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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2023-07-04 10:07:30 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

  人的一生會(huì)遇到很多的第一次,但并不是每一次都值得銘記,當(dāng)我第一次站在老區(qū)的講臺(tái)上時(shí),看到教室里那一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛是,我想這一堂課我將永生難忘。

  在我的心里,教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)。第一次支教,心情很激動(dòng),未去之前心里便有一種神圣的感受,終于可以為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力了。當(dāng)我站到講臺(tái)上時(shí),已經(jīng)緊張的'不知道說(shuō)什么好了。

  在我們?yōu)槔蠀^(qū)兒童建立的電教中心里,開(kāi)始了我的第一堂課。學(xué)生是這所小學(xué)里一群懂事的孩子,雖然他們以前學(xué)過(guò)電腦,但是沒(méi)有一個(gè)人用過(guò),看到機(jī)房里擺放整齊的電腦,他們的眼神里放射出好奇的光芒,想摸一下但又怕弄壞的表情讓我的心緊緊的抽搐了一下。這是怎樣的一群孩子啊,這是求知心多么強(qiáng)烈的孩子啊。

  時(shí)光如梭,此次下鄉(xiāng)活動(dòng)就要結(jié)束了。當(dāng)一張張稚嫩可愛(ài)的小臉蛋眼簾時(shí),當(dāng)一聲聲“姐姐”在不經(jīng)意間跑入我耳朵時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛(ài)上了老區(qū)的這群孩子。

  回到學(xué)校,我仔細(xì)想想,拿自己和他們比較,我是多么幸運(yùn)啊!同時(shí)也為走進(jìn)大學(xué)后未努力學(xué)習(xí)而感到慚愧。前面的路,如何去走,決定權(quán)掌握在你我他的手中。當(dāng)歲月老去,當(dāng)青絲換為白發(fā),那時(shí)若我們一無(wú)所成,只能責(zé)怪我們自己,怪自己不努力,怪自己未能迎難而上。

  前面的路只有靠自己,要想得到的比別人多,那就要比別人付出的更多!感謝支教給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我對(duì)生活有點(diǎn)感悟。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

  這個(gè)暑期中,我在工廠(chǎng)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要是了解企業(yè)工廠(chǎng)內(nèi)部中下層最基本的工作內(nèi)容,通過(guò)參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng),使我受益良多,不僅加深了自己對(duì)企業(yè)工廠(chǎng)內(nèi)一些最基本的工作、知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),懂得了社會(huì)人們間的為人處事的小方式,還在實(shí)踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會(huì),使自己在各方面獲得了相應(yīng)提高。

  在十幾天的工作的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了如何在通話(huà)過(guò)程中給予客戶(hù)一個(gè)好的印象,有一個(gè)良好溝通的能力。復(fù)印打印文件時(shí),也要講究效率,及時(shí)完成任務(wù)。清點(diǎn)物件時(shí),也學(xué)會(huì)了更加簡(jiǎn)便的方法,工作過(guò)程中,也要按照工廠(chǎng)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,從實(shí)際理解“沒(méi)有規(guī)則,不成方圓”的定義,也掌握了更多方法解決各項(xiàng)問(wèn)題及更加有效的完成任務(wù)方法。同時(shí)也參與廠(chǎng)內(nèi)最底層工作,覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)人自身能力的最好方法,都是也了解到?jīng)]有知識(shí),來(lái)參與工作的艱辛。

  社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的益處還遠(yuǎn)非如此。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查了解實(shí)況的方法并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。

  在短短十幾天的工作中、與人交流中,使我在社會(huì)中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,在工作中,我們不僅僅需要個(gè)人的工作能力,還需要團(tuán)隊(duì)的合作精神,在幾天的'工作學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。

  社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的.決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

  高校的的其次個(gè)暑假到來(lái)了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)高校生的要求,我參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中,我學(xué)到了許多,也感悟了許多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐,是我們高校生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深化社會(huì)之中綻開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)呈現(xiàn)狀的相識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本學(xué)問(wèn)和實(shí)踐學(xué)問(wèn)的更好結(jié)合,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培育全面發(fā)展型人才的須要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教化,升華思想的有效途徑。主動(dòng)投身社會(huì)實(shí)踐,深化群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才能,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)技能,發(fā)揮聰慧才智,主動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們供應(yīng)了一個(gè)走出校內(nèi),踏上社會(huì),呈現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)閱歷,在實(shí)踐中提高自己的實(shí)力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校內(nèi),踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)足的答卷。

  步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展貢獻(xiàn)力氣,為社會(huì)創(chuàng)建了新的財(cái)寶。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷,自己的實(shí)力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽(tīng)取,耐性,虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。社會(huì)閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許很多的東西,它教我要擅長(zhǎng)與人溝通,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,讓我相識(shí)了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分勝利,非常自信非常勝利。總而言之,這次實(shí)踐,使我終身受益!時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也特別嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所須要的已經(jīng)不再是單純的學(xué)問(wèn)型人才。時(shí)代給予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的實(shí)力。時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會(huì)實(shí)踐以后,我們要找準(zhǔn)自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次熬煉的機(jī)會(huì),讓人生無(wú)憾。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  “沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們參與社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),也感謝在實(shí)踐中那些賜予我無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

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