- 教育活動方案 推薦度：
- 閱讀活動方案 推薦度：
- 泥塑活動方案 推薦度：
- 國慶活動方案 推薦度：
- 年會活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】活動方案范文匯總四篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
隊會目的
通過召開以《我愛我家》為主題的中隊會，使少先隊員能夠感受家的溫暖，父母的愛。除了愛自己的小家之外，還要熱愛班級、學(xué)校、祖國，為祖國而讀書。
隊會形式
以小品、詩歌、歌表演、等藝術(shù)形式來突出主題。
隊會準(zhǔn)備
1.以小隊為單位排練各項節(jié)目。
2.準(zhǔn)備的器材有：錄音機、布景道具、服裝、電腦。
3.會場布置：以小隊為單位，分四隊依次排開面向主席臺。
隊會程序：
一、集合列隊,整理隊伍
二、出隊旗, 唱隊歌
三、中隊長報告開會意義
親愛的隊員朋友們：
我校少先大隊開展了“愛家、愛校、愛祖國”的活動，為此我們中隊開展以“我愛我家”為主題的中隊活動，現(xiàn)在我宣布活動開始。有請余嘉雯、盧嘉鈺同學(xué)為我們主持此次活動。
四、活動過程：
1、 主持人甲：家是一個美麗的'地方，家是溫暖的，家是幸福的。
主持人乙：家里有媽媽的關(guān)懷，有爸爸的力量。
合：我們愛家，因為它使我們對生活充滿希望，請欣賞小組唱《可愛的家》。
我的家庭真可愛，幸福又安詳， （男聲）
無論我在哪里，都懷念我的家。 當(dāng)我漫游在荒野上，凝望天邊月亮，
好像天上降臨的聲音，向我親切召喚。 好像看見我的母親把兒思念。
我走遍海角天涯，總想念我的家。
（女聲） （女聲）
她正站在茅屋門前，也望著月亮， 可愛的家，
那家門前的鮮花，我再也看不見。
�。新暎� （女聲）
可愛的家。 我走遍海角天涯，總想念我的家。
music...
（男聲） （女聲）
離開家鄉(xiāng)的浪人，一切都不會懂我心， 那些聽我召喚的小鳥，快飛回我跟前。
只要讓我能回到我簡陋的家園。
�。新暎� （女聲）
讓我重溫平靜的生活，比一切都香甜。 可愛的家，
（男聲） （女聲）
可愛的家。 我走遍海角天涯，總想念我的家。
�。ㄅ暎� （合唱）
可愛的家， 可愛的家。
2、主持人甲：隊員朋友們，你愛自己的家嗎？你能向我們介紹一下你的家嗎？（采訪二、三個隊員）
3、主持人甲：是啊，家是我們疲憊時，心中向往的那個港灣。
主持人乙：家是游子心中那一抹無法忘記的燈火。
主持人甲：它是我們心中永遠(yuǎn)依戀的地方。
主持人乙：請欣賞配樂詩朗誦《家》
家, 假如沒有家, 孩子將不是開心的天使.
活動方案 篇2
一、活動主題：與您相遇，一生珍惜!
二、活動宗旨：玩的開心，說的.出來!
三、活動時間：20xx年3月6日晚7:00
四、活動地點：
五、活動背景：春風(fēng)吹綠了大地，時間不經(jīng)意間流逝，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時間的考驗，我們學(xué)到了什么，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。
六、活動目的：通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把09電子班建設(shè)成一個團結(jié)向上的班級!
七、活動流程：
1、觀看幻燈片;
2、游戲環(huán)節(jié);
3、確定主題展開討論;
A、回憶過去，珍惜現(xiàn)在，
B、我們的改變，
C、團結(jié)。
八、人員安排：電腦操作：
九、主持人：
十、打掃衛(wèi)生：當(dāng)天值日生另加學(xué)委、勞動委員，組織委員。
十一、注意事項:
1、全班同學(xué)必須全部參與;
2、主持人把握好話題;
3、主義現(xiàn)場氣氛，不要冷場;
4、時間限制，活動沖突以班級為重;
5、說話注意，主持人注意觀察;
6、前期準(zhǔn)備工作完好。
活動方案 篇3
一、活動的設(shè)置：
看圖講述角、識字角、異想天開角、邊畫邊玩角、表演角
二、各區(qū)域活動目標(biāo)及內(nèi)容：
（一）看圖講述角：
目標(biāo)：
1、通過幼兒動手操作，激發(fā)幼兒講述的興趣；
2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力；
3、引導(dǎo)幼兒將圖片內(nèi)容完整地清楚地表達(dá)出來。
內(nèi)容：本區(qū)域共分兩個層次――
第一層次：在背景中插入角色，讓幼兒根據(jù)自己的意愿進(jìn)行講述；
第二層次：編排圖片次序，將幾幅圖片的內(nèi)容有機結(jié)合進(jìn)行講述。
（二）識字角
目標(biāo)：
1、讓幼兒在游戲與動手操作中鞏固掌握已識的漢字；
2、提高幼兒識字的興趣。
3、發(fā)展幼兒根據(jù)字型認(rèn)辯漢字的能力。
內(nèi)容：本區(qū)域共有兩個內(nèi)容
（1） 分類：根據(jù)漢字邊旁對字進(jìn)行歸類；
�。�2） 游戲“比多少”：幼兒兩人一組，互識漢字，方法同打牌中的“比大小”。
（三）異想天開角
目標(biāo)：
1、通過活動激發(fā)幼兒的想象力及發(fā)散性思維；
2、培養(yǎng)幼兒將自己的認(rèn)識、見解用語言大膽表述的習(xí)慣。
內(nèi)容：讓幼兒分別說出繩子、棍子、瓶子、木板的用途，說的越多越好。
（四）邊畫邊編角
目標(biāo)：
1、讓幼兒將畫的過程編成兒歌，激發(fā)幼兒講述自身感受的興趣；
2、通過語言的參與使幼兒由用簡單圖形組成物體的繪畫階段向用線條畫簡單物體的階段過度。
內(nèi)容：
讓幼兒臨摹老師的'范例或畫自己想象的物體，并將畫的過程用兒歌的形式表達(dá)出來。
（五）表演角
目標(biāo)：
1、讓幼兒延續(xù)在語言活動《他們找到了什么》中的內(nèi)容；
2、培養(yǎng)幼兒續(xù)編兒歌的能力；
3、培養(yǎng)幼兒表演的興趣。
內(nèi)容：
讓幼兒戴上頭飾，扮演各種小動物，對語言活動《他們找到了什么》的故事進(jìn)行表演，并將自己想象的結(jié)尾表現(xiàn)出來。
活動方案 篇4
一、時間：
20xx年4月12日上午7:30.
二、參加對象：
六（3）班全體學(xué)生（身體不適應(yīng)等情況不予參加）。
三、地點：
駿馬嶺森林公園。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
班級建立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：郭子豪家長郭繼龍
副組長：田克寧家長田敏秀
成員：魏淑芳 張陽波 譚文霞 白敏 田敏秀 郭艷芳 許杏芳
五、具體活動：
1.爬山繞行綠色走廊，賞花撫草。。
2.聯(lián)歡
3.“爭做文明學(xué)生”宣誓。（我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。）
5.收集垃圾。
六、活動安排：（學(xué)生自帶物品規(guī)定）
1.帶適量的干糧，如面包、餅干等
2.帶1—2瓶飲料。
3.帶小零食1至3種，不宜多。
4.可自帶相機，注意保管好。
5.每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。
6.身穿舒適的運動鞋。
7.自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
七、安全措施：
1.活動前加強對學(xué)生安全教育。發(fā)告家長書，召開學(xué)生會議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2.往返前認(rèn)真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，家長委員會和班主任負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的.活動。
3.嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴大。
4.審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。
5.嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
八、環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
【活動方案】相關(guān)文章：
活動的方案01-19
活動方案11-06
安全活動活動方案05-06
登山活動活動方案03-29
三八活動活動方案01-31
活動策劃活動方案01-23
活動策劃方案活動11-12
中秋活動的活動方案03-24
消防活動的活動方案03-22
敬老活動的活動方案04-02