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假期計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-29 15:55:01 計(jì)劃 我要投稿

【精華】假期計(jì)劃模板集錦七篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的假期計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】假期計(jì)劃模板集錦七篇

假期計(jì)劃 篇1

  早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:00作寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉

  早上九點(diǎn)半 開始休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的.時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。〉

  早上10;00 開始學(xué)習(xí)英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉 中午12;00吃飯

  中午午休1個(gè)小時(shí)

  下午1:00開始學(xué)習(xí)語文 學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫作積累材料。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

假期計(jì)劃 篇2

  時(shí)間飛逝,再過一個(gè)多月,這個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,我們將迎來假期,這個(gè)假期,我打算以練鋼琴為主,因?yàn)榻衲昙倨谖乙间撉傥寮?jí)了,我希望自己能通過考試。除了練鋼琴,我還想練跑步和游泳;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),并期待在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上能再次為班級(jí)取得好成績;另外還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),假期雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí),但在家里也不能放松,我決定在假期提前預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文,不把學(xué)習(xí)落下。

  古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路!奔倨谶要注意勞逸結(jié)合,我還會(huì)請求爸爸媽媽帶我外出旅行,旅行可以開闊視野,見長知識(shí)。讓假期過得更加充實(shí)。

  假期聽起來很長,但是過起來卻很短,大家要珍惜假期這段美好的.時(shí)光,提前做好假期計(jì)劃,爭取早完成假期作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書,可以做自己喜歡的事,讓我們大家一起來實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望吧!

假期計(jì)劃 篇3

  一、時(shí)間計(jì)劃

  1、制定合理的作息時(shí)間表

  起床:6:00晨練:6:20—7:00

  學(xué)習(xí):7:00—7:50 英語

  早飯:7:50—8:20

  學(xué)習(xí):8:30—10:30 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

  休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

  學(xué)習(xí):14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說)

  學(xué)習(xí):19:30—21:00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),寫日記

  星期日全天休息

  2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必須加倍彌補(bǔ)。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

  2、復(fù)習(xí)舊課 對以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

  3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的`好習(xí)慣。

  4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

  5、加強(qiáng)英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

  6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

  三、提高自己的綜合素質(zhì)

  1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

  2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。

  3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界。

假期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的寒假即將來到,根據(jù)上級(jí)教育部門要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過假期作業(yè)的合理布置,讓學(xué)生在充分休息、愉樂的同時(shí),科學(xué)安排假期生活,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成提高,為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)施原則

  1、作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開放性,注重對學(xué)生動(dòng)手操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面的整合,努力提高假期作業(yè)的目的'性、針對性和實(shí)效性。

  2、作業(yè)布置要有層次,要注意承前啟后,并能充分體現(xiàn)假期特點(diǎn),突出趣味性和實(shí)效性。

  3、寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量,這樣家長會(huì)有重點(diǎn)地把握孩子寫作業(yè)的進(jìn)度。

  4、寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是外英語布置的習(xí)題一定要精選,拿數(shù)學(xué)來說,精選不代表是難題、怪題,恰恰相反,因?yàn)槭菍A(chǔ)知識(shí)的鞏固,把書上的練習(xí)題挑選出一部分重點(diǎn)題目讓學(xué)生寫一寫比較合適。

  5、寒假作業(yè)要開放。基礎(chǔ)題目肯定是要寫的,但是也不能忽視學(xué)生的實(shí)踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開放式的作業(yè),既提高了學(xué)生的興趣,又能鍛煉孩子的實(shí)踐能力。

  三、作業(yè)布置要求

  各教師積極進(jìn)行假期作業(yè)形式的改革?梢圆贾帽緦W(xué)期課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容,也可適當(dāng)布置下學(xué)期新課本的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)。還要從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),適當(dāng)布置一些符合小學(xué)生身心特點(diǎn),體現(xiàn)趣味化、實(shí)踐性、活動(dòng)式特點(diǎn)的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè),從閱讀作業(yè)到動(dòng)手作業(yè)進(jìn)行適當(dāng)穿插,以豐富的作業(yè)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  1、年級(jí)寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導(dǎo)》為主要載體,結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。

  2、學(xué)科作業(yè)要求教師先做,對于《寒假生活指導(dǎo)》中不適宜的題目要?jiǎng)h除,并向?qū)W生明確標(biāo)明。

  3、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時(shí)間總量不超過1小時(shí)。

  4、以年級(jí)為單位結(jié)合實(shí)際布置拓展性作業(yè),包括實(shí)踐、探究、調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等,拓

  展類作業(yè)要有預(yù)案。

  5、各年級(jí)作業(yè)要列好清單,業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、任課教師均要簽名。清單提供學(xué)生名單、家長電話、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務(wù)處。

  五、措施保障

  1. 各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校,經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

  2. 加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)過程地監(jiān)管。采取以下措施:

  (1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習(xí)小組,選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為組長,定期檢查。

 。2)建立好家校聯(lián)系方式,在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式,加強(qiáng)家長對學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。

  (3)教師開學(xué)后認(rèn)真批改學(xué)生的假期作業(yè),寫好批改記錄。

  六、作業(yè)評價(jià)

  1、各科任教師開學(xué)第一周內(nèi)對學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱,寫出批閱報(bào)告。

  2、各科任教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)書寫、正確率進(jìn)行評價(jià),分為ABCD四個(gè)等次。

  3、各班主任根據(jù)學(xué)生作業(yè)每日登記表對學(xué)生寒假作業(yè)情況進(jìn)行綜合了解,分為ABCD四個(gè)等次進(jìn)行評價(jià)。

  4、各班主任根據(jù)學(xué)科評價(jià)和實(shí)際情況了解進(jìn)行綜合評價(jià),每班按 25%的人數(shù)比例評選出優(yōu)秀作業(yè),并對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

  總之,每位教師在高度重視學(xué)生寒假作業(yè)的前提下,采取切實(shí)可行的措施,讓學(xué)生在寒假中志有所向,事有所為,閑有所好,過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

  ——窩劉完小 年級(jí)學(xué)生寒假學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

  隨著新年的日益臨近,又一個(gè)快樂的寒假開始了。寒假不僅是休息、放松的最好時(shí)段,也是實(shí)踐、創(chuàng)新的最好機(jī)會(huì)。為了讓同學(xué)們過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的寒假,特安排以下活動(dòng),請同學(xué)們認(rèn)真完成,并對自己的表現(xiàn)做出評價(jià)。

假期計(jì)劃 篇5

  訓(xùn)練必須堅(jiān)持,系統(tǒng)性的訓(xùn)練(每天早晨7點(diǎn),下午5點(diǎn)各訓(xùn)練一次) 訓(xùn)練前先熱身,忙跑步800米左右、壓壓腿(在家找個(gè)地方跑)

  1、觸胸跳。兩腳開立,與肩同寬。然后加之手臂向上擺動(dòng)帶動(dòng)身體向上跳。跳起后收腿收腹,重復(fù)練習(xí)15個(gè)一組,每次三組。(爆發(fā)力和腰腹部力量的練習(xí))

  2、蛙跳。但是不是深蹲蛙跳,而是半蹲蛙跳。注意要連續(xù)跳,中間不停留。跳的距離你自己把握,不要急于求成。一般20——30米左右。每次3到5組。(這個(gè)是增強(qiáng)大腿耐力和基本力量)

  3、跳臺(tái)階或樓梯。剛開始你會(huì)覺得很恐懼,但只要跳上去一回后你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不難。跳的時(shí)候最好戴個(gè)護(hù)腿,小心刮傷小腿。20個(gè)一組,每次3組(這個(gè)可以增強(qiáng)大腿爆發(fā)力和小腿的彈速)

  4、課余休息時(shí)間可以利用墊腳尖這個(gè)簡單的動(dòng)作來增強(qiáng)踝關(guān)節(jié)的韌性和力量,40個(gè)一組,每次3組。

  5、負(fù)重高抬腿或高抬腿。找個(gè)杠鈴或者其他負(fù)重的東西,快速的高抬腿,增加大腿綜合能力。至于高抬腿就不用多說。80對一組,每次4組。(這個(gè)就是增強(qiáng)持久力)

  6、后蹬跑——找墻面或者雙杠,雙手扶住,身體與地面成45--60度角,快速交換抬腿,注意支撐腿一定要直,抬動(dòng)腿盡量往上走。

  7、負(fù)重跑。腿上綁上沙袋,很痛苦,但非常有效果。

  以上是下肢綜合素質(zhì)的訓(xùn)練。

  腰腹、和手臂的訓(xùn)練:

  8、仰臥起坐 40個(gè)一組 每次3組

  9、俯臥撐 25一組 每次3組

  10、靜態(tài)支撐 動(dòng)作和俯臥撐一樣但不用做只要爬著就行,關(guān)鍵是腰部不能松。3分鐘一組 每次2組。

  立定跳遠(yuǎn)的'輔助練習(xí)

  11、挺身跳:原地屈膝開始跳,空中做直腿挺身動(dòng)作,髖關(guān)節(jié)完全打開,做出背弓動(dòng)作,落地時(shí)屈膝緩沖。15個(gè)一組 每次3組

  12、單足跳前進(jìn)練習(xí):一般采用左(右)去右(左)回的方法進(jìn)行練習(xí),距離控制在25-30米左右,每次完成3-4組。

  13、下蹲,雙手放在脖子后面,蹲下去,再站起來算一個(gè)。40個(gè)一組,每次兩組。

  14、帶跳躍動(dòng)作的蹲起,就是下蹲下去,起來的時(shí)候順勢向上跳起。15個(gè)一組,每次3組。

  15、雙手用力推離墻壁,人離墻面1米遠(yuǎn),雙手撐墻面,用力推離墻面,到直立,40個(gè)一組,每次6組。

  另外就是其他的一些方法:比如 仰臥腿上舉、仰臥起腿、坐式縮腿、兩頭起這個(gè)到學(xué)校再練習(xí)。良好的起跑能力訓(xùn)練,這個(gè)也取決于反應(yīng)速度和瞬間爆發(fā)力,當(dāng)然腰腹力量必不可少。起跑瞬間你要最大能量的提高的擺臂效率,從而帶動(dòng)身體向前運(yùn)動(dòng)。建議起跑前10米的步幅不宜太大,步頻要發(fā)揮到極限,一般10米后身體才完全直立。

  堅(jiān)持訓(xùn)練吧,相信自己能行的!

假期計(jì)劃 篇6

  1、做的好的畫,沒做畫X,一般畫△。如果有特別原因也可寫明。

  2、這張表最好由家長填寫,也可以培養(yǎng)小朋友自主管理的能力,交給小朋友填寫,但要落實(shí)他登記的情況是否屬實(shí)。

  3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。

  4、自由安排的時(shí)間較長,家長可和小朋友一起商量,征求小朋友的意見,作出適當(dāng)?shù)木唧w安排。

  5、請家長在培養(yǎng)小朋友作息有規(guī)律的良好習(xí)慣的`同時(shí),自己也能做遵守時(shí)間的榜樣。

  6、暑假時(shí)間比較長,能否堅(jiān)持是最大的困難,相信只要把每一天都安排到位并督促小朋友做到了,小朋友的暑假生活一定會(huì)是充實(shí)而又快樂的。

  我給自己定目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)一到兩項(xiàng)本領(lǐng)。(學(xué)游泳、學(xué)騎車、學(xué)打球……)家長可根據(jù)小朋友的具體情況作適當(dāng)安排,注意安全第一。

  2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。

  3、一個(gè)星期整理一次房間。

  4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時(shí)。

  5、如果報(bào)名參加其他培訓(xùn)班,要對作息時(shí)間重新靈活安排。

假期計(jì)劃 篇7

  長達(dá)兩個(gè)月的暑假就像一部期待已久的大片一樣隆重上映,但這部大片的第一導(dǎo)演不是孩子,而是家長。不管孩子們對暑假有著怎樣的期望,家長們其實(shí)早就擬定了孩子們的暑期計(jì)劃。來自零點(diǎn)公司的最新調(diào)查顯示,對于大多數(shù)孩子所喜愛的文化體育活動(dòng),只有不到兩成的家長加以考慮,而讓孩子參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)卻成為近半數(shù)家長的頭等大事。

  一成家長考慮文體活動(dòng)

  有限的假期可以無限精彩,對于暑假的安排家長們再三斟酌。這份針對北京、上海、廣州等10個(gè)城市的調(diào)查顯示,54.2%的家長為孩子們的暑假生活制定了計(jì)劃。培訓(xùn)和旅游排在暑期計(jì)劃活動(dòng)的前兩位,分別為41.6%和23.6%。培訓(xùn)是當(dāng)仁不讓的重頭戲,尤其是對小學(xué)生,44.1%的家長為孩子安排了各類培訓(xùn),初中生和高中生家長的這一比例略低,分別為40.6%和36.6%。從時(shí)間比重上來看,培訓(xùn)也是當(dāng)之無愧的頭牌,在近兩個(gè)月的暑期中占了將近一半,平均分配了23.7天的時(shí)間。

  能夠在暑假里痛痛快快地玩一玩,似乎是大多數(shù)孩子們的夢想,然而實(shí)現(xiàn)這樣的夢想并不容易。在給孩子考慮的.寶貝計(jì)劃中,選擇“健身和運(yùn)動(dòng)”、“觀展覽和話劇歌劇”的家長比例分別為12.1%和4.4%,甚至低于“探訪外地親戚”16.1%和“家務(wù)勞動(dòng)”13%的比例。

  四成家長沒時(shí)間陪孩子

  國外有研究表明,家長與孩子有更多的交流互動(dòng)時(shí)間,對孩子的人格健康有明顯促進(jìn)作用。本次調(diào)查顯示,家長們平時(shí)平均每天可以有2.08個(gè)小時(shí)與孩子進(jìn)行交流互動(dòng)。暑假的到來能否促進(jìn)這種互動(dòng)交流呢?調(diào)查顯示,僅有20.9%的家長表示有此打算,并且做了積極調(diào)整來增加與孩子互動(dòng)交流的時(shí)間。40.6%的家長表示“心有余而力不足”,雖然有此愿望,但計(jì)劃趕不上變化,不確定實(shí)際中是否能夠增加交流時(shí)間。70后父母中有這種感受的占44.3%,這一比例高出60后家長近10個(gè)百分點(diǎn)。

  也有部分家長認(rèn)為,平時(shí)與孩子的交流已經(jīng)足夠,沒有必要在假期加強(qiáng)交流。尤其是高中生家長中有此想法的居多,占39.4%,在初中生和小學(xué)生家長中,這個(gè)比例稍低,分別為26.5%和27.8%。

  專家指出,暑假生活已經(jīng)過半,家長之所以為孩子安排了如此緊張的暑假,多半是因?yàn)橥映升,但其中也隱約夾雜著無暇顧及孩子的無奈。

  但愿暑假能為孩子們帶來更多快樂,讓暑假真正成為“暑假”。

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