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給學校的建議書(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，建議書的使用越來越廣泛，當建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。大家知道建議書的格式嗎？以下是小編為大家收集的給學校的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給學校的建議書(集合15篇)

給學校的建議書1

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是X年級一班的XXX。我在母校已經上了快X年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。

　　現(xiàn)在，我們學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學校”。

　　但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的'滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。

　　為了讓我們的學校真正成為“綠色學�！�，我有以下幾點建議：

　　一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

　　二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

　　三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。

　　四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。

　　五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。

　　我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！

　　以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。

此致

敬禮！

建議人：

　　20xx年X月XX日

給學校的建議書2

敬愛的校長先生：

　　您好！

　　我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學習而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議：

　　您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

　　第一，課間餐的'數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

　　第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

　　第三，營養(yǎng)午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質量要改進。

　　針對以上意見，我提出以下建議：

　　一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

　　二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

　　三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

　　以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。我希望學校能使用我這份建議書！

　　xxx

　　20xx年1月13日

給學校的建議書3

尊敬的校長：

　　您好！

　　我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：

　　1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。

　　2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

　　在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

　　在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學

　　家》??這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的.書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了�！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠。

　　祝您工作順利！

給學校的建議書4

尊敬的同學們：

　　你們好！

　　我是我們班其中的一員。

　　我非常喜歡咱們這個班級，每個同學都非�；顫�、可愛，因此也有些同學比較調皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。

　　李華曉同學，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：

　　一、在上課時請專心聽，少說話。

　　二、請不要說粗口話，大家要做文明的學生。

　　三、請不要捉弄女同學，這樣會讓人討厭。

　　希望你們能接受我的'建議！

建議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

給學校的建議書5

　　環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。我們就從身邊的學校環(huán)境開始，同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時；當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？

　　你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了我們自己擁有美好的.學校生活環(huán)境，建筑工程系學生會發(fā)出以下倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；

　　2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；

　　3、節(jié)約資源，廢物利用。

　　4、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。

　　保護校園環(huán)境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛家園，共建學校和諧。同學們，行動起來吧！

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給學校的建議書6

親愛的同學們：你們好！

　　我是六（1）班的學生許xx。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

　　以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的`門，導致很多教室的門都壞掉了。

　　這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

　　1. 愛護學校的公共財產和一草一木。

　　2. 把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

　　3. 不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

　　保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。

　　希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

　　建議人

　　20xx年xx月xx日

給學校的建議書7

敬愛的校領導您好。在我來到這3年的學習生活中，多虧了學校領導、老師給了我們無微不至的關懷和教育.學校,是培養(yǎng)人才的地方.人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的'培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用..作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、學校開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。

　　2、成立興趣小組,每個年級都有接近十個小組,一周一節(jié)課，可以增加學習興趣.

　　3、在各個角落放置提示語.從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應該自覺行動.我們一起努力.

　　我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力.老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧. 最后，祝您：

　　身體健康！工作順利！

給學校的建議書8

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是七《2》班的一名學生。

　　現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：一、我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置，讓同學們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。

　　二、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得�。�

　　三、我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

　　四、我們學校的`電腦室已經沒有用了！我們的學校教學質量已經很好了。但是我還是想讓學校開展電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀，信息是最重要的。因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足

　　五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　六、閱覽室的門總是關著，我認為學校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學生開放，使高年級的學生能吸收多點課外知識。

　　尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納！

此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年X月XX日

給學校的建議書9

　　1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。

　　2、老師多與家長溝通交流。

　　3、多開展各種安全紀律教育活動。

　　4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

　　5、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　6、對學生要嚴格要求，加強管理。

　　7、教師應多做耐心教育，多表揚學生。

　　8、建筑工地一定要采取措施保護學生的安全。

　　10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

　　11、教師要多關心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　12、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

　　13、教師要注意身心健康。

　　14、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的'吃苦能力。

　　15、讓學生多實踐學到的知識。

　　16、現(xiàn)在部分學生的學習壓力太輕。

給學校的建議書10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　安全，是一支永恒的旋律;安全，是我們生存的前提條件，是我們享受生活，健康成長，將來為國家，為社會奉獻的重要保障。因此，1996年國家教委等七部聯(lián)合發(fā)文，將每年3月最后一周的周一定為“全國中小學生安全教育日”。今年，我國第十七個中小學生安全教育日的主題就是“普及安全意識，提高避險能力”。為此，我校將本周定為“安全教育周”。

　　為了讓此次活動的成效更加顯著，為了讓同學們從活動中學到更多的知識，為了我們能有一個安全、舒心、優(yōu)雅、文明的學習生活環(huán)境，在此，我向全體同學發(fā)出如下安全倡議：

　　1、樹立安全思想。要讓安全走進我們的生活。一絲不荀地落實學校的規(guī)章制度及各項安全防范措施，保持良好的教學、生活秩序，為安全提供保障。

　　2、注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球踢球。

　　3、注意活動安全。體操、體育活動、實驗課、及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種安全事故發(fā)生。不攜帶危險物品，管制刀具。在與同學發(fā)生矛盾沖突時，一定要冷靜理智，學會換位思考，凡事三思而后行。

　　4、注意交通安全。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，靠右行駛，不要手中持物或離把騎車，不要騎自行車帶人。不乗坐無牌證車輛，不乘坐超員超載車輛;乗車時不向窗外探頭。尤其在上學，放學時，車流量較大，更要注意交通安全。家庭住址較偏僻的學生可與同學相伴而行或由家長接送。

　　5、注意飲食安全。養(yǎng)成健康文明的飲食習慣，不吃零食，不喝生水，不吃“三無”食品和腐壞變質的食品，不到街頭小攤小販處購買食品飲料，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　6、注意用火、用電安全。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不要用濕手或濕布觸摸開關、電器。不私拉電線，發(fā)現(xiàn)絕緣層脫落，損壞的電線、插坐要及時請相應人員維修。不違規(guī)用電，不在教室內使用充電器。發(fā)現(xiàn)有人觸電時，萬萬不可沖動莽撞，應迅速切斷電源后報告老師。

　　7、學會自護自救，提高避險能力。掌握火警119，匪警110，急救120等急救電話和家長及老師的號碼，防患于未然。學會簡單的防護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

　　8、加強自我防范意識。注意公共場所的'人身和財產安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結伴而行。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員和老師。

　　9、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，不吸煙，不同社會閑雜人員交往。

　　同學們，在這草長鶯飛的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明進步，讓我們真情牽手，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良言行;讓我們健康地成長，快樂的學習，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構建和諧校園!

給學校的建議書11

親愛的校長：

　　您好。

　　謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護，給了我們好的學習環(huán)境。然而，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園，里面養(yǎng)了一些花草，有的已經枯黃了，但這個生物園卻一直關閉著，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是：同學們把小動物帶回學校，放進生物園里養(yǎng)時，即會浪費了人力和物力，動物們的`糞便還會污染環(huán)境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈。

　　但是，生物園開了，不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認識小動物和植物的生活，我們該如何照顧它們，如何愛護它們。

　　為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點建議：1先打掃干凈生物園，再讓同學們帶植物和小動物回來，放進生物園。2定時開放和關閉生物園，讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下，放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園，讓動物們能有一個良好的生活環(huán)境，讓同學們能有一個良好的學習環(huán)境。4定時飼養(yǎng)小動物、栽培植物，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園，讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情。

　　祝您工作順利，身體健康，萬事如意。

給學校的建議書12

同學們，早上好！

　　根據(jù)我門的了解，僅有50%的人堅持每天吃早飯，12%的人每周只吃3~4次早餐，3%的人從不吃早餐。為此，我門對早餐問題進行了調查研究，我門深深感到，早餐問題是我門學生面臨的一個重要而又被忽視的問題。

　　科學研究證明，不吃早餐損害極大。長期不吃早餐會導致身體營養(yǎng)攝入不足，影響身體發(fā)育。不吃早餐也直接導致了近幾年我國學生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還可能誘發(fā)膽結石，胃炎，貧血等多種疾病。

　　早餐是非常重要的'！希望大家合理安排自己的早餐，衷心祝福你健康地成長，愉快地學習！

　XXX

　　20xx年XX月XX日

給學校的建議書13

尊敬的市長：

　　您好！

　　我是幸福苑實驗小學的一名學生。寧波這幾年產生的翻天覆地的變化，我都看在眼里，記在心里。

　　平時走在馬路上，路邊可回收和不可回收的垃圾桶整齊地排列著，為人們提供方便。但是用著用著，我就發(fā)現(xiàn)了一個明顯的問題。有些人吃完東西，就算看到了可回收和不可回收的字樣，也不分類。這樣，就會給那些垃圾場的工作人員帶來很多工作上不必要的麻煩。

　　那么，問題出在哪里呢？我認為，原因有兩個：1、很多人環(huán)保意識不夠強，不知道破壞環(huán)境的后果。2、還有一部分人不知道可回收的垃圾有哪些，不可回收的垃圾有哪些。

　　如果不改正，可回收和不可回收的垃圾桶就起不到環(huán)保和垃圾分類的作用。所以，我認為應該制止他們的行為。而最有效的'辦法就是對垃圾桶進行改進。在垃圾桶外面寫上環(huán)境保護的重要性和一些常見的可回收的垃圾和不可回收的垃圾。這樣，只要人們一走近垃圾桶，就能夠一目了然地看到各種各樣的垃圾是由什么制造的，屬于可回收的垃圾還是不可回收的垃圾。

　　以上就是我對垃圾桶提出的意見和建議，請市長認真考慮并采納與推廣，謝謝！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給學校的建議書14

尊敬的校長：

　　您好！

　　我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：

　　1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。

　　在一次上學的途中，我看見馬路上的'一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

　　2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

　　在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了�！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

　　祝工作順利！

此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年X月XX日