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考試沒考好檢討書精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的考試沒考好檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試沒考好檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這次我的英語沒考好，是我的問題，您千萬不要覺得您課下還是我的補習(xí)老師，我還沒考好，您有部分責(zé)任，沒有，沒有的事兒，這件事兒都是我自己的責(zé)任，是我自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好，思想不端正導(dǎo)致這次期中考試英語沒考好，沒有其他別的任何原因了。
對不起，老師。在考試成績出來之前，甚至在我寫檢討書之前，我都不喜歡英語，也不喜歡上英語課，哪怕是您這么好的老師教我英語，我都沒辦法喜歡上英語。我喜歡漢語，我覺得我們中國的漢語是最美的語言，這讓我一度覺得學(xué)別的語言都是一種多此一舉，我過去總自信我們漢語可以在不久的將來成為替代英語的`國際語言，這樣的一天即將到來，我又何必費盡心思的去學(xué)那些ABC呢？
就在考試成績出來的那天，我失落地走在放學(xué)回家的路上，又琢磨著怎么樣可以逃脫英語的“魔掌”時，我不小心撞到了一個外國人，雖然沒有撞很重，但我還是可以看見那個外國小姐姐穿著高跟鞋的雙腳歪了一下，可她都沒有怪罪我，我用我僅有的英語詞匯與她對話，問她有沒有事，她都是笑著說沒什么事兒。我很少在我們這里看見外國人，這少有的遇見，竟然是把別人撞到了，這事兒讓我覺得很是歉意，我想用英語更多的向她表達我的歉意，可是我發(fā)現(xiàn)我的詞匯量真是不行，口語的發(fā)音更是令人發(fā)指，換我是那個外國小姐姐，我也會被眼前這個英語不好的小朋友煩到吧？還是不要把別人想的那么壞心眼，但至少我是那個外國小姐姐，也會不愿意和這個英語講不溜又非要拉著我講的小孩講那么多吧？
這一撞可把我對英語的學(xué)習(xí)興趣撞了出來，我和那個外國小姐姐道別回家后，我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍，生怕有什么丟臉的錯誤在下一次遇見外國人的時候再次使用，也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉，這么簡單的都說不好，這臉可就丟大發(fā)了。
老師，經(jīng)過這件事情，我想我以后的英語不會再出現(xiàn)沒考好的情況了！在我們漢語還沒有成為國際語言之前，我一定都好好的認真學(xué)英語，不說給我們祖國爭光，但至少不可以給我們說漢語的人丟臉！學(xué)習(xí)這件事兒就是這樣的，態(tài)度端正了，思想上捋順了，學(xué)習(xí)的苦就會變成甘草的甜，而且會越嚼越甜。我向您保證，期末考試，我會把我的英語成績扳回優(yōu)秀！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書2
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉我在這次期末考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期末考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在下學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的'好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
考試沒考好檢討書3
尊敬的語文老師：
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。
透過期中考試，我感到語文不及格很不可思議，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的學(xué)習(xí)狀況進行了詳細回憶和分析。
記得剛開學(xué)的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、早讀。
早讀，我總是有一半時間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會進入夢中與周公談心;另一半時間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨，實在是不就應(yīng)。
2、上課。
第一，上課時我總是主次不分，重點不明。這不是老師上的不好，而是我對語文重點只是缺乏敏感度。上課時，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂。坦白說，我實在是好難對語文提起興趣�？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語文一向是我的弱勢學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問我語文又怎樣能不對語文興趣缺缺呢上課的時候，我本來就很難集中精神了，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點，日積月累，一個單元乃至一個學(xué)期下來我就比別人落后了一大截啊!
第二，上課時的注意力集中狀況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時有了這個大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費時間了。上課時間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。我真的不明白這個如何是好。
3、作業(yè)。
我有個不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點太多，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。
4、復(fù)習(xí)。
這是個極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到適宜的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不明白該復(fù)習(xí)什么。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
這就應(yīng)是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時日，我必須能走出對語文學(xué)習(xí)的陰霾，重見光此刻我對自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的`目標(biāo)。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1.我將及時調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時間更加精神，盡可能減少與周公相約的時間。
2.我將認真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時間，強化重點知識的記憶。
4.我將上課認真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時與老師、同學(xué)探討。(期望老師不要嫌我煩哦。)
5.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課資料，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時把學(xué)習(xí)落實好呢同時，如果在我們這個群眾中構(gòu)成了這種目無組織紀律觀念，不良風(fēng)氣、不禮貌表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績的提高將無從談起，評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短1500多字，不能表述我對自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機會。如果老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。
這件事充分說明，我從思想上沒有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的職責(zé)心，也沒有把自己的本職工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。
此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。因此，透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時，我請求老師再給我一次機會，使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出用心的貢獻，請老師相信我。
檢討人：
日期：
考試沒考好檢討書4
尊敬數(shù)學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了XX分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。 現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分好成績。
最后，我懇請您暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：
x年xx月xx日
考試沒考好檢討書5
尊敬的xx：
您好！
首先，我要跟您承認錯誤，在這一次的月考當(dāng)中我的考試及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了，但是我再三檢查了，確實是這個比較尷尬的分數(shù)。這個分數(shù)在我們班的生物分數(shù)里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分數(shù)要高幾分，而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個學(xué)生，在考試里面都不能及格，這是十分大的錯誤，我必須要向您道歉，讓您失望了，辜負了您上課時認真的講課。
看到成績排名的，我還是比較開心的，因為名次排在了班級的第四名，比上一次月考進不了兩名，可是當(dāng)我看到我的單科分數(shù)的時候瞬間就難過了，因為全班四十五個人，我的生物成績排在了倒數(shù)第三名，班上只有三個沒有及格的，還有一個是因為請假回去了沒有參加考試，可見我這次考的有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課，還經(jīng)常在自習(xí)課的時候來教室給我們補習(xí)，我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠不止如此，備課寫教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來這么糟糕的成績，這只能說明我上生物課沒有用心去聽，這是對不起老師的良苦用心的，所以我必須要檢討這件事情。
經(jīng)過很好時間的反思我才從難過中走出來，我知道我必須要發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結(jié)自己身上的問題為：
1、上生物課的時候注意力不集中，老師在上面講課的時候我總是不能全身心的去聽課，老是喜歡發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內(nèi)容我就不能夠很好的掌握。
2、課后的時候，老師布置作業(yè)的`時候，因為上課的內(nèi)容沒有掌握好，所以做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。
3、對于課程的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃好，將太多的時間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學(xué)習(xí)時間太少了，所以之前掌握的內(nèi)容很容易就模糊了。
現(xiàn)在我身上的問題我已經(jīng)都知道了，在后面的學(xué)習(xí)中我一定會針對這些問題來制定新的學(xué)習(xí)計劃，我一定能夠?qū)⒆约旱纳镏R給補上來，老師請相信我，下一次月考的時候，我一定能夠考出一個好的生物成績的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書6
尊敬的老師：
您好！
上學(xué)期的期末考試，我的語文成績居然退步成了剛剛及格的分數(shù)，看到這樣一個成績，我也是不敢置信，我在拿到自己的成績單的時候，也是目瞪口呆地死死地盯著語文成績看，一直在想，為什么我的語文成績會一下退步了如此的快？通過自己在假期中的深刻反思，我給老師寫這份檢討書，來總結(jié)我語文考試沒考好的原因：
第一，上學(xué)期的語文課開始懶散，與同學(xué)開小差，上課時會出現(xiàn)小動作，上語文課的狀態(tài)不如從前那么好了。導(dǎo)致在上學(xué)期的期末考試，上課老師講過的原題目我都沒有做出來，白白丟失了十幾分的分數(shù)。
第二，自認為自己的知識掌握的很全面，能在考試的時候考出自己本應(yīng)該有的成績，對自己有足夠的信心。可是現(xiàn)在看來只是自己的自負，我對知識掌握的.并不全面，可是我在考試前卻沒有復(fù)習(xí)，沒有為自己的這次考試做好充足的準(zhǔn)備，對自己的考試一點都不負責(zé)，一直再說“溫故而知新”，這句話的含義其實我并沒有懂。
第三，將語文功課看得不是那么重要，把很多該花在學(xué)習(xí)語文的時間，用在了其他的功課上，導(dǎo)致自己對語文知識的掌握并不是很牢固。
我知道想要取得一個良好，自己理想的成績，不是光靠自己覺得掌握的已經(jīng)很充足了，而是要打好堅實的基礎(chǔ)，上課之前對即將要學(xué)習(xí)到的知識做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。上課的時候，認真地聽老師講課，把筆記記好，該標(biāo)記的地方標(biāo)記出來，不懂的及時去問老師，解決自己的問題。下課的時候又要及時地對當(dāng)堂課所學(xué)的知識內(nèi)容做好復(fù)習(xí)，讓自己對當(dāng)堂課的知識記憶更加都深刻。
所以，我要想取得一個良好的成績并不難，但是，我卻因為自己的懶散和懶惰沒有做到這幾點。這次的語文成績給我的打擊很大，特別是看到有些題目扣分，是因為我沒有將題目審清楚，覺得自己真的已經(jīng)后悔莫及�，F(xiàn)在我能做的就是在今后的學(xué)習(xí)中更加的努力，努力地將自己的基礎(chǔ)知識打牢固�？荚囍皩⒉荒艿÷魏我婚T功課，為每一門要考試的功課做好充足的準(zhǔn)備，考試的時候，將題目看仔細，不能馬馬虎虎地做事，爭取在以后的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績，不讓老師再失望了。
最后，還是要為上學(xué)期的考試對老師說一聲對不起，接下來，我不會辜負您對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，這次的期中考試，我的英語考得一團糟，慘不忍睹，我不知道怎么去面對這次的成績，看到這樣的成績，我的內(nèi)心是羞愧的、難過的、不知所措的。
我第一次英語考的這么差，我有點接受不了，我甚至還覺得是閱卷老師批改錯了嗎，所以我在試卷發(fā)下來之后，反復(fù)的對了好幾遍答案，核算了好幾遍分數(shù)，但是每一遍的結(jié)果都跟試卷上的分數(shù)一模一樣，我第一次因為考試沒考好掉眼淚，我沒想到我第一次寫檢討書竟然是因為考試沒考好！而且是我非常自信的英語這門課，我對不起您的這半學(xué)期的教學(xué)成果，您在上課的時候從來都是顧及到班上每個人，每次講完課都會詢問我們有沒有人這件可沒聽懂的，沒聽懂的甚至可以在下課時間去辦公室找您復(fù)習(xí)，您無私奉獻犧牲休息時間給我們復(fù)習(xí)，就是不想班上有一個同學(xué)的英語成績落下，您十分重視我們的英語學(xué)習(xí)，每天早上準(zhǔn)時的來教室?guī)ьI(lǐng)我們晨讀英語單詞、句子，沒有一天落下，我卻考出這樣的成績來回報您，我別提有多內(nèi)疚了，您上課給我們分析試卷講解試卷的時候我都沒心思聽，全程趴在桌子上，心中滿是對您的自責(zé)。
您知道嗎，在您把我叫去辦公室詢問我這次考試情況的時候，我根本不敢抬起頭直視您的眼睛，緊張到腿打哆嗦，支支吾吾說不出話來，因為我實在不知道該怎么去面對您，也不知道您會怎么懲罰我，批評我，但是您并沒有批評我，反而輕聲細語的詢問我最近心情怎么樣，是不是考試的時候緊張了，一直在幫我分析考試考砸的'原因，您罵我一頓我或許還好受點，一聽到您這樣關(guān)心我，我不知怎么的，眼淚就嘩嘩的往下掉。
我經(jīng)過這段時間的反思，我認為我這次考試考砸的主要原因有以下幾點：
1、沒有調(diào)整好應(yīng)對考試的心態(tài)，這段時間有個男孩子在追我，我也是第一次遇到這樣的事，有點手足無措，不知道怎么去解決，心里總是放不下這個事，考試的時候也走神了，我在試卷發(fā)下下審閱的時候，發(fā)現(xiàn)好多選擇題明明我知道正確答案的，都寫錯了，選擇題的正確率太低了，直接影響到我的分數(shù)。
2、考試前沒有認真的復(fù)習(xí)，對自己太過于自信了，臨近期中這樣的大考試我卻沒能放在心上，有點小看這次的考試了，結(jié)果這次的英語考試的閱讀理解還有翻譯我都寫錯了，因為那上面用到的知識點都是剛開學(xué)的時候教的，到現(xiàn)在都忘得差不多了，我沒有及時的鞏固知識。
3、我犯了一個致命的錯誤，考試最開始的聽力部分，我忘了戴耳機去聽，我一上來就在寫作文，寫的太認真了，都沒聽到廣播提示說聽力即將開始，請戴好耳機，我試卷的聽力是零分。
老師，以上就是我這次考試考砸的全部因素，我一定會正視自身的錯誤，不會再逃避了，還想請您有時間給我再講解下這次的英語試卷，我上次沒怎么聽，辛苦您了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書8
尊敬的歷史老師：
光陰似箭日月如梭，最終迎來了這次歷史考試。面臨這次歷史考試，我特殊的可怕，因為上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的學(xué)問原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡潔，但是上課沒有認真聽講，當(dāng)然都不會，在考場上我才明白。老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的`將來著想，為了讓我們有一個奇妙的將來，才會對我們要求嚴格，經(jīng)過了這次政治考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應(yīng)當(dāng)好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。
歷史老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會在這里重新站起來，向更高的目標(biāo)看齊!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書9
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。
另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在xx知道里提出來的'。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個xx里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下xx分。同時，我要在年級的名詞保持在前xx內(nèi)。
老師，請不要生氣了�？次业膶嶋H行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書10
尊敬的班主任老師：
您好！
數(shù)學(xué)59分，英語41分，語文95分。
這是我這次期末考試的成績。用我媽媽的話說，就是：不僅是沒考好，還可以說是平時上課根本就沒有好好聽課，上課是天天都在玩吧。我媽媽看到我的成績是，臉氣的通紅，當(dāng)場就要叫上我爸來一場“竹筍炒肉”的混合雙打，父母齊上陣，幸好那天我外婆過來看我，碰巧在家，拉住了我爸和我媽。（我寒假的時候都是待在外婆家的，美名曰是陪外婆，其實就是躲著我爸和我媽）
我自己也是知道我成績是真的差到了一種境界，唯一及格還考的不錯的就是語文，這還是因為是我們的國語的原因，加上外公在我小時候就一直在教我認字的原因，總共就三課，剩下的兩門，考的是一個比一個差，數(shù)學(xué)只差一分就及格，勉強還說的過去。但英語就不行了，優(yōu)秀不敢奢望，就連及格都還差一個很長的距離。數(shù)學(xué)，我這次沒考好是真的'有原因的，考試的時候，試卷寫到一半，鉛筆斷了，而我又恰好沒帶卷筆刀，中間好長時間沒有寫。后面還是監(jiān)考老師看我一直不寫才過來詢問原因。然后幫我借了一個卷筆刀來，但后面還是因為考試時間的原因，后面的計算題我一個都沒寫完。
英語考試的話，這個……好吧，我上課的時候是真的沒有認真聽了，上課的時候我都是在下面畫畫，沒讓老師發(fā)現(xiàn)，所以那些單詞啊什么的我都不會讀都不認識，這次能考40多份，還是因為我選擇題蒙對的多……
在外公外婆家的時候，外婆雖然比較寵愛我，但是學(xué)習(xí)方面還是很重視的，她以前就是教英語的老師，所以放假期間有幫我認真分析原因，然后幫我做了一個學(xué)習(xí)計劃，在這個假期里面，她一直有在督促監(jiān)督我學(xué)英語，背英語單詞，做英語聽讀鍛煉。所以，這個學(xué)期來，我的英語絕對可以跟上進度的。
其中假期的錯誤分析現(xiàn)在展示給老師您檢查：
1、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，經(jīng)常上課的時候開小差，在下面畫畫，或者就是與同學(xué)打鬧講小話，不認真聽課不尊重老師。
2、學(xué)習(xí)不夠積極，放學(xué)了就是放學(xué)了，回到家后就是把老師布置的作業(yè)寫完就是應(yīng)付了事了，從來不會想著去復(fù)習(xí)或者看書什么樣的。
3、對待學(xué)習(xí)不認真，考試的時候都不檢查下學(xué)習(xí)工具有沒有準(zhǔn)備好，以致于考試的時候出現(xiàn)沒帶卷筆刀的事故。
新學(xué)期，我一定會著重整改這些方面，讓老師您對我刮目相看！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書11
尊敬的老師：
您好!
我是x，這次期中考試結(jié)果出來了，很讓我難受，作為__班的一員我現(xiàn)在覺得我在嚴重拖后腿，在我們學(xué)校我們班的表現(xiàn)就一直都不錯，而且不管是什么方面都是表現(xiàn)的非常好的，在這次期中考試上面，我考成了這樣我是在羞愧，這是作為__班學(xué)生應(yīng)該去反省的事情，我現(xiàn)在想了想自己現(xiàn)在成績這樣不是沒有原因的，這個學(xué)期我一直沒有把自己的學(xué)習(xí)放在心上，個人玩樂早就已經(jīng)超過了學(xué)習(xí)，我有時候也會想很多，是不是應(yīng)該讓自己集中精力的去做某一件事情，可是現(xiàn)在我也想了很多，這不是是一件簡單的事情，因為我已經(jīng)沒有了狀態(tài)嗎，這個學(xué)期以來我每天玩的時間都是大于了學(xué)習(xí)時間，您一直教導(dǎo)我們成績跟我們的付出是成正比的，我們花了多少時間去學(xué)習(xí)，去認真的關(guān)心這件事情，那么在考試的時候就會有回報，雖然是一個分數(shù)，但是這次我們依然非常關(guān)鍵。
回顧這一個學(xué)期來的表現(xiàn)我對自己不是很滿意，我當(dāng)然知道學(xué)習(xí)不是靠自己說，我也知道想要學(xué)好就一定要有一個堅定地心態(tài)，這是一定的，現(xiàn)在我也想了很多，我知道不管是因為什么事情都應(yīng)該有一個好的態(tài)度，回顧這個學(xué)期玩心太重的`我已經(jīng)忽視了這一定，非常慚愧，什么時候才能夠讓自己成熟起來，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的時間也是不多了，別看是期中考試剛剛結(jié)束，但是即將到來的期末考試可是不遠了，我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心，現(xiàn)在已經(jīng)到了這一步，我想我只有讓自己堅定起來，在接下來的這半個學(xué)期我非常希望自己能夠?qū)W好，現(xiàn)在我也知道了一些原則問題，不該觸碰的東西就不能觸碰，這是一定的。
再有一定就是在學(xué)校我不能在這么放松了，我需要檢討自己，自這次成績出來之后我就一直都不滿意，當(dāng)然我也應(yīng)該接受，現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應(yīng)該抱著一個什么心態(tài)了，我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去，畢竟學(xué)好需要好久，而讓自己變差只在朝夕之間，我希望我堅定意志，就從一件件小事做起，從今天開始我會好好的學(xué)好的，作為一名初三的學(xué)生了，我應(yīng)該為自己考慮接下來的整個初三生涯的學(xué)習(xí)，我知道非常關(guān)鍵，至少在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該保持一個好的心態(tài)，現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉，請老師相信。
此致
敬禮!
檢討人：x
x年xx月xx日
考試沒考好檢討書12
尊敬的語文老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病，特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的.約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書13
老師、父母：
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的'成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒考好檢討書14
尊敬的老師：
您好！
今天上英語課前，我的心里很焦慮，因為考試完后我就覺得自己的英語沒有考好。這節(jié)課您肯定會帶來試卷，一一宣讀我們的成績，然后為我講解試卷。面對這個環(huán)節(jié)，我無比的恐懼，生怕您念出我的成績時，是個失望失落的聲音。果然，一切的預(yù)感都是有理由的，當(dāng)您念到我的名字時，您的語氣少了些激動，多了些低沉，我遲疑的上去拿上試卷，您只是淡淡的說了聲，“下次考好！”我大概是讓您失望了，我的心里仿佛被無數(shù)根針扎滿了整個心窩，不停的流血。我一度的差點無法忍住掉出淚來，但是這一切都是我自己造就的，我不得不放下心來去接受它，改變它。
聽您講解完試卷后，我發(fā)現(xiàn)自己存在幾個大的缺陷，因此，我做了一些計劃，希望老師能夠為我指正：
一、聽力得分少，重點提高聽力
在聽力部分，失分比較嚴重。我找了自己的原因，發(fā)現(xiàn)了一些痕跡。每次老師在課堂上播放聽力時，我都沒有辦法靜下心來，總能感覺腦袋里有很多的聲音，無法集中注意力。在這次考試中，我也遇到了一樣的情況，腦子里聲音很雜，導(dǎo)致注意力分散，從而聽力錯了太多，直徑拉低了我的英語分數(shù)，我為此感到很懊悔，如果當(dāng)初，我能鍛煉自己的注意力，多多聽一些英語聽力，也就不會這樣了。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會加倍鍛煉自己的聽力能力，提高整體分數(shù)。
二、閱讀理解明顯下降，需要改善
閱讀理解我一直做的`還可以，但是在這次考試中，出現(xiàn)了許多不該錯的錯誤。我仔細看完題目后，也真的很后悔，也許當(dāng)時是因為時間太趕了，沒有辦法看完整篇文章，才導(dǎo)致整個閱讀理解錯了很多不該錯的題目，這樣的錯誤是最不應(yīng)該的，我今后一定會更加注意，不再犯此類的錯誤。
三、作文水平穩(wěn)定，再接再厲
讓我很驚喜的是，這次的作文寫的很不錯，老師給了很高的評價，我也很滿意這次寫作�；叵肫饋恚野l(fā)現(xiàn)作文的好壞和積累相關(guān)，只有多積累一些名言名句，一些好的語句，再加以用到作文中來，作文得分才會高一些，這是寫作不變的定律，多積累，才會寫好文章。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力，日積月累，一定能創(chuàng)造出更好的文章，我會在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。
以上是我對自己的總結(jié)和反思，我已經(jīng)深刻的認識到了自己的缺點，我希望老師能夠給我一個機會，讓我在將來證明自己的努力，為這次失誤做一次彌補。我承諾，我不會讓你失望的老師！請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試沒考好檢討書15
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。
在這次期末x考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。
不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上x：00到x：00來學(xué)習(xí)多個小時的x。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上里去了解一些學(xué)習(xí)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的'諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的xx成績一定不能下x分。同時，我要在年級的名次保持在前x內(nèi)。
老師，請不要生氣了�？次业膶嶋H行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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