- 班主任崗位職責(zé) 推薦度:
- 班主任崗位職責(zé) 推薦度:
- 班主任崗位職責(zé) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
班主任崗位職責(zé)匯編15篇
在日常生活和工作中,我們每個人都可能會接觸到崗位職責(zé),任何崗位職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體,有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任,有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù),任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的班主任崗位職責(zé),僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任崗位職責(zé)1
1、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,禁體罰和變相體罰。
2、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
3、教書育人,為人師表,儀表整潔大方,語言文明,舉止端莊,態(tài)度和藹,動作輕柔,不在教室里化妝和飲食。
4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認(rèn)真實施、調(diào)整,有計劃有步驟地開展班級保教工作。
5、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),寓教育于游戲中。觀察、分析、記錄、評估幼兒發(fā)展情況,因材施教,促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。
6、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,保教結(jié)合,對教育行為與過程及時進行反思、調(diào)整,不斷提高工作質(zhì)量。
7、指導(dǎo)并配合搭班老師做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠、儀表、飲食,做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
8、進班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,及時提供適當(dāng)?shù)?指導(dǎo)。
9、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、積極創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽),為活動區(qū)、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強、衛(wèi)生、安全、豐富的玩具和材料。
10、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,鉆研教材,研究教法,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)(課題、教研活動等),注重研究、探索過程;做到有分析、有目標(biāo)、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);
11、定期向教研組長或園主任匯報工作,接受園長、園長助理、園主任、教研組長的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。
12、搭班老師互相協(xié)調(diào)溝通,進班前做好準(zhǔn)備,帶班時不擅自離崗,空班時不允許隨便串班,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度,不允許私自調(diào)班。
13、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應(yīng)急措施的能力,無論發(fā)生任何大小事故,均必須及時報告保健室、園主任處。
14、與家長保持聯(lián)系配合,全心全意為幼兒家長服務(wù),積極主動做好家長工作。
班主任崗位職責(zé)2
1、副班主任對班級和班主任負(fù)責(zé),參加制定班級工作計劃,按學(xué);蚰昙壗M要求參加班主任會議或副班主任會議,協(xié)助班主任開展班級工作。
2、副班主任必須堅持做好以下工作并做好相應(yīng)檢查記錄:
、倜恐苤辽僖淮卧绮、晚就寢到崗檢查。
、诿刻熘辽僖淮窝郾=〔俸徒淌覍嬍倚l(wèi)生到崗檢查。
、勖恐苤辽俣握n間操到崗檢查。
、苊恐苤辽僦鞒忠惶玫掠n。
、菝繉W(xué)期獨立主持并召開二次以上班委(或團支委、少先隊)會議,指導(dǎo)班委會和團隊工作,側(cè)重做好團隊的建設(shè)工作。
⑥向?qū)W生進行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育,每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次,家訪2人次,并獨立組織和主持2次主題班會。
3、副班主任應(yīng)積極主動的參加組織班集體活動。(如積極主動的.協(xié)助班主任組織管理好集會、外出活動、周一升旗講話、大掃除、主題班會、學(xué)生常規(guī)檢查、日常行為規(guī)范檢查等)。
4、副班主任應(yīng)積極主動的承擔(dān)導(dǎo)師制工作。
5、主管每周的大課間活動,做到有計劃有組織。
6、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會,并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況,上交家長會相關(guān)資料。
7、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作,撰寫班級學(xué)生1/4人數(shù)的思想品德評語。
8、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論,積極實踐,認(rèn)真探索,每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作或?qū)W校德育工作的論文。
9、在班主任因故離崗的情況下,副班主任自動履行班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的各項工作。
班主任崗位職責(zé)3
1.負(fù)責(zé)維護高端付費用戶的學(xué)員群,進行學(xué)員維系。包括但不限于:
(1)制定群公告,維護群內(nèi)秩序;
。2)解決群內(nèi)學(xué)員關(guān)于考研的常識性問題,提供穩(wěn)定的學(xué)員服務(wù);
。3)通過提供對學(xué)員有價值的干貨等方式來提升社群活躍度;
。4)組織群活動來引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和分享。
2.學(xué)員服務(wù):負(fù)責(zé)學(xué)員日常學(xué)習(xí)過程中問題的`解決。包括但不限于:
。1)收集整理常見問題,與學(xué)科產(chǎn)品老師溝通制定產(chǎn)品優(yōu)化方案;
。2)通過qq群的方式,提供非學(xué)科專業(yè)知識類的答疑;
(3)對用戶進行關(guān)懷和幫助,鼓勵并督促學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.學(xué)科規(guī)劃:為學(xué)生進行考研公共課科目的復(fù)習(xí)規(guī)劃,以及相應(yīng)學(xué)習(xí)計劃的制定。
(1)通過電話的形式,為已購課同學(xué)進行首次導(dǎo)學(xué)和督學(xué);
。2)根據(jù)學(xué)員購課時間節(jié)點及課程上線進度,為學(xué)員制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃;
。3)處理特殊情況學(xué)員的學(xué)習(xí)計劃調(diào)整;
。4)為學(xué)生提供考研公共課科目的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗。
班主任崗位職責(zé)4
一、對班級的人、財、物負(fù)責(zé),對全班幼兒的保育、教育全面負(fù)責(zé)。
二、帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力開展班級工作,善于團結(jié)同志,虛心聽取意見,敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、根據(jù)幼兒園的工作計劃和班級幼兒的實際發(fā)展情況,制訂符合實際的教育計劃并實施,其中生成性活動占30%以上。
四、每月召開一次以上的班務(wù)會,交流近階段班級工作的成效,分析失誤,提出改進策略。
五、充分利用育兒論壇的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,每周向家長發(fā)布班級教育信息,及時解答家長咨詢,反各種提議結(jié)果,建構(gòu)家園聯(lián)系的新通道。
六、每學(xué)期帶領(lǐng)班組成員組織一次以上的'親子活動,對家長開放一次半日活動,組織一次家長會,家訪1-3以上的家庭(新生必訪)。、
七、帶領(lǐng)班組成員積極參加幼兒園組織的各項活動,活動質(zhì)量高,效果好,有創(chuàng)意。
八、班組成員缺勤時,主動協(xié)調(diào)。
班主任崗位職責(zé)5
在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)本班的各項工作,努力使本班構(gòu)成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的群眾,使學(xué)生在德、智、體、美、勞、心理等方面得以全面健康發(fā)展。具體職責(zé)如下:
1、學(xué)期初,制訂好班級計劃,包括班級狀況分析、學(xué)期目標(biāo)要求、具體思路、班隊活動安排等,及時收繳好各類費用,指導(dǎo)學(xué)生訂好新學(xué)期計劃(3---6年級),裝訂成冊。
2、教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、充分利用德育陣地進行生動活潑的教育。構(gòu)成優(yōu)良班風(fēng),爭創(chuàng)先進群眾,注意培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。
4、多與副班主任、任課教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況,求得互相配合、互相支持,以及教育資料的'相互滲透。
5、指導(dǎo)、督促學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;加強生活管理,中午用膳時及時為學(xué)生分好菜飯;放學(xué)后及時清班。
6、經(jīng)常深入學(xué)生了解狀況,做好觀察記錄,抓好苗、抓傾向、樹榜樣。
7、注重學(xué)生的身心健康,組織學(xué)生開展各類文體活動,上好體活課;利用晨會課、班隊課等時間,指導(dǎo)本班班隊活動,協(xié)助少先隊大隊部安排好督導(dǎo)崗、禮儀隊、雛鷹廣播站的工作。平時堅持對學(xué)生進行全面引導(dǎo),不強制壓迫學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,努力維護學(xué)生的合法權(quán)益。
8、學(xué)生集會、出操、勞動、參觀訪問與比賽活動等應(yīng)隨班參加,做好組織工作。
9、加強與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,配合學(xué)校開好家長會,努力爭取學(xué)生家長對班級工作、學(xué)校工作的支持。
10、每月一次召開班隊干部會議或?qū)W生座談會,了解狀況,研究工作,要重視做好個別學(xué)生的工作。
11、每一天點名或查閱點名冊,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,立即了解原因,及時做好工作。
12、按學(xué)校的部署或班級的需要,召開家長會(家長學(xué)校授課),班主任每學(xué)期全面家訪不少于80%,遇到特殊狀況及時與家長取得聯(lián)系。
13、每兩周出好班級黑板報,中高年級培養(yǎng)編抄員,提高編報水平,力求資料豐富,形式活潑,圖文并茂。
14、周二指導(dǎo)學(xué)生開展讀好報活動,周四收聽好廣播;組織學(xué)生開展假日小隊活動和興趣活動,及時了解有關(guān)狀況(假日小隊手冊中填寫好輔導(dǎo)員意見)。
15、期中(或某一階段)進行工作小結(jié)或匯報,期末寫好工作總結(jié)。
16、管好班級物品,定時檢查班內(nèi)電器等設(shè)施的安全狀況,加強學(xué)生的安全教育,發(fā)現(xiàn)狀況及時上報或解決。
17、與副班主任一齊處理班級日常事務(wù),完成學(xué)校布置的各項工作。
班主任崗位職責(zé)6
(一)教學(xué)方面
1、支持配合教研組長工作,積極參與教研組和學(xué)校教研活動。
2、認(rèn)真完成語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。
3、積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作,在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習(xí)方面,要按照學(xué)校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓(xùn),主動借閱教學(xué)方面資料,以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000的自學(xué)筆記。
4、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下及時備課,認(rèn)真書寫教案(具體詳見教案書寫要求),不備課不能進入課堂上課。
5、上課要執(zhí)行課時計劃,提倡生成性教學(xué),注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,力求實現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標(biāo),高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時寫出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求,學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。
8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)(要求詳見學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。
9、對學(xué)生參加的各項活動(教學(xué))要認(rèn)真進行輔導(dǎo)。
10、積極參與教改科研工作,注重過程性研究,并做好材料的積累工作。
11、積極參與聽課活動,書寫認(rèn)真并寫出評語,每周不少于一節(jié)課,學(xué)期不少于16節(jié)。
12、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點,定期組織班級性的抽測,監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中,認(rèn)真監(jiān)考,做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定(認(rèn)真填寫素質(zhì)目標(biāo)手冊)。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見“六率”達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn))
17、積極參加教育科研活動,主動承擔(dān)教育科研實驗課題。
18、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃,完善科研過程性材料,學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。
19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累,每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗,接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
(二)教育方面
班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針,實施學(xué)校教育教學(xué)計劃,溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,落實學(xué)校育人目標(biāo),推進全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,望認(rèn)真執(zhí)行。
1、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃,并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
2、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作,從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
3、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作,培養(yǎng)好學(xué)生干部,發(fā)揮班隊干部的模范作用,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、認(rèn)真組織班會和隊會,有計劃,有組織,有內(nèi)容,有實效,并做好記錄工作。
6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講、積極思考,課后認(rèn)真作業(yè)。
7、能與任課教師密切聯(lián)系,共同商討本班的教育、教學(xué)工作,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
8、關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想,協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學(xué)生進行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
9、重視班容班貌布置工作,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
10、搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。
11、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作,如學(xué)籍表、學(xué)生成長記錄袋等,填寫完整,及時上交。
12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,思想品德評定,寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,定期和家長取得聯(lián)系,禮貌、熱情接待學(xué)生家長,尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于40%,并做好記錄。
14、加強對學(xué)生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴,找隱患,保安全,及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排,確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育,中、晚送隊要認(rèn)真組織,到崗到位。
15、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動,并力求在這些活動中取得良好成績。
16、教育學(xué)生愛護公物,愛護校產(chǎn),做好校產(chǎn)的借、護、還工作。
17、積極參加德育工作研究,重視理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。
班主任崗位職責(zé)二
一、 教育管理職責(zé)
1、主動、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作,以高度的工作責(zé)任心,認(rèn)真組織開展各項活動,注重過程,講求實效。
2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標(biāo),切實轉(zhuǎn)變德育觀念,提倡走入學(xué)生的德育工作作風(fēng),了解學(xué)生,貼近學(xué)生。所有的教育和活動應(yīng)強調(diào)學(xué)生的“參與、認(rèn)可和接受”,切實提高班級工作實效。
3、深入推進主動性德育的工作實踐。依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實踐原則,采取各種方法形成與班級學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺。
4、學(xué)校對班主任工作提出統(tǒng)一要求,是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級實際相結(jié)合的工作原則,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計、進行創(chuàng)造性的勞動。應(yīng)避免在工作中出現(xiàn)兩種不良傾向:一是機械地履行學(xué)校提出的要求,忽視從本班學(xué)生實際出發(fā)進行積極的創(chuàng)造性工作;二是強調(diào)班級特殊,置學(xué)校要求不顧自行其是。
5、開展對班級的有效的組織管理。包括(1)組織班集體。對班級結(jié)構(gòu)進行精心設(shè)計(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班級工作設(shè)想。(3)悉心指導(dǎo)耐心培養(yǎng)學(xué)生開展各種班級工作。(4)建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚民主辦班的精神,重大的決定要讓班委和同學(xué)共同商量討論。
6、善于運用集體教育與個別教育相結(jié)合的手段,做深入細(xì)致的思想教育工作,排除萬難,一切以培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,明顯提高學(xué)生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標(biāo)。要做到可以預(yù)見的事情應(yīng)當(dāng)預(yù)見并做好工作,可以避免的事情應(yīng)當(dāng)避免,工作做在前面。切實提高班級質(zhì)量,明顯轉(zhuǎn)變班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
7、把正確的教育內(nèi)容和生動有趣的'教育形式相結(jié)合,要像教學(xué)一樣認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計班級主題教育活動。
二、 崗位職責(zé)
1、總體要求:在崗到位、操作規(guī)范、按時間節(jié)點完成工作。有工作計劃并按
計劃實施完成。有工作記錄,用好《班主任工作手冊》,做好工作小結(jié)。
2、參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、遲到、早退,不做與會議無關(guān)之
事,認(rèn)真做好會議記錄。
3、每月組織召開二次班委會議,并參加其中一次,給予直接具體的指導(dǎo),做
好班委會記錄。
4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級黑板報,組織學(xué)生積
極參加學(xué)校開展的各項德育教育活動、學(xué)科競賽活動和課外活動。
5、定期召開主題班會,認(rèn)真進行班會、晨會或午會教育,有教案、有記錄。
組織學(xué)生認(rèn)真參加校會。不隨意挪為他用,不做與校會無關(guān)的任何事情(包
括班主任自身)。
6、 定期完成家訪工作。
7、 指導(dǎo)學(xué)生的社會實踐活動。
8、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日三掃工作。
9、認(rèn)真有效地開展愛護公物和班級財產(chǎn)管理工作。
10、完成學(xué)校布置的其他各項工作。
11、認(rèn)真做好常規(guī)管理工作“六到位”:
(1)廣播操到位 (2)技能訓(xùn)練到位 (3)校班會(晨會、午會)到位
(4)大掃除到位 (5)學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪、協(xié)助
處理到位 (6)任值勤班安排、指導(dǎo)、檢查到位
三、自律
1、注意自己的儀表舉止,應(yīng)在班級同學(xué)面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì),重視身教。
2、愛護班級學(xué)生,一視同仁。不用語言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。
3、在與學(xué)生家長的交往中,不得收受禮品和現(xiàn)金等;在家校聯(lián)系中,不把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長。
4、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和布置開展工作,不以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。
班主任崗位職責(zé)7
1.是班級安全工作的第一責(zé)任人,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。
2.及時傳達有關(guān)安全文件精神,提出班級安全管理工作要求。
3.經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級安全管理工作,及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。
4.應(yīng)對本班學(xué)生進行校園公共安全教育,做到經(jīng)常、及時、有針對性。
5.應(yīng)對學(xué)生進行校外各類公共安全教育,提高學(xué)生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
6.應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門,并提醒學(xué)生注意。
7.應(yīng)每日按時做好學(xué)生點名工作,了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校,在第一時間通知其監(jiān)護人。
8.應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛(wèi)生勞動等,保證活動中的`學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。
9.對班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故,必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診,并上報學(xué)校。
10.如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故,必須及時與家長聯(lián)系,必要時應(yīng)進行家訪,了解或說明情況。
11.應(yīng)了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn),協(xié)調(diào)好學(xué)科間的作業(yè)量,避免學(xué)生因作業(yè)量過重而造成的傷害。
12.對本班學(xué)生在校發(fā)生的安全事故負(fù)有直接不可推卸的責(zé)任。
班主任崗位職責(zé)8
班主任職責(zé)
一、做好營養(yǎng)改善計劃的各項政策宣傳教育工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。
二、組織日常學(xué)生營養(yǎng)餐食品的領(lǐng)取和發(fā)放工作。按統(tǒng)一時間到學(xué)校儲藏室領(lǐng)取營養(yǎng)食品。
三、營養(yǎng)食品發(fā)放前逐一檢查,看有無破損、脹包、過期等現(xiàn)象,如果有及時找管理員更換。
四、全程監(jiān)控學(xué)生的食用過程,自己不到教室學(xué)生不得發(fā)放并食用,監(jiān)管學(xué)生不得食用其他同學(xué)剩下的營養(yǎng)食品,不得交叉食用。
五、必須做好學(xué)生食用情況記錄。
六、班主任必須摸清對牛奶、面包等食品過敏的學(xué)生數(shù),及時統(tǒng)計上報。并對學(xué)生每天早餐情況進行統(tǒng)計,未吃早餐的學(xué)生堅決不能飲用牛奶,確保學(xué)生不空腹飲用牛奶。
七、營養(yǎng)餐食品分發(fā)后,班主任指導(dǎo)學(xué)生檢查確認(rèn)自己分到的食品無問題后,再按食用方法集體食用。
八、做好晨檢記錄,對當(dāng)日身體不適的`學(xué)生停發(fā)營養(yǎng)食品,并及時向?qū)W校匯報,結(jié)合食用記錄觀察學(xué)生身體狀況。
九、教育學(xué)生養(yǎng)成自護意識,發(fā)覺食品有異味、霉變或其它異,F(xiàn)象立即報告,停止食用,進行更換。加強學(xué)生食用后身體狀況的觀察,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)身體不適,如惡心、嘔吐、頭暈等現(xiàn)象時在第一 1 時間報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),按照學(xué)校食品安全應(yīng)急預(yù)案,協(xié)助做好緊急處理。
十、做好如何正確食用營養(yǎng)餐食品的宣傳工作,監(jiān)督、指導(dǎo)廢包的回收。
十一、積極與家長溝通,及時為家長答疑解惑。
班主任崗位職責(zé)9
一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異,對本年級的各項教育活動計劃進行設(shè)計、調(diào)整、補充。制定班級計劃,幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實施、評估工作:
1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
2、每學(xué)期第三周前完成班計劃,最后一周完成幼兒評估記錄。
3、每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下主題計劃。
4、每周四完成下周安排。
5、指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄。
6、積極參與課題教研活動,并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標(biāo)、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié)。
7、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8、擔(dān)任上午半日活動的組織工作。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。
2、指導(dǎo)配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3、處理好幼兒的事務(wù)。
4、組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。
5、負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。
6、定期匯報工作,接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展家長工作:
1、每學(xué)期對每個幼兒家訪1-2次,并做好記錄。
2、每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。
3、每學(xué)期召開一次家長會。
4、每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。
班主任崗位職責(zé)10
1、協(xié)助學(xué)生做好報名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;
2、負(fù)責(zé)各級學(xué)生的試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作;
3、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知,做好教學(xué)上傳下達的`工作;
4、學(xué)員報考資料整理、初審、學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的回訪工作;
5、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的相關(guān)工作;
班主任崗位職責(zé)11
班主任是班級全面負(fù)責(zé)的教師,是學(xué)校工作的骨干,學(xué)校的教育工作主要靠班主任來完成。因此,班主任必須樹立正確的教育思想。加強對學(xué)生的.素質(zhì)教育,引導(dǎo)全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,健康成長。
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理,全面了解和研究學(xué)生,制訂實施班級工作計劃,做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊部的工作,發(fā)揮班隊干部的模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個學(xué)生進步。
八、做好學(xué)生的操行評定,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作,開好家長會,努力爭取家庭和社會對班級工作的支持,構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
班主任崗位職責(zé)12
1、建立健全班級管理制度,抓好班干部的培訓(xùn)與管理,形成班級管理的強大合力。
2、深入了解和研究學(xué)生,關(guān)注全班學(xué)生的身心健康,積極做好學(xué)生的思想教育工作,及時妥善解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題,及時處理好學(xué)生的小傷小病。
3、抓好班級學(xué)生的日常行為規(guī)范教育與管理(含安全、就餐、就寢、出操、路隊、課間、財產(chǎn)、課堂等的紀(jì)律管理以及衛(wèi)生管理),做到日常行為規(guī)范教育到位,管理高效。
4、營造濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
5、經(jīng)常與任課教師交流班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),采取措施保證良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。
6、每周與生活老師交流2次,了解班級寄宿生的生活情況,采取措施保證寄宿生良好的午睡和晚就寢紀(jì)律。
7、熱情接待家長來訪,認(rèn)真聽取家長意見,不斷改進工作,力求讓家長滿意。
8、每周按照學(xué)校要求上好班隊活動課和養(yǎng)成教育課,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
9、每月按照學(xué)校要求出好黑板報,三年級以上班級要求學(xué)生自己出板報。
10、期初按學(xué)校要求撰寫班主任工作計劃,期末認(rèn)真撰寫班主任工作總結(jié),按時填寫班工作手冊,期末認(rèn)真填寫學(xué)生手冊,及時上交各種表格、資料。
11、期末公平、公正地搞好學(xué)生評優(yōu)工作。
12、按教務(wù)處要求組織好班級學(xué)生的階段性測試與總結(jié)。
班主任崗位職責(zé)13
一、小學(xué)代班領(lǐng)導(dǎo)安全職責(zé)
1、每天早7:00負(fù)責(zé)到校迎接學(xué)生上學(xué)。
2、課間要及時到操場看學(xué)生的課間活動,遇到突發(fā)事情及時處理。
3、上課時,要巡視各班教師上課情況,巡視有無教師在班級上課。
4、午休時,巡視學(xué)生不要離開校園。
5、放學(xué)后,督促學(xué)生要及時離開校園,不要在學(xué)校逗留。
6、在學(xué)生全部離校后,要清理、檢查各樓層教室的安全隱患。
7、認(rèn)真填寫校務(wù)日志。
二、小學(xué)副班主任工作職責(zé)
為了明確職責(zé),規(guī)范管理,協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作,特制定我校副班主任工作職責(zé)。
1、總?cè)蝿?wù):
副班主任是班級工作的重要管理者,擔(dān)負(fù)協(xié)助班主任做好班隊一切工作的職責(zé),共同營造團結(jié)奮進的良好班風(fēng),促進學(xué)生身心安全、健康、和諧發(fā)展,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
2、具體職責(zé):
。1)副班主任要經(jīng)常深入班級,了解學(xué)生情況,主動協(xié)助班主任管理好班級。當(dāng)班主任不在崗時(如遇班主任外出學(xué)習(xí)、請假等),全面履行班主任職責(zé),管理班級的各項工作。
。2)協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等諸方面的管理,對所在班的`學(xué)生進行政治思想、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、必要的心理疏導(dǎo),開展好班級日常各項工作和活動,共同參與班隊計劃制定、實施、檢查及總結(jié)工作。
。3)在課間操、集會、班隊活動、各種外出活動、家長會、家訪等時協(xié)助班主任做好工作;協(xié)助組織學(xué)生參加校內(nèi)外各重大活動,以學(xué)生的安全和紀(jì)律教育管理為重點;每學(xué)期跟班主任進行必要的家訪。
。4)配合班主任管好教室及包干區(qū)衛(wèi)生、協(xié)助班主任每天放學(xué)后檢查教室門窗、電燈等是否關(guān)好,衛(wèi)生用具是否安放有序。
。5)協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作及收費等工作,協(xié)助班主任老師指導(dǎo)學(xué)生出好班級的板報工作。
。6)配合做好各項學(xué)生工作及共同處理偶發(fā)事件,溝通家長與學(xué)校的關(guān)系;每學(xué)期應(yīng)配合做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
。7)做好班主任交給的各項臨時性工作。
。8)在工作上與班主任互相支持,工作效果好,工作關(guān)系融洽。
。9)副班主任在平時要對自己所做的工作進行記載,填好工作手冊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師才能繼續(xù)擔(dān)任新一年的副班主任。
班主任崗位職責(zé)14
一、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,依據(jù)幼兒興趣與需要,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》,結(jié)合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃并組織實施,注重反饋調(diào)整,做好分析總結(jié)。
二、觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況,注意個別差異,加強分層指導(dǎo),促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
三、嚴(yán)格執(zhí)行園安全、衛(wèi)生保健制度,貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。
四、營造平等、融洽的心理氛圍,創(chuàng)設(shè)與保育要求相適應(yīng),有利于幼兒主動活動的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。合理執(zhí)行一日作息制度,進班前做好一切準(zhǔn)備,帶班時積極投入,做到人到心到。
五、有目的的做好家園聯(lián)系工作,尊重理解家長,建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,定期向家長匯報幼兒在園情況,定期開展各種形式的家園工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,指導(dǎo)家庭教育,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成保教任務(wù)。
六、確立終身學(xué)習(xí)的'理念,自覺參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進修,積極參加教研、科研等工作,勇于探索,大膽實踐,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。
七、“三位一體”互相合作,做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作,交流情況,統(tǒng)一認(rèn)識,力爭教育的一致性,共同做好班級工作。
八、定期向園長匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。
如果您有什么好的建議歡迎通過電子郵件聯(lián)系我們:
班主任崗位職責(zé)15
崗位職責(zé):
1.通過和學(xué)生一起在線跟課進行實時課程監(jiān)管和技術(shù)支持,高效的處理上課外教老師方面的問題,及時和老師、家長、學(xué)生溝通,解決在線課程問題,保證課程順利進行;
2.負(fù)責(zé)和各個相關(guān)部門對接有關(guān)課程問題,及時準(zhǔn)確處理任務(wù),為家長提供更好的服務(wù)和體驗;
3.幫助學(xué)員和家長定制學(xué)習(xí)計劃;
4.監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,積極推動教學(xué)質(zhì)量的提升;
5.負(fù)責(zé)追蹤學(xué)生的.學(xué)習(xí)效果、解決學(xué)生和家長的學(xué)習(xí)效果相關(guān)問題;
6.能很好的與學(xué)員和家長溝通,了解學(xué)員及家長的思想動態(tài)及時給予解決;
7.確保服務(wù)質(zhì)量達到客戶滿意度指標(biāo);
8.完成上級安排的其他工作
任職要求:
1.開朗、積極主動,熱愛教育培訓(xùn)事業(yè),喜歡互聯(lián)網(wǎng)工作模式;
2.團隊協(xié)作能力強,良好的溝通表達能力,應(yīng)急反應(yīng)力強,協(xié)調(diào)配合度高;
3.良好的服務(wù)意識,責(zé)任心強,有較強的抗壓能力;
4.有身為人師的責(zé)任感,能耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題;
【班主任崗位職責(zé)】相關(guān)文章:
班主任崗位職責(zé)03-23
班主任崗位職責(zé)09-03
班主任的崗位職責(zé)01-04
小學(xué)班主任崗位職責(zé)04-29
小學(xué)班主任崗位職責(zé)03-04
中學(xué)班主任崗位職責(zé)09-18
班主任安全崗位職責(zé)01-03
值班主任崗位職責(zé)01-09
班主任崗位職責(zé)(精選17篇)08-22
班主任崗位職責(zé)15篇09-26