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考試作弊檢討書(shū)【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試作弊檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自我也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的'努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自我走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己啊！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自我難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自我影響實(shí)在太大了，但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)了，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
本想著這次作弊能夠讓我擺脫補(bǔ)考，避免重修，然而事實(shí)卻告訴我，不做正途，只想著歪門(mén)邪道是注定不行的。這一次的高數(shù)考試，讓我狠狠的栽了個(gè)跟頭。
高數(shù)這一門(mén)課程，我們這個(gè)學(xué)習(xí)才開(kāi)始接觸的，因?yàn)槭枪舱n程，所以我們很多同學(xué)都沒(méi)有在意，您的教學(xué)比較嚴(yán)格，和其他的老師不同。其他的公共課的老師是隨我們玩，隨我們聽(tīng)不聽(tīng)，而您不同，上課的時(shí)候不準(zhǔn)我們玩手機(jī)，隨時(shí)抽我們上去做題目，讓我想起了我的高中數(shù)學(xué)老師一樣。然而即便是這樣，我還是沒(méi)有聽(tīng)課，在您講課的時(shí)候，我躲在您看不見(jiàn)的小角落里，把手放在課桌低下，偷偷的玩游戲或是看電視劇。我這樣的吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度，這樣不思進(jìn)取的態(tài)度，自然是沒(méi)有學(xué)到知識(shí)的。但是我想著考試的時(shí)候能抄其他同學(xué)的，我就沒(méi)有太在意。
到了期末考試的時(shí)候，我才傻眼了。為了檢測(cè)我們的學(xué)校情況，您特地準(zhǔn)備了兩套試卷，一套A卷，一套B卷，B卷稍稍簡(jiǎn)單一些，但分?jǐn)?shù)要求也高一些，而A卷雖難，但分?jǐn)?shù)要求比較低。然而不論是A卷還是B卷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，上面的題目我一個(gè)都看不懂，一題都不會(huì)做，分不分卷也無(wú)所謂了。相鄰的兩個(gè)人之間是不能做同一張?jiān)嚲淼�，但是同一行卻是一樣。既然不會(huì)做，為了不掛科，我就想抄前面同學(xué)的答案。起初他也不想給我抄，但是架不住我一直在后面煩他，拿到他給我答案的時(shí)候，我整個(gè)人都開(kāi)心的不得了，想著這次考試有救了，然而現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)沉重的打擊。您早已經(jīng)看到了我在打擾我前面的同學(xué)，您也看到了我們遞紙條的一幕，您從前門(mén)走了出去，偷偷的'繞道后門(mén)，在我“奮筆疾書(shū)”的時(shí)候，從我的左手里拿到了紙條。那一刻，我人都懵了。
考試還是要繼續(xù)的，只是我不論是再寫(xiě)多少也沒(méi)有用了。由紅色記號(hào)筆寫(xiě)的，大大的“零分”兩字映在了我的眼前，刻在我的心頭。掛科，重考，再掛科，重修，這已經(jīng)是注定的了。光靠我自己，是無(wú)論如何也無(wú)法再三天后的補(bǔ)考上過(guò)關(guān)的。深深的悔意充滿了我的身體，想起別的同學(xué)都是一路苦過(guò)來(lái)，笑到了最后，而我卻是一路笑嘻嘻，最后卻栽了個(gè)跟頭。
我不該不認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不該在考試的時(shí)候抱著歪腦筋。掛科不可恥，作弊才是可恥的。如果我能坦然的面對(duì)考試失敗，我想我應(yīng)該不會(huì)有這么難過(guò)吧。從一開(kāi)始我就錯(cuò)了，從一開(kāi)始我就沒(méi)有想過(guò)靠自己努力。這一次的教訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了，也讓我醒悟了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的'學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。
這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)4
尊敬的xx：
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的`事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是確實(shí)發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
檢討人：xx
年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在這一次的考試中我作弊了，我知道這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的，我現(xiàn)在心里是非常的后悔的，我明白我是不應(yīng)該用作弊這樣的方式取得一個(gè)好的成績(jī)的，就算這一次的成績(jī)很不錯(cuò)，但這也是虛假的，并不是我最真實(shí)的水平，我實(shí)際上是什么都沒(méi)有學(xué)到的。我心里很清楚我是不能作弊的，但我還是這樣做了，抱有僥幸心理覺(jué)得自己是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，但我現(xiàn)在明白了這樣的想法是不應(yīng)該有的。我已經(jīng)知道自己的行為是錯(cuò)誤的了，一個(gè)品德良好的學(xué)生是不應(yīng)該做這樣的事的。
我現(xiàn)在也感覺(jué)到非常的羞愧，我會(huì)作弊也是想通過(guò)這樣的一個(gè)方式讓自己的成績(jī)好看一點(diǎn)，不要因?yàn)闆](méi)有考好回家之后被爸爸媽媽批評(píng)，但我現(xiàn)在明白了一個(gè)好的成績(jī)是遠(yuǎn)沒(méi)有好的品德來(lái)得重要的。想要有一個(gè)好的成績(jī)的話是應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，只有這樣我拿到的好成績(jī)才書(shū)最真實(shí)的，才不是虛假的。因?yàn)樽约哼@一段時(shí)間沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，我知道這一次考試我肯定不會(huì)有很好的表現(xiàn)，所以才會(huì)用這樣的手段。
我知道自己的行為是很不好的，在班上也造成了不好的影響。關(guān)于作弊的事情老師在班上已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次了，讓我們寧肯考的不好也不要作弊，被學(xué)校查到了之后是會(huì)有很嚴(yán)重的懲罰的。我也不知道自己這一次為什么會(huì)選擇作弊，但不管是什么原因都是不能采取這樣的行動(dòng)的。我現(xiàn)在心里真的是很后悔的，我知道我是辜負(fù)了老師您對(duì)我的信任的，我想您對(duì)我應(yīng)該是非常的失望的吧，我對(duì)自己也是很失望的。
這一次作弊給自己帶來(lái)的影響是很大的.，這一次的教訓(xùn)也非常的深刻，以后我是絕對(duì)不會(huì)再用這樣的方式來(lái)讓自己有一個(gè)好的成績(jī)了，想要考得好在平時(shí)就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)才對(duì)，就算這一次自己沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但依靠作弊獲得的好成績(jī)只是一時(shí)的，之后不努力的話是一定會(huì)退步的。我在反思了自己之后是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的，以后我是肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。之后我是一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，要通過(guò)自己的能力獲得好的成績(jī)，而不是這些歪門(mén)邪道的事情。
在下一次考試中我會(huì)用自己最真實(shí)的水平對(duì)待考試，在考試之前也會(huì)努力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有這樣才能夠讓自己真正的學(xué)到東西。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是臨床系08級(jí)三班的學(xué)生，由于在今天的四級(jí)考試中利用飛信接收答案已構(gòu)成作弊行為，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲，被抓后我無(wú)心考試想的很多，知道自己已經(jīng)放的一個(gè)很大的錯(cuò)誤，將會(huì)面對(duì)什么，但是我知道不管會(huì)接受到什么處分我都會(huì)接受。
我知道我今天的行為不光彩，就算過(guò)的又怎么樣，想到被人都是自己的努力才拿到證書(shū)，而我卻是通過(guò)不光彩的方法拿到一張空的證明書(shū)。我今天的行為不僅是我自己陰影，也給我們系丟臉的'，想到我們班的同學(xué)他們平時(shí)多么努力的復(fù)習(xí)英語(yǔ)，而我考試卻投機(jī)取巧 心存僥幸想蒙騙過(guò)關(guān)。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。首先感謝黃主任對(duì)我們學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)考嚴(yán)明，讓我認(rèn)識(shí)的自己的錯(cuò)誤，讓我能早點(diǎn)改正。還要上系領(lǐng)導(dǎo)道歉，因?yàn)槲业氖虑樽屛�，在你們百忙之中�?lái)打擾你們。謝謝你們的教育我會(huì)好好改正不會(huì)讓你們失望，在以后的日子里希望你們多多指導(dǎo)，我相信在你們的教育和指導(dǎo)下我會(huì)一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，一個(gè)合格的社會(huì)公民。
此致
致敬！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)7
親愛(ài)的老師：
我在考試中自帶答案形成做弊做法，今日我懷著內(nèi)疚和悔恨寫(xiě)下這份反省書(shū)，我知道這種做法是不對(duì)的，但我仍是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份反省，以向教師表明我對(duì)這次做弊做法的深化知道。我錯(cuò)了，教師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性疑問(wèn)。
這次我意識(shí)到自個(gè)差錯(cuò)的嚴(yán)峻性。在考試的時(shí)分做弊，這種做法本身即是差錯(cuò)的，在學(xué)校形成極壞的影響。我這種做法還在學(xué)校同學(xué)間形成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種體現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建造。一起，也對(duì)班級(jí)形象形成了必定損害。這次做弊做法讓我更深層次的知道到了差錯(cuò)，過(guò)后我已追悔莫及。自個(gè)也反省了好長(zhǎng)時(shí)刻，一向都在想："我在做啥？我怎么會(huì)成為這個(gè)姿態(tài)呢！"真的.不敢幻想我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)通常做人的原則呢。這個(gè)做弊的暗影時(shí)時(shí)在我的腦海里回旋，讓我天天都不能放心的學(xué)習(xí)。對(duì)自個(gè)做弊的做法感到慚愧，我深知要想通過(guò)考試，只要靠平常的盡力，不該當(dāng)像我這么在考試中做弊。我確保往后不在有相似的作業(yè)發(fā)作了。
教師常教學(xué)咱們做人要誠(chéng)信，不該當(dāng)在考試中做弊，而我沒(méi)有遵從教師的教導(dǎo)，考試做弊不只讓自個(gè)尷尬，更讓班級(jí)丟人，讓教師丟人�？荚囎霰钻U明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，教師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這么對(duì)自個(gè)影響實(shí)在太大了，但自個(gè)究竟現(xiàn)已犯了這么的差錯(cuò)了。只要好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，期望早日找回誠(chéng)信，往后不只要把教師教咱們的常識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎么做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，教師好像爸爸媽媽對(duì)咱們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件作業(yè)我深化的感觸到教師對(duì)咱們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心思感到十分的內(nèi)疚，我謝謝教師對(duì)我的這次深化的教學(xué)，它使我在往后的人生路途上找到了方向，對(duì)我的終身有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的差錯(cuò)的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)分做弊實(shí)際上即是做假哄人，正本宏揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏前進(jìn)之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)持不懈的前進(jìn)方向。可是，我的做法卻各走各路。這是一個(gè)關(guān)系到怎么成人，怎么成才的一個(gè)嚴(yán)峻原則疑問(wèn)。一自個(gè)的生長(zhǎng)和前進(jìn)，不只僅是學(xué)業(yè)上的前進(jìn)，更主要的是思維、風(fēng)格方面上的培育和鍛煉。我忽略了這么一個(gè)主要的疑問(wèn)，為此而犯了方向性的差錯(cuò)。我所犯差錯(cuò)的影響是很壞的�？荚囎霰祝@種做法是不敬重同學(xué)、不敬重教師、不敬重爸爸媽媽的惡劣影響。正本，教師是對(duì)我很器重的，可是，我的差錯(cuò)深深地?fù)p傷了他們的心；我真摯地承受批判。關(guān)于這全部我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師相信我可以汲取經(jīng)驗(yàn)、改正差錯(cuò)，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)心和支撐我，并對(duì)我的疑問(wèn)酌情處理。
我會(huì)改正，期望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
反省人：
x年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)8
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的１舉１動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己��！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的`錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)了，寫(xiě)下這篇檢討書(shū)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：XXX
考試作弊檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)于我在考試期間作弊的這件事我向您深刻的檢討自己，一場(chǎng)考試，它的作用不是為了爭(zhēng)名奪利，也不是為了在老師的面前表現(xiàn)自己，而是對(duì)自己的檢驗(yàn)一次，檢驗(yàn)我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)狀態(tài)，找出自己在學(xué)業(yè)上存在的問(wèn)題，讓自己對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，并且警示自己做出在學(xué)習(xí)上做出相應(yīng)的改變，而我卻為了滿足自己的虛榮心，在考試的時(shí)候偷偷作弊，考出了一次虛假的.成績(jī)，不僅找不出自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還破壞了學(xué)校的紀(jì)律，同時(shí)也給班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了很大的負(fù)面影響，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考與發(fā)自靈魂的檢討，我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深一步的認(rèn)識(shí)，所以我想向老師提交這份檢討書(shū)，檢討自己在考試期間犯下的錯(cuò)誤和自己面對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以及以后改正這種錯(cuò)誤應(yīng)該怎么做。
在這一次的考試當(dāng)中，對(duì)于我自己作弊這種行為感觸很深刻，我也從這件事情上對(duì)自己有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，在那緊張的考場(chǎng)，屬于我的那份試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一眼快速的掃去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，這試卷的題目我是多么的陌生，這些知識(shí)點(diǎn)我好像在哪兒看到過(guò)，可是我卻怎么也想不起來(lái)，在這個(gè)時(shí)候我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭，要不看看我前面的同學(xué)怎么做吧，但是監(jiān)考的老師離我不是很遠(yuǎn)，又有點(diǎn)不敢偷看同學(xué)的試卷，于是我就在課桌下面偷偷的翻開(kāi)了我的書(shū)本，想從中找到有關(guān)考試題目的知識(shí)點(diǎn)，但這個(gè)時(shí)候我被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，他那犀利的眼神直勾勾的盯著我手中的書(shū)本，所以我這一科目的成績(jī)也就作廢了。同時(shí)我也感到非常的后悔，我不該在考試的時(shí)候作弊。
考試作弊是一種十分嚴(yán)重的違紀(jì)事情，考試的作用就是來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，讓我們起到一個(gè)查漏補(bǔ)缺的作用，而我卻在考試的時(shí)候出現(xiàn)了這種十分可恥的違紀(jì)行為，這也是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，作為一個(gè)學(xué)生實(shí)屬不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，我應(yīng)該是很懂得考試的作用的，所以在考試出現(xiàn)這種行為的時(shí)候，我深刻的檢討出自己存在的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上自己沒(méi)有用功，上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，造成了考試試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，什么題目都不會(huì)，只能直勾勾的盯著題目，為了滿足自己的虛榮心在老師眼里留下一個(gè)好印象就萌發(fā)了作弊的念頭，進(jìn)而被監(jiān)考老師當(dāng)中發(fā)現(xiàn)舞弊。
考試作弊是一種惡劣的行為，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)了自己深刻的反思，對(duì)自己的錯(cuò)誤也有了全方位的認(rèn)識(shí)，我懇請(qǐng)老師原諒我的這一次錯(cuò)誤，在以后我一定在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，不讓這種情況再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，我知道我的行為讓您感到十分的痛心，我在這次的分班考試中作弊了，我的好勝心太強(qiáng)了，為了能沒(méi)有任何意外的升入鴻志班，我有點(diǎn)不擇手段了，我現(xiàn)在不知道怎么去面對(duì)您，現(xiàn)在校方對(duì)我的處置還沒(méi)下來(lái)，我不知道我會(huì)面臨怎么樣的懲罰，我也不想知道，我現(xiàn)在只想乞求得到您的原諒，雖然說(shuō)我們只相處了一周的時(shí)間，但是我卻對(duì)您的印象十分的好，我不想在離開(kāi)您之際，給您留下這么一個(gè)壞印象，那樣我覺(jué)得這將會(huì)是我在高中三年最大的遺憾。
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我們就要按照實(shí)際的成績(jī)?cè)龠M(jìn)行一次分班考試，決定學(xué)生是到鴻志班去接受更好的教育，還是帶來(lái)普通班，您也知道我的中考成績(jī)算是十分優(yōu)秀的.，但是這次我們高一一共有700多人，但是鴻志班只有兩個(gè)班，也就是意味著只有不到一百人能成功的進(jìn)入學(xué)校的鴻志班，我們學(xué)校的鴻志班意味著什么，意味著來(lái)教我們的任課老師都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的，班主任都是有十年帶班經(jīng)驗(yàn)的老教師，這就意味著教學(xué)質(zhì)量會(huì)遠(yuǎn)高于普通班，可想而知，兩種班的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍都是截然不同的，我真的是太想進(jìn)入鴻志班了，這樣的好機(jī)會(huì)就這么一次，我不想放棄，也不想自己有任何的失誤導(dǎo)致我無(wú)緣鴻志班，我就出此下策。
在分班考試開(kāi)始的時(shí)候，我在自己的手臂上，寫(xiě)滿了公式、知識(shí)點(diǎn)、文言文……就是想能在我不會(huì)做的時(shí)候或者做完不能堅(jiān)定自己答案對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，助自己一臂之力，很意外的負(fù)責(zé)監(jiān)考我考場(chǎng)的就是您，您是我來(lái)到這所學(xué)校最尊敬的老師，我的考試座位還算隱蔽，在最后一排，但是當(dāng)我在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，有一道大題就是不會(huì)做，我就偷偷看了自己寫(xiě)下胳膊上的小抄，但是被眼尖的你一下子就發(fā)現(xiàn)了，就這樣我就被剝奪了考試的機(jī)會(huì)，全部成績(jī)?nèi)∠�，我現(xiàn)在不知道這樣的我會(huì)分在哪個(gè)班，但是絕對(duì)是無(wú)緣鴻志班了，我現(xiàn)在已經(jīng)不想那些了，我看到您抓到我作弊時(shí)，那滿眼的失望，我都愧疚都不行了，我對(duì)不起您，我真的不是一個(gè)壞學(xué)生，我這次作弊是為了什么，就是想得到學(xué)校更好的教育，享受學(xué)校更好的教學(xué)資源，只不過(guò)是用錯(cuò)了方法。
老師對(duì)不起，您看能不能跟學(xué)校申請(qǐng)一下，我繼續(xù)待在您的班上吧，由您來(lái)管著我，我現(xiàn)在想明白了在普通班又怎么樣，只要我足夠努力，我一樣可以成績(jī)優(yōu)異，我要在期中考試的時(shí)候，證明自己，一定要考的比鴻志班的同學(xué)還要好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
這次的月考當(dāng)中，我不是認(rèn)真的在做題目，而是想通過(guò)不光彩的行為取得好的成績(jī)，帶著小抄進(jìn)了考場(chǎng)，在作弊的時(shí)候也是被監(jiān)考的老師抓了個(gè)正著。我現(xiàn)在也是感到特別的后悔，當(dāng)時(shí)怎么不能控制下自己，明明知道作弊是不對(duì)的，而且這樣取得的成績(jī)也是不真實(shí)的，反應(yīng)不了我的真實(shí)成績(jī)，同時(shí)還會(huì)造成我有作弊的習(xí)慣，以后的考試要是都這樣，那我就不會(huì)花心思在學(xué)習(xí)上面了。我要在這里好好的反省檢討。
首先是我思想上就對(duì)月考沒(méi)有重視起來(lái)，而且對(duì)于分?jǐn)?shù)太過(guò)于看重了，其實(shí)我們高一的學(xué)習(xí)最主要的還是打好基礎(chǔ)，分?jǐn)?shù)只是反映了我們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，真實(shí)的分?jǐn)?shù)也是可以知道自己哪些方面是沒(méi)有學(xué)好的，以后也是能更有針對(duì)性的去改進(jìn)，但是作弊，即使沒(méi)有被老師抓住，那么成績(jī)出來(lái)之后，看到好的分?jǐn)?shù)，反而自己覺(jué)得這種方式比辛苦學(xué)習(xí)更快捷，更輕松，卻沒(méi)有想到如果不是自己學(xué)到了，那么都是很虛假的，也是會(huì)讓自己不知道應(yīng)該去補(bǔ)好哪一方面。
還有就是我對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，沒(méi)有沉下心去認(rèn)真的學(xué)，在平時(shí)的時(shí)候如果我能多花點(diǎn)時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面，那么我雖然可能也擔(dān)心成績(jī)沒(méi)考好，但是由于我學(xué)了，那么考試的時(shí)候也是會(huì)更有底氣一點(diǎn)，而不是像現(xiàn)在這樣，對(duì)月考完全沒(méi)信心，只能帶小抄，平時(shí)我遇到難題，我也沒(méi)想過(guò)去克服，而是放在了一邊，覺(jué)得先把簡(jiǎn)單的學(xué)好就行了，難的不想去花時(shí)間，沒(méi)有這種刻苦的精神，也是沒(méi)辦法把學(xué)習(xí)給搞好的，特別是上課的`時(shí)候，遇到難以聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)，我就開(kāi)始松懈，覺(jué)得太難了，不想聽(tīng)，也不做筆記，這樣的態(tài)度讓我的學(xué)習(xí)也是不能夠?qū)W好，很多知識(shí)點(diǎn)雖然老師講過(guò)，但是我聽(tīng)得不認(rèn)真，也不去深究，到了做題目的時(shí)候就不會(huì)了。
老師的批評(píng)和懲罰也是讓我明白，我必須以后要在日常里把學(xué)習(xí)搞好，遇到困難要迎難而上，而不是覺(jué)得難就不做了，那樣的話我的成績(jī)也是得不到提高的。更是不能作弊，必須認(rèn)真的去考試，即使分?jǐn)?shù)不好，那么就找出問(wèn)題的所在，是哪些知識(shí)點(diǎn)是我沒(méi)有學(xué)好的，需要花時(shí)間去練習(xí)，去鞏固的，老師，也希望您以后監(jiān)督我平時(shí)的學(xué)習(xí)，讓我時(shí)刻提高警惕，時(shí)刻都認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取下次月考能進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師：
在此，我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的原諒。在期末考試的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的.紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)13
尊敬的教師：
你們大家好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向教師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)教師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的'錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
教師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓教師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，教師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝教師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，教師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì)改正，希望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：
考試作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師
您好！
我是xx系xx專業(yè)x班的大一學(xué)生xxx，這次xx課的考試，我拿出小抄來(lái)做題目，不單單是自己作弊，還想著把答案給別的同學(xué)抄，真的不應(yīng)該，要檢討。
我是去年考進(jìn)我們學(xué)校的，雖然只是個(gè)大專，但是也是大學(xué)，高考那么多人落榜，而我幸運(yùn)的可以來(lái)讀大學(xué)，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候正常發(fā)揮，而不是像現(xiàn)在這樣，上課不認(rèn)真，考前也沒(méi)有聽(tīng)老師的復(fù)習(xí)，還要作弊來(lái)獲得學(xué)分，真的太對(duì)不起高中三年的努力了。雖然說(shuō)我們是大專，和本科生從起點(diǎn)來(lái)說(shuō)是有差別的，但是如果我們認(rèn)真努力，并不一定比他們差，畢竟大家都是同樣的時(shí)間，都有空學(xué)習(xí)，如果他們貪玩一點(diǎn)，我們努力一點(diǎn)，那么畢業(yè)之后，我們可比那些貪玩的厲害。
而我之前卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)，認(rèn)為自己考了個(gè)大專，和本科相差太大，以后找工作，底薪他們都比我們高，所以上課也是不認(rèn)真，自己玩手機(jī)，或者找同學(xué)聊天說(shuō)話，不嚴(yán)格的老師，我就直接逃課了，或者半路偷偷溜出去，說(shuō)是上廁所，其實(shí)早就回宿舍玩游戲了。這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我根本學(xué)不到什么東西，只會(huì)和本科生的差距越來(lái)越大，而且課后的時(shí)間，其實(shí)還是有很多的，有些同學(xué)泡圖書(shū)館，有的同學(xué)出去找兼職做，但我卻只知道玩。
這次的考試，我考前聽(tīng)老師講了考點(diǎn)，但是我只是記了筆記，沒(méi)有認(rèn)真去看去記住，到了考試的時(shí)候，就想著，有小紙條怕什么，于是在考場(chǎng)上，我就著小紙條考試，很多考點(diǎn)老師都是講過(guò)的，所以我還是很快的'就做完了卷子，然后旁邊的同學(xué)也不停的打眼色給我，想讓我?guī)退�，給紙條給他。而我寫(xiě)完了，覺(jué)得沒(méi)事了，就準(zhǔn)備給紙條給同學(xué)，結(jié)果老師卻早就發(fā)現(xiàn)了我的異常，一開(kāi)始不認(rèn)真看題目，東張西望的，怎么一下子就寫(xiě)了那么多了，我還沒(méi)有傳遞出紙條，我就被監(jiān)考的老師抓住了。
經(jīng)過(guò)這次的事情，我也漸漸清醒了，以后不能自暴自棄了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，三年的時(shí)間，說(shuō)不定我學(xué)的東西比本科生還多，三年的努力，我肯定會(huì)有一個(gè)好工作等著我，努力考證，把學(xué)分拿到手，以后我不會(huì)再作弊了，學(xué)習(xí)的能力也會(huì)越來(lái)越好，我明白，要想成功，就必須一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，而大專的三年就是積累的時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
這次我們測(cè)試考試的時(shí)候，我犯了一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成果，盡然弄虛作假，對(duì)不起。
考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的狀況，也是找到我們的問(wèn)題的關(guān)鍵，我在考試的時(shí)候作弊，會(huì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)放松，會(huì)讓我不再重視考試，作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，這是不情愿面對(duì)自己真實(shí)學(xué)習(xí)狀況的表現(xiàn)。
考試作弊也是不誠(chéng)懇的行為，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都仔細(xì)的做題，全靠真憑實(shí)學(xué)去考試，我這樣做是欺瞞，對(duì)自己欺瞞，對(duì)老師欺瞞，虛假的成果對(duì)我有什么好處呢？只會(huì)讓我變得傲慢，讓我更加放縱自己。
想要有一個(gè)好成果還是須要自己的真實(shí)實(shí)力才行，起先作弊學(xué)校也不允許，學(xué)校始終都嚴(yán)令禁止在考試的時(shí)候作弊，這次我就算作弊沒(méi)有被抓住，等到我在期末和其他重要場(chǎng)合考試的'時(shí)候沒(méi)方法作弊只會(huì)讓我原形畢露，這樣更本變更不了什么。
我既然是一個(gè)學(xué)生就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇，我這次作弊我相識(shí)到了錯(cuò)誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會(huì)嚴(yán)格的約束自己，不會(huì)再在考試的時(shí)候抱有僥幸心理。
我被老師肅穆指責(zé)，我也知道了我的錯(cuò)誤，我特別懊悔，感覺(jué)沒(méi)有臉面對(duì)老師，對(duì)不起老師的教育，我連最基本的誠(chéng)懇的做不到，做人要誠(chéng)懇，不能夠弄虛作假。
像考試無(wú)論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因?yàn)橐坏┪疫@樣做成習(xí)慣了，到那時(shí)我就懊悔莫及了，不想因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而懊悔，我情愿改正，在以后的考試中肯定遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試肯定會(huì)提前預(yù)習(xí)，努力仔細(xì)做好自己的學(xué)習(xí)，只有自身強(qiáng)了才是最更本的，我這次是因?yàn)槲易约旱氖д`是我一時(shí)不查，我以后在也不敢了。
在考場(chǎng)中肯定做到，靠實(shí)力來(lái)考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業(yè)，我作弊還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)問(wèn)不夠，有地方?jīng)]有駕馭，是我們有學(xué)習(xí)到位，以后的學(xué)習(xí)肯定會(huì)盡心學(xué)，駕馭更多的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容。
我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師寬恕我，以后我再也不會(huì)在考試作弊了，也不會(huì)這樣做了，一切靠實(shí)力，用自己的努力和實(shí)力來(lái)說(shuō)明。
尊敬考試，也尊敬老師，仔細(xì)的對(duì)待考試，不用歪門(mén)邪道的方法，不做各種錯(cuò)誤的確定，肯定會(huì)根據(jù)規(guī)則來(lái)，請(qǐng)老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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