教師節(jié)給老師講話稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編收集整理的教師節(jié)給老師講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)給老師講話稿 篇1
各位老師、同志們：你們好！
此日，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于一切教師的完美節(jié)日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默貢獻(xiàn)于教誨教學(xué)崗位上的部分教職工致以誠摯的節(jié)日問候！祝大家節(jié)日快樂、闔家歡喜！
中國是一個(gè)歷史悠久的禮貌國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有一日為師，終身為父之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家XXX就說過：一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人�？梢�，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的。
同志們，學(xué)院已經(jīng)走過了年的發(fā)展歷程。在年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)校漸漸發(fā)展壯大，為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人材。我們欣喜地看到，自新校區(qū)遷建以來，在省有關(guān)部門和社會(huì)各界的鼎力大舉支持下，學(xué)校得到了較快的發(fā)展，完成了從中職教誨向高職教誨的轉(zhuǎn)變，專業(yè)設(shè)置更趨美滿合理，師資隊(duì)伍、辦學(xué)前提得到了較大改善，學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解，今年畢業(yè)生的就業(yè)情勢十分好，招生計(jì)劃又到達(dá)一個(gè)新高。這些成績的取得，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和部分教職工共同努力的成效，對(duì)學(xué)院所取得的成績表示祝賀！但是，我們也就應(yīng)蘇醒地看到，我們所面臨的是一個(gè)競爭的社會(huì)，隨著教誨事業(yè)的大門向外洋開放，競爭將更趨激勵(lì)，在此，向部分教職工提出幾點(diǎn)期望和請(qǐng)求：
第一，期望同志們?cè)俳釉賲�，�?jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，為國育才。科學(xué)手藝是第一生產(chǎn)力，人材是關(guān)鍵。而學(xué)校教誨又是人材造就最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，以建立一流高職院為目標(biāo)，全面貫徹黨和國家的教誨方針，遵循高等職業(yè)教誨的內(nèi)在規(guī)律和特性，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技術(shù)人材。要進(jìn)一步深化教誨教學(xué)改革，加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前，重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《20xx-2007年教誨振興行動(dòng)計(jì)劃》，求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院十一五規(guī)劃。透過制訂這一帶有全局性的計(jì)劃，進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。
第二，期望大家進(jìn)一步加強(qiáng)研究，把學(xué)院建設(shè)成一個(gè)研究型大學(xué)。著名教育家XXX先生曾說過：教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦。作為教師，務(wù)必先加強(qiáng)研究，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要認(rèn)真研究和，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng)；要抓緊研究教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的潛力；要應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，勇于并善于改革教育資料和教學(xué)模式，不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三，期望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè)，努力提升學(xué)院禮貌水平。學(xué)校是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會(huì)禮貌程度中發(fā)揮著特殊的作用。個(gè)性是我們教師，其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以，大家必須要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實(shí)承擔(dān)起人類靈魂工程師的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。
同志們，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。振興教育，期望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，期望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
教師節(jié)給老師講話稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第三十一個(gè)教師節(jié)。在這歡欣鼓舞的時(shí)刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日!借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和全體學(xué)生，對(duì)半年來工作主動(dòng)、敬業(yè)愛生，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在大會(huì)上獲得表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!祝全體教師節(jié)日快樂!
老師們，七小成立雖只有半年，可這半年，憑著七小人“積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)”的學(xué)校精神，憑著七小人“自強(qiáng)不息，奮力拼搏”工作作風(fēng)，憑著七小人“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，我們克服困難、劈荊斬刺、勇往直前，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人成績。校園建設(shè)在同志們的辛勤汗水澆鑄下，一天比一天美麗、溫馨，一個(gè)三季有花，四季常青的花園式學(xué)校已展現(xiàn)我們面前;校園文化主題鮮明，內(nèi)涵豐富，錯(cuò)落有致，高雅時(shí)尚，步入校園讓人感受一種濃厚的文化氣息，沁人心脾，頗受感染，心靈與心智得到潛移默化的感化與熏陶。教學(xué)成績穩(wěn)步上升，短暫半年平均提升20分，是奇跡更是我們的血汗，在全縣
四、六年級(jí)抽測考試和期中期末聯(lián)考中，我們的成績令人嘆服。工作業(yè)績捷報(bào)頻傳，上學(xué)期我校教師李運(yùn)香被評(píng)為邯鄲市優(yōu)秀教師，呂俊英、尚東風(fēng)、王麗雅，屈振華、趙文峰等8位教師獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，路利花、劉海葉、樊艷杰、董麗偉、董會(huì)云、褚會(huì)英等10位教師獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，路利花、樊艷杰、魏秀芳、黃芳、屈振華等老師獲全國“小桔燈”作文比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，我校的“飛向藍(lán)天”節(jié)目榮獲藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，“舞動(dòng)的青春”獲縣體操比賽三等獎(jiǎng)!這些成績的取得首先是感謝我們的學(xué)生、老師、班主任。
一是感謝我們可愛活潑的學(xué)生。
上一學(xué)期，我們同學(xué)中一批批準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)、勤奮刻苦、講究方法、成績優(yōu)秀的不斷涌現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)〉抿溔说?成績是與他們平時(shí)的刻苦努力分不開的。像二年級(jí)張欣雨、宋坤珍，黃一佳;三年級(jí)魏鈞昊、王諾、王品依;四年級(jí)王淑娜、閆千千、冀科皓;五年級(jí)劉瑩、王建雪、張妤;六年級(jí)王照彤、李夢夢、郭紫慧等同學(xué)刻苦好學(xué)、孜孜不倦;二年級(jí)張欣雨、田浩彥;三年級(jí)劉佳恒、賈啟軒;四年級(jí)郜佳泉、商耀飛;五年級(jí)鄧夢情、李東坤;六年級(jí)商天義、苗云飛等同學(xué)勤學(xué)好問、積極上進(jìn);當(dāng)然還有：孫亞哲、梁靖涵、王諾、張錦坤、鄧琪、楊瑤瑤、崔鑫冉、李思璇、王曉冉、孔劉彤、白逸凡等等不再一一表揚(yáng)，他們嚴(yán)于律己，有明確的目標(biāo)，他們聰明好學(xué)，善于思考。他們是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表，一會(huì)兒，我們還要對(duì)他們進(jìn)行隆重表彰。希望全校同學(xué)要向這些優(yōu)秀的學(xué)生看齊，向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)!迅速掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，超先進(jìn)的學(xué)習(xí)高潮。希望在下次的表彰會(huì)上涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀學(xué)生。
勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，換來的是碩果累累。當(dāng)然，成績的取得是同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。同學(xué)們，在我們收獲喜悅、盤點(diǎn)成績的今天，絕不能忘記成績的背后還有老師的無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，讓我們胸懷感恩之心，真誠的道一聲：老師，您辛苦了!
二是感謝有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)
我們的老師在工作上積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)，在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo)、誨人不倦，在教育上關(guān)愛有加、愛生如子，他們是我們的良師益友，你們一生遇到這么好的老師是同學(xué)們的福分。讓我們記住他們，感激他們!董利偉、樊艷杰、董會(huì)云、屈振華、商智敏、王麗芳、黃芳、魏秀芳、褚會(huì)英、劉海葉、路利花等等老師，他們每天都是早7點(diǎn)半前就來到了學(xué)校，指導(dǎo)晨讀、入班輔導(dǎo)，學(xué)校班內(nèi)時(shí)時(shí)處處有他們的身影。王麗雅、郭海英、呂俊英、劉海葉、蘇麗紅、李運(yùn)香，屈振華等老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講，耐心輔導(dǎo)，教學(xué)成績突出。亢芳芳、靳俊平、孔令霞、陳建甫老師，他們積極進(jìn)取，細(xì)心輔導(dǎo)，教學(xué)成績不斷提高。
我們的老師，為了學(xué)校，更是為了學(xué)生，他們舍小家，為大家，舍親情，為生情，有的帶病堅(jiān)持工作，有的家中老人、孩子不能悉心照顧，有的全身心投入到學(xué)校的工作，加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，尤其是暑假期間，我們的教師犧牲休息時(shí)間，為了學(xué)校的建設(shè)不怕苦、不怕累，頂著炎暑烈日，戰(zhàn)天斗地，精神可嘉，事跡感人。這就是我們可親可敬的老師，讓我們尊重他們、理解他們、感激他們!向老師致敬，向老師學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師。
三是感謝我們有一支辛勤付出、勇創(chuàng)佳績的班主任隊(duì)伍。
班主任老師是七小的中流砥柱，是七小發(fā)展的希望，正是班主任的辛勤付出、無私奉獻(xiàn)才換來了七小的今天與發(fā)展。是班主任老師的精心指導(dǎo)和用心帶領(lǐng)下，班風(fēng)班紀(jì)、班風(fēng)班貌、班級(jí)成績?nèi)招略庐�、明顯好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)了一批紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、成績優(yōu)異的班級(jí)。上學(xué)期，取得優(yōu)異成績的班級(jí)有一年級(jí)、二年級(jí)2班、三年級(jí)2班、四年級(jí)2班，五年級(jí)2班，六年級(jí)。其他班級(jí)如二年級(jí)1班、三年級(jí)1班、四年級(jí)1班、五年級(jí)1班等，在學(xué)校班級(jí)管理、班內(nèi)布置等各方面都有很大進(jìn)步，有的班級(jí)多次獲得優(yōu)勝班級(jí)流動(dòng)紅旗。這些都是班主任老師責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真、辛勤付出的結(jié)果，再次對(duì)各位班主任的辛勤付出表示衷心的感謝!
回顧半年的教育教學(xué)工作，我們的成績有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了很大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個(gè)別同學(xué)中還紀(jì)律渙散、不知學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，這些有待進(jìn)一步教育整治。因此，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就這學(xué)期學(xué)校工作對(duì)各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
一、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，要持之以恒、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)的了解學(xué)生的思想狀況，主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠懇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;上好每周班會(huì)課，做到有計(jì)劃，有記錄，教育學(xué)生自覺遵守“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校一日常規(guī)，加強(qiáng)德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;
三、各位同學(xué)要刻苦學(xué)習(xí)，要講究學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)方法能事半功倍，成績優(yōu)異，所以，要主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課聽講，積極參與，作業(yè)高效等等;要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行，要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨”，這就是七小教師的風(fēng)范、七小教師的情懷與精神!
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為七小的未來書寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝全體老師節(jié)日愉快，幸福安康;祝全體同學(xué)精神飽滿、天天進(jìn)步!
謝謝大家!
教師節(jié)給老師講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！
在秋菊溢彩，丹桂飄香的金秋九月，我們迎來了教師節(jié)。在這喜慶的日子，我謹(jǐn)代表受17位優(yōu)秀教師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持學(xué)校工作的各界人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的全體教師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福！作為一名普通的一線教師，懷著對(duì)教師職業(yè)的.熱切向往和對(duì)教育事業(yè)的無限憧憬，我們?cè)谧沁@方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。無數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的場所，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、就是我們書寫人生的天地。面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙樂音，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會(huì)固守講臺(tái)，放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因?yàn)榻處熢诮逃奈忠吧闲燎诟牛覀兊氖聵I(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；正因?yàn)榻處熌_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
我們都知道：教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè)；教師職業(yè)是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；教師
職業(yè)是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師安貧樂教，教師愛崗敬業(yè)。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了黨和國家對(duì)教師的關(guān)懷，也體現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。
“莘莘學(xué)子勤學(xué)習(xí)，濟(jì)濟(jì)園丁樂耕耘。一年一個(gè)臺(tái)階上，中考成績又刷新。”這就是篆角初級(jí)中學(xué)的發(fā)展與寫照，也是全體師生共同努力的結(jié)果。然而，成績只能屬于過去，現(xiàn)在還需繼續(xù)努力，未來還需繼續(xù)努力。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，教好書，育好人，大家齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。讓我們?cè)跓o悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，共同譜寫篆角教育事業(yè)的美好篇章。
最后，再次衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師節(jié)給老師講話稿 篇4
周五放學(xué)集會(huì)時(shí)，完小校長給全體學(xué)生說，下周一是第28個(gè)教師節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們利用周末的時(shí)候，為自己的老師想一句溫馨的祝福語，或者為老師們親手制作一件有意義的小手工，再或者為老師們干一件力所能及的小事……孩子們震天震地齊刷刷的回答：行！
是啊，又一個(gè)教師節(jié)來臨了。轉(zhuǎn)眼間，我在教師崗位上也已度過18個(gè)春秋了，無數(shù)的學(xué)生來了，又走了，我也在這來去之間成了“老”教師了。
最初記憶中的教師節(jié)，是在上小學(xué)時(shí)節(jié)。那恍恍惚惚的記憶中很是熱鬧。學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕M織下列隊(duì)游走，在不大的街道上整齊的'呼喊著響亮的口號(hào)：向老師致敬！謝謝老師！祝福教師節(jié)！……學(xué)校儀仗隊(duì)敲鑼打鼓，扛著大幅標(biāo)語，老師們則樂呵呵的跟隨者隊(duì)伍，臉上的笑容像花兒一樣。記憶最深刻的是太榮老師，矮矮的個(gè)子，胖胖的體型，深深的印在我的腦海中。游走完畢回到教室的她，從口袋里掏出一個(gè)小紙包，包著從家里拿來的一小撮茶葉和白糖，一股腦兒的倒入茶杯中，開水一沖，茶葉和白糖便在杯中翻滾。太榮老師一手掏出手絹擦擦額頭的汗水，一手端起熱氣騰騰的茶杯喂到嘴邊，很是滋味的大口的品著，那個(gè)雙下巴很有節(jié)奏的顫動(dòng)著，犀利的目光則環(huán)視著正在大聲朗讀的我們，快樂和幸福洋溢在老師的臉上。
初為人師時(shí)，被分配到鄉(xiāng)中心學(xué)校上班。在教師節(jié)前一天，政府主管教育的副鄉(xiāng)長給學(xué)校提了4把開水壺，拿了一個(gè)裝著2百元錢的政府用過的信封，說是給老師們祝福教師節(jié)的賀禮。臨走時(shí)還囑咐校長，明天慶祝教師節(jié)集體會(huì)餐，學(xué)校要辦好伙食，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)要來跟老師們見面，還要打通關(guān)，陪老師們喝酒……學(xué)校里安排寫字最好的老道老師負(fù)責(zé)寫宣傳標(biāo)語，內(nèi)容是熱烈慶祝教師節(jié)！半年都沒有領(lǐng)工資的老道滿臉哀怨，拿著大抓筆，唉聲嘆氣中筆走龍蛇，一氣呵成，宣傳標(biāo)語寫好了。老師們都過來圍觀，存慶校長說，你那個(gè)“慶”字少寫了最上面的一點(diǎn)了。老道說，你仔細(xì)看還是有一點(diǎn)痕跡的。在嘻嘻哈哈的笑語中，大家已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)了，這條標(biāo)語也就堂而皇之地張貼到了鄉(xiāng)政府對(duì)面的街道上�，F(xiàn)在想想，的確還是少了一點(diǎn)。
去年的教師節(jié)，鎮(zhèn)政府組織了召開了隆重的表彰慶祝大會(huì)。新到任的書記、鎮(zhèn)長以及所有的政府班子成員全部參加。會(huì)上書記、鎮(zhèn)長等分別作了熱情洋溢的講話，回顧了過去的崢嶸歲月，展望了未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，對(duì)所有教師提出了殷切的希望，表彰了優(yōu)秀的校長、一線教師等，最為感動(dòng)的是給每位教師發(fā)了一張紅票票，舉行了大會(huì)餐，領(lǐng)導(dǎo)們放下了架子，親切的跟一線教師們推杯換盞，吆五喝六。幸福，彌漫在節(jié)日里；快樂，在節(jié)日里蔓延。
教師節(jié)又來了，老師們都在期盼著——這個(gè)溫馨、幸福、快樂、榮耀并存的日子。
教師節(jié)給老師講話稿 篇5
全校教職員工朋友們：
在第27個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校務(wù)委員會(huì)向辛勤耕耘在學(xué)校各崗位的同志們致以節(jié)日的祝賀！
在過去的一學(xué)年里，我校全面貫徹黨的教育方針，著力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，管理更加科學(xué)化、民主化，被認(rèn)定為北京市學(xué)習(xí)型學(xué)校；我校教師隊(duì)伍建設(shè)取得新的突破，青年教師隊(duì)伍快速成長，骨干教師隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造新了業(yè)績。高考重點(diǎn)大學(xué)上線率達(dá)到68%，有9人考入清華、北大。我校學(xué)生在“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐”（NOC）活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人；我校男、女籃球在北京市競賽中分別獲得冠亞軍，田徑隊(duì)員走出國門，參加了世界大賽，取得可喜戰(zhàn)績。這些成績的取得，都凝聚著全校教職員工的不懈努力和辛勤汗水。這既是密云二中人艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的必然結(jié)果，也是我們凝心聚力，繼續(xù)奮斗，不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新起點(diǎn)。
今年是學(xué)校實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局年，是學(xué)校全面推進(jìn)“教育教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”的辦學(xué)特色建設(shè)的第一年。深入教學(xué)研究，與高校科研部門聯(lián)手推進(jìn)新課程的改革深入的關(guān)鍵年。縣委書記汪先永同志在我校的開學(xué)典禮上希望全體教師勇于爭先，致力成為名師，要教書育人，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生。這是對(duì)我們的殷切希望，我們要更加勤奮努力，更加熱情的投入到教育教學(xué)的改革實(shí)踐中，在崗位上成材，在崗位上閃光！
今年起，我校要承辦北京新疆和田高中班，將有50名和田學(xué)生融入的我們的集體中，這將是我校發(fā)展的新機(jī)遇，我們要進(jìn)一步解放思想，振奮精神，一心一意謀教研，聚精會(huì)神搞教育，不斷提升教育、教學(xué)和管理的`專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展水平，努力把讓人們滿意的學(xué)校建設(shè)推向新的階段。
在教師節(jié)來臨之際，希望全校教職員工忠誠黨的教育事業(yè)，凝聚共識(shí)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，淡泊名利，開拓進(jìn)取，為學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、為學(xué)校的改革與建設(shè)，為學(xué)生的成長、為滿足社會(huì)對(duì)教育的期盼做出新的更大的貢獻(xiàn)。
祝全校教職員工節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福！
教師節(jié)給老師講話稿 篇6
老師們、同志們：
春華秋實(shí)，歲月如歌。在這個(gè)收獲金色的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了第XX教師節(jié)。我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上的全校教職員工致以誠摯的節(jié)日問候！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)，仍關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的老教師們表示崇高的敬意！
“善之本在教，教之本在師”。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最光輝的職業(yè)。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。長期以來，我校廣大教師和教育工作者始終堅(jiān)守信念，秉承“太行精神”及“致知于行”的校風(fēng)校訓(xùn)，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，鑄高尚師德，擔(dān)育人職責(zé)，治嚴(yán)謹(jǐn)之學(xué)，施仁者之愛，為中北大學(xué)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了畢生心血。
回顧過去的一年，學(xué)校依法治校步伐日益加快、辦學(xué)能力穩(wěn)步提升、改革創(chuàng)新深入推進(jìn)，在學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)等方面取得了顯著進(jìn)步。校黨委、行政始終堅(jiān)持把人才強(qiáng)校作為基礎(chǔ)性重要工作來抓，尊師重教，求賢若渴，依托“333”人才工程，堅(jiān)持引進(jìn)培養(yǎng)并重，努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，為我校教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的保障。
當(dāng)前，我國高等教育進(jìn)入了一個(gè)全方位發(fā)展、深層次改革的新階段，呈現(xiàn)出提升內(nèi)涵、追求質(zhì)量、強(qiáng)化特色、堅(jiān)持創(chuàng)新等新的發(fā)展特征。這既給學(xué)校提供了良好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。學(xué)校正處于全面總結(jié)“十二五”、科學(xué)規(guī)劃“十三五”，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的`關(guān)鍵期。全校教職員工是推動(dòng)我校教育事業(yè)發(fā)展的生力軍。希望大家積極適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢，自覺承擔(dān)時(shí)代賦予的責(zé)任，凝聚共識(shí)，戮力同心，以高尚的師德師風(fēng)和優(yōu)良的工作業(yè)績推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)育人事業(yè)邁上新臺(tái)階。校黨委、行政也將繼續(xù)踐行“人才是學(xué)校發(fā)展第一資源”的理念，不斷完善教師發(fā)展制度，構(gòu)建更加科學(xué)的人才隊(duì)伍發(fā)展機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，為我校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的突破貢獻(xiàn)力量！
最后，衷心祝愿全校教職員工身體健康，工作順利，闔家歡樂！
教師節(jié)給老師講話稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們!
大家好!
今日，我們歡聚一堂共同慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過了xxxx年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的`完美;身為教師，應(yīng)對(duì)來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的職責(zé)重大;身為教師，站在講臺(tái)前，應(yīng)對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的。
我們xxxx小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、禮貌學(xué)校、平安學(xué)校”為奮斗目標(biāo)，以豐富發(fā)展為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“規(guī)范、安全、爭亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點(diǎn)，以“人本、精細(xì)、高效、實(shí)做”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，針對(duì)問題抓工作，開拓思路求提高。經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理更趨規(guī)范。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好，讓家長放心滿意，學(xué)校堅(jiān)持硬件軟件一齊抓，使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。主要體此刻即注重資金投入，抓好硬件建設(shè);注重平時(shí)考核，抓好教師隊(duì)伍;注重工作細(xì)節(jié)，抓好過程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng)，抓好養(yǎng)成教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營造，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范，抓好安全工作�？傊�，隨著學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好，住的越來越好，生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，歡樂學(xué)習(xí)的樂園。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要進(jìn)取為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、禮貌學(xué)校、平安學(xué)�！钡亩纺繕�(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
辛勤園丁，是送給教師們贊語。春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給教師們頌歌。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份職責(zé)，教師是一份期望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長的期望。
教師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力，回首過去，我們信心百倍;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
新學(xué)年，新起點(diǎn)，新期望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，xxxx小的明天必須會(huì)更完美!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為完美的明天而共同拼搏奮斗!
最終，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!
多謝大家!
教師節(jié)給老師講話稿 篇8
尊敬的各位老師：
大家好！
明天是第37個(gè)教師節(jié)。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候！
教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，農(nóng)村人民教師更光榮，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從19xx年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊(duì)伍不斷壯大，社會(huì)地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻(xiàn)。
作為校長，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的.基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì)，我給打假提幾點(diǎn)希望：
一、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期，更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。
二、要更加自覺地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新知識(shí)武裝頭腦。做到，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號(hào)，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，自覺地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下！
教師節(jié)給老師講話稿 篇9
金秋九月，碩果累累。在紀(jì)念改革開放40周年，徐匯教育改革深化內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)人才隊(duì)伍和教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。在此向敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體西南模教職工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候;向多年來為西南模教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志和社會(huì)各界表達(dá)最誠摯的敬意!
學(xué)高為師，身正為范。回顧西南模范中學(xué)20多年的辦學(xué)歷程，我們更為真切地體會(huì)到，正是一批批西南模教師滿懷對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，和對(duì)學(xué)校的深厚情感，精心教書、潛心育人，言傳身教;用思想播種，用勤奮耕耘;以高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力，教育、影響著一屆屆西南模學(xué)子，創(chuàng)造了我校又一年中高考的'優(yōu)異成績!
教師是立教之本、興教之源。近年來，西南模努力優(yōu)化教師隊(duì)伍，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ);認(rèn)真抓好骨干教師隊(duì)伍，逐步完善教師職業(yè)化發(fā)展方向;著力在師資隊(duì)伍中培養(yǎng)一批學(xué)科德育課程研究者，學(xué)科育人工作引領(lǐng)者。學(xué)校也積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，讓教師們?nèi)硇牡赝度虢虝?多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、高尚師德修養(yǎng)和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！睆V大教師要堅(jiān)持“立德樹人”、堅(jiān)持以生為本，以言傳道，以行垂范，老師們要把教書育人和潛心治學(xué)作為一種職志，當(dāng)作一種追求;要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學(xué)的本源和真諦;要學(xué)習(xí)杰出人物的教育思想，洞悉教育規(guī)律，將優(yōu)秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，為自己的教育教學(xué)生涯增添永不枯竭的動(dòng)力。
20_學(xué)年已經(jīng)開啟，希望廣大西南模教師銘記“傳道授業(yè)，睿智育英才;勵(lì)志奮發(fā)，修養(yǎng)塑人格”的主題教育內(nèi)涵，追求“做一輩子教師，一輩子學(xué)做教師”的崇高境界，自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中感悟教師職業(yè)的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，爭當(dāng)新時(shí)代的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，真正成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師，真正讓愛心和責(zé)任心在播撒中閃光，讓務(wù)實(shí)的品格在奉獻(xiàn)中發(fā)揚(yáng)，讓恪盡職守的精神在堅(jiān)守中凝聚，讓精益求精的品質(zhì)在鉆研中提升，為徐匯“十三五”率先高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化再立新功!
最后，祝愿全體西南模教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!祝學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展再譜新篇，愿西南模明天更美好!
教師節(jié)給老師講話稿 篇10
親愛的老師們：
大家好！
值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
教師是立教之本、興教之源。我們學(xué)校雖然只有短短的十五年歷史，但已經(jīng)形成尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。十五年來，嵩高二百多個(gè)教師堅(jiān)持“嚴(yán)管真愛”的辦學(xué)理念，秉承“為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意”的辦學(xué)宗旨，鑄就了“踏實(shí)肯干、任勞任怨、不計(jì)報(bào)酬、無私奉獻(xiàn)”的嵩高精神，展現(xiàn)出嵩陽高中今天的魅力風(fēng)采，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。十五年來，學(xué)校始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來抓，通過評(píng)選“教學(xué)能手”“青年新秀”“優(yōu)秀教師”“最美教師”“師星”等一系列活動(dòng)，著力培育自己的名師，取得了顯著成效，為建設(shè)中原名校開通了堅(jiān)實(shí)的力量之源。
一個(gè)人遇到好老師是人生的'幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。我慶幸，今生有你們！今年教育部確定教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。我們要始終牢記立德樹人使命，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面提高業(yè)務(wù)能力，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做學(xué)生生命成長的引導(dǎo)者，做學(xué)生道德成長的示范者，做學(xué)生精神成長的陪伴者。我們要深入實(shí)施名師強(qiáng)校戰(zhàn)略，關(guān)愛教師成長，提高教師待遇，維護(hù)教師權(quán)益，讓嵩高教師有更多的獲得感、價(jià)值感、榮譽(yù)感。希望各位教師踐行“博學(xué)、慎思、崇實(shí)、篤行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“弘毅、嚴(yán)謹(jǐn)、公平、和諧”的校風(fēng)，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。
親愛的老師們！沒有一流的師資，就不可能建成一流的學(xué)校。讓我們以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠、對(duì)嵩陽高中的無比熱愛、對(duì)立德樹人的無悔堅(jiān)守，齊心協(xié)力向前看、撲下身子加油干，全校一盤棋，上下一條心，精致管理、精心育人、精準(zhǔn)教學(xué)、精細(xì)服務(wù)，為把學(xué)校建成質(zhì)量一流、文化深厚、風(fēng)景優(yōu)美的中原名校而努力奮斗！
最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！
教師節(jié)給老師講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
不知大家是不是還記得鄧小平同志的題詞：百年大計(jì)，教育為本。是的，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是人類靈魂的工程師，是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是春蠶，索取的是樹葉，奉獻(xiàn)的是生絲。沒有教師的貢獻(xiàn)，就沒有教育，就沒有全人類的文明。今天，我也成了蠟燭，成了春蠶。講臺(tái)，是我辛勤耕耘的土地，然而我相信，我的選擇是正確的，請(qǐng)聽我的演講，
講臺(tái)——無悔的選擇
時(shí)間，總是一秒又一秒地走過，日子也是一天又一天地重復(fù)�；厥走^去，覺得什么也沒擁有，放眼未來，卻是一片茫然。昨天的我還是一個(gè)充滿幻想的師范生，今天的我卻帶著一臉的稚氣，就懵懵懂懂地執(zhí)起教鞭，走上三尺講臺(tái)上書寫自己的人生。
回想過去，當(dāng)我第一次登上講臺(tái)，感覺是那樣甜蜜、溫馨、苦澀的而凝重。當(dāng)我第一次望著臺(tái)下四五十雙充滿驚奇、期待的眼睛，第一次聽到那群活潑可愛的孩子們用整齊而稚嫩的童聲向新老師問好時(shí)，初為人師的我感到無比興奮和激動(dòng)。
如果要說黎明的奉獻(xiàn)是太陽，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花，那么老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)教育事業(yè)的愛。在我們學(xué)校，有這樣一位老師。去年，一個(gè)剛滿七歲的劉陽同學(xué)不知為什么幾天沒有到學(xué)校上課，為了了解其中的'原因，她的班主任老師費(fèi)了很大周折，進(jìn)行了幾次家訪，這才真正了解到，原來他的父母由于離異不在家，無人照料，因此，才沒有到學(xué)校學(xué)習(xí)。班主任老師便經(jīng)常和她談心，給她買學(xué)習(xí)用品，同時(shí)，為她買了校服。劉陽終于被感動(dòng)了，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望�；氐綄W(xué)校，老師讓她坐在最前排，多讓她回答問題，多讓她板演，當(dāng)面批改作業(yè)，并時(shí)常鼓勵(lì)她。
期中考試，劉陽的各門功課都有很大進(jìn)步，她從一個(gè)落后生走進(jìn)了中等生的行列。她的班主任老師就是從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育、鞠躬盡瘁的劉貴瓊老師。多少年來，就是因?yàn)檫@些不起眼的小事，伴隨著她走過了多少艱苦的日子。
馮英老師，她經(jīng)常這樣深情地說：“我愛教育事業(yè)，我愛孩子們�！痹趯W(xué)生面前她既是老師又是媽媽。她經(jīng)常在學(xué)生午睡時(shí)，怕學(xué)生著涼，便把自己的衣服蓋在學(xué)生身上。有的孩子生病，她毫不猶豫地給生病的孩子墊上藥費(fèi)。有一次，正在上課的馮老師得知自己女兒生病住院的消息后，她的心沒有動(dòng)搖，而是穩(wěn)重、冷靜地給學(xué)生上完最后一堂課。下午放學(xué)后，馮老師急忙趕到醫(yī)院。當(dāng)她聽到昏迷中的女兒喊著：“媽媽、媽媽”的時(shí)候，她留下了對(duì)女兒愧疚的淚水。第二天，她一邊焦慮地看著女兒痛苦的表情，一邊想著學(xué)校里幾十個(gè)學(xué)生誰來給他們上課。終于，在女兒與學(xué)生兩者之間，她選擇了學(xué)生。于是，馮老師吩咐丈夫照顧女兒，自己準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在神圣的講臺(tái)上，用嘶啞的聲音給學(xué)生傳授知識(shí)。許多年來，她辛勤地勞動(dòng)，默默地奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。
走上講臺(tái)，我感到自己成了智慧的化身，體味到自身的價(jià)值和存在的意義。這種幸福是任何物質(zhì)和金錢不能比擬的。當(dāng)在燈下查資料，備課時(shí)，我感到太辛苦了，大腦在急速地旋轉(zhuǎn)，腰酸背痛，頭腦發(fā)脹，這時(shí)真不想干下去了。但在對(duì)一節(jié)課進(jìn)行了語言、教法、思維的創(chuàng)造時(shí)，我又有說不出來的舒暢。當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)，對(duì)著幾十個(gè)學(xué)生，傾吐自己的思想感情時(shí)，我又感到自己是莊嚴(yán)的、幸福的，生命得到了極大的發(fā)揮。老師的人生在講臺(tái)上是閃光的，這塊天地使苦和樂、悲和喜、失落和神圣交織在一起，達(dá)到心靈上的升華。這使我悟到了，在這條路上走過去，靠的是生命的旋轉(zhuǎn)和燃燒。當(dāng)教師久了，我們就變成了一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)；化為一首詩，寫在共和國的年輪中，化為一支箭，射向火紅的目標(biāo)。在長長的征途上，我們?yōu)楣埠蛧拿魈烊季刍鸱N，做一個(gè)新時(shí)代的階梯。
老師是平凡的，但平凡中自有偉大；教師的工作是艱苦的，但苦中有樂，其樂無窮。學(xué)校是我可愛的家園，學(xué)生是我的伙伴，講臺(tái)是我辛勤耕耘的土地，教鞭是我率領(lǐng)千軍萬馬的指揮棒，鈴聲，是催我奮進(jìn)的號(hào)角，是我生命中永遠(yuǎn)跳的音符……
雖然，我是一個(gè)剛踏上講臺(tái)不久的年輕老師，但，在未來的日子里，我會(huì)默默地耕耘在這神圣的講臺(tái)上，依然作“護(hù)花”的“春泥”，依然癡情地做著“桃李滿天”的夢。因?yàn)椋疑钌畹刂�，講臺(tái)，選擇你——我無怨無悔。
教師節(jié)給老師講話稿 篇12
大家好！
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第37個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四�，我們�(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語重心長地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊！我們?cè)趺茨懿欢兀?/p>
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量！
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師！太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)�，老師教�?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的'老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。
尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲！真的謝謝您！
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差；多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無故的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi)；多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為；多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯！
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督！最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
教師節(jié)給老師講話稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位一同比賽的同仁，大家好!我是來自余家中心小學(xué)的10號(hào)選手徐進(jìn)貴，今天，我演講的主題是：為了學(xué)校的尊嚴(yán)!
記得《論語》中有這么一句話，“邦有道，貧且賤者，恥也�！彪m然我們身為農(nóng)村一線教師，比較的清貧，但我們不低賤，我們不卑賤!我想，一所學(xué)校，也是有尊嚴(yán)的，這種尊嚴(yán)，需要我們老師平時(shí)的辛勤的耕耘，更需要我們老師有為學(xué)校尊嚴(yán)而戰(zhàn)的“亮劍精神”!
我喜歡當(dāng)老師，也適合當(dāng)老師。今年，是我從教的第13個(gè)年頭，13年來，我有12年呆在村完小，有x年的時(shí)間是帶兩門主課，周課時(shí)達(dá)到過26節(jié)，但為了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了學(xué)校的基本的尊嚴(yán)，我挺住了!
畢業(yè)后，為了更好地服務(wù)于學(xué)生，我參加了全國自考試。我不作弊，我能坐得板凳冷。記得有一次，有個(gè)同考場的考生問我：“你為什么不夾帶?”我是這么回答他的：“我能考得過，我為什么要作弊?”正是因?yàn)橛辛诉@種坐得板凳冷的精神，我順利地拿到了大專和本科的文憑，并且有幸被評(píng)為了“全國優(yōu)秀自考生”。后來，我在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表了數(shù)十篇作品，被鷹潭市作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員，被我們《貴溪教育》評(píng)為了“優(yōu)秀通訊員”。
平時(shí)的我，喜歡吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩電腦，也樂于將這些和孩子們一起分享!我指導(dǎo)過的學(xué)生獲獎(jiǎng)多次，他們上過報(bào)紙、上過電視，他們中有作文比賽得過鷹潭市一等獎(jiǎng)的，講故事比賽得鷹潭市二等獎(jiǎng)的，綜合知識(shí)競賽得過全鄉(xiāng)第一，貴溪市二等獎(jiǎng)的，在余家中學(xué)舉行的一次乒乓球比賽中，前六名獲獎(jiǎng)的學(xué)生中有五個(gè)是我教過的。正是因?yàn)橛辛诉@些，家長們對(duì)我們學(xué)校更加信任了，我們學(xué)校也更加有尊嚴(yán)了!
在業(yè)務(wù)上，我被評(píng)為過貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師，鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師，并且主持完成了我市農(nóng)村小學(xué)第一個(gè)省級(jí)課題，為我們農(nóng)村小學(xué)做省級(jí)課題亮出了第一劍!
我想，一所學(xué)校，付出了就會(huì)有一種叫“感情”的東西。記得x年，我們孟青小學(xué)在全校師生的共同努力下，成功通過了縣級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估，使學(xué)校得到了猶如鳳凰般的涅槃，使學(xué)校從一所落后的鄉(xiāng)村小學(xué)變成了一所一流的鄉(xiāng)村小學(xué)。
雖然我只當(dāng)了三年的校長，但是，我還清了兩所學(xué)校欠下的`三萬多塊錢的隱形債務(wù)，使學(xué)校不再受人指指點(diǎn)點(diǎn)!
還記得《紅樓夢》中賈母說過一句很好的話：“人要守得貧，耐得富�！弊鳛橐幻蠋�，作為一名年青的老師，我想更應(yīng)該如此;作為一所學(xué)校，也更需要這樣的老師!
最后，我想套用溫總理的一句話來作總結(jié)，溫總理曾深情地說：“要讓百姓更有尊嚴(yán)地活著!”我想說：“要讓老師更有尊嚴(yán)地活著!”我想，我會(huì)用我的真誠、用我的勤奮、用我的執(zhí)著，來使我的學(xué)校更加的有尊嚴(yán)!
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