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學校端午節(jié)活動簡報

時間:2023-07-04 06:56:50 端午節(jié) 我要投稿

學校端午節(jié)活動簡報

  在發(fā)展不斷提速的社會中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。一般簡報是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的學校端午節(jié)活動簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校端午節(jié)活動簡報

學校端午節(jié)活動簡報1

  為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,促進學生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,豐富學生節(jié)日文化生活,成都高新和平學校組織開展了“我們的.節(jié)日·端午”主題教育活動。

  活動前期,學校國旗下講話、廣播站進行端午節(jié)的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節(jié)”主題,利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識,積極開展教育活動,讓同學們了解傳統(tǒng)節(jié)日習俗和相關(guān)故事,營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。

  x月19日,各班開展了端午節(jié)體驗活動,班主任和家長代表們向?qū)W生講解如何包粽子并做示范,同學們在老師、家長的指導(dǎo)下學習了包粽子,同學們都積極參加到此項活動中,還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果,感受節(jié)日氣氛。

  通過本次活動,讓學生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),培育了學生強烈的民族自豪感;學生動手自己包粽子,開展實踐活動,品味端午,傳承了傳統(tǒng)文化,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升了文明素養(yǎng)。

學校端午節(jié)活動簡報2

  端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區(qū)市光一小大隊部在端午節(jié)來臨之際,組織開展了“知我端午節(jié),弘揚愛國情”主題教育活動,讓“端午”文化走進校園。

  學校為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,開展“話端午”主題升旗儀式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神,激發(fā)學生熱愛祖國之情,鼓勵、引導(dǎo)學生走進生活,參加形式多樣的教育活動;在隨后的十分鐘隊會課上,隊員們在輔導(dǎo)員老師的.帶領(lǐng)下,一同講述“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發(fā)學生的愛國熱情與民族情懷;學校大隊部倡議隊員在端午節(jié)的長假里,向長輩學習粽子的各種制法,自己動手制作“粽子”,感受民俗文化。

  通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動,同學們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動中展現(xiàn)了自我,張揚了個性。與此同時,學校還倡導(dǎo)同學們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中,一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

學校端午節(jié)活動簡報3

  為了傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,在端午節(jié)到來前夕,東方紅小學開展了“品味端午,傳承文明”主題系列活動。

  各班級分別召開了主題班隊會,孩子們現(xiàn)場制作我們的節(jié)日手抄報,做龍舟等活動。同時政教選出優(yōu)秀作品展出在一樓,孩子們把親手制作的.葫蘆懸掛在教室里、走廊里,東方紅的校園到處充滿著節(jié)日的氛圍。

  學校操場舉行了“品味端午,傳承文明”大型匯報演出活動。把節(jié)日的氛圍推向高潮,150名家長代表和教師一同來接受孩子們親手制作的粽子、葫蘆、荷包等禮物。

  活動中,孩子們把精心準備的社會主義核心價值觀誓詞、新八德誓詞,主席寄語表演給家長,家長們饒有興趣地欣賞了我校五支隊伍中的非洲鼓社團表演,六學年畢業(yè)班和學校誦詩團精彩的誦讀表演。

  其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,體會到了我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感,讓孩子們在活動中展現(xiàn)了自我,張揚了個性。

學校端午節(jié)活動簡報4

  今年6月21日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。為大力弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,積極培育和弘揚社會主義核心價值觀,引導(dǎo)教育中小學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,xx區(qū)教委在全區(qū)中小學中廣泛開展“我們的`節(jié)日端午”主題教育活動。

  花園小學開展了主題為“親情聯(lián)動,共度佳節(jié)”的慶祝活動,在活動分為兩部分開展國旗下的講話及父母共同包粽子活動。通過活動的開展,增加了學生對中秋的了解,父母的參與增進了父母與孩子間的感情,為父母提供了與孩子交流的親子活動時間。

  悅來中學在端午節(jié)通過購買粽子、一對一心理咨詢、所在班級任課教師課程輔導(dǎo)、家訪、舉行聯(lián)歡會等形式慰問留守兒童。同時建成了留守兒童活動室,開展了教師、黨員代理家長活動,密切與村社聯(lián)系,共同做好留守兒童工作。

學校端午節(jié)活動簡報5

  話端午誦經(jīng)典、感恩教育、講述端午節(jié)故事……端午節(jié)前夕,茅箭區(qū)各學校通過不同的形式,對學生進行了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育。

  普及傳統(tǒng)文化知識。通過校園廣播、宣傳專欄、黑板報和手抄報普及傳統(tǒng)文化知識,讓學生了解端午節(jié)的歷史由來,明白吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿、佩香囊等是端午節(jié)的`習俗,知道端午節(jié)是為了紀念我國偉大愛國詩人屈原等知識,增強學生的民族責任心和自豪感。

  開展端午節(jié)主題活動。舉行傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽,開展講故事、讀詩歌、誦經(jīng)典、做手工、包粽子等系列活動,讓學生充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力,緬懷詩人屈原愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神,掀起愛祖國、愛生活、愛學習的熱潮。

  組織端午節(jié)感恩教育。倡導(dǎo)學生在端午節(jié)和爸爸媽媽一起包粽子、掛艾蒿,體驗勞動的樂趣。教育學生說一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。鼓勵學生做一件貼心的事兒,向爺爺奶奶、爸爸媽媽等親戚長輩表達愛心,感恩他們的養(yǎng)育關(guān)愛。

  進行安全知識教育。通過國旗下講話,組織主題班會,開展節(jié)日應(yīng)急疏散演練等形式,對學生進行飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、交通等安全教育,豐富學生的節(jié)假日防溺水,防踩踏,防雷擊、滑坡、泥石流自然災(zāi)害等知識,讓學生過平安快樂端午節(jié)。

學校端午節(jié)活動簡報6

  “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動。

  首先,我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

  接著,我們的.xx還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟。吃粽子。佩香囊。懸艾葉菖蒲。飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

  然后,大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風多樣。色彩明快。形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美。表現(xiàn)美。創(chuàng)造美,體驗親子創(chuàng)作的快樂。

  本次端午節(jié)活動的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的一致好評。

學校端午節(jié)活動簡報7

  這次端午節(jié)活動結(jié)束了,我們學校組織的這次活動,讓我感覺也是非常的有感觸,每年都會在端午節(jié)的時候的舉行活動,為了讓學生們了解到傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化,這次的活動也準備了很多節(jié)目,讓學生們更加貼切的去了解活動的意義,這一點是毋庸置疑的,大力的宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,讓所有學生都參與進來,對這次活動也總結(jié)一下。

  首先就是宣傳工作,給每個班級都發(fā)活動通知,讓學生們參與進來,做一名端午節(jié)的板報,還有手工藝展示,然后在活動當天就開始評獎,一開始的宣傳工作還是需要做好的,這次的活動學校非常重視,除了宣傳工作之外還有一些節(jié)目,每個班級都有準備活動,活動的意義主要還是要讓學生們能夠有這方面的意識,能夠更多的去了解端午節(jié),讓學生們清楚端午節(jié)的'來歷,還有一些關(guān)于端午節(jié)的文化,現(xiàn)在的也必須要好好的總結(jié)一下,在這一方面肯定是要做好相關(guān)的準備的,在活動當天,大家的興致都是非常高的。

  活動當天每個班級都是有準備活動,有朗誦,有歌唱,有猜謎,整個活動下面,節(jié)目是層出不窮,這方面大家都是非常的努力的,活動的過程雖然不是很長,可是效果還是非常不錯的,這次活動也是豐富了學生的生活,這其實也是另外一種放松,總的來說活動結(jié)束之后大家都是非常的'開心,端午節(jié)的活動當中,各個班級都展示了自己的風采,其中知識競賽是非常精彩的,大家都做的非常得不錯,現(xiàn)階段的學習當中確實是缺少這樣的互動,這次活動其實從另外一個角度來講也是,在弘揚我們的傳統(tǒng)文化,節(jié)目結(jié)束之后緊接著就是頒獎,這個過程當中確實是非常的不錯的,表現(xiàn)優(yōu)異的班級都是頒了獎。

  在這一點上面肯定是非常明確的,端午節(jié)活動已經(jīng)結(jié)束了,通過這次的活動,我們學校也是有了一些經(jīng)驗,下次的活動也一定要做好足夠的準備,同學們也是非常配合的,最后在活動結(jié)束后大家都是陸續(xù)的回到了教師,說到這次活動的一些不足,就是在時間上面這次的活動,離原計劃規(guī)劃的時間還是有一定的差距的,還是延遲了半個小時的時間,主要就是因為在表演節(jié)目的時候,設(shè)備出了故障,所以說延遲了一定的時間,下次活動一定會合理安排好,端午活動結(jié)束,對學生們來講是一次不錯的校園活動,希望大家度過一個開心的節(jié)日。

學校端午節(jié)活動簡報8

  農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。

  過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,佩香囊,賽龍舟,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等,至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

  為了讓幼兒對端午節(jié)有更深刻的認識和了解,本班在此次端午節(jié)到來之際開展了,粽子分享及手工制作“粽子”的活動,首先我們讓幼兒觀察粽子的`外型是否相同,再打開粽子品嘗味道,讓小朋友們自己發(fā)現(xiàn)、總結(jié),原來粽子不僅外觀多種多樣,味道也有所不同,不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡,現(xiàn)在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后就是手工折紙”包粽子“,通過小朋友自己動手包粽子后,對粽子有了更深的了解和認識。也進一步認識到端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日對中國人民的重要性和意義所在。

  通過本次活動,不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。同時激發(fā)幼兒從小的愛國熱情!

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