[優(yōu)]六一兒童節(jié)活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[優(yōu)]六一兒童節(jié)活動方案](/uploads/00/b6f9cdafbdda08_5fbf7eea0ea33.jpg)
六一兒童節(jié)活動方案1
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的'節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校決定，我校將隆重舉行主題為“我的六一，我做主”慶六一系列活動。
一、活動時間：
20xx年5月18日——20xx年6月1日
二、各部門工作安排：
1、活動總負責：xxx
2、活動安排：xxx
3、后勤總負責：xxx（包括物品購買、分發(fā)等）
4、安全負責人：xxx
5、拍照：xxx
6、音響：xxx
7、節(jié)目編排：xxx
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（xxx和xxx負責）。
三、具體活動安排：
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。（xxx負責）
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。（教導處負責）
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導處負責）
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊�；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
四、活動要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶�；顒拥墓�(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
六一兒童節(jié)活動方案2
系列活動之
★★★“巧手繡中華，七彩繪百花”
征集要求：
1、項目：繪畫、書法、攝影
2、參賽對象：全校師生
3、收集時間：5月25日前各班選出優(yōu)秀書畫學生作品五張，攝影作品三張，交到任課美術老師處（作品具體要求見征集通知），老師作品直接交到美音辦公室。
展出時間：xx年5月26—6月9日
評比要求：
繪畫：主題健康、符合少年兒童特征，色彩鮮艷、明快，構圖合理，表現(xiàn)手法富有特色
書法：筆畫剛勁有力，字體結構大方，章法合理
攝影：結合我校在“五。一”期間開展的攝影活動
獎項評定：以級為單位，各項目評出一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名
★★★“t”型展風采勁爆時裝show
1、時間：初賽（班內賽）5月15日前結束；級內賽5月18日前結束；決賽5月31日。
2、地點：初賽各年級自定；決賽在學校舞臺。
3、評獎方法：根據(jù)參賽選手的'體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演進行現(xiàn)場評分，結合我校校園網(wǎng)設立的人氣指數(shù)點擊率和學生的投票得出的綜合成績。
4、設立獎項：最具人氣獎（一名）、最佳上鏡獎（一名）、最佳創(chuàng)意獎（一名）、“百花小明星”（冠、亞、季各一名）、年級團體獎（一等兩名，二等四名）、凡參與者都可獲優(yōu)勝獎。
5、評比標準：體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演等。
參賽細則：（本次比賽分團體、個人賽）
團體賽：每年級15至20人，按創(chuàng)意主題結合音樂，表演時間在5分鐘內。
個人賽：初賽各班推出2位參賽選手進級賽，再由年級選出2位參賽選手進決賽。表演時間在2分鐘內。
★★★“新奇千百變水果新天地”
1、時間：xx年5月31日下午第一節(jié)課各班自帶水果自由創(chuàng)作水果diy拼盤。
2、第一節(jié)下課時間各班選送一個優(yōu)秀作品到級組長處參加級組評選，由級組長再選出一個優(yōu)秀作品，在第二節(jié)上課前送到校長室參加全校的評比（逾期作棄權處理）。
六一兒童節(jié)活動方案3
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區(qū)創(chuàng)造一個與社區(qū)居民溝通互動的渠道，得潤社區(qū)特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。
一、活動主題：跟孩子用“心”交流
二、活動對象、時間、地點及報名方式：
活動時間：20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
對象：社區(qū)內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名
家長陪同參加比賽。)
活動場地：得潤東區(qū)12號樓前(新莊家家悅超市對面富倉巷南頭)
報名：社區(qū)居民請做好準備，于5月19日開始報名，
截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名，(聯(lián)系電話：)
報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參
加比賽項目。)
裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
三、活動目標：1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
四、活動流程安排：
1、參賽家庭請于9：00前，到達得潤社區(qū)廣場比賽現(xiàn)
場。全員拍照留念。
2、社區(qū)領導講話并宣布運動會開始。
3、社區(qū)領導宣布比賽結果并頒獎。
五、獎項設置：
1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
六、活動項目：
1、兩人三足：比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的'兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳：比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球：比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球：哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始。看誰第一個到達終點。
七、活動注意事項：
1、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神，請參
賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員
穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號
上通知，請社區(qū)居民及時查看。
3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務” “我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號，隨時關注。
4、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們
能諒解。下一次會更好!
得潤社區(qū)
二0一x年五月十九日
六一兒童節(jié)活動方案4
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示小學的.“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間：.6.1
四、活動地點：小學操場
五、活動內容：新生入隊儀式、表彰一批優(yōu)秀少先隊員、慶“六一”文藝表演等。
六、活動組織：
組委會主任：王廣富
策劃：張保衛(wèi)陳凱王傳成
組委會成員：全校教師
七、活動過程:
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、校長致詞
3、新生入隊儀式：（分組進行）
�。�1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
（2）大隊部組織委員批準新隊員名單
�。�3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
�。�4）宣誓
�。�5）新隊員代表發(fā)言
�。�6）呼號
�。�8）退旗、敬禮、奏樂
4、表彰優(yōu)秀少先隊員并頒獎
5、優(yōu)秀少先隊員代表講話
6、領導講話（相應村的領導）
7、少先隊輔導員講話
8、教師代表發(fā)言
9、慶“六一”文藝節(jié)目匯演（節(jié)目主持人出場：）
八、安全預案
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育；
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）
(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
關于舉行20xx年前莊完小
“慶六一”少兒文藝會演的通知
各中隊、班主任：：
xx年“六一兒童節(jié)”即將來臨，為了貫徹上級部門關于“誦讀經(jīng)典弘揚民族文化”的通知，在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展”的理念，根據(jù)學校計劃安排，經(jīng)研究，決定舉辦學�！皯c六一”少兒文藝會演�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、演出主題：“在陽光下成長”
二、節(jié)目要求：文藝節(jié)目力求創(chuàng)新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養(yǎng)，富有兒童情趣，形式多樣。
三、節(jié)目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
四、節(jié)目時間：課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。請各各班選送節(jié)目要嚴格控制節(jié)目的演出時間，如超規(guī)定時間作棄權處理。
五、演出地點：學校操場
六、演出時間：
.5.31日上午8：00 (如有變動，另行通知)
七、名額分配：每班限報2個節(jié)目。（填寫在節(jié)目匯演單上）
六一兒童節(jié)活動方案5
一、活動持續(xù)時間
20xx年x月xx日-x月x日。
二、活動具體內容
(一)少兒繪畫大賽!
比賽時間：即日起至x月xx日。
作品主題：迎接奧運。
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。
作品尺寸：大度x開~x開。
畫展評選：本次大賽共評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，紀念獎xx名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示：作品將于x月xx日起在xx大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間：x月xx日至x月x日
比賽：每賽次x分鐘。活動對象：分x歲以下、x~x歲、x~x歲年齡段的兒童組。
比賽地點：xx門前廣場。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的`智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關教育機構的證書!
(三)沙畫比賽!
比賽時間：x月xx日至x月x日。
比賽：每賽次x分鐘。
比賽地點：xx兒童天地。
活動對象：x~x歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址：xx路xx號xx兒童商場辦公室。
活動對象：x~xx個月的嬰兒。
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名，即時參加)。
(五)六一好禮大放送!
活動期間，凡在xx兒童天地及xx文化超市當天購物每滿xx元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當天，前xx名20xx~20xx年xx月xx日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間，眾多兒童用品全部xx折特價銷售!
學生用品全場xx折銷售。部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!
(八)特別提示：
xx會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲!
活動期間，xx電腦商場電腦優(yōu)惠大展銷!
六一兒童節(jié)活動方案6
活動目的：
通過開展活動，積極機會，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動準備：
1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
活動過程：
班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日！
一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。
二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學生。
三、才藝表演
1、獨唱：《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學按要求做動作，并且下場，最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。
5、故事 ：《小紅帽》
6、獨唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠報國》、《種樹歌》
8、魔術
9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》
四、活動總結：
六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為這個激情飛揚的節(jié)日祝福。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓�，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。
五月的時光在不知不覺間流逝，六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來六一國際兒童節(jié)。
目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂的節(jié)日，因為： 我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。
我們是學校的學生，更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。
我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。
我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
我們在延安的懷抱中成長，我們充滿快樂，努力學習，學會做人、學會求知、學會辦事、學會健身，成為新一代的延安人。
這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳，當我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。
“少年智則國智，少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的'新時代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領巾會見證這一切的。
祝大家六一節(jié)快樂。
活動目的：通過活動，讓隊員們開開心心度過小學階段的最后一個兒童節(jié)，珍惜同學友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風采，培養(yǎng)活動能力。
活動內容：互寫留言、跳蚤市場、文藝表演
活動過程：
一、 互寫留言
二、 跳蚤市場
三、 六一文藝表演，下面是隊員自編自演的簡單過程：
女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)
男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節(jié)日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶�！傲弧眱和�(jié)！“快樂童年，放飛夢想”六一慶祝大會現(xiàn)在開始！
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學們個個八仙過海——各顯神通，為大家準備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！
男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?/p>
女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧！
男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進相聲《百家姓》吧！
女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請欣賞相聲《倒順詞》！
男：我們的每一點進步都離不開老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請欣賞小品《珍惜時間》！
男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結束！請欣賞歌曲大串燒！
男：到這里，我們的六一慶祝大會已結束了，希望大家過一個快樂的“六一”，一個快樂的童年！
合：不管何時都不忘記心中的“六一”！
女：請我們全體起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢想！耶——！
六一兒童節(jié)活動方案7
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排。
一、活動主題：
我的節(jié)日我做主
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、各中隊組織隊員開展各種形式的.表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
文藝匯演活動
1、每班至少準備一個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
2、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
3、學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動形式：
文藝匯演活動
五、活動時間：20xx年6月1日
六、活動地點：學校操場
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長代表積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
八、組織機構：學校少先大隊部
九、組織規(guī)模：大隊活動（全校師生參與）
十、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全
六一兒童節(jié)活動方案8
一、活動意義。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)研究決定，舉行六一慶�；顒�，各年級組要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重。一、活動安排。
1、聯(lián)誼共建。（校長室）
2、文藝匯演組織。（x主任）
3、校園文化布置。（x主任）
4、宣傳發(fā)動、組織。（xx）
5、后勤保障。（x主任）
二、時間安排。
1、x月x日準備醞釀。
2、x月x日年級組對照活動方案認真組織活動。
3、x月x日至x日完成各項活動的前期評比、匯總xx老師處。
4、x月x日學校舉行大型慶�；顒�。
三、主要活動設想。
1、文藝活動。
�。�1）年級組內開展班級之間的評比，然后選出一支隊伍參加學校評比。
�。�2）器樂興趣小組組隊。
�。�3）音樂專職教師組隊。
�。�4）英語教研組組隊。
�。�5）邀請武警戰(zhàn)士表演。
�。�6）年級組內x月x日至x日著手準備，x月x至x日年級組內開展交流評比活動。x月x日上報參加學校評比名單。
�。�7）附：年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節(jié)目報名表。
2、勞技、科技制作比賽。
�。�1）負責人：xx。
�。�2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的'特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。
�。�3）注意活動情況的匯總。
�。�4）對于優(yōu)秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內展示。
�。�5）活動在x月x日前結束，情況匯總報教導處。
3、美術繪畫作品比賽。
�。�1）負責人：xx。
�。�2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。
�。�3）注意活動情況的匯總。
（4）對于優(yōu)秀的作品在學校宣傳畫廊內展示。
（5）活動在x月x日前結束，情況匯總報教導處。
4、班級文化評比。
評比的內容：黑板報，特色板，勞技、科技角。x月x日。
六一兒童節(jié)活動方案9
一、指導思想：
“六·一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在20xx年兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的`“六一”國際兒童節(jié)，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針;經(jīng)學校研究、大隊部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：
一、活動時間：
xx年6月1日
二、活動范圍：
xx少先隊員及老師。
三、活動主題：
“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”
四、活動地點：
待定。(xx市以內)
五、活動組織機構：
組委會主席：張xx
組委會執(zhí)行委員：楊xx
組委會委員：楊xx
總籌劃：楊xx
六、活動內容及程序：
(1)到活動地點先進行：“xx年級入隊，七年級退隊儀式”。
(2)然后進行：參觀及游藝活動。
七、“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”程序：
1、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”現(xiàn)在開始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導員致賀詞.
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。
6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話。
8、新少先隊員代表講話。
9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。
10、校領導講話。
11、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”到此結束。
12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。
六一兒童節(jié)活動方案10
20xx年六一兒童節(jié)來臨之際，我分行組織開展了以“小小銀行家，理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈，各具特色的兒童節(jié)主題活動，參與活動的家長、小朋友共二十余人。
活動當天，家長們滿懷熱情，早早攜子女來到了會場，陸續(xù)入座后，活動正式開始。我分行零售金融部負責人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來，并介紹了惠州分行整體情況，以及在滿足客戶需求，提高金融服務品質上所做的各項努力。
隨后，現(xiàn)場工作人員帶領小朋友們學習了銀行禮儀知識，耐心細致地為小朋友們講解了貨幣起源，真假人民幣辨別，理財啟蒙等金融知識，引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結束后，工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲，家長和小朋友們積極參與互動，將現(xiàn)場氛圍推向了高潮。
活動最后，零售金融部負責人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽證書，小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認識，要認真規(guī)劃自己的壓歲錢，爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”，許多客戶也表達了對我行理財產(chǎn)品的`認可及購買意向。
此次活動有效提升了我分行立足本地，服務客戶的能力，提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步，我分行將不斷提高金融服務水平，踐行社會責任。
六一兒童節(jié)活動方案11
活動目的：
在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。
活動時間：
5月x日——6月1日。
活動對象：
xx小學全體同學。
活動內容：
1、快樂“六一”大祝�；顒又弧厣８ＵZ評選
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝�；顒又媲閭鬟f你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福)�？梢杂脮拧⒖ㄆ�、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”
將自己的祝福制作成精美的`卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經(jīng)傳遞給朋友，當愿望已經(jīng)實現(xiàn)時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存�！翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學�！傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉犑�，同學們隨時可以掛上自己的祝福。)
4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。
“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂“六一”大祝�；顒又濉t領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
六一兒童節(jié)活動方案12
一：活動目的：
豐富我校校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學生身體素質，促進學生全面發(fā)展，提高學生團結協(xié)作的意識和抗擊挫折的能力，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、體育節(jié)活動主題：
與陽光體育結伴同行
三：活動時間：
20xx年6月1日上午8：45至9：30
四：活動地點：
xx中心小學操場
五：家長注意事項：
1：請各位參加活動的家長務必在當天早上8點30分前到達活動地點。
2：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的`孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
3：活動其間請各家長看管好自己的財物。
4：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會有關負責人員。
5：各年段負責人及協(xié)助人員于6月1日上午7：50準時到體育室領取器材，并布置好場地，活動結束后，各組協(xié)助人員要把體育器材收到體育器材室。
6、8：30全校集合排成廣播操隊伍，參加比賽的隊員一組，啦啦隊一組，家長馬上到各班隊伍中排好，各年段再組織學生到比賽場地。
六：活動內容具體安排：
一年級：障礙跑接力賽
主要負責人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx
游戲方法：發(fā)令后，各隊第一組隊員們迅速向前跑出，到第一個障礙(呼啦圈)家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鉆過去，依次完成五個障礙，再跑過獨木橋，到獨木橋尾未端家長背起孩子繞過前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成為勝。
場地：西面“我們的故事”廣場
器材準備：呼啦圈15個 體操凳3張 標志筒3個 口哨一個
二年級：手推車及背人接力
主要負責人：楊瓊蘭 協(xié)助人員：蔣曉燕 莊婷婷
游戲方法：教師發(fā)令后，第一組隊員孩子手撐地成俯撐狀，家長抬起孩子的雙腳踝，孩子用雙手走路，家長推著孩子向前走10米，到達體操墊未端家長背起孩子向前跑并繞過前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成為勝。
場地：學校籃球場靠教學樓
器材：體操墊24塊 口哨一個
三年級：踏石過河
主要負責人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx
組織隊形：教師發(fā)令后，各隊第一組隊員中家長拿著三場紙板作為過河的“墊腳石”向前排，孩子依次跳過“墊腳石”， 家長等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放，讓孩子順利通過小河，過河后，家長牽著孩子的手向前跑到跳繩區(qū)，家長拿起繩子進行雙人跳繩三下，再返回至小河邊，角色對換，孩子給家長鋪石過河(方法相同)，完成后與第二組隊員拍手，第二組再出發(fā)，依次類推，先完成為勝。
游戲規(guī)則：進入“河”中后，腳只能踩在紙板上，不能接觸地面，如果接觸地面，就要往后退一塊。
器材：紙板12塊
四年級：齊心協(xié)力
主要負責人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx
游戲方法：教師發(fā)令后，各隊的第一組隊員裝上雙人板鞋(孩子在前，家長在后)迅速向前走10米，脫下板鞋后，孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米，然后，抱起球一起繞過標志筒返回將球放至桶中，再穿上板鞋(家長在前，孩子在后)走至起點將板鞋交給第二組隊員，依次類推，先完成為勝。
場地：芒果樹下塑膠跑道
器材：板鞋3雙 桶3個 球3個 標志筒3個
五年級：翻山越嶺
主要負責人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx
游戲方法：孩子在前，家長在后，依次往后排成一條長龍，第一組隊員先拿著跳繩(家長和孩子各拿繩子的一端于隊伍前面)做好準備，教師發(fā)令后，第一組隊員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊伍后面跑，其他隊員看到繩子迅速跳過，并向后轉身，到最后一隊跳完，隊員們迅速蹲下，第一組隊員返回時手持繩子于上方從其他隊員的頭上經(jīng)過，繩子經(jīng)過后，隊員們要馬上轉身等候下一組的經(jīng)過，第一組跑到起點后將跳繩交給第二組隊員，第一組隊員跑至隊伍的最后面，依次類推，先完成為勝。
場地：籃球場
器材：跳繩4條
六年級：夾球接力賽
主要負責人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx
游戲方法：教師發(fā)令后，各隊第一組隊員親子背對背夾球向前走，依次越過障礙后返回，到達起點后將球交給第二組，依次類推，先完成為勝。
場地：百米跑道
器材：籃球3個 標志筒6個 皮筋6條
六一兒童節(jié)活動方案13
時間：
20xx年6月1日下午二三兩節(jié)
地點：
教室
活動過程：
一、開場：
1、教師講話：沈老師講話
2、組織紀律：
二、活動資料：
（一）個人參與活動：
1、夾彈珠
活動規(guī)則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠
2、端乒乓球
活動規(guī)則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，持續(xù)平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球
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1、擊鼓傳花
活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的`手中，這個同學要上臺表演一個節(jié)目。（能夠唱歌、背誦古詩、猜謎語等等）。
活動準備：錄音機、花束
三、活動流程：
1、宣布游戲規(guī)則
2、參與游戲的同學在教室后面排隊
3、參與游戲
4、領取禮物（只要有參與就能夠得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物）。
5、回到位置上
四、活動結束
老師總結
六一兒童節(jié)活動方案14
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶�；顒�。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。
一、活動主題
我參與我快樂
二、活動目標
使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質教育的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。
三、活動內容與時間安排
1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)
2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)
3、慶“六一”(x月x日)
4、送“六一”(x月x日——x月xx日)隨天氣變化可改動
四、活動過程
(一)盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng)設“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的`形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設。
小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。
中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。
根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達自己對節(jié)日的期盼心情。
和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。
(三)慶“六一”
上午：親子活動(7：30——10：00)
1、地點：各班活動室
2、準備：各班教師準備節(jié)日致辭活動的道具由各班準備。
3、各班活動內容：
小班：
1、班主任致辭
2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱
3、親子游戲：
我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：
1、老師致辭
2、打擊樂
3、親子游戲;
我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規(guī)定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭
2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示
3、親子游戲：
夾彈珠(在規(guī)定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。
下午：(安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。
活動準備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。
六一兒童節(jié)活動方案15
目的：
1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過一個有好處的節(jié)日。
地點：
西河路社區(qū)
對象：
0～18歲少年兒童
時間：
xx年6月1日（星期五）下午16:00-18:00
主題：
尋找別樣童年
現(xiàn)場布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置
3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場
4、背景音樂：全天播放兒歌
活動一：尋找童年親子游樂園
1、搬運專家（0-3歲）
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。
活動二：尋找成長智力大比拼
1、我家的孩子在哪里（3-5歲）
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的`手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子能夠加過障礙。
游戲目的：孩子和家長主角互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。
物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個
人員安排：裁判1人，紀律監(jiān)督1人
2、泡泡糖（5-7歲）
游戲規(guī)則：當裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人
3、氣球炸彈（7-9歲）
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀律監(jiān)督2人
物品準備：氣球50個
4、連環(huán)猜（10-18歲）
游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手應對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的資料。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。
人員安排：裁判1人（出示題目，計時，記錄）紀律監(jiān)督2人
物品準備：題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。
活動三：尋找記憶
游戲安排：此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。
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