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有關(guān)介紹書作文匯總六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的介紹書作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)介紹書作文匯總六篇

介紹書作文篇1

　　學(xué)習(xí)了一天,我累垮了,一回到家就把書包放在了地上,就迷迷糊糊的睡著了。我睡得很熟，不知道發(fā)生了什么事......

　　忽然有一個(gè)聲音說：“小主人，起床了!”我睜開眼睛一看，一個(gè)人也沒有，可能不見我醒來，那聲音又響了，“起床了，我是你的書包!”那個(gè)聲音答道。

　　“書包?”我驚異地問。瞪著比牛還大的眼看著我的書包：“你怎么會(huì)說話?”“我本是一個(gè)擁有智慧的書包精靈，因?yàn)橛腥税盐覀兎旁谧郎�，時(shí)間長了，我們也就退化了。”書包回答道。我目瞪口呆，一個(gè)小小的書包也會(huì)有這么多的奧秘?不對(duì)，我又仔細(xì)想了想，既然它退化了，為什么還會(huì)說話呢?書包好象看出了我的心思，說：“因?yàn)槲覀冮L時(shí)間生長在土里，你每次都把我往地里扔，時(shí)間長了，我就恢復(fù)了�！毕氲竭@里,我不好意思地笑了."沒事，要不是你我還恢復(fù)不了呢."書包說."你叫什么名字?"我突然問."我...我...我沒...沒...名字."它結(jié)結(jié)巴巴地說了這句話.這時(shí)我想起了死去的兔子小雪，說："就叫小雪吧."

　　書包高興得一蹦三尺，我也高興極了.可是看看表，快到六點(diǎn)了，動(dòng)畫片快要完了，小雪似乎看出了我的心思，說："沒事，我能讓時(shí)光倒流."小雪馬上在自己的'"肚子"里拿出了一樣儀器，我想：小雪是多啦a夢(mèng)的朋友嗎?還是后代呢?正當(dāng)我想入非非時(shí);小雪說："好了."我如夢(mèng)初醒，點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里還是將心將疑地到樓下去看動(dòng)畫片了.

　　我看得非常投入，一會(huì)兒學(xué)藍(lán)貓，一會(huì)兒學(xué)豬八戒，再學(xué)五個(gè)福娃.我根本就忘了要做的事.小雪也看的起勁，她看五個(gè)福娃那么可愛，就依樣畫葫蘆，模仿的惟妙惟肖，更不可思議的是她竟然可以把每個(gè)福娃都變成一模一樣，顏色形狀，更逼真的是眼.耳.鼻.口，簡(jiǎn)直就是雙胞胎呀!

介紹書作文篇2

　　提起桂花，人們就會(huì)情不自禁地想到桂花開花十里香，也許還會(huì)想到桂花年糕。如果你想了解更多，就讓我來介紹吧。

　　桂花又名“巖桂”、“木樨”、“九里香”等，英文名為“Sweet-scented”。點(diǎn)出了它的香氣中帶著甜味。

　　那么，桂花究竟是一種什么花呢？那就繼續(xù)聽我來講吧。

　　桂花是木樨科的一種多年生木本植物，主要分為月月桂、四季桂和八月桂等。它的樹很高，可達(dá)15米呢！可它的花卻是那么小，只有0.4~0.8cm，花是米黃色的，藏在葉子下面，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了�；m說是那么小，它的香氣卻能傳好幾百米呢！在我國四川、陜西、江西、安徽等地，均有野生桂花生長。

　　雖然桂花的花很小，可它的功能卻不��！它具有食用、藥用兩重功能。在這，我就又情不自禁地想起了用桂花做的食品：桂花年糕、桂花酒、桂花燒腸、糯米桂花藕等（說得我口水都要流出來了）。它的營養(yǎng)也很豐富，總氨基酸含量高達(dá)13.178%,其中人體必需氨基酸為6.126%,占氨基酸總量的45.155%,而且賴氨酸含量較高,組成蛋白質(zhì)氨基酸配比合理。桂花還含有豐富礦物質(zhì),尤其是鉀和鋅，比一般的植物要高2倍左右。桂花具有疏肝通氣、醒脾開胃，治牙痛、喉干、口燥、口臭之功效；有益腎氣之功，治老年腎虧，小便不利、尿頻、尿痛等癥。原來桂花的益處這么多！我更加喜歡它了。

　　桂花的歷史也很久遠(yuǎn)。據(jù)文字記載，中國桂花栽培歷史達(dá)2500年以上。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期的《山海經(jīng)?南山經(jīng)》就提到了招搖之山多桂。自漢代至魏晉南北朝時(shí)期，桂花成為名貴的.花卉與貢品。吳剛伐桂的故事也就從民間傳了下來。

　　桂花在古代似乎最受偏愛，連詞牌名里也有它，如《桂枝香》；詩句中也有，如張九齡的《感遇——其一》中就有“桂華秋皎潔”；再如柳永的《望海潮》中“有三秋桂子”。

　　桂花在我國古代為“崇高”、“美好”、“吉祥”、“友好”、“忠貞之士”和“芳直不屈”的象征，桂枝為“出類拔萃之人物”及“仕途”；歐美寓桂枝為“光榮”、“榮譽(yù)”。

　　聽我介紹了那么多，想必你對(duì)桂花有了更深的了解了吧。它自古就受到青睞，我怎么能不喜歡它呢？

介紹書作文篇3

　　在我臥室的一角,有我心愛的小書架，它是用玻璃制成的'。里面裝著我全部的書籍：有課本、有學(xué)習(xí)工具書、還有各種課外讀物。那是我尋找知識(shí)的海洋。

　　有一天，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的小書架歪了，好像在說：“小主人我好難受呀！我有什么對(duì)不起你的？你為什么要這樣對(duì)我呀？”我突然想起可能是昨天找書時(shí)太忙把它給弄歪了。于是我馬上拿出修理工具，一只手扶著書架，一只手用鑼絲刀扭緊。過了一陣子，書架讓我修好了，雖然我累了一身的汗，可是看著我的小書架在對(duì)我笑，仿佛在對(duì)我說：“我會(huì)更好的為你服務(wù)的�！蔽倚睦飿烽_了花。

介紹書作文篇4

　　今天我向大家介紹的書是――《伊索寓言》。這本書講了許許多多的小故事，如《蚊子和禿頭人》、《守財(cái)奴》、《撿銀幣的人》、《驢和狗》等生動(dòng)的故事，有的故事讓人哈哈大笑，有的故事讓人贊嘆不已，有的故事讓人難以理解。

　　在這本厚厚的《伊索寓言》中，令我最贊嘆不已的是《老鷹的回報(bào)》，這個(gè)故事寫了這樣一件事：從前有一只小鷹很貪吃，便想去吃一條毒蛇。因?yàn)樾→棝]有經(jīng)驗(yàn)，反而被毒蛇攻擊了。這時(shí)，一個(gè)人看見了這一場(chǎng)面，便去幫小鷹，毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因?yàn)闆]有吃到鮮美的'鷹肉，便一心想去報(bào)復(fù)。一天，那個(gè)人把一桶水放在田邊，去割莊稼了，蛇便把毒液噴進(jìn)了水中。那人覺得口渴，便想去喝桶中的水。那只小鷹見了，忙飛過去將水桶打翻。那人大吃一驚，低頭一看，看見桶中的水竟將綠草給毒死了，那人終于明白了。

　　人幫助過鷹，鷹也作了回報(bào)。這個(gè)故事告訴我們，善有善報(bào)，只要你幫助過別人，別人也一定會(huì)來幫助你。

　　合上這本《伊索寓言》，我又明白了許許多多的道理。

介紹書作文篇5

　　我有一個(gè)粉色的書包，書包上有五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)。它有四層，第一層是放大書的，第二層是放本子和白紙的，第三層是放文具盒的，第四層是放生活用品的`。

　　我的書包里裝著神氣的鋼筆，柔軟的橡皮，五花八門的本子，鋒利的小刀，透明的直尺，美麗發(fā)出清香的鉛筆。每次我都會(huì)帶著這個(gè)結(jié)實(shí)耐用的書包去上學(xué)，我有一個(gè)小秘密可是千萬不要告訴別人喲！我六歲時(shí)，我的書包裝的滿滿的，讓我直不起腰，現(xiàn)在好多了，我?guī)托鼫p輕了負(fù)擔(dān)，它要感謝我！

　　我愛我的書包！