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教師節(jié)新聞稿

時間:2023-06-21 18:25:28 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)新聞稿合集15篇

  隨著時代在進步,用到新聞稿的地方越來越多,新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息,最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)新聞稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)新聞稿合集15篇

教師節(jié)新聞稿1

  15級人管一班舉辦感恩教師節(jié)系列活動今天是一年一度的教師節(jié),為了表達對老師的尊敬和愛戴,加深師生之間的情誼。15人管一班精心策劃了一場以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

  直此第29個教師節(jié)到來之際,班長胡建偉組織召開了一次主題班會,旨在弘揚老師無私奉獻的精神,樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會上,同學(xué)們集思廣益,獻言獻策,絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的'教師節(jié)。最終,大家一致通過了一套方案來向老師表達崇敬之情。

  9月10日上午八點,在20xx503教室,15人管一班的同學(xué)早早的來到了教室,在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺,教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個躬,并大聲一致說:“老師,節(jié)日快樂!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺,微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花,表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問,深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時,鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動,語重心長的對同學(xué)們說:“謝謝大家,教書育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力,將來學(xué)業(yè)有成,回報社會!

  此外,15人管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動,在微博中,同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動增強了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會更加努力學(xué)習(xí),回報老師的諄諄教誨。

教師節(jié)新聞稿2

  “教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”。值9月10日教師節(jié)來臨之際,我校于9月8日開展慶祝教師節(jié)系列活動。我校全體學(xué)生用最誠意的祝福與教師們一起度過了這意義非凡的節(jié)日。

  暖暖一早晨,濃濃愛滿園

  上午,校園廣播里回蕩起悠揚的歌聲,一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點點滴滴,傳遞著對老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一個大大的擁抱和一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”。門廳處的電子顯示屏上,滾動播放著主題為“愛徽三、愛老師、愛學(xué)習(xí)20xx教師節(jié)特別禮物”的視頻,那一幕幕的畫面教導(dǎo)著同學(xué)們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、得體的禮儀規(guī)范才是老師們希望得到的的節(jié)日禮物!

  小小廣播臺,款款感恩情

  校園廣播臺開展了紅領(lǐng)巾廣播特別節(jié)目——“最美師生情”,由五一中隊擔(dān)任主播。節(jié)目中,主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福,讓大家沉浸在感動中,并號召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實事,可以是主動倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等,用實際行動表達對老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻禮教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂。雖然只有短短的十五分鐘,但表達的情感是永恒的。

  片片祝福語,字字訴真情

  學(xué)校底樓門廳處的感恩樹上掛滿了五彩的愛心卡片,那是同學(xué)們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說。“王老師,教師節(jié)快樂!謝謝您的教導(dǎo),讓我成為更好的自己!”、“蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!”、“我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇敬的老師!”溫暖人心的祝福語透過一張張小小的卡片,折射到每個人內(nèi)心最溫暖的地方。

  張張卡通畫,最美師生情

  在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,高年級的'同學(xué)們用畫筆畫下“我心中最美的老師”卡通肖像畫,同學(xué)們發(fā)揮想象,那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩,帶給親愛的老師們無限甜蜜和繽紛歡樂!

  本次教師節(jié)主題活動在校園中營造了良好的節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,通過活動去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表達敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,使整個校園到處洋溢著溫馨的氣氛。

教師節(jié)新聞稿3

  9月8日,離教師節(jié)還有2天,9月10日教師節(jié)對于各大院校的教師們是個值得尊敬,喜慶的日子,對于集美家居也是值得我們尊敬的一天,在這一天,集美商學(xué)院邀請名譽院長孟國強院長,客座教授梁向忠教授,及34名集美家居內(nèi)部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴,慶祝教師節(jié)。

  此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長王曉雷擔(dān)當(dāng)主持,首先他對大家的到來表示感謝,并表示了集美商學(xué)院的培養(yǎng)人才戰(zhàn)略性工作離不開廣大在座同事們的支持與配合!并表示感謝;孟院長及梁教授紛紛對大家寄予期望,希望廣大教師們、講師們圍繞著趙總指出的`“培養(yǎng)人才,尊師重教,擔(dān)任重要責(zé)任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對大家為集美的培訓(xùn)培養(yǎng)人才基礎(chǔ)工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意!對未來的工作還要繼續(xù)努力!

  集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開幕以來,已成立29名內(nèi)部兼職講師,為了表示講師對培訓(xùn)工作的支持與奉獻,公司決定特設(shè)立講師費于當(dāng)日獎勵給第一批講師團的同事們,希望大家再接再厲,日后為公司集團的教育培訓(xùn)事業(yè)再添輝煌!

教師節(jié)新聞稿4

  今天是一年一度的教師節(jié),為了表達對老師的尊敬和愛戴,加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

  直此第xx個教師節(jié)到來之際,班長胡建偉組織召開了一次主題班會,旨在弘揚老師無私奉獻的精神,樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會上,同學(xué)們集思廣益,獻言獻策,絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過了一套方案來向老師表達崇敬之情。

  9月10日上午八點,在503教室,xx班的`同學(xué)早早的來到了教室,在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺,教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個躬,并大聲一致說:“老師,節(jié)日快樂!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺,微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花,表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問,深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時,鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動,語重心長的對同學(xué)們說:“謝謝大家,教書育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力,將來學(xué)業(yè)有成,回報社會!

  此外,xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動,在微博中,同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動增強了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會更加努力學(xué)習(xí),回報老師的諄諄教誨。

教師節(jié)新聞稿5

  “教師節(jié)”來臨之際,為了弘揚尊師重教、尊師愛生的優(yōu)良作風(fēng),更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊伍,師范系根據(jù)專業(yè)特點,開展以“教師節(jié)所想到的”、“如何做一個合格的教師”等為主題的班會活動。各團支部利用網(wǎng)絡(luò)、問答、演講、游戲、互贈賀卡等多種形式,師生互動,暢談“教師節(jié)”的重大意義,抒發(fā)對教育事業(yè)的熱愛之情,并結(jié)合抗震救災(zāi)英雄教師的先進典型,聯(lián)系自己,從我做起、從現(xiàn)在做起,在“專業(yè)知識”、“專業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,力爭在不久的將來成為新時代所需要的`合格教師。

  在各主題班會上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述了自己成長歷程中老師的關(guān)懷,言語之中透露著對老師的感激之情,在感謝老師辛勤工作的同時,堅定了自己到教育戰(zhàn)線建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員融入班級與同學(xué)們互動,笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動,增強了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責(zé)任感和使命感,體現(xiàn)了師范系強化“樹師德、強學(xué)識、重教法”的教育理念。

  九月,是祝福的季節(jié),九月是幸福的感動。為了歡慶第29個教師節(jié),吉東小學(xué)全體師生開展了簡潔而豐富的慶祝活動,為老師們送去溫馨的祝福。

  節(jié)日前,學(xué)校校長帶領(lǐng)班子成員慰問困難教師,為他們帶去學(xué)校的問候與祝福;學(xué)校工會利用9月4日舉行開學(xué)典禮的有利時機,把離退休老教師請回學(xué)校,與在職教師歡聚一堂,舉行茶話會,就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。

  同時,少先隊大隊部發(fā)出號召,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達敬意,為心愛的老師獻祝福。他們有的精心制作心愿卡,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,有的撥打親情電話,有的為老教師敬獻鮮花,形式簡潔但內(nèi)涵豐富,老師們倍受感動。

  通過這些簡潔而豐富的活動開展,營造了濃厚的尊師重教氛圍,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂。

  9月10日下午,化學(xué)化工學(xué)院20xx級化學(xué)專業(yè)a、b兩個班開展了一次題為“老師,您辛苦了”的主題班會,為學(xué)院老師們獻上一份溫馨的教師節(jié)禮物。化學(xué)化工學(xué)院院長陳業(yè)高,黨委副書記劉瑩,副院長楊智、李琮、蘇永慶,各班班主任、輔導(dǎo)員以及a、b兩班全體同學(xué)參加了班會。

  化學(xué)化工學(xué)院院長陳業(yè)高表達了對全體教師節(jié)日祝福,并對籌辦活動的同學(xué)們表示感謝。他說,十年寒窗,回報社會,希望學(xué)子們以此次主題班會為契機,謹記師德,發(fā)揚紅燭精神,將來為祖國培養(yǎng)和輸送更多優(yōu)秀人才,創(chuàng)造輝煌的明天。

  班會上,學(xué)生代表為各位老師系上紅絲帶并贈送了賀卡。20xx級化學(xué)專業(yè)a班的王勤同學(xué)代表化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)子發(fā)言。他滿懷深情的話語、飽含熱情的言辭感染了在座的每一位師生。由李根龍同學(xué)帶來的吉他彈唱《一生有你》將會場氣氛推至高潮;湯榮磊同學(xué)表演的二胡獨奏《良宵》贏得了陣陣掌聲。與教師節(jié)有關(guān)的知識問答緊跟其后,同學(xué)們爭相參與。之后,舞臺上出現(xiàn)了十位同學(xué),他們手中各拿著一塊小黑板,黑板的一面是中學(xué)化學(xué)板書與實驗裝置圖,展示了師范生的專業(yè)技能。正當(dāng)大家還在猜測這是什么節(jié)目的時候,同學(xué)們則依次把小黑板翻轉(zhuǎn)過來,只見每塊黑板上都書寫了一個雋秀的粉筆大字,待最后一塊小黑板“轉(zhuǎn)過身來” 時,幾塊黑板拼貼成了了一句“祝全體老師節(jié)日快樂!”,班會最后在豪情滿懷的集體詩朗誦《九月飛歌》中圓滿結(jié)束。

  據(jù)悉,金秋九月,在喜迎第二十八個教師節(jié)之際,我校化學(xué)化工學(xué)院舉辦了以“感恩九月,謹記師德”為主題的教師節(jié)系列活動,包括主題班會、征文比賽和師生互動等活動。

教師節(jié)新聞稿6

  又一個收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個期待的九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。值此之際,校學(xué)生會學(xué)術(shù)部準備于9月10日在西區(qū)籃球場開展以“桃李滿天下、恩情似深海;師恩難忘,祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝;顒印

  在這個崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,我們號召全校學(xué)生寫下最美的文字,獻給我們最敬愛的老師。讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,向老師表達對于他們的`敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意,使整個湖北第二師范學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  據(jù)了解,為了迎接教師節(jié),校學(xué)生會學(xué)術(shù)部開展多種形式的活動喜迎教師節(jié)。如:發(fā)送電子賀卡、“感謝恩師”詩歌朗誦會、在“心雨橫幅”上簽名寄語等形式表達對老師的無限愛意、真心的祝福及衷心的問候。同時,此次活動還有一個新的亮點,就是本次“教師節(jié)”送祝;顒訉⑴c“第一節(jié)教師評選”的頒獎典禮一同開展。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”,希望通過這次活動,向我們可親可敬的老師表達我們無盡誠摯的感激之情,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的殷勤關(guān)懷,感謝老師無私奉獻,進而使同學(xué)們樹立尊師重教和愛國主義精神,培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。老師,您辛苦了!

教師節(jié)新聞稿7

  為弘揚中華民族尊師重教傳統(tǒng)美德,激勵教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項工作全面發(fā)展,9月5日上午8點30分巖門中心小學(xué)舉行了20xx年慶”教師節(jié)”活動啟動儀式。

  此次活動以“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”,活動將持續(xù)一周(9月5日——9月10日);顒又饕獌(nèi)容有:進行一次國旗下的講話,啟動尊師愛生活動周;撰寫對老師的祝福語,利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進行宣讀;開展一次慶教師節(jié)主題班會;愛心獻給老師等。

  據(jù)悉,此次活動之一“愛心獻給老師”是分學(xué)段進行。一、二年級開展“七彩卡片表心意”,要求每個學(xué)生積極參入,各自發(fā)揮自己的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級開展“謝師恩,繪心意”活動。

  通過繪制手抄報,查找尊師的故事、尊師敬師名言,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式表達對教師的感恩之情。五、六年級開展“心語心愿里傳祝!被顒。由各班班委會組織,全班同學(xué)在心意紙上書寫對老師的祝福語,教師節(jié)時,將寫好的.祝福盒送給老師。

  此次活動的開展,不僅能培養(yǎng)孩子們感恩之情,傳承中華民族尊師重教美德,也能激勵廣大教師積極向上,開拓進取,為辦好人民滿意的教育,實現(xiàn)美麗的“中國夢”而努力奮斗。

教師節(jié)新聞稿8

  九月的秋風(fēng)送來陣陣舒爽,孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里,教師們神采奕奕,孩子們文明有禮,處處洋溢著溫馨且歡樂的氣氛,我們就在這樣美好的日子里,迎來了第xx個教師節(jié)。

  9月9日下午兩點,杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運動場,開展了教師節(jié)慶;顒。慶祝會上主持人表彰了老師們在過去一年的`卓越貢獻,黃鳳偉校長、劉其林書記、文芬副校長、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個年級組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”“幸福團隊”等6個獎項。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服,向獲獎老師一一獻上精心準備的鮮花。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”,通過這次的教師節(jié)活動,讓我們向可親可敬的老師們致以無盡的感激之情,感謝老師的教誨、關(guān)懷和無私奉獻。老師,您辛苦了!

教師節(jié)新聞稿9

  今天是一年一度的教師節(jié),為了表達對老師的尊敬和愛戴,加深師生之間的情誼。11人管一班精心策劃了一場以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

  直此第xx個教師節(jié)到來之際,班長胡建偉組織召開了一次主題班會,旨在弘揚老師無私奉獻的精神,樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會上,同學(xué)們集思廣益,獻言獻策,絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過了一套來向老師表達崇敬之情。

  9月10日上午八點,在xx教室,11人管一班的同學(xué)早早的來到了教室,在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺,教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個躬,并大聲一致說:“老師,節(jié)日快樂!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺,微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花,表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問,深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時,鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動,語重心長的對同學(xué)們說:“謝謝大家,教書育人是老師的'職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力,將來學(xué)業(yè)有成,回報社會。”

  此外,11人管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動,在微博中,同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動增強了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會更加努力學(xué)習(xí),回報老師的諄諄教誨。

教師節(jié)新聞稿10

  今天是一年一度精心策劃了一場以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

  直此第xxx個教師節(jié)到來之際,班長胡建偉組織召開了一次主題班會,旨在弘揚老師無私奉獻的精神,樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會上,同學(xué)們集思廣益,獻言獻策,絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過了一套方案來向老師表達崇敬之情。

  9月10日上午八點,在503教室,xxx班的同學(xué)早早的來到了教室,在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺,教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個躬,并大聲一致說:“老師,節(jié)日快樂!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺,微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花,表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問,深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時,鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動,語重心長的'對同學(xué)們說:“謝謝大家,教書育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力,將來學(xué)業(yè)有成,回報社會!

  此外,xxx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動,在微博中,同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動增強了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會更加努力學(xué)習(xí),回報老師的諄諄教誨。

教師節(jié)新聞稿11

  金秋,是收獲的季節(jié),更是感恩的季節(jié),在這個滿載收獲和喜悅的金秋時節(jié),第31個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來。為了更好的溝通家長與教師之間的感情,表達幼兒對老師的感恩,我園開展了“感恩的心,感謝有您”為主題的系列慶祝活動。 9月10日上午,慶;顒釉跉g快熱烈的音樂聲中拉開了序幕,幼兒園陳麗老師和郭靜老師合作為老師們獻上了一首詩歌《老師,辛苦了》。大大一班、大大二班的小朋友也不甘示弱用甜美的為聲音為老師們獻上了詩歌《教師節(jié)》,《教師節(jié),真熱鬧》,最后全園小朋友們?yōu)榱吮磉_對老師的感激之情表演了節(jié)目《我的好老師》,各班小朋友代表還為老師們獻上了一束束鮮花。 回到教室后,大大班的孩子們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粡垙埦赖膱D畫,中班的小朋友也開展了《畫老師》的美術(shù)活動,盡管有的并不是很精美,但每一份小小的.禮物都傳達著幼兒對老師深深地感恩之心,濃濃的感謝之情。

  是啊,親愛的孩子,因為有你,讓今天的太陽變得分外火紅;因為有你,讓老師聽到了世界上最動聽的語言,因為有你,讓今天變得更加的不平凡。因為有你,讓老師收獲了如此多的感動。 在這個充滿了溫馨和祝福的時刻,全體小朋友們向老師們發(fā)出“老師,您辛苦了,老師,節(jié)日快樂!”的美好祝福和深深祝愿,這聲聲的祝福,齊聲的吶喊,把師生之間心與心的距離拉得更近了,感動和幸福流淌在每位教師的心間。它激勵著全體教師大力弘揚愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的拼搏精神,同時在整個幼兒園里演繹著一篇文明、和諧的新時代樂章。

教師節(jié)新聞稿12

  金秋,桂樹靜靜地吐蕊,佳節(jié)如期到達。為了進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示了許多教師熱愛崗位敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌,在教師節(jié)到來時,實驗幼兒園組織開展了溫暖幼兒感謝教師節(jié)的主題活動。

  此次活動由三部分組成,分別為“園長的溫馨祝!、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德書”。

  溫暖——園長的溫暖祝福,給親愛的老師一封祝福信。

  教師節(jié)來臨時,彭園長先給老師們寄了溫暖的祝!。信中提到對老師們的贊許,家長們對幼兒園的好評,給老師送去了誠摯的祝福。

  感恩-幼兒詩朗誦,孩子們祝老師節(jié)日快樂。

  大班的孩子們在教室里朗讀了親愛的老師,為老師提供了自制的賀卡,深深地祝福著老師的節(jié)日快樂辛苦了!

  ——老師們鄭重地寫下了一份師德,播撒愛的種子。

  我園的全體教師本著“拒收禮物,笑納建議”的教育原則,始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”,全體教師簽訂了社會公開書,鄭重地向幼兒家長和社會各界作出:

  一、愛護每個幼兒,不偏愛。

  二、尊重幼兒人格,堅持正面教育,不體罰或變相體罰。

  三、幫助家長樹立正確的教育觀,不求私教。

  節(jié)日的.空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。全園上下以不同的形式表達對老師的愛,構(gòu)成了教師節(jié)溫暖和諧的老師的贊美。

教師節(jié)新聞稿13

  9月10日晚,我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛,19點40分,慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重召開。

  大會開始,學(xué)校常務(wù)校長楊占明同志首先致辭,他代表臺基公司董事長和校委會向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長指出,在學(xué)校發(fā)展的前十年,全體教職工滿懷著對教育和學(xué)校的忠誠,克服困難,勤奮工作,與學(xué)校同呼吸、共命運,為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻,學(xué)校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長同時指出,在新的發(fā)展階段,學(xué)校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)!钡膽(zhàn)略目標,希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,加強學(xué)習(xí)、與時俱進,上下一心,發(fā)奮工作,為實現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標再立新功。楊校長的講話,充分肯定了教職工對學(xué)校發(fā)展的的功績,讓教職工們感到溫暖和榮耀,是學(xué)校給教職工教師節(jié)最好的禮物;而楊校長規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來,則又給教職工以鼓舞和干勁!

  大會第二項,是少先隊員獻辭。兩個可愛的小學(xué)生,以他們聲情并茂的`朗誦,表達了全體學(xué)生對老師的祝福和感恩!

  接下來,校長助理李三占宣讀表彰名單,全校共有18個集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節(jié),音樂激越,掌聲不斷!獲獎?wù)呤殖謽s譽證書和鮮花,在主席臺上合影留念。

  是老師們希望得到的的節(jié)日禮物!

  小小廣播臺,款款感恩情

  校園廣播臺開展了紅領(lǐng)巾廣播特別節(jié)目——“最美師生情”,由五一中隊擔(dān)任主播。節(jié)目中,主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福,讓大家沉浸在感動中,并號召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實事,可以是主動倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等,用實際行動表達對老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻禮教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂。雖然只有短短的十五分鐘,但表達的情感是永恒的。

  片片祝福語,字字訴真情

  學(xué)校底樓門廳處的感恩樹上掛滿了五彩的愛心卡片,那是同學(xué)們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說。“王老師,教師節(jié)快樂!謝謝您的教導(dǎo),讓我成為更好的自己!”、“蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!”、“我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇敬的老師!”溫暖人心的祝福語透過一張張小小的卡片,折射到每個人內(nèi)心最溫暖的地方。

  張張卡通畫,最美師生情

  在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,高年級的同學(xué)們用畫筆畫下“我心中最美的老師”卡通肖像畫,同學(xué)們發(fā)揮想象,那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩,帶給親愛的老師們無限甜蜜和繽紛歡樂!

  本次教師節(jié)主題活動在校園中營造了良好的節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,通過活動去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表達敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,使整個校園到處洋溢著溫馨的氣氛。

教師節(jié)新聞稿14

  9月8日上午,值第xx個教師節(jié)來臨之際,高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會,高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日。

  會議在嘹亮的國歌聲中拉開序幕,鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長、教體局黨組成員梁國棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達對老師們的'感激之情。陳朝陽副鄉(xiāng)長宣讀了高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個人,并頒發(fā)獎品、榮譽證書,中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎教師獻上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會上做了精辟發(fā)言,介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗,并向全鄉(xiāng)廣大校長、教師發(fā)出“爭先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書。會上,李廣廷校長提出了新的一學(xué)年工作要點,并做了具體闡述。最后,張存杰書記做了重要講話,他對全鄉(xiāng)教育工作取得的成績給予充分肯定,并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求,爭取明年再創(chuàng)佳績。大會由楊華副書記主持。

  大會在祥和的氣氛中圓滿結(jié)束,廣大教職工鼓足了干勁,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開創(chuàng)新局面,奠定了基礎(chǔ)!

教師節(jié)新聞稿15

  金秋九月,感恩的時節(jié),在第xx個教師節(jié)來臨之際,唐鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工與部分學(xué)生代表一起共聚剛換新顏的校園,舉行“我們在一起達義明事理”教師節(jié)表彰慶;顒。

  9月9日下午3時,表彰慶;顒诱介_始。三(2)班李敏僖同學(xué)首先代表全校學(xué)生給老師們表達送來了祝福,并表達感恩之情。她深情感謝老師們用美麗的微笑、勤勞的雙手、溫和的話語、廣博的胸懷、孜孜不倦地教導(dǎo),讓學(xué)生們愛上這個校園、愛上校園生活,爭做“達義”好學(xué)生。

  緊接著,《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》優(yōu)美的旋律的響起,大屏幕上閃現(xiàn)出了一個個熟悉的身影:清晨、傍晚、節(jié)假日;辦公室、教室、學(xué)生家中;課堂、運動場、活動現(xiàn)場、社會實踐基地……一幕幕不求回報、默默奉獻的幕后場景感動了在場的每一位,全場充溢著濃濃的師愛、滿滿的感恩,視頻播放的15分鐘,所有人抬頭凝視,眼睛紅了、眼眶潤了……

  一分耕耘一分收獲。頒獎環(huán)節(jié),衛(wèi)校長為前不久在浦東新區(qū)青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得語文學(xué)科二等獎的姚潔瑛老師、品社學(xué)科二等獎的張英膺老師、《金融與理財》三等獎的龔冬霞老師和榮獲區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號的謝靜艷書記、獲第二教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號的劉葉青、陸英、包慧娟頒獎。謝靜艷書記為被評為度唐鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者、優(yōu)秀志愿者、唐鎮(zhèn)社會主義精神文明十佳好人好事的集體和個人頒獎;李張仁副校長為莊曹萍、張英膺、姚潔瑛、張瓊、丁曉波、黃衛(wèi)紅、黃燕娟、劉葉青、王惠蓉、王翡、奚靜波、張玉川分別頒發(fā)了區(qū)、校骨干教師聘書;句句感人的頒獎詞中,榮獲文明組室、先進教研組、優(yōu)秀班主任稱號的團隊和個人上臺領(lǐng)獎;在“唐小杯”青年教師課堂教學(xué)評比、第二教育署校際聯(lián)動青年教師英語課堂教學(xué)比賽、第二教育署校際聯(lián)動青年教師教學(xué)設(shè)計比賽、“幸福成長”主題演講活動、唐小基于課程標準評價案例評比獲獎的老師們也逐一上臺領(lǐng)獎。頒獎其間,三(4)班同學(xué)傾情演繹詩朗誦《老師是棵大樹》,把代表著感動、深深謝意的詩詞送給老師們的瞬間,濃郁的師生情暈染在每個人的心底;

  那份真誠的感動寫在師生的臉龐。

  慶;顒訛閯?cè)胄5男陆處焸兲峁┝苏故镜腵舞臺,韓笑、何詩雨、陳曉丹的自我介紹《讓我們開始吧》、《關(guān)于我的一切》和四手聯(lián)彈《愛的羅曼史》,讓老教師們認識了她們、記住了她們……隨即,拜師儀式正式開始,學(xué)校聘包慧娟、姚潔瑛老師為三位新教師的帶教老師,兩位師傅在接過聘書的一刻就承擔(dān)起了帶教的重任。

  新學(xué)季,唐鎮(zhèn)黨委政府對學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛和幫助,也寄予了厚望,衛(wèi)校長寄語老師們“不忘教育之初心”,勉勵大家:著眼少年兒童天真自然的本性,以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度,追求沒有功利的、平等的教育,崇尚回歸自然和傳統(tǒng)的根的教育,傳遞生命正能量,努力做一名“四有”好教師。

  最后,全體一年級新生及部分高年級同學(xué)帶來了“微祝福,微心愿”,那溫情脈脈的場景,更增強唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感!相信每一位唐小教師會不忘初心,爭做“達義”好教師,為建設(shè)有內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校一起努力。

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