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學(xué)生檢討書

時間:2023-06-19 12:26:37 檢討書 我要投稿

【薦】學(xué)生檢討書

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】學(xué)生檢討書

學(xué)生檢討書1

尊敬的陳老師:

  中午的時候您批評了我,我感到很慚愧。我深刻地反思,我確實做得不對,違反了學(xué)校的規(guī)定,班里的紀(jì)律。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的'努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

學(xué)生檢討書2

尊敬的組織:

  學(xué)生對于本人缺席xx月xx日下午3點的院兩委會深表歉意。這是10—11屆院兩委的第一次會議,會議所具有的意義是重大的。我將在下文對于此事做出自我檢討,并詳細說明事情的始末。

  在xx月xx日的晚點時,xx已然通知了xx月xx日下午3點開院兩委會的消息。然而,我自以為是地認為我不會忘記這么重要的事情。因此,我并未將這一信息用筆紙記錄下來,這是我犯下的第一個錯誤。作為一名大學(xué)生,我對于晚點的信息缺少足夠的重視。為了避免類似情況再次發(fā)生,我將隨身備好紙筆,牢記“好記憶不如爛筆頭”,認真記錄與己有關(guān)的各種信息。

  如今,我已然是一名學(xué)生干部,我本應(yīng)有更高的思想覺悟和更好的行動力。然而,我卻在開學(xué)的時候就缺席了院兩委會。人不能在同一個地方摔倒兩次,我不會再犯同樣的錯誤。我會記住,準(zhǔn)時參加會議是對老師和同學(xué)們的尊重。態(tài)度決定著成敗,至少,在學(xué)生工作中是這樣的。學(xué)生工作并沒有什么很難的事情,但都要注意細節(jié),都要認真負責(zé)的態(tài)度去做好它。我職責(zé)內(nèi)的院記者團工作亦是如此,我也得注意到文章的各個細枝末節(jié)。同時,我也得很有耐心地一遍遍改稿子,這都需要在工作中有積極的態(tài)度才能做好來的。一直以來,我堅信自我檢討只是一個手段,自我成長才是目標(biāo)。在檢討中不斷剖析自己的得與失,我們才能更好地成長。在29號的沙龍活動中,我想起了一生最成功的事情,就是考上大學(xué)。這并不是考上福師大就有多么了不起,但那個蛻變的過程確實是我個人的一個財富。我不懂得如何過多說著虛偽的承諾,我只明白如何真正地成長,真正用自己的工作成績來證明自己。

  雖然我不同于其余的兩委干部,我大一并沒有學(xué)生干部的工作經(jīng)驗,我需要用于嘗試和成長的時間可能會多些,但是這樣的時間不會很長,半個月的摸索時間就足以讓我找清學(xué)生干部的位置的道理不只應(yīng)用于未來的職場,同樣也可以應(yīng)用于如今的學(xué)生工作或?qū)W習(xí)中。我們不是要最后拿出一個貌似完美的結(jié)果,結(jié)果卻被領(lǐng)導(dǎo)批個半死,而是在工作完成了十分之一就讓領(lǐng)導(dǎo)檢閱一番,然后再不斷進行改正。

  在學(xué)生工作方面,我還是一名新手,我憑借的只是從學(xué)長學(xué)姐那里偷師來的一些經(jīng)驗。我更需要實實在在的經(jīng)驗,這種犯下錯誤并加以檢討和自我分析的過程不失為一次別樣的成長。在我看來,檢討書的意義不是給老師看的,而是犯錯者的一次自我成長。我不太懂得如何大說自己的錯誤,大說自己是怎么樣的。然而,我懂得通過自己犯下的一次次錯誤中,找到解決錯誤和避免相同錯誤的方法。要成長,我就不得不付出心理上的代價,我不得不用更多的時間去思考學(xué)生工作對于我的意義所在。還有,我也在這個過程中懂得自己只是個個體,更重要的是我們的團隊和集體。

  對于我們這些院兩委干部來說,比我們個人更重要的利益方就是我們學(xué)院。我們要以學(xué)院的榮譽為榮,不論為學(xué)院做出多少努力,那都是我們應(yīng)盡的義務(wù),那也是我們自己的選擇。而我們收到的回報就是我們自我的成長,我們比其他學(xué)生多了一些鍛煉的機會,多了一些成長的可能。我們的付出將換來更好的收獲,或許其中會有不少不滿、憤恨之類的負面情緒伴隨著。我們學(xué)會互相體諒,學(xué)會共情,當(dāng)然不是那么容易的,然而那卻是我們必須學(xué)會的。我作為其中最弱小的一者,我要付出更多的努力,方能取得較好的成績,用成績證明自己的能力。

  這歸根究底是一個紀(jì)律問題,本來很簡單的參與一次會議即可,我卻把問題變得復(fù)雜化。我們從小學(xué)著當(dāng)個乖孩子,紀(jì)律早已爛透在我們每個人的心里。遵守紀(jì)律則是我們大學(xué)生必須具備的素質(zhì),紀(jì)律就是定下的規(guī)矩,該怎么做就怎么做,來不得半點馬虎。嚴(yán)格依照行文規(guī)定行事,規(guī)章流程就是其中的規(guī)則,沒有什么可以逾距的。這么些年來,我對于紀(jì)律都是比較遵守的,偶爾也會對一些產(chǎn)生逆反心理。老老實實做人,規(guī)規(guī)矩矩做事,本就是我的人生哲學(xué)之一。一些意外的發(fā)生,能夠讓我更加注意自己的言行,更好地處理自己可能面臨的困局。

  我不想對自己這次的錯誤做過多的檢討,因為我往往會在過多的檢討中更迷失自我,甚至對我自己所犯的錯誤產(chǎn)生反面的想法。對于錯誤的認識,我向來都會停留在實質(zhì)的部分,而后向心里的深處探一探,精神層面的分析不是非常透徹。想來是我對于政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,從而思想認識就不夠廣泛。我理應(yīng)在未來的公共政治課中付出更多的精力好好學(xué)習(xí)馬克思基本理論,而不是像大一那樣應(yīng)付公共政治課。態(tài)度決定的不僅僅是我們的工作成績、學(xué)習(xí)成績,更加重要的是我們的知識水平、思想境界。

  大公無私,為人民服務(wù)的偉大精神并不是一朝一日可以達到的。倘若沒有更好的學(xué)習(xí),我又如何能夠在團隊中有更好的表現(xiàn),又如何能夠?qū)⒆约旱哪芰Ω玫貞?yīng)用于我們的工作。我不該只是想到自身的事情,應(yīng)該為了更加重要的事情,將其余的枝葉舍棄。沒有舍棄,就不懂得什么是選擇,選擇的本質(zhì)就是放棄那些干擾自己的`事物。如果我懂得舍棄那樣一次心理咨詢師交流會,我就一定不會離開學(xué)校,忘記開會13

  這種事就不會發(fā)生在我身上了。然而,沒有如果,沒有借口,一切都不會改變,一切都還在繼續(xù)。我會說聲如果,但那只是假設(shè),而不是我為自己找的借口。因為我明白錯就是錯,沒有什么能夠彌補犯下的錯,沒有什么能夠讓失去的時光回流。我不僅簡簡單單地用自己的文字講述自身的問題,還在反思過去的錯失和深思自己未來的囧途。然而,我大二的規(guī)劃就在一些些問題里變得更加明顯,我的思考將開始于這篇簡單的檢討書,并會在以后的工作不斷檢討自己所犯下的錯誤。我不會在的順境中成長,我會用一個個并不致命的錯誤讓自己成長起來,從而避免未來可能犯下的那些致命錯誤。

  大一,我將較多的精力花在人際交往上,我也因此分享到了不少友誼的溫暖。大二,當(dāng)我不再是個新生的時候,別人不會再容忍我犯下的錯誤。已然是老生的我,已然是學(xué)生干部的我,輔導(dǎo)員、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)們也會對我有更高的要求。與此同時,我自己也該對自己提出更高的要求。只要標(biāo)準(zhǔn)定的高些,那么過程就不怕短,我也就不至于在一次次的放縱里變得墮落,而是在不斷地進步。大二,聽學(xué)長說過,真正有才的人都是在大二時才開始冒尖的。大一就出頭的那是天賦,往后會少了向上的動力,大三、大四就有些遲了。

  我會不會在大二開始冒尖,我現(xiàn)在真的說不好,但我會努力地學(xué)習(xí),從前輩那里學(xué),從老師那里學(xué),成才的路難走,但再難走的路都怕一個有毅力的人一步一個腳印走下去。學(xué)生工作會是我大二的重心,其中夾雜人際交往、團隊協(xié)作等各方面內(nèi)容,做好來那就是一個成功。勵志與立志本就是一家,我先立志而后勵志,旨在為自己創(chuàng)造一個更好的明天。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書3

尊敬的老師:

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  1錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就2不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含3辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的.氣氛。

  望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其4是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學(xué)不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認真學(xué)習(xí),全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)5習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果?墒墙裉焐衔缥疫是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書4

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課

  說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費了我的.學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負責(zé),我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴(yán)重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進的好學(xué)生。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

學(xué)生檢討書5

尊敬的老師:

  你好!

  本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,大學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

  首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的.話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  歸根結(jié)底,還是由于我的錯,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

  犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年XX月XX日

學(xué)生檢討書6

尊敬的體育老師:

  您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀(jì)律,完善自我的決心。

  事實上,目無紀(jì)律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的.臭毛病,我的性格就

  是太個人主義了,很少顧及集體和紀(jì)律,這也是我屢次曠課,視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié),對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴(yán)格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學(xué)時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。

  其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀(jì)律性不強有著很大的關(guān)系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。

此致

敬禮!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書7

尊敬的老師:

  老師,對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提著包包回宿舍,后來我又不知道又有人下去了,外面的學(xué)生會老大說話又聽不到,八樓啊,就學(xué)校那爛喇叭,我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄弄床,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可后來她們又說要做操,我出陽臺看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發(fā)出"咚咚咚......"的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當(dāng)我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應(yīng)該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈。您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚......老師,這一千五對我來說不是什么大事,也不是什么小事,因為我相信以我的水平,我想我能繼續(xù)寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以后怎么面7對自己的丈夫啊,您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼,再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊,但為了老師不失望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊,......我會以我的努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越丑,我相信您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我就寫吧。

  老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由于今早聽別人說幾句不用做操,就結(jié)果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。

  今天,為什么會這樣,我以后不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛煉我的口才,但我相信這種方法鍛煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認清了問題的本質(zhì),寫這份檢討也會進步的了。這次做操遲到,影響了我們班的`名譽,影響了學(xué)生會的工作正常運轉(zhuǎn),影響了學(xué)生會的筆水寫多幾個名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化學(xué)生會,我們親愛的的班主任您道歉:"對不起了,大家,給我這一次改過自新的機會吧。"如果我不寫檢討書,不聽老師您話,就辜負了偉大8的父母對我們殷切的希望,浪費在校的學(xué)習(xí)時間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,傷心失望,乃不仁,三罪也礙......在還有一頁就寫完這份檢討書之時,我深感自己的聽別人的話,說不用做操,我后悔莫及埃

  最后,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我里心安了......我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱"苦心",做操遲到了,決不是一件可忽略的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下,我也許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那么容易走下去的啊,那時一階一階溫柔的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心激動啊,這種成功,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網(wǎng)查查,查不到關(guān)于做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧,老師,一千五字檢討啊,現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的成功啊,一千五百字檢討,快寫完了,在最后,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教9導(dǎo),我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不會遲到,絕不讓老師失望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終于寫完了,謝謝老師,謝謝大家,給我這次機會,謝謝!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生:

  你們好!

  我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年xx月xx日,在一年級語文試卷講評課中,因為xxx同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長并前往醫(yī)院,其后又送往縣人民醫(yī)院做X光及CT檢查。盡管結(jié)果表明xxx同學(xué)的眼睛沒受到傷,但給該同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成,給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成,作為一名人民教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生,為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強調(diào),而我卻無視學(xué)校的要求。

  在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時,我也對自己思想深處的動機和根源做了反思:

  首先:農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛、袒護,使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌,更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范,遵守學(xué)校紀(jì)律。一旦長期在家里養(yǎng)成習(xí)慣,一年級半個學(xué)期的學(xué)校教育,是難以改變和糾正的?蛇@樣的學(xué)生如果不教育好,班上其他學(xué)生就會被影響,為管好和教育好這部分學(xué)生,我就產(chǎn)生了錯誤的“動武”念頭,愚蠢的將法律和師德拋諸腦后。

  其次,受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響,我沒有意識到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責(zé)的過程中,對學(xué)生不采取正確的教育方式,而進行體罰,反而會侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

  最后,不管我的出發(fā)點是多么的為了學(xué)生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴(yán)重損害教師的行象,也對學(xué)生的心靈造成極大傷害,學(xué)生犯錯誤,我應(yīng)耐心詢問原因,或通知家長教育,學(xué)生是教育出來的,而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對老師的信任,影響到教師對學(xué)生的教育效果,并造成惡劣的社會影響。

  經(jīng)過校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的`懇切教誨及自身反思,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足,辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷,“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程,這個過程急不得,否則可能會毀了孩子的一生,至那時可就追悔莫及。如今我己認識到自己的錯誤,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機會,我保證,在今后的教學(xué)工作中,決不再犯類似的錯誤,帶好我的班級,謝謝!

學(xué)生檢討書9

尊敬的李老師,

  您好:

  我是您的學(xué)生:xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的`無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響。

  以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

檢討人:

  X年XX月XX日

學(xué)生檢討書10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應(yīng)該肩負起的成長責(zé)任。

  回顧錯誤,當(dāng)天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學(xué)吳某平常熟識又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時,自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。

  錯誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當(dāng)時的'行為客觀上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

  現(xiàn)如今,我經(jīng)過進一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對不起被打同學(xué),也對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺得無臉面對老師與同學(xué)們了?偠灾,我的這次錯誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

  在向當(dāng)事同學(xué)表達歉意的同時,我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗教訓(xùn),從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護校園團結(jié),多做促進同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學(xué)不被欺負。

  檢討人:xx

  時間:xx

學(xué)生檢討書11

尊敬的XXX老師:

  你好!

  我是XX年級XX班的XX,在上個星期五因為在小字本上亂寫老師,被媽媽帶回家教育。

  在回去的路上,同車的人問我:“小同學(xué),你放學(xué)了嗎?”我慚愧的低下了頭,媽媽對同車的人說:“他被學(xué)校開除了!闭f著,淚流滿面,我見了,心里很不是滋味。我知道,媽媽臉上在流淚,可她心里在流血,一直以來,媽媽都很辛苦。在我六歲時,爸爸就去世了,媽媽和我相依為命。她每天都任勞任怨的操勞,而我卻這樣,真是太不應(yīng)該了。在我小學(xué)畢業(yè)時,媽媽為了我面試的資格,排了一晚上的隊,淋了一晚上的大雨,好不容易才把我送進了這所學(xué)校。我到達這所學(xué)校本來準(zhǔn)備學(xué)好知識和做人的道理的,可是因為我沒有嚴(yán)格要求自己,最后竟犯下這么嚴(yán)重的錯誤,我真對不起我媽媽。同車的.人教育我不能這樣做,要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,我聽了,更加慚愧了。回到家中,媽媽又教育了我,使我認識到了問題的嚴(yán)重性。我真后悔我竟干出了這種錯事。

  為了教育我,媽媽把我送到一處建筑工地上去打工,雖然一天下來,我手又酸又痛,腿像灌了鉛似的,可我做的這些連一頓飯也不夠,我體會到了大人掙錢的不容易,我更加后悔我這樣做,在工地上時,工人叔叔們教育我,說我應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),打工掙錢太辛苦了,要好好學(xué)習(xí)。我感到無地自容,我想,我當(dāng)初真不應(yīng)該做出這種事。回家時,我遇見了我的好朋友,我當(dāng)時真想找個地縫鉆進去,我太丟臉了;氐郊抑,媽媽抄來了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我對照自己的行為檢查,我發(fā)現(xiàn)自己很多的不足:不遵守校規(guī)校紀(jì)、不尊敬師長、不誠實守信、愛說臟話、打架。我下定決心要痛改前非,我要一切從零開始,改過自新。通過媽媽的教育,我懂得了“一日為師,終生為父”的含義,也懂得了每個人都會犯錯,但犯了錯就因該立即改正,而且有的錯犯下就無法彌補的。通過這幾天在家自學(xué)的情況,我明白了離開老師我更本無法學(xué)習(xí)好,我還有什么理由驕傲自滿?我還有什么理由不尊敬老師?當(dāng)我昨天看到學(xué)校校訊通發(fā)來的關(guān)于同學(xué)們在校園生活的短信時,我哭了,我感受到了校園生活的美好,我也感到了我的不對。我正的想回到校園生活中去,回到同學(xué)們的中間。

  我仔細反省了自己的行為,發(fā)現(xiàn)自己沒有遵守校規(guī)校紀(jì)和社會公德,生活習(xí)慣不文明健康,沒有禮貌待人,經(jīng)常說臟話、不團結(jié)同學(xué)、言行不一致,知道自己錯了卻還不改、無責(zé)任心、打架、罵人、發(fā)生矛盾沒做好自我批評,上課不專心、沒有主動承擔(dān)力所能及的事。我保證我以后要做到:1、遵守校規(guī)校紀(jì),不做違反紀(jì)律的事。2、尊敬老師,上課認真聽講,不在背后,不在背后議論老師,更不謾罵老師。3、生活習(xí)慣文明健康,語言文明,不說臟話。4、團結(jié)同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我檢討,必要時向老師反映。5、承擔(dān)力所能及的事,有責(zé)任心。6、珍惜時間,努力學(xué)習(xí)有上進心。7、言行一致,知錯就改。

  人非圣賢,孰能無過,但關(guān)鍵是要改正錯誤,請老師相信我,給我一次機會,我一定改正自己的錯誤,成為一個好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生檢討書12

尊敬的老師:

  您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的.毛玻不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。 在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。

  老師,請不要生氣了?次业膶嶋H行動把!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生檢討書13

尊敬的勞技課老師:

  對于我們勞技課逃課的事情,先要對您說一聲非常抱歉!在此,遞交我的400字勞技課逃課的`檢討書,以深刻反省我的錯誤,充分揭示我自身問題,以求獲得您的寬恕。

  回顧錯誤,20xx年11月24日下午第三節(jié)是勞技課,課前我就收拾書本書包逃課回家了。事后經(jīng)由同學(xué)轉(zhuǎn)達我才知道,您在課上發(fā)現(xiàn)我們沒有到課感到非常的憤怒。為此我感到非常的對不起您。

  經(jīng)過您的悉心批評,面對錯誤,我感到羞愧不已。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀(jì)律意識,我思想上、行為上嚴(yán)重地放松了自我要求,以及我對您不夠重視也不夠尊敬。

  現(xiàn)如今,我要誠心接受您的教育,誠心改正!我向您保證:1,我今后一定要按時、準(zhǔn)時、保時得上好每一節(jié)勞技課。2,我一定要尊敬您、愛戴您、擁護您與重視您。3,我一定要努力做好您布置的勞技課作業(yè),爭取取得好成績,努力成為“德智體美勞”當(dāng)中勞比較突出且全面發(fā)展的好學(xué)生!

  最后,我懇請您的原諒!

  此致!

敬禮!

  檢討人:

  日期:

學(xué)生檢討書14

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中曠課情況嚴(yán)重,以致收到警告通知,更令輔導(dǎo)員花費時間悉心教導(dǎo),吾深感不安。

  作為一個學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)之重要,術(shù)業(yè)之根本,如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo),更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)沒有錯,老師們都是過來人,我們的道路他們都走過,所以他們告訴我們的,都是寶貴的經(jīng)驗,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大,我的成績不說在上游,至少也在中游飄蕩,如今,通過訓(xùn)導(dǎo),得知我已進“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候,它毅然把我拉了回來。

  聽說生就業(yè)統(tǒng)計調(diào)查是如此嚴(yán)謹?shù),我忽然覺得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責(zé),這種不是敷衍的負責(zé),就如同學(xué)院對班干部的負責(zé),班干部對同學(xué)的負責(zé),輔導(dǎo)員對違紀(jì)學(xué)生的負責(zé)。在這個經(jīng)濟環(huán)境下,得幸于還有學(xué)校這片樂土,可以讓我們棲身于此,犯了錯還能有人糾正,給警告,我深恐一年之后,走向萬惡的社會,階級分明利益纏身,曠課就不僅是警告,還要扣工資。

  開始的'時候,我不了解老師所說的曠課和人身安全的關(guān)聯(lián),通過解釋才明白,原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路,那將是非常危險的,在教室上課,就算打不起精神,怎么也睡不到馬路去,一天最多的有足足8節(jié)課,如果學(xué)生們都堅持不曠課,那馬路事故的概率將會大大的降低,學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,更多的是為我們?nèi)松戆踩,這兩個星期,當(dāng)我酣睡于宿舍之時,學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問題,慚愧啊。

  對于這次曠課問題,我深感自責(zé)。作為一個大學(xué)生,違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為,實屬不該,我認識到自身的錯誤,而且知道找理由是不對的,在有人的時候,我們應(yīng)該把握機會。我會提高自己的思想覺悟,重視問題,并真正實行,以后會盡量不曠課,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并謹遵老師的教導(dǎo)。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書15

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  我是xx,身為一名大學(xué)生我丟掉了自己應(yīng)該有的素養(yǎng),給班級丟人了,按時上課這已經(jīng)不用再多說,很多時候您管理輕松是應(yīng)該大學(xué)需要我們自己自覺,您是出于一種信任,現(xiàn)在這個學(xué)期已經(jīng)過半了,我內(nèi)心誠惶誠恐,自己的表現(xiàn)不是那么好,在這緊張的時刻,我還曠課,我簡直就不像是一名大學(xué)生,作為學(xué)習(xí)應(yīng)該有學(xué)生的樣子,不管是什么事情都應(yīng)該知道分寸,我想在一些時候您也是絕對的信任我們,今天我私自曠課影響了班級形象,再一個也是在給自己丟人,在這一點上面我是眉宇道理的,必須要自我檢討一番。

  我相信不管是什么時候都應(yīng)該站在班級角度考慮,這次事情我是在丟人,紀(jì)律方面我沒有做好,這些都是最基本的事情,通過這次曠課的事情我想了很多,在深刻的反省之后我明白了,不是您不想管我們嚴(yán)格一點,您是覺得我們在這個年紀(jì)不應(yīng)該事事都管,更多的是一種自覺,以前我一直覺得大學(xué)就是非常輕松,上課也是輕松,我也想了很多,這不是我們說一兩句就說的清楚的,現(xiàn)在我卻抱著僥幸的心理在給自己找很多理由,我覺得因為一些事情讓自己的形象丟掉這實在是不好。

  回想今天我曠課的經(jīng)過我就羞愧不已,都說我們是未來社會的新鮮血液,步入大學(xué)下一步就是社會了,我真心覺得這些都應(yīng)該是我要做好的,我的自覺性不是很高,從我曠課就能夠看出來未來出了學(xué)校,那就更加需要自律了,我真的是很為自己堪憂,我知道在在現(xiàn)階段我只能學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)提高自己就是糾正自己一些不好的習(xí)慣,其實我是非常難受的'咋這件事情面前我自己沒有一點想法,今天我就是自制力不高,早上起床的時候我就一直賴著不起來,其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法,知道您不會來查課,我內(nèi)心非常的僥幸,現(xiàn)在一想是在幼稚,特別是作為一名大學(xué)生。

  就是因為知道您不會查課,我就沒有去上課,本來我醒來了,但是自己沒有注意安排好休息時間,每天都是睡眠不足,今天就是這樣,我真的是羞愧,就這么我違反了紀(jì)律,違反了作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),曠課這兩個字現(xiàn)在非常的沉重,我是不想讓自己繼續(xù)墮落下去,這對我只有壞處,這不是一名大學(xué)生的風(fēng)姿,我定當(dāng)悔過,再也不曠課了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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