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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-27 13:12:29 活動(dòng)方案 我要投稿

【熱門】活動(dòng)方案集錦10篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】活動(dòng)方案集錦10篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、期末結(jié)業(yè)典禮時(shí)間:

  xxxx年7月2日(周四)上午08:00

  二、地點(diǎn):

  階梯教室

  三、參加人員:

  全體老師優(yōu)秀學(xué)生代表

  四、各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人:

  1.主持人培訓(xùn):(z)

  2.廣播系統(tǒng)調(diào)試(z)

  3.結(jié)業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)布置(z)

  4、獎(jiǎng)品分發(fā)(z)

  5、攝影(z)

  五、結(jié)業(yè)典禮程序:

  1、主持人宣布xxxx學(xué)年第二學(xué)期結(jié)業(yè)典禮開始。

  2、校長(zhǎng)發(fā)言。(z)

  3、宣讀“全面發(fā)展星”“優(yōu)秀隊(duì)干部”及區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。(班子成員)

  4、宣讀《寒假生活倡議書》。(z)

  5、主持人宣布xxxx學(xué)年第二學(xué)期結(jié)業(yè)典禮結(jié)束。

  六、注意事項(xiàng):

  1、在舉行結(jié)業(yè)典禮的`時(shí)候,請(qǐng)各位班主任管理好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律,教育學(xué)生認(rèn)真聽講。

  2.結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后,各班進(jìn)行頒獎(jiǎng),班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,重點(diǎn)從安全自護(hù)、文明禮儀、學(xué)習(xí)等方面強(qiáng)調(diào)暑假要求,布置暑假作業(yè)。任課老師去相應(yīng)的班級(jí)參加結(jié)業(yè)典禮。

  3、學(xué)生離校前,各班打掃好衛(wèi)生,包括教室、走廊、包干區(qū)等,清理教室內(nèi)的一切雜物,關(guān)好門窗、切斷電源,大隊(duì)部將對(duì)各班進(jìn)行檢查。

活動(dòng)方案 篇2

  每個(gè)人的出生環(huán)境都是不可改變的,但每個(gè)人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。我們不能夠選擇自己的家庭環(huán)境,但我們完全可以通過自己的雙手來改變它。俗話說的好:“寶劍鋒從糜礪出,梅花香自苦寒來。”為了能早日改變一部分家庭困窘的現(xiàn)狀,因此國(guó)家設(shè)立了助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金,為我們的學(xué)業(yè)能順利完成提供了保障,同時(shí),它也飽含著國(guó)家對(duì)我們的情意和關(guān)懷。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人生來都不是平等的,但國(guó)家并沒有遺忘我們,并且一直有為我們能夠在一個(gè)盡量公平的環(huán)境里競(jìng)爭(zhēng)而努力著。國(guó)家資助,是專門為貧困家庭的學(xué)子設(shè)立的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi),生活費(fèi)短缺又不合時(shí)宜的出現(xiàn)時(shí),對(duì)于貧寒的學(xué)生,生活是無法回避的,即便這是每個(gè)人都要面對(duì)的困難,但我們也要心懷感恩,感謝這一切的資助。她吹暖的是寒門學(xué)子的心,吹響的是奮斗的最強(qiáng)音!陡卸鞯男摹凡挥傻脑谖覀冃闹邢肫穑骸案卸鞯男摹兄x有你……”

  20xx年3月29日我們班在足球場(chǎng)開展了“資助政策,伴我成長(zhǎng)”——我要飛得更高的主題班會(huì),形式多樣,內(nèi)容豐富,每個(gè)環(huán)節(jié)或節(jié)目之后,主持人都會(huì)給我們讀一個(gè)自強(qiáng)、自立的事跡,勉勵(lì)我們向他們學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  l開場(chǎng)——播放《怒放的生命》

  一首《怒放的生命》昭顯青春的氣息,漫漫征途中,誠(chéng)然不能一帆風(fēng)順,曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次被殘酷的現(xiàn)實(shí)撲滅了夢(mèng)想。一生中必定會(huì)遇到有許多大大小小的挫折與坎坷,甚至還會(huì)遇到“屋漏偏逢連夜雨“的糟糕場(chǎng)面;在這些坎坷面前,有的人真得被打敗了,然而有些人卻在這里面學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。就像鷹的重生,有時(shí)候困境是大家絕處逢生的機(jī)會(huì),熬過了難關(guān),便可以重新飛翔在遼闊的天空,穿行在無邊的狂野。

  l手語表演——《感恩的心》

  在生活中我們對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,不僅使他人受益,我們也會(huì)受益。感激就像甘露既滋潤(rùn)了被感謝者的心也滋潤(rùn)了感謝者的心;感激像太陽照亮了人間,驅(qū)除了黑暗寒冷,感激是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心抱感激內(nèi)心才不會(huì)變得冷漠麻木,才會(huì)變得純潔亮溢。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。(范文網(wǎng) )白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫出一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。

  一場(chǎng)感動(dòng)的手語表演——《感恩的心》,讓我們知道了什么是感恩,它不是中國(guó)歷史上經(jīng)典名著,更沒有名著這個(gè)字眼的魅力。但是它卻給予了我更多的生活道理、啟發(fā)和感悟。它雖沒有《紅樓夢(mèng)》的千曲回腸;沒有《西游記》的神話傳奇;沒有《水滸傳》的曲折跌宕;沒有《三國(guó)演義》的回腸蕩氣。可是它卻能夠告訴我們一個(gè)個(gè)感恩的故事,讓我們感受到人生是有了感恩才會(huì)真切,才會(huì)完美。

  l情景劇——《愛的傳遞》

  感人的情景到處可見,但我們同學(xué)們賣力的表演,卻更能詮釋出父母的愛、國(guó)家的愛。愛,需要傳遞。但愛的傳遞有很多種方式,寸草將愛傳遞給春暉,舍生將愛傳遞給取義,用生命的柴薪點(diǎn)燃精神的炬火,但是,無論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。因?yàn)閻,是用善良、用愛心筑成的城墻。為無助的.同胞擔(dān)起一片避風(fēng)港,去沐浴一片藍(lán)天下的陽光,去擁抱微笑……

  善良是可以有翅膀的,可以飛翔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山那邊,為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對(duì)載滿感恩的翅膀飛向遠(yuǎn)方,飛向未來的天空,將這份恩情傳遞下去……

  l詩歌朗誦——《資助政策,伴我成長(zhǎng)》

  整齊洪亮的朗誦聲,蕩氣回腸,歌頌了中華民族的偉大,歌頌了國(guó)家資助的美好,歌頌了我們應(yīng)該滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  有了資助的相伴,我們前行的道路更加寬廣,我們的心靈不再寂寞與無助。我們相信,平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒。我們要用我們的?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我們的感激,用我們的真情去回報(bào)社會(huì),用我們的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”作為學(xué)生,一個(gè)深受國(guó)家、社會(huì)關(guān)懷的本科生,我們深知社會(huì)、家庭對(duì)我們的期望:刻苦學(xué)習(xí),學(xué)到真本領(lǐng)、好技術(shù),成為人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。我們會(huì)懷著一顆感恩的心完成我們的學(xué)業(yè),我們將用高尚的師德、滿腔的熱情詮釋教師存在的意義,將來用自己的青春與熱情報(bào)效我們偉大的祖國(guó)和人民。

  l.男生歌唱表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

  “……我發(fā)奮圖強(qiáng),做好漢,做個(gè)好漢子,每天要自強(qiáng),熱血男兒漢,比太陽更光……”男生雄渾的聲音,在寬闊的足球場(chǎng)上回蕩,難以平復(fù)我們洶涌澎湃的心情,對(duì)我們大學(xué)生而言,我們就要像他們一樣,捧著一顆自強(qiáng)不息的心,面對(duì)困難,要有勾踐的沉著,蘇軾的樂觀,愛迪生的毅志,張海迪的堅(jiān)定;面對(duì)困難,要有像他們一樣心胸,頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息,樂觀向上,飛往自由的國(guó)度,開拓心中美

  好的世界。

  古往今來,有多少個(gè)英雄好漢自強(qiáng)不息,為祖國(guó)效力而拋頭顱灑熱血?多少人靠著這份自強(qiáng)不息的執(zhí)著,從而獲得道德實(shí)踐的力量?所以,我們要咬緊牙關(guān),一直拼搏向前,就能獲得真理。

  l游戲——“體驗(yàn)阻力”

  游戲規(guī)則:派四個(gè)人出來,分成兩隊(duì);其中一個(gè)人被蒙上眼睛,另外一個(gè)人不能走路。他們要互相合作走規(guī)定的一段路完成任務(wù),以時(shí)間快者為勝。

  是的,團(tuán)結(jié)互助很重要,當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候,需要?jiǎng)e人給予指引方向;當(dāng)一個(gè)集體陷入困境時(shí),需要團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作的力量;當(dāng)我們意識(shí)到我們的夢(mèng)想僅靠我們一個(gè)人的力量,僅靠一個(gè)家庭的力量是實(shí)現(xiàn)不了這一點(diǎn)時(shí),我們真的感覺到自己的無力與心酸。心中喜悅與不安交織著,自卑與怯弱也伴隨著,責(zé)任與使命更是如影隨行……正當(dāng)我們迷惘的時(shí)候,國(guó)家資助政策拯救了我們的夢(mèng)想,她不僅僅解決了我們一部分經(jīng)濟(jì)上的難題,更重要的是她讓我們?nèi)紵死^續(xù)奮斗的勇氣。

  l同學(xué)們踴躍發(fā)表感言

  生活中,與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),互相幫助,我們的自理能力有了很大的提高;學(xué)習(xí)中,樂觀奮進(jìn),不斷總結(jié)自己的不足之處,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),努力改善各個(gè)方面。資助政策一直伴著我們成長(zhǎng),我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)、自立,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)和社會(huì)。資助政策的好,讓我們無比的感動(dòng),這一切這一切的言語難以表達(dá)我們對(duì)資助政策的感激之情呀!

  l結(jié)束語

  馬克思說過:“生活就像海洋,只要意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!绷_索也說:“偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦!笨涤袨樵吆簦骸白詮(qiáng)為天下健,志剛為大君之道。”當(dāng)文王還是一個(gè)囚徒,當(dāng)孔子四處奔波,當(dāng)屈原在江邊行吟,當(dāng)陶淵明在籬下賞菊,那時(shí)誰知他們會(huì)成為名垂青史的偉人呢?所謂:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!弊詮(qiáng)是在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗的汲汲動(dòng)力,是殘酷現(xiàn)實(shí)中拼搏的中流砥柱;自強(qiáng)是有志者事竟成破釜沉舟百二泰關(guān)終歸楚的凌云壯志,是苦心人天不負(fù)臥薪藏膽三千越甲可吞吳的雄渾氣魄;自強(qiáng)是文豪受貶之后寫出的千古絕唱,是落地秀才蒲松齡手中名垂千古的絕筆佳句。

  資助政策助我成長(zhǎng),自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取,有了資助政策的陪伴,我們將會(huì)自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的努力,不管遇到什么困難,我們都會(huì)相互扶持,勇敢面對(duì)。資助政策幫了我們,我們應(yīng)該要懂得感恩,我們要感謝政府,感謝國(guó)家,感謝社會(huì)。感謝他們對(duì)我們的支持,感謝他們給我們力量,感謝他們給我們動(dòng)力。國(guó)家資助政策給了我們很大的幫助,讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,讓我們學(xué)會(huì)感恩。國(guó)家資助伴我們成長(zhǎng),讓我們的夢(mèng)想翱翔于更廣闊的天空。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)主題:

  員工生日會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月26日(周六)中午11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  保利24樓展廳

  四、參加人員:

  廣州區(qū)域全體員工

  五、活動(dòng)流程:

  六、活動(dòng)預(yù)算略

  七、前提工作安排:

  1、布置物料購(gòu)買:**

  2、購(gòu)買禮物、預(yù)訂生日蛋糕、公仔牛牛的準(zhǔn)備:(禮物提前2天準(zhǔn)備好,蛋糕提前1天預(yù)訂)

  3、預(yù)訂主食、水果、飲料等:(提前一天預(yù)訂)

  4、游戲小禮品(零食):

  5、游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):

  6、音樂、視頻設(shè)計(jì):當(dāng)天(26日)

  工作安排:

  1、場(chǎng)地布置:

  2、餐飲安排:

  3、游戲環(huán)節(jié)、禮品發(fā)放環(huán)節(jié):

  4、音控:

  5、拍照:

  6、衛(wèi)生清理、場(chǎng)地復(fù)位:

  八、游戲環(huán)節(jié)(ppt播放)生日壽星分成兩隊(duì)

  1、游戲環(huán)節(jié)蘿卜蹲

  道具:別針、卡片(寫上紅、白、黃、綠、紫、藍(lán)六種顏色)、大頭筆

  A、人數(shù):兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)選出各3名隊(duì)員參加,共6人。

  B、規(guī)則:兩組人員,每組6人,每人扮演一種以顏色命名的蘿卜。以一實(shí)例加以說明:有紅、白、黃、綠、紫、藍(lán)六堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

  游戲進(jìn)行三輪比拼。每一輪將逐漸加快節(jié)拍速度,以增加游戲難度。在游戲中反應(yīng)慢的隊(duì)員和傳錯(cuò)的隊(duì)員被淘汰。最后臺(tái)上剩下的.隊(duì)員數(shù)量最多的隊(duì)伍為勝出。

  2、游戲環(huán)節(jié)七拼八湊道具:托盤

  任務(wù)內(nèi)容:3臺(tái)iphone手機(jī)、1對(duì)耳環(huán)、一根鞋帶、一只高跟鞋、手鏈1條

  A、人數(shù):兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)選出各10名隊(duì)員參加,共20人。

  B、規(guī)則:兩組人員,每組10人,選一人負(fù)責(zé)托盤子,由主持人出題,兩組人員在1分鐘內(nèi),在現(xiàn)場(chǎng)觀眾中,找到題目中所需物品,用時(shí)最短或規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到物品最多的小組獲勝。

活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  少先隊(duì)組織是少年兒童最喜愛的群眾組織,它是少先隊(duì)員相互學(xué)習(xí)的媒介和快樂成長(zhǎng)的家園,在學(xué)校教育教學(xué)工作中有著舉足輕重的作用。為更好地發(fā)揮少先隊(duì)組織在全體少先隊(duì)員中的教育作用,引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)民主和競(jìng)爭(zhēng),激勵(lì)隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的歸屬感、光榮感和責(zé)任感,學(xué)校大隊(duì)部決定于20xx年12月19日召開“樹立核心價(jià)值觀爭(zhēng)當(dāng)追夢(mèng)好少年”少先隊(duì)新浜學(xué)校第三次代表大會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:樹立核心價(jià)值觀爭(zhēng)當(dāng)追夢(mèng)好少年

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月14日-----20xx年12月19日

  四、活動(dòng)安排:

  第一階段:籌備階段(11月14日——12月1日)

 。ㄒ唬┥俅鷷(huì)組建籌備組:上屆大隊(duì)委員

 。ǘ┐箨(duì)委員候選人:

  1、資格要求:

  1)熱心學(xué)校、班級(jí)工作,自愿為隊(duì)員服務(wù),曾擔(dān)任中隊(duì)委員2年及以上,能積極完成老師給予的各項(xiàng)任務(wù),工作能力突出。

  2)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,至少有一項(xiàng)特長(zhǎng),能嚴(yán)格要求自己。有一定的號(hào)召力,在同學(xué)中有一定的威信。

  3)熱愛生活,勇于實(shí)踐,不怕困難,自強(qiáng)自立,具有堅(jiān)強(qiáng)的`意志。

  4)有開拓精神,能吃苦,具備師生間協(xié)調(diào)溝通的能力,能創(chuàng)造性地開展工作。

  2、報(bào)名方法:

  三—五年級(jí)每中隊(duì)各推選1名符合條件的隊(duì)員,六—七年級(jí)每中隊(duì)各推選2名符合條件的隊(duì)員,填寫大隊(duì)委員候選人推薦表;個(gè)人自薦可到大隊(duì)部領(lǐng)取自薦表格。

  3、準(zhǔn)備材料:

  1)一份2分鐘以內(nèi)的個(gè)人自我介紹;

  2)可準(zhǔn)備個(gè)人才藝展示

  4、時(shí)間節(jié)點(diǎn):

  大隊(duì)委員候選人推薦表及候選人材料請(qǐng)于12月1日前遞交大隊(duì)部。

 。ㄈ┥俅鷷(huì)代表:

  三~八年級(jí)各中隊(duì)3名代表,人員涵蓋隊(duì)干部、普通優(yōu)秀隊(duì)員及思想積極上進(jìn)的學(xué)困隊(duì)員,負(fù)責(zé)提案以及與會(huì)選舉新一屆大隊(duì)委員、審議通過少代會(huì)工作報(bào)告。

  列席代表:一、二年級(jí)各中隊(duì)推選1名代表、九年級(jí)推選2——3名代表列席旁聽少代會(huì)的各項(xiàng)議程。

  (代表和列席代表以中隊(duì)為單位填寫表格名單,于12月1日前遞交大隊(duì)部。)

 。ㄋ模┲嘘(duì)輔導(dǎo)員(主要職責(zé)):

  1)組織監(jiān)督本中隊(duì)大隊(duì)委員候選人、少代會(huì)代表的推選工作,填寫相關(guān)表格;

  2)指導(dǎo)、督促大隊(duì)委員候選人準(zhǔn)備競(jìng)選材料;

  3)組織、指導(dǎo)、匯總少代會(huì)代表提案。

 。ㄎ澹┢渌麥(zhǔn)備

  發(fā)出邀請(qǐng)函、打印聘書、PPT(主題及祝詞)、音樂、代表證、列席代表證、紅領(lǐng)巾40條

  第二階段:實(shí)施階段(12月1日——12月19日)

  1、少代會(huì)第一次預(yù)備會(huì)議12月5日12:00籌備組成員(隊(duì)室)

  2、大隊(duì)委候選人會(huì)議12月12日12:00(隊(duì)室)

  3、遞交提案:12月1日前各中隊(duì)至少提一條具有建設(shè)性的提案,內(nèi)容可包括校園環(huán)境,學(xué)校學(xué)習(xí)、生活等方面,以中隊(duì)為單位填寫提案登記表遞交大隊(duì)部。

  4、少代會(huì)第二次預(yù)備會(huì)議12月15日12:00籌備組成員(隊(duì)室)

  5、少代會(huì)會(huì)場(chǎng)布置:12月18日

  6、召開新浜學(xué)校第三次少代會(huì):

  出席人員:少代會(huì)代表、大隊(duì)委候選人、列席代表、各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  邀請(qǐng)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)人、校外輔導(dǎo)員

  地點(diǎn):小學(xué)部啟慧廳

  時(shí)間:12月19日13:00——14:20

  議程:

  (一)少先隊(duì)儀式

  1、三級(jí)報(bào)告

  2、宣布開始

  3、出隊(duì)旗,唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

 。ǘ└鞣酱碜YR

  1、學(xué)校黨支部祝賀

  2、鎮(zhèn)團(tuán)委祝賀

  3、兒童團(tuán)員祝賀

  (三)作少代會(huì)工作報(bào)告

 。ㄋ模┬计溉螞Q定

  中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任決定

 。ㄎ澹┨岚附獯

  (六)宣布新一屆大隊(duì)委

  1、宣布當(dāng)選名單

  2、授職儀式

  3、就職宣誓

 。ㄆ撸┩ㄟ^少代會(huì)決議

 。ò耍┥傧汝(duì)儀式

  1、呼號(hào)

  2、退旗

  第三階段:總結(jié)拓展階段

  1、公示第一屆大隊(duì)委員名單

  2、撰寫活動(dòng)簡(jiǎn)訊

  3、新當(dāng)選大隊(duì)委員會(huì)議,明確職責(zé)

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  韻律操是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神面貌的重要窗口,是學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)的內(nèi)容之一。為推動(dòng)小學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高學(xué)生做操質(zhì)量,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設(shè),落實(shí)“每天一小時(shí)”的.體育活動(dòng)時(shí)間要求。經(jīng)研究,決定舉辦本次韻律操比賽。

  二、比賽時(shí)間:

  第15周

  三、比賽地點(diǎn):

  篤行樓前操坪

  四、競(jìng)賽規(guī)程:

  1、參賽人員:博雅小學(xué)全體學(xué)生。

  2、比賽順序:按抽簽順序決定。

  3、分組: A組1-3年級(jí) B組 4-6年級(jí)

  4、獎(jiǎng)項(xiàng):1-3年級(jí)設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一個(gè),三等獎(jiǎng)兩個(gè);4-6年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

  5、評(píng)分機(jī)制:每班最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再取平均分。

  五、比賽要求:

 。1)服裝統(tǒng)一,全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服,按指定位置入場(chǎng),不得大聲喧嘩。

 。2)比賽順序按照抽簽順序進(jìn)行,當(dāng)聽到入場(chǎng)指示后方可入場(chǎng),第一個(gè)班級(jí)入場(chǎng)后第二個(gè)班級(jí)在指定場(chǎng)地準(zhǔn)備,依此類推。

  (3)各班按照指定路線成兩路縱隊(duì)入場(chǎng)和退場(chǎng),在候場(chǎng)區(qū)及比賽區(qū)的隊(duì)形,由各班級(jí)自由組織。入場(chǎng)后,領(lǐng)操員整隊(duì),舉手示意準(zhǔn)備做操。

  (4)隊(duì)列隊(duì)形要變換。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、班級(jí)人數(shù)(5分):要求各班學(xué)生全部參加(病殘學(xué)生除外,但必須經(jīng)德育處批準(zhǔn),人數(shù)以德育處統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)),每缺1人扣1分。

  2、服裝、精神面貌(5分):要求各班服裝整齊,富有朝氣、精神飽滿。

  3、入場(chǎng)、退場(chǎng)(10分):進(jìn)退場(chǎng)由領(lǐng)操員帶隊(duì),迅速有序,隊(duì)形排列整齊,動(dòng)作規(guī)范,步調(diào)一致。

  4、比賽內(nèi)容(共80分):

  ①、動(dòng)作正確性(30分)

  要求:a、動(dòng)作是否到位; b、四肢曲直是否正確;c、動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn); d、軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

 、凇(dòng)作節(jié)奏(30分)

  要求:a、動(dòng)作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符; b、團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一。

  ③、動(dòng)作力度(20分)

  要求:動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫性。

  七、訓(xùn)練要求:

  1、各班要做好學(xué)生思想準(zhǔn)備工作,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。

  2、各班班主任組織學(xué)生做好韻律操的訓(xùn)練工作,除體育課外,各班可以利用課外活動(dòng)時(shí)間和其他時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  八、評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及干事?lián)巍?/strong>

  九、未盡事宜,另行通知。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  了解我院學(xué)生的心聲,知道我院學(xué)生的.感觸,使08級(jí)新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)為我院學(xué)生提供一鍛煉自身的機(jī)會(huì),樹立正確的價(jià)值觀,人生觀。

  二、活動(dòng)主題:綻放青春,放飛希望

  三、活動(dòng)對(duì)象:工學(xué)院xx級(jí)xx級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)要求

 。1)參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結(jié)構(gòu)合理、語言順暢。

  (2)參賽選手演講時(shí)間不得超過5分鐘。

  (3)參賽選手應(yīng)服飾得體、舉止自然大方。

  五、活動(dòng)流程

 。1)科技部?jī)?nèi)部商議并制定一套周密可行的活動(dòng)方案。

 。2)召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議并傳達(dá)活動(dòng)有關(guān)事宜。

  (3)在指定時(shí)間指定地點(diǎn)開展活動(dòng)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  初賽:9月23日(星期二)

  復(fù)賽:9月26日(星期五)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):五棟308

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名

活動(dòng)方案 篇7

  一、班會(huì)主題:

  相親相愛的一家人

  二、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年4月16日(周六)下午2:00—4:30

  三、班會(huì)地點(diǎn):

  7幢301報(bào)告廳

  四、參與人員:

  生科101班全體成員、班主任廖芳蕾老師、潘楓學(xué)長(zhǎng)、曹孝強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)、季佳琳學(xué)姐

  五、班會(huì)背景:

  俗話說“單木不成排,獨(dú)木不成林。”我們是一個(gè)集體,有緣千里來相會(huì),相聚是福,相逢是緣,組建成生科101班這個(gè)大家庭。有家才有愛,班級(jí)一大家,寢室一小家,我們是相親相愛的一家人,我們來到大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),但是學(xué)會(huì)融入集體,學(xué)會(huì)與人交流,拒絕忽視,拒絕冷漠,個(gè)人的力量微不足道,群體的力量才能撼天動(dòng)地!

  寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所, 也是影響大學(xué)生成長(zhǎng)的重要空間。對(duì)于許多大學(xué)生而言,寢室空間的質(zhì)量如何往往會(huì)促進(jìn)或制約著他們個(gè)性特征的發(fā)展與完善, 影響著他們綜合價(jià)值觀念的取向和確定。通過輕松歡快的主題班會(huì),在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己對(duì)寢室關(guān)系、寢室環(huán)境等方面問題的看法,同時(shí)聯(lián)系實(shí)際情況,引導(dǎo)大家為共同營(yíng)造和諧、寬松、溫馨的寢室氛圍而努力。

  寢室之外,是我們團(tuán)結(jié)的班級(jí)。初入大學(xué),彼此陌生,相識(shí)到相知,這是一個(gè)漸變的過程。說出內(nèi)在的你,分享彼此的小特點(diǎn),了解彼此,溫馨的大家庭里不需要忌諱,我們尋找彼此的共同點(diǎn),了解最不一樣的你、我、他。

  六、班會(huì)目的:

  本次班會(huì)的主題是“相親相愛的一家人”,我們借助寢室這個(gè)平臺(tái)來挖掘每一個(gè)人不一樣的一面,了解寢室中的每一個(gè)人。通過此次班會(huì),我們希望大家能夠彼此有更深刻的認(rèn)識(shí)。游戲環(huán)節(jié)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)彼此之間的信任我們是一家人,是緣分讓我們緊緊相連,我們應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),創(chuàng)造出屬于我們的精彩。

  七、前期準(zhǔn)備:

  1.寢室成員搜集每個(gè)人的特征,并整理成冊(cè);

  2.搜集班級(jí)同學(xué)生活照,制作班級(jí)生活照集錦;

  3.每個(gè)寢室準(zhǔn)備一段介紹詞,以備班會(huì)上演講;

  4.尋找班會(huì)音樂,制作PPT;

  5.確定主持人,確認(rèn)教室并布置教室,幻燈片的預(yù)播放以及音響的調(diào)試等。

  6.邀請(qǐng)班主任以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐參與我們的主題班會(huì),大家進(jìn)場(chǎng)就坐,正式開始我們的主題班會(huì)。

  7.購(gòu)買獎(jiǎng)品

  八、班會(huì)流程:

  1.主持人開場(chǎng)白

  主持人:包得超(B)周蓓蓓(Z)

  B:俗話說“在家靠兄弟,出門靠朋友”;

  Z:家的溫暖是我們前進(jìn)的動(dòng)力;B:家的溫馨是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;

  Z:相親是通向成功的指向標(biāo); B:相愛是鋪向成功的基石;

  Z:相親是開往成功的列車;

  B:相親是指向成功的明燈。

  合:我們是相親相愛的一家人,生科101班“相親相愛一家人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  2.主題引入(視頻)

  【節(jié)目?jī)?nèi)容】

  播放視頻“搞笑一家人”片段

  【節(jié)目目的】

  《搞笑一家人》,一段家庭溫馨的場(chǎng)景,展現(xiàn)融洽的家庭氛圍,我們選擇這個(gè)視頻作為我們的主題引入,是為了表示我們相聚在生科101班這個(gè)集體,融洽的氛圍,我們歡樂中度過,勃發(fā)的是我們班級(jí)欣欣向榮的生機(jī)與活力。最重要的是,我們珍惜這份感動(dòng),珍惜這么來之不易的相親相愛。

  3.“寢室,你不知道”

  【場(chǎng)景重現(xiàn)】

  每個(gè)寢室派出代表依次介紹寢室氛圍,以及每位寢室成員不一樣的性格特征和不為人知的小秘密。通過舉手評(píng)比選出介紹最全面、最吸引人的寢室,同時(shí)選出表述最不生動(dòng)的寢室,要求該寢室成員向其他寢室成員表達(dá)作為同學(xué)的友誼

  【節(jié)目目的.】

  生活中的每個(gè)人都是不為人知的,作為一個(gè)大家庭,我們?cè)跄懿涣私馕覀兊募彝コ蓡T呢?從寢室室友的口述中了解在寢室里的那個(gè)非同一般的他,增加家庭成員的熟悉程度和關(guān)注度。

  4.“你認(rèn)識(shí)他嗎”

  【場(chǎng)景重現(xiàn)】

  這是本次班會(huì)的高潮。使用計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾,選擇一個(gè)不是同寢室的同學(xué)的特征題目,回憶剛才他所在寢室的介紹,回答正確即有獎(jiǎng)。

  【節(jié)目目的】

  一方面考驗(yàn)對(duì)生活中的同學(xué)的熟悉程度,另一方面考驗(yàn)本次班會(huì)的參與關(guān)注程度。

  5.“你找,我找,一起找”

  【游戲規(guī)則】

  隨機(jī)產(chǎn)生四名同學(xué),兩兩組隊(duì),在一分鐘之內(nèi)找到要求尋找的物品,看哪一隊(duì)尋找到的物品齊全,即為獲勝方。游戲重復(fù)兩次。

  【場(chǎng)景重現(xiàn)】

  游戲受到大家的熱烈歡迎,大家都自告奮勇的報(bào)名參賽,可惜是隨機(jī)產(chǎn)生。整場(chǎng)游戲下來,氣氛激烈,每一隊(duì)成員都爭(zhēng)分奪秒,不甘落后。曹孝強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)也按耐不住,毛遂自薦參與比賽之中,果不其然,拿下第二組的勝利。

  【游戲目的】

  游戲固然好玩,但其中所蘊(yùn)含的意義也是不容小覷的,游戲考驗(yàn)了大家團(tuán)隊(duì)的合作能力,也在游戲中建立彼此的友誼,融合我們的大家庭。

  6.我們一同走過

  【場(chǎng)景重現(xiàn)】

  方鑫棟同學(xué)搜集整理我們班一起開展過的活動(dòng)照片,制作成PPT的形式。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,回憶蔓延在整個(gè)教室,不知不覺中我們從相逢、相知、到相伴已歷時(shí)一年。我們這個(gè)集體慢慢成為我們割舍不了,心里記掛的那個(gè)大家庭。

  【節(jié)目目的】

  渲染一種溫馨懷念的氣氛,調(diào)動(dòng)大家對(duì)生科101班感情,將愛進(jìn)行到底。自我們?cè)谶@個(gè)大學(xué)里相遇,到如今已經(jīng)相守一年的時(shí)光了,我們擁有著很多很多美好溫馨的回憶,經(jīng)典回顧把我們重新帶回到那美好的時(shí)刻。歷次我們聚會(huì),班會(huì)談心等等珍貴的視頻、照片讓我們回味不已,我們大家一直在一起。

  7.便利簽漂流

  【場(chǎng)景重現(xiàn)】

  每位同學(xué)記錄下自己的祝愿,通過交換,將祝愿漂流,每位同學(xué)都能收獲一份沉甸甸的祝福,收到感動(dòng)。

  【節(jié)目目的】

  將幸福傳遞,將愛傳遞,讓整個(gè)班級(jí)同學(xué)更加有愛。

  九、教育反思:

  每一次的班級(jí)建設(shè)都是一個(gè)過程,要使某種氛圍由個(gè)體身上擴(kuò)散到群體身上,不,以情動(dòng)情,引起共鳴,在情緒和感情上受到感染,在不滲入任何強(qiáng)制因素的前提下,在潛移默化中受到將班級(jí)融合。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)形式不同于初高中時(shí)代,除了平時(shí)課堂上在一起,其他時(shí)間都是自由活動(dòng),同學(xué)之間凝聚力不是很強(qiáng),對(duì)于各位同學(xué)具有什么才藝能力,了解不是很強(qiáng)。對(duì)于這一現(xiàn)象,如何去挖掘我們同學(xué)的閃光點(diǎn),并能讓大家去自由發(fā)揮這次班會(huì)讓我自己深有體會(huì)。此次班會(huì)說出心中的你、我、他,讓我對(duì)每一個(gè)人都有更深的了解,為班級(jí)大家庭的建設(shè)添磚加瓦。

  本次班會(huì)可以說非常成功,班主任肯定我們班會(huì)豐富的形式和內(nèi)容,通過這次主題班會(huì)讓我們真正看到了同學(xué)的另一面,各種形式與主題還比較貼近,更通過此次班會(huì)大家的心更加緊密相連,很多人還提出要?jiǎng)?chuàng)班歌,尋集班級(jí)口號(hào),甚至最好能設(shè)計(jì)屬于我們自己的班服,我們都意識(shí)到了要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀班集體必須全班一盤棋,團(tuán)結(jié)加智慧,弱者勝?gòu)?qiáng)者。

活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  為了慶祝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰九十四周年,進(jìn)一步加強(qiáng)我園黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè),豐富黨員生活,進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,特舉辦此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

  1、重溫一次入黨宣誓。

  宗旨:重溫入黨誓言,增強(qiáng)黨員黨的意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  時(shí)間:XX年年7月1日上午8:30

  地點(diǎn):黨員活動(dòng)室

  2、參觀一次圖片展。

  宗旨:舉辦建黨94周年圖片展,回顧黨的光輝歷史,歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的`豐功偉績(jī)。

  時(shí)間:20xx年7月1日上午9:00

  地點(diǎn):音體樓展廳。

  3、組織推薦參加區(qū)直屬黨工委舉辦的“地稅杯”卡拉ok個(gè)人演唱賽。

  時(shí)間:待通知

  人員:

  4、組織一次考察活動(dòng)。

  為增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感,激發(fā)黨員為民服務(wù)的熱情,支部將于6—7月間組織全體黨員赴金門進(jìn)行一次考察活動(dòng)。

  三、活動(dòng)要求:

  1、黨員同志要對(duì)本次活動(dòng)引起高度重視,注意時(shí)間節(jié)點(diǎn),并積極投入其中。

  2、要根據(jù)活動(dòng)安排有序、有節(jié)地組織開展,以確;顒(dòng)的質(zhì)量。

活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的教育方針,深化學(xué)校體育教學(xué)改革,提高我校學(xué)生身心健康水平,培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng),積極貫徹健康至上的思想,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷進(jìn)取的集體精神,幫助學(xué)生樹立終身體育的意識(shí),從而進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的健康發(fā)展,共建團(tuán)結(jié)和諧富有活力的校園文化環(huán)境。經(jīng)研究,決定舉辦XX縣孟興莊小學(xué)首屆校園體育節(jié)暨第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。村小學(xué)以校為單位、中心小學(xué)以班級(jí)為單位,通過開展富有團(tuán)隊(duì)文化特色的體育節(jié)系列活動(dòng),使學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽光下,充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

  二、活動(dòng)主題

  陽光體育 快樂無限

  三、組織機(jī)構(gòu):

  成立學(xué)校校園體育節(jié)組委會(huì),組委會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳組、競(jìng)賽組、后勤組組成。負(fù)責(zé)體育節(jié)的各項(xiàng)賽事的領(lǐng)導(dǎo)、組織和實(shí)施。

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):朱xx 副組長(zhǎng):湯xx 王xx 劉xx

  組委會(huì)主任:湯xx 組委會(huì)副主任:季xx 夏xx

  組委會(huì)成員:徐x 李xx 李xx 李xx 卓亞全各班班主任

  宣傳負(fù)責(zé)人:李x 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的.宣傳、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品的發(fā)放、教育和總結(jié)表彰工作。

  競(jìng)賽組組長(zhǎng):季春雷

  副組長(zhǎng):夏興軍 徐 潔 李華連 李蘇林 李春花卓亞全主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)體育節(jié)活動(dòng)及賽事的策劃與組織。編排競(jìng)賽的程序、制定各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則、安排裁判工作等。

  后勤組組長(zhǎng):茆金華 副組長(zhǎng):郭云勤 朱延忠 主要負(fù)責(zé)體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理、衛(wèi)生救護(hù)等工作。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

 。ㄒ唬﹫(bào)名工作

  5 月 13 日 — 5 月 16 日 ,各班級(jí)、各村小學(xué)根據(jù)活動(dòng)方案完成報(bào)名工作。

 。ǘw育文化項(xiàng)目

 。 1 )各班完成一期以 “ 陽光體育 快樂無限 ” 為主題的黑板報(bào)。

  負(fù)責(zé)人:各班班主任

  評(píng)比時(shí)間: 5 月 27 日中午放學(xué)前

 。 2 )各班級(jí)設(shè)計(jì)體育節(jié)口號(hào)、進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)形式。

  時(shí)間: 5 月 27 日前,負(fù)責(zé)人:各班班主任

 。 3 )各班級(jí)完成體育節(jié)系列活動(dòng)感受心得手抄報(bào) 5 份。

  評(píng)比時(shí)間: 6 月 3 日,負(fù)責(zé)人:各班班主任

  ( 4 )“奧林匹克知多少”競(jìng)賽活動(dòng)

  時(shí)間: 5 月 27 日,負(fù)責(zé)人:李華連

  四、五、六年級(jí)學(xué)生參加。

 。ǘw育競(jìng)賽項(xiàng)目

  ( 1 )廣播操比賽

  時(shí)間: 5 月 28 日,負(fù)責(zé)人:李蘇林

 。 2 )趣味體育比賽

  時(shí)間: 5 月 29 日,負(fù)責(zé)人:徐 潔

 。 3 )田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  時(shí)間: 5 月 30 、 31 日,負(fù)責(zé)人:季春雷

 。 4 )體育游戲大展評(píng)

  時(shí)間: 6 月 3 日、 4 日,負(fù)責(zé)人:劉安林

  六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

  各項(xiàng)體育節(jié)賽事均設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

  個(gè)人獎(jiǎng)原則上取比賽成績(jī)前六名,具體情況視比賽人數(shù)而定。

  附件一: 孟興莊小學(xué)第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程。

  附件二:孟興莊小學(xué)廣播操比賽方案。

  附件三:孟興莊小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽方案。

  附件四:孟興莊小學(xué)“奧林匹克知多少”競(jìng)賽活動(dòng)方案。

  附件五:孟興莊小學(xué)體育游戲大展評(píng)活動(dòng)方案。

活動(dòng)方案 篇10

  為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵,我園特舉行一年一度的“xxx”故事比賽。具體方案如下:

  一、參賽對(duì)象:全體幼兒。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、人。

  三、賽事時(shí)間安排及具體流程:

  1、4月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù);

  2、5月12日(上午8 :30)—— 初步審核各班“xxx故事”節(jié)目;

  3、5月13日——整理“xxx故事”決賽名單、稿;

  3、5月19日(上午8:30)——“xxx故事”比賽;

  4、5月31日(上午8:30)—— “xxx故事”比賽頒獎(jiǎng);

  四、比賽評(píng)分內(nèi)容和要求:滿分10分。:[每班不少于2個(gè),必須有一個(gè)形式新穎類的'節(jié)目(歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可)]

  1、形式新穎,主題突出。(1分)

  1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)

  2、表情:自然大方,能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力;(2分)

  3、熟練程度:能完整地講述一個(gè)故事,不停頓;(3分)

  4、預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分,服裝道具全部到位;(1分)

  5、故事的處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當(dāng);(1分)

  6、師生同臺(tái)、家長(zhǎng)參與的加1分。

  五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):

  1、指導(dǎo)獎(jiǎng)

  年級(jí)組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  2、參賽幼兒

  參加比賽的幼兒以年級(jí)組為單位,分?jǐn)?shù)從高到低排列,選出:

  一等獎(jiǎng):一名; 二等獎(jiǎng):兩名 ;

  三等獎(jiǎng):三名; 優(yōu)秀獎(jiǎng):兩名

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