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大學(xué)消防公開課的觀后感

時(shí)間:2023-06-18 06:56:28 公開課 我要投稿
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大學(xué)消防公開課的觀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的大學(xué)消防公開課的觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)消防公開課的觀后感

  大學(xué)消防公開課的觀后感 篇1

  前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王xx警官為我們進(jìn)行了消防知識(shí)知識(shí)講座。

  王教官以生動(dòng)的語言、真實(shí)的案例,圍繞突發(fā)事件,結(jié)合日常生活和工作,分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù),現(xiàn)場救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范,尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外,還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗、滅火器的使用方法等問題都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

  通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的.重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。

  大學(xué)消防公開課的觀后感 篇2

  今天下午,我們學(xué)校進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

  這是下午的第二節(jié)課——美術(shù),當(dāng)我們正在聚精會(huì)神地畫畫時(shí),警報(bào)突然響了起來,大家馬上捂著鼻子奔向操場,到了操場后,同學(xué)們趕快排好隊(duì),從主席臺(tái)上走來一名xx員,他先對(duì)我們的快速疏散進(jìn)行了表揚(yáng),然后又有一名消除隊(duì)員為我們表演了怎么戴防毒面具、戴的時(shí)候,他的速度特別快,只聽咔咔幾下就好了,神速呀,最有意思的還是發(fā)射高壓水槍,只見一名消防員拿著水袋,很快地跑到場地中心,又有兩名消防員也拿看水袋跑到位置上站好,然后把各自的水袋和對(duì)方的接好,這時(shí)水袋已經(jīng)成了人字形,只聽嘩的一聲,我們的目光全部轉(zhuǎn)向左邊,只見那里的`水像噴泉一樣射向天空,真是精彩呀!同學(xué)們?nèi)嫉纱笱劬Γ@呆了!

  演習(xí)中,消防員的速度都特別快,因?yàn)槿说纳挥幸淮,只有爭分奪秒才能救出更多的人,所以有個(gè)好的身體很重要,xx員不怕累、不怕苦的精神也是我們要學(xué)習(xí)的榜樣!

  大學(xué)消防公開課的觀后感 篇3

  火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。

  在宿舍,應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍;不在宿舍內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向管理人員或有關(guān)部門報(bào)告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無人時(shí),應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。

  同時(shí)我們要知道火災(zāi)三要素:可燃物、助燃物、火源(起火點(diǎn))。滅火的原則是消除三要素中的任何一項(xiàng)要素。也要熟悉在學(xué)校期間經(jīng)常去建筑物的疏散通道(樓梯)和疏散門。參加學(xué)校組織的消防演練活動(dòng),掌握常用的ABC型移動(dòng)滅火器的.使用。

  大學(xué)消防公開課的觀后感 篇4

  新學(xué)期開學(xué)之際,學(xué)校組織大家看“大學(xué)消防公開課”,強(qiáng)化同學(xué)們的消防安全觀念!胺阑加谖慈'是很有必要的。當(dāng)陷入火災(zāi)中,首先就是絕對(duì)不能慌亂,在觀看的直播當(dāng)中已經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。有濃煙出現(xiàn),應(yīng)盡量俯身行走,用濕毛巾捂住口鼻,因?yàn)樵诨馂?zāi)中,被濃煙熏倒的情況非常多;身上衣服著火,切勿狂奔逃命,讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰,在地上打滾是不錯(cuò)的辦法;如果可以的話,記得不要扔下他人,幫助他們逃離火場,畢竟換做是你被困,你也會(huì)希望別人這么做的,當(dāng)然,量力而行;發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)報(bào)警并向他人發(fā)出警告。這只是一次平常的安全教育直播,看完后頗有感觸。良好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)閼K劇無法挽回,只有充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的.危害性,才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦,學(xué)會(huì)自救,從而救大家。

  大學(xué)消防公開課的觀后感 篇5

  身為我國當(dāng)代大學(xué)生。我們需要了解很多的知識(shí),就像今天大學(xué)消防公開課一樣。各大學(xué)校都會(huì)展開公共消防課。馬上我們就要開學(xué)了,要回到了校園宿舍,圖書館實(shí)驗(yàn)室等。我們一定要注意消防。

  通過這次講座我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們首先不要慌張,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很大的情況下,應(yīng)該用毛巾或者手帕?xí)簳r(shí)捂住嘴鼻。防止被煙氣熏到,如果火勢很大一定要匍匐前進(jìn),因?yàn)槟菢訒?huì)減少最低傷害。如果被火燙傷情況下,要盡快找到一個(gè)有水地方用流水沖勢所被傷害的位置。無論是在家還是在學(xué)校生活當(dāng)中,一定要避免火災(zāi)的發(fā)生。例如學(xué)校我們一定不要用大功率的`電器,如電風(fēng)扇還有一些做飯的東西。如果一旦不小心就會(huì)引發(fā)火災(zāi)而造成無可泯滅的后果。

  我們每一位同學(xué)都應(yīng)該樹立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí)并具備自己的能力,讓火災(zāi)這一個(gè)詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

  大學(xué)消防公開課的觀后感 篇6

  今天我們學(xué)校舉行了一次消防疏散演練。

  “嗚——”警報(bào)鈴拉響了,我們彎腰低頭,用手捂住鼻子,在老師的帶領(lǐng)下有序地跑下了樓,到操場上集合,集合完畢,消防員叔叔對(duì)我們說:“僅僅用了1分24秒就集合完畢了,比去年快了好多。”接著,叔叔就給我們講了一些消防知識(shí)。

  后來,幾名消防員叔叔給我們表演了拋水帶,他們拉著水帶的.一頭,迅速跑向前方,跑到一棵樹跟前,用手舉起水帶,開始往樹上_,呀!消防叔叔的動(dòng)作真快,猶如一匹戰(zhàn)馬。_時(shí),全校的同學(xué)都跑到那里去看,真是太刺激了。

  演練結(jié)束后,消防員叔叔累得滿頭大汗,他們真是太辛苦了,我在心里敬佩他們。

  今天的疏散演練,讓我學(xué)到了很多知識(shí),我很開心。

  大學(xué)消防公開課的觀后感 篇7

  星期五下午,我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。老師帶著我們排著隊(duì)到操場上觀看。

  警報(bào)聲響起來了,我看見高年級(jí)同學(xué)用毛巾捂著鼻子,半蹲著身子,有秩序地從樓上往樓下跑,很快就撤離到了操場上。

  大約過了一兩分鐘,消防車開來了,幾位消防員叔叔飛快地跳下車,拿著滅火器往火場沖。

  接著一位消防員叔叔給我們上臺(tái)給我們講了有關(guān)如何滅火和逃生的知識(shí)。他說道:“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要沉著冷靜,要用濕毛巾捂住口鼻,半蹲著迅速撤離……”

  后來,消防員叔叔給我們演示了怎樣穿消防服,怎樣用滅火帶,怎樣用滅火器。他們穿衣服的速度可快了,大約只要一分鐘。

  我覺得消防員叔叔的.本領(lǐng)可大了。等我長大了,也要像他們一樣勇敢。

  大學(xué)消防公開課的觀后感 篇8

  為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識(shí),提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,10月19日下午3點(diǎn),xx幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)之前,各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識(shí)。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達(dá)指定的.安全位置后,各班老師組織幼兒在操場上以班級(jí)為單位集合后就地待命,并清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。

  本次演練活動(dòng),使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  大學(xué)消防公開課的觀后感 篇9

  今天,我們學(xué)校開展了一個(gè)重要的活動(dòng)。

  今天下午第一節(jié)下課,就沒有做眼保健操,不一會(huì),響起了警報(bào)鈴,我們都彎著腰,慢跑著下樓。(除了一樓的)。

  全部集合在操場上,校長和消防軍官講了許多話,我都不想聽了,突然,消防軍官說:“來看看我們的表演吧!”一位_員走到講臺(tái)上,向我們敬了一個(gè)禮,把裝備放到地上,有那些裝備:有頭盔,呼吸器……要開始穿裝了,他穿得非常快,因?yàn)橛锌赡苈幻刖蜁?huì)死一個(gè)人,時(shí)間就是生命,所以,動(dòng)作很快。

  接下來看見_員拿著管子和_,_時(shí),我們?nèi)6枷蚯坝窟^去看_,非常壯觀。

  我非常喜歡消防軍官說的`一句話:時(shí)間就是生命。

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