

  重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。

  丙:剛才我們講到的是社會(huì)文明,其實(shí),作為我們小學(xué)生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

  甲:見到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

  乙:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。

  丙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

  甲:用完?yáng)|西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。

  乙:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  丙:現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一首《校園美》

  校園美

  教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。

  同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。

  見老師,問(wèn)聲好。見同學(xué),問(wèn)聲早。

  愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。

  見廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。

  校園美,齊歡笑。

  甲:文明校園中有你男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人。

  女:我是主持人。

  男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起!毙χ鴮捨克。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。

  男:對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,

  女:當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話。

  男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?

  女:在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣。明明是自己不對(duì),卻不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

  男:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

  女:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,還影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

  男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助。

  女:一起來(lái)收聽一首歌曲,我們接下來(lái)繼續(xù)收聽。

  女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

  男:因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。

  男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

  女:下面,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下小學(xué)生日常行為規(guī)范的部分內(nèi)容。

  男:待人有禮貌,說(shuō)話文明,講普通話,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息

  女:虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

  男:衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

  女:按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。

  女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見了,謝謝大家!

  匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

  乙:老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,下周再見!

  結(jié)束音樂(lè)——《校園的早晨》。

文明禮儀廣播稿8

  鄔:敬愛的老師們,

  趙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  鄔:時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家見面了。

  鄔:我是 。

  趙:我是 。

  趙:今天的欄目有:校園短信播,好書推薦,禮儀小知識(shí),笑話哈哈樂(lè)。

  鄔:首先是校園短信播。

  關(guān)于文明禮儀的紅領(lǐng)巾廣播稿關(guān)于文明禮儀的紅領(lǐng)巾廣播稿趙:9月28日晚,我校二(1)班15個(gè)家庭在學(xué)校一樓大廳舉行主題為“海上生明月,天涯共此時(shí)”的中秋親子派對(duì)。七點(diǎn)半,派對(duì)準(zhǔn)時(shí)開始。吳校長(zhǎng)首先發(fā)言,表示學(xué)校將全力支持各班舉行家庭派對(duì),德育處、各班主任都盡力協(xié)助跟進(jìn)派對(duì),力求每次派對(duì)都能成功。隨后,派對(duì)正式開始。德育處王主任、德育干事賀老師、二(一)班班主任李老師也參與了派對(duì)活動(dòng)的組織。本次活動(dòng)由二(一)班穆英丹媽媽策劃、組織,十五個(gè)家庭參與了活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩:有中秋相關(guān)的知識(shí)問(wèn)答、藏族舞蹈、拉丁舞、中英文歌唱、三句半、葫蘆絲表演、猜燈謎等等。孩子們?cè)诨顒?dòng)中寓教于樂(lè),融知識(shí)性、趣味性一體,使孩子們了解了科普知識(shí),了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,更難的是使家庭之間更多教育交流,使孩子享受到更智慧的教育。家庭派對(duì)就是要家庭與學(xué)校聯(lián)手搭建更開放的平臺(tái),讓孩子們由老師們指引著,家長(zhǎng)帶領(lǐng)著,在這平臺(tái)上且歌且舞且演且行,不斷強(qiáng)壯心靈,美化言行,追求卓越與幸福,茁壯成長(zhǎng)......

  同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好家庭派對(duì)了嗎?

  趙:這套書由浙江少年兒童出版社出版。它是一套拼音閱讀書籍,既適合低年級(jí)看,也適合高年級(jí)看。一共10本。它介紹了古代中外名人如居里夫人、愛迪生、成吉思汗、拿破侖、牛頓、孔子等20位名人的故事,經(jīng)歷,著作以及傳說(shuō)。例如成吉思汗:“一代天驕”成吉思汗是世界歷史上最具影響力的人物之一,他戎馬一生,搏擊一世,創(chuàng)建了世界最大、橫跨歐亞大陸的蒙古帝車。他的成就堪稱中國(guó)乃至世界歷史上最豐沛的奇跡,就連桀驁不馴的拿破侖提到成吉思汗時(shí)也自嘆不如:“能夠使自己的民族凌駕于世界所有民族之上的,唯有成吉思汗。”

  鄔:小學(xué)生領(lǐng)先一步識(shí)名人,既了解了中外名人的故事,又為自己增長(zhǎng)了歷史知識(shí),真是一套好書!

  接下來(lái)的欄目是禮儀小知識(shí),

  趙:同學(xué)們,禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“惻隱之心,仁也,羞惡之心,義也,恭敬之心,禮也,

  是非之心,智也!币馑际牵簯z憫心屬于仁德,羞恥心屬于義行,恭敬心屬于守禮,是非心屬于明智。孟子就講究 仁、 義、禮、智。

  鄔:是啊,孟子是鼎鼎大名的儒家思想家、教育家。孟子所 說(shuō)的“禮”,其中,一是要尊敬長(zhǎng)輩,二是要尊敬幼小者,也就是所謂“尊老愛幼”。那么,我們?cè)鯓幼龅健白鹄蠍塾住蹦兀?/p>

  趙:在公共汽車上給老,弱,病,殘,幼及孕者讓座,這是最基本的公共禮儀。

  鄔:下面給大家講一個(gè)小故事。

  趙:小麗是個(gè)很不講禮貌的孩子,遇到老師不叫老師好,就連見到熟人都一聲不吭。她的媽媽非常擔(dān)心,想法教她怎樣做好禮儀,可小麗總是不聽。于是,媽媽決心讓她做好最基本的禮儀——公交車上的禮儀。

  鄔:第二天,小麗和她的.爸爸、媽媽坐上了公交車。不一會(huì)兒,一個(gè)步伐蹣跚的老人上了車。她正好見到一個(gè)小男孩連忙站起身,對(duì)老人說(shuō):“請(qǐng)您坐這兒吧!”在回家的公交車上,小麗又見到1個(gè)小女孩給一位帶著3歲孩子的婦女讓座,那3歲的孩子連聲說(shuō):“謝謝姐姐!”

  趙:小麗回到家,感到非常慚愧。于是,她決心做1個(gè)尊老愛幼,講文明,講禮貌的好孩子。

  合:同學(xué)們,尊老愛幼是我們中華的傳統(tǒng)美德,讓我們共同做到尊老愛幼吧!

  鄔:說(shuō)了這么多,我們來(lái)放松一下吧!

  趙:我來(lái)給大家講個(gè)笑話吧。

  某人愛和人抬杠,一天他問(wèn)一個(gè)教數(shù)學(xué)的教師:為什么兩點(diǎn)之間直線最短?教師被這一問(wèn)題搞暈了,想了一會(huì)說(shuō):如果我把一根骨頭扔出去,你認(rèn)為狗是繞一圈去撿呢,還是直接跑過(guò)去?

  當(dāng)然是直接跑過(guò)去了。教師說(shuō):狗都知道的問(wèn)題,你還問(wèn)為什么?

  鄔:哈哈,你講的笑話可真有趣。

  趙:美好的時(shí)光總是短暫的,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見了。

  合:老師同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

文明禮儀廣播稿9

  我為校園來(lái)出力

  搞衛(wèi)生、做宣傳

  點(diǎn)點(diǎn)小事先做起

  我是班級(jí)小主人

  守紀(jì)律、愛勞動(dòng)

  身邊事兒要注意

  愛學(xué)習(xí)、勤思考

  講文明、有禮貌

  同學(xué)之間團(tuán)結(jié)好

  互幫互助齊進(jìn)步

  團(tuán)結(jié)友愛手拉手

  文明禮儀在心中

  我是七小好兒童

  趙:老師們、同學(xué)們,“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,感謝大家的收聽,下周四再見。

文明禮儀廣播稿10

  一、開播詞:

  A:同一片藍(lán)天,有不同的心情,

  B:同一個(gè)校園,有不同的心語(yǔ)。

  C:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說(shuō)我的心聲。

  D:在這里讓快樂(lè)倍增,讓憂愁減半。

  A:我是播音員xx

  B:我是xx

  C:我是xx

  D:我是xx本期播音的主題是——。 節(jié)目的開始,讓我們來(lái)了解一組校園資訊

  二、校園資訊

  A: 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)有關(guān)文件精神,本學(xué)期我校繼續(xù)設(shè)置校本活動(dòng)課類課程,時(shí)間設(shè)定為每周三、周五下午第三節(jié)。以“發(fā)揮教師特長(zhǎng),挖掘社團(tuán)資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣,積淀校園文化”為理念,激活課程結(jié)構(gòu),改善課程生態(tài),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)空的條件,該課程分為三類,第一為藝術(shù)、體育科學(xué)類,第二類學(xué)科類,第三為綜合類。

  B:隨著平潭實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路上的車輛增多,交通狀況也變得復(fù)雜,特別是在我校門口,上、下的時(shí)間車輛多,家長(zhǎng)接送時(shí)要嚴(yán)格遵守交通法則,按照學(xué)校作息時(shí)間接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。禁止把車輛停放在學(xué)校大門口兩側(cè)至海濱路旁。中高年級(jí)學(xué)生最好與家長(zhǎng)約定在校門口較遠(yuǎn)處接送,如郵電局、豪香超市等,避免校門口擁擠。

  C: 交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福,每一個(gè)疏忽都可能給學(xué)生、家庭帶來(lái)深深的傷害。我們要高度引起重視。下面進(jìn)入我們今天的主題>。

  三、

  D:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀。

  A:形象禮儀有什么要求嗎?

  B:按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

  C:按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。

  D:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

  A:不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。

  B:經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。

  C:坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。

  D:課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,做好課前三件事(

  1、做好課前準(zhǔn)備;

  2、整理好桌面;

  3、整理好衣服。)靜候老師。

  A:上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

  B:注意讀寫姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。

  C:課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

  D:別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

  A:課堂小組合作時(shí),要有合作和全局意識(shí),聽從組長(zhǎng)安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

  B:上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。

  C:下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時(shí),讓老師先行。

  D:活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)游戲伙伴。

  A:集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng)。

  B:參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通。

  C:觀看比賽,做文明啦啦隊(duì)員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。

  D:積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的`長(zhǎng)處。

  A:積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。

  B:出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

  C:各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

  D:下面,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

  A:集會(huì)禮儀:舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊,并提前進(jìn)入操場(chǎng),在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會(huì)開始。

  B:靜心傾聽發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌;顒(dòng)結(jié)束后,目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng),再聽從指揮有序退場(chǎng),不搶先、不喧嘩。

  C:在集會(huì)過(guò)程中不交頭接耳,不擅自走動(dòng)或離場(chǎng),不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑,保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

  D:頒獎(jiǎng)典禮中,受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

  A:交往禮儀:進(jìn)校門時(shí),見了老師面帶微笑,站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候,老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問(wèn)好。

  B:放學(xué)時(shí),主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見”,不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

  C:進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),眼睛不要左顧右盼,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí),不隨意打擾,等老師忙過(guò)后再說(shuō)明來(lái)意。

  D:不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

  A:上下樓梯時(shí),要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并向右側(cè)避讓,讓老師和客人先行。

  B:要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。

  C:尊重同學(xué),互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,相互禮讓,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。

  D:不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,不挖苦諷刺他人,不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

  A:向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。

  B:任何時(shí)候得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)謝意。

  D:親愛的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教導(dǎo),從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

  A:謝謝您的收聽,下期節(jié)目再見!

文明禮儀廣播稿11

  xx市xx中學(xué)今年下學(xué)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)生的文明禮儀教育,政教處、團(tuán)委、教務(wù)處等各處室出臺(tái)一系列舉措,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,取得了豐碩的成果。

  開學(xué)伊始,學(xué)校組織五至九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生不僅學(xué)到了許多國(guó)防知識(shí),更養(yǎng)成了許多好的行為習(xí)慣:整理寢室內(nèi)務(wù)、尊敬教官(老師)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境等。軍訓(xùn)后,政教處趁熱打鐵,出臺(tái)了兩操(早操、課間操)三餐整隊(duì)有序進(jìn)出場(chǎng)制度、班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度、文明寢室評(píng)比制度、小學(xué)生放學(xué)老師有序護(hù)送等制度。團(tuán)委根據(jù)自身特點(diǎn),加強(qiáng)了青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),建立了青年志愿者校園文明勸導(dǎo)隊(duì),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生中不文明行為的勸導(dǎo)和督促,同時(shí)加大輿論宣傳,團(tuán)委利用黑板報(bào)宣傳文明禮儀,利用校園廣播站對(duì)學(xué)生中的不文明行為進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng),同時(shí)推介各班文明典型。教務(wù)處把學(xué)生的合作互助、文明守紀(jì)作為學(xué)校課堂改革的.重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。

  通過(guò)全校師生的共同努力,xx中學(xué)校園一片和諧,學(xué)生知禮、懂禮、守禮,文明之風(fēng)已席卷校園。在xx市每月的“創(chuàng)文整建”評(píng)比活動(dòng)中,xx中學(xué)均名列前茅,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

文明禮儀廣播稿12

  同學(xué)們好!

  歡迎來(lái)到xxx電臺(tái)。我是播音員xxx。

  文明是在路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切問(wèn)候,是與老師見面時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲呼喊。對(duì)不起”,是有意識(shí)地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為,是有人在草坪上吐痰或踩踏時(shí)主動(dòng)制止的行為。一個(gè)文明的學(xué)生,只有擁有一顆干凈優(yōu)雅的心,才能從知識(shí)中升華出做人的道理。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

  自9月份文明禮儀主題活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我們班出現(xiàn)了楊、盧克飛、楊等一批文明學(xué)生,他們從周一到周五每天都穿著干凈整潔的校服,給我們留下了良好的'文明禮儀印象;有些學(xué)生,如李燦,見到老師時(shí)會(huì)打招呼;程同學(xué)鬧矛盾時(shí),他能替同學(xué)解決矛盾。一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,讓他們學(xué)習(xí)自己沒(méi)有的知識(shí)。我們班有許多文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、友好的學(xué)生,他們給我們班增添了明亮、文明的光彩。

  做一個(gè)文明人,必須懂得使用文明的語(yǔ)言,做文明的事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是要有禮貌,講道理。中國(guó)被稱為“禮儀之邦”,禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為幸福的人。禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省,互相理解,寬容待人。

  同學(xué)們,文明禮貌在我們的日常生活中,就在我們身邊。讓我們都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀,堅(jiān)持按照學(xué)校的要求進(jìn)行培訓(xùn),找出自己的不足,及時(shí)糾正不講文明禮儀的行為。這樣才能逐漸養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣,成為一個(gè)有氣質(zhì)有風(fēng)度有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,讓我們一起祝愿我們的生活充滿文明之花!祝自己一步步走向文明!

文明禮儀廣播稿13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

  為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、要用語(yǔ)文明。日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺使用禮貌用語(yǔ),如見到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友要問(wèn)“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”;受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”。此外,我們還應(yīng)尊重他人,避免臟話謊話,不嘲笑、不諷刺、不挖苦,而應(yīng)互相鼓勵(lì)、互相贊賞。

  2、要儀表文明。作為學(xué)生,應(yīng)該做到不化妝、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā),著裝應(yīng)自然得體,協(xié)調(diào)大方,體現(xiàn)出哈達(dá)陽(yáng)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

  3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。

  4、要愛護(hù)公物。同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。

  5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。我們知道,校園是美好的`,可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗。

  6、要懂得尊重,與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。

  “言為心聲、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此,我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周圍的一切,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德,尊重他人。

文明禮儀廣播稿14

  甲:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,會(huì)自覺排隊(duì)乘車、就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

  乙:文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  甲:文明禮儀無(wú)處不在,體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?

  乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  甲:文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

  乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的'人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,會(huì)自覺排隊(duì)乘車、就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

  甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗

  乙:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長(zhǎng)的路上并肩前行!

  甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。

文明禮儀廣播稿15

  【合】:親愛的老師、同學(xué)們,中午好!

  【甲】:我是主持人xxx

  【乙】:我是主持人xxx,在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

  【甲】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

  【乙】:形象禮儀有什么要求嗎?

  【甲】按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

  【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。

  【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

  【乙】不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。

  【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。

  【乙】坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。

  【甲】課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。

  【乙】上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

  【甲】注意讀寫姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。

  【乙】課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

  【甲】別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

  【乙】課堂小組合作時(shí),要有合作和全局意識(shí),聽從組長(zhǎng)安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

  【甲】上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。

  辦公室工作總結(jié)學(xué)校辦公室工作總結(jié)

  【乙】下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時(shí),讓老師先行。

  【甲】活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)游戲伙伴。

  【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng)。

  【甲】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通。

  【乙】觀看比賽,做文明啦啦隊(duì)員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。

  【甲】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處。

  【乙】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。

  【甲】出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

  【乙】各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

  整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

  【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。如果要找的'老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

  【乙】遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并向右側(cè)避讓,讓老師和客人先行。

  【甲】要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。

  【乙】尊重同學(xué),互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,相互禮讓,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。

  【甲】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,不挖苦諷刺他人,不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

  【乙】向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾

  言,按時(shí)歸還。

  【甲】任何時(shí)候得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)謝意。

  【乙】就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。

  【甲】親愛的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

  【乙】謝謝您的收聽,下期節(jié)目再見!

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