幼兒園年度工作總結(jié)(14篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園年度工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇1
20xx年即將結(jié)束，這一年的工作是繁忙的也是充實(shí)的。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確引領(lǐng)下，在全園教職員工的共同努力下，我們緊緊圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”中心工作，以保教結(jié)合為原則，以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨，以貫徹指南和安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作。取得了一定的成績(jī)和效果，也存在著一些遺憾和不足。
一、完善防范體系抓好校園安全
�。ㄒ唬┩晟浦贫阮A(yù)案，嚴(yán)抓落實(shí)。層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任到崗、到人。經(jīng)常通過(guò)會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、安全熱點(diǎn)案例討論分析等形式提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng)。本學(xué)年做得比較細(xì)的是各類活動(dòng)安全預(yù)案的有效制定和靈活實(shí)施，我們堅(jiān)持活動(dòng)不管大小，必定做得預(yù)案先行，先后制定了秋游、春游、冬運(yùn)會(huì)、舞蹈隊(duì)外出比賽、六一游園、招生、招生錄取、大班畢業(yè)匯演活動(dòng)等安全預(yù)案�？茖W(xué)、細(xì)致、周密的安全舉措保證了本學(xué)年組織的各類大型活動(dòng)均平安、順利進(jìn)行，在全園師生的共同努力下，本年度未出現(xiàn)任何重大安全責(zé)任事故。
（二）加強(qiáng)物防，建好“技?jí)Α薄樘岣唛T衛(wèi)安全檢查的效率，完善學(xué)校的安全管理，學(xué)校對(duì)各監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)一步排查，確保所有攝像頭正常使用，保證無(wú)死角。我們還逐年加大安保投入：本年度安全宣傳教育費(fèi)用2284元，添置護(hù)校隊(duì)保安設(shè)備6095元，消防器材4842元，監(jiān)控線路安裝費(fèi)用8500元，安全隱患整改零星維修7000余元，紫荊安裝不銹鋼防盜門窗等工程費(fèi)26000余元，保安工資106121元（其中不包含管理局為我們派駐的2名安保人員工資），合計(jì)全年投入安保經(jīng)費(fèi)16萬(wàn)元余。
�。ㄈ┳龊酶鲘徫坏陌踩R(shí)培訓(xùn)和各項(xiàng)安全預(yù)案的學(xué)習(xí)演練，開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)：4月份開(kāi)展了食品安全主題月活動(dòng)；10月份開(kāi)展了交通安全宣傳月活動(dòng)。為了讓理論運(yùn)用實(shí)踐，本學(xué)年還組織了內(nèi)容豐富形式多樣的各種演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力，如：消防演練培訓(xùn)、緊急撤離演練、校園防暴演習(xí)、防拐演習(xí)、家長(zhǎng)安全知識(shí)問(wèn)答、教職工消防安全知識(shí)問(wèn)答、護(hù)校隊(duì)實(shí)用棍操培訓(xùn)等等，生動(dòng)的學(xué)習(xí)模式增強(qiáng)了教職工安全技能的運(yùn)用能力。
�。ㄋ模┳龊脠@、家、轄區(qū)三者之間的配合、聯(lián)動(dòng)，重視幼兒園大門的管理。
我們建立了教職工、保安、家長(zhǎng)志愿者一體的幼兒園護(hù)校隊(duì)；放學(xué)時(shí)段園門口的交警疏導(dǎo)交通；經(jīng)常組織門衛(wèi)、保安開(kāi)展崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，要求門衛(wèi)做到人員進(jìn)出隨即鎖門，外來(lái)人員進(jìn)園一律做到問(wèn)詢并登記信息。
家長(zhǎng)志愿隊(duì)的成立以及男教師的加入為護(hù)校隊(duì)注入了新的安保力量，有愛(ài)心家長(zhǎng)的疏導(dǎo)，校門口的交通更有序了；有了愛(ài)心家長(zhǎng)的堅(jiān)守，孩子們進(jìn)校更安全了。家園合力共同為孩子們建起一條安全防護(hù)網(wǎng)。
二、增強(qiáng)黨性觀念構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面收集全園教職工的意見(jiàn)建議，切實(shí)對(duì)照支部班子的實(shí)際撰寫支部對(duì)照檢查材料和支部委員對(duì)照檢查材料，開(kāi)好支部班子民主生活會(huì)和黨員民主評(píng)議會(huì)，并結(jié)合我園實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展黨員黨性體檢、黨員自評(píng)、互評(píng)工作。通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面提升黨組織的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性和純潔性。今年上半年，局領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)園和教職工談心談話、征求意見(jiàn)，教師節(jié)前夕，汪局長(zhǎng)還親自參加了幼兒園的工作例會(huì)，為廣大教職工帶來(lái)了組織的關(guān)懷和肯定，凝結(jié)了人心，增強(qiáng)了力量。
�。ǘ┥钊雽W(xué)習(xí)反思，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。認(rèn)真組織支部黨員和教師政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用；加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。分管領(lǐng)導(dǎo)蔡?hào)|華書記也于開(kāi)學(xué)之際來(lái)園為教職員工進(jìn)行思想動(dòng)員。
（三）堅(jiān)持做好每年的困難職工幫扶行動(dòng)，切實(shí)做到“樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線、維護(hù)群眾利益”，深入開(kāi)展好“解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)。讓困難群眾體驗(yàn)到黨的關(guān)心和溫暖。
�。ㄋ模┓e極參與和組織多種形式的黨團(tuán)員教育活動(dòng)，參加了衢州市“紅帽子河道垃圾清理行動(dòng)”，“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題知識(shí)競(jìng)賽”，開(kāi)展了“學(xué)先進(jìn)，找差距征文活動(dòng)”，教師節(jié)前夕開(kāi)展“廉潔承諾過(guò)節(jié)日”活動(dòng)；國(guó)慶后組織“愛(ài)我青山綠水護(hù)我生態(tài)家園”黨團(tuán)員環(huán)保登山撿垃圾活動(dòng)，每年春節(jié)前，幼兒園都要組織“山寨春晚”，全園上下無(wú)一例外地參與到活動(dòng)中，增強(qiáng)了集體凝聚力。同時(shí)，積極做好新老黨員的“傳幫帶”工作，大力發(fā)展新黨員。
三、強(qiáng)化教育管理提高保教質(zhì)量
�。ㄒ唬┖狭ν七M(jìn)常規(guī)活動(dòng)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
隨著《指南》深入貫徹，在前幾年集體教學(xué)活動(dòng)取得顯著的基礎(chǔ)上，今年我園將教育教學(xué)的重點(diǎn)放在了常規(guī)管理及幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化。為幼兒安排好對(duì)其有價(jià)值的每個(gè)生活日，讓孩子們?cè)谟變簣@能感到安全、快樂(lè)、充實(shí)。我們積極探尋著幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化，在自我審視中探尋生活作息的科學(xué)性，在反復(fù)跟進(jìn)中挖掘各個(gè)環(huán)節(jié)的教育性。在4月的省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局江文才副局長(zhǎng)、陶瑾處長(zhǎng)等人調(diào)研工作及承擔(dān)市32學(xué)時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)中，我園樸實(shí)的日常教學(xué)得到了大家的肯定稱贊。
�。ǘ┲Υ蛟靾@本課程，積極開(kāi)展科研活動(dòng)。
今年，我園在教育科研上有了一定的突破，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。其一：園本課程上有了實(shí)質(zhì)性填充。暑期，課程小組圍繞“園本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施”展開(kāi)討論，交流理解及困惑。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、案例征集、資料匯編、視頻拍攝等，10月，我園的精品課程《我的老師》送交省教研室參加評(píng)比，整個(gè)過(guò)程既提升了教師創(chuàng)生和執(zhí)行課程的能力，也為開(kāi)發(fā)園本課程奠定了良好的基礎(chǔ)。其二：教師科研主動(dòng)性及質(zhì)量意識(shí)有所增強(qiáng)，承擔(dān)市級(jí)課題4個(gè)，區(qū)級(jí)課題3個(gè)，是5年內(nèi)課題數(shù)量最高的一年；教師論文、案例等獲省一等獎(jiǎng)1人次，區(qū)一等獎(jiǎng)3人次，區(qū)二等獎(jiǎng)4人次；4位教師承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)教學(xué)及講座，2位教師承擔(dān)區(qū)級(jí)培訓(xùn)講座。
�。ㄈ┐罅ψズ藐�(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施素養(yǎng)工程。
首先是抓好教師的培訓(xùn)工作，教研培訓(xùn)更為規(guī)范。20xx年至今，教師參加省級(jí)培訓(xùn)8人次，市級(jí)培訓(xùn)12人次，區(qū)級(jí)培訓(xùn)51人次，園級(jí)培訓(xùn)45人次。培訓(xùn)的人員安排、內(nèi)容選擇上更全面、均衡、有針對(duì)性，既有管理人員的觀摩交流、骨干教師的跟班交流，也有教學(xué)中堅(jiān)的經(jīng)驗(yàn)探討、年輕教師的專業(yè)課程。在培訓(xùn)管理上則采用了總園、分部統(tǒng)一安排，在編、聘用一視同仁的原則，確保了每位教師的學(xué)習(xí)需求。其次是用人、定崗更為合理，提任了一名市教師基本功全能一等獎(jiǎng)獲得者為年級(jí)組長(zhǎng)，調(diào)整了三名勤奮、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的年輕教師為班主任。充分發(fā)揮男教師的優(yōu)秀教育資源，抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，盡力為大家提供展示個(gè)人才能的條件與機(jī)會(huì)。
（四）努力搭建活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。
今年，延續(xù)了“以幼兒為本”的活動(dòng)宗旨，開(kāi)展了一系列豐富有趣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)。如：“開(kāi)年大戲”、春游秋游、三八節(jié)“我?guī)蛬寢專ɑ蚰棠�、外婆）做家�?wù)”節(jié)日體驗(yàn)教育活動(dòng)；六一節(jié)的.夢(mèng)想劇場(chǎng)、動(dòng)漫游戲節(jié)；畢業(yè)季里展示本領(lǐng)、感恩祝福；快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)個(gè)形式新穎、生動(dòng)活潑的節(jié)日活動(dòng)力，孩子們都以自己喜歡的方式過(guò)節(jié)，成為了節(jié)日的主人，綜合能力大大提高。
幼兒的捷報(bào)也是屢屢傳來(lái)：在“和平宣言中國(guó)夢(mèng)圓”市第六屆少兒聲樂(lè)比賽中，徐暢小朋友獲幼兒B組一等獎(jiǎng)，韓馨月、向玲兒獲B組二等獎(jiǎng)，張思齊獲兒童A組二等獎(jiǎng)；洪雨馨獲衢州市第四屆少兒藝術(shù)特長(zhǎng)比賽兒童A組一等獎(jiǎng)；多名幼兒在“成長(zhǎng)的足跡”、“星星河”全國(guó)兒童美術(shù)比賽中獲金獎(jiǎng)；在衢州市“最美衢州”第二屆幼兒經(jīng)典誦讀大賽決賽中，我園幼兒演繹的《我驕傲，我是中國(guó)人》獲得全場(chǎng)最高分。
四、加強(qiáng)后勤管理改善辦園條件
（一）圍繞“搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境”為核心，努力推進(jìn)幼兒園基建項(xiàng)目，認(rèn)真做好各項(xiàng)目的申請(qǐng)、預(yù)算和審批工作，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和大力協(xié)調(diào)下，完成了幼兒園排污改造工程、食堂天然氣改造工程和食堂二次更衣間改造，做好正在積極進(jìn)行中的西側(cè)多功能廳改造工程和零星維修等基建項(xiàng)目的監(jiān)督和管理工作，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)。（多功能廳建設(shè)預(yù)計(jì)需要資金50萬(wàn)元，排污工程10余萬(wàn)，二次更衣間改造12000元，天然氣改造50000元，合計(jì)66萬(wàn)5千）
�。ǘ┱J(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃，合理地使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件，做好小小班閣樓床改造工作，更新了小、中、大班幼兒桌椅，添置了幼兒戶外攀巖墻；有效使用財(cái)政部門下?lián)艿碾娮影装鍖ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)27萬(wàn)元，通過(guò)政府招標(biāo)采購(gòu)了一批電子白板設(shè)備和筆記本電腦，大大改善了幼兒園硬件設(shè)施。（合計(jì)37萬(wàn)8千）
�。ㄈ┓�(wěn)妥規(guī)范做好總園和分園的固定資產(chǎn)的清理和報(bào)廢工作。對(duì)多年未清理的堆放雜物和廢棄物的四樓樓頂進(jìn)行了清理和規(guī)整。清查園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資，完善固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記。
�。ㄋ模┘皶r(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和材料的供需。按照《浙江省教玩具配備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在現(xiàn)有的條件下合理配置了幼兒園戶外活動(dòng)必須的各類教玩具。（預(yù)計(jì)投入資金5萬(wàn)元）
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)食堂監(jiān)督和管理，建立健全了各項(xiàng)膳食制度，對(duì)食堂的伙食費(fèi)，精打細(xì)算，計(jì)劃開(kāi)支，合理使用。定期召開(kāi)膳委會(huì)，提高膳食管理質(zhì)量。既做到讓孩子吃好，吃飽，有足夠的營(yíng)養(yǎng)，又要做到不浪費(fèi)。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭(zhēng)做到每周食譜不重復(fù)。規(guī)范食品來(lái)源渠道，嚴(yán)把食品安全關(guān)，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)多家大型超市進(jìn)行考察比較，最后與東方“衢老大”簽訂供貨協(xié)議。每日抓好廚房食品來(lái)源的登記、驗(yàn)收，簽好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園。
五、發(fā)揮家長(zhǎng)作用打造家園共育大課堂
積極穩(wěn)妥推進(jìn)家長(zhǎng)工作，開(kāi)展多形式、多渠道的家園溝通方式，充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，開(kāi)展內(nèi)容豐富的“家長(zhǎng)學(xué)�！薄ⅰ凹议L(zhǎng)開(kāi)放日”、“親子帳篷節(jié)”、“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)，進(jìn)一步完善“幼兒園網(wǎng)站”，豐富《家長(zhǎng)園地》，精心制作《幼兒成長(zhǎng)檔案》，辦好園刊《小蜜蜂報(bào)》，打造高質(zhì)量的家園互動(dòng)的窗口。
1、加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)溝通技巧，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量。
2、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，增進(jìn)家園友好溝通。
3、及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃，得到家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持與配合。
4、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站及QQ群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái)。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、 健康檢查工作：
1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。10月份對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià)，體重均值以上占54%，身長(zhǎng)均值以上占62%，血色素110g/l以上占96%。2、抓好7位新入園教職工體檢工作，對(duì)園內(nèi)所有的教職工和臨時(shí)工按要求在九月份進(jìn)行全面體檢，合格率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并漫延。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、 防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)
持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和流感工作方面，積極采取有效措施，將疫情防治工作做足做細(xì)，我園專門成立了手足口病防治工作小組，并根據(jù)上級(jí)要求制定了相關(guān)防治措施，有效避免了疫情在我園的發(fā)生。加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合。
提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的`疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。
疾病預(yù)防方面，我園貫徹“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好經(jīng)常性的預(yù)防工作，我園除了根據(jù)不同季節(jié)，做好各種疾病的預(yù)防工作外，還協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作，如配合市婦保所、醫(yī)院做好“六一”體檢工作和按時(shí)按年齡做好預(yù)防接種工作，做到事先先通知，盡量使孩子不漏檢。
我能認(rèn)真做好幼兒體格發(fā)育及健康狀況的登記、身長(zhǎng)體重的測(cè)定、評(píng)價(jià)以及統(tǒng)計(jì)等工作，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在這次的血鉛測(cè)查中，個(gè)別幼兒發(fā)現(xiàn)鉛中毒嚴(yán)重的，便立即與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并要求家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子去醫(yī)院配合治療，讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。平時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)健康知識(shí)，管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對(duì)象，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，定期復(fù)查，做到疾病早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療，控制和預(yù)防了各種傳染病在我園的流行。
三、 營(yíng)養(yǎng)與膳食工作：
1、制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。廣泛聽(tīng)取火委會(huì)成員意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)�？顚Ｓ�，伙食費(fèi)盈虧不超過(guò)2%，每月張貼公布賬目。
2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確保伙房無(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)：
1、繼續(xù)把健康教育課納入幼兒園一日生活中，做到心中有目標(biāo)，隨時(shí)有教育。
2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳，本年度共開(kāi)展健康教育講座及培訓(xùn)兩次。
3、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好常見(jiàn)病的防治工作。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。提醒幼兒勤剪指甲，勤洗手等。
五、 衛(wèi)生消毒工作：
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。 食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。
嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
六、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度：
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其對(duì)小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
2、利用晨間檢查時(shí)間，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。
3、提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。
4、醫(yī)務(wù)室結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。
以上是我園這一年的衛(wèi)生保健工作總結(jié)，在這一年里，我深知還存在有許多問(wèn)題，在以后的工作中我們會(huì)再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇3
在精神的鼓舞下，我園的保健工作取得了較好的成績(jī)。隨著全民健康意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)幼兒保健工作也就更加關(guān)注。本學(xué)期我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《幼兒園教育綱要》、《保育員一日工作要求》，當(dāng)前時(shí)事等。
通過(guò)學(xué)習(xí)大家提高了思想覺(jué)悟、增長(zhǎng)了知識(shí)開(kāi)闊了視野、了解了現(xiàn)代信息，提高了自身素質(zhì)。每月組織保育員學(xué)習(xí)和召開(kāi)工作會(huì)議一次。通過(guò)當(dāng)月對(duì)保育工作的檢查和考核共評(píng)出當(dāng)月保育之星四位并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末我們根據(jù)一學(xué)期來(lái)工作比較突出的一位保育員評(píng)為托幼辦先進(jìn)。
二、協(xié)助副園長(zhǎng)制定出幼兒一日生活作息時(shí)間、各班衛(wèi)生消毒的具體時(shí)間和保育員的工作要求、制度、職責(zé)以及較細(xì)致的獎(jiǎng)罰方案。
保證幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，特別加強(qiáng)了幼兒體能方面的鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)抵御疾病的入侵。
三、做好晨檢和全日觀察工作。
1、本學(xué)期特別加強(qiáng)了晨檢工作、我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病及時(shí)隔離，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃、蘭牌標(biāo)志，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。
四、做好新生入園體檢和定期體檢工作。
1、本學(xué)期新生入園141名，為了方便職工家長(zhǎng)我們聯(lián)系市第五醫(yī)院9月x日來(lái)我園為幼兒作定點(diǎn)體檢。新生必須參加體檢并持有第五醫(yī)院發(fā)給的健康證和基礎(chǔ)免疫齊全的預(yù)防接種證，我們才給幼兒辦理入園手續(xù)。我們及時(shí)對(duì)141名幼兒進(jìn)行了體重、身高、血色素、疾病缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)。體重達(dá)標(biāo)51人、達(dá)標(biāo)率36%，身高達(dá)標(biāo)57人、達(dá)標(biāo)率40%，血色素達(dá)到11g以上的140人、達(dá)標(biāo)率為99.3%。輕度佝僂病7人、齲齒13人。
2、本學(xué)期九月份我們對(duì)3歲以下老生進(jìn)行體重身高的測(cè)量、3歲以上幼兒進(jìn)行體重測(cè)量。共體檢幼兒261人、受檢率99%、體重和身高的達(dá)標(biāo)率分別為56%、52%。12月份對(duì)全園402名幼兒進(jìn)行了體重身高的測(cè)量，其中有6人因故7未檢，實(shí)檢幼兒396人、體檢率為98.5%，體重身高的達(dá)標(biāo)率分別為55.8%、51.8%。
3、11月份對(duì)幼兒園小班中班大班年段共303名幼兒進(jìn)行了眼視力測(cè)查。受檢人數(shù)302人、受檢率99.7%。其中幼兒小班測(cè)查102人，我們采用字母匹配的'方法為幼兒檢查。因?yàn)橛變耗挲g小并且是第一次檢查視力存在幼兒自身的問(wèn)題如怕生、些視力可疑的幼兒在統(tǒng)計(jì)表中并未顯示，視力異常的幼兒有7人、占體檢率的6.9%。中大班年段200人、采用4米檢查兩用式幼兒視力表。視力檢查4.8—4.6之間的有8人，4.5—4.1之間的有2人，占受檢人數(shù)的5%。以上各項(xiàng)檢查我們及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒在園的生長(zhǎng)發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作。家長(zhǎng)有什么事情或問(wèn)題需要咨詢的我們都盡量地做出解答。
4、11月份53位教職員工在第五醫(yī)院進(jìn)行了身體的全面檢查。檢查內(nèi)容有肝功、表面抗原、抗體、血脂、胸透、心電圖、糞便培養(yǎng)等。53位員工體檢基本正常。
五、以預(yù)防為主，防止傳染病的傳播和發(fā)生。
1、幼兒是傳染病的易感人群，預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此，計(jì)劃免疫工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初為新生幼兒接種乙肝加強(qiáng)87人、11月份接種流腦菌苗20人以及小麻糖丸加強(qiáng)60人、補(bǔ)種百白破8人。接種時(shí)嚴(yán)格按照注射操作規(guī)程做到全程足量、一個(gè)不漏。
2、幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播、因此本學(xué)期我們加強(qiáng)衛(wèi)生消毒隔離工作，9月份大一、中一、中二、小三共發(fā)現(xiàn)10例紅眼病，我們馬上上報(bào)第五醫(yī)院防�？�，做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報(bào)、并及時(shí)讓家長(zhǎng)把病兒帶回家隔離，并立即對(duì)所在班級(jí)的教室、臥室、玩具等進(jìn)行消毒以防傳染病擴(kuò)大。
3、10月份我們給全體幼兒服用板藍(lán)根沖劑兩次共兩周。公司環(huán)衛(wèi)處每月來(lái)我園給班級(jí)、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊蠅藥水。并及時(shí)向家長(zhǎng)和保教人員宣傳健康教育知識(shí)。
六、加大衛(wèi)生消毒工作的檢查力度。
1、本學(xué)期由副園長(zhǎng)、保健醫(yī)生、保教人員組成衛(wèi)生檢查小組每周不定期對(duì)各班、廚房、大型玩具、戶外場(chǎng)所等進(jìn)行1—2次衛(wèi)生消毒大檢查。分管人員隨時(shí)抽查并及時(shí)做好了檢查記錄。
2、衛(wèi)生消毒工作在本學(xué)期作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，按照消毒制度嚴(yán)格要求保育員每天一早開(kāi)門開(kāi)窗保持空氣流通，打掃并保持教室、盥洗室、臥室衛(wèi)生。每天上午9時(shí)前洗滌并消毒好毛巾、口杯、餐具和對(duì)號(hào)入座；每次用餐前用消毒水擦洗桌面；每天上午紫外線消毒臥室1小時(shí)、中午消毒教室1小時(shí)；床單被套每月洗一次、被褥草席半月曬一次；塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次、布類、紙類、書刊日曬1—2次、日曬時(shí)間為6小時(shí)。戶外的大型玩具每周用“84”消毒液消毒一次，環(huán)境衛(wèi)生早晚各打掃一次。便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次。
3、炊事員搞好個(gè)人衛(wèi)生做到勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。對(duì)廚房和周圍環(huán)境每天一小掃、每周一大掃；生熟食品、用具嚴(yán)格分開(kāi)、不重疊擺放；熟食間、面點(diǎn)間每天紫外線消毒1小時(shí)；用具、洗菜池洗碗池保持干凈并每天消毒；清潔工具每周消毒。蔬菜食用前先浸泡1小時(shí)，操作前先洗手、嘗味道用專用湯匙嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法執(zhí)行，不做變質(zhì)的食品、每餐有留樣。
4、我們還加大對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾；養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自己的事情要學(xué)會(huì)自己做、熱于助人不吵架打架；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正。對(duì)上述各類檢查都及時(shí)記錄及時(shí)指出并與園當(dāng)月獎(jiǎng)金掛鉤。一項(xiàng)不合格扣20—50元不等。
七、合理制定膳食均衡的食譜，保證幼兒所需的營(yíng)養(yǎng)。
1、采用計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具對(duì)我園幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)管理，每周進(jìn)行一次食譜調(diào)查、每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，隨時(shí)對(duì)我園幼兒營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)以便及時(shí)調(diào)整食譜結(jié)構(gòu)。
2、組織伙委會(huì)成員每周制定一次食譜，食譜根據(jù)當(dāng)月收入情況、市場(chǎng)供應(yīng)情況有計(jì)劃地科學(xué)地制定。制定食譜時(shí)嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則。根據(jù)我園幼兒的特點(diǎn)加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量，從而保證幼兒蛋白質(zhì)、VITC、鈣質(zhì)的攝入。同時(shí)伙委會(huì)成員每月開(kāi)一次伙委會(huì)，公布幼兒伙食的收支情況，反饋幼兒飲食情況，提出存在的問(wèn)題并及時(shí)更正解決。
3、副園長(zhǎng)、保健醫(yī)生經(jīng)常下班檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣，能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。積極為幼兒營(yíng)造良好的進(jìn)食環(huán)境。同時(shí)膳食管理人員根據(jù)人數(shù)每天對(duì)各班的熟食進(jìn)行稱量以確保幼兒的進(jìn)食量。
八、健全安全檢查制度，加強(qiáng)安全檢查力度。
1、本學(xué)期安全檢查小組成員由副園長(zhǎng)、保健醫(yī)生、兩位保教人員組成。每月安全檢查一次，內(nèi)容包括：電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具，檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決。
2、本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨，保健員每天對(duì)食品進(jìn)行驗(yàn)收檢查，對(duì)不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫(kù)。每天對(duì)各類食品分別進(jìn)行留樣并留有檢查記錄。
九、本學(xué)期我們把健康教育知識(shí)普及到每位幼兒和家長(zhǎng)還有教職員工。
我們號(hào)召家長(zhǎng)搞好衛(wèi)生消毒加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)共同抵抗疾��；共出了四期健康教育知識(shí)墻報(bào)內(nèi)容有《預(yù)防接種后發(fā)熱怎樣處理》、《小兒發(fā)熱的飲食調(diào)理》、《怎樣養(yǎng)成寶寶良好的進(jìn)餐習(xí)慣》等、粘貼了兩張宣傳彩色畫報(bào)和計(jì)劃生育墻報(bào)，并利用電腦網(wǎng)絡(luò)、電視錄象多方面地開(kāi)展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識(shí)。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇4
我們承載著歷史的輝煌，高舉和諧教育的大旗，以建辦人民滿意教育為目標(biāo)，用同一種文字——和諧教育，注入了新的思想，書寫著新的篇章。全市同題開(kāi)課研討、課題成果展示、全國(guó)幼兒科技教育年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示、省平安學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)考核，一次次的精彩亮相，讓我們?cè)诤椭C教育的光輝中，自由成長(zhǎng)，歷久彌堅(jiān)�；仡櫦磳⑦^(guò)去的一學(xué)期，我們主要抓了以下幾方面的工作：
一、實(shí)施人本管理，提升管理境界
管理的最高境界就是實(shí)現(xiàn)人的自律。教育家葉圣陶先生談到教育時(shí)說(shuō)過(guò)：“教是為了不教�！甭�(lián)系幼兒園的管理工作，“管”也是最終為了“不管”即由他律走向自律。為此，我們做到：
�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)全面細(xì)化的目標(biāo)管理
幼兒園是一張編織有序的網(wǎng)，各個(gè)部門中的不同成員有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，有的甚至是密不可分的。為此，對(duì)于幼兒園各條線的工作，我們都要求負(fù)責(zé)人做方案，大到一學(xué)期的工作重點(diǎn)，小到每月、每周甚至于每天做什么、怎么做。都是計(jì)劃在前，執(zhí)行在后。在這樣的一種良性循環(huán)狀態(tài)下，大家始終處于主動(dòng)積極的工作狀態(tài)，創(chuàng)造著1+1﹥2的管理實(shí)效。
�。ǘI(yíng)造和諧向上的工作氛圍
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都需要無(wú)私的奉獻(xiàn)者，這些充滿奉獻(xiàn)精神的人是可親可敬的，是他們托起了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的希望。忘不了“市教壇新秀”課堂教學(xué)考核時(shí)，我們?nèi)w教職工全力以赴，密切配合的場(chǎng)面。顧燕老師精美的號(hào)碼標(biāo)牌；鄒玲、張春霞、時(shí)慕春、季曉麗連續(xù)兩天6：30就準(zhǔn)時(shí)到崗待命；許鳳新、范曉莉、盛春芳分別在三個(gè)考點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤地接送小朋友；陸蘊(yùn)蕓、黃曉燁、韓燕燕則在考場(chǎng)內(nèi)默默地做著配合工作�？梢哉f(shuō)，那兩天，我們所有的老師不是在工作現(xiàn)場(chǎng)就是在班級(jí)帶班，雖然忙碌卻很有序，未出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。忘不了“迎接全國(guó)幼兒科技年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示”時(shí)，所有教師加班加點(diǎn)地更新幼兒園環(huán)境，為了給大家更完美的展示，老師們一次次地找尋最佳效果，無(wú)怨無(wú)悔。忘不了學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們四位教師因病請(qǐng)假，搭班老師毅然挑起了班級(jí)所有的學(xué)期結(jié)束工作，她們是陸亞紅、趙燕、季淵，她們以幼兒園利益為重，以班級(jí)利益為重，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一直感動(dòng)著我。在這樣和諧向上的氛圍中工作著是快樂(lè)的！是幸福的！
�。ㄈ┮M(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的考核機(jī)制
為了激發(fā)全體教職員工的工作熱情，我們?cè)诮檀鷷?huì)上通過(guò)了新的教職工考核方案，將定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，實(shí)行了三級(jí)考核制，自評(píng)、各條線評(píng)、園部評(píng)相結(jié)合的每月考核。同時(shí)，每學(xué)期結(jié)束，我們都會(huì)結(jié)合工作實(shí)績(jī)進(jìn)行學(xué)期崗位考核，并將此作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。這樣的考核機(jī)制，使所有教職員工都認(rèn)識(shí)到工作是對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)，真正形成了能者上、平者讓的良性競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。
二、立足本園實(shí)際，深化園本研究
園本教研是為了提升教學(xué)質(zhì)量，解決教師專業(yè)發(fā)展中面臨的問(wèn)題所進(jìn)行的教研活動(dòng)。曾記得有位教育專家對(duì)園本教研做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：一是“在本園的”，即“研究的問(wèn)題來(lái)自幼兒園”；二是“本園的”，即“確立教師在園本教研中的主體地位”；三是“為了本園的”，即“提升教師專業(yè)水平，促進(jìn)孩子和幼兒園的發(fā)展”。它體現(xiàn)了立足并充分利用本園特色、資源的特點(diǎn)，切實(shí)解決園本研究與教師專業(yè)技能發(fā)展相結(jié)合的實(shí)際問(wèn)題。為此，我們將研究的主題回歸于教師自身，遵循“從教師中來(lái)，到教師中去”的研討模式，真正地為大家服務(wù)，并有所收獲。
�。ㄒ唬┱n例剖析會(huì)
課例剖析會(huì)的目的是通過(guò)對(duì)具體教育行為的分析，探索如何在日常教育工作中，將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為具體的教育行為，是通過(guò)分析一個(gè)人的教育行為使更多的人受到啟發(fā)。同時(shí)每一次研究性教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)有明確的主題，這樣，可使教師的觀察具有目的性，獲得的信息更為系統(tǒng)和詳細(xì)。同時(shí)，觀摩只是研究性教學(xué)活動(dòng)的第一步，重要的是觀摩后的研討，即根據(jù)研究主題，就教學(xué)活動(dòng)中實(shí)際發(fā)生的教育行為進(jìn)行討論，理論聯(lián)系實(shí)際地分析一些教育行為是否體現(xiàn)了正確的教育觀念。為此，我們開(kāi)展了以下活動(dòng)：
評(píng)優(yōu)課活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初，我園圍繞“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)組織策略”這一主線，以有效的提問(wèn)、應(yīng)答、追問(wèn)為評(píng)價(jià)要點(diǎn)，組織了全園評(píng)優(yōu)課展示研討活動(dòng)。韓燕燕、張春霞老師獲五年以上教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，張潔老師獲五年以內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)。自主合作性游戲觀摩活動(dòng)：為加強(qiáng)游戲與課程有效整合的的研究，四月份我園組織了一次全園性的自主研究性游戲觀摩研討活動(dòng)。中一班幼兒游戲交往能力強(qiáng)，環(huán)境舒適材料豐富。小一、小二班幼兒角色意識(shí)強(qiáng)，角色間的交流自然、語(yǔ)言豐富，大五班的快樂(lè)郵局游戲材料準(zhǔn)備充分，游戲流程清晰、真實(shí)，寫信、分信、寄信，孩子們玩得有聲有色。同題研討課：本學(xué)期，我們還采用“微格教學(xué)法”進(jìn)行同題研討課，圍繞主題“教師的提問(wèn)與有效教學(xué)”展開(kāi)討論。以中班年級(jí)組趙燕、時(shí)慕春和張春霞三位不同教齡老師分別執(zhí)教的同一主題的語(yǔ)言活動(dòng)《找幸�！窞檠杏懓咐�，通過(guò)“分年級(jí)組討論、頭腦風(fēng)暴、精彩回放、專家支招”等環(huán)節(jié)，全園老師共同圍繞“提問(wèn)”“應(yīng)答”“追問(wèn)”這三個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行了激烈的研討。這種互動(dòng)式的研討活動(dòng)，不僅提高了教師的自我反思能力，而且還提高了教師的教育技能。
課前說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)：為了確保三年內(nèi)教師順利通過(guò)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)關(guān)，我園開(kāi)展了三年內(nèi)青年教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課活動(dòng)，提出了“為青年教師的課堂教學(xué)預(yù)熱”的口號(hào)，通過(guò)一對(duì)一的指導(dǎo)，讓新上崗的教師明確教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)要求，并對(duì)教學(xué)活動(dòng)方案進(jìn)行重點(diǎn)分析講解，弄清教什么、怎么教、為什么這么教的道理。通過(guò)課前說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，使新上崗教師既“知其然”，也“知其所以然”。學(xué)期末，工作兩年內(nèi)青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，五位教師都很好地展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，教學(xué)技能的提高都很快。
�。ǘ⿲ｎ}研討會(huì)
根據(jù)本園工作的實(shí)際需要，就教師工作中迫切需要解決的共性問(wèn)題，進(jìn)行專題研討，是幼兒園園本教研活動(dòng)的另一種重要形式。其作用在于一是在園內(nèi)營(yíng)造開(kāi)展研究和討論問(wèn)題的學(xué)術(shù)氛圍；二是通過(guò)對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行廣泛而深入的思考，拓寬教師思考和解決問(wèn)題的思路，澄清一些模糊的認(rèn)識(shí)。為此，我們也作了以下嘗試：
1、在綱要學(xué)習(xí)中提高的教師專業(yè)素養(yǎng)。
為全面落實(shí)幼兒園工作規(guī)程，認(rèn)真貫徹幼兒園新《綱要》精神。我們一開(kāi)學(xué)就要求教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，并舉辦了一次“走進(jìn)新《綱要》”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。全體教師分成了小、中、大三組。比賽內(nèi)容分三部分，第一部分是必答環(huán)節(jié)，第二部分是自選環(huán)節(jié)，第三部分是論述環(huán)節(jié)。特別是在最后的論述環(huán)節(jié)中，選手們都能準(zhǔn)確、熟練地運(yùn)用新《綱要》的理念對(duì)提供的案例進(jìn)行分析，并旁征博引地進(jìn)行了闡述，贏得了大家的陣陣掌聲。
2、在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒責(zé)任思維的研究
責(zé)任感對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了進(jìn)一步深化“在日�；顒�(dòng)中培養(yǎng)幼兒責(zé)任思維”的研究。課題組老師們精心準(zhǔn)備，還特地邀請(qǐng)了市思維研究所的徐主任參加。以沙龍的形式展開(kāi)：第一個(gè)環(huán)節(jié)，故事大家說(shuō)。大家一起分享了課題組三位老師在培養(yǎng)幼兒責(zé)任思維過(guò)程中所發(fā)生的真實(shí)故事，三個(gè)故事分別從幼兒對(duì)自我的責(zé)任、對(duì)集體的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任來(lái)敘述。第二個(gè)環(huán)節(jié)，行為大解碼。請(qǐng)老師們分年級(jí)組討論三個(gè)故事中所蘊(yùn)含的教育策略，并提出教育建議。最后請(qǐng)年級(jí)組派代表上臺(tái)分享她們思維的成果。第三個(gè)環(huán)節(jié)，妙招大家出。以年級(jí)組為單位，針對(duì)上述三個(gè)案例，說(shuō)說(shuō)在責(zé)任思維培養(yǎng)上的妙招，以小動(dòng)物的多少來(lái)決出最終勝利者。課題組成員獲得了大家這么多妙招后，也總結(jié)了大家的發(fā)言形成了五條建議。思維研究所領(lǐng)導(dǎo)參加了這次活動(dòng)并對(duì)本次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，還為我園出了一期思維學(xué)的獨(dú)立簡(jiǎn)報(bào)。
3、在自主活動(dòng)中促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧的實(shí)踐研究
作為全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《在自主活動(dòng)中促進(jìn)幼兒和諧個(gè)性的實(shí)踐研究》，我園始終以其為主要抓手開(kāi)展系列活動(dòng)。為了向大家進(jìn)行階段成果匯報(bào)，我園就呈現(xiàn)形式和呈現(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行了多次商討，最后一致通過(guò)以四個(gè)子課題為單位結(jié)合主題研討、專題片介紹、經(jīng)驗(yàn)分享等形式向大家展現(xiàn)。6月9日，全市近100名幼教骨干參加了此次活動(dòng)，她們參觀了課題研究支撐環(huán)境，觀摩了大班科學(xué)領(lǐng)域的兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)取了我園作的課題研究工作階段匯報(bào)，并參加了課題沙龍活動(dòng)。市教科室錢主任充分肯定了此次活動(dòng)的成功舉辦。
�。ㄈ┬畔⒎窒頃�(huì)
外出學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的重要渠道，如何將外出培訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)效果最大化，讓它惠及每一位教師，我們推出了“學(xué)習(xí)信息分享會(huì)”。
本學(xué)期，我們共有20多人次外出學(xué)習(xí)，上海、南京、鹽城、常州、蘇州、無(wú)錫等地，有精彩的現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)，有專家的精彩講座，有真實(shí)的園本教研。走出去的每一個(gè)聽(tīng)課老師都虛心學(xué)習(xí)、及時(shí)消化，回來(lái)后把獲得的新的教育理念和教學(xué)方法向其他老師傳達(dá)，做到了資源共享，使外出聽(tīng)課的效果輻射面擴(kuò)大到全體。傳達(dá)老師為了調(diào)動(dòng)其他老師的積極性，做了精心的準(zhǔn)備。有的錄制了活動(dòng)片段，有的將聽(tīng)到的.講座自己歸納、制作成幻燈片，還有的準(zhǔn)備了道具帶來(lái)和老師們做一做。
如季園長(zhǎng)傳達(dá)上海教研員黃瓊老師作的《關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐與思考》，把上海二期課改后對(duì)生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)的新的理解和新的理念帶給大家；鄒海萍的上海之行給我們歸納了《四最講座》讓大家大開(kāi)眼界；盛春芳的《浦東特色幼兒園的園本教研培訓(xùn)》；黃賢的《如何設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)》讓大家的目標(biāo)意識(shí)更明確了；黃曉燁全新的音樂(lè)模式和大家一起邊聽(tīng)邊做真得很帶勁。與以往單一的文字傳達(dá)相比，老師們都有了身臨其境的感受，對(duì)新課程改革的感悟、體驗(yàn)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。真正收到了“一人學(xué)習(xí)，眾人受益。”的效果。
�。ㄋ模┏晒l(fā)布會(huì)
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作和研究，教師們會(huì)在理論學(xué)習(xí)或?qū)嵺`探索上有不同程度的收獲。因此，我園在學(xué)期末召開(kāi)教科成果發(fā)布會(huì)、班級(jí)亮點(diǎn)發(fā)布會(huì)，以展示教師的研究成果，交流班級(jí)管理心得，起到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的作用。如小三班的環(huán)保教育特色，小五班的自然角管理特色，丁丁班的家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，都從不同側(cè)面反映出老師們的管理智慧。
三、依托大型活動(dòng)，構(gòu)筑多元平臺(tái)
幼兒園大型活動(dòng)是幼兒園按照季節(jié)或節(jié)日等組織的全園或年級(jí)組活動(dòng)，是幼兒園綜合利用各種教育資源，與家庭、社區(qū)密切合作，為幼兒的發(fā)展提供有益身心的一種教育形式。它應(yīng)與課程緊密結(jié)合，通過(guò)有效組織與實(shí)施，最大限度地促進(jìn)孩子的快樂(lè)與發(fā)展。
�。ㄒ唬┯H親大自然
陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò)：“大自然，大社會(huì)都是活教材�！睘榇�，我們?yōu)橛變禾峁┙佑|大自然的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中求真知。
1、我和春天有個(gè)約會(huì)
春天，我們?cè)诹贺S生態(tài)園舉行了“我和春天有個(gè)約會(huì)”大型親子游園活動(dòng)�！柏i八戒背媳婦”、“找寶貝”、“母子車”等一個(gè)個(gè)有趣的親子游戲，記錄下了家長(zhǎng)和孩子“愛(ài)的印跡”。同時(shí)，為了讓孩子真正地與大自然零距離接觸，在活動(dòng)中擴(kuò)展知識(shí)面和交往面，在親子游戲活動(dòng)后我們還提供了半小時(shí)左右的自由活動(dòng)時(shí)間（親子游園），放風(fēng)箏、攝影采風(fēng)、找找認(rèn)識(shí)的橋、我新交的朋友等休閑活動(dòng)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)中成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和孩子們一起放飛心情，感受春的氣息，留下了美好的回憶！
2、我給小樹(shù)苗安個(gè)家
植樹(shù)節(jié)到了，我園大班幼兒興高采烈地參加了植樹(shù)活動(dòng)，他們開(kāi)心地哼著歌曲，手拿自己準(zhǔn)備的澆水工具：塑料瓶，來(lái)到了新長(zhǎng)途車站對(duì)面的綠化帶。在園林工人的帶領(lǐng)下，他們有的手持鐵鍬種樹(shù)，有的忙著澆水，為小樹(shù)苗安個(gè)家。此次活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)到了園林工人的辛苦，知道了從我做起，保護(hù)花草樹(shù)木，實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們?cè)黾恿艘环輴?ài)綠護(hù)綠的責(zé)任。
�。ǘ┬÷斅斔囆g(shù)節(jié)
六月的鮮花絢麗多彩；六月的陽(yáng)光燦爛奪目，沐浴著陽(yáng)光和雨露，我們和孩子們一起歡慶節(jié)日。
1、閃閃童星就是我
小班組的“兒歌大家念”、中班組的“好歌大家唱”、大班組的“故事大家講”給每個(gè)孩子表演的機(jī)會(huì)。同時(shí)每個(gè)班級(jí)還表演了不同形式的節(jié)目，有童話劇、武術(shù)、歌表演、舞蹈等等，豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓每一位孩子體驗(yàn)了成功，感受了快樂(lè)，幸福的微笑在每一張小臉上盡情綻放。
2、大班畢業(yè)典禮
三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，大班的孩子即將離開(kāi)幼兒園邁向新的學(xué)校。為了表達(dá)對(duì)幼兒園、老師及同伴的依依惜別之情，為了感謝老師、家長(zhǎng)的辛勤付出，我園以“和諧如歌”為主題的大班畢業(yè)典禮如期而至。那舞姿蹁躚的歌舞表演、強(qiáng)勁有力的武術(shù)展示、深情并茂的感恩詩(shī)朗誦、畢業(yè)歌大合唱……精彩的節(jié)目贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，這掌聲不僅傳遞著對(duì)孩子的鼓勵(lì)和贊許，更傳遞著對(duì)我園老師的無(wú)限感激之情。為了同一首歌，孩子、家長(zhǎng)、老師走到了一起，共同走過(guò)的歲月讓我們眷戀，今天你們讓孩子用精彩的表演給幼兒園生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，在這里，我要真誠(chéng)地對(duì)大班的老師們說(shuō)一聲：你們辛苦啦！
3、環(huán)�？诖驪K
圍繞世界環(huán)境日，我園開(kāi)展了一次“親子環(huán)保袋制作大PK”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起利用可重復(fù)使用的廢舊材料（不同質(zhì)地的舊衣服，質(zhì)地較厚的紙盒等）制作一個(gè)環(huán)保袋。家長(zhǎng)們精心構(gòu)思，踴躍參與。6月5日所有的參賽者將作品帶到幼兒園。我們一一展示在幼兒園的操場(chǎng)上。其中有將背心下端連接，肩帶當(dāng)拎手，隨意大方的購(gòu)物袋；有巧妙拆下孩子舊衣服上印有卡通動(dòng)物的口袋制作成的可愛(ài)小拎袋；有選擇孩子穿小的花裙子剪裁縫合的秀氣花袋……這些作品不僅款式新穎，而且實(shí)用美觀。本次活動(dòng)給所有的家長(zhǎng)耳目一新之感，宣傳了多用環(huán)保袋少用塑料袋的思想，將保護(hù)環(huán)境從我做起的意識(shí)滲透到每一位家長(zhǎng)心中。
4、環(huán)保節(jié)目我來(lái)秀
世界環(huán)保日到來(lái)之際，我園在大廳門口舉行了“六·五”世界環(huán)保宣傳日——減少污染，行動(dòng)起來(lái)”的大型宣傳活動(dòng)。進(jìn)行了親子環(huán)�？诖恼褂[，還有很多孩子利用歌舞、童話劇、廢舊材料制作的時(shí)裝來(lái)宣傳環(huán)保。呼吁家長(zhǎng)、呼吁社區(qū)、呼吁社會(huì)。共同來(lái)環(huán)保，共同來(lái)拯救我們賴以生存的世界。引來(lái)了很多家長(zhǎng)和社區(qū)居民的觀看，起到了很好的宣傳效果。
（五）快樂(lè)“家活動(dòng)”。
我們梁豐幼兒園以家文化為原點(diǎn)，精心打造長(zhǎng)廊亮點(diǎn)。使長(zhǎng)廊成為家活動(dòng)的主要場(chǎng)所。二樓長(zhǎng)廊的“自主創(chuàng)造一家樂(lè)”，以幼兒自主探索區(qū)角的創(chuàng)設(shè)為內(nèi)容，給孩子自主創(chuàng)造的空間；三樓長(zhǎng)廊的“你炫我酷一家秀”，以幼兒的個(gè)性化展示為主要內(nèi)容。每周五，“家活動(dòng)”總是如約而至，孩子們自主選擇、自由結(jié)伴；快樂(lè)游戲、盡情表現(xiàn)。他們游玩于家的任意空間，自主選擇自己喜歡的活動(dòng)內(nèi)容、自主商討活動(dòng)規(guī)則、自主決定活動(dòng)進(jìn)程、自主調(diào)節(jié)活動(dòng)行為，真正成為了“家”的主人。和諧的氛圍在這里誕生，和諧的個(gè)性在這里塑造！
依托大型活動(dòng)的開(kāi)展，融洽了家園關(guān)系，形成了教育合力，也提升了教師的教育理念，使幼兒更加健康、幸福地成長(zhǎng)！
四、推進(jìn)后勤保障，細(xì)化管理要素。
�。ㄒ唬┙⒈Ｓ龁T檔案，注重資料積累
本學(xué)期我們還對(duì)保育員的檔案進(jìn)行了規(guī)范管理。從保育員個(gè)人基本情況、各類活動(dòng)生活花絮、保育心得體會(huì)、個(gè)人業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲等方面入手，要求每個(gè)保育員做階段性和年度總結(jié)，及時(shí)做好各項(xiàng)工作的資料信息保存。以規(guī)范保育員的日常教學(xué)行為，促使保育員努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。檔案的建立既有利于全面了解保育員的各項(xiàng)情況，準(zhǔn)確地掌握保育隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問(wèn)題。又為培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的保育隊(duì)伍創(chuàng)造條件。許多后勤人員在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得了家長(zhǎng)的信任。鄭思蘭堅(jiān)持天天上早班，準(zhǔn)時(shí)到崗晨檢，還兼顧文印、倉(cāng)庫(kù)管理等工作，盡心盡責(zé)。蔡江華、許鳳華、徐彩琴在學(xué)期末班上缺一位老師的情況下，能協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作。本學(xué)期由于一些保育員先后請(qǐng)假，經(jīng)常從食堂抽調(diào)宗麗健進(jìn)班，唐春蘭也常被教育局借走，食堂人員能團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服人員緊張的困難，保證師生伙食的正常供應(yīng)。
�。ǘ┲匾曈變夯锸�，提高膳食質(zhì)量
為了管理好幼兒的膳食工作，我們要求保健老師不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，熟悉幼兒園不同年齡段幼兒的飲食特點(diǎn)，合理搭配膳食。平時(shí)加強(qiáng)自查和周、月檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。體檢結(jié)果顯示，體弱兒和營(yíng)養(yǎng)不良等情況都有好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)對(duì)伙食的滿意率高。
（三）及時(shí)制定預(yù)案，層層落實(shí)防控。
近年來(lái)，社會(huì)大環(huán)境中各種流行性疾病頻發(fā)，為此，我園能及時(shí)制訂預(yù)防手足口病等傳染病的防控預(yù)案，有具體措施及防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機(jī)構(gòu)分工明確。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療。同時(shí)還加強(qiáng)了地震消防的逃生演練并制訂相應(yīng)的預(yù)案，確保安全工作及時(shí)到位。本學(xué)期我園還以第一名的好成績(jī)通過(guò)了江蘇省“平安學(xué)�！钡目己�，從環(huán)境到資料都得到了考核組的高度評(píng)價(jià)，在這里，感謝張老師的辛勤付出，感謝老師們的積極配合！
五、希望與建議
“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”一年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職工的努力下，我們也取得了一些成績(jī)。但作為一所全市的龍頭幼兒園，要保持“梁豐幼兒園”的品牌地位，我們還有許多事情要做：
1、個(gè)別教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。有人說(shuō)“角度決定態(tài)度，態(tài)度決定一切。”如果我們每一位老師都有當(dāng)家作主的意識(shí)，多從有利于幼兒園的發(fā)展去思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)同事間的換位思考，常懷感恩之心，去除抱怨之心，善于去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。我們的梁幼會(huì)更加美好和溫馨。
2、教師的專業(yè)基本技能還有待進(jìn)一步提高。這學(xué)期，我們請(qǐng)電大的蔣老師來(lái)園進(jìn)行了FLASH課件制作培訓(xùn)，希望老師們利用暑期好好消化，學(xué)習(xí)獨(dú)立制作FLASH課件。
在論文、心得的撰寫方面，也希望老師們多花些時(shí)間，多思考，勤練筆。骨干教師要求有蘇州市級(jí)以上論文的發(fā)表和獲獎(jiǎng)，普通教師要求有張家港市級(jí)以上論文的發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
老師們：回首過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)陲L(fēng)雨中一路同行，收獲著成長(zhǎng)的喜悅；但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大家長(zhǎng)期待的“人民滿意學(xué)校”的要求相比還有一定差距。下學(xué)期，我們將進(jìn)一步分析本園實(shí)際，積極尋求管理對(duì)策，提高管理實(shí)效，發(fā)揮教師潛力，開(kāi)發(fā)教育資源，切實(shí)加快幼兒園的高位發(fā)展。讓我們攜起手來(lái)，共同奏響梁豐幼兒園和諧發(fā)展的強(qiáng)音！
幼兒園年度工作總結(jié) 篇5
在潁泉區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一些成績(jī)：阜陽(yáng)市級(jí)一類園園長(zhǎng)例會(huì)在我園召開(kāi)，我園以此為契機(jī)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面梳理，全面提升：豐富了自然角、戶外活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等區(qū)域的材料；提升了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的質(zhì)量；常規(guī)化了戶外、區(qū)角等日常活動(dòng)，以全新的面貌迎接市教育局領(lǐng)導(dǎo)朱建春、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及各位園長(zhǎng)的督察和指導(dǎo)，并獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；同時(shí)，我園于十一月首次向全區(qū)公開(kāi)了半日活動(dòng)。
回顧一年工作，我園在以下方面取得了成效：
一、規(guī)范管理，保教并重，全面提高辦園水平
1、建立和建全各級(jí)機(jī)制，理順管理網(wǎng)絡(luò)。 我園設(shè)立了工會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教研組、教職工大會(huì)五個(gè)組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)，形成層級(jí)管理分明，事事有人抓，人人有人管的合理規(guī)范的戰(zhàn)斗集體。隨著幼兒園的不斷發(fā)展，我們也對(duì)園內(nèi)部分制度進(jìn)行了修改，做到與時(shí)俱進(jìn)，如：園務(wù)公開(kāi)制度、學(xué)習(xí)制度、考核獎(jiǎng)懲制度等，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。逐步規(guī)范檔案管理，保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確，易于使用。
2、堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。 我園根據(jù)目標(biāo)的制訂，圍繞管理目標(biāo)的四個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動(dòng)和每月中心工作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開(kāi)展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。
1、努力提高教職工思想素質(zhì)
作為市級(jí)一類園，我園一直以來(lái)重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)程》等法規(guī)，抓園內(nèi)先進(jìn)典型，并向其學(xué)習(xí)，工會(huì)、團(tuán)支部組織全園教師開(kāi)展“師德演講比賽”，通過(guò)這些活動(dòng)，使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。從而樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2、加強(qiáng)對(duì)保教人員的崗位培訓(xùn)
由于本園實(shí)際需求，我園后勤人員由原先的5人增加到現(xiàn)有的9人。為了保障園后勤工作的開(kāi)展，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見(jiàn)方法等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的增加，業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。
3、重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高保教質(zhì)量
�。�1）充分發(fā)揮教研組的作用。以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過(guò)硬的教師任小組長(zhǎng)，通過(guò)以老帶新、分級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開(kāi)展教研活動(dòng)，一年來(lái)，全園進(jìn)行了環(huán)境布置的評(píng)比，并對(duì)語(yǔ)言、計(jì)算、科學(xué)、體育、興趣識(shí)字等活動(dòng)進(jìn)行了專門的教研，取得良好效果。
�。�2）開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)。由于本園教師大多為教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為缺乏的年輕的教師，所以本年度我們加強(qiáng)對(duì)年輕教師的專業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)：指導(dǎo)青年教師任陳晨設(shè)計(jì)公開(kāi)課，上好區(qū)級(jí)公開(kāi)課；輔導(dǎo)媚老師開(kāi)展參評(píng)活動(dòng)課，通過(guò)多項(xiàng)幫助，徐老師頁(yè)成為我區(qū)教壇的一顆新星；推選骨干教師路麗娟參加區(qū)規(guī)范字比賽，調(diào)動(dòng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；組織全體教師進(jìn)行園內(nèi)示范課，并在聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行授課教師自評(píng)、他人點(diǎn)評(píng)、二研再評(píng)、特色課專研等形式的教研活動(dòng)。
�。�3）重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。一直以來(lái)，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長(zhǎng)期堅(jiān)持不
懈，對(duì)幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng):正逢重陽(yáng)節(jié)，我園組織小朋友到社區(qū)里進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展敬老愛(ài)幼的教育；11月份，結(jié)合我國(guó)推行的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，我園舉行幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；新年即將到來(lái)，老師又帶著孩子們開(kāi)展了內(nèi)容豐富的迎新晚會(huì)。
�。�4）每月，我們還開(kāi)展“我是小小交通安全員”活動(dòng)，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬聯(lián)系、實(shí)地觀察、知識(shí)競(jìng)賽等方式讓孩子在生的有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí)，提高相應(yīng)的能力。
�。�5）潁泉區(qū)區(qū)直幼兒園一直加強(qiáng)對(duì)幼兒的藝術(shù)熏陶。今年，在繪畫方面，由路麗娟、申玲老師指導(dǎo)的幼兒繪畫作品被國(guó)家級(jí)幼教刊物《早期教育》錄用。值得一提的是，9月份，在陶藝大師丁南陽(yáng)先生的指導(dǎo)下，又開(kāi)辦了阜陽(yáng)市第一家幼兒陶藝班，通過(guò)一學(xué)期的.教學(xué)實(shí)踐，效果很好，深受孩子們和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。陶藝班在豐富了幼兒藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的同時(shí)，又為區(qū)直幼兒園藝術(shù)教育特色增添了新的亮點(diǎn)，阜陽(yáng)市電視臺(tái)《金太陽(yáng)》欄目對(duì)此做了專題報(bào)道。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展
1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，內(nèi)容豐富，在天氣允許的前提下保證幼兒每天戶外活動(dòng)半小時(shí)，充分利用陽(yáng)光、空氣、開(kāi)展形式多樣的戶外活動(dòng)。堅(jiān)持晨間鍛煉，在11 月下旬，成功舉辦了第三屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)，小朋友跑、投擲、拍球、爬、鉆、跳繩等動(dòng)作得到很好的發(fā)展。體質(zhì)增強(qiáng)了， 而且不斷提高幼兒抵抗疾病的能力，幼兒身高、體重均達(dá)標(biāo)，健康受檢測(cè)率達(dá)100%。
2、加強(qiáng)膳食的管理，本學(xué)期在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把好了肉、菜質(zhì)量驗(yàn)關(guān)。要求不買半成品菜，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。本學(xué)期肉、菜都是從雨潤(rùn)超市購(gòu)買的，在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi)，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi)。合理使用好幼兒的伙食費(fèi)。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、保證了幼兒在園的飲食營(yíng)養(yǎng)。3、定期檢查校園急救箱，及時(shí)投放藥品，按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作。
四、積極做好家長(zhǎng)工作，家園、社區(qū)共育
1、注重家長(zhǎng)工作是我園一貫傳統(tǒng)，今年也不例外。開(kāi)學(xué)初，各班便對(duì)家園聯(lián)系板塊進(jìn)行改造，并專門組織教師就“如何豐富家園聯(lián)系欄”進(jìn)行討論，使其內(nèi)容更加科學(xué)化、兒童化、趣味化。
2、請(qǐng)專家給家長(zhǎng)講課，我園分別進(jìn)行了“談?dòng)變耗X潛能的開(kāi)發(fā)”、“如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣”等專題講座，使家長(zhǎng)對(duì)如何教育好小朋友有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
3、學(xué)期初，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)高家長(zhǎng)安全知識(shí)警覺(jué)性，也使幼兒初步感知安全的重要性。
4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，均邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起游戲，共享天倫之樂(lè)。 一年的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，也存在著一些不足；既得到了社會(huì)及家長(zhǎng)的肯定，也不斷進(jìn)行自我反思。
在20xx年工作中我們將進(jìn)一步加強(qiáng)科研的研究和課程改革；增強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，完善家園工作；深入對(duì)幼兒藝術(shù)特色教育的探討，使幼兒真正走進(jìn)藝術(shù)世界中；提高教師的辦公室網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化技能，并豐富我園網(wǎng)絡(luò)博客內(nèi)容，為教師之間、園與園之間創(chuàng)建交流平臺(tái)，共同培育祖國(guó)新一代花朵。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，我園的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和指導(dǎo)下，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，積極配合和認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局、學(xué)區(qū)、學(xué)校的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量，扎實(shí)有效的開(kāi)展了園本培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好成效，幼兒園工作總結(jié)。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
立足本職銳意進(jìn)取。本學(xué)期，我園的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和指導(dǎo)下，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，積極配合和認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局、學(xué)區(qū)、學(xué)校的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量，扎實(shí)有效的開(kāi)展了園本培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好成效。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、健全制度，規(guī)范辦園：
本學(xué)期，我們依據(jù)幼兒園實(shí)際，逐步建立、健全了《教師管理制度》、《幼兒在校安全制度》、《保育保教制度》、《衛(wèi)生保健制度》等各項(xiàng)制度，完善了《教師一日常規(guī)細(xì)則》，并建立了幼兒健康檔案，把好幼兒入園關(guān)。
二、安全第一，強(qiáng)化管理：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園目前是一個(gè)小學(xué)附設(shè)的幼兒園，小學(xué)生和幼兒同在一個(gè)院子里活動(dòng)，造成了很多不安全的因素，所以我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，成立了幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電、戶外玩具、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全排查并做好記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全工作。健全幼兒接送制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度。一人一卡，憑卡接送，如有代接孩子的，要做好調(diào)查記錄，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子。
3、注重班級(jí)安全工作。開(kāi)學(xué)初，各科任教師與幼兒園簽訂了安全責(zé)任書，各班教師與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，讓教師明確安全責(zé)任，并積極主動(dòng)地做好安全工作，時(shí)時(shí)安全，事事安全;通過(guò)定期有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí);各班級(jí)定期對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力;通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素養(yǎng)：
1、規(guī)范行為，重視師德。
我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，認(rèn)真做好筆記，并及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得。同時(shí)我們注重在日常工作中互相督促，樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率。首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方式方法，不傷害孩子的自尊心等等，幼兒園大班工作總結(jié)《幼兒園工作總結(jié)》。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)《幼兒園教師一日常規(guī)細(xì)則中》中，表?yè)P(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
(1)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)。
本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《甘肅省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》、《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《甘肅省幼兒園保教管理指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》《幼兒園教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等各項(xiàng)規(guī)定，并學(xué)習(xí)了幼兒園相關(guān)評(píng)估政策，通過(guò)記筆記、寫心得等學(xué)習(xí)形式，我們不但以先進(jìn)的教育理念作指導(dǎo)，而且掌握了豐厚的專業(yè)知識(shí)，還深刻領(lǐng)會(huì)到當(dāng)前幼兒園突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教、促進(jìn)辦園質(zhì)量、抵制“小學(xué)化”傾向的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提高了教師的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不但規(guī)范了教師的行為，還促進(jìn)了幼兒園教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)了幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(2)、重視教師培訓(xùn)，創(chuàng)建特色課堂。
本學(xué)期我們主要對(duì)教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中的地位與角色、幼兒的學(xué)習(xí)心理與特點(diǎn)兩個(gè)方面的理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們以先進(jìn)的教育理念作指導(dǎo)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、寫反思、外出培訓(xùn)等形式，重點(diǎn)培養(yǎng)教師的理論與實(shí)踐結(jié)合能力、教育活動(dòng)組織能力、觀察能力和科研能力。經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，教師能夠?qū)ψ约旱慕逃虒W(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題進(jìn)行一般的探索與研究，不斷提高自己工作的專業(yè)技術(shù)含量。我園采取多種培訓(xùn)手段，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師走出去學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。通過(guò)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，又開(kāi)拓了他們的視野，還增強(qiáng)了他們與家長(zhǎng)的溝通能力。
四、校本教研，開(kāi)展活動(dòng)：
課堂教學(xué)是幼兒發(fā)展的陣地，教師是駕馭課堂教學(xué)的主帥，根據(jù)我園教師課堂教學(xué)能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要，本學(xué)期我們主要以新教材為依托，以課例研究為主要研究方式，開(kāi)展集體教學(xué)的研究，進(jìn)行了一系列學(xué)習(xí)、研討和實(shí)踐，來(lái)提高教師實(shí)施新教材能力，提升課堂教學(xué)的有效性。
1、分析課例，創(chuàng)新思路：我們根據(jù)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展專題研究，圍繞集體活動(dòng)中“目標(biāo)制訂與把握”、“內(nèi)容的選擇”、“環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)”等內(nèi)容進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)具體的課例分析方式，幫助教師梳理正確的活動(dòng)設(shè)計(jì)理論和經(jīng)驗(yàn)，為教育教學(xué)實(shí)踐打好基礎(chǔ)。
2、教學(xué)實(shí)踐，提高能力：在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們積極開(kāi)展集體研討、個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)，努力做到人人參與研討，形成團(tuán)結(jié)合作的研究氛圍，使老師們?cè)诜磸?fù)的實(shí)踐中，逐漸將新的理念進(jìn)行內(nèi)化，并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。我們力爭(zhēng)自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)更貼切幼兒的最近發(fā)展區(qū)、內(nèi)容更貼近于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，著眼問(wèn)題，提升能力。
3、重視反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：我們堅(jiān)持寫好課后反思，課前我們重視運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，認(rèn)真研討教材、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案；課堂上我們帶著激情和自信溶于小朋友的活動(dòng)中，讓自己在參與活動(dòng)的過(guò)程中能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題;課后我們積極討論自己在活動(dòng)中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好反思，調(diào)整教學(xué)。
五、家園共建，密切聯(lián)系：
當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空，發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家園直通車、致家長(zhǎng)的.一封信等幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高了教育的合力：三月份我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，四月份開(kāi)展了幼兒園健美操比賽，五月份慶祝了“六一兒童節(jié)”，六月份舉辦了首屆“親子活動(dòng)”，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與了我們幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既很好的宣傳了幼兒園“科學(xué)保教，規(guī)范辦園的”宗旨，又開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野，增加了家長(zhǎng)與教師之間的溝通，增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的情感，有效的提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。
一學(xué)期來(lái)，我雖很盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教職工努力工作，但是工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將勤于反思，在以下方面加以改善：
1、繼續(xù)健全各項(xiàng)制度，進(jìn)一步完善《教師一日常規(guī)細(xì)則》。
2、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，要采取可行的措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
3、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。
4、加強(qiáng)教職員工的培訓(xùn)，提升各自的專業(yè)素養(yǎng)。
5、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，用自己的言行影響孩子，做好孩子的領(lǐng)路人。
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期本班幼兒21名，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼兒總的來(lái)看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、班級(jí)日常工作
1、本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2、本學(xué)期，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：在“三.八婦女節(jié)”活動(dòng)之際搞一次我是媽媽的好孩子的親子活動(dòng)；組織班級(jí)幼兒參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)；積極準(zhǔn)備五一活動(dòng)、故事展示會(huì)；做好慶“六一”演出工作。
三、衛(wèi)生保健工作：
1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求
語(yǔ)言：
1、主動(dòng)、樂(lè)意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說(shuō)話的內(nèi)容。
2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話，掌握并理解其說(shuō)話的內(nèi)容。
3、能用比較連貫、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能有表情地朗誦詩(shī)歌，復(fù)述故事。
5、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見(jiàn)文字。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。
健科社：
1、保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。
2、能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè)、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)的情感，對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)之情，對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬與愛(ài)戴之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識(shí)，懂得謙讓。
4、主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。關(guān)注身邊常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利，萌發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感。
5、學(xué)會(huì)在探索過(guò)程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開(kāi)朗、勇敢、細(xì)心、樂(lè)于合作的心理品質(zhì)。
音樂(lè)：
1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)按音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂(lè)曲的同時(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)，體驗(yàn)比較典型的民族音樂(lè)、勞動(dòng)音樂(lè)的不同情趣。
體育：
1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識(shí)，掌握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動(dòng)�；顒�(dòng)中，聽(tīng)口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。
3、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格。
4、在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇7
光陰似箭，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，20xx年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過(guò)去的這一年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年，在我園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、基本情況
我園現(xiàn)有幼兒180人，開(kāi)設(shè)托班、小班、中班、大班四個(gè)班級(jí)。共有教職員工21人，其中教師12人，保育員6人，炊事員2人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室(6間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、儲(chǔ)藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒園占地面積1200平方米。
二、明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理
本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開(kāi)展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展
一學(xué)年來(lái)，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好，開(kāi)展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫、音樂(lè)、舞蹈等，使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還認(rèn)真開(kāi)展了元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一金色童年”文娛匯演等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會(huì)，使孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個(gè)性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。
四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
本年度中，我園進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高了教育的合力。本年度中，我園分別于20xx年9月、，20xx年2月、9月召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，其中也特別對(duì)我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施，素質(zhì)教育的開(kāi)展情況，衛(wèi)生保健知識(shí)等進(jìn)行了宣講。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài)，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長(zhǎng)積極參與。同時(shí)，各班靈活采用家訪，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。
五、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)
本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時(shí)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還積極配合老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
六、安全隱患排查工作
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，我園正在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生過(guò)和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
七、財(cái)產(chǎn)管理
我們制定和建全了相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制定，嚴(yán)格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅(jiān)持“賬錢分管”的原則，制定專業(yè)或兼職出納人員辦-理。建立現(xiàn)金日記賬，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清日結(jié)，賬賬相符，賬實(shí)相符。
本年度中，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案，并認(rèn)真記載和評(píng)析。教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的.生活、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長(zhǎng)需要。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見(jiàn)，同時(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理，購(gòu)置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。一年來(lái)，我園無(wú)任何安全事故的發(fā)生。
總結(jié)一學(xué)年以來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績(jī)!
幼兒園年度工作總結(jié) 篇8
一年來(lái)，我們以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升，在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步，在家園合作與家長(zhǎng)資源充分運(yùn)用方面有了新的突破�，F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。
1、安全工作規(guī)范到位
規(guī)范了門衛(wèi)安全管理，提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實(shí)施《門崗、保安安全工作流程》，教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位，開(kāi)展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)10次，每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位，每日安全值班工作要求具體明確；園門口的交通安全落實(shí)到位，幼兒園在大門口進(jìn)行“大手牽小手，安全出門口”的溫馨提示；本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生。
2、保健工作規(guī)范發(fā)展
工作中，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；規(guī)范幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序；衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范；本年度幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生。
3、幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)
幼兒園加強(qiáng)對(duì)日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律；按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整了幼兒一日作息時(shí)間，確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開(kāi)展。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排，各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來(lái)；以環(huán)保為主題，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng)，在“六一”、“元旦”全面展示了幼兒健康、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展。
4、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)建有所突破
教師利用身邊的廢舊材料，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，制作出了集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng)，在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心，不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源。
5、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
幼兒園為教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件，培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和總結(jié)，開(kāi)闊教師視野。圍繞《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開(kāi)展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干教師和班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)，教師們?cè)跍?zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)，達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。
6、開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì)
開(kāi)學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá)，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié)，讓每一個(gè)家長(zhǎng)明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合的工作，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào)，對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié)，讓家長(zhǎng)明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的'領(lǐng)域，以便下一步的大力配合。
7、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩
各班都開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。托班的故事爸爸和故事媽媽，讓家長(zhǎng)資源充分發(fā)揮，小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受；小班的親子制作其樂(lè)融融；中班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒興趣濃；大班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到做母親的成功與偉大。家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，與孩子、老師一起活動(dòng)的過(guò)程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過(guò)程。正是這樣一個(gè)融合與互助的過(guò)程，才讓家園形成有效的合作，更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇9
衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了"給汽車加油"的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
教科研工作
積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、觀察、研究，期末認(rèn)真分析。
積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)科研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、觀察活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。
家長(zhǎng)工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的`情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
在這個(gè)學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
幼兒園年度工作總結(jié) 篇10
一、園務(wù)管理
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)及專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求，因此，我園以隊(duì)伍管理、教師培訓(xùn)為抓手，多途徑地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、實(shí)施科學(xué)化、人性化、民主化管理，提高管理成效。
結(jié)合我園發(fā)展實(shí)際制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，以人為本，以教師為本，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立教師評(píng)價(jià)制度，民主管理、嚴(yán)格管理，做到向管理要質(zhì)量，提高管理成效；
2、實(shí)施多形式教師培訓(xùn)，提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書育人的教師形象。本學(xué)期，我園開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè)，有效提高了教師的師德水平。
二、保育工作
1、重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育
一學(xué)期以來(lái)，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要任務(wù)。一是每周對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄、日日有報(bào)告。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長(zhǎng)有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí)，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。我們將安管辦下發(fā)的有關(guān)安全常識(shí)的光盤讓各個(gè)年級(jí)組輪流觀看，以動(dòng)畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力，本學(xué)年我園無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生。
2、重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對(duì)一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購(gòu)中，我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，采購(gòu)食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無(wú)毒，嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)，此外，為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆�、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好，讓家長(zhǎng)放心。一直以來(lái)，我園從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，提高防病控病能力。
消毒是幼兒園日常工作中重要的組成部分，每天進(jìn)行消毒記載是我園常規(guī)教育活動(dòng)中的首要任務(wù)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)新增教師崗前培訓(xùn)時(shí)我們都會(huì)讓保健老師對(duì)她們進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)的培訓(xùn)，讓幼兒園每一個(gè)教師都熟知《江蘇省托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》。在學(xué)習(xí)中老師們深刻地認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量在幼教工作的重要位置。因此在幼兒園一日活動(dòng)中我們堅(jiān)持對(duì)毛巾、茶杯、玩具、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人一巾一杯；堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面；堅(jiān)持每天一早打開(kāi)門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次（時(shí)間為半小時(shí)）；塑料玩具堅(jiān)持每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。
三、教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真做好各類計(jì)劃制訂工作。
我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》中的幼兒園教育目標(biāo)，再結(jié)合本園的實(shí)際情況和教學(xué)特點(diǎn)，在整合課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置適合我園的園本課程作為補(bǔ)充。再根據(jù)我們?cè)O(shè)置的課程制定確立具體教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展目標(biāo)、以及各層次的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到各類計(jì)劃中去，再把計(jì)劃分解到新提出的、預(yù)成的、和生成的主題教育活動(dòng)中去。這樣我們的計(jì)劃就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng)、更趨完善。
2、抓好集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。
我園集體備課由各年級(jí)組長(zhǎng)分別召集，每個(gè)年級(jí)組能夠充分利用每周一次的集中備課時(shí)間，鼓勵(lì)老師們分析教材，挖掘教材，針對(duì)不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導(dǎo)，資源共享。形成符合本年齡段的教學(xué)策略；老師們?cè)俑鶕?jù)相應(yīng)的教學(xué)策略結(jié)合本班幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。嚴(yán)格按照《泰州市幼兒園作息時(shí)間表》組織活動(dòng)，有效地解決一些實(shí)際問(wèn)題，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，11月份我園組織開(kāi)展了“35周歲以下教師人人上好一節(jié)課”活動(dòng)。老師們?cè)谡n堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，更多地以師幼互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué)，有集體、分組、個(gè)別等形式；盡可能多地提供各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動(dòng)，讓他們?cè)诓僮鲗?shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，在游戲中獲得身心的愉悅。這次活動(dòng)老師們上出了水平，顯示了能力；對(duì)于課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)的把握越來(lái)越有條不紊，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力。
4、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺(tái)。
我園教師努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。“環(huán)境即課程”，我們著力建設(shè)園內(nèi)走廊文化，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學(xué)主題及時(shí)更換。幼兒園各個(gè)區(qū)角，都根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的、操作性、互動(dòng)性很強(qiáng)的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。老師們對(duì)主題墻的創(chuàng)設(shè)也由不懂到了解,由原來(lái)的不布置到每個(gè)主題創(chuàng)設(shè)正�；�。
這學(xué)期我園還組織了教師自編幼兒體操及幼兒早操向家長(zhǎng)展示的.活動(dòng)。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒早鍛的興趣，小、中、大班都將幼兒早操重新進(jìn)行了編排，從音樂(lè)的選擇到動(dòng)作的變化，都經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動(dòng)作優(yōu)美的幼兒早操。每天，孩子們聽(tīng)到早操音樂(lè)，立即會(huì)振奮精神，抖擻地隨著音樂(lè)節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿，看得出孩子們對(duì)我們編排的操節(jié)很感興趣，因?yàn)橹钡綄W(xué)期結(jié)束，他們都能興致勃勃地認(rèn)真做操，達(dá)到了鍛煉身體和愉悅身心的目的，早操的展示活動(dòng)更大大提高了老師們的帶操質(zhì)量。長(zhǎng)期以來(lái)我園的晨間操得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)！
5、家園共育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
我園充分利用家長(zhǎng)接送時(shí)間與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長(zhǎng)與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我園開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)雖然困難，但我們還是堅(jiān)持讓孩子自己動(dòng)手，教師只在旁觀察幫助。家長(zhǎng)了解到這一情況后，在家也鼓勵(lì)孩子做些自己能做的小事兒，同時(shí)也堅(jiān)持了“放手”的原則，盡力使自己“做個(gè)旁觀者”，讓孩子自己動(dòng)手。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，家長(zhǎng)也盡力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長(zhǎng)，我們還利用家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，與家長(zhǎng)共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)將自己的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)教科研力度，提升教師教研能力
保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究，我園始終把課題研究作為建立園本特色的重要條件之一，全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，營(yíng)造了濃郁的科研氛圍，在省級(jí)課題《在主題活動(dòng)中滲透中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的研究》中，各年級(jí)組老師從主題教學(xué)活動(dòng)入手，多途徑收集相關(guān)資料，通過(guò)備教材、備幼兒加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，讓幼兒對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化有了全新的感知，萌發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)，全園老師在課題研究過(guò)程中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、新聞等多渠道的學(xué)習(xí)不斷積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、聽(tīng)課評(píng)析能力和課堂組織能力。
四、管理績(jī)效
我園是一所擁有23個(gè)班，1000多名幼兒，60多名教職工的江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。近年來(lái)，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，樹(shù)立社會(huì)化教育觀，充分利用家庭、社區(qū)教育資源，構(gòu)筑起幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體、溝通互補(bǔ)的立體教育網(wǎng)絡(luò)。在實(shí)踐中我們堅(jiān)持以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。
成績(jī)屬于過(guò)去，工作還看將來(lái)，我園將以全新的理念，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，將“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標(biāo)落到實(shí)處，做到細(xì)處，努力為家長(zhǎng)、為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境，為孩子撐起一片藍(lán)天。我們相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有家長(zhǎng)的支持，我園一定會(huì)越辦越好。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇11
20xx年快要結(jié)束了�；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。以下幾點(diǎn)是我的親身體會(huì)。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話式而非命令式；思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利
待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的.關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。"六一"國(guó)際兒童節(jié)時(shí)，帶領(lǐng)全園教師開(kāi)展親子活動(dòng)、游園活動(dòng)、提高家園合作力度，為家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)造合作、互動(dòng)的平臺(tái);舉行文藝匯演，讓幼兒渡一個(gè)過(guò)愉快的六一兒童節(jié)。暑假期間組織各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)重新布置環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了玩具，校園局部不斷完善。在教育局、團(tuán)委的支持下，基本實(shí)現(xiàn)了幼兒園辦園設(shè)施。人人簽訂合同，人人持有崗位責(zé)任書，定時(shí)組織各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇12
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲，網(wǎng)范文之工作總結(jié)
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的`幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到"三輕"即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展，工作總結(jié)
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行觀察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物。"是不會(huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?"后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ䥇^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。
四、家長(zhǎng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的"愛(ài)心服務(wù)站"受到了家長(zhǎng)的，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
五、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇13
我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，履行《安全責(zé)任書》職責(zé)，積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安北幼”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作，有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教師為組員，協(xié)同做好學(xué)校安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園安全責(zé)任書；深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這兩句話，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。
二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的.根本，為此我們將安全教育滲透到教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件，分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類幼兒園事故、案例，使全體教師明確到“平安”就是少出事、不出事，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。
2、各班開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警110、急救120、122等。
三、完善制度、強(qiáng)化管理
1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師、家長(zhǎng)層層簽定《安全責(zé)任書》，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開(kāi)兩次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。
4、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒；玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。
5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。老師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作，分發(fā)《幼兒家長(zhǎng)安全協(xié)議書》130份，引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到：不在校門口隨意停放車輛；不在園內(nèi)抽煙、吐痰；不帶家犬入園；不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園；把安全工作做到“家”，為創(chuàng)建“平安北幼”奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和行動(dòng)。
7、健全24小時(shí)值班巡視制度，完善外來(lái)人員登記制度，并做好情況記錄，確實(shí)把好校門安全關(guān)。
四、立足防范、齊抓共管
1、修整活動(dòng)區(qū)地面；重新油漆和粉刷門窗、墻壁；維修了沙池、嬉水池等，為幼兒提供一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，美化了環(huán)境。
2、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除；每周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng)；各班老師定期拔除校內(nèi)的雜草；定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路，并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。
3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“協(xié)議書”等的作用，廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，全園教師始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定，又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇14
一、現(xiàn)狀分析：
�。ㄒ唬�幼兒人數(shù)
本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。
（二）存在的情況
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依賴性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口，或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。
（三）優(yōu)勢(shì)
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng)，溝通、協(xié)調(diào)好。
二、主要措施。
幼兒園小小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開(kāi)展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。
結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。
（一）保教工作
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。
如：通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。
3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。
教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育
幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。
（二）安全工作
小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的'觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）家長(zhǎng)工作
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料（照片）等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。
3、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開(kāi)放日等活動(dòng)。
（四）月份安排
九月份：
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，進(jìn)行家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級(jí)計(jì)劃，建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
3、家長(zhǎng)工作：
�。�1）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
�。�2）家長(zhǎng)學(xué)校講座。
�。�3）選家委會(huì)會(huì)員2名。
4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范。
十月份：
1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
4、家長(zhǎng)工作：配合班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱、用途。
十一月份：
1、參加全園性秋游活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣。
3、家長(zhǎng)工作。
（1）家長(zhǎng)學(xué)校講座。
�。�2）配合班級(jí)活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。
�。�3、）配合園部開(kāi)展“我和孩子共成長(zhǎng)”家教征文活動(dòng)。
十二月份：
1、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開(kāi)展“迎新”活動(dòng)。
2、教育幼兒在活動(dòng)中愛(ài)護(hù)玩具。
3、家長(zhǎng)工作。
�。�1）家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
�。�2）新年親子登山活動(dòng)。
�。�3）進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)護(hù)玩具的教育（配合幼兒成長(zhǎng)檔案進(jìn)行）。
一月份：
1、配合園部開(kāi)展“親子樂(lè)園”新年游園活動(dòng)。
2、攥寫班級(jí)總結(jié)。
3、整理幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料，并向家長(zhǎng)分發(fā)。
4、家長(zhǎng)工作。在假期中家長(zhǎng)繼續(xù)充實(shí)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料內(nèi)容，開(kāi)學(xué)帶來(lái)級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。
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