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六一兒童節(jié)活動方案

時間:2023-07-04 10:14:12 活動方案 我要投稿

(熱門)六一兒童節(jié)活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)六一兒童節(jié)活動方案

六一兒童節(jié)活動方案1

  一、指導思想

  一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

  二、活動主題

  在陽光下成長。

  三、組織形式

  以學校為單位組織開展活動

  四、時間安排

  1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當的節(jié)目,并進行編排;3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;5、5月31日下午進行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯歡活動。

  五、活動內容

  (一)慶六一征文活動1、寫作時間:5月18日--5月21日2、展出形式:以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

  4、交作文時間:20xx年5月22日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設計時間:5月25日至27日。

  2、展出地點:學校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的`作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級班主任。

  (三)慶六一書法展1、活動時間:5月25日至28日。

  2、展出地點:學校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

  4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (四)慶六一文藝聯歡會1、活動時間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

  2、活動地點:學校教室前廣場。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

  5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

六一兒童節(jié)活動方案2

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧被顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:

  學會合作、學會交往、學會xxx

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;

  保護我們的地球;

  愛護我們的.環(huán)境;

  解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

  解放孩子的雙手,使孩子會玩;

  解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

  2、各班為單位作好參加活動的準備

  四、活動內容

 。ㄒ唬┗顒映h

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:xx年xx月xx日。

  3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

  (二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;

  培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

 。2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

 。3)游戲內容:

  1、貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

  2、搶椅子游戲規(guī)則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。

  3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

  4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者為勝。

  (三)評獎五、xxx快樂吃各種小吃,結束活動。

六一兒童節(jié)活動方案3

  系列活動之

  ★★★“巧手繡中華,七彩繪百花”

  征集要求:

  1、項目:繪畫、書法、攝影

  2、參賽對象:全校師生

  3、收集時間:5月25日前各班選出優(yōu)秀書畫學生作品五張,攝影作品三張,交到任課美術老師處(作品具體要求見征集通知),老師作品直接交到美音辦公室。

  展出時間:xx年5月26—6月9日

  評比要求:

  繪畫:主題健康、符合少年兒童特征,色彩鮮艷、明快,構圖合理,表現手法富有特色

  書法:筆畫剛勁有力,字體結構大方,章法合理

  攝影:結合我校在“五。一”期間開展的攝影活動

  獎項評定:以級為單位,各項目評出一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名

  ★★★“t”型展風采勁爆時裝show

  1、時間:初賽(班內賽)5月15日前結束;級內賽5月18日前結束;決賽5月31日。

  2、地點:初賽各年級自定;決賽在學校舞臺。

  3、評獎方法:根據參賽選手的體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演進行現場評分,結合我校校園網設立的人氣指數點擊率和學生的.投票得出的綜合成績。

  4、設立獎項:最具人氣獎(一名)、最佳上鏡獎(一名)、最佳創(chuàng)意獎(一名)、“百花小明星”(冠、亞、季各一名)、年級團體獎(一等兩名,二等四名)、凡參與者都可獲優(yōu)勝獎。

  5、評比標準:體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演等。

  參賽細則:(本次比賽分團體、個人賽)

  團體賽:每年級15至20人,按創(chuàng)意主題結合音樂,表演時間在5分鐘內。

  個人賽:初賽各班推出2位參賽選手進級賽,再由年級選出2位參賽選手進決賽。表演時間在2分鐘內。

  ★★★“新奇千百變水果新天地”

  1、時間:xx年5月31日下午第一節(jié)課各班自帶水果自由創(chuàng)作水果diy拼盤。

  2、第一節(jié)下課時間各班選送一個優(yōu)秀作品到級組長處參加級組評選,由級組長再選出一個優(yōu)秀作品,在第二節(jié)上課前送到校長室參加全校的評比(逾期作棄權處理)。

六一兒童節(jié)活動方案4

  20xx年六一兒童節(jié)來臨之際,我分行組織開展了以“小小銀行家,理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈,各具特色的兒童節(jié)主題活動,參與活動的家長、小朋友共二十余人。

  活動當天,家長們滿懷熱情,早早攜子女來到了會場,陸續(xù)入座后,活動正式開始。我分行零售金融部負責人熱烈歡迎各位家長和小朋友的`到來,并介紹了惠州分行整體情況,以及在滿足客戶需求,提高金融服務品質上所做的各項努力。

  隨后,現場工作人員帶領小朋友們學習了銀行禮儀知識,耐心細致地為小朋友們講解了貨幣起源,真假人民幣辨別,理財啟蒙等金融知識,引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結束后,工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲,家長和小朋友們積極參與互動,將現場氛圍推向了高潮。

  活動最后,零售金融部負責人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽證書,小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認識,要認真規(guī)劃自己的壓歲錢,爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”,許多客戶也表達了對我行理財產品的認可及購買意向。

  此次活動有效提升了我分行立足本地,服務客戶的能力,提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步,我分行將不斷提高金融服務水平,踐行社會責任。

六一兒童節(jié)活動方案5

  活動目的:

  借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長,該活動內容采取以短、平、快的活動形式,程度的激發(fā)消費者的購物積極性,并將產生較好的群體效應。

  活動主題:

  理想由玉實現,美麗從小開始

  活動時間:

  20xx年6月1日——20xx年6月7日

  活動地點:

  x專賣店,當地大型的兒童娛樂場所

  活動準備:

  1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈送;2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產品"和"六月新品",并作特別推介;3、活動期間不斷播放兒童歌碟;4、5月31日晚,各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會;5、各店鋪可設立內部激勵方案。

  活動內容:

  1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的,加一元即可的到相應的`兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

  2、凡本市在校生,并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5。8折優(yōu)惠。

  3、準備可爆氣球,內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之后到專營店兌換獎品。

  活動控制:

  1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

  2、活動后期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結,以便做得更好。

  活動評估:

  該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對其的好評,達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

 。1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

 。2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;

 。3)5月28日,抽簽決定表演順序。

 。4)x年慶六一文藝匯演:

 、7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

 、8:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評委。

  b、校長講話。

  c、節(jié)目表演。

  d、頒獎。

  (三)注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀律:老師:統一著新制定制服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

 。ㄋ模┰u分標準:(評分規(guī)則:

  1、每項起評分8。0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

 。ㄎ澹┰u比辦法:

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎2名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎3名,二等獎3名,三等獎1名,鼓勵獎一名。設一等獎4名,二等獎5名,三等獎1名。

 。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作。

六一兒童節(jié)活動方案6

  時間:

  20xx年6月1日下午二三兩節(jié)

  地點:

  教室

  活動過程:

  一、開場:

  1、教師講話:沈老師講話

  2、組織紀律:

  二、活動資料:

 。ㄒ唬﹤人參與活動:

  1、夾彈珠

  活動規(guī)則:四組同學同時進行,用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,時間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。

  活動準備:八個碗,四雙筷子,一些彈珠

  2、端乒乓球

  活動規(guī)則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,持續(xù)平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關。

  活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球

  (二)群眾活動:

  1、擊鼓傳花

  活動規(guī)則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的`手中,這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(能夠唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。

  活動準備:錄音機、花束

  三、活動流程:

  1、宣布游戲規(guī)則

  2、參與游戲的同學在教室后面排隊

  3、參與游戲

  4、領取禮物(只要有參與就能夠得到禮物,闖關成功,得到雙份禮物)。

  5、回到位置上

  四、活動結束

  老師總結

六一兒童節(jié)活動方案7

  一、活動目的

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題

  活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準備:

 。1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

  (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準備活動獎品。

  四、活動內容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20xx年xx月xx日—xx日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

 。ǘ┫盗谢顒

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的.形式來進行。

  五、活動時間安排

  20xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排、

  xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。

  六、主要負責人

  總體策劃:xxx

  節(jié)目編排:xxx

  后勤保障:xxx

  場地布置:xxx

  現場音響、攝像:xxx

  主持人:xxx

  七、活動宣傳

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  時間:xx月xx日上午

  媒介:電視、網絡報道、本園家長。

  方法:發(fā)電視、網絡新聞通訊、

  八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

  1、幼兒團體操表演。

  2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxx等部分幼兒。

  4、幼兒舞蹈《》——大班幼兒。

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

  7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xxx等部分幼兒。

  8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

  9、家長廣場舞。

  10、幼兒交誼舞。

六一兒童節(jié)活動方案8

  一、活動目的6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區(qū),讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

  二、活動要素活動時間:5月31日——6月1日活動范圍:全國范圍內的所開發(fā)的項目(社

  區(qū)及在售項目銷售中心)活動對象:社區(qū)業(yè)主

  三、活動主題主題建議:無煙日,主題建議:6.1無煙日,最美兒童節(jié)宣傳引言:宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動活動建議:活動建議:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

  五、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的'業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。

  六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節(jié)活動方案9

  一、活動意義

  “六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的`身心,推動素質教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。

  二、活動時間:20xx年5月31日下午

  三、活動地點:各班級教室。

  四、活動內容及程序:

  1、全校集中。

  2、簡短開幕式。

  地點:操場。

  主持人:趙林和,林元秋

  五、活動策劃及負責老師

  總指揮:趙林和

  現場指揮:林元秋

  后勤指揮:周和平

  安全組:陳飛,朱昌土

  攝影:周敏莉

  各項目負責老師:見《具體項目安排表》

  六、活動要求及注意事項:

  1、以校為單位開展游園活動,學生可自由參加喜歡的游園活動項目。

  2、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。

  3、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

  4、在游戲過程中注意學生安全。

  5、隨機應變,隨時調整游園的地點或順序等,確保游園活動順利進行。

  6、活動結束,各班清理負責公區(qū)。

  七、準備工作:

  1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級負責)

  2、負責各個項目的老師請制定好游園規(guī)則,并準備好活動所需物品。

  3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。

  4、各班請在本周內填寫好《具體項目安排表》中的“游園項目”,以便統籌安排。

  附:具體項目安排表

  一年級負責人:

  游戲名稱:夾蛋珠

  游戲規(guī)則:1、5人一組,排成一列,在水中夾蛋珠,誰先夾到10個獲勝。2、一人只準參加1次。

  二年級負責人:

  游戲名稱:搶椅子

  游戲規(guī)則:主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數為8人。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

  三年級負責人:

  游戲名稱:穿越

  游戲規(guī)則:身體不能靠在桌面上,手要離瓶口五厘米。投進三個或者兩個瓶子才有獎品,投進一個瓶子者無獎品。

  四年級負責人:

  游戲名稱:“掌上明珠”

  游戲規(guī)則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著線路走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。

  五年級負責人:

  游戲名稱:吹蠟燭

  游戲規(guī)則:每次參加6人。主持人準備好6支蠟燭,離參賽者15厘米遠。主持人提出問題,參賽者需要用答案去吹滅蠟燭。不能用身體的其他部分去熄滅蠟燭,回答錯誤則視為失敗。

  六年級負責人:

  塘下鎮(zhèn)上馬小學少先隊

  20xx.5.29

六一兒童節(jié)活動方案10

  “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現根據本校實際,現將慶!傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

  二、活動目的:

  1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的'少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

  2、文藝匯演活動

  (1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

  (2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

  (3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

六一兒童節(jié)活動方案11

  為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  一、活動主題:

  “一個也不能少”

  為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的`節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  二、時間安排:

  20xx年x月xx日

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便校園統一安排。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、每個節(jié)目要體現“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  五、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:

  1、評委:每班選兩名家長當評委,于x月xx日聯系好,并報到xx老師處。x月xx日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx

  2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。

  3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。

  4、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:xx。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx

  六、活動流程:

  本次活動共分為兩部分。

  5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

  七、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。

六一兒童節(jié)活動方案12

  一、活動背景

  為進一步加強醫(yī)院精神文明建設工作,豐富我院職工業(yè)余文化生活,關心、關愛我院職工未成年子女健康成長,增進我院職工和孩子之間的.情感交流,營造“和諧家庭”、構建“和諧單位”,我院將在近期舉辦xxxx年“六一”兒童節(jié)趣味活動。

  二、活動時間和地點

  1、時間:xx月xx上午9:00-12:00

  2、地點:門診樓xxxxx會議室

  三、活動內容及方法

  活動分為少兒組和幼兒組兩組,少兒組為6-12周歲兒童,可單獨參加活動;幼兒組為3-5周歲兒童,需一名家長(爸爸或媽媽,其余家屬謝絕參加)陪同下參加活動。

  1、少兒項目

 、偾皰伾嘲

  ②一分鐘跳繩

  游戲說明:以上兩個游戲項目均以規(guī)定時間內按完成的個數計分。

  2、幼兒項目

 、儋N五官

  方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將動物團上缺少的五官貼到準確位置即可成功。按照所需時間排名,五官需貼入指定位置至少三分之二處方可計算成績。

 、谇嗤芴

  方法:兩個圓環(huán)順序擺放,家長深蹲跳入第一個圓環(huán),接著跳入第二個,然后拿起第一個圓環(huán)擺放在第二個前邊以此類推(幼兒不要求姿勢),家長往返跑道一次后與幼兒擊掌接力,由幼兒跳至終點即可。以計時排名。

  四、參加對象

  擬定為全院登記在冊的獨生子女職工及子女,年齡12周歲以下,以科室為單位于xxxxx月xxxxx前將名單報送至黨委辦公室審核,逾期未報者,視為放棄。

  五、名次和獎勵辦法

  1、少兒組

  一等獎x人、二等獎xx、三等獎xx。

  2、幼兒組

  一等獎xx人、二等獎xx人、三等獎xx人。

六一兒童節(jié)活動方案13

  一、活動主題:

  紅領巾心向黨,陽光下快樂成長

  二、活動目的:

  組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一

  三、活動時間:

  xx年6月1日9:50-16:10

  四、活動領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:各科任教師

  五、活動人員(老師17人,學生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人

  六、活動流程

 。ㄒ唬┑谝浑A段隊會活動

  1、10:00-10:05升國旗

  2、10:05-10:10唱隊歌

 。ǘ┑诙A段慰問

  1、10:10-10:15校長致歡迎詞

  2、10:15-10:20區(qū)領導講話

  3、10:20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)

  4、10:35-10:40學生代表致感謝詞

  5、10:40-11:10才藝展演

 。1)舞蹈:《愛心世界》

 。2)校園劇:《小木偶》

 。3)表演唱:《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》

  (4)體育表演:《籃球表演》

 。ㄈ┑谌A段六一表彰、游園活動

  1、11:15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)

 。1)優(yōu)秀班主任(6人)

 。2)優(yōu)秀輔導員(7人)

 。3)xx區(qū)優(yōu)秀班級:四年級1班

  (4)xx區(qū)優(yōu)秀班干部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

 。5)xx區(qū)三好學生:鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

 。6)優(yōu)秀少先隊員:(31人)

  2、14:00-14:40拔河比賽

  每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽,1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負,年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。

  14:40-16:10附表3

  七、活動要求

  1、各班提前15分鐘進場,按指定區(qū)域就座;

  2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;

  3、按照設計的活動方案,在校內利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性;

  4、教師提前做好布置,并貼上游園項目的游戲規(guī)則;

  5、班主任要提前做好學生的`教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學生遵守文明,講紀律,參加游園活動要排隊,確保每一位學生的安全。

  八、活動相關人員安排

  隊列:各班班主任場地:學校操場

  音響:陳略攝影:周鳳飛

  主持人:xxx

  安全紀律:全體教職工

  后勤人員:xxx

六一兒童節(jié)活動方案14

  六月一日上午,陽光明媚,校園里人頭涌動,文峰小學正在舉行隆重的“慶六·一“系列活動。全校兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現將總結如下:

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶“六·一“系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、個人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

  二、內容豐富、形式多樣。

  經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,文藝節(jié)目的內容豐富多彩。同學們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的文藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  可以說,今年的“六·一“,孩子們度過了一個愉快的`節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂“的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙“。

六一兒童節(jié)活動方案15

  在第62個“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定于5月30日在本校舉行全聯校慶“六一”系列表彰活動和坡頭寄宿制小學新建餐廳剪裁儀式,鑒于近階段安全工作的嚴峻形勢,為了保證此次慶;顒禹樌M行,確保會場秩序井然,確保師生安全,確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的`節(jié)日,特制定本次活動安全應急預案:

  一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動安全領導及成員名單:

  組長:白海萍(校長)

  副組長:荊文鈞、

  成員:德育教師、班主任及科任教師、保衛(wèi)人員和其他學校校長。

  任具體活動場地及項目安全負責人見以下安排:

  二、預案流程:

  活動時間:5月30日8:30——11:00

  7:30安全領導小組成員全體到位,排查安全隱患,

  8:30——12:00責任教師及保衛(wèi)人員實時監(jiān)控

  活動期間隨時提高安全警惕,上報機制如下:

  事故發(fā)生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理,并上報學校安全領導組或校警室,學校領導組立即上報教育局,在明確事故大小情況后上報公安機關。

  三、主要活動及安全負責人:

  1、剪裁儀式。(地點:學校運動場。安全負責人:張軍)

  2、聯校慶“六一”系列表彰活動。(地點:學校運動場。安全負責人:張慧琴)

  3、演出場地安全:音響設備操作、配樂、停電應急:荊文鈞、白昇書

  攝像:

  4、飲水安全:各班主任

  5、食品衛(wèi)生安全:各班主任

  6、突發(fā)與傷害事故處理:王存德、武連英

  7、學生的集合疏散:杜贏泉、趙福義

  注:各班教師必須十分明確知曉會場的安全重要性,教育學生不亂跑,不鬧事。

  8、其他學校有其所在學校校長負責

  四、大門值勤:保安人員、楊海葦、荊玉田

  五、醫(yī)務、衛(wèi)生:王愛蓮、王愛龍

  六、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀律:統一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守學校各項規(guī)定,有事要先向班主任請假。

  5、班主任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

  6、特別提醒:

  (1)遇事要冷靜,措施要果斷。

  (2)處理集體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護學生,控制事態(tài)。

  7、如發(fā)生突發(fā)事件請及時與以下安全人員聯系:

  校長:白海萍(聯系電話:)

  校警:楊海葦(聯系電話:)

  8、活動中發(fā)生師生傷害事故,按照《應急處置總預案》的分工立即完成以下工作:

  (1)匯報學校領導,視情況決定是否停止活動,配合醫(yī)院做好傷員搶救工作;

  (2)立即組織教師搶救傷員,送醫(yī)院救治;

  (3)緊急疏散學生;

  (4)保護事故現場,根據事故情況匯報有關部門(如:報教育局5151377、報120搶救傷員,報110,報119火警等),通知學生家長。

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